2015 Διεθνές Έτος Φωτός και των τεχνολογιών που βασίζονται σ' αυτό ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας1

Σχετικά έγγραφα
Γιατί δεν πιάνεται; (δεν το αισθανόμαστε- δεν το πιάνουμε)

προς τα θετικά του x άξονα. Ως κύμα η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία (άρα και το φως) ικανοποιούν τη βασική εξίσωση των κυμάτων, δηλαδή: c = λf (1)

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΟΠΤΙΚΗ ΦΩΤΟΜΕΤΡΙΑ. Φως... Φωτομετρικά μεγέθη - μονάδες Νόμοι Φωτισμού

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

3. Το πρότυπο του Bohr εξήγησε το ότι το φάσμα της ακτινοβολίας που εκπέμπει το αέριο υδρογόνο, είναι γραμμικό.

1)Αναρωτιέμαι μήπως αυτές τις αντιλήψεις που έχουμε για το φώς πρέπει να τις ξαναδούμε;

Μην ξεχνάµε την διαπεραστική µατιά του Λυγκέα.

1ο Κριτήριο Αξιολόγησης ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ-ΑΝΑΚΛΑΣΗ, ΙΑΘΛΑΣΗ- ΕΙΚΤΗΣ ΙΑΘΛΑΣΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΦΩΤΟΣ

Σύγχρονη Φυσική 1, Διάλεξη 4, Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Ιωαννίνων Η Αρχές της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας και οι μετασχηματισμοί του Lorentz

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 η - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 14/09/2014 ΘΕΜΑ Α

Σύγχρονες αντιλήψεις γύρω από το άτομο. Κβαντική θεωρία.

Γραμμικά φάσματα εκπομπής

Κβαντική µηχανική. Τύχη ή αναγκαιότητα. Ηµερίδα σύγχρονης φυσικής Καραδηµητρίου Μιχάλης

10. Το ορατό φως έχει μήκη κύματος στο κενό που κυμαίνονται περίπου από: α nm β. 400nm - 600nm γ. 400nm - 700nm δ. 700nm nm.

Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ιστοσελίδα μαθήματος

Ατομική Φυσική. Η Φυσική των ηλεκτρονίων και των ηλεκτρομαγνητικών δυνάμεων.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΤΟ ΦΩΣ

ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΤΗΛ , ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. Φως

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΤΟ ΦΩΣ ΩΣ ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ. Κατερίνα Νικηφοράκη Ακτινοφυσικός (FORTH)

Κεφάλαιο 37 Αρχική Κβαντική Θεωρία και Μοντέλα για το Άτομο. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ II. ΤΟ ΦΩΣ ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΟΥ BOHR Ν. ΜΠΕΚΙΑΡΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11Α «Γεωμετρική οπτική - οπτικά όργανα» Εισαγωγή - Ανάκλαση

Από τι αποτελείται το Φως (1873)

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΛΙΟΛΙΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Α.Π.Θ. ΤΟ ΦΩΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

Γενική Φυσική. Το Φως. Η φύση του φωτός 17/9/2014. Φυσική Γενικής Παιδείας Γ Τάξης ΓΕΛ Κεφάλαιο #1: Το Φως. (ΓΕΛ Μεσοποταμίας) 1

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Φως (1) -Όχι δεν υπάρχει... Το φως ζει χωρίς να κυλά ο χρόνος. Άμα κυλήσει πεθαίνει...

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

1.2 Για το γυαλί ο δείκτης διάθλασης µπορεί να είναι α. 0. β. 1. γ. 1,5. δ. 0,9. Μονάδες 5

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.

ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως

ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ

Η Φυσική που δεν διδάσκεται

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 5

PLANCK 1900 Προκειμένου να εξηγήσει την ακτινοβολία του μέλανος σώματος αναγκάστηκε να υποθέσει ότι η ακτινοβολία εκπέμπεται σε κβάντα ενέργειας που

ΕΞΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΘΛΑΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ

ΣΩΜΑΤΙ ΙΑΚΗ ΦΥΣΗ ΦΩΤΟΣ

7α Γεωμετρική οπτική - οπτικά όργανα

Το ατομικό πρότυπο του Βohr μπορεί να περιγράψει το γραμμικό φάσμα των στοιχείων α. Α και Β β. Β και Γ γ. μόνο του Α δ. μόνο του Β.

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 2/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Κυματική οπτική. Συμβολή Περίθλαση Πόλωση

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ

Η θεωρία του Bohr (Ατομικά φάσματα)

ΘΕΜΑ Β Β.1 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 8 Β.2 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 9

Α1. Πράσινο και κίτρινο φως προσπίπτουν ταυτόχρονα και µε την ίδια γωνία πρόσπτωσης σε γυάλινο πρίσµα. Ποιά από τις ακόλουθες προτάσεις είναι σωστή:

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

PLANCK 1900 Προκειμένου να εξηγήσει την ακτινοβολία του μέλανος σώματος αναγκάστηκε να υποθέσει ότι η ακτινοβολία εκπέμπεται σε κβάντα ενέργειας που

φυσική Βꞌ Λυκείου γενικής παιδείας 3 ο Κεφάλαιο

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Σύγχρονη Φυσική 1, Διάλεξη 3, Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Ιωαννίνων Η θεωρία του αιθέρα καταρρίπτεται από το πείραμα των Michelson και Morley

ETY-202. Εκπομπή και απορρόφηση ακτινοβολίας ETY-202 ΎΛΗ & ΦΩΣ 12. ΎΛΗ & ΦΩΣ. Στέλιος Τζωρτζάκης 21/12/2012

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

ιαγώνισµα α τετραµήνου στη φυσική γενικής παιδείας

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ & ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΣΤΕΡΕΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ατομική Φυσική. Η Φυσική των ηλεκτρονίων και των ηλεκτρομαγνητικών δυνάμεων.

Η Κβαντική «επανάσταση»! Κύκλοι Μαθημάτων Σύγχρονης Φυσικής Δρ. Μιχάλης Καραδημητρίου

Κβαντική Φυσική Ι. Ενότητα 1: Ανασκόπηση Σύγχρονης Φυσικής. Ανδρέας Τερζής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 23 MAΪΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ

ΟΡΟΣΗΜΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ. 7.1 Τι είναι το ταλαντούμενο ηλεκτρικό δίπολο; Πως παράγεται ένα ηλεκτρομαγνητικό

Ο µαθητής που έχει µελετήσει το κεφάλαιο του φωτός πρέπει:

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου

Γιώργος Νάνος Φυσικός MSc ΘΕΩΡΙΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΙΣ & ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ. Φυσική. Γενικής Παιδείας.

Μονάδες Το γραμμικό φάσμα του ατόμου του υδρογόνου ερμηνεύεται με

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ

Κβαντομηχανική ή κυματομηχανική

Πείραμα Το Φωτοηλεκτρικό Φαινόμενο: Σταθερά του Planck

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Κεφάλαιο 7. Κβαντική Θεωρία του Ατόμου

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 8 ΣΕΛΙΔΕΣ

Εισαγωγή στο Σχέδιο και τα Ηλεκτροτεχνικά Υλικά Κουτσοβασίλης Παναγιώτης

1) Η εξάρτηση του δείκτη διάθλασης n από το μήκος κύματος για το κρύσταλλο του ιωδιούχου ρουβιδίου (RbI) παρουσιάζεται στο παρακάτω σχήμα.

7α Γεωµετρική οπτική - οπτικά όργανα

Μοριακή Φασματοσκοπία I. Παραδόσεις μαθήματος Θ. Λαζαρίδης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΕΙΔΙΚΗ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ. Νίκος Κανδεράκης

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 3

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Η φύση του φωτός. Φυσική Γενικής Παιδείας Γ Τάξης ΓΕΛ Κεφάλαιο #1: Το Φως 17/9/2014. (ΓΕΛ Μεσοποταμίας) 1

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας

8 η Διάλεξη Ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία, φαινόμενα συμβολής, περίθλαση

Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα. Αντώνης Πουλιάσης Φυσικός M.Sc. 12 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Εργαστήριο Οπτικής ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ

ΦΩΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΟΥΤΑΛΙΑΝΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΡΝΕΣΗ ΛΕYΤΕΡΗΣ ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΖΩΓΡΑΦΑΚΗΣ ΤΑΣΟΣ ΠΑΠΑΘΕΟΥ

Transcript:

2015 Διεθνές Έτος Φωτός και των τεχνολογιών που βασίζονται σ' αυτό 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας1

200 Γιατί όμως το έτος 2015 θεωρείται ορόσημο σχετικά με το φως; 200 χρόνια πριν το 1815 ο Fresnel δημοσίευσε εργασία, που υποστήριζε την κυματική συμπεριφορά του φωτός. 150 χρόνια πριν το 1865 ο Maxwell διατυπώνει την ηλεκτρομαγνητική θεωρία του φωτός 100 χρόνια πριν το 1915 δημοσιεύεται η Γενική Θεωρία της Σχετικότητας του Einstein 50 χρόνια πριν το 1965 οι Penzias και Wilson ανακαλύπτουν την μικροκυματική ακτινοβολία υποβάθρου, την ηλεκτρομαγνητική ηχώ των πρώτων στιγμών της δημιουργίας του σύμπαντος. 150 100 50 και το βραβείο Νόμπελ Φυσικής 2014 φως. Μπλε led 2014 είχε άμεση σχέση με το

Τεχνολογικά επιτεύγματα που βασίζονται στο φως συσκευές laser ηολογραφία οι ψηφιακοί αισθητήρες led οπτικές ίνες οπτική των νανοκρυστάλλων 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας3

Μια αστυνομική ιστορία το για το φως Εικονογράφηση: Γιώργος Δημητριάδης Κείμενα: Σοφία Παπαδοπούλου 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας4

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας5

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας6

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας7

Huygensuygens Νεύτωνας 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας8

1704, «Optics» 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας9

1690, «Πραγματεία επί του φωτός» 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας10

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας11

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας12

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας13

Ταχύτητα του φωτός c = 300.000Km/s 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας14

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας15

Ένοχος κηρύσσεται το κύμα 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας16

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας17

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας18

Πέφτοντας σε μέταλλα βγάζει ηλεκτρόνια (φωτοηλεκτρικό φαινόμενο) 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας19

Πάμε σε νέα αναθεώρηση της δίκης! 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας20

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας21

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας22

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας23

Κβαντική θεωρία R. Feynman: Κβαντική ηλεκτροδυναμική 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας24

17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας25

R. Feynman: Κβαντική ηλεκτροδυναμική «Τις Δευτέρες, τις Τετάρτες και τις Παρασκευές το φως είναι κύμα. Τις Τρίτες, τις Πέμπτες και τα Σάββατα το φως είναι σωματίδια. Τις Κυριακές σκεπτόμαστε πως γίνεται αυτό;» 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας26

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΔΡΑΣΤΗΣ; ΤΟ ΣΩΜΑΤΙΔΙΟ Ή ΤΟ ΚΥΜΑ; ΜΙΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΦΩΣ Κείμενα: Σοφία Παπαδοπούλου Εικονογράφηση: Γιώργος Δημητριάδης Στην Αστυνομία γινόταν σύσκεψη προκειμένου να βρεθεί ποιος ήταν ο δράστης που προκαλούσε πολλές ταραχές: όταν έπεφτε σε καθρέφτες γύριζε πίσω, όταν έπεφτε στη θάλασσα στράβωνε,

δεν είχε πρόβλημα να περάσει μέσα από το κενό, αλλά και ούτε μέσα από ένα τζάμι, και, όταν έπεφτε πάνω σε ένα πρίσμα, μεταμφιεζόταν και από λευκός γινόταν πολύχρωμος και πολλά άλλα. Τον αποκαλούσαν φως, όμως κανείς δεν ήξερε την πραγματική του ταυτότητα. Στη σύσκεψη μετείχαν δύο από τα καλύτερα λαγωνικά της Αστυνομίας, που όμως είχαν διαφορετικές απόψεις για τον ένοχο, οι κ.κ. Huygens και Νewton. Ας παρακολουθήσουμε το διάλογό τους: Ν Υποθέτω ότι ο δράστης είναι το σωματίδιο. Και αυτό τo στηρίζω στο ότι μπορώ να εξηγήσω πολλά από τα εγκλήματα που έχει διαπράξει, πχ.όπως όλα τα ελαστικά σώματα ανακλώνται, ας πούμε μια μπάλα που πέφτει στο πάτωμα ή στον τοίχο αλλάζει πορεία, έτσι και τα σωματίδια του φωτός όταν πέσουν στον καθρέφτη.

Η Και εγώ το εξηγώ αυτό, αλλά ξεκινώντας από άλλη παραδοχή. Υποστηρίζω ότι δράστης είναι το κύμα. Και ξέρουμε ότι όλα τα κύματα παρουσιάζουν το φαινόμενο της ανάκλασης. Ν Η αλήθεια είναι ότι μέχρι εδώ θα μπορούσε να είναι σωστή ή η μια ή η άλλη υπόθεση. Ας προχωρήσουμε όμως σε άλλα φαινόμενα. Εγώ μπορώ να εξηγήσω τη διάδοση στο κενό, αφού όλα τα σώματα μπορούν να κινηθούν στο κενό και μάλιστα ανεμπόδιστα, χωρίς να τα ενοχλεί η τριβή. Τα κύματα όμως απαιτούν μέσο διάδοσης και δε διαδίδονται στο κενό. Η Yποθέτω ότι δεν υπάρχει απόλυτο κενό. Παντού υπάρχει ο "αιθέρας", ένα αόρατο ελαστικό, αβαρές υλικό, μέσω του οποίου διαδίδονται τα φωτεινά κύματα. Ν Κάνεις μια επί πλέον υπόθεση, ότι υπάρχει "αιθέρας". Κανείς δεν μπορεί να μας διαβεβαιώσει ότι πράγματι υπάρχει. Η Πράγματι είναι ένα αδύνατο σημείο η υπόθεση περί "αιθέρα". Όμως εγώ εξηγώ πολύ εύκολα την ύπαρξη ακτίνων διαφορετικών χρωμάτων. Κάθε χρώμα χαρακτηρίζεται από ορισμένη συχνότητα.

Ν Εγώ λέω ότι υπάρχουν πολλά είδη σωματιδίων φωτός, για τα διάφορα χρώματα. Η Εδώ αρχίζει να γίνεται πολύπλοκη η θεωρία σου με την παραδοχή πολλών ειδών σωματιδίων. Υπάρχουν πράγματι; Ν Και ο "αιθέρας" είναι αμφίβολο αν υπάρχει. Μπορούμε να πούμε ότι και των δυο μας οι υποθέσεις έχουν κάποια αδύνατα σημεία. Ας προχωρήσουμε λοιπόν να εξετάσουμε και άλλα φαινόμενα. Τα κύματα παθαίνουν περίθλαση. Όμως ο δράστης μας δεν έχει διαπράξει τέτοιο έγκλημα. Η Δεν αποκλείεται να το έχει διαπράξει, αλλά μην το έχουμε εντοπίσει ακόμα. Εγώ υποστηρίζω, ότι, επειδή το μήκος κύματος των φωτεινών ακτίνων είναι πάρα πολύ μικρό, χρειάζεται σχισμή ή εμπόδιο τόσο μικρό, που με τα σημερινά μέσα δεν το καταφέραμε ακόμα. Ίσως αργότερα Το συμβούλιο (επιστημονική κοινότητα) έκλινε τελικά υπέρ της άποψης του κ. Newton, αφού δεν είχε παρατηρηθεί περίθλαση. Στη δίκη που επακολούθησε ένοχος βρέθηκε το σωματίδιο. Καταδικάστηκε ερήμην, γιατί κανείς δεν μπορούσε να το συλλάβει, αφού έτρεχε τόσο γρήγορα, σαν παγκόσμιος πρωταθλητής της ταχύτητας που ήταν. Πέρασε καιρός. Ένα επίσης ικανότατο λαγωνικό ο κ. Young, στήνοντας ενέδρα στον δράστη με πολύ λεπτές σχισμές, είδε ότι διέπραξε το έγκλημα της περίθλασης.

Ξαναγίνεται σύσκεψη. Τώρα το συμβούλιο αλλάζει άποψη και κλίνει υπέρ της κυματικής θεωρίας, μια και τα σωματίδια δεν προκαλούν περίθλαση. Γίνεται αναθεώρηση της δίκης, απαλλάσσεται το σωματίδιο και ένοχος κηρύσσεται το κύμα. Στη δίκη κατέθεσε και ο κ. Maxwell, που υποστηρίζει ότι το φως είναι κύμα, όχι όμως μηχανικό (σαν τον ήχο), αλλά ηλεκτρομαγνητικό (διάδοση ηλεκτρικού και μαγνητικού πεδίου). Στήριξε την άποψή του στο ότι, σύμφωνα με την ηλεκτρομαγνητική θεωρία του, τα ηλεκτρομαγνητικά κύματα διαδίδονται με ταχύτητα 300 000 km/s. Να είναι σύμπτωση ότι και το φως διαδίδεται με αυτήν την ταχύτητα; Πολύ απίθανο. Πρέπει να είναι το φως ηλεκτρομαγνητικό κύμα. Ενώ λοιπόν φαίνεται ότι διαλευκάνθηκε επί τέλους η υπόθεση, ξαφνικά πέφτει κεραυνός εν αιθρία!

Προσπαθούν να εξιχνιάσουν την ακτινοβολία του μέλανος σώματος και αδυνατούν να την αποδώσουν στο κύμα. Ο δράστης ξαναχτυπάει, διαπράττει νέο έγκλημα: πέφτοντας σε μέταλλα βγάζει ηλεκτρόνια (φωτοηλεκτρικό φαινόμενο). Προσπαθούν να την αποδώσουν στο κύμα, αλλά τα ίχνη δεν ταιριάζουν σ αυτό, ο τρόπος δράσης θυμίζει δουλειά του σωματιδίου. Τα παραπάνω φαινόμενα επισύρουν υποψίες και πάλι για το σωματίδιο. Τώρα οι αστυνομικοί (επιστημονική κοινότητα) τα έχουν χαμένα, βρίσκονται σε μια σχιζοφρενική κατάσταση. Το σωματίδιο δεν μπορεί να έχει διαπράξει την περίθλαση, όμως ούτε το κύμα το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο. Πάμε για νέα αναθεώρηση της δίκης! Η κατάσταση όμως είναι πολύ δύσκολη. Είναι αθώοι και οι δύο; Ή μήπως είναι συνένοχοι; Όμως η παρακολούθηση του ίδιου υπόπτου δείχνει ότι ο ίδιος είναι ικανός να διαπράξει και τα δύο εγκλήματα. Πραγματικό αδιέξοδο. Τότε εμφανίζεται ένα προικισμένο μυαλό, ο κ. Planck, που κάνει μια τολμηρή υπόθεση: ο δράστης είναι ένας μεν, αλλά είναι διχασμένη προσωπικότητα, σαν άλλος Dr. Τζέκυλ και Mr. Χάυντ. Άλλοτε δρα ως Τζέκυλ (σωματίδιο) και άλλοτε ως Χάυντ (κύμα). Στην άποψη αυτή προσχωρεί μια πλειάδα νέων λαγωνικών. Ένα από αυτά είναι πολύ γνωστό: ο κ. Einstein, που εξηγεί το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο.

Ο κ. Bohr εξηγεί το γραμμικό φάσμα του υδρογόνου, όχι όμως άλλων στοιχείων. Η θεωρία έχει ακόμα κενά. Λίγα χρόνια μετά συμπληρώνεται ως μια ολοκληρωμένη θεωρία, η κβαντική θεωρία. Σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωσή της έπαιξαν οι Heisenberg, Schrödinger και de Broglie. Στην εποχή μας ο Feynman μας έδωσε την κβαντική ηλεκτροδυναμική (QED). Η αλήθεια είναι ότι η κβαντική θεωρία είναι μια δύσκολη θεωρία, γιατί προσκρούει στην κοινή λογική και εμπειρία. Λένε ότι μόνο με την γλώσσα των Μαθηματικών μπορεί κανείς να την προσεγγίσει και όχι με την κοινή λογική. Είναι σαν να θέλουμε να περιγράψουμε το χρώμα σε ένα τυφλό. Μπορούμε μόνο με τη γλώσσα των Μαθηματικών να πούμε στον τυφλό ότι το κόκκινο φως έχει μήκος κύματος 700nm, το ιώδες 400nm. Έτσι και εμείς είμαστε τυφλοί μπροστά σε αυτά που συμβαίνουν στον κόσμο των πολύ μικρών διαστάσεων. Το φως είναι σωματίδιο (φωτόνιο), αλλά δεν υπακούει στους νόμους του Νεύτωνα, με αποτέλεσμα να παρουσιάζει κυματικές ιδιότητες (ως ηλεκτρομαγνητικό κύμα).

Μπορούμε να πούμε ότι το φωτόνιο είναι σαν ένα νόμισμα με δύο όψεις, άλλοτε μας δείχνει την μια, άλλοτε την άλλη, ή να πούμε ότι οι σωματιδιακές και κυματικές ιδιότητες κάνουν το φωτόνιο «δυάδα ομοούσιο και αχώριστο». Η συγχώνευση των δύο φαινομενικά αντίθετων θεωριών, της σωματιδιακής και της κυματικής, σε μια νέα μορφή, την κβαντική, μας θυμίζει ένα ανέκδοτο με τον Ναστραντίν Χότζα: Όταν δύο αντίδικοι πήγαν στον Χότζα, αυτός, όταν άκουσε τον ένα, του λέει «έχεις δίκιο», όταν άκουσε και τον άλλο, λέει και σ αυτόν «έχεις δίκιο». Κάποιος που παρακολουθούσε τη δίκη, παρενέβη και είπε στον Xότζα «πώς γίνεται Χότζα μου, να έχουν και οι δύο δίκιο;». Τότε ο Χότζας του λέει «και συ έχεις δίκιο»! Έτσι λοιπόν, παραφράζοντας την ιστορία, θα έλεγε και στον Νεύτωνα και στον Ηuygens ότι έχουν δίκιο κι οι δυο τους (δηλαδή και η σωματιδιακή και η κυματική θεωρία, όχι όμως με την κλασσική μορφή τους), και προπαντός στους οπαδούς της κβαντικής θεωρίας, που οι έννοιες σωματίδιο κύμα, για αυτούς, δεν είναι έννοιες αντίθετες, αλλά συμπληρωματικές. Η απόφαση της τελευταίας δίκης δεν αμφισβητήθηκε μέχρι σήμερα (Κανείς δεν ξέρει τι μπορεί να συμβεί στο μέλλον! Όνειρο των επιστημόνων είναι να συγχωνεύσουν την κβαντική με την θεωρία της Σχετικότητας του Einstein). Τώρα, αν αυτά τα παράξενα σας φαίνονται ακατανόητα, μη φοβάστε ότι το μυαλό σας έχει πρόβλημα. Όπως είπε και ο Bohr «όποιος είναι σε θέση να αντιμετωπίσει την κβαντική θεωρία χωρίς να ζαλιστεί, δεν την έχει κατανοήσει». Ηλεκτρονική σελίδα: Γιώργος Καπελώνης

Συντελεστές Κείμενα: Σοφία Παπαδοπούλου Εικονογράφηση: Γιώργος Δημητριάδης Επιμέλεια παρουσίασης: Μαρίνα Στέλλα Παρουσίασαν οι μαθητές: Μιχάλης Μαυροπάνος,, 3 ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας Αλέξης Κεμαβόρ,, 3 ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας Μαρία Νόρρα,, 3 ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας 17-12-2015 2015 ΔιεθνέςΈτοςΦωτός ΕΚΦΕΝέαςΙωνίας27