Πείραμα 5 ο. Προσδιορισμός Πρωτεϊνών

Σχετικά έγγραφα
Πείραμα 4 ο. Προσδιορισμός Οξύτητας Τροφίμων

Ο αλκοολικός τίτλος % vol είναι % v/v. Η αλκοόλη, % vol, μετράται στους 20 o C. Γίνεται διόρθωση της αλκοόλης όταν η θερμοκρασία είναι διαφορετική

Σημειώσεις για την εργαστηριακή άσκηση ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΙΝΟΥ του Εργαστηρίου Ανάλυσης και Τεχνολογίας Τροφίμων Καθηγητής Ιωάννης Ρούσσης.

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη

ΑΝΑΛΥΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΗΣ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΟΙΝΟΥ

Πείραμα 6 ο. Προσδιορισμός ασβεστίου στα τρόφιμα

Ογκομετρήσεις Εξουδετέρωσης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πείραμα 1 ο. Προσδιορισμός Υγρασίας Τροφίμων

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ

Άσκηση 4η. Ανίχνευση χημικών της καθημερινής ζωής

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6 Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις 1-6. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2009 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑ

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟ ΟΔΗΓΟ ΑΝΑΛΤΗ ΣΡΟΥΙΜΩΝ

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ XHMEIAΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:. ΑΡ:...

Προχοϊδα: Μετράει τον όγκο ενός υγρού (ή διαλύµατος) µε ακρίβεια 0,1 ml και συνήθως έχει χωρητικότητα από 10 έως 250 ml.

ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ 1

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

Δείκτες. Δείκτες οξέων βάσεων ή ηλεκτρολυτικοί ή πρωτολυτικοί δείκτες είναι ουσίες των

Προκριματικός Διαγωνισμός για τη 16 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2018

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2014 ΧHMEIA. 7 Δεκεμβρίου 2013 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Διαλύματα - Περιεκτικότητες διαλυμάτων Γενικά για διαλύματα

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

4. Πόσο οξικό οξύ περιέχει το ξίδι;

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΧΥΜΟΣ - Μέτρηση οξύτητας - Προσδιορισμός σακχάρων. 3 η Εργαστηριακή Άσκηση Εργαστήριο Χημείας & Τεχνολογίας Τροφίμων

Πείραμα 7 ο. Προσδιορισμός βιταμίνης C σε χυμούς φρούτων

ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

Αναλυτική Χημεία Ι (Θ) Ερωτήσεις Πιστοποίησης

Σύντομη περιγραφή του πειράματος

Ποια η χρησιμότητα των πρωτεϊνών;

Ανάλυση Τροφίμων. Ενότητα 3: Στοιχειομετρία - Ογκομετρήσεις Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ακαδημαϊκό Έτος

ΕΚΦΕ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ. Για τη Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Περιεχόμενα ασκήσεων ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ στο συκώτι, στο γάλα κ.α τρόφιμα

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6 Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις 1-6. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με 5 μονάδες.

Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα

στις Φυσικές Επιστήμες Ονοματεπώνυμα:

Γενική Χημεία. Νίκος Ξεκουκουλωτάκης Επίκουρος Καθηγητής

COOH R 2. H α-αμινοξύ 2

1ο και 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2017

Δείκτες. Δείκτες οξέων βάσεων ή ηλεκτρολυτικοί ή πρωτολυτικοί δείκτες είναι ουσίες των

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

Για τον άνθρωπο π.χ. το 85% περίπου των στερεών συστατικών του σώματός του αποτελείται από πρωτεΐνες. Έτσι οι πρωτεΐνες της τροφής χρησιμοποιούνται :

Οξείδωση της αιθανόλης

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΦΥΣΙΚΑ ΜΑΥΡΩΝ ΕΛΙΩΝ «ΧΑΡΑΚΤΕΣ» ΚΑΛΑΜΩΝ

2 η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 32 ου ΠΜΔΧ 2018

ΤΙΤΛΟΔΟΤΗΣΗ ΟΞΕΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΕΩΝ

Υγιεινή. Πρωτεΐνες. Λεοτσινίδης Μιχάλης Καθηγητής Υγιεινής Ιατρική Σχολή Πανεπιστήμιο Πατρών

2013 Αντίδραση του κινναµωµικού οξέος µε θειονυλο χλωρίδιο προς το κινναµοϋλο χλωρίδιο

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙ.Δ.Ε Α ΑΘΗΝΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2016 ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

Καθηγητής : ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΑΝΙΗΛ ΠΛΑΪΝΑΚΗΣ. Χημεία. Εργαστηριακή άσκηση ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΣ

Μέτρηση ph διαλυμάτων καθημερινή χρήσης με την βοήθεια δεικτών και πεχαμετρικού χαρτιού. Μεταβολή του χρώματος των δεικτών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:.

Στοιχειμετρικοί υπολογισμοί σε διαλύματα

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

Χημική Τεχνολογία. Ενότητα 4: Ογκομετρική Ανάλυση. Ευάγγελος Φουντουκίδης Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Τ.Ε.

ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ. Οι φυσικές καταστάσεις της ύλης είναι η στερεή, η υγρή και η αέρια.

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΟΞΥΤΗΤΑΣ ΣΕ ΚΡΑΣΙ (ΛΕΥΚΟ)

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΗ : Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : XHMEIA ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31/05/2017 ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ΩΡΕΣ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧΗΜΕΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ερρίκος Γιακουμάκης

FeCl 3(aq) + 6NH 4 SCN (aq) (NH 4 ) 3 [Fe(SCN) 6 ] (aq) +3NH 4 Cl (aq) (1) ή FeCl 4

CH COOC H H O CH COOH C H OH

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Ομογενή μίγματα χημικών ουσιών τα οποία έχουν την ίδια χημική σύσταση και τις ίδιες ιδιότητες (χημικές και φυσικές) σε οποιοδήποτε σημείο τους.

ΤΙΤΛΟΔΟΤΗΣΗ ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ FeSO 4 ΜΕ ΠΡΟΤΥΠΟ ΔΙΑΛΥΜΑ KMnO 4 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΘΑΡΟΤΗΤΑΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

1 η Εργαστηριακή άσκηση. Παρασκευή Αραίωση. διαλύματος. Δρ. Άρης Γιαννακάς - Ε.ΔΙ.Π.

Άσκηση 7η. Χημική Ισορροπία. Εργαστήριο Χημείας Τμήμα ΔΕΑΠΤ Πανεπιστήμιο Πατρών

Φροντιστήριο ΕΠΙΓΝΩΣΗ Αγ. Δημητρίου Προτεινόμενα θέματα τελικών εξετάσεων Χημεία Α Λυκείου. ΘΕΜΑ 1 ο

Επιμέλεια: Φροντιστήρια «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ»

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: XHMEIA A ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 32 ου ΠΜΔΧ 2018

Σημειώσεις για την εργαστηριακή άσκηση ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΑΛΑΚΤΟΣ του Εργαστηρίου Ανάλυσης και Τεχνολογίας Τροφίμων Καθηγητής Ιωάννης Ρούσσης.

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

Πρόταση Φύλλου Εργασίας για την εργαστηριακή άσκηση «Μελετώντας το περιεχόμενο τού χυμού του πορτοκαλιού»

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2011 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 27/11/2010 «ΧΗΜΕΙΑ»

ΥΔΡΟΛΥΣΗ ΑΜΥΛΟΥ ΑΠΟ ΒΑΚΤΗΡΙΑΚΗ ΑΜΥΛΑΣΗ ΚΑΙ ΥΓΡΟ ΑΠΟΡΡΥΠΑΝΤΙΚΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΕΛ ΠΑΡΑΒΟΛΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΑΣΚΗΣΗ 6 η BOD-COD. Θεωρητικό υπόβαθρο. Αποσύνθεση υπό αερόβιες συνθήκες Ο 2. Οξείδωση Ενέργεια. Τελικά προϊόντα Η 2 Ο, CO 2, SO 4, NO 3, ενέργεια

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Χημεία. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

Χημεία Γ Λυκείου Δείκτες. Έστω ΗΔ ένας δείκτης (ασθενές οξύ). Σε ένα υδατικό διάλυμα ο δείκτης θα ιοντίζεται ως εξής: ΗΔ + Η2Ο Δ - + Η3Ο +

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

Καθηγητής : ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΑΝΙΗΛ ΠΛΑΪΝΑΚΗΣ. Χημεία ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΠΟΥΝΙΟΥ. Η εργαστηριακή αυτή άσκηση πραγματοποιήθηκε στο ΕΚΦΕ Ιωαννίνων

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Στα πλαίσια ενός σχολικού Project θέλουμε να ερευνήσουμε την δυνατότητα αξιοποίησης αυτών των νερών στην καλλιέργεια ορισμένων ειδών.

Ατομική μονάδα μάζας (amu) ορίζεται ως το 1/12 της μάζας του ατόμου του άνθρακα 12 6 C.

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2011 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Επαναληπτικές Ασκήσεις

Transcript:

Πείραμα 5 ο Προσδιορισμός Πρωτεϊνών Εισαγωγή Οι πρωτεΐνες των τροφίμων χρησιμοποιούνται για: τη διατήρηση και αναπλήρωση των πρωτεϊνών του οργανισμού. τη σύνθεση διαφόρων απαραίτητων ενώσεων όπως ένζυμα, ορμόνες, νουκλεϊνικά οξέα, κλπ. την παροχή ενέργειας. περιέχουν απαραίτητα αμινοξέα, όπως λυσίνη, θρυπτοφάνη, μεθειονίνη, λευκίνη, ισολευκίνη και βαλίνη, τα οποία το σώμα δεν μπορεί να συνθέσει. Οι πρωτεΐνες είναι τα κύρια δομικά συστατικά πολλών τροφών και καθορίζουν την επιθυμητή εμφάνιση, την υφή ή τη σταθερότητα αυτών (την τρυφερότητα του κρέατος ή των προϊόντων ψαριών). Οι πρωτεΐνες χρησιμοποιούνται ως πηκτικές ουσίες, ως γαλακτωματοποιητές, ως μέσα αφρισμού κλπ. Πολλές πρωτεΐνες τροφίμων έχουν ενζυμική δράση ενισχύοντας το ρυθμό εξέλιξης βιοχημικών αντιδράσεων. Συνιστώμενη Διαιτητική Πρόσληψη Πρωτεΐνης (Recommended Dietary Allowance) Tο ελάχιστο ποσό της ημερήσιας απαραίτητης ποσότητας πρωτεΐνης που πρέπει να λαμβάνεται από την τροφή είναι περίπου 1 g/kg βάρους του σώματος. Τρόφιμα πλούσια σε πρωτεΐνες Κρέας και κρεατοσκευάσματα (χοιρινό φιλέτο, βοδινό κρέας, κουνέλι, μοσχάρι, ζαμπόν) Ψάρια και θαλασσινά (χαβιάρι, σολομός, τσιπούρα, ξιφίας, χταπόδι) Πουλερικά και αυγά (κοτόπουλο, αυγά) Γαλακτοκομικά (γιαούρτι, γάλα, φέτα, μυζήθρα) Όσπρια (φασόλια, φακές, φάβα) Ξηροί καρποί (αμύγδαλα, καρύδια) Δημητριακά 1 η Μέθοδος Μέθοδος KJELDAHL Αρχή μεθόδου: Ποσότητα δείγματος υποβάλλεται σε υγρή χώνευση με πυκνό θειικό οξύ παρουσία καταλυτών θειικού καλίου και θειικού χαλκού. Το οργανικώς δεσμευμένο άζωτο μετατρέπεται σε αμμωνία που δεσμεύεται από την περίσσεια του οξέος. Το μίγμα ψύχεται και ακολούθως προστίθεται περίσσεια πυκνού διαλύματος καυστικού νατρίου. Ελευθερώνεται αμμωνία, που απομακρύνεται με απόσταξη με υδρατμούς και δεσμεύεται από γνωστή περίσσεια προτύπου διαλύματος οξέος. Η περίσσεια του 1

οξέος προσδιορίζεται αλκαλιμετρικώς. Από την ποσότητα της αμμωνίας υπολογίζεται η εκατοστιαία περιεκτικότητα του δείγματος σε άζωτο η οποία ανάγεται σε εκατοστιαία περιεκτικότητα πρωτεϊνών. Συσκευές Σκεύη-Αντιδραστήρια Συσκευή καύσης Kjeldahl Συσκευή απόσταξης Kjeldahl Απιοειδής φιάλη Kjeldahl για την υγρή χώνευση των 500 ml Ογκομετρικοί κύλινδροι Κωνικές φιάλες των 250 ml Σιφώνια Προχοΐδα των 50,0 ml Πυκνό θειικό οξύ (H 2 SO 4 ) 98% w/w (ελεύθερο αζώτου) Ένυδρος θειικός χαλκός (CuSO 4 x5h 2 O) Θειικό κάλιο (K 2 SO 4 ) Διάλυμα καυστικού νατρίου 40% και 20% w/w Πρότυπο διάλυμα καυστικού νατρίου 0.50 Μ Πρότυπο διάλυμα HCl 0.50 M Δείκτης αιθανολικό διάλυμα ερυθρού του μεθυλίου 0.3% w/v Συσκευή KJELDAHL Συσκευή πέψης αζώτου Αποστακτική μονάδα Πειραματική πορεία 1 ο Στάδιο: Υγρή πέψη ή χώνευση Σε καθαρή και στεγνή απιοειδή φιάλη Kjeldahl τίθεται κατάλληλη ποσότητα δείγματος τροφίμου (1-2 g αναλόγως με το είδος του τροφίμου) και προστίθενται 1 g ένυδρου CuSO 4, 15 g Κ 2 SΟ 4 και 25 ml π. Η 2 SO 4. Η φιάλη τοποθετείται στη συνέχεια στη συσκευή καύσης Kjeldahl. Ρυθμίζεται η θερμοκρασία σταδιακά έως τους 350 o C και η φιάλη παραμένει για αποτέφρωση του τροφίμου για 30 τουλάχιστον min. Η θέρμανση είναι αρχικώς ήπια ώστε να αποφευχθεί ο έντονος αφρισμός. Όταν ο 2

αφρισμός σταματήσει η θέρμανση καθίσταται εντονότερη μέχρι την εξαφάνιση απανθρακωμένων υπολειμμάτων, την πλήρη διαύγαση του περιεχομένου της φιάλης και την απόκτηση κυανοπράσινου χρώματος. Ακολούθως η φιάλη με το περιεχόμενό της αφήνεται να ψυχθεί σε θερμοκρασία περιβάλλοντος. 2 ο Στάδιο: Απόσταξη αμμωνίας Η αποστακτική συσκευή συνδέεται με ειδικές δεξαμενές για απιονισμένο νερό και NaOH. Η φιάλη Kjeldahl προσαρμόζεται στη συσκευή απόσταξης Kjeldahl. Παράλληλα στην απόληξη του ψυκτήρα της συσκευής Kjeldahl τοποθετείται κωνική φιάλη, η οποία περιέχει 25 ml προτύπου διαλύματος HCl 0.50 M, και 2-3 σταγόνες δείκτη. Στη συνέχεια τίθεται η συσκευή της απόσταξης σε λειτουργία. Γίνεται αυτόματη προσθήκη αποσταγμένου νερού και διαλύματος καυστικού νατρίου 40% w/w και το περιεχόμενό της φιάλης, υπό συνεχή ανάδευση, θερμαίνεται προκειμένου να αποστάξει πλήρως η αμμωνία. Η παραγόμενη αμμωνία αναμιγνύεται με τους υπερκείμενους υδρατμούς και διοχετεύεται στον ψυκτήρα. Εκεί υγροποιείται και το απόσταγμα συλλέγεται στην κωνική φιάλη, όπου εξουδετερώνεται από το πρότυπο διάλυμα HCl. Μετά από τη συλλογή 150 περίπου ml αποστάγματος διακόπτεται η θέρμανση και ολοκληρώνεται η απόσταξη. 3 ο Στάδιο: Προσδιορισμός αμμωνίας. Ακολουθεί ογκομέτρηση της περίσσειας του υδροχλωρίου με πρότυπο διάλυμα καυστικού νατρίου 0.50 Μ. Από την κατανάλωση υπολογίζεται η αμμωνία και το άζωτο. Αντιδράσεις 1 ο Στάδιο: Υγρή πέψη ή χώνευση m (τροφίμου) + π.h 2 SO 4 + Cu 2+ (καταλύτης) + θέρμανση NH 4 ΗSO 4 + H 2 O + CO 2 + SO 2 + κλπ. Το εκλυόμενο SO 2 δεσμεύεται σε παγίδα NaOH 40% w/w και εξουδετερώνεται 2 ο Στάδιο: Απόσταξη NH 3 NH 4 ΗSO 4 + 2NaOH NH 3 + 2H 2 O + Na 2 SO 4 3 ο Στάδιο: Εξουδετέρωση και προσδιορισμός NH 3 NH 3 + HCl NH 4 Cl HCl περ. + NaOH NaCl + H 2 O Υπολογισμοί n(hcl) = n(nh 3 ) + n(naoh) οπότε n(nh 3 ) = n(hcl) - n(naoh) n(nh 3 ) = n(n) άρα m(n) = n(n) x 14 % Ν (τροφίμου) = [m(n) / m(τροφίμου)] x 100 % πρωτεΐνη = % Ν x 6.25 όπου: 6.25 ο γενικός συντελεστής μετατροπής του οργανικού αζώτου σε πρωτεΐνες. Συντελεστής μετατροπής του οργανικού αζώτου σε πρωτεΐνες Για τον υπολογισμό του συντελεστή μετατροπής του οργανικού αζώτου σε πρωτεΐνη, προκύπτει από το είδος των πρωτεϊνών του εκάστοτε τροφίμου. Από το είδος των 3

πρωτεϊνών και των περιεχόμενων αμινοξέων τους προκύπτει η εκατοστιαία περιεκτικότητα της πρωτεΐνης κάθε τροφίμου σε άζωτο ως εξής: % w/w Ν στην πρωτεΐνη = [Ar(N)xατομικότητα]/Mr(πρωτεΐνης) Στη συνέχεια για να διαπιστωθεί πόσες φορές πρέπει να πολλαπλασιαστεί η εκατοστιαία περιεκτικότητα του δείγματος σε άζωτο ώστε να αναχθεί σε εκατοστιαία περιεκτικότητα του δείγματος σε πρωτεΐνη, προσδιορίζεται ο συντελεστής μετατροπής (ΣΜ) του οργανικού αζώτου σε πρωτεΐνη ως εξής: ΣΜ = 100/(% w/w Ν στην πρωτεΐνη) Στον Πίνακα που ακολουθεί δίνονται οι συντελεστές μετατροπής του αζώτου σε πρωτεΐνη για διάφορα είδη τροφίμων. Αν για κάποιο τρόφιμο δεν δίνεται ο ΣΜ από τη βιβλιογραφία χρησιμοποιείται ως γενικός ΣΜ η τιμή 6,25. Συντελεστές για τη μετατροπή του αζώτου σε πρωτεΐνη Τρόφιμο Συντελεστής Τρόφιμο Συντελεστής Κρέας και ψάρι 6,25 Σιτάρι, 5,83 κριθάρι, βρώμη, σίκαλη και το αλεύρι αυτών Γάλα και γαλακτοκομικά 6,38 Σόγια 5,71 Καζεΐνη 6,40 Ρύζι και ρυζάλευρο 5,95 Ανθρώπινο γάλα 6,37 Φασόλια 5,30 Καρύδα, κάσιους και 5,30 Κεχρί 6,31 άλλοι ξηροί καρποί Σησάμι, ηλιόσποροι 5,30 Αυγά ολόκληρα 6,25 Φιστίκια, καρύδια 5,46 Ζελατίνη 5,55 Βραζιλίας, αράπικα φιστίκια 2 η Μέθοδος Προσδιορισμός αριθμού φορμόλης Αρχή μεθόδου: Σε ποσότητα δείγματος τροφίμου, το οποίο έχει εξουδετερωθεί ως προς την οξύτητά του με πρότυπο διάλυμα αλκάλεως παρουσία φαινολοφθαλεΐνης, προστίθεται περίσσεια προεξουδετερωμένου διαλύματος φορμαλδεΰδης. Η φορμαλδεΰδη (HCH=O) αντιδρά με την ελεύθερη αμινομάδα των αμινοξέων, προστατεύοντάς την και σχηματίζοντας βάση Schiff, απελευθερώνοντας ταυτοχρόνως υδρογονοκατιόντα (H + ). Τα υδρογονοκατιόντα αυτά προσδιορίζονται αλκαλιμετρικώς. Αντιδράσεις 1 ο Στάδιο: Σχηματισμός βάσης Schiff HOOC-RHC-NH 2 + HCH=O HOOC-RHC-N=CH 2 + Η 2 Ο 2 ο Στάδιο: Εξουδετέρωση βάσης Schiff HOOC-RHC-N=CH 2 + NaOH NaOOC-RHC-N=CH 2 + Η 2 Ο 4

Παρατηρήσεις Ο αριθμός φορμόλης αποτελεί μέτρο της περιεκτικότητας σε συστατικά με ελεύθερες αμινομάδες (π.χ. πρωτεΐνες & ελεύθερα αμινοξέα). Από ένα μόριο των α-αμινοξέων ελευθερώνεται ένα υδρογονοκατιόν, ενώ από τέσσερα μόρια προλίνης ή υδροξυπρολίνης (περιέχουν ιμινομάδα) ελευθερώνονται μόνο τρία υδρογονοκατιόντα. Το μόνο αμινοξύ από το οποίο δεν ελευθερώνονται υδρογονοκατιόντα είναι η ιστιδίνη. Αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα κριτήρια γνησιότητας των φρουτοχυμών (50% των διαλυτών αζωτούχων συστατικών τους είναι ελεύθερα αμινοξέα). Επιτρέπει τη διάκριση του φυσικού από το τεχνητό ξύδι. Συσκευές Σκεύη-Αντιδραστήρια Κωνικές φιάλες των 250 ml Σιφώνια Προχοΐδα των 50,0 ml Προεξουδετερωμένο διάλυμα φορμαλδεΰδης 40% Πρότυπο διάλυμα καυστικού νατρίου 0.10 Μ Δείκτης φαινολοφθαλεΐνη Πειραματική πορεία Σε κωνική φιάλη των 250 ml μεταφέρονται 10,00 ml δείγματος χυμού και προστίθενται 50 περίπου ml αποσταγμένου νερού και 2-3 σταγόνες δείκτη φαινολοφθαλεΐνης. Το διάλυμα ογκομετρείται με πρότυπο διάλυμα καυστικού νατρίου 0.10 Μ για την εξουδετέρωση της ελεύθερης οξύτητας. Στη συνέχεια στο εξουδετερωμένο διάλυμα του χυμού προστίθενται 10 ml προεξουδετερωμένου διαλύματος φορμαλδεΰδης, το προκύπτον διάλυμα αναδεύεται ισχυρά και ογκομετρείται με πρότυπο διάλυμα καυστικού νατρίου 0.10 Μ. Από την δεύτερη κατανάλωση του προτύπου διαλύματος υπολογίζεται ο αριθμός φορμόλης. Υπολογισμοί Ως αριθμός φορμόλης ορίζεται ο όγκος σε ml διαλύματος NaOH 0.10 Μ που απαιτείται για την εξουδετέρωση των υδρογονοκατιόντων που ελευθερώνονται μετά από την προσθήκη της φορμαλδεΰδης από 10 ml χυμού. Ο αριθμός φορμόλης για τους χυμούς πρέπει να κυμαίνεται από 1 έως 1,8. Ερωτήσεις 1) Υπολογίστε το % w/w περιεχόμενο άζωτο και την % w/w πρωτεΐνη του τροφίμου που μελετήσατε. 2) Αν για ένα τρόφιμο δίνεται ότι η % w/w περιεκτικότητα του Ν στην πρωτεΐνη του ισούται με 18,5 ποιος ο ΣΜ; 3) Υπολογίστε τον αριθμός φορμόλης για τους χυμούς που μελετήθηκαν. 5