Ενημερωτικός Οδηγός Μαθητικού Διαγωνισμού

Σχετικά έγγραφα
Ενημερωτικός Οδηγός Μαθητικού Διαγωνισμού

Περιεχόμενα Εισαγωγή Οι φάσεις του διαγωνισµού Γενική Επισκόπηση Αποστολής Η Διοργάνωση Επικοινωνία

Οδηγίες Συμμετοχής Φοιτητικού Διαγωνισμού

Οδηγίες Συμμετοχής Μαθητικού Διαγωνισμού

Προετοιµασία Οµάδων 13 Εκτόξευση & Βράβευση Οµάδων 16

Οδηγίες Συμμετοχής Μαθητικού Διαγωνισμού

Οι μαθητές αναπτύσσουν καινοτόμες ιδέες και λύσεις για τα σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα.

Γενικοί κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ)

Γενικοί Κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ)

Έλληνες φοιτητές του ΕΜΠ κατακτούν την 4η θέση σε Διαγωνισμό Διαστημικής στο Τέξας

Βήμα-βήμα η δράση! Από πλευράς διοργανωτών παρέχεται υποστήριξη στους εκπαιδευτικούς μέσω:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: «ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ»

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ (υπογραμμίζονται τα σημεία τα οποία διαφοροποιούνται σε σχέση με την 1 η ανακοίνωση) 1. Γενικά 2. Ηλικιακές ομάδες-κατηγορίες

Υλοποιείται σε >30 χώρες και συμμετέχουν > μαθητές ηλικίας 9 έως 19 ετών. Μια ομαδοσυνεργατική προσέγγιση μάθησης.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ''Επιστήμονας του Κασίνι για μια μέρα'' (Cassini-Scientist for a day Essay)

«ΛΥΣΙΑΣ 2005» 9 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΕΣΩ INTERNET

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ Β ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρ. Πρωτ /Γ Βαθ. Προτερ.

ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

ΛΥΣΙΑΣ 2006: 10ος Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισµός µέσω Internet Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

1 ο Travel & Hospitality Επιταχυντή Νεοφυών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα!

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΡΟΙ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Θέμα: Συνεργασία με το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece (ΣΕΝ/JA Greece)


ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΜΕ «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ»

ΘΑ ΓΙΝΕΙ Η ΠΟΛΗ ΣΑΣ Η ΕΠΟΜΕΝΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑ ΕΞΥΠΝΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ;

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

edulab.sch.gr/wrc/ ιστότοπος αγώνων Water Rocket Challenge

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ Τ.Θ ΛΕΥΚΩΣΙΑ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΓΩΝΩΝ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

ΤΕΚΕ » : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας : Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για συμμετοχή στον 30 ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό για Νέους Επιστήμονες 2018 (EUCYS 2018)

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΓΩΝΩΝ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

Gregory s Future Managers Program

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»?

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ, ΕΜΠΟΡΙΟΥ, ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

«ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ «Α» ΓΙΑ ΤΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΝΕΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ»

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων

Διάμετροι και αποστάσεις πλανητών.

2 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τον Έλεγχο του Καπνίσματος.

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός «Προγραμμάτων Μαγνήτες» για μαθητές Λυκείου

Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων / Junior Achievement Greece

Τίτλος: GPS Βρες το δρόμο σου

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (ΚΥ.Μ.Ε.) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ

SAME WORLD Μοιραζόμαστε σχολικές πρακτικές για την αειφορία

Παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής Κατηγορία Πανεπιστημίου. «WRO Bowling» Κανόνες δοκιμασίας

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

Όροι διαγωνισμούαντικείμενο του Διαγωνισμού.

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

1 ος Διαγωνισμός Ζωγραφικής και Ποίησης

ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. για την ενέργεια στα. ιδιωτικά. τέλος της

«ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ: Νέα υλικά Νανοτεχνολογία- Ενέργεια - Περιβάλλον»

37η Εθνική Συνδιάσκεψη Επιλογής

ΘΕΜΑ: Τι θα συνέβαινε αν

Στον απόηχο του διαγωνισμού θα άξιζε να τονιστεί αυτό που πραγματικά έκανε ιδιαίτερη εντύπωση. Κοινή παρατήρηση για όλους τους παραπάνω :

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

«ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ «Α» ΓΙΑ ΤΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΝΕΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ»

ΘΕΜΑ: «Πανελλαδικός Μαθητικός διαγωνισμός για τα δάση και τη δασοπονία»

Διαγωνισμός Αριστείας και Βράβευση Νέων Ιδεών. Όροι Διαγωνισμού. Παρουσίαση των βασικών όρων και προϋποθέσεων του διαγωνισμού

Democritus Racing Team. Παρουσίαση Oμάδας

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (ΚΥ.Μ.Ε.) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ

Πίνακας Περιεχοµένων. Οδηγός Υποψηφίων- Πρόγραμμα Impact 2017 της Ashoka 1

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ »

22ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικής 2012 Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ) διοργανώνει τον 22 ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικής σε

Παγκόσμιος Τελικός. Περιφερειακοί Τελικοί. Πανελλήνιος Τελικός

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Πανελλήνιος Διαγωνισμός

There are no translations available.

Hotel Bellagio Las Vegas 100 καλύτεροι στον κόσμο Ηλικίες 13 έως 22 ετών 13 έως 22 ετών 13 έως 22 ετών Λογισμικό MS WORD 2007 MS EXCEL 2007

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»;

DiscoverEU: ερωτήσεις και απαντήσεις

Fiche N /File Nr 6: COM-Part - p. 1

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Θ.Ε. ΠΛΣ61 ( ) 1 η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΦΥΣΙΚΩΝ / ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΠΟΝΟΜΗ ΒΡΑΒΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΝΩΝ ΣΤΟΥΣ ΠΡΩΤΕΥΣΑΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ, ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Εφόρους Γενικής Εφορείας. : Φάκελος Ομαδικής Αποστολής στο Εξωτερικό

Επιστημογνωσία: Βοηθώντας επιστήμονες του αύριο

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Ενότητα 7: Διαγράμματα Καταστάσεων

ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Επίσημη Εφημερίδα C 92 A. της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ανακοινώσεις και Πληροφορίες. Γνωστοποιήσεις. 58ο έτος. Έκδοση στην ελληνική γλώσσα.

Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης για εταιρείες και ιδιώτες μέσω HORIZON 2020 και ERASMUS+

Aρ. Πρωτ.: 900 Αθήνα, 6 Φεβρουαρίου2012

3η Ανακοίνωση- Ενημέρωση. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα:

ΕΣΠΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ » ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7,8,9

ΠΡΟΚHΡYΞΗ. α. Ο διαγωνισμός στοχεύει στην ανάδειξη και στήριξη της επιχειρηματικότητας και παραγωγής καινοτομίας στο χώρο της Υγείας με βάση:

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Α' ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Ενότητα 8: Διαγράμματα Δραστηριοτήτων

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ

Εθνικός Διαγωνισμός Εικονικής Δίκης (ΕΔΕΔ) ELSA Greece. Πληροφορίες Όροι Διεξαγωγής 4 ου ΕΔΕΔ. Ακαδημαϊκό Έτος 2017/2018

Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου

Transcript:

Ενημερωτικός Οδηγός Μαθητικού Διαγωνισμού

Περιεχόμενα Εισαγωγή 3 Ο µαθητικός διαγωνισµός CanSat in Greece 3 Η Ιδέα 3 Η Ιστορία 3 Το Όραµα 4 Τι προσφέρει ο διαγωνισµός στους µαθητές; 4 Διοργανωτής 4 Οι φάσεις του διαγωνισµού 5 Φάση 0: Προκήρυξη 5 Φάση 1: Επιλογή Οµάδων Προκριµατικής Φάσης 5 Φάση 2: Εκπαίδευση Υπευθύνων Οµάδων 6 Φάση 3: Προκριµατική Φάση 6 Φάση 4: Επιλογή Οµάδων Τελικής Φάσης 6 Φάση 5: Τελική Φάση 7 Φάση 6: Τελική Εκδήλωση 7 Φάση 7: Καθοδήγηση Νικήτριας Οµάδας 8 Φάση 8: Ευρωπαϊκός Διαγωνισµός 8 Γενική Επισκόπηση Αποστολής 9 Η Εκτόξευση του Πυραύλου 9 Η Αποστολή του Δορυφόρου 9 Οι Εθελοντές 10 Επικοινωνία 10

Εισαγωγή Ο μαθητικός διαγωνισμός CanSat in Greece Ο μαθητικός διαγωνισμός CanSat in Greece είναι ένας πανελλήνιος διαγωνισμός διαστημικής. Αποτελεί προκριματική φάση του ευρωπαϊκού διαγωνισμού CanSats in Europe, ο οποίος διοργανώνεται από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA). Ο διαγωνισμός αυτός απευθύνεται σε μαθητές λυκείου και ο στόχος του είναι η εξοικείωσή τους με τεχνολογίες παρόμοιες με αυτές που χρησιμοποιούνται σε έναν δορυφόρο. Το κάθε σχολείο σχηματίζει μία ομάδα 4-6 μαθητών και καλείται να κατασκευάσει έναν εκπαιδευτικό δορυφόρο σε μέγεθος κουτιού αναψυκτικού με σκοπό να εκτελέσει κάποια αποστολή. Ο δορυφόρος αυτός εκτοξεύεται σε υψόμετρο ενός χιλιομέτρου και κατά την προσγείωσή του εκτελεί την αποστολή που έχει επιλέξει η κάθε μαθητική ομάδα. Η Ιδέα Η ιδέα για τη διοργάνωση του CanSat in Greece προέκυψε τον Οκτώβρη του 2015, όταν σε μια συζήτηση για νέες ιδέες και καινοτόμες δράσεις που διοργάνωσε ο φοιτητικός οργανισμός IEEE NTUA SB, οι φοιτητές Ηλίας Ψυρούκης, Ηλίας Θεοδωρίδης και Στρατής Τσιρτσής πρότειναν την δημιουργία του διαγωνισμού στα ευρωπαϊκά πρότυπα. Οι τρεις αυτοί φοιτητές συμμετείχαν στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSat το 2012 ως μαθητές του 3ου Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης με την ομάδα Icaromenippus 3D, κερδίζοντας τη δεύτερη θέση. Συνεχίζοντας την πορεία τους στο τομέα της τεχνολογίας, πέρασαν στη σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου. Θέλοντας να δώσουν στους Έλληνες μαθητές την ευκαιρία να ζήσουν τη μοναδική εμπειρία του διαγωνισμού CanSat, αποφάσισαν, ως μέλη του ΙΕΕΕ NTUA Student Branch, να διοργανώσουν, για πρώτη φορά στην Ελλάδα, τον πανελλήνιο διαγωνισμό CanSat in Greece. Η Ιστορία Η διοργάνωση του ευρωπαϊκού διαγωνισμού CanSats in Europe ξεκίνησε το 2010 από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA). Από τότε έχουν λάβει χώρα οχτώ ευρωπαϊκοί διαγωνισμοί, με ισάριθμες ελληνικές συμμετοχές. Οι ελληνικές αποστολές έχουν καταλάβει δύο φορές τη δεύτερη θέση, το 2012 και 2014. Οι ελληνικές συμμετοχές, μέχρι σήμερα, στο διαγωνισμό CanSats in Europe είναι: 2010: Icaromenippus, 3ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης 2012: Ιcaromenippus 3D, 3ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης (2η θέση) 2014: Aristarchus, 3ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης (2η θέση) 2014: ViannoSat, Γενικό Λύκειο Βιάννου 2015: G-Rosseta, ΣΕΚ Αγίων Αναργύρων 2016: DIASat, Γενικό Λύκειο Γαζίου 2017: CAN.I.S., 26ο Γενικό Λύκειο Αθηνών - Μαράσλειο 2018: Zephyrus II, 7ο Γενικό Λύκειο Ιωαννίνων #LaunchingYourDreams 3 SPIN - Space Innovation

Το Όραμα Η καθιέρωση του μαθητικού διαγωνισμού CanSat in Greece σε ετήσια βάση και σε πανελλήνιο επίπεδο αποτελεί το κοινό όραμα όλων των εθελοντών της SPIN - Space Innovation που εργάζονται για την υλοποίησή του. Η διοργάνωση αυτή έχει ως στόχο της τόσο την εδραίωση της Ελλάδας στους ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς διαστημικής, όσο και την ανάπτυξη μίας μαθητικής κοινότητας που θα στραφεί προς το διάστημα και θα αναγνωρίσει τις ευκαιρίες που της δίνονται μέσα από την ενασχόλησή της με αυτό. Τι προσφέρει ο διαγωνισμός στους μαθητές; Ο διαγωνισμός CanSat in Greece δίνει την ευκαιρία στους συμμετέχοντες μαθητές να περάσουν μέσα από όλα τα στάδια που ακολουθούνται στην διεξαγωγή ενός πραγματικού διαστημικού προγράμματος. Οι μαθητές καλούνται να οραματιστούν μια διαστημική αποστολή, να σχεδιάσουν το δορυφόρο τους, να πραγματοποιήσουν έρευνα αγοράς για την οικονομικότερη ανεύρεση των απαραίτητων εξαρτημάτων, να κατασκευάσουν το δορυφόρου, να κάνουν δοκιμές, να τον εκτοξεύσουν και τέλος να αναλύσουν και να παρουσιάσουν τα δεδομένα που κατέγραψε. Μέσω αυτής της διαδικασίας, οι μαθητές: πραξη. Mαθαίνουν πώς να διαχειρίζονται ένα ολοκληρομένο project. Αποκτούν νέες γνώσεις στη φυσική και στον προγραμματισμό, εξασκώντας τες και στην Έρχονται σε επαφή με σύγχρονες τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται σε πληθώρα εφαρμογών. Εξοικειώνονται με τη μεθοδολογία στην οποία βασίζεται η έρευνα. Πετυχαίνουν καλύτερα αποτελέσματα μέσω της συνεργασίας και της ομαδικής δουλειάς. Εξασκούν τις επικοινωνιακές τους ικανότητες. Διοργανωτής Διοργανωτής του εθνικού διαγωνισμού CanSat in Greece είναι η SPIN Space Innovation. Η SPIN αποτελεί μία προσπάθεια νέων ανθρώπων με κοινό τους όραμα τη συνεισφορά στην ανάπτυξη του τομέα του διαστήματος. Η SPIN δημιουργήθηκε από μία ομάδα φοιτητών της σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, οι οποίοι διοργάνωσαν τον πρώτο πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό διαστημικής, CanSat in Greece. Στόχος των ανθρώπων της SPIN σήμερα είναι η έρευνα και η ανάπτυξη νέων τεχνολογιών σχετικών με τη διαστημική, τη πυραυλική και τη ρομποτική. Μεγάλη σημασία για τη SPIN έχει, επίσης, η δημιουργία δράσεων εκπαιδευτικού χαρακτήρα για την ενίσχυση των δεξιοτήτων και τη διεύρυνση των γνώσεων των νέων. #LaunchingYourDreams 4 SPIN - Space Innovation

Οι φάσεις του διαγωνισμού Ο μαθητικός διαγωνισμός CanSat in Greece είναι μια διοργάνωση με σχεδόν ετήσια διάρκεια και πολλά στάδια. Συγκεκριμένα, αποτελείται από έξι φάσεις ενώ, στη συνέχεια, ακολουθούν άλλες δύο που αφορούν τον ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSats in Europe. Οι φάσεις του διαγωνισμού CanSat in Greece είναι: Φάση 0: Προκήρυξη Φάση 2: Εκπαίδευση Υπευθύνων Ομάδων Φάση 3: Προκριματική Φάση Φάση 4: Επιλογή Ομάδων Τελικής Φάσης Φάση 5: Τελική Φάση Φάση 6: Τελική Εκδήλωση Φάση 7: Καθοδήγηση Νικήτριας Ομάδας Φάση 8: Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός Φάση 1: Επιλογή Ομάδων Προκριματικής Φάσης Φάση 0: Προκήρυξη Με την αρχή του σχολικού έτους, το Σεπτέμβριο του 2018, γίνεται η προκήρυξη και η επίσημη έναρξη του διαγωνισμού. Σε χρονικό διάστημα δύο μηνών, οι ενδιαφερόμενες μαθητικές ομάδες δηλώνουν συμμετοχή στο μαθητικό διαγωνισμό CanSat in Greece. Η δήλωση συμμετοχής γίνεται με τη συμπλήρωση ηλεκτρονικής αίτησης από τους μαθητές η οποία περιλαμβάνει: Στοιχεία για εκείνους και τα ενδιαφέροντά τους. Αναλυτική περιγραφή της αποστολής που επιθυμούν να πραγματοποιήσει ο δορυφόρος τους. Περιγραφή των απαιτούμενων εξαρτημάτων που θα περιλαμβάνει ο δορυφόρος και οικονομική ανάλυση του όλου εγχειρήματος. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την υποβολή αίτησης για το διαγωνισμό μπορείτε να βρείτε εδώ. Φάση 1: Επιλογή Ομάδων Προκριματικής Φάσης Στις 14 Οκτωβρίου του 2018, ολοκληρώνεται η διαδικασία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής. Μια ειδικά διαμορφωμένη κριτική επιτροπή εξετάζει τις αιτήσεις που έχουν υποβάλει οι μαθητικές ομάδες και επιλέγουν τις τριάντα καταλληλότερες για να συμμετέχουν στην προκριματική φάση του εθνικού διαγωνισμού. Η επιλογή αυτή γίνεται με βάση τα κριτήρια που τίθενται και από τον ESA για τη συμμετοχή στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό. Τα κριτήρια αυτά είναι: Η πρωτοτυπία της αποστολής που έχει επιλέξει η ομάδα. Η δυνατότητα υλοποίησης της εν λόγω αποστολής. Το πλήθος πραγματικών εφαρμογών που η αποστολή αυτή προσομοιάζει. Το πλήθος και η σημασία των πιθανών συμπερασμάτων που θα μπορούσαν να προκύψουν. Η τήρηση κάποιων προδιαγραφών ως προς το μέγεθος και το κόστος του δορυφόρου. Όλες οι ομάδες λαμβάνουν απαντητικό email. #LaunchingYourDreams 5 SPIN - Space Innovation

Φάση 2: Εκπαίδευση Υπευθύνων Ομάδων Έπειτα από την επιλογή των τριάντα ομάδων που θα συμμετάσχουν στην προκριματική φάση του διαγωνισμού, στις 23-25 Νοεμβρίου του 2018 οι υπεύθυνοί τους καλούνται στην Αθήνα για μία τριήμερη εκπαίδευση πάνω στις απαραίτητες τεχνολογίες που θα χρησιμοποιηθούν. Σε αυτό το τριήμερο οι υπεύθυνοι των ομάδων καταρτίζονται πάνω στους μικροελεγκτές και στη χρήση τους, καθώς και σε άλλους τομείς που σχετίζονται με την κατασκευή ενός CanSat όπως η ηλεκτρονική και οι τηλεπικοινωνίες. Επίσης πραγματοποιούνται ομιλίες, με σκοπό να εκπαιδευτούν σε θέματα που αφορούν το marketing και την δημιουργία παρουσιάσεων. Φάση 3: Προκριματική Φάση Σε αυτή τη φάση του διαγωνισμού, οι τριάντα ομάδες κατασκευάζουν τους εκπαιδευτικούς δορυφόρους τους, σύμφωνα με τις αιτήσεις που είχαν υποβάλλει κατά την προκήρυξη. Στη διάρκεια τεσσάρων περίπου μηνών μέχρι την επιλογή των δέκα ομάδων της Τελικής Φάσης, οι μαθητές σχεδιάζουν το δορυφόρο τους και κάνουν έρευνα αγοράς για επιπλέον εξαρτήματα/ εξοπλισμό που θα χρειαστούν. Επίσης, εξετάζουν διαφορετικούς τρόπους και εναλλακτικές μεθόδους, ώστε να βελτιστοποιήσουν την κατασκευή και τη λειτουργία του δορυφόρου τους ενώ τέλος, πραγματοποιούν πολλαπλούς ελέγχους, ώστε να βεβαιωθούν για την σωστή λειτουργία του. Καθ' όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας οι ομάδες στέλνουν, σε προκαθορισμένα χρονικά διαστήματα, αναφορές προόδου στους διοργανωτές, στις οποίες φαίνεται το μέρος της δουλειάς που έχουν ολοκληρώσει, καθώς και πιθανές αλλαγές και βελτιώσεις στην αποστολή και στον εξοπλισμό τους. Πιο συγκεκριμένα θα πρέπει να παραδοθούν δυο αναφορές pre-cdr και CDR ενώ θα πραγματοποιηθούν και δυο Τεχνικοί Έλεγχοι. Οι αναφορες αυτές και οι τεχνικοί έλεγχοι αποτελούν σημαντικό τμήμα του διαγωνισμού αφού λαμβάνονται υπόψη για την τελική αξιολόγηση των ομάδων. Τέλος, σε όλο το διάστημα της προετοιμασίας, κάθε ομάδα έχει ως υπεύθυνό της έναν εθελοντή της διοργάνωσης. Ο ρόλος αυτού του εθελοντή είναι να βρίσκεται σε επαφή με τους μαθητές της ομάδας που έχει αναλάβει, ώστε να τους λύνει απορίες και να τους βοηθάει να αντιμετωπίσουν πιθανά τεχνικά προβλήματα. Φάση 4: Επιλογή Ομάδων Τελικής Φάσης Στις 24 Φεβρουαρίου του 2019, θα γίνει η επιλογή των δέκα ομάδων της Τελικής Φάσης του διαγωνισμού. Οι ομάδες θα αξιολογηθούν με βάση την αίτησή τους, τις δύο αναφορές προόδου (precdr και CDR) και τους δύο τεχνικούς ελέγχους. Οι δέκα ομάδες που θα συγκεντρώσουν την υψηλότερη βαθμολογία προκρίνονται στην Τελική Φάση. #LaunchingYourDreams 6 SPIN - Space Innovation

Φάση 5: Τελική Φάση Στην τελική φάση του διαγωνισμού, οι ομάδες που έχουν προκριθεί ολοκληρώνουν την κατασκευή του δορυφόρου τους.επιπλεον εξετάζουν διαφορετικούς τρόπους και μεθόδους προκειμένου να βελτιώσουν την κατασκευή και την λειτουργία του δορυφόρου τους, εξασφαλίζοντας παράλληλα την σωστή λειτουργία του. Καθ' όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας τους, οι ομάδες προετοιμάζουν την τελική αναφορά προόδου PLR στην οποία αναφέρονται οι αλλαγές που έχουν γίνει στον δορυφόρο τους, καθώς επίσης και τα εκτιμώμενα αποτελέσματα από την δευτερεύουσα αποστολή του δορυφόρου τους. Τέλος, σε όλο το διάστημα της προετοιμασίας, κάθε ομάδα έχει ως υπεύθυνό της έναν εθελοντή της διοργάνωσης. Ο ρόλος αυτού του εθελοντή είναι να βρίσκεται σε επαφή με τους μαθητές της ομάδας που έχει αναλάβει, ώστε να τους λύνει απορίες και να τους βοηθάει να αντιμετωπίσουν πιθανά τεχνικά προβλήματα. Φάση 6: Τελική Εκδήλωση Οι δέκα μαθητικές ομάδες που θα προκριθούν στην τελική φάση έρχονται στην Αθήνα, στις 18-21 Απριλίου του 2019, όπου πραγματοποιείται μία τετραήμερη εκδήλωση για την ολοκλήρωση του εθνικού διαγωνισμού. Η κάθε ομάδα παρουσιάζει την δουλειά που έχει κάνει τους προηγούμενους μήνες και εκτοξεύει τον δορυφόρο της. Αφού αυτός προσγειωθεί, η ομάδα αναλύει τα δεδομένα που συνέλεξε και παρουσιάζει τα τελικά αποτελέσματά της. Στο τέλος, βαθμολογείται από ειδικά διαμορφωμένη κριτική επιτροπή, με κριτήριο το αν η αποστολή τους πέτυχε, πόσο δύσκολο ήταν να πραγματοποιηθεί και πόσο πρωτότυπη ήταν. Ένα συνοπτικό πρόγραμμα της εκδήλωσης παρουσιάζεται παρακάτω: Μέρα Πρώτη: Μέρα Δεύτερη: Μέρα Τρίτη: Άφιξη μαθητών στην Αθήνα Γνωριμία μεταξύ των ομάδων Τελετή Έναρξης Παρουσίαση των αποστολών και των αναμενόμενων αποτελεσμάτων από τους μαθητές Ενημέρωση των μαθητών σχετικά με τη διαδικασία της εκτόξευσης. Τεχνικός έλεγχος δορυφόρων και δοκιμαστική ρίψη Παράδοση δορυφόρων και τοποθέτησή τους σε καραντίνα Μετάβαση στον τόπο εκτόξευσης Εκτόξευση των δορυφόρων Επιστροφή στην Αθήνα Επεξεργασία των δεδομένων που κατέγραψαν οι δορυφόροι κατά την εκτόξευση Προετοιμασία τελικής παρουσίασης με τα αποτελέσματα στα οποία κατέληξαν οι ομάδες Ψυχαγωγικές δραστηριότητες σχετικές με τις φυσικές επιστήμες και τη διαστημική τεχνολογία #LaunchingYourDreams 7 SPIN - Space Innovation

Μέρα Τέταρτη: Τελετή Λήξης Παρουσίαση των επιστημονικών πορισμάτων από τους μαθητές Ομιλίες από ειδικούς του διαστήματος, της τεχνολογίας και των επιστημών Αξιολόγηση των ομάδων από την κριτική επιτροπή Βράβευση των ομάδων και ανάδειξη νικητή Φάση 7: Καθοδήγηση Νικήτριας Ομάδας Η νικήτρια ομάδα του εθνικού διαγωνισμού CanSat in Greece κερδίζει αυτόματα μία θέση στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSats in Europe. Η ομάδα αυτή πρέπει να στείλει μία έκθεση που θα περιέχει περιγραφή της αποστολής του δορυφόρου της και της τεχνολογίας που αυτός χρησιμοποιεί στον ESA. Στη συνέχεια, ακολουθεί ένα διάστημα κατά το οποίο η νικήτρια ομάδα εντοπίζει πιθανές βελτιώσεις που μπορεί να πραγματοποιήσει στον δορυφόρο της. Οι διοργανωτές του εθνικού διαγωνισμού δίνουν συμβουλές στην ομάδα, ώστε να βελτιστοποιήσει την αποστολή της και ενημερώνουν τους μαθητές για τις απαιτήσεις του ευρωπαϊκού διαγωνισμού, ώστε να είναι όσο το δυνατόν καλύτερα προετοιμασμένοι. Φάση 8: Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός H διοργάνωση ολοκληρώνεται με τη συμμετοχή της νικήτριας ομάδας, επίσημης εκπροσώπου της Ελλάδας, στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSats in Europe. Η ομάδα αυτή ταξιδεύει στη διοργανώτρια χώρα και εκτελεί όλη τη διαδικασία της εκτόξευσης και της παρουσίασης των αποτελεσμάτων άλλη μία φορά με σκοπό να κερδίσει το πρώτο βραβείο σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Σημείωση Οι αναγραφόμενες ημερομηνίες ενδέχεται να τροποποιηθούν. #LaunchingYourDreams 8 SPIN - Space Innovation

Γενική Επισκόπηση Αποστολής Ο μαθητικός διαγωνισμός CanSat έχει σχεδιαστεί έτσι, ώστε να προσομοιώνει όλες τις πτυχές μιας πραγματικής δορυφορικής αποστολής, συμπεριλαμβανομένων του σχεδιασμού, της ανάπτυξης, των δοκιμών, της εκτόξευσης, της χρήσης τηλεμετρίας και της ανάλυσης των δεδομένων. Η Εκτόξευση του Πυραύλου Ένα εμπορικό μοντέλο πυραύλου, όπως για παράδειγμα ένας πύραυλος τύπου Patriot έχει την δυνατότητα να εκτοξεύσει δύο CanSats, φιλοξενώντας τα στην άτρακτό του, σε υψόμετρο ενός χιλιομέτρου. Ο πύραυλος θα αναπτύξει το αλεξίπτωτο του στο απόγειο. Αμέσως μετά, τα CanSats θα διαχωριστούν από τον πύραυλο και θα κατέλθουν με ξεχωριστά αλεξίπτωτα. Τα CanSats συνήθως βρίσκονται σε απόσταση 1 χλμ από το σημείο εκτόξευσης. Κατά την διάρκεια της πτήσης ο πύραυλος μπορεί να φτάσει ταχύτητα της τάξεως των 153 m/s και επιτάχυνση των 21g. Σε περίπτωση τεχνικών δυσκολιών στην εκτόξευση πυραύλου, θα χρησιμοποιηθεί drone με προσαρτημένο releaser. Ουσιαστικά, πρόκειται για ένα κυλινδρικό σώμα με εσωτερική διάμετρο λίγο μεγαλύτερη από 70 mm και μήκος περίπου 170 mm, ώστε να μπορεί να χωράει στο εσωτερικό του 1 CanSat. Η κατασκευή αυτή αφού θα σφραγίζεται με ειδικό τρόπο, έχοντας στο εσωτερικό του το CanSat, θα προσδένεται πάνω στο drone και θα ανυψώνεται μέχρι τα 500 m. Τότε θα στέλνεται σήμα από το σταθμό βάσης του releaser, ώστε να ενεργοποιηθεί ο μηχανισμός που θα επιτρέπει την απελευθέρωση του CanSat. Η Αποστολή του Δορυφόρου Κάθε ομάδα CanSat θα πρέπει να εκτελέσει μια προκαθορισμένη αποστολή και μία δικής της έμπνευσης. Πρωτεύουσα αποστολή Κατά την κάθοδο, ο δορυφόρος πρέπει να παίρνει μετρήσεις ατμοσφαιρικής πίεσης, θερμοκρασίας και γεωγραφικών συντεταγμένων. Αυτές οι μετρήσεις θα χρησιμοποιηθούν και για υπολογισμό άλλων μεγεθών, όπως για παράδειγμα της πορείας του δορυφόρου μέσω υπολογισμού του υψόμετρου. Παράλληλα, ο δορυφόρος θα πρέπει να αποθηκεύει τις παραπάνω μετρήσεις, καθώς και να τις αποστέλλει σε πραγματικό χρόνο, σε ένα σταθμό βάσης στη γη. Δευτερεύουσα αποστολή Η επιλογή της γίνεται από την κάθε ομάδα. Η αποστολή πρέπει να είναι υλοποιήσιμη με περιορισμούς στο βάρος, στις διαστάσεις πριν την εκτόξευση και στο κόστος του πειραματικού δορυφόρου. Όλες οι αποστολές που τηρούν τους περιορισμούς και έχουν κάποια τεχνολογική ή επιστημονική αξία είναι αποδεκτές. Μεγάλη σημασία έχουν οι πιθανές εφαρμογές της τεχνολογίας που θα προκύψει από την εκτέλεση του πειράματος/αποστολής. #LaunchingYourDreams 9 SPIN - Space Innovation

Οι Εθελοντές Η οργάνωση του CanSat in Greece βρίσκεται εξ ολοκλήρου στα χέρια εθελοντών. Ενώ ο διαγωνισμός αυτός αναφέρεται ουσιαστικά σε μαθητές, αποτελεί ταυτόχρονα ευκαιρία να έρθουν κοντά άνθρωποι οι οποίοι μοιράζονται το ίδιο πάθος για την τεχνολογία και την καινοτομία και να διοργανώσουν έναν διαγωνισμό από το μηδέν. Οι εθελοντές του CanSat in Greece αναλαμβάνουν όλα τα απαραίτητα καθήκοντα με στόχο την υλοποίηση του διαγωνισμού, ενώ παράλληλα επωφελούνται από την εμπειρία τους σε αυτόν. Σημείωση Όλο το υλικό που θα δημιουργηθεί από τις ομάδες θα πρεπει να διατεθεί με άδεια Creative Commons 4.0 BY-SA και θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού, έτσι ώστε τα αποτελέσματα και συμπεράσματα που προέκυψαν από την συμμετοχή των ομάδων στον διαγωνισμό να αποτελέσουν πρότυπο και οδηγό για ομάδες που θα συμμετάσχουν μελλοντικά, ενώ παράλληλα διαθέτουν εκπαιδευτική αξία χρήσιμη για κάθε ενδιαφερόμενο. Επικοινωνία Για την επικοινωνία και την εκφράση ενδιαφέροντος για το διαγωνισμό μπορείτε να μας βρείτε: email: info@cansat.gr site: www.cansat.gr Facebook Instagram Twitter #LaunchingYourDreams 10 SPIN - Space Innovation