Η οριστική εγκατάλειψη έγινε σταδιακά την δεκαετία του 1.940 που τότε υπήρχαν 15 περίπου μικρές κατοικίες.



Σχετικά έγγραφα
ΙΑΠΩΝΙΑ Α Τ Ε Λ Ι Ω Τ Η

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

«Αναδιάρθρωση της καλλιέργειας του καπνού : Επιχειρηµατική Καθοδήγηση για την Βιωσιµότητα των Αγροτικών Επιχειρήσεων & Προοπτικές

7. Επαναχρησιμοποίηση νερού στον Δήμο μας

ισόγειο βρίσκεται άλλοτε σε άμεση επαφή με το υπόγειο και άλλοτε το χρησιμοποιεί σαν βοηθητικό χώρο εξωτερικά προσπελάσιμο από το κεντρικό

Κατανόηση προφορικού λόγου

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΑΓΓΙΓΜΑ ISTORIA HOTEL. Concept design Αρχιτεκτονική μελέτη Interior design Interior Design Laboratorium

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΟΙΝΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΙΑ ΡΟΜΕΣ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Χαιρετισμός στην εκδήλωση για την συμπλήρωση 20 χρόνων από την αδελφοποίηση των Δήμων Ηρακλείου και Λεμεσού

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ. Δήμος Σοφάδων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ

Διοικητικό Συμβούλιο. Πρόλογος

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Σπίτι μας είναι η γη

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Αγροτεμάχιο προς πώληση, 165 στρεμμάτων στην παραλία Ορκός της Κέας (Τζιας) στις Κυκλάδες ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΓΡΟΤΕΜΑΧΙΟ

Κροκόδειλος Στόχος: Τα παιδιά να βιώσουν αισθήματα αποκλεισμού και να σκεφτούν τρόπους συνεργασίας και συμπερίληψης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Ας ξαναθυμηθούμε τα μυστικά του δάσους!

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

ZA5223. Flash Eurobarometer 290 (Attitudes of Europeans Towards the Issue of Biodiversity, wave 2) Country Specific Questionnaire Greece

Στρατόπεδο Aσηµακοπούλου. Παραλία

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ

Αλεξάνδρα Παπιγκιώτη Υπεύθυνη Τμήματος Πληροφόρησης, Δημοσιότητας & Εκπαίδευσης

Karystos Beach Front - Εύβοια. οικολογικό συγκρότημα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Έρευνα με θέμα: «Η SWOT ανάλυση ως βασική λειτουργία του προγραμματισμού του τουριστικού μάρκετινγκ. Μελέτη περίπτωσης: Σκιάθος».

Οι 3 διαστάσεις της ύπαρξης: εξωτερική ύπαρξη, εσωτερική ύπαρξη και γλώσσα 1: ΤΕΜΑΧΙΟ 2: ΤΕΜΑΧΙΟ 3: ΤΕΜΑΧΙΟ

ΣΑΛΑΜΙΟΥΣ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ SPYROS KOUVELIS. PROGRAMME DIRECTOR, SDGs CENTRE FOR GOVERNANCE AND PUBLIC LAW, FORMER VICE-MINISTER FOR FOREIGN AFFAIRS, GREECE

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ZA4735. Flash Eurobarometer 219 (Biodiversity) Country Specific Questionnaire Cyprus

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Ή ΑΓΡΟΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

ΔΣ Καλαμωτής. Συντελεστές: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας

Α Φάση: :Εμείς και η γειτονιά μας. Α φ ά σ η. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας 53

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΡΕΣΠΩΝ

ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Μάθημα: Μελέτη περιβάλλοντος Ενότητα 6: Ο τόπος μας: άλλοτε και σήμερα

ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου)

Προστασία και αειφόρος ανάπτυξη ορεινών οικισμών. Η περίπτωση του αγίου Λαυρεντίου

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

ΚΤΗΜΑ ΧΑΝΤΖΗ ΕΝΑΣ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΟΜΟΡΦΙΑΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. με τη διατύπωση συγκεκριμένου Αναπτυξιακού Σχεδίου, με την στήριξη του Σχεδίου από μια ισχυρή και βιώσιμη εταιρική σχέση και

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Προδημοτική Εκπαίδευση Δημοτική Εκπαίδευση (Γ - Στ )

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη

ΗΜΟΣ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΚ ΡΟΜΩΝ ΜΕ ΤΟ ΤΡΑΙΝΟ

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Ολοκληρώθηκε η μελέτη για την αξιοποίηση του πολιτισμικού και περιβαλλοντικού κεφαλαίου της Περιφέρειας Πελοποννήσου

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

ξενοδοχείο Villa Platanias Beach Apartment Hotel

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος.

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα

1/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΒΕΡΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Δίκτυο NATURA 2000 στην Κρήτη: Υπηρεσίες οικοσυστημάτων αγροτικών περιοχών

Πηγαίνω στον Παρθενώνα!

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΔΙΟΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ. χαρτονένια κομμάτια 1 ταμπλό 2 ταμπλό αγροκτήματος (ένα για κάθε παίκτη)

ΒΙΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ: ΜΟΧΛΟΣ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΡΑΠΤΗΣ ΠΤΕΛΕΑ ΛΕΙΒΑΔΑΚΙ

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

Κατανόηση γραπτού λόγου

Φωλιές η φύση κατοικίες οι άνθρωποι!

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ και εσάς, κύριε συνάδελφε, για την ερώτηση που καταθέσατε

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚA ΠΡΟΓΡAΜΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε

«ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Ο ρόλος του Κράτους και της Αυτοδιοίκησης Η περίπτωση της Σουηδίας»

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑ ΔΑΣΗ ΜΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 2013 ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

«Das neue Gesicht des Tourismus - Griechenland ist anders» «Το νέο πρόσωπο του Τουρισµού - H άλλη Ελλάδα»

Transcript:

Παρόλο που μου είναι δύσκολο να κάνω μια διαδρομή 32 χρόνων και να προσπαθήσω σε λίγα λεπτά να σας μεταφέρω τις αναμνήσεις και τις εμπειρίες μια προσπάθειας που ξεκίνησε από το σχεδόν τίποτα και κατέληξε σε έναν παγκοσμίως γνωστό τουριστικό προορισμό, θα προσπαθήσω να το κάνω αγγίζοντας τα πιο αξιόλογα σημεία της διαδρομής αυτής. Για μένα η διαδρομή αυτή είναι πορεία ζωής, γιατί κάθε γωνιά, κάθε πέτρα ή ξύλο, κάθε κομμάτι γης, κάθε δένδρο έχει και μία μικρή ή μεγαλύτερη ιστορία. Βρισκόμαστε στη δυτική μεριά της Κρήτης σε υψόμετρο 500m με 4,5 km απόσταση από το κοντινότερο χωριό και με κοντινότερη παραλία 20km. Στοιχεία αναφέρουν ότι ο οικισμός της Μηλιάς για τον οποίο μιλάμε προ υπήρχε του 1.630 που αυτό επιβεβαιώνεται και από το ότι ορισμένα χαλάσματα που αναπαλαιώθηκαν είχαν χτιστεί πάνω σε θεμέλια προηγούμενων κατοικιών. Την εποχή εκείνη αναφερόταν σαν χωριό <<Μηλιά>> που αριθμούσε σαράντα τουφέκια δηλαδή σαράντα ενηλίκους άντρες. Τα χρόνια ύπαρξής του κατοικούνταν από οικογένειες οι οποίες ασχολούνταν αποκλειστικά με γεωργία και κτηνοτροφία. Η οριστική εγκατάλειψη έγινε σταδιακά την δεκαετία του 1.940 που τότε υπήρχαν 15 περίπου μικρές κατοικίες. Οι λόγοι εγκατάλειψης ήταν κυρίως το απομακρυσμένο της περιοχής και η δυσβατότητα καθώς επίσης και η δυσκολία καλλιέργειας και αξιοποίησης της γης λόγω των μεγάλων κλήσεων του εδάφους.

Από τότε και μέχρι το 1.982 όπου ξεκίνησε η ιδέα αξιοποίησης η περιοχή είχε υποβαθμιστεί σε μεγάλο βαθμό. Τα 40 χρόνια εγκατάλειψης ήταν αρκετά για να γίνουν τα σπίτια χαλάσματα τα αμπέλια οι κήποι τα μικρά δέντρα καθώς και η μεγάλη ποικιλία φαγώσιμων χόρτων να εξαφανισθούν. Το έδαφος διαβρώθηκε σε μεγάλο βαθμό και τα μόνα που σώθηκαν ήταν τα μεγάλα δέντρα καστανιές, ελιές και κάποια δασικά δέντρα. Όλα αυτά οφείλονταν στην εγκατάλειψη και την υπερβόσκηση. O Ιάκωβος Τσουρουνάκης με καταγωγή από το γειτονικό χωριό Βλάτος είχε πολλές παιδικές αναμνήσεις από την <<Μηλιά>>. Παρόλο που τα χρόνια τότε ήταν δύσκολα η αγάπη για τον τόπο κρατήθηκε ζωντανή μέσα του. Αυτό επιβεβαιώνεται και με το ότι όχι μόνο κατάφερε να κρατήσει την εκεί περιουσία του που ήταν ένα αρκετά μεγάλο μέρος της όλης έκτασης, παρόλο που του είχαν γίνει αξιόλογες τότε προτάσεις για να την πουλήσει αλλά προσπάθησε και αγόρασε και άλλες μικρές ιδιοκτησίες κοντά στην δική του. Η δική μου οικογένεια διαμένει στο Βλάτος και κατέχει και αυτή ένα μεγάλο μέρος της έκτασης που στο σύνολο των δυο οικογενειών είναι περίπου 1.100 στρέμματα. Οι δικές μου παιδικές αναμνήσεις από την <<Μηλιά>> καθότι μικρότερος από τον Ιάκωβο είναι λιγότερες. Η συγκομιδή στα κάστανα και τις ελιές που έπρεπε να γίνεται κάθε χρόνο και κρατούσε περίπου συνολικά 30-40 μέρες ήταν πολύ κουραστική. Έπρεπε να πηγαίνουμε από το Βλάτος με τα γαϊδούρια 1 ώρα δρόμο το πρωί και να δουλεύουμε συνεχώς από τα ξημερώματα μέχρι αργά το απόγευμα, για να εξοικονομήσουμε χρόνο και το βράδυ, να φορτώσουμε τα γαϊδούρια και να επιστρέψουμε στο χωριό περπατώντας, ξανά 1 ώρα. Πάντα όμως οι παιδικές αναμνήσεις είναι όμορφες.

Το 1982 αφού είχαμε συζητήσει προηγουμένως αρκετά αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε την υλοποίηση της ιδέας του Ιάκωβου. Η ανάγκη συνεργασίας ήταν απαραίτητη μιας και που ίσως αυτό δεν θα μπορούσε να υλοποιηθεί από τον ένα μας. Ο ένας συμπλήρωνε τον άλλον. Βέβαια βοηθοί και συμπαραστάτες ήταν μέχρι το τέλος οι γονείς και τα αδέρφια μου, μετέπειτα η γυναίκα μου και τα παιδιά μου που βοήθησαν και βοηθούν ουσιαστικά. Δεν υπήρχε κάποιος συγκεκριμένος στόχος για το τι θα κάνουμε, υπήρχε όμως μεράκι και αγάπη. Η αρχική σκέψη ήταν να προστατέψουμε την περιοχή, να δενδροφυτεύσουμε και να ασχοληθούμε με τις καλλιέργειες λαχανικών, συγχρόνως να αναπαλαιώσουμε κάποια χτίσματα που κάπου κάπου να μπορούμε να μένουμε εκεί ή να μένουν κάποιοι φίλοι που θα μας βοηθούν. Καταρχήν ξεκινήσαμε να απομακρύνουμε τα ζώα. Αυτό ήταν αρκετά δύσκολο καθώς χρειάστηκαν χρόνια δικαστικού αγώνα για να το πετύχουμε. Συγχρόνως τοποθετήσαμε φράχτη προστασίας, φυτεύαμε δένδρα, μαζεύαμε σπόρους από φυτά που είχαν εξαφανιστεί και σπέρναμε. Συγχρόνως καθαρίζαμε τα χαλάσματα από τα πεσμένα υλικά και με τα υλικά αυτά ξαναχτίζαμε τα σπίτια. Ένα μεγάλο μέρος της προσπάθειας είχε φανεί μέχρι το 1991 όπου με την συμβολή του ΟΑΔΥΚ καταφέραμε να ενταχτούμε στο INTEREG ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα το οποίο βοήθησε σημαντικά στην υλοποίηση της προσπάθειας.

Τότε και επειδή έπρεπε να υπάρχει σκοπός για την επένδυση σκεφτήκαμε ότι όλες οι δραστηριότητες που φανταστήκαμε και αναπτύξαμε και σε συνδυασμό με τα χτίσματα που προσφέρονται να φιλοξενήσουν επισκέπτες θα μπορούσε να χαρακτηριστεί και να λειτουργήσει σαν μια ολοκληρωμένη μονάδα αγροτουρισμού. Έτσι το 1994 έχοντας πλέον πάρει μορφή άρχισε να δέχεται τους πρώτους λιγοστούς τότε επισκέπτες σε λιγότερα βέβαια δωμάτια και έναν μικρό χώρο εστιατορίου. Παράλληλα με την προσπάθεια προώθησης του χώρου για να γίνει γνωστός από τότε ακόμα και τώρα δεν παύει να υπάρχει και προσπάθεια αναβάθμισης και εκσυγχρονισμού. Σε αυτό βοήθησε ουσιαστικά και ο Τάσος Γούργουρας γαμπρός του Ιάκωβου Τσουρουνάκη ο οποίος δραστηριοποιείται ενεργά ακόμα και σήμερα. Ολοκληρώσαμε την αναπαλαίωση λίγων ακόμα δωματίων. Καταφέραμε να κατασκευάσουμε και να λειτουργήσουμε έναν μεγαλύτερο χώρο εστιατορίου καθώς επίσης και έναν πολυχώρο δραστηριοτήτων. Βελτιώσαμε και επεκτείναμε τον βιολογικό καθαρισμό όπως και το φωτοβολταικό σύστημα παραγωγής ενέργειας για τις ανάγκες μας. Καθαρίζουμε και σηματοδοτούμε μονοπάτια μικρών εσωτερικών διαδρομών ή και μεγαλύτερων που οδηγούν στα γειτονικά χωριά για τους περιπατητές. Εμπλουτίζουμε την χλωρίδα της περιοχής φυτεύοντας νέα δένδρα κ.λ.π. Βέβαια πάντα θα υπάρχει η ανάγκη οργάνωσης νέων δραστηριοτήτων για τους επισκέπτες όπως και η συνεχής προσπάθεια αναβάθμισης των χώρων και της γύρω έκτασης.

Τώρα η <<Μηλιά>> αποτελείται από 15 δωμάτια διαφορετικά μεταξύ τους από 2κλινα μέχρι 4κλινα που μπορούν να φιλοξενήσουν μέχρι 35 άτομα. Το ποτάμι που την διασχίζει χωρίζει την έκταση σε 2 μέρη. Το ένα μέρος είναι ασβεστολιθικό πέτρωμα και το άλλο σχιστολιθικό. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να φύονται διαφορετικά είδη φυτών στο κάθε τμήμα που στο σύνολο τους δημιουργούν μια τεράστια ποικιλία. Το μεγαλύτερο μέρος της έκτασης είναι δασικό και το λιγότερο γεωργικό. Εκεί έχουμε αναπτύξει την γεωργική και κτηνοτροφική δραστηριότητα και που τα προϊόντα που παράγονται καλύπτουν μεγάλο μέρος της εκεί κατανάλωσης. Εκεί ολοκληρώνεται και ο φυσικός κύκλος ζωής δηλαδή φύση, ζώα, άνθρωπος. Λειτουργεί χώρος εστιατορίου για την εξυπηρέτηση των επισκεπτών καθώς και ένας πολυχώρος δραστηριοτήτων, μικρών συνεδρίων ή εκδηλώσεων που πρόσφατα ολοκληρώθηκε. Ο επισκέπτης μπορεί να χρησιμοποιήσει τους χώρους την Μηλιάς για ξεκούραση ή προσωπικές ασχολίες, μπορεί να περιηγηθεί στα κοντινά ή μακρύτερα μονοπάτια και να θαυμάσει την τοπική χλωρίδα και την θέα των βουνών και της θάλασσας. Επίσης, μπορεί να συμμετέχει στις καθημερινέ δραστηριότητες των ανθρώπων της Μηλιάς. Σαν κέντρο διαμονής ο επισκέπτης μπορεί με ημερήσιες εκδρομές με αυτοκίνητο να γνωρίσει και άλλα μέρη της Κρήτης. Πιστεύουμε ότι στην όλη αυτή προσπάθεια ανταποκρίθηκε θετικά το μεγαλύτερο μέρος των επισκεπτών. Στόμα με στόμα πολύ γρήγορα έγινε γνωστή, αρχικά στον τοπικό χώρο και μετέπειτα στον Ελλαδικό και παγκόσμιο. Αρκετοί δημοσιογράφοι ασχολήθηκαν με την <<Μηλιά>> με

αφιερώματα σε εφημερίδες, περιοδικά και τηλεοπτικά κανάλια στην Ελλάδα και παγκοσμίως. Όλα αυτά μας τιμούν ιδιαίτερα όπως τιμή για μας είναι τα βραβεία και οι έπαινοι που μας έχουν αποδοθεί. Το 2003 ο παγκόσμιος οργανισμός τουρισμού SKAL INTERNATIONAL μας απένειμε το πρώτο παγκόσμιο βραβείο στο διαγωνισμό που έγινε στις Ινδίες στον τομέα του αγροτουρισμού. Το 2011 η ασφαλιστική εταιρία INTERAMERICAN μας απονέμει τιμητική διάκριση για την αριστεία και επιχειρηματικότητα στον τομέα του αγροτουρισμού. Τέλος το 1013 το NATIONAL GEOGRAPHIC μας προτείνει στους 25 καλύτερους προορισμούς του κόσμου. Οι άνθρωποι που μας επισκέπτονται καθόλη την διάρκεια του έτους που είμαστε ανοιχτοί είναι από μέσου οικονομικού επίπεδου και πάνω, και υψηλού πνευματικού επιπέδου. Πολλοί από αυτούς είναι επαναλαμβανόμενοι και αρκετοί επιλέγουν αποκλειστικά την Μηλιά για τις διακοπές τους. Πιστεύουμε ότι συμβάλλουμε και εμείς στην οικονομία του τόπου, στην ανάπτυξη της περιοχής, την προώθηση του ποιοτικού τουρισμού στην χώρα. Πιστεύουμε ότι έχουμε παραδειγματίσει και άλλους να στραφούν προς την ίδια κατεύθυνση. Ελπίζουμε στο άμεσο μέλλον να ξεκινήσουν και άλλες προσπάθειες σαν την δική μας, γιατί ο ανταγωνισμός μας βοηθά και εμάς να γίνουμε καλύτεροι αλλά και να ανέβει η ποιότητα του τουριστικού προϊόντος στην χώρα. Με την εμπειρία που όλα αυτά τα χρόνια έχω αποκτήσει θα μου επιτρέψετε να μεταφέρω την προσωπική μου γνώμη σε αυτούς που σκέφτονται να ξεκινήσουν μια προσπάθεια στο σχετικό αντικείμενο.

Αν είναι δυνατό να αξιοποιείτε παλιά κτίσματα: με αυτόν τον τρόπο σώζεται κάτι που βαδίζει προς την καταστροφή. Αξιοποιείτε και διατηρείτε την αρχιτεκτονική και οικιστική μας κληρονομιά που γενιές προγόνων πέρασαν αφήνοντας καθεμιά την δικιά της χαρακτηριστικά στοιχεία. Συνεχίζετε τον πολιτισμό και την ιστορία μας, στοιχεία που μας χαρακτηρίζουν σαν λαό. Αξιοποιώντας τα υπάρχοντα χτίσματα κερδίζετε χρόνο και χρήματα. Αναδεικνύοντας προσεκτικά τα αρχιτεκτονικά στοιχεία που θα υπάρχουν ανεβάζετε την αισθητική και την αξία του χώρου μας γιατί κάθε κομμάτι που υπάρχει έχει και την δική του ιστορία που ο επισκέπτης την αισθάνεται, την διαβάζει και την θαυμάζει. Πολύ προσοχή χρειάζεται στο στάδιο της αναπαλαίωσης ουτοσόστε ο χαρακτήρας και το χρώμα της κατασκευής να μην αλλοιωθεί. Προσθήκες ή αλλαγές που πιθανών να προκύψουν πρέπει να προσαρμοσθούν και να ενσωματωθούν απόλυτα στο υπάρχων. Αν επιλέξετε την κατασκευή νέου χτίσματος θα πρέπει: ο αρχιτεκτονικός σχεδιασμός να ακολουθεί τις γραμμές του χώρου στον οποίο τοποθετείται το κτίσμα. Για την κατασκευή το ιδανικό θα είναι να χρησιμοποιηθούν υλικά του τόπου (πέτρα- ξύλο- πηλός κ.λ.π.) και ο χρωματισμός να γίνεται με φυσικά γήινα χρώματα του τόπου. Με τον τρόπο αυτό το κτήριο γίνεται ένα με το περιβάλλον γιατί το κτήριο πρέπει να προσαρμόζεται στον χώρο του και όχι να υπερισχύει και να επικρατεί. Σε κάθε περίπτωση το φυσικό περιβάλλον παίζει σημαντικό ρόλο στην αισθητική και όχι μόνο του χώρου, προστασία και

εμπλουτισμός του φυσικού περιβάλλοντος είναι απαραίτητη προϋπόθεση για να πετύχουμε έναν στόχο υψηλού επιπέδου. Τέλος πρέπει όλοι να ξέρουμε ότι ο άνθρωπος είναι αυτός που μπορεί να αναδείξει έναν τόπο, μπορεί όμως και να τον καταστρέψει.