EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA GRECKIEGO NA POZIOMIE B1

Σχετικά έγγραφα
EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA GRECKIEGO NA POZIOMIE B1

EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA GRECKIEGO NA POZIOMIE B2 - skrót

6. Τι κιμά και πόσο χρειαζόμαστε σύμφωνα με τη συνταγή;. 7. Ποιο συστατικό δεν είναι υποχρεωτικό;. 8. Πότε προσθέτουμε τη ντομάτα;.

EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA GRECKIEGO NA POZIOMIE B1 TEST PRZYKŁADOWY. Za cały egzamin możesz uzyskać 120 punktów

Έργο ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ Νηρηίδες, Γ ΚΠΣ 21 ΕΑ.ΙΤΥ / Υπ.Ε.Π.Θ.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Ψάρεμα τύχη ή γνώσεις και εμπειρία ; Δημοσιεύθηκε από nickos74-29/05/ :56

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Результаты теста Греческий

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Modern Greek Beginners

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Ερευνώ και μαθαίνω για τα ζώα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το παραμύθι της αγάπης

ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ. 10/1/2014 Κουτσουρνά Ιφιγένεια 3 ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνία

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Γαμπρός 14 ετών του Α.Ζ.Τσαγιούπι. (διασκευή αμετάφραστου έργουεικόνες. κλασικού συγγραφέα και...πολλές μνήμες Φλώρινας)

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA GRECKIEGO NA POZIOMIE B2 TEST PRZYKŁADOWY. za cały egzamin możesz uzyskać 140 punktów. Egzamin trwa 180 minut.

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Modern Greek Beginners

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Όταν σκέφτεσαι το ξεκίνημά σου ποιος παράγοντας θεωρείς ότι ήταν ο πιο καθοριστικός για να «πάρουν μπρος» τα πράγματα;

Κατανόηση προφορικού λόγου

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά!

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΑΓΑΠΩ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ Οι 300 του. Λεωνίδα. και οι επτακόσιοι Θεσπιείς. Κείμενα: Αναστασία Δ. Μακρή Εικόνες: Μιχάλης Λουκιανός

... Η επιχείρηση, είσαι εσύ

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση Μια εφηµερίδα για όλους

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Αναγνώριση ταυτότητας

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

ΟΙ ΑΘΛΗ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Η ΖΩΝΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΛΥΤΗΣ

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Transcript:

EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA GRECKIEGO NA POZIOMIE B1 I. TEST PIERWSZY. ROZUMIENIE ZE SŁUCHU. (20 PKT. PYTANIA 1-10) Usłyszysz teraz dwukrotnie tekst - wywiad. Poniżej znajdziesz 10 pytań dotyczących tego tekstu. Przed ich wysłuchaniem zapoznaj się z pytaniami. Następnie do każdego pytania wybierz jedną z trzech podanych możliwości i zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania. 1. Ο Μιχάλης Χατζηγιάννης: a) παίζει στο θέατρο b) τραγουδάει c) εργάζεται σαν δηµοσιογράφος 2. Η συνέντευξη έγινε: a) στην παραλία b) στο στούντιο c) στο ξενοδοχείο 3. Ο Χατζηγιαννης αυτό το καλοκαίρι: a) θα δώσει συναυλίες b) θα πάει διακοπές c) δεν έχει σχέδια 4. Για ποιους θα τραγουδήσει ο Χατζηγιάννης στο εξωτερικό: a) µόνο για ξένους b) για Ελληνες και ξένους c) για τους Ελληνες 5. Ο καινούριος δίσκος του τραγουδιστή θα κυκλοφορήσει a) του χρόνου b) σε δυο βδοµάδες c) το Νοέµβριο 6. Το τραγούδι «ε φεύγω»: a) τον ενθουσίασε πολύ b) τον απογοήτευσε c) τον άφησε αδιάφορο 7. Το χειµώνα ο Χατζηγιάννης: a) θα γράψει τραγούδια b) θέλει να ξεκουραστεί c) σκέφτεται να τραγουδήσει σ ένα κέντρο 1

8. Τι νιώθει ο τραγουδιστής στις συναυλίες: a) ότι τον αγαπάνε b) κουρασµένος c) βαριέται 9. Γιατί δεν πηγαίνει να πάρει τα βραβεία: a) δεν τον ενδιαφέρουν b) είναι απασχοληµένος c) δεν παίρνει καθόλου βραβεία 10. Ο Χατζηγιάννης γράφει τραγούδια: a) µόνο για τον εαυτό του b) και για άλλους τραγουδιστές c) δε γράφει καθόλου τραγούδια II. TEST DRUGI. ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO. (20 PKT. PYTANIA 11-20) Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie odpowiedz na pytania wybierając właściwą odpowiedź spośród trzech podanych możliwości. Zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania. ΟΙ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΧΕΛΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α - Caretta-caretta Πριν από 200 εκατοµµύρια χρόνια εµφανίστηκαν στη θάλασσα οι πρώτες χελώνες, οι οποίες δε διέφεραν και πολύ από τις σηµερινές. Ήταν τεράστιες χελώνες που το µήκος τους έφτανε τα 4 µέτρα. Στα θαλάσσια νερά της Ελλάδας εδώ και πολλές χιλιετίες ζουν τρία είδη χελώνας. Ένα από αυτά η χελώνα caretta-caretta έρχεται να γεννήσει τα αυγά της στις ελληνικές παραλίες της νοτιοδυτικής Ελλάδας και της Κρήτης. Η Caretta-caretta είναι ένα από τα εννιά είδη θαλάσσιας χελώνας που υπάρχουν στον πλανήτη. Eίναι µετρίου µεγέθους χελώνα, το µέγεθος από το καβούκι της φτάνει τα 120 εκατοστά και το βάρος της τα 100 κιλά. Το στόµα της µοιάζει µε ράµφος παπαγάλου και είναι έτσι κατασκευασµένο για να µπορεί να σπάσει τα σκληρά όστρακα και αρθρόποδα µε τα οποία τρέφεται Κάθε καλοκαίρι περισσότερες από 2.500 χελώνες caretta-caretta έρχονται να γεννήσουν τα αυγά τους στις παραλίες. Eρχονται κάθε χρόνο για όλη τους τη ζωή στο ίδιο µέρος. Αν για κάποιο λόγο χαθεί η παραλία που γεννούν, θα χαθούν κι αυτές µαζί τους. Οι θηλυκιές αφού ζευγαρώσουν µέσα στο νερό και µάλιστα κοντά στο χώρο ωοτοκίας, παίρνουν το δρόµο προς την παραλία κάποιο βράδυ του καλοκαιριού από το Μάιο µέχρι το τέλος Αυγούστου. Στη ζεστή αµµουδιά, ανοίγουν ένα λάκκο και γεννάνε γύρω στα 120 αυγά, που έχουν το σχήµα και το µέγεθος µπαλάκι του πινγκ-πονγκ, και µετά τα σκεπάζουν µε άµµο. Αυτή η 2

διαδικασία κρατάει περίπου µια ώρα. Μετά από 15 µέρες η χελώνα θα ξαναεπιστρέψει στον ίδιο χώρο να γεννήσει και πάλι περίπου 120 αυγά. Αυτό µπορεί να επαναληφθεί και τρίτη και τέταρτη φορά κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Έπειτα από εξήντα περίπου µέρες τα µικρά χελωνάκια θα βγουν από τη φωλιά τους και θα πάνε προς τη θάλασσα που είναι το πιό φωτεινό σηµείο µέσα στη νύχτα. Από τα θαλάσσια ρεύµατα µεταφέρονται στο ανοικτό πέλαγος. Εκεί θα περάσουν τα πρώτα 20-30 χρόνια της ζωής τους µέχρι να µεγαλώσουν. Tα µικρά χελωνάκια από τις πρώτες στιγµές της ζωής τους αντιµετωπίζουν πολλούς κινδύνους. Τα νεογέννητα χελωνάκια πηγαίνουν προς το πιό φωτεινό σηµείο. Σε µια παραλία το φωτεινότερο σηµείο τη νύχτα είναι η θάλασσα. Αν όµως υπάρχουν δυνατά φώτα από την πλευρά της παραλίας (π.χ. νυχτερινά µαγαζιά), τότε χάνουν το δρόµο τους και πηγαίνουν προς τα µαγαζιά µε αποτέλεσµα να πεθάνουν από κούραση και δίψα. Οι κίνδυνοι όµως δεν τελειώνουν εκεί. Υπολογίζεται ότι µόνο 1 έως 2 απ αυτά που θα πέσουν στο νερό θα ζήσουν. Λόγω του µικρού µεγέθους τους συχνά τα τρώνε µεγάλα ψάρια και θαλασσοπούλια. Όσο µεγαλώνουν οι χελώνες, οι κίνδυνοι µειώνονται. Μόλις σχηµατιστεί το σκληρό τους κέλυφος (δηλαδή αυτό που έχουν πάνω στην πλάτη τους) κινδυνεύουν µόνο από µεγάλα ψάρια, όπως ο καρχαρίας. Ο µεγάλος εχθρός όµως παραµένει ο άνθρωπος. Παρ όλο που δεν αποτελεί είδος διατροφής για το λαό µας, συχνά πολλές χελώνες βρίσκουν το θάνατο µπλεγµένες σε δίχτυα ή από καµάκια ψαράδων. Ένας άλλος µεγάλος κίνδυνος είναι ο τουρισµός στίς παραλίες στις οποίες γεννούν οι χελώνες. Επειδή οι συγκεκριµένες παραλίες της νοτιοδυτικής Ελλάδας και Κρήτης βρίσκονται σε τουριστικές περιοχές, οι κάτοικοι δε συµφωνούν να µείνουν οι παραλίες χωρίς κτήρια (ειδικά στη Ζάκυνθο που βρίσκεται και ο κυριώτερος χώρος ωοτοκίας της χελώνας). Ειδικά στο παρελθόν συνέβη οι κάτοικοι να καταστρέψουν τις φωλιές των χελωνών. Σήµερα οι χελώνες προστατεύονται από την οργάνωση που λέγεται: Σύλλογος προστασίας της θαλάσσιας χελώνας (ΣΠΘΧ) που ιδρύθηκε το 1983. Εδώ και 15 χρόνια υπάρχουν προγράµµατα στα οποία παίρνουν µέρος φοιτητές ή επιστήµονες από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Αυτοί φυλάνε τις παραλίες ωοτοκίας και ενηµερώνουν τον κόσµο για το πρόβληµα των χελωνών. 11. Οι πρώτες χελώνες στον πλανήτη µας ήταν: a) πολύ µικρές b) πολύ µεγάλες 3

c) µικρού µεγέθους 12. Η χελώνα Caretta-caretta γεννάει τα αυγά της: a) στη θάλασσα b) στις παραλίες c) οπουδήποτε 13. Μια χελώνα: a) γεννά µόνο120 αυγά κάθε καλοκαίρι b) λιγότερα από 120 αυγά κάθε καλοκαίρι c) τουλάχιστον 120 αυγά κάθε καλοκαίρι 14. Τα πρώτα 20-30 χρόνια της ζωής τους οι χελώνες: a) µένουν στη φωλιά τους b) ζουν στη θάλασσα c) παραµένουν στην παραλία 15. Τα χελωνάκια στην παραλία χάνουν το δρόµο τους γιατί: a) υπάρχουν φώτα από µαγαζιά στην παραλία b) ο ήλιος έχει δυνατό φως c) στην παραλία είναι σκοτεινά 16. Οι µικρές χελώνες: a) τρώνε τα µεγάλα ψάρια b) τρώγονται από τα µεγάλα ψάρια c) δεν κινδυνεύουν από τα µεγάλα ψάρια 17. Όσο µεγαλώνουν οι χελώνες a) οι κίνδυνοι γίνονται περισσότεροι b) οι κίνδυνοι γίνονται λιγότεροι c) οι κίνδυνοι παραµένουν ίδιοι 18. Ο άνθρωπος είναι ο χειρότερος εχθρός της χελώνας γιατί: a) την ψαρεύει για να την φάει b) η χελώνα µπλέκεται στα δίχτυα των ψαράδων c) τρώµε τα αυγά της 19. Σήµερα στην Ελλάδα a) κυνηγάµε τις χελώνες b) µαζεύουµε τα αυγά της χελώνας c) η χελώνα προστατεύεται 20. Στα προγράµµατα του ΣΧΘΠ παίρνουν µέρος: a) µόνο Έλληνες επιστήµονες b) κάτοικοι της περιοχής c) Ελληνες και ξένοι 4

III. FORMY I STRUKTURY JĘZYKOWE W KOMUNIKACJI. ZNAJOMOŚĆ STRUKTUR GRAMATYCZNYCH I FUNKCJONALNE UŻYCIE JĘZYKA. III. 1. Pojedyncze zdania - gramatyka. (10 pkt Pytania 21-30). Przeczytaj uważnie poniższe zdania, a następnie uzupełnij brakujące miejsca wybierając za każdym razem jedną z trzech możliwości podanych pod zdaniami. Zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania. 21. Η Νότια Αµερική έχει τους πιο ποταµούς της γης. a) βαθιές b) βαθιούς c) βαθιοί 22.Τα τελευταία χρόνια έχουν καλυτερέψει οι a) διεθνείς b) διεθνής c) διεθνές σχέσεις της Πολωνίας. 23. Τα αγόρια στην τάξη µας είναι πολύ. a) τεµπέληδες b) τεµπέλικα c) τεµπέλες 24. Από όλα προτιµώ το µοσχαρίσιο. a) τα κρέατα b) των κρεάτων c) το κρέας 25. Πόσους ήπιες σήµερα; a) καφές b) καφέ c) καφέδες 26. Σε οδό µένεις; a) ποιον b) ποιο c) ποια 27. Αυτό το λεξικό έχει 3000. a) λέξεις b) λέξεων c) λέξης 28. Ο Κεντέρης είναι ο πιο δροµέας στην Ελλάδα. a) καλός b) καλύτερος c) κάλλιστος 5

29. Αν έρθουν οι φίλες µου σίγουρα. a) θα γνωρίζετε b) θα γνωρίσετε c) θα γνωριστείτε 30. όλον το µουσακά όταν φτάσαµε στο σπίτι. a) Έχουν φάει b) Είχαν φάει c) Θα φάνε III. 2. Tekst ciągły - gramatyka. (20 pkt Pytania 31-50). Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie uzupełnij brakujące miejsca wybierając za każdym razem jedną z trzech możliwości podanych pod tekstem. Zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania. Το πραγµατικό του όνοµα ήταν Γιώργος Σεφεριάδης και 31 στη Σµύρνη 32 29 Φεβρουαρίου /13 Μαρτίου 1900, πρωτότοκος γιος του Στέλιου και της έσπως (το γένος Γ. Τενεκίδη) Σεφεριάδη. 33 1906 αρχίζει τη µαθητική του εκπαίδευση στο Λύκειο Χ. Αρώνη. Και ενώ το 1914 γράφει τους πρώτους στίχους, το Καλοκαίρι µε το ξέσπασµα του Παγκοσµίου 34 η οικογένεια του έρχεται στην Ελλάδα. Το 1917 αποφοίτησε από το Πρότυπο Κλασσικό Γυµνάσιο Αθηνών. Στις 14 35 η έσπω µαζί µε τους δυό 36 και την κόρη της Ιωάννα µεταβαίνει στο Παρίσι όπου ο πατέρας του Στέλιος εργάζεται εκεί ως δικηγόρος και ο Γ. Σεφέρης θα µείνει µέχρι το 1924, 37 νοµικά και λογοτεχνία. Το καλοκαίρι 38 1924 πτυχιούχος πλέον της Νοµικής µεταβαίνει στο Λονδίνο για τελειοποίηση των αγγλικών του εν όψει των εξετάσεων στο Υπoυργείο των Εξωτερικών. Το 1925 επιστρέφει στην Αθήνα και το 1927 διορίστηκε στο διπλωµατικό σώµα, ακόλουθος του Υπουργείου Εξωτερικών, τον ίδιο χρόνο 39 η µητέρα του έσπω. Το 1929 συνοδεύει τον Εδουάρδο Εριό στο ταξίδι του στην Ελλάδα. Τον Μάϊο του 1931 εκδίδεται η "Στροφή" µε το ψευδώνυµο Γ. Σεφέρης και τον ίδιο χρόνο διορίζεται υποπρόξενος και στη συνέχεια διευθύνων στο Ελληνικό Γενικό Προξενείο του Λονδίνου όπου και θα παραµείνει 40 το 1934. Ενώ το 1932 (Μάιος) δηµοσιεύεται το Μια νύχτα στην ακρογιαλιά, τον Οκτώβριο δηµοσιεύεται η Στέρνα αφιερωµένη στον Γιώργο Αποστολίδη. Ο πατέρας του, Στέλιος, εκλέγεται το 1933 Πρύτανης του Πανεπιστηµίου Αθηνών και µέλος της Ακαδηµίας Αθηνών. Το 1934 ο Γ. Σεφέρης επιστρέφει 41 Αθήνα και τον Ιανουάριο του 1935 αρχίζει η συνεργασία στα Νέα Γράµµατα δηµοσιεύοντας τη Στέρνα. Το 1936 διορίζεται πρόξενος στη Κορυτσά 42 θα παραµείνει µέχρι το 1938. Επισηµαίνεται ότι στις 13 Φεβ. 1937 δηµοσιεύεται στα Νέα Γράµµατα επιστολή του περί της δηµοτικής γλώσσας. Το 6

1938 µετατίθεται στην Αθήνα ως προιστάµενος της ιεύθυνσης Εξωτερικού Τύπου του Υφυπουργείου Τύπου και Πληροφοριών. Το 1941 ο Γιώργος Σεφέρης 43 µε την Μαρία Ζάννου και στις 22 Απριλίου το ζεύγος ακολουθεί την Ελληνική κυβέρνηση που µέσω Κρήτης στις 16 Μαΐου φθάνει στην Αίγυπτο παραµένοντας στην Αλεξάνδρεια. Τον Άυγουστο συνοδεύοντας την Πριγκίπισσα ιαδόχου Φρειδερίκη και τα δύο παιδιά της Σοφία και Κωνσταντίνο φθάνει στο Γιοχάνεσµπουργκ και από εκεί στη Πραιτόρια υπηρετώντας στην εκεί Ελληνική Πρεσβεία µέχρι το 1942. 44 του τη ζωή σχεδόν ταξίδευε. Στην αρχή ως ακόλουθος κι 45 ως πρεσβευτής, υπηρέτησε σε πολλές ελληνικές πρεσβείες του εξωτερικού. Αυτό, βέβαια, υπήρξε πηγή έµπνευσης αρκετών έργων του. Αν και η παιδεία του ήταν περισσότερο ευρωπαϊκή παρά ελληνική, όχι µόνο δεν ξέχασε 46 λογοτεχνία, αλλά την καλλιέργησε σε βάθος µε σκοπό να την ανανεώσει. Στην 47 του επηρεάστηκε από τον Έλιοτ, τον Κλωντέλ, το Βαλερί κι από τον Πάουντ. Αυτό όµως που άφησε ανεξίτηλη τη σφραγίδα του στο µεγάλο µας ποιητή είναι η εθνική καταστροφή του 1922 κι ο ξεριζωµός του µικρασιατικού ελληνισµού. Το 1963 η φήµη του Σεφέρη ξεφεύγει από τα όρια 48 µας κι απλώνεται σε όλον τον κόσµο µε τη βράβευσή του µε το Βραβείο Νόµπελ Λογοτεχνίας. Είναι ο πρώτος Έλληνας που τιµήθηκε µε το µεγαλύτερο πνευµατικό βραβείο του κόσµου ενώ ακολούθησε το 1979 ο Οδυσσέας Ελύτης. Όταν το 1967 η δικτατορία στην Ελλάδα κατέλυσε το σύνταγµα κι ανέστειλε τις ατοµικές ελευθερίες, ο Σεφέρης εκδηλώθηκε έντονα εναντίον της, 49 γραπτά, όσο και µε δηλώσεις του. υστυχώς όµως, τέσσερα 50 αργότερα το 1971, έκλεισε για πάντα τα µάτια του, αφήνοντας ένα δυσαναπλήρωτο κενό στη νεοελληνική λογοτεχνία. Μετά το θάνατό του εκδόθηκε το προσωπικό του ηµερολόγιο µε τίτλο «Μέρες» καθώς και το «Πολιτικό» του ηµερολόγιο. 31. a) γεννήθηκε b) γέννησε c) γεννούσε 32. a) την b) τις c) στις 33. a) Στο b) Το c) Του 7

34. a) Πολέµων b) Πολέµου c) Πόλεµο 35. a) Ιουλίου b) Ιούλιο c) Ιουλία 36. a) γιοι b) γιος c) γιους 37. a) σπουδαστικός b) σπουδασµένος c) σπουδάζοντας 38. a) του b) το c) τα 39. a) πεθαίνει b) πεθαµένη c) θα πέθανε 40. a) για b) µέχρι c) προς 41. a) για την b) την c) στην 42. a) οπουδήποτε b) πού c) όπου 43. a) παντρεύεται b) παντρεύει c) παντρεύονται 8

44. a) Όλη b) Όλα c) Όλοι 45. a) αργότερος b) αργότερα c) αργά 46. a) την ελληνική b) της ελληνικής c) των ελληνικών 47. a) ποιήσεις b) ποίηση c) ποίησή 48. a) της πατρίδας b) των πατρίδων c) την πατρίδα 49. a) τόσα b) τόσο c) τόσος 50. a) χρόνια b) χρονών c) χρόνους III. 3. Pojedyncze zdania - komunikacja. (10 pkt Pytania 51-60). Przeczytaj uważnie poniższe zdania oraz trzy odpowiedzi do nich. Wybierz tę, która jest najbardziej odpowiednia (najbardziej stosowna do sytuacji). Zaznacz na karcie odpowiedzi literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania. 51. Κάθε φορά που από το σπίτι σου, κοιτάµε από το παράθυρο.. a) περνάµε b) παίρνουµε c) πήραµε 9

52. Στον αρραβώνα µου πήρα ένα ωραίο. a) δαχτυλίδι b) σκυλάκι c) γλυκό 53.Όταν έχω πυρετό. a) πίνω παγωµένο νερό b) βάζω θερµόµετρο c) πάω στον οφθαλµίατρο 54. Ο ρεπόρτερ λέγεται αλλιώς: a) δηµοσιογράφος b) λογιστής c) διαφηµιστής 55. Όταν λέµε ότι η ζωή είναι κουραστική, εννοούµε ότι: a) µας κουράζει b) είναι κουρασµένη c) είναι ξεκουραστή 56. Ξέρω κοµπιούτερ, αγγλικά και λογιστική. Έχω: a) εξειδίκευση b) προσόντα c) προϋπηρεσία 57. Τακτοποίησε επιτέλους τη δουλειά σου: a) άρχισέ την! b) κλείσε την! c) βάλε την σε τάξη! 58. Αν θες να είσαι γυµνασµένος, πρέπει να γυµναστήριο. a) γραφτείς στο b) γράψεις στο c) έχεις γραµµένο το 59. Στη σηµερινή εφηµερίδα έχει ένα καλό άρθρο. Ρίξε αν σε ενδιαφέρει. a) ένα µάτι b) µια µατιά c) τα µάτια 60. Έχει πολύ καπνό εδώ µέσα. Πόσα τσιγάρα έχετε. a) κάψει b) κόψει c) καπνίσει 10

III. 4. Tekst z lukami - gramatyka. (20 pkt. Pytania 61-80). Przeczytaj uważnie poniższy tekst i uzupełnij każdą lukę jednym słowem. Wpisz słowa na karcie odpowiedzi. Η ΑΡΠΑΓΗ ΤΗΣ ΩΡΑΙΑΣ ΕΛΕΝΗΣ O βασιλιάς της Σπάρτης, Τυνδάρεος, µεγάλωνε 61 αυλή του την Ελένη, που νόµιζε ότι ήταν πραγµατικά δική του κόρη. Η ξεχωριστή της οµορφιά έκανε το Θησέα να την κλέψει, να την φέρει στην Άφιδνα της Αττικής και 62 κάνει µαζί της 63 κόρη, την Ιφιγένεια. Όταν όµως ο Θησέας κατέβηκε στον Άδη, τα αδέλφια 64 Ελένης, ο Κάστορας και ο Πολυδεύκης, κατάφεραν να 65 ελευθερώσουν και να τη φέρουν στην αυλή 66 πατέρα τους. Τώρα όµως είχε γίνει πια γνωστή 67 οµορφιά της νέας γυναίκας σε όλη την Ελλάδα και άρχισαν να φθάνουν στο παλάτι του θνητού πατέρα της Ελένης µνηστήρες ή εκπρόσωποί τους, που προσπαθούσαν να την εξασφαλίσουν για λογαριασµό τους. Η Έλένη παντρεύτηκε το Μενέλαο και ο Μενέλαος έγινε ο βασιλιάς της Σπάρτης. Η Αφροδίτη, είχε υποσχεθεί στον Πάρη την οµορφότερη γυναίκα. Όταν λοιπόν ανακοίνωσε στην οικογένειά του την επιθυµία του να ταξιδέψει, δεν έφερε κανένας αντιρρήσεις. Ο Φέρεκλος κατασκεύασε 68 τον Πάρη πλοία, γιατί οι Τρώες δεν ασχολούνταν ως τότε 69 τη θάλασσα εξαιτίας κάποιου παλιού χρησµού που έλεγε πως η καταστροφή 70 έρθει από τη θάλασσα. Όταν τα πλοία ετοιµάστηκαν, ξεκίνησε ο Πάρης µε κατεύθυνση το παλάτι του Μενέλαου στη Σπάρτη. Φτάνοντας εκεί, 71 Μενέλαος τον υποδέχτηκε θερµά και µε όλες 72 τιµές που προβλέπονταν από 73 κανόνες της φιλοξενίας. έκα µέρες αργότερα όµως αναγκάστηκε ο Μενέλαος να πάει στην Κρήτη, για 74 κηδέψει τον παππού του, τον Κατρέα. Πριν φύγει, έδωσε την εντολή στη γυναίκα του να φροντίσει τους ξένους 75 γίνεται καλύτερα. Χωρίς να την εµποδίζει τίποτα πια, εκπλήρωσε η Αφροδίτη την υπόσχεσή της στον Πάρη. Εκµεταλλευόµενος ο Πάρης την απουσία του Μενέλαου έβαλε την Ελένη 76 καράβια του, παίρνοντας µαζί του και µεγάλο µέρος 77 θησαυρών του παλατιού, καθώς και µερικές δούλες της Ελένης (ανάµεσά τους τη µητέρα του Θησέα Αίθρα και την αδερφή του συντρόφου του Θησέα Πειρίθου, την Κλυµένη ) κι έφυγε. Η Ελένη άφησε 78 παλάτι την εννιάχρονη κόρη της, την Ερµιόνη. Το ταξίδι του γυρισµού στην Τροία 79 ήταν όµως τόσο εύκολο για τον Πάρη και τη συνοδεία του, επειδή η Ήρα είχε θυµώσει: έστειλε κακοκαιρίες και τα πλοία έφτασαν στη Σιδώνα. 11

Κατόπιν κρύφτηκαν για αρκετό καιρό στην Κύπρο και στη Φοινίκη, γιατί δεν ήξεραν 80 τους κυνηγούν. Μετά από αρκετές περιπέτειες έφτασαν ωστόσο στην Τροία, όπου ο Πάρης επισηµοποίησε τη σχέση του µε την Ελένη. III. 5. Pytania / sytuacje - komunikacja. (20 pkt. Pytania 81-90). Wyobraź sobie, ze znajdujesz się w sytuacjach przedstawionych poniżej. Jak na nie zareagujesz po grecku? Napisz zwrot lub zdanie najbardziej odpowiednie w danej sytuacji. Wpisz swoje odpowiedzi na karcie odpowiedzi obok właściwego numeru pytania. 81. Starasz się o pracę zapytaj o wynagrodzenie i godziny pracy. 82. Znajomi proponują ci pójście na mecz odmów i zaproponuj inny rodzaj spędzenia czasu. 83. Przyjeżdżasz na zaproszenie znajomych do Aten poinformuj ich o tym podając dokładny termin (data i godzina) oraz środek lokomocji. 84. Zamówiłeś wino w restauracji a przyniesiono ci przez pomyłkę piwo powiedz o tym grzecznie kelnerowi. 85. Przedstaw swojego przyjaciela znajomym z Grecji i powiedz, że on mówi tylko po polsku i po angielsku. 86. Chcesz kupić prezenty poproś znajomego aby cię zaprowadził do odpowiedniego sklepu. 87. Jesteś na ślubie u znajomych jak złożysz im życzenia. 88. Byłeś gościem w rodzinie greckiej ale już wyjezdżasz. Podziękuj im za miło spędzony czas. 89. Pomyliłeś pokój w hotelu i niechcący wszedłeś do innego co powiesz. 90. Chcesz popłynąć na Kretę dowiedz się jak / jakimi środkami lokomocji możesz dojechać najszybciej do portu. IV. PISANIE. (40 pkt., ok. 120-150 słów) Napisz list do kolegi/koleżanki z którym/którą kiedyś bardzo się przyjaźniłeś ale nie widzieliście się od lat, a teraz właśnie ponownie się z toba skontaktował/a. W tym czasie wiele się zmieniło w twoim życiu osobistym i zawodowym. Opisz te zmiany i opowiedz jak teraz wygląda twoje życie osobiste (stan cywilny, stosunki rodzinne, nowi znajomi, nowe zainteresowania), życie zawodowe (czy masz pracę / studia i jaką, czy ją zmieniłeś, czy jej szukasz, czy jest ciekawa, czy spełnia twoje ambicje zawodowe). Wyraź również chęć spotkania po latach i zaproponuj miejsce i termin. 12

TEKST DLA EGZAMINATORÓW DO TEKSTU 1. (ROZUMIENIE ZE SŁUCHU) Το Φεστιβάλ Κασσάνδρας στη Χαλκιδική ξεκίνησε µε µια µεγάλη συναυλία του δηµοφιλή τραγουδιστή Μιχάλη Χατζηγιάννη. Το µεσηµέρι ο Μιχάλης Χατζηγιάννης επισκέφθηκε το δηµοσιογράφο Τάσο Ριζόπουλο και την εκποµπή «Ένταση» στο ξενοδοχείο Άθως Πάλας Παλήνη Beach όπου και του έδωσε µια συνέντευξη. - Καληµέρα σε όλους, ζωντανά µέσα από το Άθως Πάλας Παλήνη Beach και στην παρέα µας σήµερα είναι ο Μιχάλης Χατζηγιάννης. Καλώς ήρθες - Καληµέρα, καλώς σας βρήκα - Πώς είσαι, πώς σε βρίσκει το καλοκαίρι; - Πολύ ωραία µε βρίσκει το καλοκαίρι, στην αρχή του τουρνέ µου και όλα ξεκίνησαν όµορφα, συνεχίζουµε όµορφα και έτσι βέβαια θα τελειώσουν. Είναι ένα από τα πιο ωραία τουρνέ, ξεκινήσαµε από πάνω βόρεια και τώρα είµαστε Χαλκιδική. - Πότε τελειώνουν οι συναυλίες σου; - Οι συναυλίες τελειώνουν στο τέλος του Σεπτεµβρίου και είναι αρκετές - Έχεις και 2 µεγάλες συναυλίες στην Αθήνα - Η Αθήνα θα είναι πριν το τέλος του τουρνέ. Είναι αρχές Σεπτεµβρίου. Νοµίζω φέτος θα τελειώσει µε εξωτερικό η περιοδεία. - Σε ποιες χώρες θα πας, ξέρεις το πρόγραµµα ή ακόµη το σκέφτεσαι; - Θα πάω στο Λονδίνο και Αµερική ε θέλω διεθνή καριέρα, αλλά θα πάω για να τραγουδήσω για τους πολύ καλούς µας φίλους Έλληνες που µας αγαπάνε πολύ και τους αγαπάµε ακόµα πιο πολύ. - Πότε να περιµένουµε τον καινούργιο σου δίσκο; - Το τραγούδι που ακούγεται στο διαφηµιστικό σποτ θα κυκλοφορήσει σε 2 εβδοµάδες και στο ραδιόφωνο και σε cd single και θα είναι το πρώτο του καινούργιου µου δίσκου που θα κυκλοφορήσει στις αρχές Νοεµβρίου και είναι ένας δίσκος διαφορετικός από τους άλλους. - Τι θα πρέπει να περιµένουµε δηλαδή; - Κατά τη γνώµη µου θα έχει πολλές µουσικές ανατροπές. Ξεκινώντας από το «ε φεύγω» που ήταν ένα διαφορετικό άκουσµα για µένα, παρόµοιους ήχους και ρυθµούς θα έχει και ο καινούργιος δίσκος. - Πες µου µια από τις καλύτερες στιγµές σου - Η καλύτερη στιγµή ερµηνευτικά είναι το τραγούδι «ε φεύγω». Πιστεύω πως είναι ένα καλό σηµάδι. Είναι ένα τραγούδι που το τραγούδησα µε πολύ ενθουσιασµό. 13

- Τα περισσότερα τραγούδια πιστεύω ότι έχουν σχέση µε τις εµπειρίες σου, σωστά; - Εχουν σχέση µε τις εµπειρίες µου, κάποια όµως µπορεί να είναι και φανταστικά - Το χειµώνα τι θα κάνεις; - εν ξέρω ακόµη. Συζητάω βέβαια µε έναν µάνατζερ για ένα νυχτερινό µαγαζί στην Αθήνα, µου αρέσει πολύ, µου ταιριάζει, µου πάει και αν όλα πάνε καλά θα είµαι εκεί. Τώρα πως θα είµαι εκεί, µε ποιους θα είµαι δεν το έχω αποφασίσει ακόµη. - Όταν ο κόσµος βρίσκεται από κάτω στη συναυλία και τραγουδάει µαζί σου, πώς αισθάνεσαι; - Μαγικά, πολύ όµορφα, αισθάνεσαι µια ηρεµία και φυσικά συγκινείσαι γιατί όταν το βλέπεις να γίνεται και όταν αισθάνεσαι ότι αυτός ο κόσµος είναι εκεί για σένα, είναι πολλά χρόνια κοντά σου, αγοράζει τους δίσκους σου, σε ακολουθεί στις συναυλίες αισθάνεσαι ότι έχεις µια οικογένεια και αυτό είναι το σπουδαιότερο απ όλα. Είναι µια απόδειξη µιας µεγάλης αγάπης που κρατάει στον χρόνο. - Είσαι ένας από αυτούς που παίρνουν πολλά βραβεία, αλλά δεν πηγαίνεις να τα πάρεις. εν έχεις χρόνο λόγω δουλειάς ή δε σε νοιάζουν; - εν προλαβαίνω εξαιτίας του επγγέλµατός µου - Γράφεις τραγούδια για άλλους εκτός από την έσποινα Ολυµπίου; - Έγραψα τώρα κάποια τραγούδια για την Γλυκερία και φυσικά πρέπει να πω ότι η Γλυκερία είναι µια φωνή την οποία έχω στην ψυχή µου, µια από τις σπουδαιότερες και όχι µόνο λαϊκές φωνές. - Κάπου εδώ θα πρέπει να σ ευχαριστήσω πάρα πολύ, ευελπιστώ να τα πούµε σύντοµα, να σου ευχηθώ καλή επιτυχία, υγεία πάνω απ όλα και να είσαι ευτυχισµένος γιατί σου αξίζει - Σ ευχαριστώ πολύ και συ ότι επιθυµείς. Καλές εκποµπές, καλή σταδιοδροµία και σε όσους µας ακούν καλό καλοκαίρι 14

KLUCZ ODPOWIEDZI PYTANIE 1. B 2. C 3. A 4. C 5. C 6. A 7. C 8. A 9. B 10.B 11.B 12. B 13. C 14. B 15. A 16. B 17. B 18. B 19. C 20. C 21. B 22. A 23. B 24. A 25. C 26. C 27. A 28. A 29.C 30. B 31. A 32. C 33. B 34. B 35. A 36. C 37. C 38. A 39. A 40. B 41. C 42. C 43. A 44. A 45. B 46. A 15

47. C 48. A 49. B 50. A 51. A 52. A 53. B 54. A 55. A 56. B 57. C 58. A 59. B 60. C 61. στην 62. να 63. µια 64. της 65. την 66. του 67. η 68. για 69. µε 70. θα 71. ο 72. τις 73. τους 74. να 75. όσο 76. στα 77. των 78. στο 79. δεν 80. αν 16

17