Υφυπουργός Παιδείας Ε. Χριστοφιλοπούλου: Τι θα γίνει με τα δελτία μαθητικού εισιτηρίου

Σχετικά έγγραφα
KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Για το μαθητικό εισιτήριο των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς (ΜΜΕ). Κοινοβουλευτική Ομάδα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, πρώτα-πρώτα να διευκρινίσουμε τα

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Άμεσα καταβολή των δεδουλευμένων στις καθαρίστριες. Κοινοβουλευτική Ομάδα

Θέμα: Συνέντευξη της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Λούκας Τ. Κατσέλη, στο ραδιοφωνικό σταθμό ΣΚΑΪ και το δημοσιογράφο Μπ.

Επίκαιρη ερώτηση Α. Κουράκη για τους διορισμούς μελων ΔΕΠ (5/5/2011)

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ: Μόνο στην Α Λυκείου υπάρχει το μάθημα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης είπε στη Βουλή η υφ. Παιδείας.

ΕΤΟΙΜΑΖΕΤΑΙ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ, ΦΥΛΑΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Νικήτας Κακλαμάνης): Φθάνουμε στον. «προτελευταίο» Ειδικό Αγορητή γιατί δεν είναι έτσι ο όρος- για τη σημερινή

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Ξενόγλωσσα σχολικά βιβλία. Κοινοβουλευτική Ομάδα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και

ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Δημήτριος Κρεμαστινός): Επόμενη είναι η έβδομη. με αριθμό 709/ επίκαιρη ερώτηση δεύτερου κύκλου του Βουλευτή

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Προβλήματα ειδικών σχολείων Κοινοβουλευτική ομάδα

Modern Greek Beginners

Ο Σύνδεσμος Ξενοδοχοϋπαλλήλων Κέρκυρας το 2009 κατέθεσε στην Ένωση Ξενοδόχων Κέρκυρας πρόταση για σύναψη τοπικής Συλλογικής Σύμβασης.

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Β ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΡΟΑ. Δευτέρα 4 Σεπτεμβρίου 2017

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Μέλισσες και Κηφήνες

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Για την κατάρρευση του Τ.Υ.Δ.Ε. (Ταμείο Υγείας Δικηγόρων Επαρχίας) Κοινοβουλευτική Ομάδα

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΕΠΙΚΑΙΡΗΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΥΠΟΥΡΓΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΤΡΥΦΩΝΑ ΑΛΕΞΙΑΔΗ ( ) ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ


Συνεχίζουμε με την τρίτη με αριθμό 699/ επίκαιρη ερώτηση. του Δευτέρου Κύκλου του Βουλευτή Λάρισας των Ανεξαρτήτων Ελλήνων κ.

ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Αναστάσιος Κουράκης): Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, εισερχόμαστε στη με αριθμό 1122/ επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή του

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Προβλήματα με τη μετακίνηση των μαθητών των Νομών Θεσσαλονίκης, Χαλκιδικής και Ημαθίας Κοινοβουλευτική ομάδα

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΕ ΕΡΩΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ - ΔΙΠΛΑΣΙΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΜΕΙΩΝΟΝΤΑΙ

Κύριε Υπουργέ, θεωρώ πραγματικά αυτό το σχέδιο νόμου την καλύτερη. υπηρεσία που μπορείτε να προσφέρετε αυτήν την ώρα στη δημόσια εκπαίδευση.

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ για την συζήτηση της ερώτησης του Έκτορα Νασιώκα για τη ΜΑΦ του ΓΝΛ ( )

Δεν υπάρχει η πρόθεση για επιβολή τμημάτων με 30 μαθητές

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Οικονομίας, Ανταγωνιστικότητας και. Ο κύριος συνάδελφος θέτει ένα φλέγον ζήτημα, το οποίο απασχολεί κοινωνίες

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ - ΤΟ 10% ΑΔΙΚΟΥΣΕ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΠΟΥ ΕΔΙΝΑΝ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ

Προς τον Υπουργόν Πολιτισμού και Τουρισμού

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙZ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Β ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΡΝΘ. Πέμπτη 27 Ιουλίου 2017

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ πολύ κύριε συνάδελφε, για την ευκαιρία που μου δίνετε να

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, ευχαριστούμε πολύ για την επίκαιρη ερώτηση. Είναι

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Αναλυτικά, τα πρακτικά της συζήτησης της εν λόγω ερώτησης έχουν ως εξής:

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

Modern Greek Beginners

Επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή κ. Γκιόκα για το σύστημα επιλογής και χρήσης των συγγραμμάτων των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ (9/5/2011)

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Με θέμα την προοπτική της Ορχήστρας των Χρωμάτων Κοινοβουλευτική ομάδα

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Προβλήματα του έκτακτου προσωπικού του ΤΕΙ Ηπείρου. Κοινοβουλευτική ομάδα

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΡΜΕ. Πέμπτη 16 Ιουνίου 2016

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Οδοιπορικά έξοδα αποσπάσεις εκπαιδευτικών Κοινοβουλευτική Ομάδα

λένε το εξής: Ότι η αξιολόγηση είναι το πιο σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση. Μου θύμισαν την αντίστοιχη δήλωση του Τζωρτζ Μπους το 2001, μετά από

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Eπίκαιρη ερώτηση με αριθμό 622/ του πρώτου κύκλου του. Βουλευτή Β Πειραιά των Ανεξαρτήτων Ελλήνων κ. Δημητρίου Καμμένου

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Για το Σικιαρίδειο Ίδρυμα Κοινοβουλευτική Ομάδα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ Ε. Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 2017

ΕΝΩΣΗ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΟΜΙΛΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΨΩΜΙΑΔΗ ΝΟΜΑΡΧΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΣ

Ερώτηση του Βουλευτή Κ. Καρτάλη για την υλοποίηση ερευνητικών προγραμμάτων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, στα ερευνητικά κέντρα κ.λπ.

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΟΥΤΣΗΣ (Υπουργός Εσωτερικών και ιοικητικής Ανασυγκρότησης): Το

Γ. ΠΑΤΟΥΛΗΣ: Καταρχήν να ευχηθώ στο νέο Προεδρείο ότι καλύτερο και πιστεύω ότι όλοι εδώ, πέραν των εργαζομένων ΠΟΕ ΟΤΑ και του ΕΔΣΝΑ, ήρθαμε ως

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, αναφέρεστε σε υπαρκτό πρόβλημα. Εύστοχα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΓ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΛΘ. Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου 2010 ΕΠΙΚΑΙΡΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΕΝΩΣΗ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΚΟΠΗ ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΥ

Παρακαλώ, κύριε Κουράκη, έχετε δύο λεπτά για να παρουσιάσετε την ερώτησή σας.

ΚΥΠΡΟΣ - ΝΕΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ. Συντάχθηκε απο τον/την el.pi. Παρασκευή, 01 Απρίλιος :02 - sigmalive.

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ σχετικά με τις καταργήσεις συγχωνεύσεις δημόσιων Οργανισμών κ.λπ.

Η άποψη των επιβατών για τον Ο.Α.Σ.Θ.

Κύριε Υπουργέ, κυρίες και κύριοι Βουλευτές, μιλάμε σήμερα για την. αξιολόγηση στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Πρακτικά για την υπ αριθμόν 522/ επίκαιρη ερώτησή προς. τον Υπουργό Οικονομικών, σχετικά με τα πρόστιμα του Εθνικού Συμβουλίου

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΡΕΜΑΣΤΙΝΟΣ (Πρόεδρος της Επιτροπής): Το λόγο

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων και προβλήματα στη λειτουργία τους. Κοινοβουλευτική ομάδα

Τσακαλώτος: Πάνω από 1 εκατ. νοικοκυριά θα επηρεαστούν από το κοινωνικό μέρισμα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΡΟΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ - ΡΥΘΜΟΣ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΣΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑΤΑ

Διάλογος 5: Συνομιλία προσωπική ιστορία

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ & ΚΑΜΑΤΕΡΟΥ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΝΔΡΕΑ ΛΟΒΕΡΔΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Φάνια Παπαϊωάννου. Θέμα εργασίας: Κάποτε συναντήθηκε η κοινωνία με ένα πολίτη που πληρώνει τους φόρους του, ένα φοροφυγά και έναν έντιμο πολιτικό

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Transcript:

Υφυπουργός Παιδείας Ε. Χριστοφιλοπούλου: Τι θα γίνει με τα δελτία μαθητικού εισιτηρίου 28-01-2012 ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΓ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Γ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΟΑ Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2012 Θα συζητηθεί, λοιπόν, τώρα η επίκαιρη ερώτηση της Βουλευτού του Κομμουνιστικού Κόμματος Ελλάδος κ. Λιάνας Κανέλλη προς την Υπουργό Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, σχετικά με τα δελτία μαθητικού εισιτηρίου στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς. Στην ερώτηση της κ. Κανέλλη θα απαντήσει η Υφυπουργός κ. Χριστοφιλοπούλου. Παρακαλείται η Βουλευτής του Κομμουνιστικού Κόμματος Ελλάδος κ. Λιάνα Κανέλλη να διατυπώσει την ερώτησή της. ΛΙΑΝΑ ΚΑΝΕΛΛΗ: Κύριε Πρόεδρε, κυρία Υπουργέ, αν είχα πραγματική δυνατότητα και δεν κινδύνευα να κατηγορηθώ -όπως και κάποια άλλη στιγμή με ένα καρβέλι ψωμί και ένα μπουκάλι γάλα εδώ- για λαϊκισμό θα είχα έρθει να σας πω ότι αποσύρω την ερώτηση και θα σας εξηγήσω και γιατί. Είμαι αποθαρρυμένη. Δεν μπορώ να διαπραγματευτώ με λογική. Δεν μπορώ να σας ζητήσω τίποτα, ούτε πολιτικά. Ειλικρινά σας το λέω. Μου φαίνεται δηλαδή σαν να ζητάω και είδος πολυτελείας αυτή τη στιγμή. Κάθε Σεπτέμβρη, κύριε Πρόεδρε, οι μαθητές πληρώνοντας μάλιστα 1 ευρώ για το κόστος 1 / 9

τυπώματος της κάρτας, έπαιρναν το μαθητικό εισιτήριο. Τι μήνα έχουμε; Φλεβάρη. Δεν το έχουν πάρει, σε μία εποχή που οι οικογένειες δεν έχουν να φάνε. Οι άνθρωποι είναι απολυμένοι. Βάλτε τώρα σ αυτήν την κατηγορία τα παιδιά που είναι στα ΕΠΑΛ ή στα νυχτερινά λύκεια, που κι αυτά τα έχει πλήξει η ανεργία. Ξέρετε γιατί σας λέω ότι είμαι αποθαρρυμένη; Τι στον κόρακα να ζητήσω; Ζητάω τώρα εισιτήριο δηλαδή, σαν να ζητάω Rolls Royce λιμουζίνα. Έχει παιδιά τα λέγαμε πριν από λίγο καιρό και μας λέγατε UFOπου λιποθυμάνε από την πείνα, πέφτουν χάμω μωρέ! Πώς να το πω; Δεν έχω άλλο τρόπο να σας το πω. Δεν ξέρω ούτε πώς να το χειριστώ το λόγο, πώς να είμαι σοβαρή. Δεν μπορώ να είμαι σοβαρή, κυρία Χριστοφιλοπούλου, σε σχέση με το σχολεία και εννοώ να είμαι τυπική, δεν μπορώ, αλήθεια σας το λέω και είμαι σίγουρη ότι ούτε εσείς, ούτε ο Πρόεδρος, ούτε κανένας που με ακούει εδώ μέσα. Τι να ζητήσω τώρα δηλαδή από μία κυβέρνηση η οποία ξέρετε τι είπε; Είπε ότι σταματάει η περίθαλψη στα ΑΜΕΑ μετά τα δεκαοκτώ. Μνήσθητί μου Κύριε, πού να το χωρέσει αυτό το πράγμα; Δηλαδή θα σωθεί η χώρα από τη διακοπή της δωρεάν περίθαλψης στα ΑΜΕΑ από τα δεκαοκτώ και μετά; Δηλαδή μόλις πατήσουν τα δεκαοκτώ και μία μέρα τα παιδιά, κύριε Πρόεδρε, γίνονται καλά, δεν θέλουν φυσιοθεραπεία; Τι να ζητήσω το εισιτήριο τώρα σε μία χώρα στην οποία, δείτε, στα μισά σχολεία δεν έχουν βιβλία. Θα πάνε επί ίσοις όροις δημοκρατικά το Μάιο, τον Ιούνιο να δώσουν εξετάσεις πανελλαδικές τα παιδιά, άλλα που έχουν βιβλία, άλλα που δεν έχουν. Και έρχεται τώρα και το εισιτήριο. Ούτε να βγουν τα παιδιά, οι άνεργοι μαθητές των επαγγελματικών σχολείων από το σπίτι δεν θα μπορούν; Δεν ξέρω τι να σας πω! Στο λόγο μου είμαι άφωνη, δεν ξέρω τι να σας πω. Είναι η πρώτη φορά που έρχομαι εδώ μέσα και λέω πού πάω εγώ τώρα, τι ζητάω δηλαδή τώρα απ αυτό το κράτος το πτωχευμένο, το δυστυχισμένο, το κράτος το έτσι, που πρέπει να σωθούμε και η πατρίδα και το PSI και αυτό και οι διαπραγματεύσεις; Τι σας ζητάω; Πενταροδεκάρες και μάλιστα, με τη γενναιοδωρία μην τους πάρετε ούτε το 1 ευρώ για το κόστος. Φέρτε τα να σας τυπώσω ένα ένα στον υπολογιστή, να μπορούν να μπούνε στο λεωφορείο για να πάνε στο σχολείο. Οι άνεργοι, ειδικά, μαθητές έχει και ανέργους μαθητές- πώς θα βγουν να ψάξουν και δουλειά; Για καλοσκεφτείτε το αυτό το πράγμα. Είμαι -δεν ξέρω αν θα μπορούσα να χρησιμοποιήσω και ξένη γλώσσα, μεταφράστε την σε όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες- εκπνοησμένη. Είναι Γενάρης, έχει παγωνιά, είμαι πενήντα οκτώ χρονών κι είμαι εδώ μέσα και σας λέω, το απλό δικαίωμα του δωρεάν εισιτηρίου των μαθητών επιτέλους να το δώσετε. Ξέρετε κάτι; Στον Πειραιά η Οργάνωση των εκπαιδευτικών και των μαθητών πήγε και 2 / 9

παραπονέθηκε και ρώτησε γιατί δεν τα δίνουν. Και θα σας πω τι απάντησε ο ΟΑΣΑ, όχι ο μεγάλος, αλλά ο Οργανισμός Συγκοινωνιών της Αθήνας. Απάντησε ότι δεν έχει υπογραφεί με το Υπουργείο η σύμβαση. Σας το λέω ειλικρινά ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Γρηγόριος Νιώτης): Καλώς. Τα υπόλοιπα στην ανάπτυξη της ερωτήσεως. ΛΙΑΝΑ ΚΑΝΕΛΛΗ: Γιατί να δευτερολογήσω; Θα ακούσω. Δεν φαντάζομαι ότι μπορεί να μου πει και τίποτα. Εκτός αν μου δώσει μία υπόσχεση ότι τη Δευτέρα θα το έχει τακτοποιήσει. Τι να μου πει τώρα; Τι να μου πει; ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Γρηγόριος Νιώτης): Η Υφυπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κα Χριστοφιλοπούλου έχει το λόγο. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ (Υφυπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε. Κυρία Κανέλλη, εγώ θα συμμεριστώ την ευαισθησία σας. Θα προσπαθήσω, όμως, να σας απαντήσω επί της ουσίας -όπως προσπαθώ πάντα- με στοιχεία και με δεδομένα και να σας πω την όλη αλήθεια όπως έχει. Επιτρέψτε μου μόνο ένα σχόλιο, γιατί αυτό που είπατε για την πρόνοια των ΑΜΕΑ μπορεί να μην αφορά το δικό μας Υπουργείο, θέλω, όμως, να πω το εξής: Σε αυτά τα δύο χρόνια της κρίσης έγινε και κάτι καλό για την περίπτωση των ΑΜΕΑ: Από δύο χιλιάδες οι θέσεις στα ειδικά σχολεία πήγαν στις τρεις χιλιάδες πέρυσι και στις τρεις χιλιάδες επτακόσιες φέτος. Δηλαδή, η μέριμνα για τα σχολεία υπάρχει. Η μέριμνα, όμως, για τους ανθρώπους οι οποίοι έχουν αναπηρίες και οι οποίοι χρήζουν προστασίας μετά τα δεκαοκτώ είναι το ζητούμενο. Θα το δούμε. Δεν ήθελα απλώς να μη σχολιάσω αυτό, παρότι είναι εκτός αρμοδιότητας του Υπουργείου. ΛΙΑΝΑ ΚΑΝΕΛΛΗ: Μιας και το λέτε ως καλό, θα το σχολιάσω. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ (Υφυπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων): Κυρία Κανέλλη, έρχομαι στο εισιτήριο. Αυτή τη στιγμή που μιλάμε παιδιά από επτά έως δεκαοκτώ ετών μεταφέρονται με την έκπτωση που έχουν κάθε χρόνο με την απλή επίδειξη μιας ταυτότητας. Τα παιδιά αυτά δεν έχουν κανένα απολύτως πρόβλημα λόγω του πάσου. Άρα, η μεγάλη, η συντριπτική 3 / 9

πλειοψηφία του ενός εκατομμυρίου τριακοσίων χιλιάδων μαθητών της χώρας χρησιμοποιεί τα μέσα, του ΟΑΣΑ εν προκειμένω, με την ταυτότητα. Τώρα, το πρόβλημα για το οποίο είμαστε έτοιμοι, έχω στα χέρια μου τη σύμβαση, έχει φύγει η σύμβαση, είναι ήδη στον ΟΑΣΑ, σε δυο, τρεις μέρες θα έχει ήδη υπογραφεί- αφορά πράγματι μία μικρή κατηγορία, αλλά πολύ σημαντική όπως είπατε: τους μαθητές των ΕΠΑΛ οι οποίοι είναι άνω των δεκαοκτώ και όχι όλων των ΕΠΑΛ. Ξέρετε κάτι, κυρία Κανέλλη; Οι μαθητές των εσπερινών ΕΠΑΛ δεν είναι άνεργοι. Απαιτείται να είναι εργαζόμενοι. Ωστόσο, επειδή η ανεργία μαστίζει τη χώρα και επειδή είναι σημαντικό άνθρωποι που δεν κατόρθωσαν να τελειώσουν το σχολείο, να μπορούν να πάνε στο σχολείο στο εσπερινό αν υπάρχει ανάγκη- εμείς είμαστε στη διαδικασία να αλλάξουμε τη νομοθεσία αυτή. Σε ό,τι αφορά όμως, το εισιτήριο γι αυτούς τους λίγους μαθητές αλλά κάθε ένας από αυτούς έχει εις ολόκληρον το πρόβλημα κι εκεί συμφωνώ απολύτως μαζί σας ότι λύνεταιθέλω να σας πω ότι ήδη κι αυτό έχει ολοκληρωθεί. Και επειδή ξέρω το συνολικό ενδιαφέρον, μου δίνετε την ευκαιρία να σας πω και κάτι άλλο, για να δώσω την εικόνα ότι υπάρχουν οι μεταφορές για όλους, διότι έχουμε και φοιτητές, έχουμε και σπουδαστές, όπως έχουμε σπουδαστές στα ΙΕΚ και πάρα πολύ κόσμο που επιθυμεί και προσπαθεί τη γνώση, τις δεξιότητες να τις πάρει σε διάφορες μορφές, με τα δευτεροβάθμια ή τριτοβάθμια. Εκεί, λοιπόν, είμαι σε θέση να σας πω ότι το ηλεκτρονικό πάσο, το οποίο εισάγαμε, μας έχει οδηγήσει σε μία πραγματική δυνατότητα να λειτουργούμε ευέλικτα, χωρίς να ταλαιπωρούμε τους φοιτητές και τους σπουδαστές. Και πρέπει να σας πω ότι τις επόμενες εβδομάδες η δυνατότητα αυτή επεκτείνεται στα ΙΕΚ και στα εσπερινά ΕΠΑΛ. 4 / 9

Μάλιστα, επειδή η ερώτησή σας αναφέρεται στα εσπερινά ΕΠΑΛ, πρέπει να σας πω ότι αυτό σε δυο-τρεις μέρες υπογράφεται. Κύριε Πρόεδρε, έχω υπερβεί το χρόνο. Σας ευχαριστώ και εγώ για την ανοχή σας, γιατί δείξατε ανοχή και σε εμένα και στην κ. Κανέλλη. Θα ήθελα να πω ότι θα επιστρέψω με κάποιες περαιτέρω προτάσεις στο δεύτερο σκέλος της γραπτής ερώτησής, αφού ακούσω την κ. Κανέλλη. ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Γρηγόριος Νιώτης): Ευχαριστώ. Το λόγο έχει η κ. Λιάνα Κανέλλη για την ανάπτυξη της ερώτησής της. ΛΙΑΝΑ ΚΑΝΕΛΛΗ: Κυρία Υπουργέ, είστε σίγουρη ότι από το 1. 300.000 μαθητές άνω των επτά ετών, οι επτάχρονοι και οι οκτάχρονοι έχουν ταυτότητες; Έχουν χαρτιά; ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ (Υφυπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων): Αυτοί δεν τα χρειάζονται. Αυτοί μετακινούνται. ΛΙΑΝΑ ΚΑΝΕΛΛΗ: Και είστε σίγουρη ότι ξέρετε πόσοι είναι; Μπορώ να σας φέρω μερικούς ανθρώπους ΑΜΕΑ εδώ από τριών, πέντε ετών μέχρι άνθρωπο με σύνδρομο Ντάουν συντηρηθέντα εν ζωή ετών σαράντα οχτώ με παγκόσμιο ρεκόρ εν Ελλάδι, χάρη στην οικογένεια, τους συγγενείς και την αγάπη. Μπορώ να σας τους φέρω εδώ μια μέρα, να σας πουν πώς χειρουργήθηκαν με τίνων τα έξοδα- πώς μετακινούνται με τίνων τα έξοδα- πώς τρέφονται με τίνων τα έξοδα- και τι αξία έχει στη ζωή τους το όποιο περικοπτόμενο αύριο το πρωί επίδομα ή τι επίπτωση έχει επάνω τους, ακόμη και αν δεν πειράξετε το επίδομα, το γεγονός ότι οι γονείς μπορεί να μείνουν παντελώς άνεργοι αν δεν έχουν ήδη μείνει- ή να είναι υποαπασχολούμενοι. Σε κοινωνίες όπως η Ελληνική τα πάντα εξαρτώνται από το οικογενειακό φιλότιμο και τις δυνατότητες αλληλοστήριξης, πράγμα το οποίο το έχει εξευτελίσει η ελληνική πολιτεία διαχρονικά δεν έχει καμία σχέση με εσάς ή με εμένα αυτό, ατομικά, αυτή τη στιγμή που μιλάμε εδώ- κουβαλώντας πάνω στην εθελοντική οικογενειακή προσφορά το σύνολο των υποχρεώσεων της πολιτείας. Αποκλείεται να διαφωνήσουμε σε αυτό. 5 / 9

Θα μου πείτε τώρα ότι πηγαίνουν τα πράγματα καλά για τα ΑΜΕΑ στην Ελλάδα; Πρέπει να ζούμε σε άλλη χώρα. Διότι την 1η Φεβρουαρίου αλήθεια σας το λέω- ξεκινάει η καταγραφή των ΑΜΕΑ από την αρχή για να επαναπροσδιοριστούν τα επιδόματα. Αφού πάμε καλά, τι την θέλετε ξανά την επανεγγραφή; Να σας πω γιατί την κάνετε; Θα παλαβώσετε και εσείς και εγώ αν σας πω τη λογική. Είμαστε μια χώρα, η οποία έκανε απογραφή του πληθυσμού. Δεν πάει πολύς καιρός που κάναμε απογραφή. Αφήστε τώρα το θέμα που είναι απλήρωτοι οι απογραφείς. Κάναμε απογραφή. Δεν μας νοιάζει αυτό. Ας μην πάω τώρα στους εργαζόμενους που έκαναν την απογραφή. Στην απογραφή δεν καταγράψαμε τα ΑΜΕΑ. Κάναμε απογραφή πληθυσμού και δεν ξέρουμε με ακρίβεια αν έχουμε τόσους δεκαπέντε χρονών, τόσους είκοσι πέντε χρονών που κατοικούν εδώ! Επομένως, μην το πιάσετε αυτό το θέμα. Έκλεισε και το Σχολείο κωφών, έχει συρρικνωθεί. Το πώς μετακινούνται τα παιδιά καλύτερα να μην το συζητήσουμε. Να σας πω και κάτι; Δεν έχουν όλοι ούτε ηλεκτρονικά καροτσάκια, ούτε πρόσβαση στην τεχνολογία. Μην ανοίξουμε το θέμα των ΑΜΕΑ. Ειλικρινά σας το λέω. Και αυτά που σας λέω δεν θέλω να τα σχολιάσουμε. Δεν τα απευθύνω σ εσάς. Δεν είναι καν της αρμοδιότητας σας! Τα θέτω δίκην σχολίου επί του σχολιασμού του δικού σας. Δεν λύνεται αυτό το θέμα, ούτε από εσάς, ούτε από εμένα. Ούτε καν στο επίπεδο της εκπαιδευτικής διαδικασίας δεν λύνεται. Ειλικρινά σας το λέω. Υπάρχουν πάρα πολλοί γονείς απομονωμένοι με παιδιά με προβλήματα που δεν έχουν όχι πρόσβαση στη συγκοινωνία, όχι πρόσβαση στην παιδεία, αλλά ούτε πρόσβαση στην υγεία και σε βασικά πράγματα. Είμαστε μια χώρα, η οποία από τους φυλακισμένους μέχρι τους αναπήρους και από τους ανήμπορους και τους γέρους μέχρι τα αγέννητα παιδιά προσπαθεί να προσποριστεί οφέλη οικονομίας σ αυτή τη φάση. Ειλικρινά σας το λέω, η χώρα πάσχει από λογιστηριακή και λογιστική βουλιμία και από ηθικό υποσιτισμό. Η χώρα που φιλοξένησε τους Ολυμπιακούς Αγώνες, που συζητούσαμε πριν από λίγο σε μια άλλη ερώτηση, θα πάρει κάποτε έναν χρυσό κότινο σε καιάδα σύγχρονης μορφής. Όσον αφορά το εισιτήριο, ακούστε με: το μαθητικό εισιτήριο δεν είναι χορηγία ή φιλανθρωπία της πολιτείας. Θα έπρεπε να είναι εντελώς γενικευμένο. Σας λέω ειλικρινά ότι σε περιόδους κρίσης, κύριε Πρόεδρε, το κόμμα μας έχει καταθέσει και μια πρόταση: όλοι οι εργαζόμενοι να χρησιμοποιούν τα Μέσα δωρεάν, ειδικά ακόμη κι αυτοί 6 / 9

που ψάχνουν να βρουν δουλειά. Ας πούμε τις πρωινές ώρες από τις έξι έως τις οκτώ ή από τις επτά μέχρι τις εννιά. Βρείτε την ώρα, εν πάση περιπτώσει. Την ώρα που πηγαίνουν στη δουλειά οι άνθρωποι ή την ώρα που γυρνάνε από τη δουλειά οι άνθρωποι. Θα μου πείτε: Ξέρουμε ποια, ποιος; Το αφεντικό το αποφασίζει: δύο ημέρες, τρεις ημέρες, πέντε ώρες, τρεις το πρωί, έξι το απόγευμα, επτά ή καθόλου. Δεν το συζητάμε, αλλά θεωρητικά και πρακτικά γι αυτούς που είναι ακόμη εργαζόμενοι ή ψάχνουν για δουλειά, να υπάρχει δωρεάν εισιτήριο. Ξέρετε τι πάει να πει «επιδοτούν»; Έχετε σκεφθεί ποτέ έτσι ειλικρινά το λέω- σ ένα νέο που ξεκινάει τη δουλειά του αυτή τη στιγμή και του δίνετε το καταπληκτικό ποσό των 500 ευρώ, εάν χρειάζεται τριάντα, σαράντα ή πενήντα ευρώ, μόνο να πάει και να έρθει; (Στο σημείο αυτό χτυπάει το κουδούνι λήξεως του χρόνου ομιλίας της κυρίας Βουλευτού) ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Γρηγόριος Νιώτης): Κυρία Κανέλλη, παρακαλώ, ολοκληρώστε. ΛΙΑΝΑ ΚΑΝΕΛΛΗ: Έχω κάνει κατάχρηση σήμερα. Οφείλω να ομολογήσω ότι εσείς δεν πάσχετε από τσιγκουνιά χρονική καθόλου. Ειλικρινά σας το λέω. Έχετε μία γενναιοδωρία, ίσως γιατί ο χρόνος εδώ μέσα τουλάχιστον κάποιες στιγμές δεν είναι χρήμα. Οπότε σας ευχαριστώ και κλείνω εδώ λέγοντάς σας ότι με μισθούς για νέους 425 ευρώ και 500 ευρώ, η έλλειψη δυνατότητας για δωρεάν μετακίνηση με δημόσια μέσα μεταφοράς, ισοδυναμεί με αφαίρεση τροφής από το στομάχι τους. ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Γρηγόριος Νιώτης): Ευχαριστούμε την κ. Κανέλλη. Η Υφυπουργός Παιδείας, Διά βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κ. Εύη Χριστοφιλοπούλου, έχει το λόγο για να δευτερολογήσει. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ (Υφυπουργός Παιδείας, Διά βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων): Κυρία Κανέλλη, σας διαβεβαιώνω ότι δεν υπάρχει καμία πρόθεση να μείνουν χωρίς μετακίνηση. Ακόμη και οι ελάχιστοι μαθητές στο σύνολο που είπα και είναι έτσι- σε τρεις ημέρες, που θα υπογραφεί η σύμβαση, και αυτοί θα είναι καλυμμένοι. 7 / 9

Θέλω να πω ότι όχι μόνο οι σπουδαστές και οι φοιτητές δηλαδή, όλες οι μορφές μεταδευτεροβάθμιας- ΙΕΚ, ΤΕΙ και Πανεπιστήμια καλύπτονται, αλλά και ότι το Υπουργείο Παιδείας θα συνάψει σύντομα σύμβαση και με την ΤΡΕΝΟΣΕ και με τα ΚΤΕΛ, διότι δεν υπάρχουν μόνο φοιτητές και σπουδαστές, κύριε Πρόεδρε, εδώ, στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη. Θα έχουμε τη δυνατότητα να καλύψουμε τη μετακίνηση και των φοιτητών που είναι εκτός των δύο μεγάλων πολεοδομικών συγκροτημάτων της χώρας. Άρα, ναι, πέρα από τη βοήθεια του να αναβαθμιστούν οι σπουδές, να γίνει το σχολείο καλύτερο, το πανεπιστήμιο πιο ουσιαστικό σε μία προσπάθεια να επενδύσουμε στις επόμενες γενιές στη χώρα, υπάρχει και η πρόνοια. Είναι μία πρόνοια που δίνει η πολιτεία να υπάρχουν αυτές οι μετακινήσεις. Να γίνονται σωστά όμως, να γίνονται πιστοποιημένα. Θα σας πω και κάτι άλλο, επειδή μου είπατε για λογιστική αντιμετώπιση. Μακριά από εμένα και μακριά από εμάς. Διότι το να μπορεί κανείς να αναδιατάξει τους πόρους και να εξοικονομήσει με σωστή χρήση χρήματα για άλλες ανάγκες -γιατί δυστυχώς τα χρήματα δεν είναι απεριόριστα, ούτε έρχεται το μάνα εξ ουρανού- είναι πάρα πολύ σημαντικό. Είναι δε ιδιαίτερα σημαντικό στην εποχή της κρίσης που ζούμε και θα σας το αποδείξω αυτό πιστεύω κ. Κανέλλη γιατί και εγώ πιστεύω στη δική σας καλή πρόθεση, πέραν των άλλων αντιθέσεων που μπορεί να υπάρχουν- δίνοντάς σας ακριβώς παράδειγμα σχετικό με την ερώτησή σας. Μας ρωτάτε, λοιπόν, αν μαθητές που είναι άνεργοι ή που έχουν γονείς ανέργους και πηγαίνουν στα ΕΠΑΛ, μπορούν να πάρουν εντελώς δωρεάν μετακίνηση. Σας απαντώ ότι αυτό το εξετάζουμε και ξέρετε γιατί; Διότι κατορθώθηκε μέσα από το ηλεκτρονικό πάσο των φοιτητών που σας ανέφερα, να εξοικονομηθούν πόροι, αρκετοί πόροι. Δηλαδή, φέτος μετακινούνται οι φοιτητές με περίπου τα μισά λεφτά που μετακινούνταν πέρυσι. Αυτό είναι καλό και γίνεται ηλεκτρονικά με λιγότερη γραφειοκρατία και με λιγότερη ταλαιπωρία. Σας λέω, λοιπόν, ότι μπορούμε και αυτό χρειάζεται βεβαίως μία συνεργασία όχι μία γραφειοκρατική διαδικασία- και με το Υπουργείο Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων και με τον ΟΑΣΑ, αλλά και κάποιες επεξεργασίες ούτως ώστε, όπως κατανοείτε, να υπάρχει μία στοιχειώδης πιστοποίηση της ανεργίας. Δηλαδή υπάρχουν άνεργοι και αυτό είμαι σίγουρη ότι το γνωρίζετε και εσείς και ο Πρόεδρος και οι συνάδελφοι όλων των πτερύγων της Βουλής- οι οποίοι δεν είναι καταγεγραμμένοι στον ΟΑΕΔ. ΛΙΑΝΑ ΚΑΝΕΛΛΗ: Πότε; ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ (Υφυπουργός Παιδείας, Διά βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων): Τώρα θα σας απαντήσω για το πότε, γιατί άκουσα και το άλλο σας σχόλιο.. ΛΙΑΝΑ ΚΑΝΕΛΛΗ: Πότε η σύμβαση για τα ΕΠΑΛ; ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ (Υφυπουργός Παιδείας, Διά βίου Μάθησης και 8 / 9

Θρησκευμάτων): Η σύμβαση για τα ΕΠΑΛ έχει ήδη φύγει στον ΟΑΣΑ την έχω στα χέρια μου, μπορώ να την καταθέσω και στα Πρακτικά για να την πάρετε- και μέχρι το τέλος της επόμενης εβδομάδας υπογράφεται. Τώρα θα σας πω το πότε. Να σας θυμίσω ότι προσπαθούμε, όταν λέμε κάτι στη Βουλή, να γίνεται. Είχαμε κάνει μία άλλη συζήτηση, με την κ. Κανέλλη για ένα πρόβλημα που είχαν οι εκπαιδευτικοί με τις μετακινήσεις. Κυρία Κανέλλη, ήδη υπάρχει ρύθμιση στο σχέδιο νόμου, το οποίο πολύ σύντομα θα κατατεθεί στη Βουλή. Υπάρχει ρύθμιση γι αυτό το θέμα και θα περιμένουμε και τις δικές σας προτάσεις, εάν αυτή η ρύθμιση μπορεί από προτάσεις οιουδήποτε συναδέλφου από οποιανδήποτε πτέρυγα να γίνει πιο καλή για το συγκεκριμένο ζήτημα που τότε είχατε ρωτήσει, γιατί πραγματικά ο κοινοβουλευτικός έλεγχος πιστεύω ότι πρέπει να συνοδεύεται από νομοθετική πρωτοβουλία εκεί όπου χρειάζεται βέβαια. Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε. Συζήτηση επίκαιρων ερωτήσεων Υφυπουργός Εύη Χριστοφιλοπούλου. Απάντηση στην επίκαιρη ερώτηση της βουλευτού του ΚΚΕ κα. Κανέλλη, σχετικά με τα δελτία μαθητικού εισιτηρίου στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς Βουλή ΠΡΟΕΔΡEΥΩΝ (Γρηγόριος Νιώτης): Ευχαριστούμε την κ. Χριστοφιλοπούλου και την κ. Κανέλλη. 9 / 9