8 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ



Σχετικά έγγραφα
ΠΑΡΑΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ - ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ Ο Σατανισμός

5 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

4 Ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

-16 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

-18 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΣΑΤΑΝΙΣΜΟΣ. Α. Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ.

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη

7 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

Συναγμένοι στη Θεία Ευχαριστία: Η ουσία της Εκκλησίας. Διδ. Εν. 15

Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών

Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o)

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

6 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

2 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Άγιο Πνεύμα και Πνευματικότητα

Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ. Μυτιλήνη 14 Ιουνίου 2013

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός:

Η Ορθοδοξία ως βίωμα προσωπικής συναντήσεως με τον Χριστό

Ερευνητική Εργασία Β Τετραμήνου με θέμα Θρησκεία και Διαδίκτυο

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον»

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Η Ανάσταση και οι αληθινά Αναστάσιμοι άνθρωποι

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές.

Κατηγορία Κωδ. Βιβλίου Τίτλος βιβλίου Σελ. Τιμή σε ευρώ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΒΙΝΤΕΟ ΚΛΙΠ: Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΟΥ... ΒΛΕΠΕΤΑΙ;

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ

Βλέπουν τα θαύματα και ομολογούν τη χάρη (Κυριακή Ζ Ματθαίου)

10 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οι Γραφές αποκαλύπτουν αλήθειες της πίστης: Παράδεισος-Πτώση-Σωτηρία

Πεντηκοστή Πώς ενεργεί η Θεία Χάρις;

1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας.

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΠΑΡΑΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ - ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ. 35. Από τη μαγεία του παραμυθιού στην πλάνη της Μαγείας

«Όταν τα μικρά δεν φυλάττωμεν, πως ημπορούμεν να φυλάξωμεν τα μεγάλα;»

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί.

Οι ετερόδοξοι, η Εκκλησία και εμείς

Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Παρακάτω καταγράφεται η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα.

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού)

11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Το κήρυγμα και τα θαύματα του Χριστού μέσα από τη λατρεία. Διδ. Εν. 9

ΜΑΘΗΜΑ 16 Ο ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019.

Ποιος είναι ο Θεός κατά την πίστη του Χριστιανισμού. Διδ. Εν. 4

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

Μητρ. Ναυπάκτου: «Ο Ευρίπου Βασίλειος ήταν το καύχημα αυτής της πόλεως».

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014

Επιμέλεια: Παρασκευή Βέργου ΠΕ01. Μαρία Λυράκη ΠΕ01 ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΛΑΤΡΕΙΑ

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΛΑΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία

11 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1 η Αιτία: 2 η Αιτία: 3 η Αιτία:

Γιατί αντί να κάνετε ειρήνη με τους Παγανιστές τους πολεμάτε τόσο σκληρά;

ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΠΙΣΤΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Παιδαγωγικό πλαίσιο και θεματική ενότητα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στο σχολείο

Οι άγιοι απόστολοι Παύλος και Βαρνάβας


ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Ἕνα συγκλονιστικό περιστατικό ἀκούσαμε σήμερα

Τσικολάτας Α. (2018). Η Επικαιρότητα και η Αναγκαιότητα του θρησκευτικού μαθήματος

Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Κατηγορία Κωδ. Βιβλίου Τίτλος βιβλίου Τιμή σε ευρώ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΒΙΝΤΕΟ ΚΛΙΠ: Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΟΥ... ΒΛΕΠΕΤΑΙ; 2.00

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ

Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό.

Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή. Οδηγός μελέτης

Μεταξύ των αιτιών της αναπτύξεως των αιρέσεων και της παραθρησκείας πρέπει να θεωρήσουμε τον έντονο μεταφυσικό προβληματισμό του σύγχρονου ανθρώπου

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ

Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές) A1.

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΊΣΤΗΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Έχει μια καρδιά πλήρους πίστης

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

99 ερωταποκρίσεις στην Παλαιά Διαθήκη

Τεχνικοί Όροι στην Θεολογία

Το φως του κόσμου. φαινομενικά αντιμάχονταν η μία την άλλη, ουσιαστικά όμως πολεμούσαν και οι δύο την Ορθοδοξία. Θρησκεία / Ιερός Άμβων

Κεφάλαια περί Μετανοίας

Χριστιανικές Πρακτικές

Αραβικές επιδρομές εναντίον της Κύπρου ( μέσα του 7 ου μέσα του 10 ου αιώνα μ.χ.)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΠΑ.Λ. Α ΟΜΑΔΑΣ (ΗΜΕΡΗΣΙΑ) ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Οι γνώμες είναι πολλές

Transcript:

8 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα:. Ο Σατανισμός Σχολείο: Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα (κεφ.36) Τάξη: Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν οι μαθητές τη μεγάλη επικινδυνότητα που έχει η ενασχόληση με το Σατανισμό, για τη ζωή και τη σωτηρία του ανθρώπου. Β Στόχοι: Οι μαθητές: 1. Να πληροφορηθούν για τις βασικές πτυχές του φαινομένου του Σατανισμού, 2. Να κατανοήσουν το φαινόμενο όπως το ερμηνεύει η Εκκλησία, 3. Να προβληματιστούν για να αποτρέψουν από τη ζωή τους επήρειες από τέτοιου είδους πίστη και λατρείες. 4. Να συνειδητοποιήσουν ότι η πίστη στον Ιησού Χριστό, είναι όπλο ανίκητο κατά του διαβόλου. Γ Πορεία: α. Αξιολόγηση του προηγούμενου μαθήματος (ερωτήσεις). β. Ως αφόρμηση για το νέο μάθημα χρησιμοποιώ την εικόνα της παρακοής των πρωτοπλάστων, με τη συνέργεια και παραπλάνηση του διαβόλου, σε διαφάνεια. γ. Στη συνέχεια ρωτώ τους μαθητές τι σημαίνει Σατανισμός, Σατανάς και ποια άλλα ονόματα έχει; (προτρέπω τους μαθητές να ανακαλέσουν στη μνήμη τους την υποενότητα του 5 ου μαθήματος του βιβλίου, για τα πονηρά πνεύματα). Η λέξη Σατανάς προέρχεται από την εβραϊκή λέξη Σατάν = ενάντιος κατήγορος - εχθρός. Άλλα ονόματα του Σατανά είναι διάβολος = διαβολέας συκοφάντης, πονηρός =στήνει παγίδες - έργο του είναι να παγιδέψει τον άνθρωπο στην αμαρτία ανθρωποκτόνος, εωσφόρος πριν την πτώση του σκοτεινός μετά την πτώση του. Σατανισμός είναι η λατρεία στο Σατανά που εκφράζεται με ειδικές τελετές. Έχοντας στο διασκόπιο την εικόνα της παρακοής των πρωτοπλάστων,ρωτώ τους μαθητές ποια μέσα χρησιμοποίησε τότε ο διάβολος για να πείσει τους πρωτοπλάστους και ποια μέσα χρησιμοποιεί σήμερα; Τα μέσα και τεχνάσματα του διαβόλου για να παραπλανήσει τους πρωτοπλάστους ήταν η απάτη, το ψεύδος, το ψεύτικο-θελκτικό προσωπείο, η διαβολή, η διχόνοια, με τα οποία κέντρισε την ματαιοδοξία και τη φιλοδοξία τους και είναι τα ίδια μέσα που χρησιμοποιεί και σήμερα για να μας απομακρύνει από το Θεό και τη σωτηρία μας και να μας κρατήσει δέσμιους στην αμαρτία. Επειδή ο διάβολος ποτέ δεν μας παρουσιάζεται με την πραγματική του μορφή, πώς μπορούμε να τον αναγνωρίσουμε, πώς θα ξεχωρίσουμε το πνεύμα της αλήθειας από το πνεύμα της πλάνης, το πνεύμα του Θεού από το πνεύμα του διαβόλου; Σύμφωνα με την Α επιστολή του Ευαγγελιστή Ιωάννη, κριτήριο είναι η ομολογία πίστης στον πρόσωπο του Χριστού. Όποιος ομολογεί ότι ο Ιησούς είναι ο

Θεάνθρωπος Χριστός, τέλειος Θεός και τέλειος άνθρωπος, έχει το πνεύμα της αλήθειας, ενώ όποιος δεν ομολογεί τον Ιησού ως Μεσσία και Θεό προέρχεται από το πνεύμα της πλάνης. Σε διάφορες εποχές ο Σατανάς εμφανίζεται με διάφορες δραστηριότητες: φιλοσοφικές, θρησκευτικές, ψυχολογικές κ.ά. Από το 1975 η ιδεολογία του Σατανισμού εμφανίστηκε ως «Νέα εποχή», που θα φέρει την παγκόσμια τάξη, την παγκόσμια κυβέρνηση, την παγκόσμια θρησκεία. Στο νέο κόσμο δε θα υπάρχουν ηθικές αξίες, θρησκείες, χωριστά κράτη. Ο Μεσσίας της θα λύσει όλα τα προβλήματα της ανθρωπότητας, οικονομικά πολιτικά κοινωνικά θρησκευτικά, ενώ ο Χριστός, που ήταν ένας σοφός δάσκαλος, δεν έχει καμιά θέση σ` αυτή την ανάπλαση του κόσμου. Ο Μεσσίας τους και όχι ο Χριστός, είναι ο σωτήρας. δ. Μορφές πίστης και λατρείας στο Σατανισμό Οι ιερείς του Σατανισμού υπόσχονται ότι όποιος τους ακολουθήσει θα ανακαλύψει πως είναι τμήμα της θεότητας, της παγκόσμιας δύναμης. Τον οδηγούν σ` αυτή την ψευδαίσθηση με διάφορα μέσα: διαλογισμό, μαγεία, οργιαστικές τελετές, ανθρωποθυσίες (δείχνω εικόνες από περιοδικά και εφημερίδες, για διάφορα μέσα που χρησιμοποιούν οι σατανιστές). Τον πείθουν ότι δεν υπάρχει θάνατος γιατί ο άνθρωπος ξαναγεννιέται με τη μετενσάρκωση= (η ψυχή εξαγνίζεται με διαδοχικές γεννήσεις και θανάτους). Στη συνέχεια αναφέρω κάποια αποτρόπαια γεγονότα που προκάλεσαν σατανιστές, για να καταλάβουν οι μαθητές τι πραγματικά είναι, τι επιδιώκει ο Σατανισμός και πόσο μεγάλο κίνδυνο κρύβει η ενασχόληση με το Σατανισμό. Στην Παλλήνη το 1994 νέα παιδιά σκότωσαν μια μητέρα δύο παιδιών και μια μαθήτρια της Α Λυκείου σε σατανιστικές τελετές. Στην Αμερική το 1997 τριάντα εννιά μέλη (39) της σατανικής οργάνωσης «η πύλη του ουρανού» αυτοκτόνησαν ομαδικά, όπως τους υπέδειξε ο μεσσίας τους, (αφού τους έπεισε ότι ο κομήτης που περνούσε πολύ κοντά στη Γη και ήταν ορατός δια γυμνού οφθαλμού, ήταν το τρένο της μεγάλης φυγής προς την αθανασία η πύλη του ουρανού άνοιξε). Στην Τουρκία το 1999 νέοι άνθρωποι θυσίασαν μια κοπέλα στο Σατανά για να σταματήσουν οι σεισμοί. Στη συνέχεια συζητάμε με τους μαθητές τις αιτίες που κάνουν τον άνθρωπο ευάλωτο στις επιθέσεις του Σατανισμού: Ο αποπροσανατολισμός από σταθερές και διαχρονικές αξίες (εργασία, τιμιότητα, ανθρωπιά), η ανασφάλεια από τις κοινωνικές συνθήκες που διαμορφώνονται (ανεργία, εύκολο κέρδος, ανταγωνισμός, γρήγορη κοινωνική ανέλιξη και αναγνώριση),η απολυτοποίηση του ανθρωπίνου σώματος (σεξισμός, βία, υποβάθμιση της οικογένειας), κάνουν ευάλωτους τους ανθρώπους στις υποσχέσεις του Σατανισμού για επιτυχία..υποτιμούν τη νοημοσύνη τους, παραδίδουν την προσωπική τους ελευθερία σε ανθρώπους με πονηρούς σκοπούς και αφανίζουν την προσωπικότητά τους. Χάνουν την αυτοπεποίθησή τους, έχουν ψυχολογικά προβλήματα και η παρουσία τους είναι προβληματική, αρνητική, περιθωριακή και αντικοινωνική. ε. Η θέση της Εκκλησίας Η Εκκλησία βοηθάει, φροντίζει και ενημερώνει τους πιστούς, ώστε να ξεχωρίζουν την αλήθεια από την πλάνη, (ανάγνωση του αποσπάσματος της επιστολής του Ιωάννου Α 4, 4-6 σελ. 190). Ο Χριστός με τη θυσία του ελευθέρωσε τον άνθρωπο από την κυριαρχία των σκοτεινών δυνάμεων και είναι κρίμα να προτιμάμε το σκοτάδι της δεισιδαιμονίας και

της πνευματικής οπισθοδρόμησης από το φως. Το κακό είναι η απουσία του καλού. Όπως το φως εξαφανίζει το σκοτάδι και το καταστεί ανύπαρκτο, η αλήθεια εκμηδενίζει το ψέμα, έτσι και το καλό εξαφανίζει το κακό και το καταστεί ανύπαρκτο, (θεραπεία του δαιμονισμένου σε διαφάνεια). Το κράτος του διαβόλου καταλύθηκε με τη σταυρική θυσία και την Ανάσταση του Χριστού. Η Εκκλησία μέσω των μυστηρίων, θωρακίζει τον άνθρωπο και τον κάνει άτρωτο στις βολές και τις επιθέσεις του διαβόλου. Μέθοδος Διδασκαλίας:Επαγωγική, διαλογική Εποπτικά Μέσα:Διαφάνειες, εικόνες, της παραπλάνησης των πρωτοπλάστων από το διάβολο και από περιοδικά - εφημερίδες σχετικές με το Σατανισμό. Δ Αξιολόγηση: Πώς μπορούμε να ξεχωρίσουμε το πνεύμα της αλήθειας από το πνεύμα της πλάνης;

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Όνομα:... ΚΕΦ. 36. Ο Σατανισμός 1.Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Α. Ο Σατανισμός εμφανίζεται α. Με διαφορετικές δραστηριότητες, φιλοσοφικές, ψυχολογικές, θρησκευτικές. β. Πάντοτε με τη μορφή καθαρά σατανικής οργάνωσης. γ. Ως πολιτική οργάνωση. Β. Οι ιερείς του Σατανισμού υπόσχονται α. Ότι ο άνθρωπος θα γίνει τμήμα της θεότητος. β. Ότι ο άνθρωπος θα πάει στον παράδεισο. γ.. Ότι ο άνθρωπος δεν θα γνωρίζει πόνο και τρόμο. Γ. Ο διάβολος α. Πολεμά το έργο των ανθρώπων. β. Παραπλανά τους ανθρώπους. γ. Νικά μερικές φορές τις θεϊκές δυνάμεις. Δ. Ο Μεσσίας για τη «Νέα Εποχή» είναι ο α. Χριστός. β. Μωάμεθ. γ. Διάβολος. Ε. ο Σατανισμός αποβλέπει στο να α. Βοηθήσει τον άνθρωπο να γίνει μέρος της παγκόσμιας θεότητας. β. Κάνει υποχείριο του διαβόλου τον άνθρωπο. γ. Δώσει τις ψυχολογικές βάσεις στον άνθρωπο, για την ολοκλήρωσή του. 2.Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της στήλης Α με εκείνα που ταιριάζουν στη στήλη Β. Α 1. Νέα Εποχή 2. Σατανισμός 3. Παλλήνη Αττικής 4. Πνεύμα πλάνης 5. Πνεύμα αληθείας 1... 2... 3... 4... 5... Β α. Ιησούς Χριστός β. Πλύση εγκεφάλου γ. Παγκόσμια τάξη δ. Ανθρωποθυσίες ε. Κανιβαλισμός ς.διάβολος ζ. Παράδεισος

3. Σημειώστε δίπλα από κάθε πρόταση ΣΩΣΤΟ ή ΛΑΘΟΣ α. Ένας σωστός χριστιανός μπορεί να ασχολείται παράλληλα και με το Σατανισμό... β. Οι ιερείς του Σατανά λένε στους ανθρώπους να τον ασπασθούν για να γίνουν κομμάτι της θείας πραγματικότητας... γ. Ο διάβολος χρησιμοποιεί πάντοτε ψεύδη, απάτες και τεχνάσματα.... δ. Η «Νέα Εποχή» υπόσχεται έναν τέλειο κόσμο με πολλές κυβερνήσεις αλλά μία παγκόσμια θρησκεία... ε. Ο Χριστός γίνεται αποδεκτός ως σωτήρας από τη «Νέα Εποχή».... στ.ο Σατανισμός χρησιμοποιεί το διαλογισμό και τη μαγεία... 4. Να συμπληρώσετε τα κενά του παρακάτω κειμένου βάζοντας στην κατάλληλη θέση τις λέξεις:θεός, ενεργώ, κόσμος, μιλάω, προέρχεται, καταλαβαίνει, κόσμος, ισχυρότερος, διδασκαλία, Θεός, ψευδοπροφήτης, αναγεννηθήκατε. Εσείς όμως, παιδιά μου,... από το Θεό, και έχετε υπερνικήσει τις...αυτών των..., γιατί αυτός που...μέσα σας είναι... απ` αυτόν που κυριαρχεί μέσα στον.... Αυτοί προέρχονται από τον κόσμο, γι` αυτό... τη γλώσσα του κόσμου, και ο... τους καταλαβαίνει. Εμείς προερχόμαστε από το.... Όποιος γνωρίζει το Θεό μας..., όποιος δεν... από το...δεν μας καταλαβαίνει. ΔΙΑΦΑΝΕΙΕΣ