ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Π.Θ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: «Ελληνική Νοηματική Γλώσσα: δομή, μορφές και περιβάλλοντα επικοινωνίας. Επίπεδο 1ου κύκλου»

Διγλωσσία και διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας* ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Πρόγραμμα διδακτικής ξένων γλωσσών* Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ &ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: 3D Σχεδίαση, φωτορεαλισμός & κίνηση με 3dSmax. Εισαγωγή στο Blender 3d

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ STEM ΜΕ ARDUINO, RASPBERRY ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΑΠΡΙΛΙΟΣ-ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Δημιουργία Ιστοσελίδων - Joomla

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Πώς να πετύχετε στο χώρο εργασίας

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ (ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΔΙΜΗΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 60 ΩΡΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016

Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΜΜΗ (STORYLINE) ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΕΙΔΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΔΙΜΗΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 60 ΩΡΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ειδική Αγωγή και Ψυχολογία Νευροψυχολογία (Διάγνωση Θεραπεία Αποκατάσταση)

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Marketing Ιδιωτικών Ιατρείων και Φαρμακείων

ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΥΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ IBM SPSS

ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ»

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ IBM SPSS Ενημερωτικός οδηγός Εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Πρόγραμμα Κατάρτισης

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

«Η Φωτογραφία & η ψηφιακή επεξεργασία της»

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: QGIS & GPS πρακτικές εφαρμογές

«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ»

«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ»

«Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Τα Δικαιώματα Παιδιών, Γυναικών, Προσφύγων, ΑΜΕΑ: Θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις»

«Ειδική Αγωγή Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά»

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

«Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες»

Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: «Exercise for Health: Group and Personal Training»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

«Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες»

«Ειδική Αγωγή Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά» Νέος Κύκλος Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος

«Ειδική Αγωγή Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά» ΕΤΗΣΙΟ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 450 ωρών & 30 E C TS

Στη πολυετή εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. από τα Προγράμματα εξ Αποστάσεως Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης,

EN ISO : Η

2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:

«Ηθική Σκέψη και Πράξη» διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α.

EN ISO : Η

Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Στη πολυετή εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. από τα Προγράμματα εξ Αποστάσεως Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης,

2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:

Outdoor Education H Αγωγή Υπαίθρου στην Εκπαίδευση Δεξιότητες Ζωής, Περιβάλλον, Κινητική Αναψυχή

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

Το σεμινάριο φέρει τη σφραγίδα του Πανεπιστημίου Πατρών και περιλαμβάνει :

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

Διδασκαλία πρώτης & δεύτερης/ξένης γλώσσας* Ενημερωτικός οδηγός Προγράμματος Κατάρτισης: ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.

«Εκπαιδευτής Ηλεκτρονικής Μάθησης & Δημιουργός Εκπαιδευτικού Περιεχομένου»

Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων και Οργανισμών

2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:

1. Εισαγωγή Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001: Σκοπός του Προγράμματος... 6

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Διγλωσσία και διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας* Ενημερωτικός οδηγός ετήσιου προγράμματος κατάρτισης:

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων και Οργανισμών. Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης ΕΚΠΑ Κε.Δι.Βι.Μ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα

«Ποιοτική Μεθοδολογία Έρευνας στην Ψυχολογία, την Εκπαίδευση, την Υγεία & τις Κοινωνικές Επιστήμες»

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ PYTHON. (Practical Artificial Intelligence Applications using Python)

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΜΑΙΟΣ ώρες επιμόρφωσης (50 ECVET)

-σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων».

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΥΝΟΔΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΕ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

«Yoga Pilates School: Active Leisure, Mind & Well-being»

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Αίτηση Υποβολής Προγράμματος

1. Εισαγωγή Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001: Σκοπός του Προγράμματος... 6

Transcript:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: «Πρόγραμμα κατάρτισης στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα επιπέδου Διερμηνείας, διάρκειας 240 ωρών» 2018 ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (ΣΔΒΜ) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Γιαννιτσών & Λαχανά, Πολυχώρος Τσαλαπάτα, Παλαιά, Βόλος, 38334 Τηλ: +30 24210 06366 / website: www.learning.uth.gr / e-mail: learning@uth.gr

Εισαγωγικά στοιχεία Η Σχολή Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σας καλωσορίζει στο νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Πρόγραμμα κατάρτισης στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα επιπέδου Διερμηνείας, διάρκειας 240 ωρών». Το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε απόφοιτους του τέταρτου κύκλου εκμάθησης της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (ΕΝΓ), και καλύπτει την κατάρτιση υποψηφίων διερμηνέων Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας. Συμπληρωματικά, οι καταρτιζόμενοι ευαισθητοποιούνται σε θέματα και τεχνικές οπτικής επικοινωνίας, ενώ λαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με τα είδη κώφωσης και τις υπάρχουσες στάσεις και τάσεις της ελληνικής κοινωνίας απέναντι στην κώφωση κα τη βαρηκοΐα αλλά και την κοινότητα των Κωφών στη χώρα μας. Με την ολοκλήρωση παρακολούθησης του προγράμματος οι καταρτιζόμενοι έχουν καλύψει τόσο γλωσσικά όσο και τεχνικά καθώς και δεοντολογικά ζητήματα που άπτονται της διερμηνείας από και προς την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα. Στον παρόντα ενημερωτικό οδηγό μπορείτε να βρείτε αναλυτικά όλες τις απαραίτητες πληροφορίες αναφορικά με το πρόγραμμα σπουδών του εκπαιδευτικού προγράμματος (όπως λ.χ. τη μεθοδολογία, τον τρόπο πιστοποίησης όπως και τους όρους και προϋποθέσεις συμμετοχής). Στόχοι του εκπαιδευτικού προγράμματος Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι καταρτιζόμενοι εφόσον συσταθεί από τους διδάσκονες μπορούν να συμμετάσχουν σε εξετάσεις διερμηνείας -ειδικότερα δε: Γνωρίζουν το λεξιλόγιο της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας σε καθημερινές και σε ειδιότερες συνθήκες 1

Γνωρίζουν σε βάθος τη δομή της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας εξοικειωθούν με την απόδοση κειμένων και ομιλιών από τη μια γλώσσα στην άλλη, αντιπαραβάλλοντας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους εξασκηθούν στην απόδοση πλήρους περιγραφικού και αφηγηματικού λόγου στην ΕΝΓ αλλά και στην ομιλούμενη Ελληνική ως προς την ταχύτητα και ευστοχία εκφράσεων κατά τη διερμηνεία Σε ποιους απευθύνεται το πρόγραμμα Το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε - Απόφοιτους τέταρτου κύκλου εκμάθησης της ΕΝΓ και κατόχους επάρκειας Η αίτηση συμμετοχής υποβάλλεται ηλεκτρονικά, μέσω της ιστοσελίδας της Σχολής Διά Βίου Μάθησης του Π.Θ. Η αποδοχή σας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα ανακοινωθεί ατομικά στο κάθε υποψήφιο μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων συμμετοχής θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας. Απαιτήσεις παρακολούθησης Για την επιτυχή παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος οι αιτούντες καλούνται να διαθέτουν: Πρόσβαση στο διαδίκτυο Κατοχή προσωπικού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) Βασική γνώση βασικών λειτουργιών Η/Υ 2

Πιστοποιητικό παρακολούθησης Με την ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος, η επιτυχής παρακολούθηση των επιμέρους διδακτικών ενοτήτων οδηγεί στη λήψη σχετικού Βεβαίωση Παρακολούθησης προγράμματος κατάρτισης στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα επιπέδου Διερμηνείας, διάρκειας 240 ωρών. Πιστοποίηση Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Η Σχολή Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας διαθέτει πιστοποίηση από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π (Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού) με τα μέλη που απαρτίζουν την επιστημονική και συγγραφική ομάδα να διαθέτουν εξέχουσα εμπειρία και δραστηριοποίηση σε εξ αποστάσεως και δια ζώσης εκπαιδευτικά προγράμματα. Η πιστοποίηση από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. πιστοποιεί την εκάστοτε συμμετοχή σε εκλαϊκευτικό πρόγραμμα ή πρόγραμμα επιμόρφωσης βεβαιώνοντας τα αποκτηθέντα προσόντα αποσκοπώντας στη διευκόλυνση ευρέσεως εργασίας. Τρόπος διεξαγωγής εκπαιδευτικού προγράμματος Το πρόγραμμα στηρίζεται στις αρχές και τις διαδικασίες της (μικτής) μορφής προγραμμάτων εξειδίκευσης και δια βίου μάθησης, καθώς περιλαμβάνει Δια ζώσης συναντήσεις εκπαιδευτών και εκπαιδευόμενων Εξ αποστάσεως για όσους αδυνατούν να παρευρίσκονται με φυσική παρουσία (περιορισμένες σε τρεις θέσεις ανά πρόγραμμα) Υβριδική (μεικτή μέθοδος) με το βέλτιστο εφικτό συνδυασμό των ανωτέρω. Τα δια ζώσης μαθήματα του προγράμματος πραγματοποιούνται στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο Βόλο. 3

Πρακτική εκπαίδευση Το χαρακτηριστικό του προγράμματος είναι οι επάλληλες φάσεις πρακτικής άσκησης, με τη χορήγηση ασκήσεων που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα. Οι ασκήσεις περιλαμβάνουν εξάσκηση στη διαδοχική και ταυτόχρονη διερμηνεία, απόδοση από την ΕΝΓ στην Ελληνική, απόδοση από την Ελληνική στην ΕΝΓ, απόδοση σε εξειδικευμένα γλωσσικά περιβάλλοντα (τεχνικό, επιστημονικό, λογοτεχνικό, πολιτικό, χώρους υγείας). Μέθοδος και περιεχόμενο επιμόρφωσης Παρουσίαση βίντεο φυσικής νοηματικής γλώσσας με μη-απλοποιημένες δομές ΕΝΓ, βαθμιαία αύξηση της ταχύτητας και της χρονικής διάρκειας των κειμένων κατά τη διάρκεια της κατάρτισης. Ανάλυση των χαρακτηριστικών τους, εμπέδωση τυχόν άγνωστου λεξιλογίου και απόδοση από τους καταρτιζόμενους Παρουσίαση των γλωσσικών και μεταφραστικών ιδιαιτεροτήτων αφηγηματικού, λειτουργικού και περιγραφικού κειμένου στην ΕΝΓ. Εκπαίδευση στην απόδοση νέου λεξιλογίου ανά σημασιολογικές ενότητες. Παρουσίαση από τους καταρτιζόμενους των παραπάνω ειδών κειμένων. Παρουσίαση τεχνικών απόδοσης ελληνικού κειμένου από τις παραπάνω κατηγορίες στην ΕΝΓ, αρχικά σε μικρότερης έκτασης και περιπλοκότητας κείμενα της Ελληνικής και κατόπιν σε αυτοτελή κείμενα (επιπέδου διερμηνείας). Παρουσίαση από τους καταρτιζόμενους των παραπάνω ειδών κειμένων, επισημάνσεις από τον εκπαιδευτή, αυτοδιόρθωση και αλληλοδιόρθωση ανά ζεύγη καταρτιζομένων. Διδασκαλία και εξάσκηση στη χρήση στρατηγικών αξιοποίησης της βραχυπρόθεσμης μνήμης, απόδοση ύφους και κοινωνικών χαρακτηριστικών του εκάστοτε ομιλητή 4

Μαθησιακοί στόχοι του προγράμματος: ΓΝΩΣΕΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ Εμπεδώνουν το καταγεγραμμένο λεξιλόγιο γενικής ειδικότερης επικοινωνίας στην ΕΝΓ. Έχουν καλύψει τους κανόνες γραμματικής και συντακτικού της ΕΝΓ τόσο σε επίπεδο αναγνώρισης / ανάκλησης όσο και σε επίπεδο αυθόρμητης χρήσης της γλώσσας. Χρησιμοποιούν αντίστοιχο λόγο και ύφος από τη μια γλώσσα προς την άλλη. Είναι ικανοί να αποκωδικοποιήσουν ανοικείες εκφράσεις και νεολογισμούς και να τους μεταφέρουν κατά το δυνατόν πιστά από τη μια γλώσσα στην άλλη. Έχουν εμπεδώσει τις επικοινωνιακές συμπεριφορές της ΕΝΓ και έχουν αναπτύξει ικανές μεταγνωστικές δεξιότητες ανάμεσα στις δύο γλώσσες και στις διακριτές κοσμοθεωρίες που αντανακλούν. Επιλέγουν και χρησιμοποιούν ανά περίσταση τις κατάλληλες δομές ή λεξιλόγιο της Ελληνικής ή της ΕΝΓ. Εκφράζονται με ακρίβεια, ταχύτητα και υφολογική αντιστοιχία και στις δύο γλώσσες τόσο σε διαδοχική όσο και σε ταυτόχρονη διερμηνεία. Έχουν ενημερωθεί και εξασκηθεί σχετικά με την επαγγελματική δεοντολογία και τον κώδικα ηθικής των διερμηνέων, ιδιαίτερα δε των διερμηνέων νοηματικών γλωσσών. Διακρίνουν ανάμεσα σε γλωσσικές, κοινωνικές και επαγγελματικές συμπεριφορές εντός και εκτός περιβάλλοντος διερμηνείας. Γνωρίζουν τη σχετική νομοθεσία καθώς και τα συνηθέστερα περιβάλλοντα απασχόλησης διερμηνέων νοηματικής γλώσσας. Υπηρεσίες υποστήριξης Οι εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα να απευθυνθούν στη Διοικητική ή Τεχνική Υποστήριξη του εκπαιδευτικού προγράμματος βασιζόμενοι στη φύση του προβλήματος. Η επιστημονικά υπεύθυνή του προγράμματος κ. Γαλήνη Σαπουντζάκη, Επίκουρη Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας καθώς και οι υπόλοιποι διδάσκοντες θα είναι σε συνεχή επικοινωνία με τους καταρτιζόμενους. 5

Επιστημονικά υπεύθυνος Επιστημονικά Υπεύθυνος του προγράμματος είναι η κ. Γαλήνη Σαπουντζάκη, μέλος Δ.Ε.Π. (Επίκουρη Καθηγήτρια) στο Π.Τ.Ε.Α. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο γνωστικό αντικείμενο: «Γλωσσολογία - Ελληνική Νοηματική Γλώσσα: Θεωρητική περιγραφή και διδακτική μεθοδολογία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας ως πρώτης και ως δεύτερης / ξένης γλώσσας». Η Γαλήνη Σαπουντζάκη είναι πιστοποιημένη διερμηνέας από και προς την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία της ΕΝΓ (από το 2004) και στην έρευνα της δομής της (από το 2000), στην εκπαίδευση και την αξιολόγηση υποψηφίων διερμηνέων ΕΝΓ. Έχει δημοσιεύσει ερευνητικές εργασίες και μελέτες σε θέματα γραμματικής - συντακτικού αλλά και εργαλείων διδασκαλίας της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας φέροντας την ευθύνη για το σχεδιασμό, υλοποίηση και παρακολούθηση της ακαδημαϊκής διαδικασίας του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος. Επιστημονική ομάδα εκπαιδευτικού προγράμματος Εκπαιδευτές στο πρόγραμμα είναι η Επιστημονικά Υπεύθυνος, μέλος ΔΕΠ, κ. Γ. Σαπουντζάκη καθώς και οι εξωτερικοί συνεργάτες του προγράμματος κκ. Ανδρικοπούλου Ειρήνη, Ανδρούδης Γεώργιος, Γεωργοκωστόπουλος Χρήστος, Ζήκα Ρωξάνη, Παντελάκη Αρτεμησία. Ειδικότερα για τους εκπαιδευτές: Επιστημονικός Υπεύθυνος του προγράμματος είναι η Γαλήνη Σαπουντζάκη, μέλος Δ.Ε.Π. (επίκουρη καθηγήτρια) στο Π.Τ.Ε.Α. Π.Θ. στο γνωστικό αντικείμενο: «Γλωσσολογία - Ελληνική Νοηματική Γλώσσα: Θεωρητική περιγραφή και διδακτική μεθοδολογία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας ως πρώτης και ως δεύτερης / ξένης γλώσσας». Η Γαλήνη Σαπουντζάκη έχει συμμετάσχει σε Ελληνικά και Διεθνή ερευνητικά προγράμματα στο χώρο της γλωσσολογίας νοηματικών γλωσσών. Είναι επιστημονικά υπεύθυνη στα ερευνητικά και εκπαιδευτικά προγράμματα σε σχέση 6

με την ΕΝΓ σε συνεργασία με την Επιτροπή Ερευνών και τη Σχολή Δια Βίου Μάθησης Π.Θ. Κατέχει πολυετή εμπειρία στη γλωσσική διδασκαλία, στη διδασκαλία υποψηφίων διερμηνέων Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας και στην έρευνα της δομής της, ενώ το ερευνητικό δημοσιευμένο έργο της αφορά σε θέματα γραμματικής - συντακτικού και εργαλείων διδασκαλίας της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας. Πιστοποιημένη διερμηνέας η ίδια, είναι μέλος του Σωματείου Διερμηνέων ΕΝΓ και μέλος της επιτροπής αξιολόγησης υποψηφίων διερμηνέων ΕΝΓ. Η κ. Ζήκα Ρωξάνη είναι εξωτερικός συνεργάτης του προγράμματος, διερμηνέας και εκπαιδεύτρια διερμηνέων της ΕΝΓ με πλούσια και πολύπλευρη εμπειρία στο χώρο. Ενδεικτικά, είναι μέλος της επιτροπής αξιολόγησης διερμηνέων ΕΝΓ στην Ελλάδα, είναι ενεργό μέλος και έχει διατελέσει πρόεδρος του Σωματείου Διερμηνέων της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας αλλά και μέλος του Δ.Σ. επί σειρά ετών, έχει συμμετάσχει σε πλήθος Ελληνικών και Διεθνών συνεδρίων σχετικών με τη διερμηνεία και την εκπαίδευση διερμηνέων στις νοηματικές γλώσσες. Η κ. Ανδρικοπούλου Ειρήνη (Ph.D.) είναι εξωτερικός συνεργάτης του προγράμματος, διερμηνέας ΕΝΓ, μέλος του Σωματείου Διερμηνέων ΕΝΓ και μέλος της επιτροπής αξιολόγησης διερμηνέων ΕΝΓ. Η πρώτη της ειδικότητα είναι στην Ελληνική Φιλολογία, ενώ κατέχει διδακτορικό τίτλο στη θεωρητική γλωσσολογία της ΕΝΓ. Έχει δραστηριοποιηθεί σε θέσεις ευθύνης στους χώρους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ακουόντων και Κωφών, της διερμηνείας και της εκπαίδευσης διερμηνέων, καθώς και στο Εθνικό Ίδρυμα Κωφών και έχει εκπονήσει δημοσιευμένες μελέτες σχετικές με τη δομή της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας. Ο κ. Ανδρούδης Γεώργιος και η κ. Παντελάκη Αρτεμησία είναι εξωτερικοί συνεργάτες του προγράμματος, πιστοποιημένοι εκπαιδευτές για τη διδασκαλία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας με πολυετή πείρα στη διδασκαλία της και στην εκπαίδευση διερμηνέων, ενώ συνεργάζονται με τα προγράμματα κατάρτισης ΕΝΓ της ΣΔΒΜ ΠΘ. Ο κ. Γεωργοκωστόπουλος Χρήστος (Μ.Sc) είναι εξωτερικός συνεργάτης του προγράμματος, εκπαιδευτικός και εργοθεραπευτής στις βασικές σπουδές του, πιστοποιημένος εκπαιδευτής για τη διδασκαλία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας με πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση διερμηνέων στη διδασκαλία της ΕΝΓ και 7

γενικότερα στο χώρο της Ειδικής Αγωγής, ενώ συνεργάζεται εκπαιδευτικά με τη ΣΔΒΜ ΠΘ στα προγράμματα κατάρτισης στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα. Περιεχόμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος 1 2 3 4 5 Διδακτική Ενότητα Διάρκεια Εξάσκηση σε βίντεο φυσικής ΕΝΓ και ελληνικών κειμένων σε αυξανόμενα γρήγορο ρυθμό, αυξανόμενη πολυπλοκότητα και θεματικές, καθώς και από διαφορετικές γεωγραφικές και κοινωνικές ποικιλίες της ΕΝΓ Τεχνικές απόδοσης, τεχνικές βραχύχρονης απομνημόνευσης και απόδοσης και στις δύο γλώσσες. Παρουσίαση και εξάσκηση με βίντεο εξειδικευμένου λεξιλογίου ΕΝΓ, κατάλληλοι τύποι περιφράσεων, δάνειοι τύποι, μεικτοί κώδικες, τύποι ΕΝΓ στη διαχρονία της Εμπέδωση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων ανά κειμενικό είδος, υφολογικές κατηγορίες Ιδιαιτερότητες του επαγγέλματος του διερμηνέα. Περιβάλλοντα απασχόλησης διερμηνέα. Γλωσσικά περιβάλλοντα στους τομείς της τέχνης, επικαιρότητας, εκπαίδευσης, υγείας και πολιτικής. Ημερομηνία Εκπαιδευτής 100 ώρες 15/2/2018 40 ώρες 15/2/2018 40 ώρες 15/2/2018 Ανδρούδης Γεώργιος, Γεωργοκωστόπουλος Χρήστος, Σαπουντζάκη Γαλήνη Ανδρικοπούλου Ειρήνη, Σαπουντζάκη Γαλήνη Παντελάκη Αρτεμησία, Ανδρούδης Γεώργιος 40 ώρες 15/2/2018 Σαπουντζάκη Γαλήνη 20 ώρες 15/2/2018 Ζήκα Ρωξάνη Οι θεματικές ενότητες θα διδαχθούν παράλληλα Ημερομηνία λήξης εκπαιδευτικού προγράμματος 31/07/2018 Μεθοδολογία / εκπαιδευτικό υλικό Οι τεχνικές εκπαίδευσης ακολουθούν τις διεθνείς τάσεις στην εκπαίδευση υποψηφίων διερμηνέων τόσο στο χώρο των ομιλουμένων όσο και στο χώρο των νοηματικών γλωσσών ο οποίος χαρακτηρίζεται από δομικές και κοινωνικές ιδιαιτερότητες. Η εκπαίδευση γίνεται σε ολιγομελή τμήματα ώστε να υπάρχει 8

απρόσκοπτη οπτική αλληλεπίδραση μεταξύ των καταρτιζόμενων και των εκπαιδευτών. Η διδασκαλία είναι χωρισμένη σε τρία μέρη: α) παράδοση νέων γνωστικών ενοτήτων, β) εξάσκηση, γ) θεωρητική διδασκαλία και διδασκαλία επαγγελματικής δεοντολογίας διερμηνείας. Η παράδοση νέων γνωστικών ενοτήτων και νέων δεξιοτήτων γίνεται ομαδικά με σύγχρονο τρόπο είτε με φυσική παρουσία είτε με σύγχρονη εξ αποστάσεως παρακολούθηση, και εν μέρει με τη δυνατότητα αυτοδιδασκαλίας και ανατροφοδότησης από τους εκπαιδευτές. Η μεθοδολογία, ο σχεδιασμός και το περιβάλλον της τόσο της επιμόρφωσης όσο και του εκπαιδευτικού περιεχομένου προέρχεται από τη πολυετή πείρα και εξειδικευμένη τεχνογνωσία της κ. Σαπουντζάκη. Το ειδικά διαμορφωμένο εκπαιδευτικό υλικό αποτελεί εργαλείο λεπτομερούς ανάλυσης στις πολύπλευρες όψεις του αποσκοπώντας σε υψηλού επιπέδου γλωσσική και επαγγελματική κατάρτιση. Εκπαιδευτικό υλικό που παρέχεται από το πρόγραμμα ψηφιακά λεξιλόγια ΕΝΓ εξειδικευμένου λεξιλογίου ψηφιοποιημένα βίντεο ΕΝΓ επιπέδου διερμηνείας σε εξειδικευμένα περιβάλλοντα πακέτα θεωρητικών σημειώσεων πλατφόρμα διαμοιρασμού ψηφιακού υλικού μεταξύ εκπαιδευτών και καταρτιζομένων Χρονική διάρκεια και κόστος παρακολούθησης Η χρονική διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος αντιστοιχεί σε 240 ώρες και αναμένεται να πραγματοποιηθεί από το μήνα Φεβρουάριο με ενδεικτική ημερομηνία έναρξης τη 2 η εβδομάδα του Φεβρουαρίου 2018. Έναρξη Εκπαιδευτικού προγράμματος: Φεβρουάριος 2018 Λήξη εκπαιδευτικού προγράμματος: Ιούλιο 2018 Το συνολικό κόστος του εκπαιδευτικού προγράμματος διαμορφώνεται στα 540. Τα δίδακτρα καταβάλλονται σε τραπεζικό λογαριασμό της Alpha Bank σε τρεις (3) δόσεις και εκδίδεται απόδειξη είσπραξης ή τιμολόγιο (σε περίπτωση που επιθυμείτε 9

την έκδοση τιμολογίου παρακαλούμε να μας ενημερώσετε άμεσα με την κατάθεση του χρηματικού στο learning@uth.gr αποστέλλοντας τα στοιχεία τιμολόγησης) Επιπλέον, προσφέρεται έκπτωση για εφάπαξ καταβολή, ανέργους, ΑμΕΑ, με την επίδειξη αντίστοιχου δικαιολογητικού. Ακολουθεί ενδεικτικός πίνακας με τις εκπτωτικές κατηγορίες. Σημειώνεται ότι αν κάποιος εκπαιδευόμενος εντάσσεται σε παραπάνω από µία κατηγορίες έκπτωσης, θα του χορηγηθεί η έκπτωση για µία µόνο κατηγορία, π.χ. την κατηγορία µε την υψηλότερη έκπτωση, ή την κατηγορία την οποία ο ίδιος θα επιλέξει. ΕΚΠΤΩΤΙΚΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ & ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ Ποσό Συμμετοχή χωρίς έκπτωση - 3 δόσεις: 1 η δόση-200 2 η δόση-170 3 η δόση-170 540 Καταβολή εφάπαξ ποσού 1 δόση: 485 485 Ανέργους - 3 δόσεις: 1 η δόση-200 2 η δόση-142,5 3 η δόση-142,5 485 Κάρτα ανεργίας Άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ) - 3 δόσεις: 1 η δόση-200 2 η δόση-142,5 3 η δόση-142,5 485 Πιστοποιητικό αρμόδιας επιτροπής 10

ΚΑΤΑΒΟΛΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΡΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΑΣ 1 η Δόση με την Εγγραφή σας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: 200 για όλες τις κατηγορίες 2 η Δόση: στη ήμισυ υλοποίησης του προγράμματος) 3 η Δόση: 15 μέρες πριν την λήξη του προγράμματος) Alpha Bank: Αριθμός Λογαριασμού: 310-00-2002-020935 IBAN GR 6401403100310002002020935 Κωδικός Προγράμματος: 4165.0085 ΠΡΟΣΟΧΗ: στην αιτιολογία του καταθετηρίου θα πρέπει να αναφέρεται οπωσδήποτε ο κωδικός του Προγράμματος (4165.0085) καθώς και το Επίθετο του καταρτιζόμενου. Για κάθε επιπρόσθετη πληροφορία και για να υποβάλετε αίτηση στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα της Σχολής Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Εναλλακτικά μπορείτε να επικοινωνήσετε είτε με την επιστημονικά υπεύθυνο κ. Γαλήνη Σαπουντζάκη στο e-mail: gsapountz@sed.uth.gr ή τηλεφωνικά: 24210 74755, είτε τη Γραμματεία της Σχολής Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας είτε με e-mail στην διεύθυνση learning@uth.gr ή στα τηλέφωνα 24210 06366 11

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Σχολή Διά Βίου Μάθησης Προγράμματα κατάρτισης και επιμόρφωσης www.learning.uth.gr learning@uth.gr Γιαννιτσών και Λαχανά, Παλαιά, Συγκρότημα Τσαλαπάτα, 38334-Βόλος Τηλ. 24210 06366, Φαξ. 24210 06487 12