3 οι Αγώνες Γλώσσας και Ορθογραφίας Γυμνασίων Ν. Πιερίας. Γυμνάσιο Περίστασης

Σχετικά έγγραφα
6 οι Αγώνες Γλώσσας και Ορθογραφίας Γυμνασίων Πιερίας

4 οι ΑΓΩΝΕΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων.

ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ «ΔΕΔΟΜΕΝΟ ή ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ»;

ΜΕΛΕΤΗ. Ψαχνά, 28/7/2016 Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ ΔΗ.Κ.ΑΔΙ.ΜΕ ΜΥΤΑΛΑ ΤΖΕΡΑΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Ομώνυμες - παρώνυμες λέξεις, Οικογένειες λέξεων

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙ Η ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ- ΛΥΚΕΙΟ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΘΕΜΑ 393ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 81,1-3

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Mία πρόταση για το μάθημα των αρχαίων ελληνικών από το πρωτότυπο

? Μ. Τριανταφυλλίδης, Νεοελληνική Γραμματική (της δημοτικής), ΟΕΣΒ, Αθήνα, 1941.? Νεοελληνική Γλώσσα για το γυμνάσιο, τ.γ', ΟΕΔΒ, Αθήνα, 2002.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Αρσενικά ουσιαστικά προπαροξύτονα σε -ος

Τα μαγικά του παππού και της γιαγιάς!

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

The G C School of Careers

Co-funded by the European Union Quest

Και ελάτε για τον δεύτερο...

Περιεχόμενα. Επίπεδο Β2: Δομή Εξέτασης 9

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Κατασκευές των ανθρώπων. Ένα ελληνικό μοναστήρι

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΘΥΜΑΤΩΝ ΒΙΑΣ ΠΟΥ ΕΛΑΒΑΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΠΟ ΤΟ "ΚΑΤΑΦΥΓΙΟ ΓΥΝΑΙΚΑΣ" ΤΟ 2011

Έργο ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ Νηρηίδες, Γ ΚΠΣ 21 ΕΑ.ΙΤΥ / Υπ.Ε.Π.Θ.

Δικαίωμα στο όνειρο. 1 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ - ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αρκούδη Σ. Έλενα

Αριθμός Απόφασης 3424/2018 Αριθμός κατάθεσης αίτησης: 25529/2627/2018 ΤΟ ΜΟΝΟΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΤΡΩΝ

Μιλώντας με τα αρχαία

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

Εισαγωγικό σημείωμα ΠΗΓΑΣΟΣ 1984

ακώλυτος ("ανεμπόδιστος" <κωλύω) άλλως (αλλιώτικα, διαφορετικά) άρματα (όπλα) ακόλλητος (<κολλώ) άλως (η) (φωτοστέφανο)

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

«ΖΩΑ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ»

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΟΥ Το Διαδικαστικό Μοντέλο

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

Θρήνος στην κηδεία του πιλότου της Πολεμικής Αεροπορίας

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΙΑΓΙΑ

Δυναμική ομάδας Η θεωρία

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ "ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

Η Αλεπουδίτσα και η μπλε βαλίτσα

Μιλώντας με τα αρχαία

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT) Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

Η ιστορία της Σόφης Μανέα είναι παράδειγμα προς μίμηση για πολλά παιδιά που πάσχουν από Διαβήτη.

Μισελ ντε Μονταιν ΔΟΚΙΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ (απόσπασμα από την αρχή) Τα συναισθήματα μας επεκτείνονται πέρα από εμάς

Κατανόηση γραπτού λόγου

Αγαπητοί γονείς Καλώς ορίσατε! Ο Δ/ντης και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 5 ου Γυμνασίου Θήβας

Στην Κεντρική Ασία βρίσκεται η έρημος Γκόμπι και της Αραβίας. Στην Αμερική η Μοχάβι(Βόρεια) και η Ατακάμα (Νότια).

Online Gaming ΜΕ Ασφάλεια

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

bab.la Φράσεις: Προσωπική Αλληλογραφία Ευχές ελληνικά-κινεζικά

ορθογραφία Προτάσεις και ιδέες για μια πιο δημιουργική αντιμετώπιση Γιάννης Δ. Μπάρτζης

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΑ. 1. α) Να συμπληρώσεις τα κενά με τον κατάλληλο ως προς το γένος, την πτώση και τον αριθμό τύπο του επιθέτου που βρίσκεται στην παρένθεση:

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Ικμπάλ ένα παιδί ενάντια στην παιδική εργασία

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες

της μακροχρόνιας νοσηλείας και παρακολούθησης

Ας ξαναθυμηθούμε τα μυστικά του δάσους!

Ενεργοποίηση του Τρίτου Ματιού. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

Άρθρο 1. Μορφή του πολιτεύματος * Άρθρο 2. Πρωταρχικές υποχρεώσεις της Πολιτείας ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!


Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ ΘΕΜΑ: «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ» - «Θετικά και αρνητικά συναισθήματα.

φθινόπωρο & χειμώνας

«Εγώ και ο τόπος μου»

Διδακτική πρόταση για τη συγγραφή περίληψης στο Γυμνάσιο

ΜΕΛΕΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΔΗΜΟΣ ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών

WebWeWant: Ενότητα 4

ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΑΓΕΛΗ

Ο συγγραφέας Δημήτρης Στεφανάκης και «Ο χορός των ψευδαισθήσεων» Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου :26

ΟΔΥΣΣΕΙΑ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

1. ΜΑΘΗΜΑ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 η - ΚΕΦ. 11 ο : Γνωριμία με το Διαδίκτυο. 2. ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος Τεύχος 7

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕ ΤΥΠΟΥΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ

Transcript:

3 οι Αγώνες Γλώσσας και Ορθογραφίας Γυμνασίων Ν. Πιερίας ας! Γυμνάσιο Περίστασης 22-4 - 2013

Β ΦΑΣΗ

Α Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις με τη μια από τις ομόηχες λέξεις που ταιριάζει.

1. τείχος ή τοίχος; Ο εξωτερικός. του σπιτιού μας θέλει βάψιμο.

2. κλήση ή κλίση; Από μικρός είχα στη μουσική.

3. ετοιμολογία ή ετυμολογία; Να βρείτε την αυτής της λέξης.

4. λήμμα ή λύμα; Ψάξε στο λεξικό να βρεις το "έπαρση".

5. οικεία ή οικία; Τον ξέρω. Η φιγούρα του μου είναι πολύ.

6. σωρός ή σορός; Η.. του αρχιεπισκόπου θα εκτεθεί σε λαϊκό προσκύνημα στον καθεδρικό ναό.

7. εξάρτηση ή εξάρτυση; Οι στρατιώτες παρέλασαν με πλήρη πολεμική

8. ευφορία ή εφορία; Μετά την επιτυχία του νιώθει μεγάλη.

Β Να χωρίσετε τις παρακάτω λέξεις σε συλλαβές.

1. εκσφενδονίζω

2. άντρας

3. ελλιπής

4. ευφυΐα

5. ανεπανόρθωτος

6. επιστρέφω

7. ναυσιπλοΐα

8. κοροϊδεύω

Γ Να συμπληρώσετε τα κενά με λέξεις της Νέας Ελληνικής ομόρριζες του ουσιαστικού βίος

1. Το δάσος αυτό είναι πολύ παλιό. Τα περισσότερα δέντρα του είναι..

2. Οι βάτραχοι κατατάσσονται στα. ζώα, γιατί ζουν και στην ξηρά και στο νερό.

3. Κάθε καλοκαίρι στην Επίδαυρο γίνεται η. του αρχαίου δράματος.

4. H επιχείρηση αυτή δεν είναι. λόγω της οικονομικής κρίσης.

5. Του μετέτρεψαν τη θανατική ποινή σε... και θα ζει για όλη του τη ζωή στη φυλακή.

6. H.. των γονιών με τα ενήλικα παιδιά συχνά είναι δύσκολη.

7. Μπήκε στη... από μικρό παιδί λόγω οικονομικών δυσκολιών.

8. Η κυβέρνηση υποσχέθηκε τη βελτίωση του. επιπέδου του λαού

Δ. Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω φράσεων με τους κατάλληλους τύπους των λέξεων που βρίσκονται στην παρένθεση.

1. Απαιτείται.. αγάπη, για να νιώθει ένα μικρό παιδί ασφαλές (πολύς)

2. Πρέπει να αντιμετωπίζετε τα ζητήματα της υγεία σας με.. μεγαλύτερη σοβαρότητα. (λίγος)

3. Κινδυνεύει η ζωή του. Πάσχει από κάποιο. νόσημα. (λοιμώδης)

4. Η ΕΜΥ προειδοποίησε το κοινό για τους. ανέμους που έρχονται. (θυελλώδης)

5. Στο παρελθόν η χώρα μας έχει πολλά βιομηχανικά προϊόντα από το εξωτερικό. (εισάγω)

6. Ο Θουκυδίδης την Ιστορία του, ενώ βρισκόταν στην εξορία. (συγγράφω)

7. Σου έχει.. την προσοχή ο γιατρός για τις επιπτώσεις του καπνίσματος; (εφιστώ)

8. Την επόμενη Κυριακή στην εκδήλωση του συλλόγου μας θα.. ο υπουργός. (συμμετέχω)

Ε. Σας δίνεται μια σημασία. Γράψτε τη λέξη που την αποδίδει προσέχοντας την ορθογραφία.

1. Αυτός που καταπατά τον όρκο του..

2. Αυτός που δε σταματά να κινείται.

3. Η καλή φήμη κάποιου μετά το θάνατό του...

4. Το να κρατάς μυστικά που κάποιος σου εμπιστεύεται.

5. Αυτός που ζει και αναπτύσσεται μέσα σε νερό...

6. Αυτός που είναι υπερβολικά αφοσιωμένος στους θρησκευτικούς τύπους...

7. Αυτός που ξεπερνά το μέτρο...

8. Αυτός που έχει ζωηρή φαντασία...

Συγχαρητήρια!

ΕΠΙΠΛΕΟΝ Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων επιλέγοντας μια λέξη από τις τρεις που δίνονται.

Ο ξένος πρωθυπουργός στην... του ευχαρίστησε τον πρωθυπουργό μας για τα ευγενικά του λόγια και για τη θερμή φιλοξενία α. προσφώνηση β. εκφώνηση γ. αντιφώνηση

Η Παγκόσμια Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου προβλέπει το του οικογενειακού ασύλου α. απαράβατο β. απαραβίαστο γ. άδυτο

Η μέθοδος της συνίσταται στη διατύπωση γενικών νόμων με αφετηρία τις ειδικές παρατηρήσεις α. επαγωγής β. παραγωγής γ. απαγωγής

Η έκτακτη.. της ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας δεν κατέστη δυνατή, μιας και πολλά μέλη του απουσίαζαν σε θερινές διακοπές α. σύγκλιση β. σύγκληση γ. συγκέντρωση

Η του αεροσκάφους στο αεροπλανοφόρο δεν ήταν διόλου εύκολη, καθώς πυκνές νεφώσεις παρεμπόδιζαν την καθοδική του πορεία α. προσγείωση β. προσθαλάσσωση γ. προσνήωση

Συγχαρητήρια!