Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου



Σχετικά έγγραφα
185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

γνωστικό περιβάλλον της Κοινωνίας της Πληροφορίας, Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών με σύγχρονες μεθόδους,

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

Αικατερίνη Πετροπούλου Βιβλιοθήκη, Πανεπιστήµιο Πελοποννήσου

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης. Δραστηριότητες και Εργαλεία για τις Βιβλιοθήκες

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Η ιστοσελίδα της Βιβλιοθήκης

Ερευνητικό Κέντρο Λεμεσού Νέες προοπτικές στην αρχειακή και ιστορική έρευνα

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

INTERREG III A

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Παιδί και Ιστορικά Αρχεία: Προβληματισμοί, Μεθοδολογία, Μελέτη περίπτωσης. Λεωνίδας Κ. Πλατανιώτης Εκπαιδευτικός ΠΕ 02 (Φιλόλογος)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού''

1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Πολιτιστικών Προγραμμάτων

Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ»

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

Ημερίδα Εκπαίδευση Ενηλίκων: Εμπειρίες & Δράσεις

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Δομή και Περιεχόμενο

Ψηφιακές πηγές για την έρευνα στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες

ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ή PROJECT

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. 1) Ηλεκτρονική τεκμηρίωση του φωτογραφικού αρχείου του γλύπτη Γ. Παππά (άτομο 1)

«Οπτικοακουστική Παιδεία:... αδιέξοδα και διαδρομές»

Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο;

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΑΜΟΥ. ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΜΑΝΙΟΛΩΝ. ΠΟΛΗ ΚΑΡΛΟΒΑΣΙ. Τ.Κ83200 ΤΗΛ , FAX ,

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ


Ιόνιο Πανεπιστήμιο Ιστορία-Προσφορά-Εξέλιξη

Η Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων: µια ιστορική Βιβλιοθήκη µε πολλαπλές αποστολές

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Ιωάννα Σαραντοπούλου / Προϊσταµένη Τµήµατος Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Εθνικού Κέντρου Τεκµηρίωσης.

Εργαλεία αναζήτησης πληροφοριών για τα δάση: Ο Δικτυακός τόπος για τη Φύση και τη Βιοποικιλότητα. Λένα Χατζηιορδάνου, ΕΚΒΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

Ανοικτό περιεχόμενο στην εκπαίδευση Η ΒΚΠ ως φορέας διάθεσης και παροχής ελεύθερου πολιτισμικού υλικού σε ψηφιακή μορφή

Μουσειολογία φυσικών επιστημών Ενότητα 2 η : Στοιχεία έκθεσης και ερμηνείας των μουσείων ΦΕΤ

Εσωτερικός Κανονισµός Λειτουργίας του Μουσείου Παθολογικής Ανατοµικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών

ΑΝΑΓΝΟΥ ΑΓΝΗ ΚΟΚΟΒΟΥ ΜΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Δημιουργία Ιστορικής Ψηφιακής Βάσης για την Περίοδο : πρακτικές, προβλήματα, προκλήσεις

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΕΙΟΥ. «Δημιουργία Κέντρου Ανάδειξης της Ραδιοτηλεοπτικής Ιστορίας της ΕΡΤ στα δύο διατηρητέα κτίρια επί των οδών Ρηγίλλης και Μουρούζη».

Ησυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Τελικός τίτλος σπουδών:

Υπηρεσία Έρευνας και ιεθνών Σχέσεων, Γραφείο Κατάρτισης Προτάσεων Μάρτιος 2008 ΕΣΜΗ ΙΠΕ

Παρουσίαση της Βιβλιοθήκης του Ι.Μ.Δ.Ο.&Τ.Δ.Π

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Δυο λόγια για τον υπεύθυνο

3. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΟΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΤΡΟΠΟΣ EΝΤΑΞΗΣ

Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και οι υπηρεσίες του προς την επιστημονική κοινότητα:

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

Μουσειολογία φυσικών επιστημών

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

η μέθοδος «Project», σε «βήματα»

ENA, Ινστιτούτο Εναλλακτικών Πολιτικών Ζαλοκώστα 8, 2ος όροφος T enainstitute.org

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρχανών- Ρούβα- Γουβών. Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τουρισμός και Περιβάλλον»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων

Προγράμματα προσέγγισης χρηστών στις ελληνικές βιβλιοθήκες: έρευνα σε χρήστες και επαγγελματίες της πληροφόρησης

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΕ ΠΟΛΛΑΠΛΕΣ ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ Ευρυδίκη Αµπατζή

Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S.

Μαθαίνοντας δια βίου Βιβλιοθήκες και νέες τεχνολογίες

Αγαπητή Σύλβια, Διευθύντρια του Ιδρύματος Σύλβια Ιωάννου, Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, Αγαπητές φοιτήτριες και αγαπητοί φοιτητές,

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ

Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων. Απολογισμός Εκθέσεων και Δρώμενων 2011

ΟΛΗ Η ΚΥΠΡΟΣ ΣΕ. ^^ ζωντανεύει η παράδοση, η ιστο. Η^ μας, φιλοδοξούν να δημιουρ. ^t Η^ να ψηφιακό φωτογραφικό άλ. Η μπουμ, μέσα από το οποίο θα

Βασιλική Παπαγεωργίου. Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Διαχείρισης Εθνικού Αρχείου Μνημείων, Τεκμηρίωσης και Προστασίας Πολιτιστικών Αγαθών

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation

Μαθήματα ανά έτος. Εξάμηνο Α - Χειμερινό Μαθήματα Θεωρία Εργαστήριο Σύνολο Υποχρεωτικά Κατηγορία Μαθήματος. Φόρτος Εργασίας. Ώρες

ΑΔΑ: Β4999-Τ9Β ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΟΜΙΛΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Αποστολή της Βιβλιοθήκης μας

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Προβλήματα και πως αντιμετωπίζονται. Προβλήματα που εντοπίστηκαν από του υπεύθυνους Ε.Ε. και εκφράστηκαν μέσω των συντονιστών και πιθανές λύσεις

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑΤΟΣ

Μικρασιατικές Νότες: Πνευματική δημιουργία και πολιτιστική ζωή.

Η σχέση και η αλληλεπίδραση της ΚΔΒΚ με τους επιστημονικούς φορείς της περιοχής

Δρ. Γεώργιος Κ. Ζάχος Διευθυντής Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

Ψηφιοποίηση του Αρχειακού Υλικού του ΣΙΜΑΕ από τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για εικαστικό επιμελητή της έκθεσης «Ελευσίνα. Βιομηχανικό Παρελθόν»

Transcript:

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Φωτεινή Αραβανή Βιβλιοθήκη Αρχείο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης e-mail: library@emst.gr Το Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (http://www.emst.gr; http://fixit-emst.blogspot.com) ξεκίνησε τη λειτουργία του το 2000. Η ίδρυσή του ήρθε να καλύψει ένα τεράστιο κενό που άφησε η επί δεκαετίες έλλειψη ενός ανάλογου θεσµού για τη σύγχρονη διεθνή τέχνη στην Αθήνα. Οι ιδρυτικοί σκοποί του ΕΜΣΤ είναι οι εξής: η συγκρότηση συλλογών έργων σύγχρονης τέχνης, η διάσωση και ανάδειξη έργων Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών, τα οποία ανήκουν στην ιστορία της σύγχρονης τέχνης και έργων διαφόρων τάσεων της σύγχρονης καλλιτεχνικής παραγωγής, ελληνικής και ξένης µε πρωτοποριακό και πειραµατικό χαρακτήρα, η προαγωγή της αισθητικής καλλιέργειας και της αισθητικής παιδείας του κοινού, η ανάπτυξη της επιστηµονικής έρευνας σε θέµατα ιστορίας και θεωρίας της σύγχρονης τέχνης και της σύγχρονης καλλιτεχνικής δηµιουργίας, η εξυπηρέτηση της εξειδίκευσης στη µουσειολογία ιστορικών και θεωρητικών της τέχνης. Για την εξυπηρέτηση αυτών των σκοπών το Μουσείο φιλοδοξεί να καταστεί ένας ψηφιακός κόµβος για την έρευνα, την τεκµηρίωση, την πληροφόρηση και τη διάδοση της σύγχρονης τέχνης στην Ελλάδα. Ο παραπάνω στόχος µπορεί να επιτευχθεί µε τους ακόλουθους τρόπους: την τεκµηρίωση και διάσωση των συλλογών και των αρχείων των καλλιτεχνών που το ΕΜΣΤ κατέχει, τη δηµιουργία υποδοµών για την υποστήριξη εκπαιδευτικών διαδικτυακών υπηρεσιών, τη δηµιουργία ενός forum ανταλλαγής απόψεων στο ιαδίκτυο σχετικά µε τη σύγχρονη τέχνη, τη διοργάνωση εικονικών εκθέσεων και συζητήσεων, την ανταλλαγή πληροφοριών µε διεθνή µουσεία και κέντρα σύγχρονης τέχνης. Ιδιαίτερα η διαδικτυακή πύλη που θα αναπτυχθεί στο πλαίσιο του προγράµµατος της Κοινωνίας της Πληροφορίας θα είναι σηµείο αναφοράς για τα καλλιτεχνικά δρώµενα, θα ευνοεί την επικοινωνία και την ανταλλαγή απόψεων και θα προσφέρει µια εναλλακτική προσέγγιση στις συλλογές του µουσείου, πέρα από την παραδοσιακή επίσκεψη στο χώρο του. Θα ευνοεί την πολιτιστική εκπαίδευση και θα προβάλει µε εκλυστικό και ενδιαφέροντα τρόπο τη σύγχρονη τέχνη, ενισχύοντας τη θέση της στον πολιτιστικό χάρτη της Ελλάδας. Περιεχόµενο και σηµασία της Συλλογής του ΕΜΣΤ Οι συλλογές του ΕΜΣΤ απαρτίζονται από 600 περίπου έργα, τα οποία χωρίζονται στους εξής τοµείς: Ζωγραφική και Εγκαταστάσεις, Φωτογραφία και Νέα Μέσα, Αρχιτεκτονική και Βιοµηχανικός Σχεδιασµός και περιγράφονται αναλυτικά στο Τεχνικό ελτίο Σκοπιµότητας Έργου. Παράλληλα το ΕΜΣΤ συντηρεί καλλιτεχνικό αρχείο, το οποίο αποτελείται από τα εξής: 1

το αρχείο Ελλήνων καλλιτεχνών, το οποίο περιλαµβάνει τα αρχεία (καταλόγους, βιβλία, προσκλήσεις εκθέσεων, οπτικοακουστικό υλικό, κείµενα καλλιτεχνών, αλληλογραφία, κριτικές, φωτογραφίες έργων και βιογραφικά στοιχεία) Ελλήνων καλλιτεχνών που έχουν παραχωρηθεί στο Μουσείο µετά από πρόσκληση του Μουσείου, το αρχείο του προγράµµατος προφορικών ιστοριών, το οποίο αποτελείται από ζωντανές συνεντεύξεις καλλιτεχνών από ιστορικούς της τέχνης και κριτικούς, µε στόχο τη συγκέντρωση πληροφοριών γύρω από το έργο τους, τις γνωριµίες ή τις επαφές τους µε άλλους καλλιτέχνες και το καλλιτεχνικό περιβάλλον της εποχής. Τα αποκτήµατα του ΕΜΣΤ καλύπτουν σηµαντικές ενότητες του σύγχρονου πολιτισµού, ενώ προσφέρονται για την ανάπτυξη σηµαντικής σύγχρονης πολιτιστικής δραστηριότητας και για την προσέλκυση του ενδιαφέροντος του γενικού αλλά και του εξειδικευµένου κοινού. Η έλλειψη κτιρίου για τη µόνιµη εγκατάσταση του ΕΜΣΤ αποτελούσε πρόβληµα. Τελικά το ΕΜΣΤ θα στεγαστεί στο υπό ανακατασκευή κτίριο ΦΙΞ, το οποίο αναµένεται να ολοκληρωθεί το 2009. Άρα η ψηφιοποίηση του αρχείου του ΕΜΣΤ θα αποτελέσει σηµαντικό παράγοντα για την προβολή του πολιτιστικού του περιεχοµένου. Γι αυτό το λόγο το Μουσείο κρίνει αναγκαία τη δηµιουργία µιας Βάσης εδοµένων για την οργάνωση της συλλογής των έργων τέχνης καθώς και του Αρχείου του. Η οργάνωση αυτών των τοµέων σε πρώτο επίπεδο θα βοηθήσει τους υπαλλήλους του ΕΜΣΤ να ταξινοµήσουν, να ερευνήσουν και να επεξεργαστούν το υλικό σε µεγαλύτερο βάθος και σε δεύτερο επίπεδο, το ευρύ κοινό να έρθει σε επαφή µε το υλικό του. Κοινό Σκοπός του προγράµµατος είναι να προσφέρει πληροφορίες και επεξηγήσεις γύρω από τους ποικίλους προβληµατισµούς, τους εκπροσώπους και τις βασικές τάσεις της σύγχρονης τέχνης. Τα αποτελέσµατα του προγράµµατος θα προσφέρουν στο κοινό έναν ορίζοντα κατανόησης αυτής της ζωντανής, εν τω γίγνεσθαι τέχνης, και παράλληλα θα επιτρέψουν µια πληρέστερη γνωριµία µε τις συλλογές του. Τέλος το κοινό θα έχει στη διάθεσή του πληροφορίες και επεξηγηµατικά κλειδιά γύρω από τις συλλογές, τα οποία υπερβαίνουν παραδοσιακούς µουσειολογικούς τρόπους κατανόησης της τέχνης. Τώρα οι επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τα έργα ψηφιακά πέρα από µια παραδοσιακή επίσκεψη στο µουσείο. Εκπαιδευτική κοινότητα Το µουσείο υποδέχεται το κοινό του σε οργανωµένα εκπαιδευτικά προγράµµατα (όταν πρόκειται για σχολεία), σε οργανωµένες ξεναγήσεις ενηλίκων, ενώ πολλοί είναι οι επισκέπτες που προτιµούν µια ελεύθερη επίσκεψη στο µουσείο. Το προτεινόµενο έργο αναµένεται να βοηθήσει την εκπαιδευτική κοινότητα µε τους ακόλουθους τρόπους: εξοικείωση και πληροφόρηση των µαθητών και εκπαιδευτικών µε τη σύγχρονη τέχνη, προσφορά αισθητικών και καλλιτεχνικών κεντρισµάτων, συνδυασµό της γνώσης µε την ψυχαγωγία, ευκαιρία για µια ελκυστική παρουσίαση των έργων µε γνώµονα τη διαδραστικότητα, το παιχνίδι και την αυτενέργεια, αφορµή για δηµιουργική έκφραση. Πρέπει να σηµειωθεί ότι στόχος µας δεν είναι να µιµηθούµε τη συστηµατικότητα της σχολικής εκπαίδευσης, αλλά να προσφέρουµε τα στοιχεία για µια ουσιαστικότερη αισθητική γνωριµία µε έργα και δηµιουργούς. Ερευνητική κοινότητα Τα αποτελέσµατα του προτεινόµενου έργου θα ωφελήσουν την ερευνητική κοινότητα (υποψήφιους διδάκτορες, φοιτητές, ιστορικούς τέχνης, ερευνητές) ως εξής: παροχή πρωτογενούς υλικού (ιδιαίτερα για τα αρχεία καλλιτεχνών), το οποίο είναι αδηµοσίευτο και αναµένεται να αξιοποιηθεί σε έρευνες, µελέτες και δηµοσιεύσεις, άµεση πρόσβαση στα επιστηµονικά τεκµηριωµένα έργα του ΕΜΣΤ, 2

προαγωγή της γνώσης γύρω από τη σύγχρονη τέχνη, δυνατότητα για περαιτέρω µελέτη και τεκµηρίωση τόσο των αρχείων όσο και των συλλογών, προαγωγή του διαλόγου, της ανταλλαγής απόψεων και της κίνησης ιδεών µε ερευνητές και µουσεία του εξωτερικού. Βιβλιοθήκη ΕΜΣΤ Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ διαθέτει µέχρι στιγµής 5.000 εξειδικευµένες εκδόσεις και 128 τίτλους περιοδικών στους κλάδους της ιστορίας και θεωρίας της τέχνης, της µουσειολογίας και συντήρησης έργων τέχνης, καθώς και στους κλάδους ιστορίας της φιλοσοφίας, ανθρωπολογίας, αρχιτεκτονικής και βιοµηχανικού σχεδιασµού, νέων τεχνολογιών και πολυµέσων. Εµπλουτίζεται συνεχώς προς εξυπηρέτηση της επιστηµονικής έρευνας, της συγγραφής και ενηµέρωσης του προσωπικού, των επισκεπτών - ερευνητών και των καλλιτεχνών. Ο εµπλουτισµός της Βιβλιοθήκης γίνεται µε δωρεές, αγορές και ανταλλαγές µε καλλιτεχνικά και πολιτιστικά ιδρύµατα της Ελλάδας και του εξωτερικού. Η βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ έχει αναπτύξει µια περιεκτική συλλογή που αφιερώνεται στη µοντέρνα και σύγχρονη τέχνη. Το προσωπικό είναι διαθέσιµο για να βοηθήσει στον εντοπισµό των σχετικών συλλογών και των υλικών, ή να κατευθύνει την ερώτησή σας στο αρµόδιο τµήµα. Η συλλογή της Βιβλιοθήκης περιέχει εκδόσεις για τις συλλογές και τις εκθέσεις άλλων µουσείων, µε ιδιαίτερη εστίαση στη µοντέρνα και σύγχρονη τέχνη, την αρχιτεκτονική και το σχέδιο. Η αποστολή της βιβλιοθήκης είναι να υποστηριχθούν οι ερευνητικές προσπάθειες των µελών προσωπικού του ΕΜΣΤ, των ερευνητών και της ακαδηµαϊκής κοινότητας. Η Βιβλιοθήκη προσωρινά στεγάζεται στο κτίριο της Καλλιρόης 85 στον τέταρτο όροφο µέχρι να µεταφερθεί στο µόνιµο κτίριο του Μουσείου στο εργοστάσιο Φιξ και έχει ως κύρια αποστολή την υποστήριξη των αναγκών των ιστορικών τέχνης για τις δραστηριότητες του Μουσείου. Επί πλέον αποσκοπεί στο να συµβάλει µε κάθε τρόπο στην ενίσχυση της σύγρονης τέχνης και στην ανάδειξη του πολιτισµού, διαθέτοντας εξειδικευµένες πληροφορίες στην ευρύτερη εθνική και διεθνή κοινότητα. Συλλογή Η συλλογή της Βιβλιοθήκης καλύπτει θέµατα εικαστικών τεχνών και εν µέρει θέµατα εφαρµοσµένων τεχνών, κινηµατογράφου, φιλοσοφίας, πολιτισµού κ.ά. Η βιβλιοθήκη περιλαµβάνει αναλυτικά τις ακόλουθες συλλογές: βιβλία, περιοδικά, CD-ROM και µουσικά CD, βιντεοκασσέτες & DVD-VIDEO, διαφάνειες. Προς το παρόν η πρόσβαση στις συλλογές είναι περιορισµένη, η Βιβλιοθήκη είναι ανοιχτή στο προσωπικού του Μουσείου και κατόπιν συννενοήσεως µε την υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης, στο κοινό. Πολιτική Ανάπτυξης της συλλογής Τα κριτήρια της Βιβλιοθήκης για τον εµπλουτισµό της συλλογής είναι τα ακόλουθα: 3

η κάλυψη των θεµατικών κατηγοριών που αφορούν τη σύγχρονη τέχνη, η ποιότητα του περιεχοµένου, η ανάγκη ύπαρξης βασικής και στοιχειώδους βιβλιογραφίας για τη σύγχρονη τέχνη, η ανάγκη κάλυψης των τρεχόντων αναγκών της λειτουργίας του Μουσείου. Εµπλουτισµός Η Βιβλιοθήκη εµπλουτίζεται µε: αγορές: Το προσωπικό του Μουσείου έχει την υποχρέωση να υποβάλει προτάσεις για παραγγελίες στη Βιβλιοθήκη για να καλύπτει τις ανάγκες του, ανταλλαγές: Η Βιβλιοθήκη έχει ξεκινήσει ένα πρόγραµµα ανταλλαγής µε άλλα µουσεία, οργανισµούς και ιδρύµατα σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Η Βιβλιοθήκη ανταλλάσσει εκδόσεις του ΕΜΣΤ µε τους αντίστοιχους οργανισµούς, δωρεές: ωρεές γίνονται αποδεκτές εφόσον το περιεχόµενό τους εµπλουτίζει τη συλλογή της Βιβλιοθήκης και ανταποκρίνεται στο σκοπό της. Τέλος η Βιβλιοθήκη παρέχει υποστήριξη στις εκθέσεις και στις άλλες δραστηριότητες του Μουσείου µε το δανεισµό τεκµηρίων στους επιµελητές, µε τη δηµιουργία αναγνωστηρίων, µε την υποστήριξη του πωλητηρίου (για το έντυπο υλικό). Στο πλαίσιο κάθε έκθεσης λειτουργεί αναγνωστήριο, όπου το κοινό µπορεί να καθήσει και να διαβάσει εκδόσεις συµπληρωµατικές µε την εκάστοτε έκθεση. Το Αρχείο του ΕΜΣΤ Το ΕΜΣΤ, στο πλαίσιο της πολιτικής του για την ανάπτυξη της επιστηµονικής έρευνας, της τεκµηρίωσης των συλλογών του και εν γένει της σύγχρονης τέχνης, συγκροτεί Αρχείο Καλλιτεχνών από τεκµήρια που προέρχονται: α) από αγορές και δωρεές καλλιτεχνών και β) µέσω του Προγράµµατος Προφορικές Ιστορίες. Στόχος του Μουσείου είναι να λειτουργήσει ως ψηφιακός κόµβος για την έρευνα, τεκµηρίωση, πληροφόρηση και διάδοση της σύγχρονης τέχνης στην Ελλάδα. Το έργο αυτό βρίσκεται υπό υλοποίηση µετά από πρόσφατη έγκριση χρηµατοδότησής του στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράµµατος Κοινωνία της Πληροφορίας. Σκοπός των Αρχείων Τα Αρχεία του ΕΜΣΤ υπηρετούν, στο πλαίσιο λειτουργίας του οργανισµού, τη συλλογή υλικού που σχετίζεται µε τη δράση Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών (ιδιαίτερα της σύγχρονης τέχνης), µε πολιτιστικά ιδρύµατα και οργανισµούς καθώς και µε τη δράση ατόµων που επηρέασαν την τέχνη στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Η πρόσβασή τους στο κοινό, σε ερευνητές, καλλιτέχνες, επιµελητές, φοιτητές είναι ανοιχτή και η χρήση τους έγκειται στου όρους δανεισµού του Αρχείου. Το Αρχείο του ΕΜΣΤ περιλαµβάνει λίγο λιγότερα από 10.000 τεκµήρια, τα οποία είναι οργανωµένα σε αρχεία, υποαρχεία, φακέλους και υποφακέλους. Έχει διατηρηθεί η αρχή της προέλευσης του υλικού, δηλαδή η σχέση µεταξύ των τεκµηρίων και των οργανισµών ή ατόµων που τα παρήγαγαν, τα συγκέντρωσαν και/ή φύλαξαν και χρησιµοποίησαν για προσωπική ή συλλογική δραστηριότητα και µε βάση αυτή την αρχή θα ολοκληρωθεί η πλήρης αρχειακή τους περιγραφή. Τα Αρχεία Καλλιτεχνών του Ε.Μ.Σ.Τ. αποτελούνται από καταλόγους, προσκλήσεις, βιογραφικά, φωτογραφίες, φυλλάδια και άλλο έντυπο και µαγνητικό/ηλεκτρονικό υλικό σχετικό µε τους καλλιτέχνες της αρµοδιότητας του Μουσείου. Αφορά πάνω από 100 καλλιτέχνες και το υλικό συνεχώς εµπλουτίζεται. 4

Στο πλαίσιο του προγράµµατος της Κοινωνίας της Πληροφορίας το µεγαλύτερο µέρος του Αρχείου του ΕΜΣΤ έχει ψηφιοποιηθεί και θα τεκµηριωθεί µέσω του πληροφοριακού προγράµµατος Museum Plus, σύµφωνα µε τα διεθνή αρχειακά πρότυπα. Το Αρχείο του ΕΜΣΤ διαιρείται σε τρεις ενότητες: στο αρχείο Ξαγοράρη, στο Αρχείο ανιήλ (τα οποία διατηρήθηκαν αυτούσια για λόγους ιστορικότητας σύµφωνα µε την αρχή της προέλευσης) και στο Αρχείο Καλλιτεχνών (Ελλήνων και ξένων). Το τελευταίο ταξινοµήθηκε αλφαβητικά κατά όνοµα καλλιτέχνη, όπου σε κάθε φάκελο καλλιτέχνη η ταξινόµηση ακολουθεί τις θεµατικές ενότητες του εκάστοτε υλικού, ενώ τα δύο πρώτα αρχεία ταξινοµήθηκαν θεµατικά και κατά τύπο υλικού. Το Αρχείο του ΕΜΣΤ εµπλουτίζει τις συλλογές έργων τέχνης του Μουσείου και λειτουργεί ως την κύρια πηγή τεκµηρίωσης των δραστηριοτήτων του ΕΜΣΤ. 5