ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΧΡΥΣΙΠΠΟΣ

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

Modern Greek Beginners

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΣΟΦΟΚΛΈΟΥΣ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΕΠΙ ΚΟΛΩΝΩ. Μετάφραση ΔΉΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ 2017

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, ISBN:

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΤΑ ΔΩΡΑ ΤΗΣ ΝΥΧΤΑΣ

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου. ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Γηρατειά, πανάθεμάτα! Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου, 2017 ISBN

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ. Μετάφραση ΔΉΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;

2. Από προς Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή;

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο

Θ Ε Α Τ Ρ Ι Κ Η Π Α Ρ Α Σ Τ Α Σ Η

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΑΝΤΩΝΙΑ ΘΕΟΧΑΡΙΔΟΥ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΓΛΥΚΟ

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Δεύτερη Πράξη. Σκηνή 3 η

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

side of life testing The bride DIY του learn baby learn pretty little Ashley «Το παιδί μου ήρθε στον κόσμο από μια άλλη γυναίκα»

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Συνδέσου με ασφάλεια στο διαδίκτυο. Όταν στο διαδίκτυο μπαίνεις, πρέπει πάντα να προσέχεις. Στους hackers μη δίνεις σημασία, για να έχεις προστασία.

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Φερδινάνδο Πεσσόα. Ποιήματα

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

«Η νίκη... πλησιάζει»

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Åðßóêåøç óôçí Áêñüðïëç

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Modern Greek Beginners

Μπερνάρ Φριό. Μετάφραση: Ξένια Καλογεροπούλου

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Σαράντα από τις φράσεις που αποθησαυρίστηκαν μέσα από το έργο του Καζαντζάκη επίκαιρες κάθε φορά που τις διαβάζουμε:

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

9. Τι ακριβώς θέλεις να πεις;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Transcript:

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΧΡΥΣΙΠΠΟΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΝΕΦΕΛΗ ΑΘΗΝΑ 2019

ΝΕΦΕΛΗ / ΘΕΑΤΡΟ / ΑΠΑΝΤΑ Δ. ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ Δημήτρης Δημητριάδης, Χρύσιππος Δεύτερη έκδοση (αναθεωρημένη), Μάιος 2019 Πρώτη έκδοση, Σεπτέμβριος 2008 ( Ίνδικτος) Στο εξώφυλλο: Σχέδιο τού Δ. Δημητριάδη από τα Τετράδια Σχεδιασμός βιβλίου: Περικλής Δουβίτσας ISBN: 978-960-504-259-2 Για την ελληνική γλώσσα: 2019, Εκδόσεις ΝΕΦΕΛΗ και Δημήτρης Δημητριάδης Ασκληπιού 6, Αθήνα 106 80 τηλ.: 210 3639962 fax: 210 3623093 www.nefelibooks.com

Το έργο του Δημήτρη Δημητριάδη Χρύσιππος παρουσιάστηκε, στο πλαίσιο του Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου, στον χώρο Πειραιώς 260, Σκηνή Δ, στις 31 Μαΐου 2019 με τους ακόλουθους συντελεστές: Σκηνοθεσία, κίνηση, σκηνικά, κοστούμια, φωτισμοί, ηχητικός σχεδιασμός: Θάνος Σαμαράς Βοηθός σκηνοθέτη: Αμαλία Βλάχου Βοηθός ενδυματολογίας: Κωνσταντίνα Μαρδίκη Βοηθός σκηνογραφίας: Δήμητρα Κουτσόγεωργα Βοηθός φωτισμού: Βαγγέλης Μούντριχας Εκτέλεση παραγωγής: Κατερίνα Μπερδέκα Οργάνωση παραγωγής: Μαριάνθη Μπαϊρακτάρη, Πάνος Σβολάκης Διανομή (με σειρά εμφάνισης): Ράνια Οικονομίδου, Μιχαήλ Ταμπακάκης, Νικόλας Μίχας, Σοφία Κόκκαλη, Θανάσης Δόβρης, Γιάννης Σιαμσιάρης, Αγγελική Στελλάτου, Νίκος Καραθάνος

Ώστε ο άξων τής ανθρώπινης ζωής ή κινήσεως είναι τα πάθη, και άνευ τούτων το παν ήθελεν είναι νεκρόν. Πλην ποτέ μεν προς τελειοποίησιν αυτού, ποτέ δε προς ύφεσιν ή και όλεθρον. Βενιαμίν ο Λέσβιος, Στοιχεία τής Μεταφυσικής, Βιέννη, 1820

(Ο χώρος είναι ο ίδιος και για τα τρία μέρη: ένα δωμάτιο, δύο πολυθρόνες, ένας καναπές και ένα τηλέφωνο).

1. Β ΠΕΛΑΤΗΣ ΧΡΥΣΙΠΠΟΣ

10 ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ Θα κουμπωθείς στραβά, πρόσεχε. Έτσι που με κοιτάτε. (Τηλέφωνο. Η Μητέρα το σηκώνει). Εμπρός όχι σήμερα ναι, στις οχτώ γεια σας. (Το κλείνει. Χτυπάει) Δεν θα σταματήσουν. (Το σηκώνει) Εμπρός όχι, αύριο στις εννιά γεια σας. (Το κλείνει). Σάς πειράζει που θα μείνουμε; Ο ίδιος δεν σάς το ζήτησε; Γιατί να με πειράζει. Φέτος θέλει να γιορτάσει τα γενέθλιά του, δεν τα γιόρτασε από τότε που πέθανε ο πατέρας του. (Τηλέφωνο. Το σηκώνει) Εμπρός δεν γίνεται αύριο ναι στις έντεκα. (Το κλείνει. Χτυπάει. Το σηκώνει) Εμπρός μόνο για αύριο εντάξει. (Το κλείνει. Χτυπάει) Νομίζω πως είναι πια ώρα. (Το αποσυνδέει). Αυτό γίνεται κάθε μέρα; Όλη μέρα κι όλη νύχτα.

Κι εσείς συνέχεια στο τηλέφωνο; ΧΡΥΣΙΠΠΟΣ 11 Έμαθα. Και πόσον καιρό Μετά τον θάνατο τού άντρα μου σαν σήμερα είχε τα γενέθλιά του. Ο άντρας σας; Ο Χρύσιππος. Πέθανε την ίδια μέρα; Την μέρα των γενεθλίων του. (Κοιτάζονται) Σάς έχει συμπαθήσει. Και τούς δύο. Πόσες φορές έχεις έρθει; Πέντε. Κι ο άλλος; Τρεις.

12 ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ Κι εγώ σάς έχω συμπαθήσει. Είστε οι μόνοι.. Αλήθεια, δεν σάς πειράζει που θα μείνουμε; Όχι, θα μού δώσει κι εμένα χαρά, θα είναι σαν να τελειώνει πια οριστικά το πένθος. Εκεί καθόταν, στην πολυθρόνα που κάθεσαι τώρα. Κι εγώ εδώ, έπλεκα.. Τι σάς έκανε και Τι; Μην ντρέπεσαι. Μακάρι να ταν όλοι ντροπαλοί σαν εσάς κι ο φίλος σου πολύ συνεσταλμένος είναι. Μμ. Δεν είναι; Έτσι μού φάνηκε Αν έβλεπες τι κόσμος μπαίνει Έπρεπε όμως να γίνει κάτι, μόνον αυτό το δυάρι μάς άφησε, τίποτ άλλο, από πουθενά Αυτό δεν πήγες να με ρωτήσεις; Συγγνώμη. Δεν γινόταν αλλιώς.

ΧΡΥΣΙΠΠΟΣ 13 Καταλαβαίνω. Ο πατέρας του τον λάτρευε, και λίγα λέω τον είχε εκεί (δείχνει ψηλά), τον έλεγε θεό, σκέψου και, ξέρεις, δεν παραδεχόταν, τόσο πολύ τρελαμένος ήταν μαζί του, ότι τον είχαμε κάνει μαζί, έλεγε πως εκείνος, μόνος του, τον γέννησε. Είν απίθανος. Αυτό κοίταζα στο πρόσωπό σου πριν μια χαρά. Όσες φορές και να ρθω Σε όλους το βλέπω αυτό, όσες φορές και να ρθουν δεν μπορεί όμως να κρατήσει αιώνια αυτή η κατάσταση πρέπει κάποια στιγμή να σταματήσουμε. Το πρόβλημα είναι ότι τού αρέσει, τού αρέσει πολύ. Όσο γι αυτό Κι έχει φοβερά αποθέματα, δεν κουράζεται, δεν εξαντλείται με τίποτα.. Ήταν δική του ιδέα;

14 Ποιό; ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ (δείχνει το τηλέφωνο) Το (μικρή παύση) Η γη κρατάει τίποτε για τον εαυτό της; Όσα γεννάει δεν τα δίνει; Δεν πρέπει να τα δίνει; Δεν τα γεννάει για να τα χαρούν, μόνο για να τα χαρούν, να τα χορτάσουν όλοι; Σκεφτήκατε δηλαδή σαν την μητέρα γη. Σαν μητέρα. Ναι όσο κι αν έλεγα μέσα μου Κράτα τον μακριά, μακριά τους, μην αφήνεις να τον πιάνουν αυτά τα χέρια, τόσα χέρια. Είναι τόσοι πολλοί, έρχονται, φεύγουν, ξανάρχονται, έρχονται κι άλλοι κι άλλοι, δεν τελειώνουν, όλοι τον θέλουν, φτάνει να τον δουν, έτσι και τον δουν, πάει τέλειωσε, τι λέω, δεν τελειώνει. Μού ρχεται να τούς πετάξω έξω, δεν αντέχω να τούς σκέφτομαι μαζί του, να τού κάνουν ό,τι θέλουν, να τούς κάνει ό,τι θέλουν να κάνουν αυτό που κάνουν, να τού κάνουν αυτό που τού κάνουν. Αλλά και πάλι σκέφτομαι Γιατί να μην τον χαίρονται, τόση ομορφιά, γιατί να υπάρχει χωρίς να δίνεται, χωρίς να παίρνεται, έστω για λίγο, γιατί όλοι να μην παίρνουν χαρά απ αυτόν, με κάποιο αντάλλαγμα, έστω.