ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΜΕ ΟΧΗΜΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Εκπαιδευτικοί Σχεδιασμοί στο Νηπιαγωγείο: Γλώσσα-Μαθηματικά- Φυσικές Επιστήμες-Δημιουργία-Έκφραση-Νέες Τεχνολογίες

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Εργαστήρι κεραμικής «Φως στην Τέχνη» της Νίκης Γκόφα. Αδελφοί Γιαννίδη 9 Μοσχάτο Τηλέφωνο επικοινωνίας

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Aπό την Τέχνη της Διδακτικής στη Διδακτική της Τέχνης

Ολοήμερο Ειδικό Σχολείο «Άγιος Σπυρίδωνας»

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης»

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

«Το Πάσχα στη Λιλιπούπολη!» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΜΠΟΥΦΕΑ ΙΩΑΝΝΑ ΤΜΗΜΑ: ΠΝ2 Τα αλεπουδάκια ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 11/2017-6/ ΣΧΟΛΗ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ 1 Ος ΧΡΟΝΟΣ

ΝΕΩΤΕΡΑ απότο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

«Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.»

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια. Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ. Επιστήμες. Περιβάλλον. Πολιτισμός.

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΟΥ 1 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2016

Μιλώντας με τα αρχαία

ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΑ - ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΧΡΗΣΤΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΤΡΟΦΕΙΟΥ ΣΕΜΕΛΗ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΠΟΤΙΔΑΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΕΜΨΥΧΩΣΗ

Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα.

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

Χριστούγεννα στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

Μιλώντας με τα αρχαία

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

ΦΟΙΝΙΚΑΣ ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών για παιδιά! 0ΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

Το Αλφαβητάρι των λουλουδιών μας!

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΑΪΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ «ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΛΗ» Αγγελικής Χατζημιχάλη 6, Πλάκα, τηλ

Εισαγωγή στην Εικονογραφία

8/θ Π.Π.Σ.Π.Π. Τάξεις:Ε1-Ε2 Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Τέχνη και Ψευδαίσθηση"

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

Ο Μ Α Δ Α Ε Ι Κ Α Σ Τ Ι Κ Η Σ Α Γ Ω Γ Η Σ Μ Α Ρ Τ Ι Ο Σ 2014

Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΚΥΚΛΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΟΡΟΥ, ΜΟΥΣΙΚΗΣ & ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

Σχεδιασμός Σχεδίου Εργασίας Project

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: Σπιτιού: Κινητό:

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

1 ο Πρόγραμμα. Θέμα: «Δημιουργική Γραφή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ανακαλύπτοντας την απόλαυση της γραφής»

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

1 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΟΣΙΑΣ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής στη Δημοτική Πινακοθήκη Πάφου. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης

Σε μικρές ομάδες έπαιξαν, μοιράστηκαν, συνεργάστηκαν και χαλάρωσαν στα λούτρινα ζωάκια.

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ

ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ

ΔΉΜΟΣ ΑΛΊΜΟΥ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΔΩΡΕΑΝ! Καρναβάλιμος ΞΕΦΑΝΤΩΣΤΕ ΜΑΖΙ ΜΑΣ!

ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ με άλλη άποψ η!! ΚΩΔ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΙΜΗ/τεμ. ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑ

Εκπαιδευτικοί στόχοι των προτεινόμενων δραστηριοτήτων

ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ. Πάντα,το φαινόμενο αυτό κέντριζε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των ανθρώπων οι οποίοι προσπαθούσαν να το κατανοήσουν.

Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών τα Χριστούγεννα!

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΕΜΨΥΧΩΣΗ

Χειμερινές Δραστηριότητες στις Παιδικές - Εφηβικές Βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ ΜΟΥ

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας.

Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο Ενυδρείο Κρήτης!

Προσφορά στα παιδιά των μελών μας

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Χριστουγεννιάτικα Eργαστήρια για παιδιά τον Δεκέμβριο στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης

Θεµατολογία: 1. Όλου του κόσµου τα παιχνίδια: Ένα ταξίδι που χαρτογραφεί την ιστορία του παιχνιδιού 2. Ελληνικά παραδοσιακά παιχνίδια: Παιχνίδια από ά

Το Παραμυθοχωριό είναι ένας νέος χώρος στο κέντρο του Χαλανδρίου που μαμά του έχει το παραμύθι και μπαμπά του την αγάπη μας για τα παιδιά.

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗ ΜΕΡΚΟΥΡΗ» Το θέατρο είναι μία μαγική τέχνη η οποία διακρίνεται

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

Master s Degree. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών το Φεβρουάριο!

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Εικαστικές Τέχνες. ΒΑΘΜΙΔΑ 1 (Α Β Δημοτικού)

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Ας μελετήσουμε. Ιστορία Γ τάξης. Ιωάννης Ε. Βρεττός Επιμέλεια: Ερμιόνη Δελή

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 11/2017-6/ ΣΧΟΛΗ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ

Δομή και Περιεχόμενο

ΕΝΟΤΗΤΑ. Υφαντική: Το δέντρο της αγάπης! CREARTE: ημιουργικές Συνεργασίες ημοτικών Σχολείων με Εικαστικούς Καλλιτέχνες

«ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» Στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών ΟΤΕ

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

H Μυθολογία συναντά την Τέχνη στο «Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά»!

Δημιουργώντας στο Σχολείο

Διδασκαλία της υφαντικής στο πλαίσιο της δράσης Πηνελόπη-Ghandi

ΚΑΙ ΕΙΔΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Ευρώπη μια μεγάλη γειτονιά» Σχ. έτος

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013

βιωματική εκπαίδευση ενηλίκων 16 χρόνια μαζί!

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ)

Transcript:

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ 2018-2019 ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ

Συνοπτικός Πίνακας σεμιναρίων εικαστικών για ενήλικες Α/Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ-ΤΟΠΟΣ ΘΕΜΑ ΕΜΨΥΧΩΤΡΙΑ 1. Αθήνα Σάββατο 29 & Κυριακή 30/09/18 (10:00-14:00) 2. Αθήνα Σάββατο 13/10/18 (10:00-14:00) ΤΕΧΝΕΣ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΙΔΕΕΣ 4 ΕΠΟΧΕΣ / 4 ΣΤΟΙΧΕΙΑ: ΚΟΛΛΑΖ ΚΑΙ ΜΕΙΚΤΗ ΤΕΧΝΙΚΗ 3. Αθήνα Κυριακή 04/11/18 (11:00-15:00) ΑΥΤΟΠΡΟΣΩΠΟΓΡΑΦΙΑ 4. Αθήνα Κυριακή 18/11/18 (11:00-15:00) Χριστουγεννα 1: ΠΡΩΤΟΤΥΠΕΣ ΚΑΡΤΕΣ ΜΕ ΜΕΙΚΤΗ ΤΕΧΝΙΚΗ 5. Αθήνα Κυριακή 02/12/18 (11:00-15:00) 6. Αθήνα Κυριακή 09/12/18 (11:00-15:00) 7. Αθήνα Κυριακή 20/01/19 (11:00-15:00) 8. Αθήνα Σάββατο 09 & Κυριακή 10/01/19 (10:00-14:00) Χριστουγεννα 2: ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΦΥΛΑΧΤΑ ΚΑΙ ΓΟΥΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ Χριστουγεννα 3: ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΕ ΠΙΑΤΑ, ΘΗΚΕΣ ΓΙΑ ΚΕΡΑΚΙΑ ΚΑΙ ΧΙΟΝΟΜΠΑΛΕΣ ΣΥΜΠΑΝ: ΚΟΛΛΑΖ ΠΛΑΝΗΤΕΣ Απόκριες: ΜΑΣΚΕΣ 9. Αθήνα Κυριακή 24/02/19 (11:00-15:00) 10. Αθήνα Σάββατο 06 & Κυριακή 07/04/19 (10:00-14:00) Άνοιξη: ΣΤΕΦΑΝΙ Η ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΗ ΜΑΝΤΑΛΑ Πάσχα: ΚΑΛΑΘΙ 11. Αθήνα Σάββατο 11 & Κυριακή 12/05/19 (10:00-14:00) Καλοκαίρι: ΒΥΘΟΣ 1

Εικαστικές Τέχνες και Εικαστικά Μαθήματα Ο γενικός σκοπός της διδασκαλίας των Εικαστικών στο Σχολείο είναι να γνωρίσει o μαθητής τις Εικαστικές Τέχνες, να εμβαθύνει σ άυτές και να τις απολαύσει μέσα από ισόρροπες δραστηριότητες έρευνας και δημιουργίας έργων, αλλά και μέσα από τη γνώση και την κατανόηση του φαινομένου της τέχνης, ώστε να καλλιεργηθεί ως δημιουργός και ως φιλότεχνος θεατής. Ειδικότερα με το μάθημα των Εικαστικών επιδιώκεται να καλλιεργηθεί: Η δημιουργικότητα του μαθητή, Η παραγωγή καλλιτεχνικού έργου, Η συμμετοχή του στις εικαστικές τέχνες. Η γνώση και η χρήση των υλικών, των μέσων, των εργαλείων και των πηγών σε ποικίλες εικαστικές μορφές. Η ευαίσθητη ανταπόκριση, η κατανόηση, η κριτική προσέγγιση και η ανάλυση του Εικαστικού έργου αλλά και του φαινομένου της Τέχνης γενικότερα. Η κατανόηση της πολιτιστικής διάστασης και η συμβολή των τεχνών στον πολιτισμό διαχρονικά και συγχρονικά. Κάθε παιδί είναι καλλιτέχνης. Το θέμα είναι πώς θα παραμείνει καλλιτέχνης μεγαλώνοντας. Pablo Picasso, 1881-1973, Ισπανός ζωγράφος 2

Σεμινάριο 1 ο Τέχνες και Τεχνικές Εικαστικών Ημερομηνία: Σάββατο 29 & Κυριακή 30 Σεπτεμβρίου 2018 Ώρα: 10:00-14:00 Βασική εισαγωγή στο αντικείμενο της διδασκαλίας των Εικαστικών και άλλων δημιουργικών προσεγγίσεων στα πλαίσια οποιουδήποτε μαθήματος (διαθεματική προσέγγιση), μέσα από ιδέες για φορμάτ μαθημάτων με συνδυασμό θεωρίας και πράξης, ξενάγησης και βιωματικής μάθησης, ομαδικής εργασίας, αλλά και εξερεύνηση των μεθόδων δημιουργίας ενός γόνιμου περιβάλλοντος για ανάλυση των έργων των μαθητών, δημιουργικό χτίσιμο ομαδικού πνεύματος, ανατροφοδότηση και σχολιασμό, αλλά και ενδυνάμωση των μαθητών για συνέχιση της δημιουργίας και εκτός σχολικού περιβάλλοντος. Το σεμινάριο αποτελείται από θεωρητικό μέρος, όπου με παραδείγματα και μεθοδολογία αναλύεται ένα άρτιο μάθημα εικαστικών, αλλά και πρακτικό μέρος καθώς, στη συνέχεια, περιπλανιόμαστε πρακτικά σε κινήματα, τεχνικές και τεχνοτροπίες που μπορούν να αποτελέσουν εξαιρετικά παραδείγματα διδασκαλίας και απόκτησης δεξιοτήτων των μαθητών. 1.. Οριοθέτηση τρόπου μαθήματος εικαστικών, στόχοι, ζητούμενα, αναμενόμενα αποτελέσματα, δομή 2.. Παραδείγματα από πραγματοποιημένα δρώμενα, επισκέψεις σε μουσεία, εκπαιδ. προγραμματα κ.α. 3.. Πρακτική ανάλυση δομής μαθημάτων, επιλογών, διαφορετικών εκδοχών και συνδυασμού μεθόδων 4.. Πρακτική εφαρμογή διδασκαλίας σχετικά με εικαστικά κινήματα, τεχνοτροπίες, ύφους δημιουργίας 5.. Ανάλυση τεχνικών, από το κολλάζ στον πηλό, από το χαρτί στην 3 η διάσταση, μεικτές τεχνικές 6.. Συμβουλές για χρήση της μουσικής ανάλογα με τη θεματολογία του μαθήματος Δίδακτρα Σεμιναρίου: 60, Άνεργοι Φοιτητές: 50, Κάτοχοι Ετήσιας Κάρτας Σεμιναρίων ΑΙΕ: Δωρεάν Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e- learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 3

Σεμινάριο 2 ο Οι 4 Εποχές και τα 4 Στοιχεία της Φύσης Χειμώνας-Άνοιξη-Καλοκαίρι-Φθινόπωρο --- Αέρας-Νερό-Φωτιά-Γη Ημερομηνία: Σάββατο 13 Οκτωβρίου 2018 Ώρα: 10:00-14:00 Μαθαίνουμε για τον κύκλο των εποχών, τη σημασία των διαφορών τους μέσα από τις γεωργικές εργασίες και τις αλλαγές του καιρού και της φύσης. Εξερευνούμε τα σύμβολα και την απεικόνιση των εποχών στη ζωγραφική μέσα από διάσημους πίνακες, τη μυθολογία και τα έργα τέχνης που εμπνεύστηκαν από αυτήν, αλλά και στη λαογραφία μέσα από παροιμίες, έθιμα και παραδόσεις που σχετίζονται με την αλλαγή των εποχών. Παράλληλα, περιπλανιόμαστε στις έννοιες των τεσσάρων στοιχείων, ως απαραίτητων μελών της πλανητικής ισορροπίας, και εφαρμόζουμε τις τεχνικές του κολλάζ με φυσικά υλικά (φύλλα, κλαριά, βαμβάκι) για τη δημιουργία ενός έργου τέχνης που εκφράζει τη δύναμη της φύσης μέσα από τις 4 εποχές και την ισορροπία των 4 στοιχείων. 1. Θεωρητική προσέγγιση με χρήση διαφανειών για τις εποχές και την απεικόνισή τους στην Τέχνη. 2. Θεωρητική προσέγγιση των εποχών μέσα από τη λαογραφία: υφαντά, ενδυμασίες, έθιμα 3. Θεωρητική προσέγγιση για τις γεωργικές εργασίες, προσωποποίηση των εποχών & φύσης 4. Πρακτική προσέγγιση με δημιουργία έργου μεικτής τεχνικής με θέμα τη αλλαγή των εποχών 5. Ανάλυση διαφορετικών εκδοχών του έργου ανάλογα με διαθέσιμο προϋπολογισμό/ υλικά/ επίπεδο 6. Σύνδεση κατάλληλης κλασικής μουσικής με εποχές/ καιρικά φαινόμενα/ χρώματα / υφές. 1. Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e- learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 4

Σεμινάριο 3 ο Δημιουργώντας την Αυτοπροσωπογραφία μας Ημερομηνία: Κυριακή 04 Νοεμβρίου 2018 Ώρα: 11:00-15:00 Στα πλαίσια της εξερεύνησης της ιδιαιτερότητας του καθενός μας μέσα από τα φυσιογνωμικά χαρακτηριστικά μας, αλλά και με στόχο την ενδυνάμωση της προσωπικότητας και της ατομικότητας του κάθε μαθητή, και με τη βοήθεια ενός μικρού καθρέφτη, μαθαίνουμε στα παιδιά να ζωγραφίζουν την αυτοπροσωπογραφία τους με ποικιλία τεχνικών, ανάλογα με τις προτιμήσεις τους. Από τον Ρεαλισμό, στον Κυβισμό και από τον Σουρεαλισμό στον Ιμπρεσιονισμό, εξερευνούμε διαφορετικές τεχνικές και υφές, με μοναδικό κανόνα το πορτραίτο μας να έχει φόντο αγαπημένες ασχολίες ή άλλα σχετικά στοιχεία (αγαπημένα κατοικίδια, τόπους, παιχνίδια, αντικείμενα), ώστε να δημιουργείται ένα έργο απόλυτα προσωπικό και ιδιαίτερο για τον καθένα. 1.. Μεθοδολογία επιλογές εικόνων για έμπνευση και αντιγραφή 2.. Επίδειξη για δομή μαθήματος με σχετικά παραδείγματα 3.. Πρακτική προσέγγιση για διάφορες εκδοχές αυτοπροσωπογραφίας με διάφορες τεχνικές 4.. Επίδειξη τεχνικών για εύστοχη, εύκολη και γρήγορη ζωγραφική με απλά μοτίβα/ σχέδια 2. Όλα τα υλικά του σεμιναρίου και 3. Βεβαίωση Παρακολούθησης Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e- learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 5

Σεμινάριο 4 ο Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές Ι (Δημιουργία καρτών για τα Χριστούγεννα) Ημερομηνία: Κυριακή 18 Νοεμβρίου 2018 Ώρα: 11:00-15:00 Μαθαίνουμε να φτιάχνουμε ιδιαίτερες κάρτες για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά με πρωτότυπα θέματα και τεχνικές. Κάρτες τρισδιάστατες, κρεμαστές, σε διάφορα σχήματα και χρώματα, με ποικιλία τεχνικών, με κολλάζ και ασεμπλάζ, με απλά καθημερινά υλικά και ποικιλία από υφές και στυλ. Επίσης, εξερευνούμε ιδέες για ομάδες που δεν γιορτάζουν Χριστούγεννα λόγω διαφορετικότητας στη θρησκεία και στις παραδόσεις, δημιουργώντας κάρτες με θέμα τον χειμώνα και τα έθιμα του κόσμου, τον χειμωνιάτικο καιρό και την ομορφιά της φύσης, μέσα από νοητά ταξίδια σε όλη την υδρόγειο. 1.. Γνωριμία με τα διαθέσιμα υλικά αλλά και απρόσμενα υλικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν 2.. Εξερεύνηση θρησκευτικής θεματολογίας αλλά και θεματολογίας για κάθε είδους γιορτή 3.. Διαφορετικά είδη κάρτας: κρεμαστή, όρθια, πλαγιαστή, διάτρητη, ανάγλυφη, μεικτής τεχνικής Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e- learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 6

Σεμινάριο 5 ο Χριστοουγεννιάτικες Κατασκευές ΙΙ (Χριστουγεννιάτικα στολίδια & φυλαχτά) Ημερομηνία: Κυριακή 02 Δεκεμβρίου 2018 Ώρα: 11:00-15:00 Μαθαίνουμε για τον πλούτο των παραδόσεων σχετικά με το καλωσόρισμα του νέου έτους και τον αποχαιρετισμό του παλαιού, εμβαθύνουμε στο νόημα των Χριστουγέννων ως μια γιορτή αγάπης και αναγέννησης μέσα από τους συμβολισμούς του σπασίματος του ροδιού αλλά και των δώρων των 3 μάγων στο θεϊκό βρέφος, και δημιουργούμε πρωτότυπα στολίδια, φυλαχτά και γούρια, με απλά υλικά όπως πηλός, κανέλες, βελανίδια, αστεροειδή γλυκάνισο, αποξηραμένα πορτοκάλια, κορδέλες κλπ για τον χώρο μας ή για δώρα. Μαθαίνουμε για τους συμβολισμούς του κάθε υλικού και τα συνδυάζουμε σε μορφή κρεμαστών στολιδιών ή φυλαχτών με χάντρες και καμπανάκια, απολαμβάνοντας τα αρώματα και τα χρώματα τους. 1.. Θεωρητική προσέγγιση για το Ρόδι ως σύμβολο καλοτυχίας, ιστορική αναδρομή 2.. Θεωρητική προσέγγιση για τα γούρια, τα φυλαχτά και τους Χριστουγεννιάτικους στολισμούς 3.. Γνωριμία με τον πηλό, ένα υλικό πασπαρτού για πολλές χρήσεις. Τεχνικές και στοιχεία χρήσης 4.. Στοιχεία σύνθεσης στολιδιού, δομή, στήριξη, πρακτικοί τρόποι, χωρίς κόλλα και τοξικά Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e-learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 7

Σεμινάριο 6 ο Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές ΙΙΙ (Ζωγραφισμένα πιάτα, κηροπήγια, γυάλινες χιονόμπαλες) Ημερομηνία: Κυριακή 09 Δεκεμβρίου 2018 Ώρα: 11:00-15:00 Δημιουργούμε πανέμορφα Χριστουγεννιάτικα έργα ζωγραφικής με ακρυλικά ή τέμπερες σε κεραμικό πιάτο περασμένο με αστάρι, αλλά και κηροπήγια, θήκες και βάσεις για κεράκια ρεσώ, αλλά και μπάλες με χιόνι και χρυσόσκονη χρησιμοποιώντας απλά βαζάκια από συσκευασίες και αγαπημένες μικρές πλαστικές και χάρτινες φιγούρες. Σκορπίζουμε λίγη από τη μαγεία των Χριστουγέννων μέσα από κατασκευές που μαθαίνουν στα παιδιά να δημιουργούν έργα τέχνης και χειροτεχνίες μέσα από απλά υλικά που μπορούν να βρουν εύκολα γύρω τους και στο φυσικό περιβάλλον. 1.. Θεωρητική προσέγγιση- το φως και ο συμβολισμός του για τα Χριστούγεννα & συναφείς γιορτές 2.. Θεωρητική προσέγγιση η ιστορία των γυάλινων χιονόμπαλων και τρόποι κατασκευής 3.. Οδηγίες για να βρίσκουμε πάντα τα σωστά και φθηνά/δωρεάν υλικά από την καθημερινή μας ζωή 4.. Χαρτοκοπτική με ποικιλία θεμάτων και παιχνιδίσματα με το φως και τη σκιά Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e-learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 8

Σεμινάριο 7 ο Το σύμπαν και το Ηλιακό μας σύστημα Ημερομηνία: Κυριακή 20 Ιανουαρίου 2019 Ώρα: 11:00-15:00 Μαθαίνουμε μέσα από εικόνες και ιστορικά στοιχεία για την απεραντοσύνη του σύμπαντος, τις προσπάθειες των ανθρώπων να το εξερευνήσουν και να το κατακτήσουν, την πρόοδο της επιστήμης, τις βασικές έννοιες της αστρονομίας αλλά κυρίως, τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος. Δημιουργούμε το δικό μας σύμπαν με κολλάζ από χρωματιστά χαρτόνια, σε σκούρο φόντο και με λαμπερά αστέρια με την τεχνική της οδοντόβουρτσας, ενώ προσθέτουμε αστροναύτες, διαστημόπλοια αλλά και εξωγήινους σε ένα σύμπαν με πολλή φαντασία 1.. Πληροφορίες για πηγές και δομή αποτελεσματικού και δημιουργικού μαθήματος 2.. Διδασκαλία τεχνικής της οδοντόβουρτσας, τεχνική του κολλάζ, δημιουργία ανάγλυφων επιφανειών 3.. Ομαδική εργασία τάξης μοίρασμα διαφορετικών αρμοδιοτήτων 4.. Ιδέες για την δημιουργία ευφάνταστων εξωγήινων και ιστορικά στοιχεία προσγείωσης στη σελήνη Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e-learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 9

Σεμινάριο 8 ο Αποκριάτικες Κατασκευές (Μάσκες από κάθε γωνιά του πλανήτη) Ημερομηνία: Σάββατο 09 & Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019 Ώρα: 10:00-14:00 Μαθαίνουμε για το έθιμο των αποκριών στην Ελλάδα, αλλά και σε όλο τον κόσμο, τις παραδόσεις, τις συνήθειες και τις εποχές μασκαρέματος των λαών του πλανήτη. Κατασκευάζουμε μάσκες της επιλογής μας με μεγάλη ποικιλία υλικών και τεχνικών, εμπνευσμένες από τα έθιμα των κουδουνάδων της βόρειας Ελλάδας, τα ζωομορφικά μασκαρέματα της αρχαίας Ελλάδας, ή των χρωματιστών πιερότων της Βενετίας, ή των καλόκαρδων δράκων της Κίνας. Ανακαλύπτουμε τη σημασία του μασκαρέματος, τη διασκέδαση και τους συμβολισμούς που αυτά κρύβουν. 1.. Ιστορική αναδρομή: από τη αρχαία Ελλάδα στον σύγχρονο κόσμο: η έννοια του μασκαρέματος 2.. Διαφορετικές περίοδοι μασκαρέματος ανά τον κόσμο: τοπικά έθιμα, παραδόσεις, συνήθειες 3.. Πηγές έμπνευση: από την Ελλάδα, στο Ρίο, από τη Βενετία στην Κίνα: Μουσική και Χορός ανά τόπο 4.. Δημιουργία μάσκας ή καλύμματος κεφαλιού (καπέλου, πέπλου κλπ) με μεικτή τεχνική Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e-learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 10

Σεμινάριο 9 ο Άνοιξη Ημερομηνία: Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019 Ώρα: 11:00-15:00 Μέσα από διάσημα έργα ζωγραφικής ξένων και Ελλήνων ζωγράφων, μαθαίνουμε για το θαύμα της άνοιξης και το λουλούδιασμα της φύσης. Μαθαίνουμε για τη αρχαιοελληνική μυθολογία του ερχομού της άνοιξης, την προσωποποίηση της Άνοιξης στη Λαογραφία, αλλά και τα έθιμα εορτασμού της Πρωτομαγιάς σε όλο τον κόσμο, από τα στεφάνια της Ελλάδας, στα κόκκινα αυγά της Αιγύπτου και από την απόλυτη ησυχία και τον διαλογισμό στο Μπαλί στον χρωματοπόλεμο της Ινδίας. Με έμπνευση τα παραπάνω, δημιουργούμε στεφάνια με πολύχρωμα χάρτινα λουλούδια, κορδέλες, κρεμαστά ζουζούνια και οριγκάμι πασχαλίτσες. 1.. Ανάλυση εικόνων και συμβόλων της Άνοιξης: από τον Μποτιτσέλι στον Τσαρούχη 2.. Ταξίδι στον κόσμο και τα έθιμα της Πρωτομαγιάς 3.. Επίδειξη οριγκάμι: απλά σχέδια για λουλούδια και πασχαλίτσες 4.. Κολλάζ και μεικτή τεχνική για στεφάνι, ή φωλιά πουλιού με λουλούδια, ή μαντάλα με χρώματα 5.. Οι ήχοι της φύσης και η μουσική Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e-learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 11

Σεμινάριο 10 ο Πασχαλινές Κατασκευές Ημερομηνία: Σάββατο 06 & Κυριακή 07 Απριλίου 2019 Ώρα: 10:00-14:00 Δημιουργούμε εύκολες, διασκεδαστικές και πρωτότυπες χειροτεχνίες για το Πάσχα και τον εορτασμό της αναγέννησης της φύσης. Χειροτεχνίες με απλά ανακυκλώσιμα υλικά, χαρτοπλεκτική για καλαθάκια, κολλάζ με πολύχρωμα μοτίβα και χαρούμενα σχέδια για κουνελάκια, αυγά, κοτοπουλάκια και στολισμό λαμπάδας. 1.. Σύνδεση θρησκευτικής θεματολογίας και έννοιας της ανάστασης με αναγέννηση της φύσης 2.. Μάθημα για συμβολισμούς βασικών χρωμάτων: από το πένθιμο μωβ στο γιορτινό κόκκινο 3.. Έθιμα του Πάσχα σε όλον τον κόσμο: η γη, τα ζώα και τα λουλούδια γιορτάζουν 4.. Ανοιξιάτικη θεματολογία για χειροτεχνίες πέραν της θρησκείας για άλλες ομάδες παιδιών Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e-learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 12

Σεμινάριο 11 ο Καλοκαιρινές Κατασκευές Ημερομηνία: Σάββατο 11 & Κυριακή 12 Μαϊου 2019 Ώρα: 10:00-14:00 Εξερευνούμε το μυστήριο του βυθού της θάλασσας με κολλάζ και ασεμπλάζ, χρησιμοποιώντας φύλλα, μπαχαρικά, βότανα, καρπούς, άμμο, βότσαλα, σφουγγάρια, χρωματιστά χαρτόνια, κορδέλες, γκοφρέ χαρτί, και άλλα ετερόκλητα υλικά που συνολικά συνθέτουν τον πλούτο της θάλασσας. Μαθαίνουμε για τον εξαιρετικό υποθαλάσσιο κόσμο, τη σημασία του για τις φυλές του κόσμου που ζουν κοντά του, την καταστροφή της βιοποικιλότητας από τον σύγχρονο άνθρωπο, την λεπτή ισορροπία των ωκεανών μας και τη τροφική αλυσίδα που ο μοντέρνος τρόπος ζωής επηρεάζει αρνητικά. Το έργο μας δημιουργείται από απλά ανακυκλώσιμα, επαναχρησιμοποιημένα, ανακυκλωμένα, βιοδιασπώμενα υλικά σε μία προσπάθεια ευαισθητοποίησης των μαθητών σχετικά με το περιβάλλον και την ευθύνη του καθενός μας για καθαρές θάλασσες και γεμάτους ζωή υφάλους. 1.. Θεωρητικό μάθημα με βίντεο για τη βιοποικιλότητα, το περιβάλλον, την ευθύνη όλων μας 2.. Βίντεο για τα πλαστικά και τα προβλήματα του σύγχρονου κόσμου 3.. Μαθαίνοντας για τα διαφορετικά είδη που συναντάμε στον βυθό: κοράλλια, μαλάκια, ψάρια κ.ά 4.. Μέγας κοραλλιογενής ύφαλος: ένα θαύμα της φύσης που χρειάζεται τη βοήθειά μας 5.. Δημιουργώντας με φυσικά υλικά χωρίς να επιβαρύνουμε το περιβάλλον, οικολογία και εμείς Δίδακτρα Ετησίου Κύκλου Εικαστικών: 200. Ο ετήσιος κύκλος περιλαμβάνει τα 11 δια ζώσης σεμινάρια, 4 e-learning μαθήματα και οδηγεί σε βεβαίωση ετησίου σεμιναρίου 120 ωρών. 13

Σύντομο Βιογραφικό της Εμψυχώτριας Η Ρωξάνη Γιάννου σπούδασε Καλές Τέχνες (BA Fine Art) στην Αθήνα και στο Λονδίνο, όπου παρέμεινε για περίπου μια δεκαετία, για μεταπτυχιακές σπουδές πρώτα στις Καλές Τέχνες (MA Fine Art) και στη συνέχεια στην Ιστορία του Δυτικού Εσωτερισμού (MA in Western Esotericism- Ιστορία των Συμβόλων στην Τέχνη, την Ψυχολογία και τις Θρησκείες). Παράλληλα με τις σπουδές της, εργάστηκε στο μουσεία: ΤΑΤΕ Modern, Royal Academy και Victoria & Albert Museum, λαμβάνοντας ειδική εκπαίδευση σε θέματα Μουσειολογίας και Διαχείρισης Πολιτιστικών Οργανισμών και Μουσειακών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, καθώς και Ιστορίας και Θεωρίας της Τέχνης. Διατηρεί εργαστήρι διδασκαλίας Ζωγραφικής, Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης και διοργανώνει στο Μουσείο Ηρακλειδών και σε άλλους εκπαιδευτικούς οργανισμούς εντός και εκτός Αθηνών, ποικίλες ομιλίες, ξεναγήσεις, εργαστήρια και εικαστικά δρώμενα για παιδιά, εφήβους και ενήλικες συχνά συνδυάζοντας το βιωματικό στοιχείο και τη διάδραση με θεωρητικές και εναλλακτικές προσεγγίσεις, οπτικοακουστική αφήγηση, ενεργητική φαντασία κλπ., εισάγοντας με αυτόν τον τρόπο το κοινό στη διαφορετικότητα και την ποικιλομορφία της πρόσληψης των εικαστικών ερεθισμάτων. Ενδιαφέρεται ιδιαιτέρως για τα μουσεία και τους ανεξάρτητους χώρους μάθησης ως ενεργούς εκπαιδευτικούς φορείς που βελτιώνουν την καθημερινή ζωή της κοινότητας που τα πλαισιώνει, και έχει εμπειρία στην δημιουργία, την υλοποίηση και την πρακτική εφαρμογή μουσειακών προγραμμάτων προσβασιμότητας, ένταξης και συμπερίληψης ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (outreach programs) πέρα από το σύνηθες κοινό των πολιτιστικών δρώμενων και εκδηλώσεων. Παράλληλα, εκθέτει το προσωπικό της εικαστικό έργο σε γκαλερί στην Αθήνα κυρίως με θέμα το πνευματικό στοιχείο και την έκφρασή αυτού, μέσα από σύμβολα, στη ζωή του ανθρώπου. 14

Πληροφορίες Εγγραφές Τηλεφωνικό Κέντρο: 210.38.46.930 Site: www.anoikto.edu.gr 15