ΦΤΕΡΟΥΓΙΣΜΑΤΑ ΣΤΗ ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙ Α



Σχετικά έγγραφα
ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Πέστροφα. Χέλι. Τσιρόνι

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ. Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

Ερευνώ και μαθαίνω για τα ζώα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΞΩΤΙΚΩΝ. Ιστορίες από τη Σκωτία και την Ιρλανδία

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά


7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Κ ΕΦΆ Λ ΑΙΟ 1 Ο ΩΚΕΑΝΟΣ

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Άσκηση κατανόησης γραπτού λόγου 1. Διάβασε πάλι την ιστορία και διάλεξε α, β ή γ. 1. Η ιστορία μιλάει για μια... Α. γάτα. Β. αλεπού. Γ. μαϊμού.

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Γιάννης Ο Καρκάλης (νερόφιδο)

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

Eπίσκεψη στον Αϊ-Βασίλη

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7]

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

[Ο Τομ Σόγιερ και οι δύο φίλοι του έχουν φύγει κρυφά από τα σπίτια τους και έχουν κατασκηνώσει δίπλα στο ποτάμι. Ο Τομ ξυπνά πρώτος το πρωί.

Η ιστορία του δάσους

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.


ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

μετάφραση: Αργυρώ Μαντόγλου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Το μυστικό του Φαραώ. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Όχι μια φορά ούτε έναν καιρό μα στο δικό μας τον καιρό και στο δικό μας ποταμό που τον λένε Αλμυρό «Καλημέρα, περάστε στο μαγαζί μας!

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Transcript:

ΦΤΕΡΟΥΓΙΣΜΑΤΑ ΣΤΗ ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙ Α Συγγραφέας: Σχέδια: Επιμέλεια έκδοσης, διορθώσεις κειμένων: Εκδότης: Καλλιτεχνική Επιμέλεια: ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΑΦΕΤΖΗ 67064 Σέλινο Ξάνθης, τηλ.: 25410 96926, fax: 25410 96953 e-mail: ekafetzi@sch.gr ΜΑΡΘΑ ΑΠΟΣΤΟΛΙ ΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΑΦΕΤΖΗ Κ.Π.Ε. ΒΙΣΤΩΝΙ ΑΣ ΞΑΝΘΗΣ 67064 Σέλινο Ξάνθης, τηλ.: 25410 96926, fax: 25410 96953 e-mail: mail@kpe-vistonidas.gr ZOOM art group Copyright 2011 Ευγενία Καφετζή Copyright Σχεδίων 2011 Μάρθα Αποστολίδου Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική, ή η απόδοση κατά παράφραση ή διασκευή του περιεχομένου του βιβλίου με οποιονδήποτε τρόπο, μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο, χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια του εκδότη. Νόμος 2121/1993 και κανόνες του ιεθνούς ικαίου που ισχύουν στην Ελλάδα. Το παρόν εγχειρίδιο εκδόθηκε στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 2007-2013», για τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Άξονας Προτεραιότητας 1 που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και το Ελληνικό ημόσιο. ISBN 978-960-98932-3-7

ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΑΦΕΤΖΗ Φτερουγίσματα στη λίμνη Βιστωνίδα Με σχέδια της ΜΑΡΘΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΙ ΟΥ

Είναι κατάμαυρη. Μια φαλαριδούλα τόση δα. Κατάμαυρη με μια μεγάλη άσπρη πινελιά στο μέτωπο. Μια νεαρή νερόκοτα που γεννήθηκε πριν από μερικούς μήνες στους καλαμιώνες που βρίσκονται στις όχθες της λίμνης Βιστωνίδας. Η Λίνα, η νεαρή φαλαρίδα, άνοιξε νυσταγμένα τα μάτια της, τέντωσε τα κατάμαυρα φτεράκια της κι έβγαλε μια φωνή για να καθαρίσει ο λαιμός της. Ξυπνούσε σιγά - σιγά Μετά τη χθεσινοβραδυνή βροχή αντίκρισε με ευχαρίστηση τον κατακόκκινο ήλιο που πρόβαλλε αργά - αργά πάνω από τα νερά της λίμνης. Οι ακτίνες του παιχνίδισαν για λίγο με τις σταγόνες της πρωινής δροσιάς που σκέπαζε σαν σύννεφο το νερό της λίμνης και μετά έλαμψαν ολόλαμπρες ένα βήμα πιο πάνω διαλύοντάς τη σιγά - σιγά...

Γνώριμοι ήχοι άρχισαν να έρχονται στ αυτιά της. Τέντωσε το κεφαλάκι της έξω από τις καλαμιές και είδε μια παρέα ασημόγλαρων που τσίριζαν κι έκαναν τρελές τούμπες πάνω από τη λίμνη. Κάπου - κάπου κάποιος απ αυτούς έκανε μια βουτιά και φραπ! άρπαζε κανένα ψαράκι έτυχε να κολυμπάει κοντά στην επιφάνεια του νερού. - ε με νοιάζει, είπε η Λίνα, ας τα φάνε όλα τα ψάρια εμένα άλλα φαγητά μου αρέσουν... φύκια και χορταράκια και μικρά - μικρά ζωάκια που κολυμπάνε στο βυθό κοντά στην όχθη. Αχ! Πείνασα, ας κολυμπήσω προς την όχθη. Ώρα για το πρωινό μου.

...και δίνει μια με τα δυνατά ποδαράκια της και γλιστράει πάνω στο αστραφτερό νερό. ίνει άλλη μια αλλά... - Γιατί δε φεύγω; αναρωτήθηκε. Τι είναι αυτό που κρατάει το πόδι μου; Η καρδιά της άρχισε να χτυπάει δυνατά. Άρχισε να τραβάει, να τραβάει το πόδι της αλλά αυτό που είχε σκαλώσει την ενοχλούσε ακόμα περισσότερο. Έβαλε το κεφάλι της μέσα στο νερό κοίταξε από δω κοίταξε από κει αλλά δεν είδε τίποτε! Τη Λίνα, που στριφογύριζε ανήσυχα, είδε από μακριά ένα ζευγάρι καλαμοκανάδων. Ο Πέτρος, ένας ωραίος ασπρόμαυρος καλαμοκανάς με ψηλά κόκκινα πόδια σαν καλαμάκια για φραπέ και με μεγάλη μαύρη και σουβλερή μύτη την πλησίασε. - Λίνα! μην τραβάς θα κόψεις το πόδι σου! - Τι είναι αυτό που κρατά το πόδι μου; είπε η Λίνα. Λίγο ακόμα και θα έμπηγε τα κλάματα από το φόβο της.

Έψαχνε απεγνωσμένα να δει αυτό που κρατούσε το πόδι της αλλά δεν έβλεπε τίποτε. - Είναι πετονιά, είπε ο Πέτρος αλλά είναι διάφανη και δεν τη βλέπεις. Τη χρησιμοποιούν οι άνθρωποι για να πιάνουν ψάρια. Στάσου να σε βοηθήσω. Πλησίασε τη Λίνα, βύθισε το κεφάλι του μέσα στο νερό κι έβαλε το μακρύ και λεπτό του ράμφος ανάμεσα στο πόδι της Λίνας και την πετονιά. Κούνησε το ράμφος του πέρα δώθε μια φορά, δυο φορές, τρεις φορές και το σφίξιμο χαλάρωσε. Η Λίνα τράβηξε το πόδι της μαλακά και ένοιωσε πάλι ελεύθερη. - Ευχαριστώ! Ευχαριστώ πολύ Πέτρο! του φώναξε γλιστρώντας στο νερό. Όλη αυτή η περιπέτεια τής άνοιξε περισσότερο την όρεξη και ήθελε να απομακρυνθεί γρήγορα από την πετονιά για να ψάξει για νόστιμους μεζέδες.

Πλησίασε προς την όχθη και ανοιγόκλεισε παραξενεμένη τα μάτια της. - Μα τι γίνεται εδώ; Τι είναι όλα αυτά τα χρωματιστά αντικείμενα που βρίσκονται εδώ κι εκεί; Χθες δεν ήταν εδώ, σκέφτηκε. Ή μήπως ήταν πολύ λιγότερα και δεν το πρόσεξα; Στην όχθη της λίμνης, μέσα στο νερό, ανάμεσα στις καλαμιές ακόμα και μέσα στην άμμο υπήρχαν παντού σκουπίδια. Πλαστικά μπουκάλια από νερό, από απορρυπαντικά από φυτοφάρμακα, παλιά παπούτσια, σπασμένα μπουκάλια, τενεκεδάκια από αναψυκτικά ακόμα κι ένα πλαστικό καροτσάκι από κούκλα ήταν εκεί. Τα σκουπίδια την εμπόδιζαν να ψάξει για τροφή. Ήταν παντού! Παρατήρησε ότι όπου υπήρχαν κάποια μπουκαλάκια με έντονο χρώμα το νερό ήταν «αλλιώτικο». Μύριζε παράξενα και στην επιφάνειά του σχηματίζονταν κορδέλες με διάφορα χρώματα, σαν αυτά του ουράνιου τόξου. - Μην πλησιάζεις στο νερό όταν είναι «έτσι»!!, της φώναξαν οι πάπιες που περνούσαν κοπαδιαστά πάνω από τη λίμνη. - Φύγε από εκεί! της φώναξε ο Πέτρος. Το νερό έχει υπολείμματα από φυτοφάρμακα και θα αρρωστήσεις. - Μα εγώ πεινάω, είπε παραπονιάρικα η Λίνα και τι είναι τα «φυτοφάρμακα»; - Τα φυτοφάρμακα τα χρησιμοποιούν οι άνθρωποι για να σκοτώνουν τα ζούδια που καταστρέφουν τα φυτά τους. Είναι δηλητήρια και μας αρρωσταίνουν. Φύγε από εκεί!! επέμεινε ο Πέτρος. Την ώρα που η Λίνα κοιτούσε απορημένη γύρω της και σαστισμένη επειδή δεν ήξερε τι να κάνει ένας μεγάλος κάτασπρος κύκνος γλίστρησε απαλά στο νερό και την πλησίασε.

- Πάμε, θα σου δείξω εγώ που είναι καθαρά τα νερά και εκεί θα βρεις νόστιμους μεζέδες, της είπε και τη σκούντησε απαλά με το πορτοκαλί ράμφος του. - Μα ποιος τα έφερε αυτά εδώ; ρώτησε η Λίνα. - Τα έφερε το ποτάμι! Γέμισε από το νερό της βροχής και κατέβηκε ορμητικό χθες το βράδυ. Μαζί με το νερό ταξίδεψαν και τα σκουπίδια, της απάντησε ο κύκνος και της έριξε άλλη μια απαλή σκουντιά. - Και το ποτάμι από πού τα βρήκε; συνέχισε να ρωτά η νεαρή φαλαρίδα. - Τα σκουπίδια τα δημιουργούν οι άνθρωποι. Τα σκουπίδια αυτά είναι οι συσκευασίες από προϊόντα που είτε καταναλώνουν είτε χρησιμοποιούν απάντησε ο κύκνος σοβαρός σοβαρός κοιτάζοντας απορημένος γύρω του. Γύρω του είχαν μαζευτεί ένα σωρό πουλιά που είχαν κολυμπήσει αθόρυβα και τους πλησίασαν. Ο κύκνος ήταν ο παππούς της παρέας. Είχε κάνει ταξίδια μακρινά, είχε δει τόπους πολλούς και στα ταξίδια του συνήθιζε να παρατηρεί και να μαθαίνει. Όταν ο παππούς κύκνος μιλούσε όλα τα πουλιά ήθελαν να τον ακούσουν. Ένα - ένα τα πουλιά ξεθάρρεψαν κι άρχισαν να λένε που συνάντησαν σκουπίδια. - Έχει και στο βυθό της λίμνης είπαν οι βουτόπαπιες, που βάζουν το κεφάλι τους βαθιά στο νερό για να πιάσουν νόστιμα ψαράκια.

- Ανάμεσα στα ψαθιά υπάρχουν μπόλικα είπε ο Τάσος, ο ψηλός σταχτής ερωδιός, με το μακρύ λαιμό. Εκεί στέκομαι ακίνητος και περιμένω να περάσει κανένα ψαράκι και τα βλέπω. Κάθε μέρα συγκεντρώνονται όλο και περισσότερα. - Πλέουν μέσα στο νερό είπε ο Στάθης, ο πελεκάνος. Μια φορά μάλιστα έπιασα ένα με το ράμφος μου και ευτυχώς που δεν γλίστρησε από τη σακούλα μου στο στομάχι μου γιατί αλλιώς θα είχα πεθάνει. Η Λίνα, τα άκουγε όλα με προσοχή αλλά άκουγε και την κοιλιά της που γουργούριζε. Νεαρή και επιπόλαιη όπως ήταν παρόλο που στεναχωρήθηκε με την ύπαρξη τόσων σκουπιδιών στο «σπίτι» της κολύμπησε αθόρυβα μακριά αφήνοντας πίσω της τα άλλα πουλιά και συνέχισε να ψάχνει για τροφή. Τα τελευταία λόγια που άκουσε ήταν «κάτι πρέπει να κάνουμε, αλλά τι;...».

Η μέρα ψήλωσε και αποφάσισε να πετάξει προς τις άλλες περιοχές με νερό που ακόμα δεν τις είχε εξερευνήσει. Εδώ το νερό ήταν πιο ρηχό και δεν ήταν τόσο απέραντο όπως το νερό της λίμνης. Οι όχθες ήταν αρκετά κοντά η μία στην άλλη και μέσα στο νερό κολυμπούσαν μεγάλα ψάρια. Πάνω από την επιφάνεια του νερού πετούσαν μικρές λιβελούλες. Τα φτερά τους ήταν έντονα μπλε και γυάλιζαν στον ήλιο. Οι όχθες ήταν γεμάτες τρυφερά χορταράκια και άρχισε να τα τσιμπάει. Αμέριμνη όπως ήταν το πρώτο μπαμ! την κατατρόμαξε. Το δεύτερο την έκανε να θέλει να πετάξει ή να κρυφτεί. Μα δεν πρόλαβε, άκουσε ένα πλαφ! και μετά ακόμα ένα. Άνοιξε τρομαγμένη τα μάτια της και είδε δυο κορμοράνους να πλέουν άψυχοι στο νερό που είχε αρχίσει να γίνεται κόκκινο. Τα μπαμ! μπαμ! συνεχίστηκαν αλλά πιο αραιά. Η Λίνα κρυμμένη μέσα στα χόρτα δεν έλεγε να ξεμυτίσει. Ακόμα ένας νεκρός κορμοράνος έπεσε στο νερό. Ανάμεσα στις βατσινιές η Λίνα είδε έναν κορμοράνο με απλωμένη τη φτερούγα.

- Πονάς; τον ρώτησε - Πονάω αλλά όχι πολύ, η σφαίρα με βρήκε στην άκρη της φτερούγας. - Γιατί σας πυροβολούν; τι τους κάνατε; - Μας πυροβολούν επειδή τρώμε τα ψάρια, της απάντησε ο Αστέρης, ο κατάμαυρος κορμοράνος, με το γυαλιστερό φτέρωμα. Στην αρχή ήθελαν μόνο να μας τρομάξουν. Μετά όταν είδαν ότι δεν τρομάζουμε πια άρχισαν να χτυπούν στο ψαχνό. - Γιατί; - Μα δεν καταλαβαίνεις; Τα ψάρια οι άνθρωποι τα θέλουν για τον εαυτό τους κι εμείς τα τρώμε. - Μα είναι τόσα πολλά, φτάνουν για όλους!

- Όσο περισσότερα ψάρια πιάνουν οι άνθρωποι τόσο περισσότερα χρήματα θα κερδίσουν όταν θα τα πουλήσουν. - Μα εσείς δεν μπορείτε να φάτε τίποτε άλλο, πώς θα ζήσετε; - Πηγαίνουμε και σε άλλα σημεία της λίμνης για τροφή κι εκεί δεν μας πυροβολεί κανένας αλλά εδώ το νερό είναι ρηχό και τα ψάρια πολλά και είναι πιο εύκολο να τα πιάσουμε. - Πώς μαζεύτηκαν εδώ τόσα πολλά ψάρια; - Τα μετέφεραν οι άνθρωποι που ψαρεύουν στη λίμνη. Τα μεγάλα ψάρια τα ψαρεύουν και τα πουλάνε ενώ τα μικρά τα ρίχνουν μέσα σ αυτά τα κανάλια και όταν μεγαλώσουν τα πουλάνε κι αυτά. - Μήπως πρέπει κάποιος να τους μιλήσει; Τα ψάρια φτάνουν για όλους! Κι εσείς δεν θα τρώτε τόσα πολλά ψάρια από τα κανάλια και οι άνθρωποι θα έχουν μπόλικα για να κερδίζουν αρκετά χρήματα, απάντησε με νεανική αφέλεια η Λίνα. - Οι άνθρωποι τα θέλουν ΟΛΑ δικά τους της απάντησε ο κατάμαυρος κορμοράνος. Κάτι πρέπει να γίνει, αλλά τι;

- Και τώρα τι θα κάνουμε; ρώτησε τρομαγμένη η Λίνα. Οι πυροβολισμοί είχαν σταματήσει αλλά η καρδούλα της ακόμα χτυπούσε δυνατά. - Θα περιμένουμε λίγο ακόμα και μετά εσύ θα πετάξεις μακριά. Εγώ θα μείνω γιατί δεν μπορώ να πετάξω. Θα κρύβομαι για μερικές μέρες μέχρι να δυναμώσει το φτερό μου και μετά θα πετάξω κι εγώ. Η Λίνα στεναχωρήθηκε που άφησε πίσω της τον πληγωμένο κορμοράνο αλλά έπρεπε να φύγει. Ήθελε να ψάξει να βρει το κοπάδι με τις φαλαρίδες. Αρκετές λαχτάρες έζησε σήμερα. Ήθελε να νιώσει ασφαλής και προστατευμένη. Πέταξε φοβισμένη προσέχοντας να μην κάνει πολλή φασαρία μέχρι ν απογειωθεί αλλά ευτυχώς για κείνη δεν ακούστηκε ούτε ένα μπαμ. Οι γνώριμοι ήχοι της λίμνης την ηρέμησαν και το κοπάδι με τα κατάμαυρα πουλιά, τις άλλες φαλαρίδες, φαινόταν στο βάθος. Είναι πολύ όμορφο συναίσθημα να νιώθεις ασφαλής ανάμεσα στους ομοίους σου και ανάμεσα στους φίλους σου. Η Λίνα κατά τη διάρκεια της ημέρας συνάντησε αρκετά σκουπίδια να επιπλέουν στο νερό και μια δυο φορές άκουσε τα μακρινά μπαμ αυτών που φύλαγαν τα ψάρια των καναλιών. «Μακάρι να μην πέτυχαν κανέναν κορμοράνο», σκέφτηκε.

Σουρούπωνε, ο ήλιος, πορτοκαλένιος και ολοστρόγγυλος άρχισε να βυθίζεται στη λίμνη. Οι φαλαρίδες κατευθύνθηκαν προς τα καλάμια για να κουρνιάσουν. Η Λίνα είδε από μακριά ένα μικρό κοπάδι πάπιες που κατευθύνονταν στη λίμνη. Μια πάπια πετούσε μπροστά, πίσω της άλλες δύο και πιο πίσω άλλες δύο ή μια πιο μακριά από την άλλη. Σχημάτιζαν το γράμμα Ν. Έρχονταν στη λίμνη από τις γειτονικές λιμνοθάλασσες για να κουρνιάσουν κι αυτές. Και ξαφνικά... Μπαμ! Μπαμ! - Τι έγινε; Τι γυρεύουν εδώ οι φύλακες των καναλιών; αναρωτήθηκε η Λίνα. Είμαι πολύ μακριά από τα κανάλια. Κοίταξε ψηλά... Η δεύτερη πάπια άρχισε να στριφογυρίζει στον αέρα και μετά άρχισε να πέφτει, να πέφτει... Οι άλλες πάπιες σκόρπισαν και πέταξαν από δω κι από κει. Ακούστηκε ένα πλαφ! και το σώμα της πάπιας έπεσε στο νερό. Πριν από λίγα λεπτά πετούσε αμέριμνη και τώρα το άψυχο σώμα της έπλεε στο νερό. Μα τι είναι αυτό που ακούγεται; σκύλος είναι; Η Λίνα κρύφτηκε ανάμεσα στις καλαμιές. Ένα κυνηγόσκυλο κολυμπούσε βιαστικά στη λίμνη.

Έπιασε με τα δόντια του την πάπια και τη μετέφερε στην όχθη. Εκεί τον περίμενε ένας κυνηγός. Ένας άλλος ήταν λίγα βήματα πιο πίσω. - Μπράβο αγόρι μου, μπράβο! είπε ο κυνηγός που στεκόταν στην όχθη και τον χάιδεψε στο κεφάλι. Μέσα σε λίγα λεπτά η ησυχία του σούρουπου έγινε κομμάτια. Μα πού ήταν οι κυνηγοί; Πώς δεν τους πήρε χαμπάρι η Λίνα; - Το λένε καρτέρι, είπε ο παππούς κύκνος που γι ακόμα μια φορά την είχε πλησιάσει αθόρυβα. Οι κυνηγοί έρχονται νωρίτερα από τα πουλιά. Βρίσκουν μια θέση και περιμένουν μαζί με τα σκυλιά τους. Κάθονται σιωπηλοί και μόλις ακούσουν τις πάπιες που έρχονται από μακριά σημαδεύουν και πυροβολούν.

Οι κυνηγοί περίμεναν λίγο ακόμα αλλά δεν εμφανίστηκαν άλλες πάπιες. Έτσι, πήραν την πάπια και το σκύλο τους ανέβηκαν σ ένα μηχανάκι και κάνοντας δυνατό θόρυβο έφυγαν από τη λίμνη. Πέρασε λίγη ώρα και τα πουλιά ανάμεσα στις καλαμιές άρχισαν σιγά-σιγά να ηρεμούν. Η νεαρή φαλαρίδα έχοντας ζήσει μια πολύ έντονη μέρα ήταν ιδιαίτερα προβληματισμένη. - Μα εδώ ζούμε τόσα πουλιά, είναι το σπίτι μας δεν μπορούμε να προστατευτούμε από τους ανθρώπους; - εν είναι όλοι οι άνθρωποι έτσι, υπάρχουν και αυτοί που σκέφτονται για μας, είπαν οι πάπιες που στο μεταξύ είχαν πλησιάσει στην ομάδα.

- Εμάς μόνο οι άνθρωποι μπορούν να μας προστατέψουν, είπε ο κύκνος - Κι από τα σκουπίδια, και από το φύλακα των καναλιών και από τους κυνηγούς; ρώτησε νυσταγμένα η Λίνα. - Οι άνθρωποι μπορούν να προστατέψουν εμάς και τη λίμνη, γιατί μόνο οι άνθρωποι μπορούν να λύσουν τα προβλήματα που δημιουργούν οι ίδιοι, είπε ο παππούς κύκνος. - Ναι αλλά τι θα κάνουν, τι μπορούν να κάνουν;;; άρχισαν να αναρωτιούνται όλα τα πουλιά. Η Λίνα τους άκουγε μισονυσταγμένη και σκεφτόταν «η ζωή σ αυτή τη λίμνη είναι γεμάτη επικίνδυνες περιπέτειες, άραγε είναι έτσι και σε άλλες λίμνες; Θα κάνουν κάτι οι άνθρωποι;»

ISBN 978-960-98932-3-7

ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΑΦΕΤΖΗ Φτερουγισματα ΣΤΗ ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙ Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Κ.Π.Ε. ΒΙΣΤΩΝΙ ΑΣ