ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 151 80 Μαρούσι Ιστοσελίδα: Πληροφορίες: Αν. Πασχαλίδου Τηλέφωνο: 210-3442238 Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας... Μαρούσι 18-08-2010 Αριθ. Πρωτ. 101986/Γ2 Βαθ. Προτερ... ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α Διευθύνσεις και Γραφεία ΠΡΟΣ : Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γραφεία Σχολικών Συμβούλων Γυμνάσια (μέσω των οικείων Διευθύνσεων και των Γραφείων Δ/θμιας Εκπ/σης) ΚΟΙΝ.: Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ΘΕΜΑ: Πίνακας παροραμάτων βιβλίων Ιστορίας Μετά από σχετική εισήγηση του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (αριθ. πρωτ. 3044/22-07-2010), σας αποστέλλουμε τον παρακάτω πίνακα που περιέχει τα παροράματα των βιβλίων Ιστορίας των Α, Β και Γ τάξεων του Γυμνασίου. Οι διδάσκοντες να ενημερωθούν ενυπόγραφα. Συν.: 8 σελίδες Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Εσωτ. Διανομή Δ/νση Σπουδών Δ.Ε., Τμήμα Α Δ/νση Εκκλησιαστικής Εκπ/σης Δ/νση Ιδιωτικής Εκπ/σης Δ/νση Π.Ο.Δ.Ε. Δ/νση Ξένων και Μειονοτικών Σχολείων Δ/νση Ειδικής Αγωγής Δ/νση ΣΕΠΕΔ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΜΕΡΚΟΥΡΗΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 1. σελ. 12, στιχ. 4: διαδοχικά 4 στο ορθό διαδοχικές 2. σελ. 31 (παράθεμα): ΜΥΚΗΝΑΙΚΗ στο ορθό ΜΥΚΗΝΑΪΚΗ 3. σελ. 32, στιχ. 2: στην Κρήτης στο ορθό στην Κρήτη 4. σελ. 32 (λεζάντα): Η εξάπλωση του μυκηναϊκού πολιτισμού κατά τον 14 ο και 13 ο αι. στο ορθό Η εξάπλωση του μυκηναϊκού πολιτισμού κατά τον 14 ο και 13 ο αι. π.χ. 5. σελ. 34 (λεζάντα): Μυκηναϊκό αγγείο από την Πρόσιμνη στο ορθό Μυκηναϊκό αγγείο από την Προσύμνη 6. σελ. 38, στιχ. 6: του χώρου και ο οικονομικός στο ορθό του χώρου, ο οικονομικός 7. σελ. 40, στιχ. 4, προστίθεται στο πλάι λεζάντα: Η γραφή 8. σελ. 53, στιχ. 39: δημοκρατικωτέρα στο ορθό δημοτικωτέρα 9. σελ. 57, στιχ, 17 και 23: Εύξεινου πόντου στο ορθό Εύξεινου Πόντου 10. σελ. 84 (πλαγιότιτλος): Τα πρώτα έπη του πολέμου στο ορθό Τα πρώτα έτη του πολέμου 11. σελ.87,στιχ.4: στο ακρωτήριο της Σάμου Νότιο(407π.χ.) στο ορθό στο ακρωτήριο Νότιο απέναντι από τη Σάμο (407π.χ.) 12. σελ. 94, στιχ. 11: αδύνατη στο ορθό αδύναμη 13. σελ. 97 (Ερωτήσεις-Δραστηριότητες): αφού σχολιάστε στο ορθό αφού σχολιάσετε 14. σελ. 103, στιχ. 41: εκπολιτιστικό στο ορθό πολιτιστικό 15. σελ. 105, στιχ. 28: Νεοκλής στο ορθό Νικοκλής 16. σελ. 105, στιχ. 29: Νεοκλή 1
στο ορθό Νικοκλή 17. σελ. 107, στιχ. 37: ανέπτυξε ή έβαλε τις βάσεις για πάρα πολλές επιστήμες, στο ορθό ασχολήθηκε με τη 18. σελ. 107, στιχ. 38, διαγράφεται: ιατρική 19. σελ. 108, στιχ. 2, διαγράφεται: μαθητής του Αριστοτέλη 20. σελ. 108, στιχ. 2: θα συνεχίσει στο ορθό θα ασχοληθεί με 21. σελ. 108, στιχ. 11: τραγικής στο ορθό δραματικής 22. σελ. 109, στιχ. 48, διαγράφεται: (εικ. 57) 23. σελ. 112 (λεζάντα): - στη βορειοδυτική πλευρά του Ερεχθείου στο ορθό στη νοτιοδυτική πλευρά του Ερεχθείου 24. σελ. 116, (παράθεμα): έξη στο ορθό έξι 25. σελ. 121 (πλαγιότιτλος): Αχαϊκή συμπολιτεία στο ορθό Η Αχαϊκή συμπολιτεία 26. σελ. 122 (πλαγιότιτλος), διαγράφεται: Ο Πύρρος, ο βασιλειάς της Ηπειρού 27. σελ. 127, στιχ. 4: (322-330 π.χ.) στο ορθό (322-30 π.χ.) 28. σελ. 128, στιχ. 2: οι στωικοί στο ορθό οι Στωικοί 29. σελ. 140 (παράθεμα): του λόγω στο ορθό λόγω του 30. σελ. 142 (παράθεμα): ΤΡΑΙΑΝΟ στο ορθό ΤΡΑΪΑΝΟ 31. σελ. 148, στιχ. 24: Εκδοτική Αθηνών στο ορθό Εκδόσεις Έσπερος ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ 2
Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ 1. σελ. 5, στ. 14: να διασαφήσουμε στο ορθό να διασαφηνίσουμε 2. σελ. 6, στ. 3: διαγράφεται: του στ. 30: το στο ορθό τον 3. σελ. 14, στ: 14: ιστορ ίας στο ορθό ιστορίας 4. σελ. 18, στ. 26: ευφυία στο ορθό ευφυΐα 5. σελ. 21, στ. 37: θαλασσοπόρο στο ορθό θαλασσοπόροι 6. σελ. 47, στ. 10: υπέ στο ορθό ὑπέρ 7. σελ. 57, στιχ. 7: καινούργιες στο ορθό καινούριες στ. 8: έστελνεστο ορθό έστελνε 8. σελ. 64, στ. 35: οξύθυμον, ευδόντων? στο ορθό ὀξύθυμον, εὐδόντων 9. σελ. 74, στ. 38: λόγω μεν δημοκρατία, έργω δε η του πρώτου ανδρός αρχή στο ορθό λόγῳ μὲν δημοκρατία, ἔργῳ δὲ ὑπὸ τοῦ πρώτου ἀνδρὸς ἀρχή 10. σελ. 75, στ. 29: ευφυα στο ορθό ευφυΐα 11. σελ. 76, στ. 14: το στο ορθό τον 12. σελ. 77, στ. 29: πα-ιδες στο ορθό παίδες 13. σελ. 81, στ. 31: ιδιοφυία στο ορθό ιδιοφυΐα 3
14. σελ. 83, : Κα[ι συνιδείν δ ην τω προσέχοντι το[ν νουν τη βασιλέως αρχ[ή πλήθει μ[εν χώρας κα[ι ανθρώπων ισχυρ[ά ούσα, τοις δ[ε μήκεσι των " οδών κα[ι τω διεσπάρθαι τ[ας δυνάμεις ασθενής, ει τις δι[α ταχέων τ[ον πόλεμον εποιοίτο. στο ορθό Καὶ συνιδεῖν δ ἦν τῷ προσέχοντι τὸν νοῦν τῇ βασιλέως ἀρχῇ πλήθει μὲν χώρας καὶ ἀνθρώπων ἰσχυρὰ οὖσα, τοῖς δὲ μήκεσι τῶν ὁδῶν καὶ τῷ διεσπάσθαι τὰς δυνάμεις ἀσθενής, εἴ τις διὰ ταχέων τὸν πόλεμον ἐποιοῖτο. 15. σελ. 87, στ. 35: φάος " ημέρας στο ορθό φάος ἡμέρας 16. σελ. 88, στ. 13: αναβολή, οργισθεις,, αθλιωτάτούς στο ορθό ὀργισθεὶς ἀναβολῇ ἀθλιωτάτους 17. σελ. 90, στ. 6: Ε' υβοίας στο ορθό Εὐβοίας στ. 9, άρχοντος στο ορθό ἄρχοντος στ. 38, Αθηναίους στο ορθό Ἀθηναίους 18. σελ. 93, στ. 31: εισάγεται: την 19. σελ. 97, στ. 19: Μέγα στο ορθό Μεγάλου στ. 30: καινούργιων στο ορθό καινούριων 20. σελ. 151, στ. 5: ει άραγε ψιλαφήσειαν αυτόν και εύροιεν στο ορθό εἰ ἄραγε ψηλαφήσειαν αὐτόν καὶ εὕροιεν ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 4
1. σελ. 10, στιχ. 4, διαγράφεται: Η ενοικίαση της γης από τον πάροικο ήταν χρονικά απεριόριστη και κληρονομική. Συγχρόνως ο πάροικος ήταν προσδεμένος στο χωράφι που καλλιεργούσε. στη θέση του εισάγεται Οι πάροικοι ήταν εξαρτημένοι αγρότες που καλλιεργούσαν τη γη και πλήρωναν φόρο στους ιδιοκτήτες των μεγάλων κτημάτων, τα οποία δεν είχαν δικαίωμα να εγκαταλείψουν. 2. σελ. 11 (παράθεμα), στιχ. 9: ξημεροβραδυάζεται στο ορθό ξημεροβραδιάζεται 3. σελ. 15 (ερώτηση 3): του έτους 392 στο ορθό του έτους 392 μ.χ. 4. σελ. 29, στιχ. 21: του ελλήνων σοφών στο ορθό των ελλήνων σοφών 5. σελ. 36 (παράθεμα): επιςκεπτόταν στο ορθό επισκεπτόταν 6. σελ. 45 (παράθεμα): Ιστορία και έπαινος των αγίων Σάβα και Μακαρίου στο ορθό Ιστορία και έπαινος των αγίων Σάββα και Μακαρίου 7. σελ. 75 (λεζάντα): διαγράφεται: Μοναχός αντιγραφέας στο ορθό Ο ευαγγελιστής Λουκάς 8. σελ. 79 (παράθεμα): έ τον τρόπο στο ορθό με τον τρόπο 9. σελ. 101 (λεζάντα): Χαϊδεβέργη στο ορθό Χαϊδελβέργη 10. σελ. 108 (πλαίσιο): το κίνημα Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού στο ορθό το κίνημα του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού 11. σελ. 109 (λεζάντα): Ελληνισμοό στο ορθό Ελληνισμού 12. σελ. 111 (λεζάντα ): Materiialien fürden Geschichts unterwicht στο ορθό Materialien für den Geschichts Unterricht 13. σελ.148, στιχ. 39, εισάγεται: Ι.Χ. Δημητρούκα-Θ. Π. Ιωάννου- Κ. Μπαρούτα- Τ. Γ. Κόλλια, Ιστορία του Μεσαιωνικού και του Νεότερου Κόσμου (565-1815), Β τάξη Ενιαίου Λυκείου (Γενικής Παιδείας), Α έκδοση, ΟΕΔΒ, Αθήνα 2001 ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ 5
1. σελ. 49, στιχ. 41: διαγράφεται: φυλές εισάγεται: οι 2. σελ. 53, στ. 8: Μσογείου στο ορθό Μεσογείου 3. σελ. 59, στ. 12: βζαντινολόγος, εξποπλίζεσθαι στο ορθό βυζαντινολόγος, εξοπλίζεσθαι 4. σελ. 60, στ. 33: συν στο ορθό στην 5. σελ. 63, στ. 25: Κωn/λης στο ορθό Κων/λης 6. σελ. 65, στ. 6: σταρτιωτικής στο ορθό στρατιωτικής 7. σελ. 94, στ. 16: Κωνασταντίνος στο ορθό Κωνσταντίνος 8. σελ. 95, διαγράφεται: Δεύτερη εικόνα Μοναχός αντιγραφέας. Να σημειωθεί ότι πολλά μοναστήρια όχι μόνο ίδρυσαν βιβλιοθήκες και εργαστήρια αντιγραφής αλλά και συντηρούσαν λόγιους μοναχούς που μελετούσαν τα κείμενα των βιβλιοθηκών και δίδασκαν άλλους μοναχούς. 9. σελ. 112, στ. 25: Κρλομάγνου στο ορθό Καρλομάγνου 10. σελ. 144, στ. 42: Ειομηχανικής στο ορθό Βιομηχανικής 11. σελ. 151, στ. 30: 1792 στο ορθό 1797 12. σελ. 19, στιχ. 31, εισάγεται: Ι.Χ. Δημητρούκα-Θ. Π. Ιωάννου- Κ. Μπαρούτα- Τ. Γ. Κόλλια, Ιστορία του Μεσαιωνικού και του Νεότερου Κόσμου (565-1815), Β τάξη Ενιαίου Λυκείου (Γενικής Παιδείας), Α έκδοση, ΟΕΔΒ, Αθήνα 2001 ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 1. σελ. 24 (παράθεμα): νεοτερικές ιδέες, νεοτερικά γράμματα 6
στο ορθό νεωτερικές ιδέες, νεωτερικά γράμματα 2. σελ. 24, στιχ. 14: νεοτερικών ιδεών στο ορθό νεωτερικών ιδεών 3. σελ. 80 (λεζάντα): Νεοκλασικό σπίτι στην Αίγινα. στο ορθό Νεοκλασικό σπίτι στη Σαλαμίνα. 4. σελ. 82 (παράθεμα): στρατιωτικάς ανάγκα στο ορθό στρατιωτικάς ανάγκας 5. σελ. 91, στιχ. 33, διαγράφεται: ΕΝΟΤΗΤΑ 32 6. σελ. 92, στιχ. 1, εισάγεται: ΕΝΟΤΗΤΑ 32 7. σελ. 96 (πλαίσιο): Δόκτορ Ζιβάγκο στο ορθό Δόκτωρ Ζιβάγκο 8. σελ. 100, στιχ. 28: Ίμβρος και Τένεδος στο ορθό Ίμβρο και Τένεδο 9. σελ. 100, στιχ. 33-34 : Αντά- ντ στο ορθό Α- ντάντ 10. σελ. 100, στιχ, 36: βλέπε στο ορθό βλ 11. σελ. 156 ( α λεζάντα ), προστίθεται: Η φωτογραφία από τον εορτασμό της 1 ης επετείου. 12. σελ. 157 (παράθεμα): εξ αυτών στο ορθό εξ αυτών 13. σελ. 159 (παράθεμα): εξ άλλου στο ορθό εξ άλλου 14. σελ. 163 στιχ. 19-20: με αφορμή τη διεκδίκηση της βραχονησίδας Ίμια στο ορθό με αφορμή τη διεκδίκηση από την Τουρκία της βραχονησίδας Ίμια 15. σελ. 169 (παράθεμα): να συμβάλλη στο ορθό να συμβάλη 16. σελ. 177, στιχ. 38: το νεοτεριστικό στο ορθό το νεωτεριστικό 17. σελ.178, στιχ. 1: το νεοτεριστικό στο ορθό το νεωτεριστικό ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 7
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ 1. σελ. 77, στ. 39: 12 και 13 στο ορθό και 12 8