ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΜΕΛΟΥΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Σχετικά έγγραφα
Η γλώσσα διδασκαλίας και επικοινωνίας του προγράμματος είναι η ελληνική.

Η γλώσσα διδασκαλίας και επικοινωνίας του προγράμματος είναι η ελληνική.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΓΙΑ ΙΑΤΡΟΥΣ ΟΓΚΟΛΟΓΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΓΙΑ ΙΑΤΡΟΥΣ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΡΙΩΝ

Προς : Επιτροπή Ερευνών και Εκπαίδευσης του ΤΕΙ/Κ.Μ. Δευτέρα,

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Δημόσια Διοίκηση: Μαθήματα και Διδάσκοντες Ακαδημαϊκό Έτος

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Πί νακας περίεχομε νων

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΣΑΧΘΕΝΤΕΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Οι στόχοι του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών είναι:

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Χρηματοοικονομική Διοίκηση Ι

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Σπουδές Εξ Αποστάσεως

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΣΑΧΘΕΝΤΕΣ ΤΑ ΑΚΑΔ. ΕΤΗ , ΠΟΥ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Ακαδ. έτος :

ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΑΤΑΛΟΓΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΤΟΥ Ε.Φ.Κ.Α.»

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Ξ Η για πρόσληψη θέσεων Επιστημονικών Εργαστηριακών Συνεργατών για το ακαδημαϊκό έτος

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διοίκηση ανθρωπίνων Πόρων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΓΙΑ ΙΑΤΡΟΥΣ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΡΙΩΝ

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Σχολικών Μονάδων

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Θέμα: Εκδήλωση ενδιαφέροντος για ένταξη στο μητρώο εκπαιδευτών των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Στελεχών της Εκπαίδευσης για τη σχολική

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΥΠΟΔΟΜΗΣ - ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση

Παράρτημα Θεσσαλονίκης

Πρόσκληση υποβολής υποψηφιοτήτων για την ως άνω θέση έκτακτου υπαλλήλου στο Ευρωπαϊκό Κέντρο Πρόληψης και Ελέγχου Νόσων (ECDC).

Αξιολογεί και ενημερώνει τους φοιτητές για την πρόοδο τους, στα πλαίσια μιας συνεχούς και παραγωγικής επικοινωνίας Εμψυχώνει και ενθαρρύνει τους

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ. ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2o

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευσης Σύγχρονα Χρηματοοικονομικά Μέσα και Οικονομική Πολιτική Περιεχόμενο Προγράμματος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΩΝ

ΤΕΙ Θεσσαλονίκης - Παράρτημα Κατερίνης Τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ. ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακές

Εκπαίδευση εκπαιδευτικών. Πρακτική άσκηση


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Εξωτερική Αξιολόγηση Προγράμματος Σπουδών

Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Δημόσια Οικονομική. Διαλέξεις 4 6. Ελληνική. Ναι (στην Αγγλική)

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια

Περιφερειακή Ανάπτυξη

Β. Πρόγραμμα Βοηθών Διευθυντών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Θεσσαλονίκη, Αρ. Πρωτ: ΛΦ.31/433

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

Αρ. Προκήρυξης: (3) Αθήνα, 01/08/2016

Αρ. Πρωτ. :2867 ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) Τμήματος «Διοίκησης Επιχειρήσεων» Πάτρας, ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πανεπιστήμιο Κύπρου: 10 κενές θέσεις Μεταδιδακτορικών Ερευνητών

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Δημόσια Διοίκηση: Μαθήματα και Διδάσκοντες Ακαδημαϊκό. Έτος (Κανονικό Πρόγραμμα Φοίτησης 4 εξαμήνων)

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ. Επανίδρυση του ΔΠΜΣ «Πληροφορική και Διοίκηση» (Αναμένεται έγκριση του ΠΜΣ από το ΥΠΕΘ)

2. Μελέτη της επίδρασης των δημογραφικών, κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων στις επιδόσεις των μαθητών στην ΕΕ

Πανεπιστήμιο Κύπρου: Δέκα κενές θέσεις Μεταδιδακτορικών Ερευνητών

Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πολιτική Ποιότητας Τμήματος Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστημίου Πατρών

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ και ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ. «Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός»

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Ισχύει για τους φοιτητές με έτος εισαγωγής και μετά)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και η σημασία της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού στην περίπτωση των τουριστικών επιχειρήσεων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Δημόσια Διοίκηση: Ακαδημαϊκό Έτος

ΑΔΑ: ΒΛΛ14691Ο3-Ω2Δ Ηράκλειο Αριθμ. πρωτ. 4924/Φ30.2

Master s Degree. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΥ. Θεωρία των Μοντέλων Καπιταλισμού

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ MBA

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Διοίκηση Επιχειρήσεων. Β Εξάμηνο -Παραδόσεις

Πρόσκληση υποβολής υποψηφιοτήτων για την ως άνω θέση έκτακτου υπαλλήλου στο Ευρωπαϊκό Κέντρο Πρόληψης και Ελέγχου Νόσων (ECDC).

ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Transcript:

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΜΕΛΟΥΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2018-19 Το Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου προκηρύσσει θέσεις Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΣΕΠ) για Ακαδημαϊκό Έτος 2018-19 στα γνωστικά αντικείμενα που παρατίθενται και τα οποία προσφέρονται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να αποστείλουν εκδήλωση ενδιαφέροντος συνοδευόμενη από λεπτομερές βιογραφικό σημείωμα αποκλειστικά μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, στη διεύθυνση: distance.administration@nup.ac.cy Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων είναι 24 Αυγούστου 2018 ΠΡΟΣΟΝΤΑ Οι υποψήφιοι πρέπει να κατέχουν Διδακτορικό Τίτλο Σπουδών, συναφή με το γνωστικό αντικείμενο και σκοπό του κάθε μαθήματος, από αναγνωρισμένα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα καθώς και εμπειρία στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η γλώσσα διδασκαλίας και επικοινωνίας είναι η ελληνική. Οι υποψήφιοι δεν είναι απαραίτητο να είναι πολίτες της Κυπριακής Δημοκρατίας. Οι ΣΕΠ που θα επιλεγούν θα εργαστούν με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου για όλη τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου στο οποίο προσφέρεται το κάθε μάθημα, με δυνατότητα ανανέωσης. Οι υποψήφιοι αξιολογούνται σύμφωνα με τα ακόλουθα κριτήρια: 1. Συνάφεια τίτλου σπουδών προς το γνωστικό αντικείμενο του μαθήματος. 2. Διδακτική εμπειρία στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 3. Εμπειρία στην εξ αποστάσεως Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 4. Διαθεσιμότητα του υποψηφίου, όπως αυτή θα προκύπτει βάσει ενυπόγραφης δήλωσης καθηκόντων 5. Ικανότητα χρήσης σύγχρονης τεχνολογίας 6. Ερευνητικό και συγγραφικό έργο στο γνωστικό αντικείμενο κατά την τελευταία πενταετία ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Τα καθήκοντα των μελών Σ.Ε.Π. περιλαμβάνουν, ανάμεσα σε άλλα, τα ακόλουθα: 1. Επιμέλεια διδακτικού υλικού 2. Αξιολόγηση των γραπτών εργασιών των φοιτητών 3. Τηλεφωνική / γραπτή / ηλεκτρονική / προσωπική επικοινωνία με τους φοιτητές σε τακτά χρονικά διαστήματα κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους /εξάμηνου 4. Προετοιμασία και συμμετοχή σε Ομαδικές Συμβουλευτικές Συναντήσεις (ΟΣΣ) 5. Συμμετοχή στην εκπόνηση θεμάτων γραπτών εργασιών 6. Συμμετοχή στην εκπόνηση θεμάτων τελικών και επαναληπτικών εξετάσεων, επιτήρηση και διόρθωση των δοκιμίων 7. Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού και ιδίως οδηγού μελέτης 8. Το σύνολο των καθηκόντων αναφέρεται αναλυτικά στη σύμβαση. ΑΠΟΔΟΧΕΣ Η αμοιβή καθορίζεται σε ωριαία βάση και προσδιορίζεται στη σύμβαση. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ - ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 1. Οικονομικά για την Διαχείριση του Δημόσιου Τομέα Οικονομικά της Ευημερίας [Εισαγωγή σε βασικές έννοιες της οικονομίας μέσα στο δεδομένο θεσμικό πλαίσιο, ο προσδιορισμός των τιμών των αγαθών και των παραγωγικών συντελεστών, ο προσδιορισμός του εισοδήματος, του επιπέδου οικονομικής δραστηριότητας και το επίπεδο της ανεργίας, ο πληθωρισμός και η οικονομική ανάπτυξη] 2. Διαχείριση Χρηματοδοτικών Πόρων στον Δημόσιο Τομέα [ φορείς της οικονομικής πολιτικής καθώς και τις συνιστώσες αυτής, έννοια της δημοσιονομικής πολιτικής, θέματα προϋπολογισμού του δημόσιου τομέα. αλλά και του ηθικού περιεχομένου της διαχείρισης δημόσιου χρήματος, διαχείριση του Δημόσιου χρέους και των μορφών οικονομικής πολιτικής] 3. Ηγεσία και Οργανωσιακή Συμπεριφορά [Εισαγωγή στα θέματα της οργανωσιακής συμπεριφοράς, της αποτελεσματικής ηγεσίας, της επαγγελματικής αριστείας και της προσωπικής ανάπτυξης μέσα από την απόκτηση των απαραίτητων επαγγελματικών δεξιοτήτων και τη δυνατότητα για κριτική ενδοσκόπηση] 4. Διαχείριση Ανθρώπινων Πόρων [Κύριες λειτουργίες της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού, όπως της πρόσληψης, επιλογής, εκπαίδευσης, αξιολόγησης της απόδοσης, τις αμοιβές και ανταμοιβές, την υγεία και την ασφάλεια, την πειθαρχία, τα συνδικάτα και τον τερματισμό της εργασιακής σχέσης]

5. Αρχές Διοίκησης και Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας [Ανάπτυξη των γνώσεων των φοιτητών στη Διοίκηση Υπηρεσιών και ειδικότερα στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας. Οι φοιτητές καταρτίζονται στη θεωρία της Διοίκησης της Υγείας και στις εννοιολογικές προσεγγίσεις της Υγείας] 6. Διοίκηση Ολικής Ποιότητας [Παρουσίαση βασικών αρχών και εργαλείων που σχετίζονται με την Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και σχετικές μελέτες περιπτώσεων οι οποίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως βάση για συζήτηση, εστιάζοντας παράλληλα στη συνεχή βελτίωση ενός οργανισμού] 7. Συστήματα Υγείας και Πολιτικές Υγείας [Κατανόηση των οικονομικών σχέσεων που καθορίζουν τη λειτουργία των συστημάτων υγείας, όπως αυτά έχουν διαμορφωθεί στις πλέον αναπτυγμένες χώρες. Συγκριτική παρουσίαση των επικρατέστερων μεθόδων χρηματοδότησης των συστημάτων υγείας και των μακροοικονομικών επιπτώσεων αυτών στη δομή, την οργάνωση και παροχή των υπηρεσιών υγείας] 8. Εισαγωγή στη Δημόσια Διοίκηση [Δημόσια Διοίκηση σε επίπεδο κράτους, η σημασία και η αναγκαιότητα της στην σύγχρονη εποχής, τα συστήματα οργάνωσης της, το θέμα του εύρους των αρμοδιοτήτων και των ευθυνών της, το ζήτημα των στελεχών και των πόρων προς επίτευξη των σκοπών κ.α]. 9. Διοίκηση και Λειτουργία του Δημοσίου Τομέα [Λειτουργία δημόσιας διοίκησης και δημόσιων οργανισμών και μελέτη διαφόρων περιπτώσεων, για την κατανόηση του τρόπου λειτουργίας τους] 10. Στρατηγικός Σχεδιασμός και Αποτελεσματικότητα του Δημόσιου Τομέα [Στρατηγική διαχείριση του δημόσιου τομέα, τα εργαλεία και οι μέθοδοι του στρατηγικού σχεδιασμού, οργανωτική αξιολόγηση, το όραμα και τον καθορισμό της αποστολής του δημόσιου τομέα] 11. Διοίκηση και Τοπική Αυτοδιοίκηση [Βασικές αρχές διοίκησης και τοπικής αυτοδιοίκησης, τόσο σε θεωρητικό επίπεδο, όσο και εφαρμοσμένο επίπεδο καθώς και η ανάλυση της έννοιας δημόσιας διοίκησης και της διοικητικής δράσης, οι διαδικασίες της στρατηγικής διοίκησης στους δημόσιους οργανισμούς, καθώς και η παρουσίαση σύγχρονων μεθόδων, εργαλείων και τεχνικών δημόσιας διοίκησης και τοπικής αυτοδιοίκησης] 12. Σχεδιασμός Δημόσιας Πολιτικής: Αξιολόγηση και Εφαρμογή [Εισαγωγή στις βασικές μεθόδους (εργαλεία) της κοινωνικοοικονομικής αξιολόγησης των δημοσίων παρεμβάσεων πάνω στο επίπεδο της οικονομικής ευημερίας, όπως αυτό εκφράζεται από τα μακροοικονομικά μεγέθη και την βελτίωση της διανομής του εισοδήματος. Θέτει ακόμα τα προβλήματα που ανακύπτουν από την προσπάθεια της ποσοτικής έκφρασης και επομένως της αποτίμησης του κόστους και των ωφελειών των συγκεκριμένων παρεμβάσεων] 13. Ευρωπαϊκή Διακυβέρνηση Διαδικασίες Διαπραγματεύσεων [Σύστημα οργάνωσης και λειτουργίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης, σε συνάρτηση / αντιπαράθεση με τα συστήματα οργάνωσης και λειτουργίας άλλων διεθνών Μορφωμάτων, και ιδίως τους λόγους γιατί αυτό το σύστημα έχει επιλεγεί από την Ε.Ε. Κατανόηση της έννοιας και των διαφόρων μορφών διαπραγμάτευσης, ιδίως επί πλαισίου αντίθετων συμφερόντων]

14. Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών [Γνώσεις και δεξιότητες που αφορούν το σχεδιασμό έρευνας, τη δειγματοληψία, τη συλλογή και ανάλυση δεδομένων και την εξαγωγή έγκυρων συμπερασμάτων. Περιγραφική στατιστική ανάλυση, συσχετιστική ανάλυση, χρήση παραμετρικών και μη παραμετρικών κριτηρίων, σύγκριση ομάδων, γραμμική παλινδρόμηση, κ.α] 15. Ανεξάρτητη Ερευνητική Μελέτη [Εξοικείωση μέσω εμπλοκής σε ερευνητικές και παρεμβατικές δραστηριότητες και η ανάπτυξη ερευνητικών δεξιοτήτων, χρήσιμων τόσον για το επαγγελματικό πλαίσιο, όσο και για περαιτέρω εμπλοκή σε έρευνα] 16. Επικοινωνία και Συνεργασία στη σχολική Μονάδα [Αποτελεσματική επικοινωνία στα εκπαιδευτικά ιδρύματα ως το βασικότερο εφόδιο για κάθε άνθρωπο και ιδιαίτερα για κάθε εκπαιδευτικό, επειδή διδασκαλία σημαίνει επικοινωνία και συνεργασία] 17. Λογιστική Ανάλυση για Διαχειριστικές Αποφάσεις [Εξοικείωση με τις βασικές λογιστικές έννοιες και αρχές, τον ρόλο των οικονομικών καταστάσεων και της ετήσιας έκθεσης του Διοικητικού Συμβουλίου στο πλαίσιο της διαδικασίας χρηματοοικονομικής πληροφόρησης] 18. Επιχειρηματική Επικοινωνία [Βασικές επικοινωνιακές τεχνικές ανάπτυξη και ανάπτυξη ικανοτήτων διαπροσωπικής επικοινωνίας καθώς και παράθεση πειστικών επιχειρημάτων] 19. Ποσοτικές Μέθοδοι Διοίκησης Επιχειρήσεων [Εξοικείωση με τις πλέον διαδεδομένες μεθόδους στατιστικής ανάλυσης δεδομένων για την διεύρυνση των σχετικών γνώσεων των εμπλεκόμενων στη διοίκηση επιχειρήσεων] 20. Επιχειρηματική Στρατηγική [Ανάπτυξης ικανότητας να αξιολόγησης επιχειρηματικού περιβάλλοντος στο οποίο λειτουργούν οι επιχειρήσεις, να εκτιμούν το περιεχόμενο, τη διαμόρφωση και εφαρμογή των επιχειρηματικών και εταιρικών στρατηγικών] 21. Χρηματοοικονομική Διαχείριση [Ανάπτυξη των γνώσεων στο τρόπο λειτουργίας των αγορών, τις διάφορες πηγές χρηματοδότησης των εταιρειών και τις διάφορες τεχνικές που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση επενδυτικών ευκαιριών και διαχείριση χρηματοοικονομικών κινδύνων] 22. Διαχείριση Επιχειρησιακών Λειτουργιών [Αποτελεσματική διοίκηση των πόρων μιας και αποτελεσματικός συντονισμός με τις άλλες λειτουργίες και την σταθερή γνώση του τρόπου με τον οποίο οι λειτουργίες υποστηρίζουν και διαμορφώνουν την στρατηγική της επιχειρησιακής μονάδας] 23. Διαχείριση Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων [Ανάπτυξη σφαιρικής αντίληψης για τα εργαλεία και τις μεθόδους που απαιτούνται για την διεύθυνση μιας υφιστάμενης μικρομεσαίας επιχείρησης ή την έναρξη λειτουργίας μιας νέας. Ετοιμασία ολοκληρωμένο επιχειρηματικού σχεδίου] Διαχείριση Έργου 24. [Εξοικείωση με τις έννοιες και τεχνικές που αξιοποιούνται στη διαχείριση έργων καθώς ανάπτυξη ικανοτήτων οργάνωσης, διαχείρισης, ελέγχου και επιτυχούς

ολοκλήρωσης, εντός των διαθέσιμων χρονικών ορίων και προϋπολογισμού ενός έργου] 25. Οικονομική των Επιχειρήσεων [Εφαρμογή των οικονομικών αρχών σε βασικές διαχειριστικές αποφάσεις για την κατανόηση εσωτερικού και εξωτερικού επιχειρησιακού περιβάλλοντος. Παράλληλα, επισημαίνεται η σημασία των κινήτρων ως προσδιοριστικών παραγόντων τόσο της ανθρώπινης συμπεριφοράς όσο και της επίδοσης, και τονίζει την εξέταση του κόστους και του οφέλους ως μια αποτελεσματική μέθοδος για τη λήψη αποφάσεων διαχείρισης]