Μάθημα «Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες»

Σχετικά έγγραφα
Μάθημα «Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες»

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Βιοϊατρική τεχνολογία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Βιοπληροφορική και Πολυµέσα. Ειρήνη Αυδίκου Αθήνα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ


Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή. Κεφάλαιο 2: Η Βιολογία των Ιών

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Τ.Ε.Ι. Αθήνας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΑΛΗΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. Α1. γ Α2. α Α3. β Α4. β Α5. δ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ:Κ.Κεραμάρης ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Διδάσκων - Δρ. Ιωάννης Δρίκος

Χρησιμοποίηση των Φυτών για την παραγωγή Υψηλής Αξίας Προϊόντων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ: Η επιστήμη της ζωής

Δ. Μείωση του αριθμού των μικροοργανισμών 4. Να αντιστοιχίσετε τα συστατικά της στήλης Ι με το ρόλο τους στη στήλη ΙΙ

Σήµερα οι εξελίξεις στην Επιστήµη και στην Τεχνολογία δίνουν τη

Σας αποστέλλουμε τις προτεινόμενες απαντήσεις που αφορούν τα θέματα της Βιολογίας Γενικής Παιδείας των Ημερησίων Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ (Ομάδας Β ).

Φαρμακευτικές Σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Οι σπουδές στο Τμήμα Φαρμακευτικής του Α.Π.Θ.

Βιοϊατρική Μηχανική (Biomedical Engineering) Δευτερεύον Πρόγραμμα Σπουδών

7. Βιοτεχνολογία. α) η διαθεσιμότητα θρεπτικών συστατικών στο θρεπτικό υλικό, β) το ph, γ) το Ο 2 και δ) η θερμοκρασία.

Δελτίο μαθήματος (Syllabus): ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Ι. Κωδικός μαθήματος: 21. Κύκλος/Επίπεδο σπουδών: Προπτυχιακό. Εξάμηνο σπουδών: 3ο εξάμηνο.

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας Τμήμα Φυτικής Παραγωγής ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο. Εισαγωγικές Έννοιες. Δούμα Δήμητρα Άρτα, 2013

ΜΟΡΙΑΚΗ & ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ (ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Οργανοτυπικές Καλλιέργειες

ΜΕΛΕΤΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ. 15/10/2015 Δ.Δ. Λεωνίδας

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Βιοχημείας & Βιοτεχνολογίας Χειμερινό Ακαδημαϊκό Εξάμηνο 2016_17. Αμανατιάδου Π. Έλσα, PhD

ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Β ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Ο μαγικός κόσμος της έρευνας στη Βιολογία και Βιοϊατρική

Μέθοδος : έρευνα και πειραματισμός

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟΜΑΤΟΣ. Οδηγός Προγράμματος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Η κατάταξη γίνεται με εξετάσεις στα παρακάτω μαθήματα: Οι επιτυχόντες κατατάσσονται στα παρακάτω εξάμηνα ανά Κατηγορία πτυχιούχων

Θέματα Πανελλαδικών

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 IOYNIOY 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΟΜΑΔΑ Λ. Αναστασίου Κωνσταντίνος Δεληγιάννη Ισαβέλλα Ζωγοπούλου Άννα Κουκάκης Γιώργος Σταθάκη Αρετιάννα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 4 Ο, 7 Ο, 8 Ο, 9 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ

ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΕΡΓΟΥ

ΕΞΩΣΩΜΑΤΙΚΗ ΓΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΔΥΝΑΜΑ ΚΥΤΤΑΡΑ (STEM CELLS).

Σταδιοδρομία Κωνσταντίνος Βοσκαρίδης Τμήμα Βιολογικών Επιστημών & Κέντρο Ερευνών Μοριακής Ιατρικής Πανεπιστήμιο Κύπρου

Κυτταρο-Ιστοκαλλιέργεια

Γενικές πληροφορίες: Διαδίκτυο των Αντικειμένων Ενσωματωμένα Συστήματα Μηχατρονική Όραση Υπολογιστών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ, Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ

Επάγγελμα: Βιολόγος, Γενετιστής

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Τ.Ε.Ι. Αθήνας

ΖΩΪΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ Ζωικά πρότυπα, ονομάζουμε τα πειραματόζωα τα οποία χρησιμοποιούμε για να αναπαραγάγουμε μια νόσο η μια κατάσταση που ομοιάζει κατά το

Κατάψυξη ωαρίων (eggfreezing) η επιστηµονική επιλογή της σύγχρονης εργαζόµενης γυναίκας. Όσο νωρίτερα τόσο καλύτερα

ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Βιοηθικά Διλήμματα που Προκύπτουν από Έρευνα με την Χρήση Βλαστικών Κυττάρων

ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 IOYNIOY 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Διδάσκων: Καθ. Αλέξανδρος Ρήγας Εξάμηνο: 9 ο

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο. 3. Το DNA των μιτοχονδρίων έχει μεγαλύτερο μήκος από αυτό των χλωροπλαστών.

Το ΔΕΠΠΣ- ΑΠΣ των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού Τα Νέα Διδακτικά Βιβλία των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού

ΑΠΟΦΑΣΗ. 1. Το Ν.4310/14 «Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία» όπως ισχύει

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημ/νία: 16 Ιουνίου 2017

Ο ρόλος και η σημασία των μοριακών τεχνικών στον έλεγχο των. μικροβιολογικών παραμέτρων σε περιβαλλοντικά δείγματα για την προστασία

Κυτταρο-Ιστοκαλλιέργεια

ΑΤΕΙΘ Β ΕΞΑΜΗΝΟ Πεδίο Β2-Μοριακή προ- και μετα-γεννητική διάγνωση ασθενειών Συμμετρίες και μοριακή θερμοδυναμική βιομορίων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ο...2 I. Εφαρµογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρική...2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ...7 ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΛΕΞΗ...

Α. Βιοϊατρικός Κύκλος

Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών. Αθανασία Μπαλωμένου ΠΕ03 Βασιλική Ρήγα ΠΕ03 Λαμπρινή Βουτσινά ΠΕ04.01

Α. Βιοϊατρικός Κύκλος

Η επιτροπή με την νέα της σύσταση κατέγραψε για τη θέση με κωδικό Σθένος-β 13 όσα αναφέρονται στη συνέχεια.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ

Κοζάνη, Ιούνιος 2012 Παρουσίαση του επαγγέλματος του Μηχανολόγου Μηχανικού και του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών του ΠΔΜ

Γενετική Μηχανική-Γενετικά Τροποποιημένοι οργανισμοί-διαγονιδιακοί οργανισμοί

Τμήμα Χημείας Πανεπιστημίου Κύπρου H ΧΗΜΕΙΑ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

Θέματα Πανελλαδικών

Το τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων. Π. Καρκαλούσος Επίκουρος καθηγητής κλινικής χημείας

Κεφ.3. Τεχνολογία ανασυνδυασμένου DNA. 1. Τι ονομάζεται ανασυνδυασμένο DNA και τι τεχνολογία ανασυνδυασμένου DNA. Ποιά η σημασία της.

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Ενότητα 1: Περίοδοι οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΕΡΓΟΥ

Συνδέοντας τη Νανοτεχνολογία με τα Βιολογικά Συστήματα

Άγγελος Πάλλης Γ4 Γυμνασίου

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

ΒΙΟΧΗΜΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Γ.Λυμπεράτος και Δ.Κέκος

Κεφάλαιο 4: Ανασυνδυασμένο DNA

Στοιχείαδιδακτικής. Στόχοι μαθήματος φύλλα εργασίας ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Γεωργάτου Μάνια ΣχολικήΣύμβουλοςΠΕ04

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΣΠΟΥΔΕΣ. Βιογραφικό Σημείωμα. Γεωπόνος ΓΠΑ M.Sc - Βόλος. Προσωπικά Στοιχεία. Πόλη: ΒΟΛΟΣ. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: κιν

Θεωρία (4 Ο Κεφάλαιο) επιμέλεια: Μιχάλης Χαλικιόπουλος καθηγητής Βιολογίας

Transcript:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστήμων Εαρινό εξάμηνο 2018-19 Μάθημα «Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες» Παράδοση 13/05/2019 Διδάσκουσα: Κατερίνα Βλαντώνη, Συμβασιούχος Διδάσκουσα ΕΣΠΑ Email: avlantoni@uniwa.gr Eclass: https://eclass.uniwa.gr/courses/bisc139/

Η ανάπτυξη «τεχνολογιών της έμβιας ύλης» Σύγγραμμα: H. Landecker (2007/2017), Η καλλιέργεια της ζωής στο εργαστήριο, Πώς τα κύτταρα έγιναν τεχνολογία (Culturing life, How cells became technologies). Angelus Novus. Μέσα από την προσέγγιση της Hannah Landecker θα εξετάσουμε με ποιους τρόπους η έμβια ύλη έγινε τεχνολογική ύλη, και αποδεκτή ως τέτοια, σε ένα εύρος εφαρμογών. Θα παρακολουθήσουμε επεισόδια από την ιστορία της ιστοκαλλιέργειας κατά τον 20 ο αιώνα.

Η καλλιέργεια των κυττάρων in vitro Αποσωματοποιημένη μορφή ζωής: η αυτονομία των κυττάρων σε σχέση με το σώμα. Είναι η μετάβαση από το in vivo στο in vitro, η οποία είχε ως επακόλουθο την ένωση της οπτικοποίησης, της απομόνωσης και της καλλιέργειας των ιστών. Ο ιστός από το σώμα μεταφέρθηκε σε ένα γυάλινο δοχείο, μπορούσε να ζει έξω από το σώμα, να γίνει ορατός και αυτόνομος.

Η πλαστικότητα των έμβιων όντων (και της ζωής): η δυνατότητα μεταβολής και διατήρησης της μεταβολής αυτής. Δυνατότητα τροποποίησης της έμβιας ύλης, χωρίς την αποσύνθεσή της. Δυνατότητα ή ικανότητα μεταβολής ή τροποποίησης ενός βιολογικού φαινομένου. Η μεταβολή μπορεί να πραγματοποιείται εντός του φυσιολογικού εύρους στο οποίο κυμαίνεται το φαινόμενο ή να αποτελεί αλλαγή κατάστασης. Αναδιαμόρφωση του έμβιου όντος: χειραγώγηση της μορφής της ζωής. Βιολογική πλαστικότητα: εύπλαστη, απρόβλεπτη έμβια ύλη μια μορφή πρακτικής

Παντοτινή ζωή Η εμπειρική διερεύνηση της έννοιας της αθανασίας, ένα απτό αντικείμενο της έρευνας στο πεδίο της βιολογίας. Αυτή η χωρική αναδιοργάνωση που επιτεύχθηκε με την αυτονομία των κυττάρων, την απελευθέρωση τους από τα όρια του αρχικού οργανισμού, φαινόταν να απελευθερώνει τα κύτταρα και από την περιορισμένη διάρκεια ζωής του σώματος.

Η Landecker δίνει έμφαση στην ανάπτυξη της ιστοκαλλιέργειας σε σχέση με την ιολογία, με επίκεντρο τις δεκαετίες του 1940 και 1950, και όπως γράφει «την επακόλουθη μετατροπή του ανθρώπινου ιστού σε υλική βάση για την έρευνα και την παραγωγή θεραπευτικών υλικών, όπως τα εμβόλια. Η αναδιαμόρφωση του ρόλου του ανθρώπινου ιστού στη βιολογία και την ιατρική ήταν μια στροφή προς την κατανόηση των ανθρώπινων ιστών ως μιας δυνητικά παραγωγικής τεχνολογίας».

Ιστοκαλλιέργεια και ιολογία Προσπάθειες να καλλιεργηθούν ιοί σε ιστούς: να αναπτυχθούν ιοί σε κυτταροκαλλιέργεια, προκειμένου να μελετηθεί περαιτέρω η δράση των ιών. Σημείο τομής μεταξύ της εργασίας στην ιστοκαλλιέργεια, για τον έλεγχο της κυτταρικής ζωής μέσα στο χρόνο, και νέων ερωτημάτων και προβλημάτων, όπως η παραγωγή ιών έξω από το σώμα.

Η ανάλυση της Landecker εστιάζει στο ότι ένα σύνολο ερευνητικών και πειραματικών προσπαθειών αφορούσε τη δημιουργία ενός ζωντανού ανθρώπινου ερευνητικού αντικειμένου, που δεν θα ήταν άνθρωπος, αλλά ανθρώπινο υλικό με αρκετή διάρκεια ζωήςώστε να αναπτυχθούν οι ιοί. [έναντι και των εναλλακτικών επιλογών την εποχή εκείνη]

Ευρύτερες μεταβολές στις επιστήμες της ζωής Τυποποίηση μεθόδων / Υποδομές Βιομηχανική παραγωγή και διακίνηση υλικών και εξοπλισμού Χρηματοδότηση και οργάνωση της έρευνας διασύνδεση με τη βιομηχανία και την εμπορική εκμετάλλευση. Η έρευνα προχωρά παράλληλα με την αναπαραγωγή του επαγγέλματος (ιατρικές σχολές/βιολογία). Κ. ΒΛΑΝΤΏΝΗ - 'ΘΈΜΑΤΑ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ' 9

Ευρύτερες μεταβολές κατά τις δεκαετίες του 40 & 50 στην ιστοκαλλιέργεια Δικτύωση των ερευνητών - τυποποίηση της μεθόδου: 1946, εθνική συνάντηση που υποστηριζόταν από το National Research Council (την Επιτροπή Ανάπτυξης του Εθνικού Συμβουλίου Έρευνας, συμβουλευτικού οργάνου για την έρευνα στην Αμερικανική Εταιρεία Καρκίνου): Επιτροπή για την Ιστοκαλλιέργεια 1949: Ένωση για την Ιστοκαλλιέργεια (Tissue Culture Association, TCA) Εκπαίδευση, εγχειρίδιο και βιβλιογραφία Ανάπτυξη του κλάδου της ιστοκαλλιέργειας: Τυποποίηση Βιομηχανική παραγωγή υλικών και προϊόντων από εταιρίες Κ. ΒΛΑΝΤΏΝΗ - 'ΘΈΜΑΤΑ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ' 10

Μελέτη του κυττάρου ευρύτερες μεταβολές στην υποδομή Κλωνοποίηση του κυττάρου (1948). Καθορισμένα μέσα για τις καλλιέργειες: προσδιορισμός των θρεπτικών υλικών. Διατήρηση της έμβιας ύλης σε κατάσταση τεχνητής αναστολής των ζωτικών λειτουργιών (κατάψυξη και απόψυξη). Δημιουργία πολλών ζωικών και ανθρώπινων κυτταρικών σειρών, από τη δεκαετία του 50 και έπειτα.

Όπως σχολιάζει η Landecker, τα κύτταρα αυτά, της πρώτης ανθρώπινης κυτταρικής σειράς, τα κύτταρα της Λακς, βρέθηκαν στο εργαστήριο, στην έρευνα, όπως και άλλοι ιστοί, αλλά αυτό ήταν ένα εργαστήριο που είχε ως κεντρικό στόχο να μιμηθεί τις λειτουργείες του σώματος σε τέτοιο βαθμό ώστε τα ανθρώπινα κύτταρα να μπορούν να αναπτυχθούν έξω από το σώμα και να χρησιμοποιούν αντί αυτού σε πειράματα.

Ευρύτερα ερωτήματα Η ιστορία των τεχνολογιών της έμβιας ύλης, η θεώρηση της έμβιας ύλης ως τεχνολογικής ύλης: Πώς κατέληξε να είναι αποδεκτή ως τέτοια; Βρίσκεται πλέον παντού σε εργαστήρια ερευνητικά, σε φαρμακευτικές εταιρίες, σε διαγνωστικά εργαστήρια. Η Landecker υποστηρίζει ότι η επιστημονική, τεχνολογική και οικονομική παραγωγικότητα της έμβιας ύλης βασίζεται στην παραγωγική και αναπαραγωγική ικανότητα των κυττάρων να πολλαπλασιάζουν τον εαυτό τους, παράγοντας ταυτόχρονα μεγάλες ποσότητες βιολογικών υλικών ένζυμα, αντισώματα, DNA, RNA, ιούς. Το κύτταρο συνιστά μια οικονομική οντότητα, που μπορεί να πατενταριστεί και να είναι παραγωγική.

Περιπτώσεις / Παραδείγματα - Διαθεσιμότητα βιολογικού υλικού / Βιοτεχνικός μετασχηματισμός της έμβιας ύλης - Διαχείριση του αίματος - Βλαστοκύτταρα -