Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει



Σχετικά έγγραφα
Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΣΤΑΓΟΝΕΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Τα παραμύθια της τάξης μας!

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Ο ποταμός του Αγίου Επιφανίου Ο ποταμός βρίσκεται στον Άγιο Επιφάνιο μέσα στο δάσος, δίπλα από το σπίτι μου. Μερικές φορές πηγαίνω με την αδερφή μου,

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Φθινόπωρο μύρισε το σχολειό ξεκίνησε. Αχ! Πέφτει χιόνι και το σπουργίτι το μικρό αχ πώς κρυώνει. Όλα ανθισμένα και ο ήλιος γελά.

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Αιγαίο πέλαγος. Και στην αρχή το απέραντο, το άπειρο που δεν το χωράει ο νους εγένετο αλήθεια όπως με ένα φως λευκό.

τα βιβλία των επιτυχιών

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Ακονίστε το μυαλό σας περιβαλλοντικά!

«Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Ιστορίες για καληνύχτα

ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΗ. 2ο ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΥΚΩΝ ΤΑΞΗ Β

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Η ιστορία του δάσους

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

Kangourou Greek Competition 2015

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ. Άνοιξη. Α2 Ιωάννα Οικονόμου Γεωργία Κωνστάντιου Ιάσονας Κουριανίδης Αίας Καριωρης Μάριος Αβραμίδης

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Με ρώτησε αν θέλω να πάω στο θέατρο.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( ) 2 ο βραβείο. Ευαγγελία Παπαγιάννη. Α Γυμνάσιο Κομοτηνής

The G C School of Careers

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

«Ο ΔΑΙΔΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΙΚΑΡΟΣ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ»

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Α τάξη. παραμυθάκι. 5ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης. Θεσσαλονίκη. Η γειτονιά των χρωμάτων

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οικολογική Ιστορία για Παιδιά

T: Έλενα Περικλέους

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

Κάρτες με εαυτοποιήματα και άλλα μηνύματα, που έστειλαν τα παιδιά για να. συστηθούν και να γνωριστούν:

Οι ακροβάτες της θάλασσας

Πέστροφα. Χέλι. Τσιρόνι

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

«Ο ΔΑΙΔΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΙΚΑΡΟΣ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ»

Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΑΝΘΙΖΟΥΝ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΥΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΝΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΤΑ ΦΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝ ΜΑΚΡΙΑ

Eπίσκεψη στον Αϊ-Βασίλη

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα.

ΟΙ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΕΣΤΡΟΦΑΣ της ΠΕΡΙΣΤΕΡΑΣ Βάσω Νιτσοπούλου

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

1/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΒΕΡΙΟΥ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: ΓΙΩΤΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ60 ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΝΤΕΡΤΗ ΠΕ60

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Transcript:

Κατευθυνόμενη συμμετοχική δουλειά όλης της τάξης 2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών Θεσσαλονίκης Τάξη Γ1 2005-2006

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει γυαλιά και να κρατήσει ομπρέλα για να μην πάθει ηλίαση και καεί. Σε μια γαλαζοπράσινη θάλασσα κολυμπούσανε μικροί, μεγάλοι, σταγόνες, ηλιαχτίδες μέχρι και ο άνεμος κατέβαινε χαμηλά να δροσιστεί κι αυτός από τους αφρούς της θάλασσας. Μια μικρούλα σταγονίτσα, η Ρίτσα η Σταγονίτσα κολυμπούσε κι αυτή χαρούμενη με τις αδελφές της και έκανε βουτιές στα βαθιά μέχρι που άρχισε να ζαλίζεται και να μη νιώθει καλά απ την πολλή ζέστη. Ξαφνικά ένιωσε να πετάει, να πετάει, να πετάει και πριν το καταλάβει βρέθηκε στον ουρανό και έβλεπε τον κόσμο από ψηλά. Είδε τις αδερφές της που την ψάχνανε, βουτούσαν στα βαθιά, κολυμπούσαν γύρω - γύρω, βγήκαν στα ρηχά μάταια όμως. Είδε παιδιά να τσαλαβουτάνε στα ρηχά, να παίζουν στην άμμο, να χτίζουν κάστρα. Είδε νεαρούς και νεαρές να κάνουν σκι και να σκίζουν τα νερά με τα γρήγορα ιστιοφόρα, ψαράδες να προσπαθούν να ψαρέψουν. «Τι ωραία!» που είναι τα παιχνίδια με το νερό σκέφτηκε η Ρίτσα η Σταγονίτσα και δε χόρταινε να βλέπει. Βλέπει κι ένα μεγάλο καράβι. «Για που ταξιδεύει 2

άραγε;» αναρωτιέται η Σταγονίτσας μας. Πριν προλάβει να του ευχηθεί καλό ταξίδι βλέπει κάτι που τη στεναχωρεί, η θάλασσα γύρω από το καράβι έχει γίνει μαύρη. Τα ψάρια φεύγουν γρήγορα να προλάβουν να απομακρυνθούν πριν πάθουν ασφυξία. Η Ρίτσα η Σταγονίτσα γυρνάει το κεφάλι της από την άλλη μεριά, στενοχωρημένη δεν τους καταλαβαίνει τους ανθρώπους, γιατί βρωμίζουν τα νερά, γιατί μολύνουν τις θάλασσες. Θέλει να φωνάζει δυνατά: «Όχι, μη, μην πετάτε βρωμιές και σκουπίδια, μη μολύνετε τις θάλασσες, κινδυνεύουν τα ψάρια, κινδυνεύει και η δική σας ζωή άνθρωποι άμυαλοι». Ξαφνικά η Ρίτσα η Σταγονίτσα καταλαβαίνει ότι δεν είναι μόνη της και άλλες σταγονίτσες ήρθαν να τις κάνουν συντροφιά. Δεν τις γνωρίζει, πολύ γρήγορα όμως γίνανε μια παρέα, γίνανε φίλες. Εκείνη την ώρα φύσηξε ένας δυνατός άνεμος. Η Ρίτσα η Σταγονίτσα με τις φίλες της βρέθηκαν σ ένα σύννεφο και ξεκίνησαν για ένα ταξίδι στο άγνωστο. Πόσα πράγματα είδαν! ποτέ δεν μπορούσαν να φανταστούν πως ο κόσμος είναι τόσο μεγάλος. Πέρασαν πάνω από καταπράσινους κάμπους, μεγάλες πολιτείες, μικρά χωριά, ψηλά βουνά και απέραντες ερήμους. Τι όμορφα που είναι! πόσο της 3

άρεσαν αυτά που έβλεπε, δέντρα, φυτά, καρποί, άνθρωποι, ζώα! Σε λίγο η Ρίτσα η Σταγονίτσα άρχισε να κρυώνει. Κρύωναν και οι φίλες της και μαζεύτηκαν η μια δίπλα στην άλλη για να ζεσταθούν, μα ο αέρας δεν μπόρεσε να τις συγκρατήσει και άρχισαν να πέφτουν στη γη. Οι σταγονίτσες φοβήθηκαν, έπεφταν με μεγάλη ταχύτητα. Θα γκρεμοτσακιστούμε, είπε η Ρίτσα η Σταγονίτσα. Θα φάμε τα μούτρα μας, είπε μια φίλη της. Θα σπάσουμε τα πόδια μας. Ωχ! Ωχ! φοβάμαι, ήταν η τελευταία φωνή που ακούστηκε. Εκείνη την ώρα η Ρίτσα η Σταγονίτσα προσγειώθηκε στα φύλλα ενός δέντρου και άρχισε να γλιστράει σιγά σιγά ώσπου βρέθηκε στη γη. Ξάφνου άρχισε να πνίγεται, δεν μπορούσε να αναπνεύσει, άρχισε να βήχει. Μια άσχημη μυρωδιά υπήρχε παντού, «φυτοφάρμακα» σκέφτηκε και κύλησε γρήγορα πιο κάτω για να την ρουφήξει η γη. Πήγαινε όλο και πιο βαθιά για να γλιτώσει από την άσχημη μυρωδιά. Επιτέλους βρήκε ένα υπόγειο ποτάμι και πήδησε με λαχτάρα στα δροσερά νερά του. Τι ωραία που αισθανόταν τώρα καθαρή και δροσερή να τρέχει με τις άλλες σταγονίτσες σ έναν αγώνα δρόμου, ίσως 4

συναντήσει και κάποιες από τις φίλες της ή ίσως και κάποια από τις αδελφές της. «Πόσο της πεθύμησε! τι κάνουν άραγε; πού βρίσκονται;» αναρωτιέται η Ρίτσα η Σταγονίτσα. Ένα μόνο δεν της αρέσει στο υπόγειο ποτάμι, το σκοτάδι. Εκεί κάτω υπήρχε βαθύ, πυκνό σκοτάδι. Ξαφνικά βλέπει ψηλά λίγο φως, κατάλαβε πως βρισκόταν σ ένα βαθύ πηγάδι και ψηλά έβλεπε ένα κομμάτι ουρανού. Η Ρίτσα η Σταγονίτσα πιάστηκε από τα τοιχώματα του πηγαδιού για να μην την παρασύρει το ρεύμα. Φτάνει, χόρτασε το σκοτάδι, δεν ήθελε άλλο σκοτάδι. Εκείνη την ώρα είδε έναν κουβά να κατεβαίνει στο πηγάδι. «Σώθηκα! Σώθηκα!» άρχισε να φωνάζει και μ έναν πήδο βρέθηκε στον κουβά. Πριν το καταλάβει βρέθηκε από τον κουβά σε μια κατσαρόλα που έβραζε στη φωτιά. Η σταγονίτσα μας άρχισε να ζεσταίνεται, να ιδρώνει, να ζαλίζεται και σε λίγο άρχισε να πετάει, να πετάει και περνώντας από το ανοιχτό παράθυρο βρέθηκε να ταξιδεύει στο γαλανό ουρανό. Θυμήθηκε τι ωραία που είναι να ταξιδεύει και να βλέπει τον κόσμο από ψηλά. Εκεί ψηλά συνάντησε και κάποιες παλιές της φίλες και είπαν τα νέα τους. Ένας ψυχρός αέρας άρχισε να φυσάει και η Ρίτσα η Σταγονίτσα άρχισε να κρυώνει, σε λίγο πάγωσε και 5

επειδή δεν άντεχε το πολύ το κρύο προτίμησε να κατέβει στη γη. Τι ωραίο που ήταν αυτό το ταξίδι της επιστροφής, χόρεψε με τις άλλες νιφάδες του χιονιού έναν τρελό χορό και στροβιλίστηκε στον αέρα πριν ακουμπήσει απαλά απαλά στη γη που ήταν ντυμένη στα άσπρα. Παιδιά ντυμένα με μπουφάν, κουκούλες και γάντια έπαιζαν χιονοπόλεμο και έφτιαχναν χιονάνθρωπο. Η Ρίτσα η Σταγονίτσα δεν προλάβαινε να πάρει ανάσα. Τη μια βρισκόταν σε μια χιονόμπαλα, την άλλη στα μαλλιά ενός παιδιού, μετά πάλι στη γη και τελικά βρέθηκε στο κεφάλι ενός χιονάνθρωπου. «Επιτέλους θα ξεκουραστώ» φώναξε ανακουφισμένη. Μπα που τέτοια τύχη. Την άλλη μέρα ένας ζεστός ήλιος πρόβαλε στον ουρανό και ο χιονάνθρωπος άρχισε να λιώνει. Η Ρίτσα η Σταγονίτσα βρέθηκε να κυλάει στα λασπόνερα του δρόμου. Τι ταλαιπωρία κι αυτή, έμαθε πως είναι να βρίσκεσαι κάτω από τη σόλα ενός παπουτσιού, αλλά και κάτω από τη ρόδα ενός αυτοκινήτου. Από στρόγγυλη που ήταν κινδύνεψε να 6

γίνει πλακέ. Ευτυχώς σε λίγο βρέθηκε σ έναν χείμαρρο και στη συνέχεια σ έναν μεγάλο ποταμό. «Απ το κακό στο χειρότερο» σκέφτηκε η Ρίτσα η Σταγονίτσα όταν διαπίστωσε ότι τα νερά του ποταμού ήταν θολά και μύριζαν. «Μα από πού τόση βρώμα» αναρωτιόταν. Δεν άργησε να το καταλάβει όταν είδε βρομόνερα από μεγάλους σωλήνες να πέφτουν στο ποτάμι. «Οι άνθρωποι, πάλι οι άνθρωποι, που καταστρέφουν το σπίτι τους» φώναξε αγανακτισμένη η Ρίτσα η Σταγονίτσα και προχώρησε πιο γρήγορα με την ελπίδα να βρει καθαρά νερά. 7