Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Σχετικά έγγραφα
SAFER INTERNET DAY 2018

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Τα Παιδιά που απάντησαν στο ερωτηματολόγιο ήταν από 9 μέχρι 13 ετών

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Πολιτική Ορθής Χρήσης Διαδικτύου

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 9 Φεβρουαρίου 2016 Ανάλαβε δράση για ένα καλύτερο Διαδίκτυο «Play your part for a better internet»

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Modern Greek Beginners

Συμβουλές για ασφαλέστερο Internet

Το Internet θέλει προσοχή!

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

Έρευνα Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Down. Πηγή: kosmos/item/ down- syndrome- pos- eipa- ston- gio- mou- pos- exei- syndromo- down

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Η ιστορία του δάσους

ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΟΥ ΟΠΑΔΟ ΤΟΥ ΦΟΥΤΜΠΟΛ, ΙΛΖΕ ΤΕΜΠΕΤΣ Κ.Τ.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Πριν γράψω το όνομά μου στον πίνακα θέλω να με ενημερώσετε αν έχετε σκοπό να το χρησιμοποιήετε αργότερα!

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ

Συνέντευξη του υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης Α.Λοβέρδου στο Ρ/Σ «BHMA FM» και στους δημοσιογράφους Β.Χιώτη και Γ.

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

1 ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός»

2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΣΣΗΝΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Οι διαδραστικοί πίνακες SMARTBoard στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου - Ευφυής Εκπαίδευση Πέμπτη, 12 Μάρτιος :27

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Modern Greek Beginners

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Ασφαλές σερφάρισμα στο Διαδίκτυο

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

WebWeWant: Ενότητα 4

Συνδέσου με ασφάλεια στο διαδίκτυο. Όταν στο διαδίκτυο μπαίνεις, πρέπει πάντα να προσέχεις. Στους hackers μη δίνεις σημασία, για να έχεις προστασία.

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

«ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 9 Φεβρουαρίου 2016» Ανάλαβε δράση για ένα καλύτερο Διαδίκτυο «Play your part for a better internet»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08)

Μην πιστεύετε ότι διαβάζετε στο Internet!

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΡΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

Οδηγός εκκαθάρισης spam

Το υπέροχο, πεντανόστιμο κρέας των απίστων... Ουάου, Κίκι, με αυτό με έπεισες να πάω να αγοράσω. μπέικον καρύδας για όλη μου τη ζωή.

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Ειρήνη Τσιτυρίδου, «Οι ξένες γλώσσες για τους μεγάλους»

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Transcript:

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Γεια σας! Δεν ξέρω αν έχετε και εσείς το ίδιο πρόβλημα με εμένα... Οι φίλοι μου είναι πολύ απρόσεκτοι όταν σερφάρουν στο διαδίκτυο. Δίνουν παντού τα προσωπικά τους δεδομένα, τα στοιχεία της πιστωτικής τους κάρτας και άλλα... και μετά έρχονται και μου κάνουν παράπονα ότι έχασαν τα χρήματά τους και πολλά ακόμα! Δείτε, για παράδειγμα, τι έπαθε μια φίλη μου: Ωχ, ρεζίλι θα με κάνει τώρα 2

ΕΛΕΟΣ ΕΧΩ ΒΑΡΕΘΕΙ ΝΑ ΠΕΡΙΜΕΝΩ! ΕΧΩ ΠΑΡΑΓΓΕΙΛΕΙ ΕΔΩ ΚΑΙ 16 ΜΕΡΕΣ ΕΝΑ ΠΟΛΥ ΣΤΥΛΑΤΟ ΜΠΛΟΥΖΑΚΙ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΕΡΘΕΙ ΑΚΟΜΑ!!! ΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙ!!! ΚΑΙ ΠΟΣΟ ΕΚΑΝΕ; 3

ΑΧ ΒΡΕ ΔΕ ΣΟΥ ΕΧΩ ΠΕΙ ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΝΕΙΣ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΓΟΡΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΣ;;! ΤΩΡΑ ΠΡΟΦΑΝΩΣ ΣΕ ΚΛΕΨΑΝΕ!!! 169,99 ΕΙΧΕ ΚΑΙ ΕΚΠΤΩΣΗ 60%!!! ΓΙΑΤΙ ΡΩΤΑΣ;;;? 4

ΚΡΙΜΑ ΚΑΙ ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΥΠΕΡΟΧΗ ΕΠΙΛΟΓΗ! ΑΧ! X 5

Ωχ ωχ, θα πει και τα δικά μας τώρα... Και δεν είναι η μόνη. Δυστυχώς έχω και πολλά ακομα παραδείγματα. Όλο τους εξηγώ τι να κάνουν αλλά δεν ακούν... 6

ΕΧΑΣΑ ΟΛΑ ΜΟΥ ΤΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΕΝΩ ΕΠΑΙΖΑ ΜΕ ΕΝΑΝ ΠΟΛΥ ΚΑΛΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΟΥ ΦΙΛΟ.ΤΟ ΜΟΝΟ ΠΟΥ ΜΟΥ ΖΗΤΗΣΕ ΗΤΑΝ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΟΥ. ΔΕΝ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΤΟΥ ΔΩΣΕΙΣ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΟΥ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΤΙΓΜΗ ΠΟΥ ΤΟΥ ΕΙΠΕΣ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΟΥ, ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΕΡΔΙΣΕΙ ΧΡΗΜΑΤΑ. ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΔΕΝ ΑΚΟΥΕΙ ΠΟΤΕ ΟΤΑΝ ΤΟΥ ΜΙΛΑΩ. 7

Μα πως έγινε αυτό;;;. Δεν το πιστεύω δεν έχω σχεδόν καθόλου χρήματα στον λογαριασμό μου;;;. Το μόνο που έκανα ήταν να δώσω τον αριθμό της κάρτας μου σε ένα site για να αγοράσω μια μπλούζα. Γιατί το έκανες αυτό;;;;;; 8

'Εχασα τα λεφτά μου. Εγώ σου είπα να μην πας σε αυτό το σάιτ. χαχαχα 9

Απλώς μπορείς να κλείσεις την διαφήμιση! Αν την πατήσεις μπορεί να σου πάρει ολα τα λεφτά από τον λογαριασμό σου. Έχω αγχωθεί τι είναι αυτή η διαφήμιση που μου λέει πως θα μου δώσει 1.000 αν την πατήσω; 10

Γεια σας...μήπως ξέρετε Ποιός με έκλεψε και ποιός άλλος βοήθησε? Εσείς τους αφήσατε να σας κλέψουν, όσο περίεργο και να φαίνεται!!!!!!!!!!! Μα πώς?!?!?!?! 11

Πως έγινε αυτό; To μονο που έκανα ηταν να λαβω μερος σε εναν διαγωνισμό Του 1.000.000;! Δεν καταλαβαίνω; Όταν βάζεις τα στοιχεία σου σε διάφορα site μπορούν πολύ εύκολα να σου χακάρουν τον λογαριασμό σου! Δηλαδή no money no food! Οπως λέμε! Χι Χι Χι!!!!! 12

ΣΟΥ ΕΙΠΑ ΝΑ ΤΟ ΚΛΕΙΣΕΙΣ ΜΕ Χ!!!!!!!!!!!!!!! ΤΙ ΕΓΙΝΕ ΓΙΑΤΙ ΜΟΥ ΕMΦΑΝΙΖΕΙ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ; 13

ΜΟΥ ΖΗΤΗΣΑΝ ΤΟΝ ΑΡIΘΜΟ ΤΗΣ ΚΑΡΤΑΣ ΜΟΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΤΟΝ ΕΒΑΛΑ. ΤΩΡΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΗΡΑΝ ΟΛΑ, ΔΕΝ ΜΟΥ ΑΦΗΣΑΝ ΟΥΤΕ ΜΙΣΟ ΕΥΡΩ. ΚΑΙ ΕΓΩ ΠΟΥ ΝΑ ΞΕΡΩ ΑΝ ΤΑ SITE ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΑ Ε ΝΑΙ ΑΦΟΥ ΣΟΥ ΕΙΠΑ ΕΓΩ ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΕΙΣ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ SITE ᅠ ΠΟΥΘΕΝΑ ΔΕΝ ΔΙΝΟΥΜΕ ΤΑ ΣΤOIΧΕΙΑ ΤΗΣ ΚΑΡΤΑΣ ΜΑΣ. ΕΝΤΑΞΕΙ ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΦΟΡΑ ΘΑ ΠΡΟΣΕΧΩ ΠΙΟ ΠΟΛΥ. 14

Ωχ! Τι ειναι αυτο? Καποιος μου εκανε αίτημα φιλιας στο Facebook. Να τον κανω φιλο? Οχι. Μπορει να ειναι κλεφτης κι να σου κλεψει λεφτα ή τα προσωπικα σου στοιχεια. Πρεπει να προσεχεις οταν μπαινεις στο διαδικτυο.μην δινεις τα στοιχεια σου σε ανθρωπους που δε γνωριζεις και μην τους κανεις φιλους. Μα χρειαζομαι followers!! 15

Τι; Πού πήγαν τα λεφτά μου; Επειδή έδωσα τον κωδικό της πιστωτικής μου κάρτας για μία προσφορά στο internet; Και τι στο καλό ειναι αυτοί οι λεγόμενοι ιοί, αφού δεν έχω κρυώσει ούτε έχω πυρετό. Άμα ο άνθρωπός είναι χαζός. Καλά δεν ξέρει τι είναι ο ιός και θέλει να αγοράσει από το internet. 16

ᅠ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕ ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΑΙΝΕΙΣ ΣΕ ΨΕΥΤΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΣΟΥ ΚΛΕΒΟΥΝ ΤΑ ΛΕΦΤΑ. ΜΟΥ ΕΚΛΕΨΑΝ ΤΑ ΛΕΦΤΑ ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ; 17

Μηπως εδωσες σε καποιον τον αριθμο της καρτας σου? Χαθηκαν ολα μου τα χρηματα απο την τραπεζα. Τωρα που το λες τον εδωσα σε εναν φιλο μου στο facebook αλλα αποκλειεται να ειναι αυτος. Τι χαζος ανθρωπος Θεε μου! 18

Κακό που έπαθα! Εχασα ολα τα λεφτά μου. Μπορεί να μου καποιος πώς; Επειδή έδωσες την κάρτα σου σε ολα τα ψεύτικα site. 19

ΕΙΔΑ ΜΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΓΙΑ ΕΝΑ ΤΕΛΕΙΟ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ. ΤΩΡΑ ΟΜΩΣ ΜΟΥ ΚΟΛΛΗΣΕ Ο ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ. ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΜΕ ΒΟΗΘΗΣΕΙΣ; ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΠΙΟ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΟΣ. ΠΡΩΤΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΒΕΒΑΙΩΘΕΙΣ ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΙΝΟ ΤΟ SITE ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΚΑΝΕΙΣ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΠΟΥ ΘΕΛΕΙΣ ΤΩΡΑ ΘΑ ΠΡΟΣΕΧΩ ΠΙΟ ΠΟΛΥ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ 20

Εδωσα τα στοιχεια μου σε ενα παιχνιδι και μου πηραν τα λεφτα μου που ειχα βαλει στην καρτα. Εχθες μου εστειλαν ενα μηνυμα και το οποιο ελεγε οτι στην καρτα υπαρχουν μονο λεφτα για μια τσιχλα.tι θα μπορουσα να κανω; Μπορεις να βγαλεις την καρτα απο το παιχνιδι και να εισαι πιο προσεκτικος και να μην δινεις τα στοιχεια σου σε ξενους.???!!! 21

Εντάξει, το καταλάβαμε! Να προσέχετε πολύ σε ποιες ιστοσελίδες μπαίνετε, τι στοιχεία δίνετε και σε ποιους... - Δεν δίνουμε τα προσωπικά μας στοιχεία, τους κωδικούς μας και άλλα σε ιστοσελίδες που δεν εμπιστευόμαστε. - Δεν κοινοποιούμε προσωπικά μας δεδομένα. - Προσέχουμε πολύ ποιους κάνουμε φίλους μας και με ποιους ανταλλάσσουμε μηνύματα. Για να μην πάθετε τα ίδια με τους φίλους μου! 22

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule Με εικόνες από openclipart.org