Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

Transcript

1 Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 194)

2 Γυμνάσιο: μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό έτος μόνο με 150 ευρώ! Μελέτη όπου, όποτε και όσο εσύ θες! Διδάσκουμε μεθοδικά σε βίντεο τη θεωρία του σχολικού βιβλίου και λύνουμε όλες τις ασκήσεις Δημιουργούμε συνεχώς νέα βίντεο με διδασκαλία για τις εκπαιδευτικές σου απαιτήσεις Παίζουμε και μαθαίνουμε με on line test αξιολόγησης & SOS διαγωνίσματα προσομοίωσης για τις εξετάσεις Λύνουμε απορίες ζωντανά on line καθημερινά 3 μ.μ. - 8 μ.μ.

3 Πράξεις Παιδείας! Απαντήσεις στις ερωτήσεις Κειμένων Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου (σελ. 194) Ενότητα 11, Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας Ερώτηση 1 Ποια συναισθήματα τρέφει ο Βάνκας για τον παππού του; Βρείτε τα σχετικά χωρία μέσα στο κείμενο. Ο Βάνκας τρέφει πολύ μεγάλη αγάπη για τον παππού του. Στο γράμμα του: α. χρησιμοποιεί πολλές φορές την προσφώνηση «αγαπημένε μου παππού», β. εκμυστηρεύεται στον παππού του πως εκείνος είναι ο μόνος άνθρωπος που του έχει απομείνει στη ζωή και πως δεν ενδιαφέρεται για κανέναν άλλο («δεν έχω πια ούτε πατέρα ούτε μάνα, μονάχα εσύ μου απόμεινες»), γ. δείχνει την αγάπη που τρέφει για τον παππού του και μέσα από τις ευχές που του στέλνει εν όψει των Χριστουγέννων («Ο Θεός να σου δίνει όλα τα καλά»), δ. λέει ότι κάνει και θα κάνει διαρκώς την προσευχή του, για να έχει ο Θεός καλά τον παππού του («όλη μου τη ζωή θα παρακαλώ το Θεό για σένα»), ε. δηλώνει την αγάπη του και μέσα από την αναπόληση του παρελθόντος, όπου υπάρχουν πολλές όμορφες στιγμές, τις οποίες τις πέρασε κοντά στον αγαπημένο του παππού, στ. λέει στον παππού του πως τον έχει τόση ανάγκη και τον παρακαλεί να επιστρέψει κοντά του, υποσχόμενος μάλιστα πως, σε περίπτωση ανυπακοής του, θα του επιτρέψει να τον δείρει («κι αν δε σ ακούω, να με δέρνεις όσο βαστούν τα χέρια σου»), ζ. υπόσχεται να φροντίζει και να προστατεύει τον παππού του («Και όταν θα μεγαλώσω... κανένα να σου κάνει κακό»). Σολωμού 29 Αθήνα On-line Φροντιστήριο info@arnos.gr 1

4 Πράξεις Παιδείας! Ερώτηση 2 Συγκρίνετε τη ζωή του Βάνκα στη Μόσχα με εκείνη που ζούσε στο χωριό του. Ποιες διαφορές εντοπίζετε; Η ζωή στη Μόσχα για το Βάνκα μοιάζει με έναν πραγματικό εφιάλτη. Είναι αναγκασμένος να εργάζεται σε ένα δύσκολο και ιδιαίτερα εχθρικό περιβάλλον. Ακόμη και μετά την εργασία του στο τσαγκαράδικο, αναγκάζεται να κάνει και οικιακές εργασίες, όπως το να φυλά το μωρό του αφεντικού κατά τη διάρκεια της νύχτας, με αποτέλεσμα να μη δίνεται σε εκείνον η δυνατότητα να ξεκουραστεί. Επίσης, το αφεντικό του του φέρεται άσχημα και τον χτυπάει συχνά. Το συναίσθημα του φόβου είναι ο μοναδικός, καθημερινός του σύντροφος, ενώ από την άλλη πλευρά και το φαγητό που του προσφέρουν μόλις που φτάνει για να επιβιώσει. Τέλος, η ξεγνοιασιά, το παιχνίδι, η οικογενειακή θαλπωρή και η χαρά είναι έννοιες άγνωστες σε αυτή τη δύσκολη, απάνθρωπη ζωή στη Μόσχα. Σε αντίθεση με τη ζωή στη Μόσχα, η ζωή στο χωριό ήταν γεμάτη ευτυχισμένες στιγμές και όμορφες αναμνήσεις, μολονότι και εκεί ανήκε σε υπηρετικό προσωπικό, ως γιος της καμαριέρας της κυρίας του σπιτιού. Στο χωριό, βέβαια, δεν εργαζόταν εκείνος, αλλά βοηθούσε τον παππού του στις δικές του εργασίες, οι οποίες, αφενός, δεν ήταν τόσο κοπιώδεις, αφετέρου, ήταν σαφώς περισσότερο ευχάριστες. Επιπλέον, κανείς δεν του συμπεριφερόταν άσχημα και κανείς δεν προσπαθούσε να τον εξαπατήσει ή να τον εκμεταλλευτεί, αντιθέτως, όλοι του συμπεριφέρονταν με καλοσύνη. Γενικότερα, ο Βάνκας στο χωριό του ζούσε ξέγνοιαστος, χαρούμενος, κοντά στους δικούς του ανθρώπους, και απολάμβανε την όμορφη, γεμάτη ανεμελιά και παιχνίδι ζωή. Σολωμού 29 Αθήνα On-line Φροντιστήριο info@arnos.gr 2

5 Πράξεις Παιδείας! Ερώτηση 3 Σκιαγραφήστε το χαρακτήρα του μικρού βιοπαλαιστή, παραπέμποντας σε συγκεκριμένα σημεία του κειμένου. Ο Βάνκας είναι ένα παιδί ορφανό, που, από την πολύ μικρή ηλικία των εννέα ετών, έχει μπει στο στίβο της βιοπάλης, καθώς οι συνθήκες της ζωής τον ανάγκασαν να αποχωριστεί άθελά του τον παππού του και να πάει να εργαστεί ως τσαγκάρης στην πρωτεύουσα. Εκεί, οι άνθρωποι τον κακομεταχειρίζονται, προβαίνοντας συχνά και σε σωματική βία, ενώ παράλληλα και το φαγητό που του προσφέρουν είναι λιγοστό, παρά το γεγονός ότι εργάζεται. Αισθάνεται πολύ απογοητευμένος από την απανθρωπιά των ανθρώπων, απελπισμένος, ενώ βρίσκεται και σε απόγνωση και σκέφτεται πως θα πεθάνει. Γι αυτό και απευθύνεται στον μοναδικό δικό του άνθρωπο που του έχει απομείνει, τον παππού του, και τον παρακαλεί να έρθει να τον σώσει. Ερώτηση 4 Σε ποιο σημείο του διηγήματος ο χρόνος της αφήγησης είναι παροντικός; Τι θέλει να πετύχει ο συγγραφέας με αυτή την επιλογή; α. Ο χρόνος της αφήγησης είναι παροντικός, όταν ο Βάνκας σκέφτεται τον παππού του και τι θα κάνει τη συγκεκριμένη στιγμή στο χωριό («Αυτήν τη στιγμή, χωρίς άλλο... τον έτριψαν με χιόνι για τις γιορτές...»). β. Με τη χρήση του δραματικού ενεστώτα και την περιγραφή των ενεργειών του παππού του, ο συγγραφέας δίνει ζωντάνια και παραστατικότητα στο έργο, καθώς οι Σολωμού 29 Αθήνα On-line Φροντιστήριο info@arnos.gr 3

6 Πράξεις Παιδείας! εικόνες του χωριού είναι σαν να παρουσιάζονται ολοζώντανα μπροστά στα μάτια μας, ενώ παράλληλα, κατ αυτόν τον τρόπο, σπάει και η μονοτονία της αφήγησης. Ερώτηση 5 Ποια συναισθήματα σας προκαλεί το τέλος του διηγήματος; Το τέλος του διηγήματος προκαλεί μια στεναχώρια και μια απογοήτευση, καθώς ο Βάνκας, παρουσιάζεται ήσυχος και ευχαριστημένος με το γράμμα που έστειλε στον παππού του, το οποίο ελπίζει ότι θα τον λυτρώσει. Ωστόσο, εμείς γνωρίζουμε πως το γράμμα δε θα φτάσει τελικά στον προορισμό του, λόγω της έλλειψης διεύθυνσης. Αυτό μας προκαλεί μια θλίψη, η οποία εντείνεται όταν βλέπουμε πως το μικρό παιδί αισθάνεται ήρεμο και ευτυχισμένο, καθώς πιστεύει ότι οι προσευχές του θα εισακουστούν και πως ο παππούς του θα έρθει σύντομα κοντά του, να τον λυτρώσει από τα προβλήματά του και από άσχημες συνθήκες, κάτω από τις οποίες ζει και εργάζεται. Επιμέλεια: Αικατερίνη Ανδρικοπούλου - Φιλόλογος Σολωμού 29 Αθήνα On-line Φροντιστήριο info@arnos.gr 4

7 Γυμνάσιο: μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό έτος μόνο με 150 ευρώ! Μελέτη όπου, όποτε και όσο εσύ θες! Διδάσκουμε μεθοδικά σε βίντεο τη θεωρία του σχολικού βιβλίου και λύνουμε όλες τις ασκήσεις Δημιουργούμε συνεχώς νέα βίντεο με διδασκαλία για τις εκπαιδευτικές σου απαιτήσεις Παίζουμε και μαθαίνουμε με on line test αξιολόγησης & SOS διαγωνίσματα προσομοίωσης για τις εξετάσεις Λύνουμε απορίες ζωντανά on line καθημερινά 3 μ.μ. - 8 μ.μ.

8 Πράξεις Παιδείας!