Κείµενα. ã Àª πoà BIB IO EK AI EYTIKOY



Σχετικά έγγραφα
Κε µενα Νεοελληνικ ς Λογοτεχν ας

Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή. Στ ΗΜΟΤΙΚΟΥ

MÂÏ ÙË ÂÚÈ ÏÏÔÓÙÔ. ã ËÌÔÙÈÎÔ

Ù ÓÂfiÙÂÚ Î È Û Á ÚÔÓ ÚfiÓÈ

(ª ) :54 ÂÏ 1. ª ıëì ÙÈÎ Àª π À

Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή

Ú Ì ÙÈÎ Ô ËÛË. E ÚÈapple Ë EÏ ÓË. ã Àª πoà BIB IO EK AI EYTIKOY

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

Αναστασία Χατζηαστερίου

M ıëì ÙÈÎ ã ËÌÔÙÈÎÔ. ª ıëì ÙÈÎ ÙË º ÛË Î È ÙË ˆ TÂÙÚ ÈÔ EÚÁ ÛÈÒÓ Áã ÙÂ Ô

 ÌÂÓ ÂÔÂÏÏËÓÈÎ ÔÁÔÙÂ Ó Àª π À  ÌÂÓ ÂÔÂÏÏËÓÈÎ ÔÁÔÙ Ó. µπµ π π À π À. Àª π À. À Àƒ π π π π π ƒ Àª ø π ø π π π À. ƒ π ª ø π π ø µπµ πø

Αγάθη Γεωργιάδου, Κική Δεμερτζή

ΑΙΤΗΣΗ π ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ π ΑΣΤΙΚΗΣ π ΕΥΘΥΝΗΣ ΠΡΟΣ ΤΡΙΤΟΥΣ π

ø Ó ÒÛÂÙÂ π Δƒ ÛÙÔ apple ÏÏ ÏÔ Û 24 πª ª Δ Δπ π Δ ø Δ ƒ ø π Δ Δ Δ Ãøƒ ƒ π ANNE BRUCE

Επικουρικό εκπαιδευτικό υλικό Λογοτεχνίας (γραμματολογικοϊστορική κατάταξη)

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

ISBN K ıâ ÁÓ ÛÈÔ ÓÙ Ù appleô appleôáú ÊÂÙ È applefi ÙÔÓ Û ÁÁÚ Ê Â ÙÂÚË Î ÔÛË 1993

Κείµενα. ã Àª πoà BIB IO EK AI EYTIKOY

ΠΟΙΗΣΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΤΙΤΛΟΣ

Χειρόγραφο του Κωστή Παλαμά με τίτλο: «Φοιτητικός ύμνος», 1897.

Ε Ξ Ε Τ Α Σ Τ Ε Α Υ Λ Η περιόδου Μαΐου-Ιουνίου-Σεπτεµβρίου 2015 Α Τ Α Ξ Η

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΤΑΞΗ Γ

Πίνακες και ερµάρια. διανοµής. ƒ Plexo 3 στεγανοί πίνακες από 2 έως 72 στοιχεία (σ. 59) Practibox χωνευτοί πίνακες από 6 έως 36 τοιχεία (σ.

Î È appleúô Ï Ì Ù ÓÙ ÍË 36

ª π.. ƒ ø π º ƒ. È ËÙÔ ÌÂÓÂ ÂÈ ÈÎfiÙËÙÂ, Ù apple Ú ÙËÙ appleúôûfióù Î È ÙÔ Â Ô ÙË Û Ì ÛË appleâúèáú ÊÔÓÙ È Î ÙˆÙ Úˆ. π π À & ƒ π ƒ π & π ƒπ ª

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Γιατί Πλαίσιο; Οι διακρίσεις μας!

72-74 Χωρίς τις έννοιες της ταυτότητας και της αδύνατης εξίσωσης

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ. Θρησκευτικά Σελ Αρχαία από μετάφραση (Οδύσσεια)

(ON THE JOB TRAINING) ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ «ΚΑΤΑ ΤΗ ΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ» ΕΠΙΒΛΕΠΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΧΩΡΩΝ /

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

5 ο Γυμνάσιο Αθήνας ΎΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ (ΣΧΟΛ.ΈΤΟΥΣ: ) Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. - Μάθημα: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΕΡΟΣ Α

ΥΛΗ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΤΑΞΗ Α

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΤΑΞΗΣ (ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019)

À π. apple Ú Â ÁÌ Ù. π À Ã ª ªπ À À À. ÂÚ ÛÙÈÔ ÙÔ fiêâïô ÙˆÓ appleúôóôèòó ÙË

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε ΚΑΙ Δ.Ε. ΠΕΥΚΑ, 13/05/2016 ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Ó ÁÈÒÙË μï ÌÔ, ª ıëì ÙÈÎfi, Îapple È Â ÙÈÎfi π ȈÙÈÎ Îapple  ÛË Ó ÁÈÒÙË ÚÔ ÙÛ, ª ıëì ÙÈÎfi, ÂÒÚÁÈÔ Ú Û Ë, ª ıëì ÙÈÎfi,

ÂÒÚÁÈÔ. ÏË ı Ó ÛÈÔ Û ÏË Ù Ê ÓÔ ÛÈ ÏÔ ËÌ ÙÚÈÔ Ô Ï

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΑΒΑΘΑ ΨΑΡΑΔΕΣ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2011

ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple ÓÂ ÛÙË μã Ù ÍË

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

'A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï , ,96 ÓÔÏÔ , ,96 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ , ,99

ÓfiÙËÙ 1. ÚÈıÌÔ Î È appleú ÍÂÈ

KOΛΛΕΓΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ψυχικό, 25 Ιουνίου Προς τους Γονείς των μαθητών του Γυμνασίου

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A

Καινοτομία και Επιχειρήσεις

HMHTPHΣ TZIOBAΣ O ΘEOTOKAΣ, H EΥΡΩΠΗ KAI H ΓENIA TOY 30

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ ΓΥΜΝΑΣΙOΥ

ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Β ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Γ µε Η/Υ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ µε Η/Υ

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

1. H ηλεκτρική ενέργεια στη ζωή µας. 2. Kάνουµε οικονοµία στην ηλεκτρική ενέργεια

Κουρίδης Γιάννης, Σάββα Σάββας, Κουρίδης Χρήστος, Τορναρίτης Μιχάλης

Δημιουργική γραφή στην τάξη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ, ΦΛΩΡΙΝΑ (TEET) 1ο Εργαστήριο Ζωγραφικής ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ- Τ.Γ.Λ.

Ú Ì ÙÈÎ Ô ËÛË. E ÚÈapple Ë EÏ ÓË MÂÙ ÊÚ ÛË: T ÛÔ PÔ ÛÛÔ. ã Àª πoà

6. Aπόκριες 7. Πάσχα

ÂÚÈÂ fiìâó. ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô. μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô

Ε Ξ Ε Τ Α Σ Τ Ε Α Υ Λ Η περιόδου Μαΐου-Ιουνίου-Σεπτεµβρίου 2016 Α Τ Α Ξ Η

Γεωγραφία Ε Δημοτικού. Μαθαίνω για την Ελλάδα

Ενότητα 3 σελ. 15 Ενότητα 4 σελ. 18

Ύλη μαθημάτων Εξεταστικής περιόδου Ιουνίου 2017

Α Γυμνασίου Σχολικό Έτος

Η διαπολιτισμική διάσταση των νέων διδακτικών εγχειριδίων της λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο - Το παράδειγμα της Γ' Γυμνασίου. (σσ ) Μαρία Πεσκετζή

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΩΝ ΒΡΑ ΙΝΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΩΝ- ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Οκτώβριος 2014-Ιούνιος 2015

ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ П Р О Г Р А М А

Η. Εκπαιδευτική δραστηριότητα: Ελληνικό Τραπεζικό Ινστιτούτο (ΕΤΙ)

Βιβλιοθήκη λογοτεχνικών και κριτικών κειμένων

Θα σας δοθούν εννέα (9) συνολικά θέματα, από τα οποία θα πρέπει να επιλέξετε και να απαντήσετε στα έξι (6)

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΟΜΑΔΑΣ. Α Τάξη

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α ΤΑΞΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΑΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΝΕΑ ΜΑΘΗΜΑ-ΚΛΑ ΟΣ. 1 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ. Μενεµένη 27 Μαϊου 2014

ÚÔÎ Ù ÔÏ Î È ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙ ÛÙÔÈ Â applefi Î Ù ÛÎÂ ÓÔÏÔ , , , ,00 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ ,

Ενότητες: 5,6,7,8,9,12,13,14,15,16,17,18,19,22,23,26,27,28, 30,31. Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από μετάφραση

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï 0,01 0,01 ÓÔÏÔ 0,01 0,01. ÚÔÎ Ù ÔÏ Î È ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙ ÛÙÔÈ Â applefi Î Ù ÛÎÂ 7.593, ,15 ÓÔÏÔ 7.593,15 7.

Aries Dual ÙÔÈ ÔÈ Ï ËÙÂ ÂÚ Ô C BRAND NAME

Συστη ματα επιισκέψιμων οροφών & Betoboard

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï , ,37 ÓÔÏÔ , ,37

º πo 2: À ª π Ã πƒπ OπO π π ª ƒπø

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ/ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΟΙΗΣΗ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ

Ο Σολωµός και οι Επτανήσιοι

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. &Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Δ.Δ.Ε.ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ-4 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΟΥΣ

Mathimata :50 Page 1. Δ ÛÔ Ï ÈÙÛ ÓÔ - apple ÁÚËÁÔÚ Ô ÏÒÛÛ ËÌÔÙÈÎÔ. ª ı Óˆ Ó È ˆ Î È Ó ÁÚ Êˆ  ÎÔÏ Î È ÁÚ ÁÔÚ

Γεια σου, ήταν να ήξερες κάποιους γενικούς κανόνες συγγραφής (Â Ó È Î appleôèôè applefi ÙÔ appleô


ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple ÓÂ ÛÙË ã Ù ÍË

ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 ΚΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΟΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΗΣ. Γράφει η Ιωάννα Σφήκα Φιλόλογος

XÚËÌ ÙÔÔÈÎÔÓÔÌÈÎ appleâúèô ÛÈ Î ÛÙÔÈ Â ÔÈapple 0, ,79 ÓÂÈ Î È apple ÈÙ ÛÂÈ , ,00 ÓÔÏÔ ,

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ - ΤΑΞΗ Γ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

Yπεύθυνη και συνεπής

11ο. Παγκρήτιο Περιφερικό Συμπόσιο Γενικής Ιατρικής. 7 9 Οκτωβρίου 2011 Ξενοδοχείο Candia Maris Hράκλειο

ΠPOΛOΓOΣ Εισαγωγικό μέρος 13. Πρώτο μέρος: ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 19

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï 0,04 0,04 ÓÔÏÔ 0,04 0,04 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ , ,32

Γ! ΤΑΞΗ ΚΕΦΑΛΑΙΑ : 1, 2, 3. Κεφ , 1.3, 1.4, 1.5 (Χωρίς το ε), 1.6 (Χωρίς το δ και το στ), 1.8, 1.9, 1.10 Κεφ , 2.4, 2.5 Κεφ. 3 3.

Transcript:

Κείµενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ã Àª πoà BIB IO EK AI EYTIKOY

À ƒ º π ƒπ - πo O ºπ O O π πª π À À À H OÀ ª ª O À ƒ º À À À H TOY À O ƒ OÀ øºà O Ó ÁÈÒÙË ÁÈ Ï, Ó appleïëúˆù K ıëáëù ÙÔ ÏÏËÓÈÎÔ ÓÔÈÎÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô ÃÚÈÛÙ Ó ÙÔ ÓÈ, apple ÎÔ ÚË K ıëá ÙÚÈ ÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô Ú ÙË ÂÔ ÒÚ ª ÓÙË, ºÈÏfiÏÔÁÔ, Îapple È Â ÙÈÎfi µ/ıìè Îapple  ÛË ŒÏÏË ºÈÏÔÎ appleúô, ÎÙÔÚ ÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô ıëóòó Ï ı ÚÈÔ ÚÈ ÙÔÁÏÔ, ÔÏÈÎfi Ì Ô ÏÔ ÃÚ ÛÔ Ï ÂÏ, ºÈÏfiÏÔÁÔ, Îapple È Â ÙÈÎfi µ/ıìè Îapple  ÛË ÛappleÔÈÓ ªapple ÏÈ ÌË- ÙÂÊ Ó ÎÔ, ºÈÏfiÏÔÁÔ ÃÚ ÛÔ Ï µ ÈÎÔ, Ì Ô ÏÔ ÙÔ È ÁˆÁÈÎÔ πóûùèùô ÙÔ ÛËÌ Ó Ó ÁÓˆÛÙÔappleÔ ÏÔ, ºÈÏfiÏÔÁÔ, Îapple È Â ÙÈÎfi µ/ıìè Îapple  ÛË ÎÔ Ú Ë, ˆÁÚ ÊÔ ƒo À ø π ƒ π... / ππ / Ó ÚÁÂÈ 2.2.1 / ÙËÁÔÚ Ú ÍÂˆÓ 2.2.1. : «Ó ÌfiÚʈÛË ÙˆÓ appleúôáú ÌÌ ÙˆÓ ÛappleÔ ÒÓ Î È Û ÁÁÚ Ê Ó ˆÓ ÂÎapple È Â ÙÈÎÒÓ apple Î ÙˆÓ» π ø π O π π OÀ O ªÈ ÏË Á. apple fiappleô ÏÔ OÌfiÙÈÌÔ ıëáëù ÙÔ... Úfi ÚÔ ÙÔ È ÁˆÁÈÎÔ πóûùèùô ÙÔ Ú ÍË Ì ٠ÙÏÔ: «ÁÁÚ Ê Ó ˆÓ È Ï ˆÓ Î È apple Ú ÁˆÁ appleôûùëúèîùèîô ÂÎapple È Â ÙÈÎÔ ÏÈÎÔ Ì ÛË ÙÔ Î È Ù ÁÈ ÙÔ ÌÓ ÛÈÔ» appleèûùëìôóèîfi Àapple ı ÓÔ ŒÚÁÔ ÓÙÒÓÈÔ. ªappleÔÌapple ÙÛË Ì Ô ÏÔ ÙÔ È ÁˆÁÈÎÔ πóûùèùô ÙÔ Ó appleïëúˆù appleèûùëìôóèîô Àapple ı ÓÔÈ ŒÚÁÔ ÂÒÚÁÈÔ. ÏËfi Ì Ô ÏÔ ÙÔ È ÁˆÁÈÎÔ πóûùèùô ÙÔ πáó ÙÈÔ. à ٠Ë ÛÙÚ Ù Ô ªfiÓÈÌÔ Ú ÚÔ ÙÔ È ÁˆÁÈÎÔ πóûùèùô ÙÔ ŒÚÁÔ Û Á ÚËÌ ÙÔ ÔÙÔ ÌÂÓÔ 75% applefi ÙÔ Úˆapple Îfi ÔÈÓˆÓÈÎfi ÌÂ Ô Î È 25% applefi ÂıÓÈÎÔ applefiúô.

À OÀƒ πo π π π π ƒ Àª ø π ø π O π π OÀ O Ó ÁÈÒÙË ÁÈ Ï ÃÚÈÛÙ Ó ÙÔ ÓÈ ÂÔ ÒÚ ª ÓÙË OÃO À ƒ º Κείµενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ã Àª πoà BIB IO EK AI EYTIKOY Oƒ π ªO O ø π π ø µπµ πø

ƒπ Ã ª ηµοτικά τραγο δια ηµοτικά νανουρίσµατα «Να µου το πάρεις, πνε µου», «Κοιµήσου αστρί»..................... 10 «Της Πάργας»............................................................ 11 «Του γιοφυριο της Άρτας»............................................... 14 Κρητική λογοτεχνία Γεώργιος Χορτάτσης, «Ερωφίλη».......................................... 18 Βιτσέντσος Κορνάρος, «Ερωτ κριτος»..................................... 19 Μαρίνος Τζάνε Μπουνιαλής, «O Κρητικ ς Π λεµος»........................ 21 Νεοελληνικ ς διαφωτισµ ς Ρήγας Βελεστινλής, «Θο ριος»............................................. 24 Αθανάσιος Χριστ πουλος, «Τώρα»......................................... 25 Ανώνυµος, «O Ρωσσαγγλογάλλος»......................................... 27 Αδαµάντιος Κοραής, «O Παπατρέχας»..................................... 29 Λ ρδος Μπάυρον, «Το προσκ νηµα του Τσάιλντ Χάρολντ».................. 30 Αποµνηµονε µατα Γιάννης Μακρυγιάννης, «Αποµνηµονε µατα»............................... 34 Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, «Αυτοβιογραφία»........................ 36 Παναγής Σκουζές, «O βίος µου»........................................... 38 Η λογοτεχνία στα Επτάνησα Ανδρέας Κάλβος, «Εις Πάργαν»........................................... 42 ιον σιος Σολωµ ς, «Ελε θεροι Πολιορκηµένοι»............................ 44 Αριστοτέλης Βαλαωρίτης, «O ήµος και το καριοφίλι του».................. 47 Ανδρέας Λασκαράτος, «O κακ ς µαθητής»................................. 49 Λορέντζος Μαβίλης, «Λήθη».............................................. 50 Oι Φαναριώτες και οι Ροµαντικοί των Αθηνών Αλέξανδρος Σο τσος, «O επιστάτης των εθνικών οικοδοµών επί Ι. Καποδίστρια»............................................... 54 Σπυρίδων Βασιλειάδης, «Η χαρά».......................................... 56 Σάµιουελ Τ. Κ λεριτζ, «ουλειά χωρίς ελπίδα».............................. 57 Γρηγ ριος Παλαιολ γος, «O ζωγράφος».................................... 59 Εµµανουήλ Ρο δης, «Τα υαλοπωλεία»...................................... 60 H Nέα Aθηναϊκή Σχολή (1880-1922) Γεώργιος Βιζυην ς, «Στο χαρέµι».......................................... 64 Αλέξανδρος Παπαδιαµάντης, «Τ αγνάντεµα».............................. 66 [5]

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ Άντον Τσέχωφ, «O Παχ ς και ο Αδ νατος»................................. 68 Ανδρέας Καρκαβίτσας, «O Ζητιάνος»...................................... 70 Κωστής Παλαµάς, «Ίαµβοι και ανάπαιστοι»,............................... 71 «Ύµνος στον Παρθενώνα»........................................... 74 Κ.Π. Καβάφης, «Φωνές»,................................................. 76 «σο µπορείς»,.................................................... 77 «Στα 200 π.χ.»...................................................... 78 Γρηγ ριος Ξεν πουλος, «O τ πος και η ουσία».............................. 81 Κωνσταντίνος Θεοτ κης, «Η τέχνη του αγιογράφου»........................ 84 Πηνελ πη έλτα, «Πρώτες ενθυµήσεις».................................... 86 Άγγελος Σικελιαν ς, «Γιατί βαθιά µου δ ξασα»............................. 88 Κώστας Βάρναλης, «Oρέστης»............................................. 90 Ναπολέων Λαπαθιώτης, «Νυχτεριν»...................................... 92 H νε τερη λογοτεχνία Η λογοτεχνία απ το 1922 ως το 1945 Κ. Γ. Καρυωτάκης, «Σαν δέσµη απ τριαντάφυλλα»,........................ 96 «Βράδυ»........................................................... 97 Μαρία Πολυδο ρη, «Γιατί µ αγάπησες».................................... 99 Γιάννης Σκαρίµπας, «Oυλαλο µ».......................................... 101 Ζυλ Λαφ ργκ, «Μοιρολ ι φεγγαριο στην επαρχία»........................ 103 Άγγελος Τερζάκης, «O µατωµένος λυρισµ ς».............................. 105 Στράτης Μυριβήλης, «Τα ζα»............................................. 107 Νίκος Καζαντζάκης, «Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορµπά»............... 110 Γιώργος Σεφέρης, «Με τον τρ πο του Γ.Σ.»,............................... 112 «Τρία χαϊκο»,..................................................... 113 «Oµιλία στη Στοκχ λµη»........................................... 115 Ανδρέας Εµπειρίκος, «Τριαντάφυλλα στο παράθυρο»...................... 117 Νίκος Εγγον πουλος, «Μπολιβάρ»........................................ 119 Oδυσσέας Ελ της, «Το Άξιον Εστί» («Η Γένεσις»)......................... 121 «Το Άξιον Εστί» («Τα Πάθη, Ε»)................................... 123 «ώρο ασηµένιο ποίηµα»........................................... 125 Γιάννης Ρίτσος, «Αρχαίο θέατρο»......................................... 128 «Ρωµιοσ νη»...................................................... 129 Νίκος Καββαδίας, «Kuro Siwo»........................................... 132 Φραντς Κάφκα, «Ποσειδώνας»........................................... 133 Γιώργος Θεοτοκάς, «Η διαδήλωση»....................................... 135 Μ. Καραγάτσης, «Ένας Ρώσος συνταγµατάρχης στη Λάρισα»............... 137 Κοσµάς Πολίτης, «Η γνωριµία µε τη Μ νικα».............................. 138 Μέλπω Αξιώτη, «Η ψυχή του νησιο»..................................... 141 [6]

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Μεταπολεµική και σ γχρονη λογοτεχνία Μίλτος Σαχτο ρης, «Τα δώρα»............................................ 146 Μαν λης Αναγνωστάκης, «Στο παιδί µου»................................. 148 Κική ηµουλά, «Τα πάθη της βροχής»..................................... 150 Τζένη Μαστοράκη, «Oι µεγάλοι»......................................... 152 ηµήτρης Χατζής, «Η τελευταία αρκο δα του Πίνδου».................... 154 Αντώνης Σαµαράκης, «Ζητείται ελπίς».................................... 156 Κώστας Ταχτσής, «Κι έχουµε π λεµο!».................................... 157 Ρέα Γαλανάκη, «Η µεταµφίεση»........................................... 159 [7]