ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΣΧΕ ΙΑΣΗ ΜΟΝΟΦΑΣΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΟΙΚΙΑΣ



Σχετικά έγγραφα
την επιτρεπτή πτώση τάσης στις γραμμές διακλάδωσης (κριτήριο καλής

Μάθημα 1 Πρώτα Βήματα στη Σχεδίαση μίας Εγκατάστασης: Απαιτούμενες Ηλεκτρικές Γραμμές και Υπολογισμοί

ΑΣΠΑΙΤΕ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ Η /Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ - Δ ΕΤΟΣ

Μάθημα 11 Αναλυτικότερα, η Σχεδίαση των Εγκαταστάσεων

ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι - Εργαστήριο

Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι

ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Μάθημα 10 Η Σχεδίαση Εγκαταστάσεων Κίνησης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΒΑΘΜΟΣ : /100, /20 ΥΠΟΓΡΑΦΗ:.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Αγωγοί Υπολογισμός διατομής

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΘΕΡΜΙΚΩΝ ΑΠΩΛΕΙΩΝ ΔΩΜΑΤΙΟΥ 1 ον ΜΕ ΤΟ EXCEL 2 ον ΜΕ ΤΟ THERMOCAD

ΑΣΠΑΙΤΕ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ Η /Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ - Δ ΕΤΟΣ

Εξαμηνιαία Εργασία 2015 Εμπορικό / Βιομηχανικό Κτίριο στο FINE. Σχεδίαση του δικτύου μίας ηλεκτρικής εγκατάστασης.

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ ΕΝΤΑΣΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΔΥΟ ΣΗΜΕΙΑΚΑ ΦΟΡΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

Γουργούλης ηµ., ρ. Ηλ. Μηχ. & Μηχ. Η/Υ, ΤΕΙ-Θ, ΤµήµαΑυτοµατισµού, Κλασσικές εγκαταστάσεις 1

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ. Ενότητα 7: Πλήρης Ηλεκτρολογική Εγκατάσταση

Αγωγοί και καλώδια. Τ.Ε.Ι. Κρήτης Σ.Τ.ΕΦ./ Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Τ.Ε. Εργαστήριο Υψηλών Τάσεων. Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι

Στρατηγική επίλυσης προβλημάτων: Διερεύνηση περιμέτρου κι εμβαδού με τη βοήθεια του Ms Excel.

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι - Εργαστήριο

ΑΣΠΑΙΤΕ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ Η /Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ - Δ ΕΤΟΣ

ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΦΩΤΙΣΜΟ ΔΙΑΔΡΟΜΟΥ ΑΕΡΟΛΙΜΕΝΑ ΜΕ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Ανάλυση

ΜΕΛΕΤΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ Τεύχος Υπολογισµών Εγκατάστασης

Εργαστήριο Ηλεκτρικών Εγκαταστάσεων Ι

Wiki: Η διδασκαλία τoυ νόµου του Ohm σε µαθητές Γ Γυµνασίου

Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. Κεφάλαιο 17

Μάθημα 9 Η Σχεδίαση Εγκαταστάσεων για Καταστήματα

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΑΘΜΩΝ ΜΕΣΗΣ ΤΑΣΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ: ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ: ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΟΝ/ΜΟ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ:... ΤΜΗΜΑ:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014


Μ ά θ η µ α «Ηλεκτροτεχνία - Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις»

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΗΕ

ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Σ.Τ.Εφ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡOΛΟΓΙΑΣ

Εργασία 2η. ΠΑΚΕ Αν.Μακ.-Θράκης 121/4873/1 Μάιος εκέµβριος του Τριανταφύλλου Χρήστου, ΑΜ: Υπεύθυνος Διδάσκων Δρ. Παναγιώτης Σωτηρόπουλος

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ «Ο ΚΥΚΛΟΣ» Νικόλαος Μπαλκίζας Ιωάννα Κοσμίδου

ΕΡΓΑΣΙΑ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟ «ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ» ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕΠ ΖΑΧΑΡΑΚΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ. ΚΣΕ ΑΡΝΑΙΑΣ: Επιµόρφωση δασκάλων Β επιπέδου

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΤΑΞΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ. Ενότητα 6: Σχέδιο απλής εγκατάστασης

Συνοπτική Μελέτη Ηλεκτρολογικής Εγκατάστασης Επαγγελµατικού Εργαστηρίου Αναµίξεως και Συσκευασίας Χρωµάτων

Εργαστήριο Ηλεκτρικών Εγκαταστάσεων Ι

1.4 Κλίµακες σχεδίασης και κανόνες τοποθέτησης διαστάσεων

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΗΕ

ΕΡΓΑΣΙΑ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟ «ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ» ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕΠ. ΚΣΕ ΑΡΝΑΙΑΣ: Επιµόρφωση δασκάλων Β επιπέδου

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ " ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΙΙ "

Άλλα μέσα-υλικά Σχολικό εγχειρίδιο της Μελέτης Περιβάλλοντος.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΤΕΥΧΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ -1- : : : : : :

ΑΝΩΤΑΤΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

Ποιά είναι η διαδικάσία που ακολουθείται για τη δημιουργία μιας μελέτης;

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ. Ενότητα 7: Πλήρης Ηλεκτρολογική Εγκατάσταση

sin ϕ = cos ϕ = tan ϕ =

Απλά ηλεκτρικά κυκλώματα - Νόμος του Ωμ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Δραστηριότητες ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ ΟΒΑΔΙΑΣ ΣΑΒΒΑΣ. Συνεργατική εργασία συναδέλφων: Δημητρίου Καβαλιέρου Ευσταθίου Κόντου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Τεχνική Σχεδίαση

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΙΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΩΝ

Μελέτη 1 Πρώτη Μελέτη Διαμερίσματος στο FINE. Εισαγωγή αρχιτεκτονικών σχεδίων σε μία μελέτη, στο FINE.

Κεφάλαιο 7 Φορτία Συστηµάτων ιανοµής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Μάθηµα: Αρχές Ηλεκτρολογικών Συστηµάτων ΕΕ213 Ηµεροµηνία: 26/03/2019. Θέµα: Ενδιάµεση Εξέταση 1 ιάρκεια: 70 Λεπτά

TAΞΗ: Β ΤΟΜΕΑΣ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ : ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ Ι Φύλλο διδασκαλίας 2

Σενάριο Μαθήματος. Τίτλος: Εφαρμογές αρχών διατήρησης στη μελέτη ηλεκτρικών κυκλωμάτων. Παραγρ. 2.5 (Συνδεσμολογία αντιστατών)

SEMAN ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Εξαμηνιαία Εργασία 2017 Athens Was: Μελέτη της Ηλεκτρικής Εγκατάστασης, για ένα Ξενοδοχείο. Σχεδίαση του δικτύου μίας ηλεκτρικής εγκατάστασης.

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Το εξεταστικό δοκίµιο µαζί µε το τυπολόγιο αποτελείται από εννιά (9) σελίδες. Τα µέρη του εξεταστικού δοκιµίου είναι τρία (Α, Β και Γ ).


Επιχειρηµατικές ιαδικασίες: Εισαγωγικές Έννοιες & Αρχικά στάδια µοντελοποίησης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Α.Π.Θ.

Γουργούλης ηµ., ρ. Ηλ. Μηχ. & Μηχ. Η/Υ, ΤΕΙ-Θ, ΤµήµαΑυτοµατισµού, Κλασσικές εγκαταστάσεις 1

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

αντίστοιχο κατάλληλο για την διαδικασία ενεργειακής επιθεώρησης, προκειμένου για τον

SEMAN S.A. We know How

Μάθημα 5 Ο ΕΛΟΤ στη σχεδίαση μίας Οικιακής Εγκατάστασης

Α/Α Τίτλος θέματος Επιβλέπων Σύντομη περιγραφή Προαπαιτούμενα γνωστικά πεδία 1 ΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε. Ε. Δρ. Ι.

= 0,8. Κάθε πολική τάση είναι V 12 = V 23 = V 31 = V.

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΤΕΜΑΧΙΩΝ ΣΕ ΣΥΣΤΗΜΑ CAD ΚΑΙ ΕΝΤΑΞΗ ΤΟΥΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

13 ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Γκαραγκάνη Αγγελική, Φούκα Παρασκευή 1. Τίτλος διδακτικού σεναρίου «Γνωρίζω τη Μινωϊκή Κρήτη»

Copyright, 2006 ΚΑΓΙΑΜΠΑΚΗΣ ΜΑΝΟΣ

Transcript:

3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ 231 ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΣΧΕ ΙΑΣΗ ΜΟΝΟΦΑΣΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΟΙΚΙΑΣ (2 διδακτικές ώρες) 1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ Ι ΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Στόχος είναι η µελέτη και ταυτόχρονη αυτόµατη σχεδίαση του µονογραµµικού διαγράµµατος ενός µονοφασικού ηλεκτρικού πίνακα που αποτελεί µια από τις βασικές δεξιότητες ενός ηλεκτρολόγου εγκαταστάτη. 2. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ 2.1 Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις (ΕΗΕ) και Ηλεκτρολογικό σχέδιο στην Α και Β Τάξη του 1 ου Κύκλου Ηλεκτρικές Μηχανές στην Β Τάξη του 1 ου Κύκλου Αυτοµατισµοί στην Α και Β τάξη του 1 ου Κύκλου, Α Τάξη του 2 ου Κύκλου 2.2 Συµβατότητα µε το αναλυτικό πρόγραµµα Το µάθηµα των ΕΗΕ διδάσκεται σε συνδυασµό µε το Ηλεκτρολογικό σχέδιο. Έτσι ο µαθητής του ηλεκτρολογικού τοµέα, συνδυάζει από την πρώτη τάξη το µάθηµα των ΕΗΕ µε το µπλοκ σχεδίασης και την ανάπτυξη των δεξιοτήτων του στη σχεδίαση φασικών συµβόλων και στην εισαγωγή τους και στην εισαγωγή τους στην αρχιτεκτονική κάτοψη. Στο µάθηµα ΕΗΕ της Β Τάξης ο µαθητής γνωρίζει τα ηλεκτρολογικά υλικά προστασίας και ελέγχου και µαθαίνει τα υλικά που υπάρχουν σε ένα ηλεκτρικό πίνακα ή βιοµηχανικό. Στο µάθηµα Εφαρµογές Η/Υ της Β Τάξης ο µαθητής µαθαίνει να σχεδιάζει µε την βοήθεια του Η/Υ χρησιµοποιώντας το AutoCAD 2.3 Απαιτούµενη υλικοτεχνική υποδοµή Η/Υ που τρέχει Windows 95/98/200/XP. Από λογισµικό απαιτείται ένα εξειδικευµένο λογισµικό που ασχολείται µε τη µελέτη-σχεδίαση ηλεκτρικών πινάκων. Σαν τέτοιο µπορεί να χρησιµοποιηθεί το ελληνικό πακέτο PanelCAD (www.ti-soft.gr) της εταιρίας Ti-Soft. 3. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ Το λογισµικό PanelCAD είναι ένα εξειδικευµένο λογισµικό που χρησιµοποιείται από τα Ελληνικά τεχνικά γραφεία για τη µελέτη-σχεδίαση των ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων σε κτίρια οικιών, γραφείων βιοµηχανιών, σταθµών παραγωγής κ.ά. Το πρόγραµµα περιλαµβάνει πολλά modules όπως είναι η δηµιουργία της ηλεκτρικής διανοµής, υπολογισµούς καλωδίων, υπολογισµός βραχυκυκλώµατος κ.λ.π. Στη δική µας περίπτωση το κοµµάτι του πακέτου που αναφέρεται στην σχεδίαση των µονογραµµικών διαγραµµάτων. Βασικό χαρακτηριστικό του PanelCAD είναι ότι συνδυάζει τους θεωρητικούς υπολογισµούς µε την αυτόµατη παραγωγή των µονογραµµικών διαγραµµάτων που αποτελούν τα βασικότερα σχέδια τόσο στο στάδιο της κατασκευής αλλά και κατόπιν στη συντήρηση της ηλεκτρικής εγκατάστασης.

232 3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ 4. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ 4.1 Εισαγωγικά (χρόνος 10 ) Παρουσιάζεται κατ αρχάς η βασική αρχή σχεδίασης, γίνεται αναφορά στον παλιό τρόπο σχεδίασης δηλαδή η άφιξη σχεδιάζεται από πάνω ενώ οι αναχωρίσεις κάτω από τις µπάρες. Γίνεται σύγκριση µε το νέο τρόπο σχεδίασης (πλεονεκτήµατα-µειονεκτήµατα). Κάνουµε αναφορά στα ηλεκτρολογικά σύµβολα τα οποία αποτελούν καθοριστικό παράγοντα στην ανάγνωση αλλά και στη δηµιουργία ενός ηλεκτρολογικού σχεδίου. 4.2 Αναφορά στην επίλυση του προβλήµατος µε την βοήθεια ενός απλού σχεδιαστικού προγράµµατος π.χ. Auto CAD (χρόνος 20 ) Με τη βοήθεια του σχεδιαστικού προγράµµατος σχεδιάζουµε το µονογραµµικό διάγραµµα του ηλεκτρικού πίνακα. Μπορεί νς χρησιµοποιηθεί η σειρά των βηµάτων που υπάρχει στο βιβλίο Β τεύχος του διδακτικού βιβλίου Εφαρµογές Η/Υ του ηλεκτρολογικού τοµέα. Σε ένα καθαρό σχεδιαστικό πακέτο οι βασικές σχεδιαστικές οντότητες είναι τα γεωµετρικά σχήµατα δηλαδή γραµµή, κύκλος, τόξο και έλλειψη. Η τεχνική που ακολουθείται είναι η δηµιουργία ανεξάρτητων µπλοκ µε τα σύµβολα που χρησιµοποιούνται στη δηµιουργία του ηλεκτρολογικού σχεδίου π.χ. διακόπτης, ασφάλεια κ.λ.π. Έτσι η σχεδίαση απλοποιείται εισάγοντας εύκολα και γρήγορα τα προκατασκευασµένα µπλοκ που σχηµατίζουν την άφιξη αλλά και τις γραµµές του ηλεκτρικού πίνακα. Αυτό που πρέπει να κατανοήσει ο επιµορφούµενος είναι ότι η ηλεκτρονική σχεδίαση µε τη βοήθεια του σχεδιαστικού πακέτου, πρακτικά αντικαθιστά το µολύβι-γόµα αλλά σταµατά εκεί. Επίσης θα πρέπει να τονιστεί ότι τόσο τα υλικά του ηλεκτρονικού πίνακα όσο και τα καλώδια πρέπει καταρχάς να υπολογίζονται και κατόπιν να σχεδιάζονται. Η πιστή τήρηση των κανόνων παραγωγής του ηλεκτρικού σχεδίου είναι ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του ηλεκτρολογικού σχεδίου και µάλιστα όταν υπάρχουν διεθνείς οργανισµοί (ISO) που έχουν τυποποιήσει τα ηλεκτρολογικά σύµβολα, το µέγεθος του χαρτιού (Α3=420x297 για όλη την Ευρώπη) αλλά και γενικότερα τον τρόπο παραγωγής του. ηλαδή οι δυνατότητες του σχεδιαστικού πακέτου είναι από τη φύση του περιορισµένες και συνεπώς κανείς αισθάνεται την ανάγκη να ξεπεράσει τα προβλήµατα αυτά µε τη χρήση ενός εξειδικευµένου λογισµικού. Εικόνα 1. Το µονογραµµικό διάγραµµα ενός ηλεκτρικού πίνακα σε χαρτί Α3 4.3 Επίλυση του προβλήµατος µε το πακέτο PanelCAD (χρόνος 90 ) Καταρχάς γίνεται µια σύντοµη εισαγωγή στο ελληνικό πακέτο PAnelCAD. Το πρόγραµµα συνοδεύεται από εγχειρίδιο χρήστη στα Ελληνικά.

3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ 233 Επίσης διαθέτει πολύ καλή On-line βοήθεια σε µορφή HTML (Εικόνα 2) και συνεπώς µπορεί να χρησιµοποιηθεί από τους επιµορφούµενους χωρίς την ανάγκη έντυπου υλικού. Εικόνα 2. Η On-Line βοήθεια του προγράµµατος PanelCAD 4.4 Εισαγωγή των φορτίων µε τη βοήθεια λογιστικού φύλλου παροµοίου του Excel Όπως φαίνεται στην Εικόνα 2, το πρόγραµµα χρησιµοποιεί ένα λογιστικό φύλλο παρόµοιο µε το Excel στο οποίο εισάγουµε τα φορτία του σπιτιού. Για κάθε φορτίο εισάγουµε: το όνοµα π.χ. Γραµµή φωτισµού την ισχύ σε kw και το µήκος της γραµµής σε m Κάθε φορτίο χαρακτηρίζεται από τον αριθµό των φάσεων 1φασικό 3φασικό Και την κατηγορία του δηλ. Φωτισµός Ρευµατοδότες-Συσκευές Μοτέρ Οι στήλες του λογιστικού φύλλο έχουν τρία χρώµατα κόκκινες είναι οι στήλες που θα πρέπει να εισάγουµε στοιχεία π.χ. η ισχύς του φορτίου µπλε είναι οι στήλες που περιέχουν στοιχεία που προκύπτουν π.χ. το ρεύµα της γραµµής ροζ είναι οι στήλες που περιέχουν τιµές που δίνει αυτόµατα το πρόγραµµα αλλά µας επιτρέπει να τα διορθώσουµε Στο κάτω µέρος του λογιστικού φύλλου επαναλαµβάνονται τα τρία βασικά χαρακτηριστικά του φορτίο δηλαδή ισχύς, µήκος, επιτρεπόµενη πτώση τάσης έτσι ώστε µπορούµε να τα αλλάξουµε εύκολα και να παρακολουθούµε τις αλλαγές π.χ. στο ρεύµα, καλώδιο, υλικά αναχώρησης. Για παράδειγµα (Εικόνα 3) βλέπουµε ότι η Γραµµή 1 έχει ισχύ 6 kw, µήκος 10 m και Du,max=1%. Το καλώδιο που προκύπτει είναι 3x6mm 2. Αν κάτι αλλάξει, π.χ. το µήκος του καλωδίου γίνει 15 m, ποιο θα είναι το νέο καλώδιο. Η απάντηση µας δίνεται αυτόµατα.

234 3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Εικόνα 3. Λογιστικό φύλλο µε τα φορτία του ηλ.πίνακα 4.5Απορροφούµενη ισχύς Η έννοια της εγκατεστηµένης και απορροφούµενης ισχύος πολύ συχνά συγχέεται από τους µαθητές. Εστιάζοντας σε µια τυπική ηλεκτρική εγκατάσταση όπως είναι η ΕΗΕ του σπιτιού µας µπορούµε ευκολότερα να περάσουµε τις έννοιες αυτές. Στην Εικόνα 4 βλέπουµε ότι το πρόγραµµα αυτόµατα έχει ταξινοµήσει τα φορτία του σπιτιού σε τρεις κατηγορίες. Για κάθε κατηγορία µπορούµε να ορίσουµε τον συντελεστή ταυτοχρονισµού που είναι ένας αριθµός 1 Ο συντελεστής αυτός πολλαπλασιάζεται µε τη εγκατεστηµένη ισχύ και προκύπτει η απορροφούµενη ισχύς. Έτσι ενώ η εγκατεστηµένη ισχύς όλων των συσκευών είναι 15,00 kw η απορροφούµενη ισχύς προκύπτει µόνο 8,0 kw θ Ι=8000/230= 35 Α και συνεπώς το καλώδιο είναι 3x10mm 2. Σηµειώνουµε ότι τόσο το παροχικό καλώδιο όσο και τα υλικά της άφιξης υπολογίζονται µε βάση την απορροφούµενη ισχύ. Αν αντίθετα χρησιµοποιούσαµε τη εγκατεστηµένη ισχύ των 15 kw, το ρεύµα θα ήταν Ι=15000/230= 65 Α ενώ ξέρουµε ότι η ασφάλεια είναι 35 Α. 4.6 Σηµεία του µονογραµµικού διαγράµµατος που πρέπει να τονιστούν Στην Εικόνα, έχουµε κάνει µεγένθυση στο πάνω αριστερό µέρος του χαρτιού. Σηµειώνουµε τα σηµεία που έχουν ενδιαφέρον. 1. Η άφιξη του ηλ. πίνακα σχεδιάζεται από πάνω προς τα κάτω και καταλήγει στις µπάρες (ζυγούς) του ηλ. πίνακα. Έτσι υπάρχει οµοιοµορφία στην εµφάνιση του σχεδίου και εξοικονόµηση χαρτιού. 2. Στην αριστερή άκρη των ζυγών γράφεται η ονοµαστική τάση δηλ. 1Φ 230V Εικόνα 4. Υπολογισµός της απορροφούµενης ισχύος 3. Κάθε υλικό χαρακτηρίζεται από ένα µοναδικό κωδικό π.χ. ο γενικός διακόπτης SO, η γενική ασφάλεια F1 κ.ο.κ. Τα αρχικά F, S είναι τυποποιηµένα για όλο τον κόσµο. Με την βοήθεια αυτών των κωδικών µπορούµε να εντοπίσουµε το υλικό ααπό το σχέδιο στο αληθινό πίνακα.

3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ 235 4. εξιά από το σύµβολο κάθε υλικού γράφεται η ονοµαστική του τιµή σε Α και ο αριθµός των πόλων π.χ. διακόπτης 2x40Α το 2 δείχνει ότι ο διακόπτης είναι διπολικός. 5. Στις γραµµές θερµοσίφωνα και κουζίνας επειδή ξεπερνούν τα 2,00 kw χρησιµοποιούµε διακόπτη και κατόπιν την αυτόµατη ασφάλεια. Στις υπόλοιπες γραµµές η αυτόµατη ασφάλεια είναι αρκετή. 6. Η θέση Ε ( ιακόπτης ιαφυγής Έντασης) είναι µετά από τη γενική ασφάλεια. Πολλές φορές τον συναντάµε πριν από την γενική ασφάλεια. 7. Η ενδεικτική λυχνία ασφαλίζεται µε µια τικτή ασφάλεια που σπάνια την συναντάµε στο τελικό ηλ. πίνακα. Εικόνα 5. Μεγέθυνση στα υλικά του ηλεκτρικού Πίνακα 4.7 Βοηθητικά στοιχεία που πρέπει να εµφανίζονται στο ηλ. σχέδιο Βασική απαίτηση στο ηλεκτρολογικό σχέδιο (όπως και σε κάθε είδος σχεδίου) είναι να είναι όσο το δυνατόν πλερέστερο. Έτσι στο κάτω µέρος κάθε αναχώρησης πρέπει να γράφεται ο τύπος π.χ. ΝΥΜ 3x1.5 και το µήκος του καλωδίου σε m. Ακριβώς από κάτω γράφεται το όνοµα του φορτίου έτσι ώστε κατά τη διάρκεια της εγκατάστασης να γνωρίζει ο ηλεκτρολόγος που θα καταλήξει το κάθε καλώδιο. Εικόνα 6. Μεγένθυση στα καλώδια και στις ονοµασίες των φορτίων 5. ΑΠΟΡΡΟΦΟΥΜΕΝΗ ΙΣΧΥΣ Η µελέτη και σχεδίαση ηλεκτρικού πίνακα µε τη βοήθεια του εξειδικευµένου λογισµικού (PanelCAD) έχει διδαχθεί στους µαθητές του Ηλεκτρολογικού Τοµέα του 1ου ΤΕΕ Χαλανδρίου. Οι µαθητές δεν αντιµετώπισαν βασικά προβλήµατα στην κατανόηση του περιβάλλοντος εργασίας (user interface) του προγράµµατος διότι ακολουθεί τις προδιαγραφές των Microsoft Windows 98/2000, µε τα οποία είναι εξοικειωµένοι οι µαθητές λόγω του Microsoft Office. Τα προβλήµατα εντοπίστηκαν: στην προσέγγιση των βασικών εννοιών π.χ. εγκατεστηµένη-απορροφούµενη ισχύς, DU πραγµατικό, DU επιτρεπτό κ.ά., για τις οποίες οι µαθητές έχουν µεν θεωρητικές γνώσεις αλλά τους λείπει η πρακτική εµπειρία στον τρόπο σχεδίασης της γραµµής άφιξης δηλ. Από κάτω προς τα πάνω, ενώ έχουν συνηθίσει να την σχεδιάζουν από πάνω προς τα κάτω.