Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Transcript

1 Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα μου να είναι γυναίκα γιατί νομίζω ότι θα με καταλαβαίνει περισσότερο και θα μπορώ να μιλώ μαζί της πιο άνετα. Θα ήθελα η δασκάλα μου να είναι ψηλή και λεπτή. Ακόμα θα μου άρεσε η δασκάλα μου να είναι ήρεμη, να μη φωνάζει και να είναι συνεχώς χαρούμενη. Έτσι θα νιώθω όμορφα και δε θα έχω καθόλου άγχος. Επίσης θα ήθελα η δασκάλα να μας συμπεριφέρεται με σεβασμό και να έχει υπομονή μαζί μας. Όταν κάποιος κάνει λάθος να του το εξηγά και να τον βοηθά να το διορθώσει. Μου αρέσει πολύ όταν η δασκάλα μου χρησιμοποιεί τον ηλεκτρονικό υπολογιστή και τον διαδραστικό πίνακα γιατί το μάθημα γίνεται πιο ενδιαφέρον και πιο εύκολο. Η κατ οίκον εργασία θα ήθελα να είναι σύντομη και εύκολη για να έχω ελεύθερο χρόνο για παιχνίδι και για να ασχολούμαι με τα ενδιαφέροντά μου. Είμαι πολύ τυχερή γιατί είχα αρκετές δασκάλες και αρκετούς δασκάλους που με ενέπνευσαν και με βοήθησαν να βελτιώνομαι συνεχώς. Εύχομαι και στο μέλλον να συναντήσω και άλλους και να έχουμε μια όμορφη σχέση μαζί. Κάλια Δαμιανού Ε 2

2 Είναι σημαντικό ο\η δασκάλα μου να με εμπνέει γιατί έτσι θα μαθαίνω πιο πολλά πράγματα. Δεν με νοιάζει αν είναι γυναίκα ή άντρας. Δεν με νοιάζει η εξωτερική εμφάνιση. Θα θελα να μην φωνάζει και να μην βάζει τιμωρίες. Θα θελα να χρησιμοποιεί τον υπολογιστή. Θα θελα να μας βάζει λίγα μαθήματα. Θα θελα όταν βρέχει τα διαλείμματα να μας βάζει ταινίες. Δεν Θα θελα να είναι αυστηρή. ΝΑΙ είχα έτσι δασκάλα. Σιενόδα Ασράφ

3 Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΠΟΥ ΜΕ ΕΜΠΝΕΕΙ Μαρίνα Πασιουλή Είναι σημαντικό ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα να με εμπνέει γιατί έτσι θα μπορώ να τον παρακολουθώ με προσοχή και να είμαι πιο θετική καθ όλην τη διάρκεια του μαθήματος. Θα προτιμούσα ο δάσκαλος που θα με εμπνέει να είναι άντρας γιατί συνήθως οι άντρες έχουν χιούμορ, λιγότερο άγχος την ώρα του μαθήματος και είναι γενικά πιο πρακτικοί και απλοί στη διδασκαλία τους. Επίσης θα ήθελα να έχει καλή εξωτερική εμφάνιση, δηλαδή να είναι ευπαρουσίαστος, περιποιημένος και καλοντυμένος. Αυτό γιατί ακόμη και η εξωτερική εμφάνιση μπορεί να βοηθήσει έτσι ώστε ο μαθητής να είναι προσηλωμένος και συγκεντρωμένος στο δάσκαλό και στο μάθημα του. Επίσης, όσον αφορά τον τρόπο διδασκαλίας του θα προτιμούσα να είναι απλός, να παραδίδει το μάθημα με ηρεμία χωρίς φωνές χρησιμοποιώντας αρκετές φορές τον ηλεκτρονικό υπολογιστή ή/και τον διαδραστικό πίνακα. Με τη χρήση της τεχνολογίας ο κάθε μαθητής μπορεί να καταλάβει το μάθημα πιο εύκολα. Επιπλέον σχετικά με την κατ οίκον εργασία δεν θα ήθελα να μας βάζει πάρα πολλά μαθήματα γιατί θεωρώ ότι υπάρχει και στο σχολείο αρκετός χρόνος για να λύνουμε διάφορες ασκήσεις μέσα από φυλλάδια και βιβλία. Ο δάσκαλος επίσης θα ήθελα να μην βάζει τιμωρίες, να μην θυμώνει εύκολα και να είναι ανοικτός στο να λύνει απορίες των μαθητών του. Να είναι γελαστός κάνοντας μας με τον χαρακτήρα του να νιώθουμε άνετα. Σίγουρα δεν θα ήθελα να είναι απότομος με τα παιδιά και να μας βαριέται. Επίσης δε θα ήθελα να μας κάνει συνεχώς Μαθηματικά και Ελληνικά παίρνοντας ώρες από τα υπόλοιπα μαθήματα όπως Τέχνη και Γυμναστική. Αυτό γιατί αυτά, είναι μαθήματα που αγαπάμε και μας ξεκουράζουν. Το πιο σημαντικό πράγμα που θα ήθελα να έχει ο δάσκαλος που θα με εμπνέει, είναι να μας συμπεριφέρεται καλά, να μας αγαπά και να μας προσέχει. Σίγουρα όταν έχει αυτά θα μπορεί να μας μεταδίδει σωστά το μάθημα. Όλοι μου οι δάσκαλοι με ενέπνεαν, ο καθένας με τον τρόπο του. Η γνώμη μου είναι ότι ένας δάσκαλος αφού είναι άνθρωπος δεν μπορεί να είναι τέλειος σε όλα και να με εμπνέει σε όλα. Σίγουρα είχα δασκάλους από τους οποίους πήρα πολλά. Έχω να θυμάμαι από τον καθένα πολλά καλά και ελάχιστα κακά. Ήμουν και είμαι μέχρι στιγμής πολύ τυχερή

4 Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΠΟΥ ΜΕ ΕΜΠΝΕΕΙ Ο Δάσκαλος που θα ήθελα να είχα για να με εμπνέει θα ήθελα να είναι ψηλός, δυνατός. Στο μάθημα του θα ήθελα να είναι σοβαρός αυστηρός και να εξηγά καλά το μάθημα ώστε να το καταλαβαίνουμε. Να κάνει το μάθημα με αστείο και παραστατικό τρόπο ώστε να μαθαίνουμε καλά και όταν θα διαβάζουμε μόνοι μας να θυμόμαστε αυτά που μας είπε στην τάξη. Ακόμη να θυμώνει με αυτούς που κάνουν αταξίες αλλά να μην φωνάζει άγρια. Να μην μας βάζει πολλά και δύσκολα μαθήματα. Ακόμη θα ήθελα να μας διηγείται ιστορίες και παραδείγματα από άλλα παιδάκια,σχολεία ή και πράγματα από άλλες χώρες που θα ήξερε. Επίσης θα ήθελα να είναι αθλητής και ιδιαίτερα ποδοσφαιριστής ή καρατίστας και έκτος από το μάθημα να μας έκανε ποδόσφαιρο και καράτε. Θα ήθελα και να γινόμασταν φίλοι και να μπορούσαμε να παίζαμε το απόγευμα, να κάναμε κάποιες δραστηριότητες μαζί του όπως ποδόσφαιρο και να πηγαίναμε βόλτες, να κάναμε ποδηλασία. Ακόμη εάν είχαμε απορίες στα μαθήματα το απόγευμα που θα παίζαμε να μας τις εξηγούσε και να μας βοηθούσε να τις κάνουμε. Αυτός θα ήταν ο δάσκαλος που θα με εμπνέει γιατί θα τον θαύμαζα για τις γνώσεις,τις εμπειρίες του και θα ήταν φίλος μου και θα μπορούσα να του πω τα μυστικά μου θα με συμβούλευε αλλά και να με βοηθούσε στα μαθήματα μου. Κωνσταντίνος Χαραλάμπους Ε2

5 Ο δάσκαλος που μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει, γιατί έτσι μαθαίνω περισσότερα πράγματα και γίνομαι πιο έξυπνος. Θα προτιμούσα να ήταν άντρας για να μπορώ να συνεννοούμαι καλύτερα μαζί του. Ακόμα θα ήθελα να ήταν χαρούμενος για να μπορούμε να περνούμε ωραία τη μέρα μας. Θα ήθελα επίσης να παραδίδει το μάθημα διασκεδαστικά και κεφάτα, για παράδειγμα να σταματά μερικές φορές το μάθημα για να μας λέει ανέκδοτα. Θα ήθελα να χρησιμοποιούμε στο μάθημα μόνο ηλεκτρονικό υπολογιστή, γιατί ζούμε σε μια εποχή που η τεχνολογία είναι πολύ σημαντική και γιατί το μάθημα στον ηλεκτρονικό υπολογιστή είναι πιο διασκεδαστικό. Θα ήθελα ακόμα να έστελνα τις εργασίες μου ηλεκτρονικά για να τις βλέπει πριν πάμε σχολείο την επόμενη μέρα. Επίσης θα προτιμούσα να μας συμπεριφέρεται με ευγένεια, καλοσύνη, να δίνει σε όλους δεύτερη ευκαιρία, να μας βοηθάει όσο μπορεί και έτσι είμαι σίγουρος ότι όλοι οι μαθητές του θα τον σέβονται και θα τον αγαπούν. Ακόμα θα ήθελα να παίζει μαζί μας διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια γνώσεων κι έτσι να γνωρίζουμε για άλλες χώρες, άλλους πολιτισμούς, για άλλα έθιμα και παραδόσεις. Ακόμα θα ήθελα να μη χάνει εύκολα την υπομονή του, να μη φωνάζει. Είναι επίσης πολύ σημαντικό να μην κάνει τους μαθητές του να νιώθουν πως ξεχωρίζει μόνο κάποιους, είτε διότι είναι καλοί μαθητές, είτε διότι είναι φρόνιμοι. Θα ήταν καλό να μοιράζει εξίσου την ώρα του και την προσοχή του σε όλους. Τέλος, θα ήθελα να αναφέρω πως στο παρελθόν είχα μια δασκάλα που με ενέπνεε, γιατί είχε τα περισσότερα από τα πιο πάνω χαρακτηριστικά. Μπορεί να είμαι παιδί, αλλά γνωρίζω ότι δεν μπορούν όλοι οι δάσκαλοι να είναι έτσι. Απλά πιστεύω, όπως λέει και ένα γνωμικό στη βιβλιοθήκη του σπιτιού μου, ότι: «Ένας καλός δάσκαλος είναι σαν το κερί. Λιώνει για να φωτίσει το δρόμο στους άλλους!» Κωνσταντίνος Χατζηγιαννακού Ε2