Η Μ Ι Ο Υ Ρ Γ Ι Κ Ο Ε Ρ Γ Α Σ Τ Η Ρ Ι Ν Ε Ω Ν



Σχετικά έγγραφα
«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.


«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Τα παραμύθια της τάξης μας!

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Η ιστορία του δάσους

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Η κλέφτρα των ονείρων Ο δράκος που άρπαξε την αγάπη Το ελιξίριο της ευτυχίας... 47

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

T: Έλενα Περικλέους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Το παραμύθι της αγάπης

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

τα βιβλία των επιτυχιών

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Μύθοι του Αισώπου σε μορφή κόμικς. Εργασία από τα παιδιά της Ε τάξης

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μια φορά κι έναν καιρό, σε ένα μακρινό χωριό, στη Νανοχώρα, ζούσε ένας νάνος, ο Μαξ, με τον παπαγάλο του τον Σκάλι. Ο Μαξ ήταν πολύ λυπημένος, γιατί

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

«Η νίκη... πλησιάζει»

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Transcript:

ΝΟΕΒΡΙΟΣ 2007 Τεύχος 11 Η Ι Ο Υ Ρ Γ Ι Κ Ο Ε Ρ Γ Α Σ Τ Η Ρ Ι Ν Ε Ω Ν τσι ξεκινάνε οι ιστορίες µας στο τεύχος αυτό και γεµάτες φαντασία µας οδηγούν σε µέρη µαγικά. Έ ιαφορετικοί χαρακτήρες αναδύονται και ζωντανεύουν τις ιστορίες αυτές, προσκαλώντας µας να επισκεφτούµε κι εµείς µέρη ονειρικά, βγάζοντας ο καθένας µας το δικό του µήνυµα ανθρωπιάς. Παρακάτω θα διαβάσουµε πολλές και διαφορετικές ιστορίες - ίσως και κάποιες αληθινές - ενός γέρικου δέντρου. Οι παραµυθάδες µας αναλαµβάνουν δράση!!! Η «άσκηση εµψύχωσης» που γέννησε τα κείµενα ξεκίνησε µε το παρακάτω γράµµα από την Πολυφωνούλα προς τους νέους: Γεια σας! Να µε πάλι η Πολυφωνούλα! εν µπορείτε να φανταστείτε πόση χαρά είχα όταν έβλεπα τα κείµενα και τις φωτογραφίες σας που µου στείλατε στο προηγούµενο τεύχος. Έτσι µου δίνετε ώθηση να σας γράψω και για άλλα πράγµατα που σκέφτοµαι ότι µπορούµε να κάνουµε µαζί. Είναι χειµώνας, έξω έχει κρύο και χιόνι, κι όλη αυτή η ατµόσφαιρα µου θυµίζει τις ιστορίες και τα παραµύθια που µας έλεγε η γιαγιά µου πριν πολλά χρόνια. Άλλες φορές τροµακτικές, άλλες συγκινητικές και άλλες που µας έκαναν να ξεκαρδιστούµε από γέλια. ου αρέσει πάρα πολύ να ακούω παραµύθια και φανταστικές ιστορίες. Εδώ και καιρό σκεφτόµουν τι συνέχεια θα είχε µια ιστορία που θα ξεκινούσαµε όλοι µαζί στην αρχή και την συνέχειά της, να την φανταζόταν η κάθε οµάδα ξεχωριστά. Έτσι αυτήν την φορά λοιπόν θέλω να µε βοηθήσετε να γράψουµε µια ιστορία µαζί, µια ιστορία φανταστική που θα ξεκινάει µε την φράση «ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικο δέντρο.». ίσως να σας βοηθούσε στην ιστορία και ένα κουτάκι που βρήκα στον κήπο µου µόλις πήγα να κόψω λίγα µαρούλια. Κάπου εκεί ανάµεσα στα φύλλα κάτι έλαµπε, και τι να δω; Ένα κουτί, µικρό αλλά γεµάτο εκπλήξεις. όλις το άνοιξα κατάλαβα ότι ήταν ένα µαγικό κουτάκι που θα µας βοηθούσε µε κάποια ερωτή- µατα να φανταστούµε την ιστορία µας. Τα ερωτήµατα αυτά ήταν: Πού ήταν αυτό το γέρικο δέντρο και τι δέντρο ήταν; Ποια εποχή ήταν ; Ποιοι ζούσαν εκεί; Τι φωνές ακουγόντουσαν λίγο παρακάτω; Επίσης θα ήταν πολύ ωραίο να ζωγραφίζατε και ένα µέρος αυτής της ιστορίας και να µου στείλετε και την ζωγραφιά. Είµαι πολύ περίεργη να διαβάσω πόσες διαφορετικές ιστορίες θα προκύψουν στο τέλος και αφού µου τις στείλετε, θα πάρουν µέρος στο επόµενο µας τεύχος του περιοδικού πολυφωνίες. Έχετε κέφι να ξεκινήσουµε την ιστορία ; Ελάτε λοιπόν να φανταστούµε όλοι µαζί ότι έχουµε κάτσει γύρω γύρω στην φωτιά, εκεί όπου υπάρχει ένα γέρικο δέντρο. Ίσως κι εµείς να γίνουµε χαρακτήρες αυτής της ιστορίας. Σας εύχοµαι καλά ονειρέµατα!!! Η Πολυφωνούλα ΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΚΑΙΡΟ... ΟΑ Α ΠΑΙ ΙΩΝ.Ε.Ν. ΞΑΝΘΗΣ ΟΑ ΑΠΑΙ ΙΩΝ.Ε.Ν. ΣΑΠΩΝ ΟΑ Α ΠΡΟΕΦΗΒΩΝ.Ε.Ν. ΚΟΟΤΗΝΗΣ ΟΑ Α ΠΑΙ ΙΩΝ (HAPPY GROUP).Ε.Ν. ΙΑΣΟΥ ΟΑ Α ΠΡΟΕΦΗΒΩΝ Β.Ε.Ν. ΓΛΑΥΚΗΣ ΟΑ Α ΠΑΙ ΙΩΝ.Ε.Ν. ΙΑΣΟΥ ΟΑ Α ΠΑΙ ΙΩΝ.Ε.Ν. ΚΟΟΤΗΝΗΣ ΟΑ Α ΠΡΟΕΦΗΒΩΝ.Ε.Ν. ΞΑΝΘΗΣ ΟΑ Α ΠΡΟΕΦΗΒΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ.Ε.Ν. ΞΑΝΘΗΣ ΟΑ Α ΝΕΩΝ ΕΝΗΛΙ- ΚΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ.Ε.Ν. ΞΑΝΘΗΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕ.Σ.Π.Ε.. 1 2 2-3 4-5 6-7 8 9 10-11 12 13 13 14 1

ΠΟΛΥΦΩΝΙΕΣ ια φορά και έναν καιρό ήταν η χώρα Πάντα ό ου υ ήρχε ένα γέρικο δέντρο ου έδινε κάθε µέρα στους κατοίκους οξυγόνο, καρ ούς και την ολύτιµη σκιά του. Οι χωρικοί όµως δεν ρόσεχαν καθόλου το δέντρο και το άφηναν χρόνο µε το χρόνο να ξεραίνεται. Το δέντρο µια µέρα άρχισε να αναρωτιέται για το τι θα α- ογίνουν όλοι εάν αυτό εθάνει. Τον όνο του αυτό άκουσαν µια αρέα µικρών αιδιών ου κατοικούσαν στο χωριό και α οφάσισαν να κάνουν τα άντα για να σωθεί το δέντρο. Έτσι σκέφτηκαν να φυτέψουν ένα καινούργιο δέντρο δί λα του για συντροφιά, να το οτίζουν κάθε µέρα και να είσουν όλους τους χωρικούς για την αξία αυτού του δέντρου. Έτσι κατάφεραν να το σώσουν. Τότε όλοι οι χωρικοί αναρωτήθηκαν ως οι ίδιοι δεν σκέφτηκαν να σώσουν το δέντρο αυτό αλλά µερικά µικρά αιδιά τους έδωσαν ένα µεγάλο µάθηµα ροστατεύοντας το γέρικο δέντρο. Και α ό τότε ζούνε αυτοί καλά και εµείς καλύτερα. ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικο δέντρο. Οι άνθρωποι. όταν πήγαν στο δάσος είδαν ένα µεγάλο δέντρο. Και ήθελαν να το κόψουν. Πήγαν και το έκοψαν. Ο ξυλοκόπος πήγε σπίτι και είπε στη γυναίκα του εγώ έκοψα ένα δέντρο έλα να το φέρουµε σπίτι και να το κάνουµε ξύλα και να τα βάλου- µε στη σόµπα. Από εκείνη την ηµέρα µια χρονιά έζησαν πολύ καλά. 2 πιλγκέ

ΝΟΕΒΡΙΟΣ 2007 ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικο ΓΕΡΙΚΟ ΕΝΤΡΟ δέντρο. Ήταν πολύ µεγάλο. Ήταν µπροστά από το µεγάλο χωράφι. Ήταν χει- µώνας. Ζούσαν µικρά ανθρωπάκια. Τα µικρά ανθρωπάκια ζούσαν µέσα στο δέντρο. Εκείνα τα ανθρωπάκια ακούγονταν πολύ µόνο που τους ήξεραν τα τέσσερα αδέρφια, που ζούσαν πίσω από το χωράφι. Το ξέρεις πως το έµαθαν; ια φορά και έναν καιρό τα πράσινα ανθρωπάκια είχαν κάνει πάρτι γιατί είχαν γενέθλια. Άκουσαν τα τέσσερα αδέρφια και πήγαν εκεί και τους είδαν να χορεύουν. Ένας βγήκε και είπε τι είστε, και τι κάνετε; Τα µικρά ανθρωπάκια είπαν: Εµείς είµαστε φίλοι, συγγνώµη που σας ενοχλήσαµε, να γίνουµε φίλοι, σε κανέναν µη το πείτε αυτό, εδώ πέρα που µας είδατε. Το είπαν αυτό γιατί µπορούσαν οι άνθρωποι να τα πούνε σε όλους. Έτσι µπορούσαν να τα κλέψουν. Τέσσερα αδέρφια: εντάξει δεν θα το πούµε σε κανέναν. Πράσινα ανθρωπάκια: ευχαριστούµε πολύ πάµε να παίξουµε. Τέσσερα αδέρφια: εντάξει φίλε πά- µε. Και πήγανε. Από τότε και µετά έµεινε µυστικό. Ήταν για πάντα µυστικό. 3 Χασάν Χουσείν

ΠΟΛΥΦΩΝΙΕΣ ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικο δέντρο Την ώρα ου έφτεις στο κρεβάτι να κοιµηθείς, αν κοιτάξεις ευθεία άνω α ό το µαξιλάρι σου, στη δεξιά γωνία του ταβανιού βρίσκεται ένα ολύ µικρό, τοσοδούλικο, κοµµάτι γης. Αν ακούσεις ροσεκτικά ίσως, ίσως λέω, να ακούσεις και τον ήχο α ό ολλούς ανέµους µαζί. Καλά το κατάλαβες! όλις ανακάλυψες ένα ολύ- ολύ µικρό τµήµα της Παραµυθοχώρας, το νησί µε τη σ ηλιά των χιλίων ανέµων. 4 ια φορά και έναν καιρό, λοιπόν, στην όµορφη Παραµυθοχώρα, στο βουνό που οι ντόπιοι το ονόµασαν «Φου φσσς», υπήρχε ένα γέρικο δέντρο, τόσο µεγάλο σε ηλικία που είχε ξεχάσει ακόµη και το όνοµά του! Θυµόταν, βέβαια, πάντοτε, τη µια και µοναδική δουλειά που του είχε αναθέσει ο Φοίνικας, ο µυθικός βασιλιάς της Παραµυθοχώρας: να αναζητάει στο βουνό χαµένους ταξιδιώτες και να δείχνει, µόνο σ αυτούς που το αξίζουν, την είσοδο της σπηλιάς των χιλίων ανέµων, µε τους αµύθητους θησαυρούς. Ας άµε µέχρι εκεί Ελάχιστοι είχαν την τύχη να το δουν από κοντά και να θυµούνται πώς ακριβώς ήταν. έχρι και εµείς, οι Παραµυθάδες, έχουµε ξεχάσει την όψη του! Ας είναι καλά, όµως, οι έξι ήρωες της Παραµυθοχώρας που στην τελευταία τους αναζήτηση για τον άρχοντα Ελίας έτυχε να συναντήσουν το γέρικο δέντρο και να περάσουν αρκετή ώρα µαζί του ώστε να το θυµούνται: ΚΑΣΤΟΡ: Είχε µια µεγάλη µύτη ΤΑΛΚ: από κλαδιά και ρίζες! ΌΛΑΝΤΑΞΗ: που έφτανε µέχρι το πάτωµα, ΓΚΟΘΑΡ: και κάτι µεγάλες κουφάλες πάνω από τη µύτη σαν µάτια ΤΑΛΚ: έσα ζούσαν δύο σκιουράκια που έβλεπαν αυτά αντί για το δέντρο και του ψιθύριζαν τα πάντα στο αυτί του. ΒΙ ΩΝΗΣ: Τώρα θυµάµαι! Είχε και κλαδιά ξερά παντού αντί για µαλλιά και ΚΑΣΤΟΡ: και ΡΙΖΕΣ ΕΓΑΛΕΣ για πόδια που βγαίνανε από το χώµα και ξαναµπαίνανε όταν περπατούσε. Σαν τώρα να θυµόµαστε και την ιστορία του γέρικου αυτού δέντρου Κάποτε το βουνό «Φου-φσσς» είχε πολλά δέντρα, δάσος ολόκληρο! Το δέντρο µας, µικρό τότε, ζούσε στην είσοδο της σπηλιάς των χιλίων ανέµων, µαζί µε όλους τους φίλους του και την οικογένειά του, ώσπου ΞΕΣΠΑΣΕ ΙΑ ΠΥΡΚΑΓΙΑ και µόνο αυτό σώθηκε εν πέρασαν αρκετές µέρες που καθόταν µόνο του και το πήρε απόφαση: ΘΑ ΈΦΕΥΓΕ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΕΡΟΣ ΠΟΥ ΕΝ ΕΙΧΕ ΚΑΝΕΝΑΝ ΝΑ ΙΛΗΣΕΙ! Οι ρίζες του δεν ήταν ακόµη χοντρές και µε ευκολία µπόρεσε να ξεριζωθεί και να αρχίσει το ταξίδι του. Περπατούσε για µέρες αλλά όσο µακριά και αν έφευγε, όπου και αν πήγαινε, για έναν παράξενο λόγο ξαναγυρνούσε πάντα πίσω στην είσοδο της σπηλιάς. Χρόνια πολλά περάσανε και το δέ-

ΝΟΕΒΡΙΟΣ 2007 ντρο µας συνέχιζε να περπατά και να προσπαθεί να ξεφύγει χωρίς αποτέλεσµα µέχρι που ξέχασε τι πραγµατικά ήθελε να κάνει, ξέχασε τους γονείς του και τους φίλους του, ξέχασε τα πάντα εκτός από την είσοδο της σπηλιάς, το µέρος από όπου ξεκίνησε την περιπέτειά του. Ο Φοίνικας, λοιπόν, για να δώσει ένα νόηµα στη ζωή του δέντρου, του ανέθεσε µια δουλειά: να περιφέρεται, όπως και έκανε άλλωστε, στο βουνό και να δείχνει στους χαµένους ταξιδιώτες, όπως είπαµε, το δρόµο για τη σπηλιά. Το δέντρο υπάκουσε, µόνο που έδειχνε το δρόµο µόνο σ αυτούς που θυµόντουσαν τους γονείς τους! Και αυτό γιατί όταν άκουγε τους ταξιδιώτες να µιλούν για τους γονείς τους ησύχαζε, καθώς από κάθε µία περιγραφή ταξιδιώτη έπαιρνε και από κάτι, προκειµένου να φτιάξει σιγά σιγά µια δικιά του εικόνα για τους γονείς και τους φίλους του, για να έχει κάτι να θυµάται σ αυτό το αιώνιο ταξίδι του, µέχρι να καταφέρει κάποτε να ξεφύγει από το βουνό ΒΙ ΩΝΗΣ: Είναι αλήθεια! Και εµείς έτσι βρήκαµε τη σπηλιά! ΓΚΟΘΑΡ: Εγώ του είπα για τον πατέρα µου, όταν ήταν βασιλιάς της ζούγκλας µας, που ήταν το πρώτο και το τελευταίο µαύρο λιοντάρι στην ιστορία! ΚΑΣΤΟΡ: Εγώ του είπα για τον πατέρα µου που ήταν ξυλουργός και τη µητέρα µου, για το µαγαζάκι που είχαµε στο δάσος, για τα πρώτα µου γράµµατα και λογαριασµούς που µου έµαθαν να κάνω! ΌΛΑΝΤΑΞΗ: Ναι και εγώ του είπα για όλη τη φυλή µου που θυµώνουν µε το παραµικρό και που µ έδιωξαν από το χωριό, µέχρι να µάθω να θυµώνω και εγώ. ΤΑΛΚ: Εγώ του είπα την αλήθεια. εν γνώρισα τους γονείς µου αλλά µίλησα για το ξωτικό, το φίλο µου, που είναι για µένα και πατέρας και α- δερφός! ΚΑΣΤΟΡ: Και έτσι µας έδειξε τελικά το δρόµο! ΌΛΑΝΤΑΞΗ: Αλλά δεν τον αφήσαµε έτσι! Του φτιάξαµε ένα αερόστατο µε πολλά κου- µπιά και διάφορα κόλπα, για να µπορέσει να φύγει τελικά από το βουνό, που τόσο πολύ θέλει. ΒΙ ΩΝΗΣ: Ναι! ΝΑΙ! Να και τα σχέδια που φτιάξαµε Έτσι λοι όν, το δέντρο κατάφερε να φύγει α ό το βουνό και οι φίλοι µας κατάφεραν να βρουν τη σ ηλιά των χιλίων ανέµων. Αν οτέ βρεθείς και εσύ στο βουνό Φου φσσς και ψάχνεις τους θησαυρούς της σ ηλιάς, να χεις µαζί σου και έναν χάρτη γιατί δεν υ άρχει κανείς ια να σου δώσει οδηγίες σε ερί τωση ου χαθείς! 5

ΠΟΛΥΦΩΝΙΕΣ Το γερό δέντρο ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικο δέντρο και ήταν ροδιά. Αυτό το δέντρο ήταν πολύ µεγάλο, σαν σπίτι. Τα κλαδιά του απλώνονταν µέχρι κάτω ώστε όλοι µπορούσαν να κόβουν ρόδι για να φάνε. Σε αυτό το δέντρο ζούσε µια οµάδα από 15 νυχτερίδες. Ήταν το σπίτι τους εκεί. Το γέρικο δέντρο ήταν κοντά στην λίµνη, στην λίµνη όµως ζούσε και ο Ντόναλτ. Ο Nτόναλτ τρόµαξε τις νυχτερίδες και το δέντρο έγινε το σπίτι του. Το δέντρο είχε µια πόρτα που άνοιγε µε ένα πράσινο κλειδί. Ο Nτοναλτ έχει ένα βάζο, που έχει µέσα χρυσά, το οποίο του είχε µείνει από τον προπάππου του και το έκρυβε στις ρίζες του δέντρου. Είχε κάνει και σκαλοπατάκια για να κατεβαίνει και να το κρύβει. Αυτό το βάζο είναι µαγικό γιατί ό,τι επιθυµούσε γινόταν πραγµατικότητα, και το δέντρο είχε αποκτήσει µαγεία από το βάζο που είχε µέσα. Ήταν καλοκαίρι. Ο Ντονάλτ αποφάσισε να πάει στη θάλασσα. Όταν γύρισε σπίτι του α- πό τη θάλασσα, είχε πεινάσει πολύ και είπε να φάει ένα ρόδι. όλις πλησιάζει όµως το σπίτι του στη λίµνη συναντάει ένα αρκουδάκι. Περνούσε το αρκουδάκι τυχαία από εκεί, είδε το δεντρόσπιτο και είπε να πάει προς τα 6

ΝΟΕΒΡΙΟΣ 2007 εκεί. Αυτό το αρκουδάκι ήταν λυπηµένο και έκλαιγε επειδή τροµοκράτες είχαν σκοτώσει τους γονείς του. Και ο Nτόναλτ είπε στην αρκούδα «πόν-µπόν». Τι έγινε; Ρωτάει ο Ντόναλτ. Τίποτα! Λέει η αρκούδα. Ο Nτόναλτ δεν κάλεσε την αρκούδα στο σπίτι γιατί φοβόταν µήπως κλέψει το βάζο έτσι η αρκούδα έφυγε. Φεύγοντας βλέπει µια πασχαλίτσα. Η αρκούδα είδε την πασχαλίτσα Και της είπε: έλα εδώ γλυκιά πασχαλίτσα! Και η Πασχαλίτσα έρχεται στο χέρι της αρκούδας. Τι έγινε αρκούδα είπε η πασχαλίτσα. Αρκούδα: σκότωσαν τους γονείς µου. Πασχαλίτσα: λυπάµαι πολύ. Ας είµαστε από εδώ και πέρα φίλοι. Γύρισαν πίσω και είδαν µια πάπια στην λίµνη. Έγιναν όλοι φίλοι και άρχισαν να τρώνε µανιτάρια µαγικά που βρίσκονται κοντά στην λίµνη. εν είχαν τίποτα άλλο να φάνε. Από τα µανιτάρια έπαιρναν δύναµη και ό,τι ήθελαν µπορούσαν να κάνουν. Ο Nτόναλτ τους υποδέχθηκε στο σπίτι του, τους είπε την µαγεία του βάζου και µοιραστήκανε το χρυσό. Και αυτή έζησαν καλά. HAPPY GROUP! 7

ΠΟΛΥΦΩΝΙΕΣ ια φορά και έναν καιρό στο χωριό µας την Γλαύκη ζούσε ένα γέρικο δέντρο, τόσο µεγάλο που κάποιες φορές α- κουµπούσε στα σύννεφα. Αυτό το δέντρο στα δύσκολα χρόνια της φτώχειας, των αρρωστιών βοηθούσε όλα τα ζωντανά πλάσµατα για να επιβιώνουν καλά Είχε µαγικές ικανότητες, άλλες φορές έτρεφε το χωριό µε µέλι, άλλες φορές µε τα νοστιµότατα υπέροχα φρούτα του, τις δε ρίζες του τις χρησιµοποιούσαν για φάρµακα. Κάποια φορά ένας άνθρωπος που µισούσε τους άλλους ανθρώπους αποφάσισε να κόψει αυτό το δέντρο. Πήρε λοιπόν το τσεκούρι του και άρχισε να κόβει το κορµό του δέντρου, και έκοβε έκοβε Και καθώς έκοβε κάποιες φορές άκουγε και διάφορες φωνές, αλλά δεν έδινε σηµασία Άρχισε να βραδιάζει, κουράστηκε να κόβει τον µεγάλο γέρικο κορµό του δέντρου και αποφάσισε να πάει σπίτι του για να ξεκουραστεί και να συνεχίσει την επόµενη µέρα Αφού έφαγε λίγο ψωµί, µια φέτα τυρί και λίγες ελιές, ήπιε το γάλα του και τον πήρε ο ύπνος. ΕΝΑ ΓΕΡΙΚΟ ΕΝΤΡΟ Στο όνειρό του είδε αυτό το γέρικο δέντρο να του λέει όσο και να κόβεις δεν µπορείς Εγώ ήρθα σε αυτόν τον κόσµο για να βοηθάω τους φτωχούς, τους πονεµένους και τους αρρώστους Όσο και να κόβεις δεν µπορείς Την άλλη µέρα το πρωί πήρε ξανά το τσεκούρι του και πήγε να α- ποτελειώσει το δέντρο Καθώς έφτασε εκεί είδε ότι το δέντρο δεν είχε ούτε µία γρατζουνιά Από εκείνη την στιγµή και πέρα κατάλαβε ότι η σκέψη του για το δέντρο ήταν άχρηστη Πέταξε το τσεκούρι του, γονάτισε και ζήτησε µια µεγάλη συγνώµη.το δέντρο έζησε καλά, οι χωριανοί καλύτερα, όσο για εµάς ακόµη πιο καλά και ευτυχισµένα. 8

ΝΟΕΒΡΙΟΣ 2007 ια φορά ζούσε ένας άνθρωπος σ ένα χωριό. ία µέρα, φύτρωσε ξαφνικά από µόνο του στην αυλή του, ένα παράξενο δενδράκι. Αυτός το πότιζε, το σκάλιζε, γιατί πολύ του άρεσε να το βλέπει να µεγαλώνει. Και µια ωραία µέρα, αυτό άνθισε και µετά από λίγο καιρό έβγαλε και φρούτα. α τι περίεργο δέντρο! Αντί να έχει φρούτα στα κλαδιά του, είχε ρούχα, παπούτσια, ψωµιά, κασέρια, κουλουράκια, πορτοκαλάδες, παιχνίδια κι άλλα πολλά! Ο άνθρωπος πήγε κοντά του και το ρώτησε µε απορία: -Πως είναι τ όνοµά σου; εν έχω ξαναδεί κάτι σαν εσένα! Και κείνο απάντησε αµέσως: -Είµαι το έντρο της Αγάπης. Φύτρωσα εδώ γιατί στο χωριό σας ζουν -για λίγο- και άνθρωποι που ήρθαν διωγµένοι από τις µακρινές τους πατρίδες και µπορεί να πεινάνε, να κρυώνουν, να θέλουν να παίξουν. πορείς να κόβεις τα ''φρούτα'' µου και να τους τα δίνεις. όνο να ξέρεις, πως κόβονται µόνο αν είναι να τα δώσεις σε ανθρώπους που τα έχουν α- νάγκη. Αλλιώς! ε τίποτα δεν µπορείς να τα ξεκολλήσεις απ τα κλαδιά! Φώναξε όλα τα παιδιά, να µαζέψουν τα ''φρούτα'' για να τα µοιράσουν στους ανθρώπους που τα χρειάζονται! Σ αυτούς που έχουν φύγει από τις χώρες τους και ψάχνουν έναν τόπο για να δουλέψουν και να ζήσουν καλύτερα. Αυτά είπε το έντρο της Αγάπης, κι όταν ήρθαν τα παιδιά να κόψουν τα ''φρούτα'' του χα- µήλωσε τα κλαδιά του για να τα φτάνουν. Κι ύστερα όταν µοιράστηκαν τα ''δώρα'' στους ανθρώπους που έπρεπε, έβγαλε καινούργια φρούτα-χαµόγελα. Κι έγινε το χαµογελαστό δέντρο. Αυτά έγιναν- και γίνονται και τώρα- στο χωριό που το λένε Ίασµος δηλαδή Γιασεµί, όπου το Χαµογελαστό έντρο της Αγάπης ζει και βασιλεύει, κι όλο ανθίζει, κι όλο βγάζει φρούτα, που χαρίζονται, γιατί όλα τα παιδιά το φροντίζουν, το σκαλίζουν, το ποτίζουν, του µιλάνε, στέκονται δίπλα του γιατί το αγαπάνε... 9

ΠΟΛΥΦΩΝΙΕΣ ΤΟ ΕΓΑΛΟ ΕΝΤΡΟ ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικο δέντρο, πολύ µεγάλο και είχε πολλά φύλλα και είχε πολλούς φίλους και είχε πολλά µήλα εχµέτ άσος Κ όβω από δέντρο Έκοψα δέντρο!!! Γιαβούζ 10 Τ Το όνοµα α δέντρα που µιλάνε!!! Και αυτό το δέντρο είναι το πιο παλιό δέντρο. ίπλα του συνέχεια φυτρώνουν καινούρια. Σουλέ Εµέλ

ΝΟΕΒΡΙΟΣ 2007 ΤΟ ΕΝΤΡΟ ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικο δέντρο. Αυτό το δέντρο ήταν πολύ µεγάλο και έχει πολλά φύλλα. Το όνοµα του είναι ηµήτρη. Ο ηµήτρης έχει παιδί που το όνοµά του είναι Κωνσταντίνα. Η Κωνσταντίνα είναι κορίτσι. ια µέρα το δέντρο ηµήτρης πέθανε και η Κωνσταντίνα λυπήθηκε πολύ. Σουχεντά ΤΟ ΕΝΤΡΟ Güzel gög kuşqğının altında çoçuktop oynuyor ve ağaçlar var. Çocuk topu ağaçlara atınça ağaç bağırarak top karnına gelince karnım açıdı demiş çocuk afedersin demis senin adınne diye sormuş benim adım ağaç demiş. Κ άτω από το ουράνιο τόξο το παιδί παίζει µπάλα και υ- πάρχουν δέντρα. Όταν το παιδί ρίχνει την µπάλα στα δέντρα το δέντρο φωνάζει, έρχεται στην κοιλιά του και λέει πόνεσε η κοιλιά µου. Το παιδί λέει συγγνώµη και το ρωτάει πως το λένε και αυτό λέει µε λένε δέντρο. Ταϊφούν 11

ΠΟΛΥΦΩΝΙΕΣ ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικό δέντρο που µασούσε τα φύλλα του. Για αυτό το λόγω τα άλλα δέντρα το φοβόντουσαν και δεν ήθελαν να το κάνουν παρέα. Νόµιζαν πως αν γίνονταν φίλοι µαζί του θα έτρωγε και τα δικά τους φύλλα. ια µέρα, µια πολύχρωµη πεταλούδα στάθηκε σε ένα κλαδί του και είδε το δέντρο να κλαίει δυνατά. Τότε το ρώτησε τι έχει και γιατί κλαίει. Το δέντρο της είπε ότι νοιώθει µοναξιά και έχει γεράσει χωρίς να έχει κανένα φίλο. Η πεταλούδα όµως ήθελε να µάθει γιατί είχε µείνει µόνο του και έτσι το δέντρο άρχισε να της διηγείται την ιστορία του. Κάποτε είχε πάρα πολλούς φίλους, όµως σκεφτόταν µόνο τον εαυτό του και τους φερόταν άσχηµα. Έτσι έχασε όλους τους φίλους του και έµεινε µόνο του. Από τότε από τη στεναχώρια του άρχισε να τρώει τα φύλλα του. Η πεταλούδα συγκινήθηκε και ένοιωσε το πόνο του. Όµως του είπε πως για να έχουµε φίλους πρέπει να τους σεβόµαστε, να τους αγαπάµε και να τους υπολογίζουµε. Καθένας µας όµως αξίζει µια δεύτερη ευκαιρία. Έτσι γίνανε φίλοι και έζησαν αυτοί καλά και εµείς καλύτερα. 12

ΝΟΕΒΡΙΟΣ 2007 ια φορά και έναν καιρό ήταν ένα γέρικο δέντρο που βρισκόταν σε ένα πολύ µακρινό χωριό. Το δέντρο αυτό είχε τόση µεγάλη σκιά γι αυτό όλοι οι νέοι του χωριού µαζεύονταν εκεί για να παίξουν, να τραγουδήσουν και να χορέψουν. Κάθε µέρα εκεί, θαρρείς και γινότανε ένα µεγάλο γλέντι. Κάποιοι από το διπλανό χωριό όµως το ζήλεψαν αυτό και ένα βράδυ αποφάσισαν να κόψουν το δέντρο. Κάθε φορά που βαρούσαν το τσεκούρι όµως το δέντρο µεγάλωνε πιο πολύ. Κατακουρασµένοι αυτοί κάθισαν κάτω από το δέντρο και άρχισαν να αναρωτιούνται γιατί δεν πάθαινε τίποτα. Τότε το δέντρο δεν άντεξε και τους είπε: Εγώ τρέφοµαι από το γέλιο και τη χαρά των νέων, αυτά µου δίνουν δύνα- µη, αν ποτέ τα στερηθώ αυτά τότε θα ξεραθώ και θα εξαφανιστώ. Τότε και αυτοί κατάλαβαν ότι όσο και να προσπαθήσουν δεν µπορούν να εξαφανίσουν το γέλιο και τη χαρά των νέων. ΟΙ ΝΗΕΣ ΕΝΟΣ ΓΕΡΙΚΟΥ ΕΝΤΡΟΥ ΕΡΙΚΕΣ ΦΟΡΕΣ ΟΙ ΡΟΟΙ ΧΩΡΙΖΟΥΝ, ΟΙ ΝΗΕΣ ΟΩΣ ΕΝΟΥΝ Ή ταν κάποτε παλιά, πριν πολλάπολλά χρόνια σε µια µακρινή πόλη, ένα δέντρο που το είχε φυτέψει ο µικρός γιος µιας οικογένειας µε πολλή αγάπη. έρα µε τη µέρα ο νέος και το δέντρο µεγάλωναν µαζί, χειµώνες καλοκαιριά, χιόνια, ζέστη πέρασαν. Η µοίρα όµως που τους κοιτούσε από ψηλά µε ζήλια αποφάσισε να τους χωρίσει. Ο νέος ξεριζώθηκε και πήγε να ζήσει πολύ µακριά, το δέντρο είχε όµως ριζώσει τόσο βαθιά που έµεινε πίσω. Τα χρονιά κύλησαν και πάλι, ο νέος γέρασε, άσπρισαν τα µαλλιά του και έχασε τη µνήµη του. Τίποτα δεν µπορούσε πλέον να θυµηθεί ούτε το όνοµα του, το µονό όµως που θυµόταν ήταν το δέντρο του και το δέντρο όµως µέρα µε τη µέρα άρχισε να µαραζώνει από τότε που έφυγε ο νέος. 13

ια νέα δράση ανοίγει κύκλο ζωής στα ΚΕ.Σ.Π.Ε..! ΠΡΟΓΡΑΑ ΑΦΗΓΗΣΕΩΝ ΝΟΕΒΡΙΟΣ 07 ΕΚΕΒΡΙΟΣ 07 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 08 2007-2008...ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ... ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΑΠΡΟΣΚΛΗΤΟΥΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ... ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΙΚΡΑ ΟΝΕΙΡΑ... ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕ.Σ.Π.Ε.. «ια φορά κι έναν καιρό...» αφηγείται σε µαθητές και µαθήτριες, γονείς και εκπαιδευτικούς η συνεργάτης των.ε.ν. - και αφηγήτρια- Τίνα Λυγδοπούλου. Κάθε µήνα, οι ιστορίες αντιστοιχούν µε µια συγκεκριµένη θεµατική ενότητα. Κάθε µήνα, µας ταξιδεύουν σε κόσµους που µόνο τα παραµύθια έχουν τη δύναµη να µας µεταφέρουν. Αν είσαι κι εσύ ανάµεσα στους ταξιδιώτες αυτής της Παραµυθοχώρας, οι ΠΟΛΥΦΩΝΙΕΣ σε προσκαλούν να µας στείλεις τις εντυπώσεις σου! Ευχόµαστε καλά ταξίδια σε µικρούς και µεγάλους! ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 08 ΑΡΤΙΟΣ 08 ΑΠΡΙΛΙΟΣ 08 ΑΪΟΣ 08 ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΟΝΑΧΙΚΑ ΕΝΤΡΑ... ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ... ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΕΙΣ... ΠΟΛΥΧΡΩΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ... ΙΟΥΝΙΟΣ 08 ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ... ΚΕ.Σ.Π.Ε.. ΞΑΝΘΗΣ Ρ. ΦΕΡΑΙΟΥ 2 & 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΤΗΛ:-ΦΑΞ 25410-22096 Email: den_xan@otenet.gr ΚΕ.Σ.Π.Ε.. ΚΟΟΤΗΝΗΣ ΗΛΤΙΑ Η 2 ΤΗΛ-ΦΑΞ: 25310-83304 E-mail: denkom@gmail.com 14