Η λέξη <<Ισλάμ>> σημαίνει πίστη και αφοσίωση στο Θεό, «υποταγή» στο Θεό.

Σχετικά έγγραφα
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ

ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ

Μετάφραση του πρώτου Αρθρου από τη Μήνα Ζωγράφου Μεραναίου, εκδόσεις ΔΑΡΕΜΑ

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού


Η πορεία και η εξέλιξη του θρησκεύματος του Ισλάμ μέσα στο πέρασμα του χρόνου

ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ ΑΓΝΩΣΤΕΣ ΠΤΥΧΕΣ

Οι Έλληνες και το Ισλάμ

Το αποχαιρετιστήριο κήρυγμα του Προφήτη Μωχάμμαντ

ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΚΑΙ ΙΑΤΡΟΦΗ

Κεφάλαιο 1: Γάμος Οικογένεια. Οικογενειακή Αγωγή I Καζέλα Αργυρώ

Ιουδαϊσµός. α) Παρουσίαση θρησκείας:

Θέμα του project: Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΔΥΣΗ!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης

Χ > ΣΤΑΓΟΝΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΙΣΛΑΜ ΧΑΣΑΝ ΠΑΤΣΑΜΑΝ Π.ΕΚ.Ε.Μ. B.A.K.E.S. ι-ί W Μ. a ο ΤΡΙΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ISBN:

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

Ο Ζιλμπέρ Σινουέ μιλάει για τον «Προφήτη του Θεού»

Η διαδρομή του Ισλάμ μετά το Β Παγκόσμιο Πόλεμο έως σήμερα στην Ευρωπαϊκή Ένωση

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγή 21 Τι είναι η Ιστορία; 21 Τότε και τώρα, εκεί και εδώ 24 Το φυσικό περιβάλλον 28 Λίγη περιγραφική Γεωγραφία 29 Επίλογος 32

Αραβικθ Δημοκρατία της Αιγφπτου

Οδηγίες αλληλοαξιολόγησης. Το ταξίδι του Domenico

Μάριαμ και τελικά πάνω από 360 είδωλα περιστοίχιζαν εξωτερικά το Ναό.

Β Λυκείου / Θρησκεία & κοινωνία

Η αποδοχή του «άλλου»

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Παγκόσμια Ιστορία 2: Ο άνθρωπος απέναντι στο Θείο. Διδάσκουσα: αν. καθ. Μαρία Ευθυμίου, Πανεπιστήμιο Αθηνών

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;

FRESH WRITERS FROM ALL AROUND THE WORLD ΛΟΓΟΥ ΧΑΡΗ. Gilbert Sinoué in Literature.gr, by Tessy Baila By Literature January 20,

Πορτογαλία Θρησκείες

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

2ο Ερευνητικό Πεδίο : Η Αρχιτεκτονική των λατρευτικών χώρων στο Ισλάμ.

ΣΧΕ ΙΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ. Β Τάξη Ενιαίου Λυκείου

Μαρούσι, Αρ. Πρωτ.: /Θ2 ΑΠΟΦΑΣΗ Φ.Ε.Κ. 5021/Β /

Βηθλεέμ Ιστορικές και θρησκευτικές αξιώσεις

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

Η Ευρώπη και το Ισλάμ: Οκτώ Μύθοι

Σελίδα: 9 Μέγεθος: 56 cm ² Μέση κυκλοφορία: 1030 Επικοινωνία εντύπου:

Επιστολή προς ένα χριστιανικό έθνος (Σαμ Χάρις)

Ογάµοςκαιηθέσητηςγυναίκας στηναρχαίααθήνα

Ποιες είναι οι μεγαλύτερες θρησκείες; Οι πιο γνωστές θρησκείες είναι:

Αποτελέσματα των ερωτηματολογίων

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ. «Ο πνευματικός άνθρωπος δεν μπορεί να είναι φανατισμένος» Ι.Μ. Παναγιωτόπουλος

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός:

Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

Η νηστεία των Χριστουγέννων

10 Σημεία Διαφωτισμού στο τι έδωσε ο Προφήτης Μωχάμμαντ στην ανθρωπότητα

Μελη: Μπετυ Υφαντη Μαρουσα Μακρακη Γεωργια Οικονομου Ευα Μιχαλη. Ομαδα: Αγωνιστριες κατα της βιας

ΙΣΛΑΜ-ΥΠΟΤΑΓΗ. Στίχοι από το Κοράνι σε αραβική καλλιγραφική γραφή

Οι άγιοι απόστολοι Παύλος και Βαρνάβας

Έχει την τύχη να είναι φίλη δεκάδων άξιων, δημιουργικών, εργατικών, έντιμων και φωτεινών ανθρώπων... ~ 2 ~

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Παρακάτω καταγράφεται η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα.

ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΟΙ. Οι μεγάλες θρησκείες του κόσμου

Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων Διεθνών Ερευνών

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΚΥΡΙΑΚΗ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Ο ΝΑΖΩΡΑΙΟΣ

Περιεχόμενα. τι λέει το ιδρυτικό κείμενο;...60 η γυναίκα και οι μαίανδροι των κειμένων

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ: (σελ.: 22-29) Άλλοι λαοί. Ι. Ο ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΜΕΣΑΙΩΝΑ. Σελ & από το βιβλίο

Ενημερωτική συνάντηση Δευτέρα 05 Δεκεμβρίου 2016

Οι μορφές της σύγ ύ χρ χ ονη ν ς η ς ο ικ ι ο κ γένε έν ι ε α ι ς

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Θέμα: Τέλεση των θρησκευτικών καθηκόντων των μουσουλμάνων, κατά την εορτή της Λύσης της Νηστείας του Ραμαζανίου (Id al Fitr)

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

«ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ» ΟΜΑΔΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΜΑ: ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ

Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός

Ο ΠΑΡΑΔΕΙΣΕΝΙΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Ισλάμ, Μωάμεθ και Ισλαμισμός - Γνωριμία με το «δευτερότοκο» τέκνο τού Ιουδαϊσμού και «αδερφάκι» τού Χριστιανισμού

Ισλάμ, Μωάμεθ και Ισλαμισμός Γνωριμία με το «δευτερότοκο» τέκνο τού Ιουδαϊσμού και «αδερφάκι» τού Χριστιανισμού

Η ΓΕΩΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΟ ΙΡΑΝ. Του Ανδρέα Ανδριανόπουλου

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΟΛΟΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΡΟΥΣΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ

ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (ΑΣΩΤΟΥ ΥΙΟΥ)

Ύλη Β Γυμνασίου ομάδα μαθημάτων Α (τμήμα ένταξης)

Οι παράγοντες της ίδρυσης των κρατών

Η θέ ση της γυναί κας στην αρχαί α Αθη να καί στην αρχαί α Σπα ρτη.

1843 Ν. 187/91. Ο ΠΕΡΙ ΤΕΚΝΩΝ (ΣΥΓΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΗ ΥΠΟΣΤΑΣΗ) ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 1991 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ Άρθρο 1. Συνοπτικός τίτλος. ΜΕΡΟΣ Ι ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΕ ΘΕΣΕΙΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ

Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

: EUROPEAN ISLAMIC RESEARCHES CENTER (EIRC)

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος

Ο Ζιλμπέρ Σινουέ για τον «Προφήτη του Θεού» της Μάριον Χωρεάνθη

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Το αναλυτικό πρόγραμμα και το μάθημα των Θρησκευτικών στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Κύπρο σήμερα. Μαίρη Κουτσελίνη Πανεπιστήμιο Κύπρου

Εκκλησία Ιεροσολύμων: πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων

Μπλεζ Πασκάλ. 2ο Γυμνάσιο Πειραιά Σίλο Κωνσταντίνος

Πώς τον λένε τον θεό σου;

ΤΟ 46% ΠΙΣΤΕΥΟΥΝ ΟΤΙ ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΑΡΪΕΙ ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΑΝΑΤΟΛΗ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ Μ ΙΑ ΔΙ ΕΘΝΗΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΘΕΟΛΟΓΩΝ. του συνεργάτη μας θεολόγου Ευαγγέλου Δεναξά.

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΓΥΡΩ ΜΑΣ. Του Ανδρέα Ανδριανόπουλου

Ηθική ανά τους λαούς

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Διδάσκω Θρησκευτικά. Διδάσκω διαπολιτισμικά. Καδιγιαννόπουλος Γεώργιος Διδάκτορας ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Transcript:

Η θρησκεία του Ισλάμ αποκαλύφθηκε για πρώτη φορά από το Μωάμεθ. Οι περιοχές στις οποίες πρωτοεμφανίστηκε το Ισλάμ ήταν η δυτική ακτή της αραβικής χερσονήσου και οι πόλεις Μέκκα και Μεδίνα. Η λέξη <<Ισλάμ>> σημαίνει πίστη και αφοσίωση στο Θεό, «υποταγή» στο Θεό. Στο Κοράνιο ο Θεός περιγράφεται ως Παντοδύναμος και μπορεί να επεμβαίνει στη ζωή των πιστών.

Χώρα Ποσοστό Αριθμός Ρωσία 10% 14,000,000 Γερμανία 5,8% 4,800,000 Γαλλία 7,5% 4,700,000 Βουλγαρία 13,7% 1,020,000 Ολλανδία 6% 1,000,000 Βρετανία 4,8% 2,960,000 Βέλγιο 5,9 % 630,000 Αυστρία 5,4% 450,000 Ελλάδα 5,3% 610,000 Κύπρος 25,3% 280,000 Ιταλία 3,7% 2,220,000

Ο Μωάμεθ ήταν έντονα θρησκευτική φύση και συχνά απομονωνόταν για να προσευχηθεί. Είναι ο θεμελιωτής της μουσουλμανικής θρησκείας. Γεννήθηκε στη Μέκκα της σημερνής Σαουδικής Αραβίας το 570. Έμεινε ορφανός σε μικρή ηλικία και μεγάλωσε πρώτα με τον παππού του και ύστερα από το θάνατο εκείνου ανατράφηκε από το θείο του, με τον οποίο ταξίδευε στα εμπορικά δρομολόγια. Ο Μωάμεθ πέθανε στη Μεδίνα στις 8 Ιουνίου 632, ενώ προετοίμαζε εκστρατεία στην Ιορδανία. Η αιτία του θανάτου του αποδίδεται σε σοβαρή ασθένεια. Τάφηκε στο σπίτι του, στο οποίο αργότερα κατασκευάστηκε τζαμί, χώρος ο οποίος θεωρείται σημαντικό προσκύνημα για τους μουσουλμάνους.

Τα πέντε υποχρεωτικά θρησκευτικά καθήκοντα του μουσουλμάνου πιστού. 1. Καθημερινή ομολογία (σαχάντα) της πίστης του (<< Δεν υπάρχει άλλος Θεός πλην του Θεού, και ο Μωάμεθ είναι ο απεσταλμένος του>>). 2. Προσευχή (σαλάτ) πέντε φορές την ημέρα προς την κατεύθυνση της Μέκκας. 3. Ελεημοσύνη των πλουσίων προς ανακούφιση των φτωχών συνανθρώπων τους (ζακάτ). 4. Νηστεία (σάουμ) κατά το μήνα Ραμαντάν ( Ραμαζάνι). 5. Προσκύνημα στην ιερή πόλη της Μέκκας (Χάτζ), όπου βρίσκεται το βασικό ιερό, η Κάαμπα, τουλάχιστον μία φορά στη ζωή του κι εφόσον διαθέτει τα απαραίτητα μέσα.

Το απόλυτο βιβλίο στην ιστορία της μουσουλμανικής θρησκείας είναι το Κοράνι. Το όνομά του σημαίνει απαγγελία και συχνά αναφέρεται ως <<Αλ Κουράν αλ Καρίμ>>, δηλαδή το Ευγενές Ανάγνωσμα. Η λέξη qur an έχει ρίζες στους Χριστιανούς της Συρίας και σήμαινε τα λειτουργικά αναγνώσματα. Λίγοι γνωρίζουν ότι η λέξη Κοράνι είναι ελληνικότατη και μάλιστα ομηρική. Προέρχεται από το ελληνικό ρήμα κορέω, που σημαίνει σπέρνω, τον Λόγο του Θεού, και κατ επέκταση σαρώνω.

Το περιεχόμενό του είναι αδιαμφισβήτητο από τους Μουσουλμάνους, έχει τη θέση της απόλυτης αυθεντίας καθώς περιέχει το λόγο του ίδιου του Θεού, όπως αυτός τον αποκάλυψε στον Προφήτη Μωάμεθ, μέσω του αρχαγγέλου Γαβριήλ. Αποτελεί το θεμέλιο του Ισλαμισμού και θεωρείται ανώτερο από όλους και από όλα, ακόμα κι από τον ίδιο τον Προφήτη, καθώς περιλαμβάνει αυτούσιο το λόγο του Αλλάχ. Το Κοράνι αποτελείται από 114 κεφάλαια, «σούρες». Τα κεφάλαια δεν είναι γραμμένα σε χρονολογική σειρά αλλά πιθανότατα με τον τρόπο που μεταδόθηκαν από τον αρχάγγελο Γαβριήλ στον Προφήτη.

Η άμεση συγγένεια των διδαγμάτων του Κορανίου με τον Χριστιανισμό και τον Ιουδαϊσμό οφείλεται στο γεγονός ότι οι θρησκείες αυτές ήταν ήδη εξαπλωμένες στις αραβικές χώρες. Ο Μωάμεθ προσπάθησε από την αρχή να δηλώσει την ανωτερότητα της νέας θρησκείας συγκριτικά με τις ήδη θεμελιωμένες. Κατά την συγγραφή, είχε κοντά του γραφείς οι οποίοι κατέγραφαν τα όσα προφήτευε. Στο Ιερό Βιβλίο των Ισλαμιστών συχνά αναφέρεται ο Ιησούς, ως προφήτης που είχε άμεση σχέση με τον Θεό, Αλλάχ, αλλά και η Μαρία ως η Παρθένος Μητέρα του Ιησού. Ωστόσο, δεν δέχονται τη θεϊκή Του φύση και τον αναγνωρίζουν ως έναν άνθρωπο προορισμένο από τον Αλλάχ να διδάξει τους ανθρώπους, επονομάζοντάς Τον Μεσσία, με διαφορετική σημασία, όχι όπως την εννοούν οι Χριστιανοί και Δούλο του Θεού.

Το Ραμαζάνι είναι ο ένατος μήνας του Ισλαμικού κράτους κατά τον οποίο "παραδόθηκε το κοράνι ως οδηγός των ανθρώπων όπου στα Αραβικά το ονομάζουν Ραμαντάν και στα Τούρκικα Παμαζάν. Ο ένατος αυτός μήνας είναι ιερός για τους Μουσουλμάνους διότι πρέπει να τηρούν ορισμένους κανόνες όμως να ζητάνε συγχώρηση των αμαρτιών και την υπακοή στις εντολές του Αλλάχ. Οι Μουσουλμάνοι την περίοδο αυτή, όπου διαρκεί έναν μήνα απέχουν από τα πάντα καθώς κατά την διάρκεια της ημέρας έως και την δύση του ήλιου απομακρύνονται από τις καθημερινές δραστηριότητες της ζωής Ακόμα απαγορεύονται ορισμένα αμαρτήματα όπως το ψέμα, η πλεονεξία κ.α.. Μετά την διαδικασία αυτή του Ραμαζανιού οι πιστοί επιστρέφουν στις συνήθειες τους και πολλοί από τους πιστούς προσεύχονται κάνοντας ολονυχτία. Τέλος, όλοι μαζί παίρνουν ένα γεύμα

α) Οι διαμάχες για το θρόνο του Μωάμεθ. Μετά τον θάνατο του Μωάμεθ υπήρξαν αρκετές συγκρούσεις για την διαδοχή του. Ένας από αυτούς ήταν και ο Αλή, ξάδελφος και γαμπρός του Μωάμεθ, ο οποίος εκλέχθηκε αφότου δολοφονήθηκε ο τρίτος χαλίφης Ουθμάν. Οι συγγενείς του Ουθμάν δεν ήταν σύμφωνοι με αυτή την απόφαση. Λόγω αυτού συνέβη μάχη μεταξύ τους στην οποία ηττήθηκε ο Αλή. β) χαρακτηριστικά των Σηιτών και των Σουνιτών Οι Σηίτες υποστήριξαν σε μεγάλο βαθμό τον Αλή ως προφήτη, μετά τον θάνατο του Μωάμεθ. Η πίστη στην κληρονομική διαδοχή τούς οδήγησε στην ιδέα ότι οι χαλίφες δεν έπρεπε να εκλέγονται. Κάθε γενιά έχει ένα δικό της ηγέτη που προέρχεται από τον οίκο του Αλή. Ο ηγέτης (Ιμάμης), αυτός είναι ο αληθινός διάδοχος στην ηγεσία του Ισλάμ. Θεωρείται μάλιστα αλάθητος, ημιθεϊκή μορφή. Αντίθετα οι Σουνίτες υποστηρίζουν φανατικά το Κοράνιο και πιστεύουν ότι η θρησκεία τους στηρίζεται πάνω σε αυτό. Οι αποφάσεις παίρνονται με βάση την ομοφωνία της κοινότητας. Τα δύο αυτά σημεία προσφέρουν στερεότητα και συνοχή στον κλάδο. Η διαδοχή του Μωάμεθ δε χρειάζεται να είναι κληρονομική.

Η έννοια του ιερού πολέμου μπορεί να θεωρηθεί και ως η διαμαρτυρία κατά των καταχρήσεων μουσουλμάνων αρχόντων. Στις περιόδους επέκτασης μέσω του «ιερού πολέμου» η διάδοση της πίστεως ενδυνάμωσε το Ισλάμ. Ένας πιστός του τζιχάντ έχει καθήκον να υπερασπιστεί τον «οίκο του Αλλάχ»..

Οι κύριοι λόγοι που επηρέαζαν την θέση της γυναίκας στο Ισλάμ είναι η θρησκεία, η παράδοση, το δίκαιο καθώς και οι κοινωνικές και οικονομικές δομές χωρίς φυσικά να παραλείπεται η ίδια η ψυχοσωματική εκπαίδευσή της. Παρά το γεγονός ότι κάθε μουσουλμάνο άνδρα τον γεννά και τον ανατρέφει η μητέρα του ο ίδιος όταν φτάσει σε περίοδο ενηλικίωσης έχει στερεότυπες και στενόμυαλες αντιλήψεις. Η γυναίκα στο Κοράνι Ο Μωάμεθ τονίζει την στάση της γυναίκας προς τον σύζυγό της << Αν είχα εξουσία για προσκύνημα, θα έδινα εντολή να προσκυνά η γυναίκα τον άνδρα της>>. Η γυναίκα είναι απαραίτητο να είναι υποταγμένη και να υπακούει τον άνδρα της. Δεν μπορεί να φύγει από το σπίτι ή να έχει επαγγελματική ζωή αν δεν της το έχει επιτρέψει ο σύζυγός της.

Πιο συγκεκριμένα, στις πολύ αυστηρές μουσουλμανικές κοινωνίες η γυναίκα δεν έχει υψηλή θέση στην κοινωνία, είναι ένα ''αντικείμενο'' του πατέρα της και ύστερα του συζύγου της ο οποίος στο μέλλον θα την εξαγοράσει για κάποια αμοιβή η οποία ανεβαίνει ανάλογα με την κοινωνική θέση συζύγου της. Δεν έχουν δικαίωμα στην ελευθερία λόγου και δεν μορφώνοται. Το να έχει κορίτσια μια οικογένεια δεν θεωρείται κάτι ευχάριστο. Τα κορίτσια ζουν σε αντίξοες συνθήκες από την γέννησή τους γιατί έχουν προσαρμοστεί να μην έχουν απαιτήσεις. Διαφορές υπάρχουν ανάμεσα στα δύο φύλα και σε ότι αφορά το οικογενειακό και κληρονομική δίκαιο.

ΤΟ ΙΣΛΑΜ ΣΗΜΕΡΑ Η σημερινή μορφή του Ισλάμ ξεκίνησε από την εποχή της αποικιοκρατίας των Ευρωπαίων. Πολλά επιτεύγματα του δυτικού πολιτισμού στην τεχνολογία, στην παιδεία, στη δικαιοσύνη και αλλού υιοθετήθηκαν από τον πολιτισμό του Ισλάμ οδηγώντας στην αντικατάσταση πολλών από τις μέχρι τότε διδασκαλίες του. Με αυτό τον τρόπο δημιουργήθηκαν στο Ισλάμ δύο τάσεις: των ανανεωτών και των συντηρητικών. Σήμερα υπάρχει επιθυμία από διάφορες εθνικές ή φυλετικές ομάδες, να διαφοροποιηθούν από τα πρότυπα των δυτικών κοινωνιών και να αποκτήσουν εθνική ή φυλετική ταυτότητα άλλη από εκείνη των δυτικών, κάτι που βοηθά στην εξάπλωση του Ισλάμ

Ευχαριστούμε!