ΘΕΜΑ Α2 Α.2.1. σελ.22: «Στη διάρκεια να εκµεταλλευτούν οι Έλληνες» Α.2.2. σελ.142 144: «Στην αρχή η περίθαλψη της προηγούµενης εγκατάστασης».



Σχετικά έγγραφα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ «ΕΝΑ ΟΝΕΙΡΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΝΩΣΟ» - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι ( ) στα ελληνικά διδακτικά εγχειρίδια Ιστορίας (δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης) της περιόδου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3646, 25/10/2002. ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ. Του σωµατείου µε την επωνυµία «ΚΥΝΟΦΙΛΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ», που εδρεύει στα Ιωάννινα, νόµιµα εκπροσωπούµενο.

I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: ΙΙ. Επί των άρθρων του σχεδίου Νόµου: ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ

Νοµική Υπηρεσία ΣΑΤΕ Σταµάτης Σ. Σταµόπουλος, ικηγόρος, Νοµικός Σύµβουλος ΣΑΤΕ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ

35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

Ο ΠΕΡΙ ΥΔΑΤΟΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΝΟΜΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

62 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αυτή είναι η οικογένειά μου

YΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Ενηµερωτικό σηµείωµα για το πρόβληµα της παράνοµης υλοτοµίας και ειδικά αυτό της καυσοξύλευσης

Εισηγητής: Εµµανουήλ Σταµατάκης. Επιβλέπουσα: Χατζάκη Μαρία ΗΡΑΚΛΕΙΟ

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ)

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

περισσότερο από το γεγονός του ότι αυτό δεν ήταν τότε ένα ζήτηµα έγκρισης του ίδιου του κοινοβουλευτισµού αλλά κριτικής στην αστική εξουσία.

Ο Παρατηρητής της Γειτονιάς είναι κοινωνική εθελοντική. εργασία και υπόκειται στους Γενικούς Κανονισµούς των. Εθελοντικών Οµάδων

Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδοµε τον ακόλουθο νόµο που ψήφισε η Βουλή:

Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. L335 της 19/12/2001 σ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ,

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙ ΑΣ ΤΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ. Αρ της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕΡΟΣ Ι

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των Εργαζοµένων στις Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις Νοµού Χανίων

Ο Οδικός Χάρτης για την Ελλάδα της δημιουργίας

289 ον Σύστημα Αεροπροσκόπων Αγίας Φύλας ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΡΧΑΡΙΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ

Αφήγηση. Βασικά στοιχεία αφηγηµατικού κειµένου:

4 ο ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ. Ε ιµέλεια Εργασίας :Τµήµα Α4

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι

Η Φυσική με Πειράματα

ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ Εξώφυλλο του Συντάγµατος του 1844 (Βιβλιοθήκη Βουλής των

α. Ιδρύεται σύλλογος µε την επωνυµία Ενιαίος Σύλλογος ιδακτικού Προσωπικού

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΕΠΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΗ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 1. Να μεταφράσετε το απόσπασμα: «Οὕτω δὴ παρεσκευασμένοι...καὶ ταὺτας νείμω;.» Μονάδες 10

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2000

Έχοντας υπόψη: τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, και ιδίως το άρθρο 175 παράγραφος 1, την πρόταση της Επιτροπής ( 1 ),

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2005 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΕΞΩΡΑΪΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «Η ΑΝΕΜΟΕΣΣΑ»

ΘΕΜΑ: «Παραθεριστικοί Οικοδοµικοί Συνεταιρισµοί. Μελέτη Περίπτωσης του «Βραχόκηπου» ήµου Γουβών Ηρακλείου Κρήτης»

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ ΣΤΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟΘΡΗΣΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (ΤΟΥ ΡΕΖΙΣ ΝΤΕΜΠΡΕ)

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 1/2005. ΘΕΜΑ: Κοινοποίηση των διατάξεων του άρθρου 9 Ν. 3302/04 (ΦΕΚ 267 τ.α ) περί ρύθµισης οφειλών του Ι.Κ.Α Ε.Τ.Α.Μ.

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

Ποιος νόμος θα μπορούσε να υποχρεώσει σε Θυσία; Γιάννης Σταμούλης

Ακολουθούν όλα τα σχετικά έγγραφα - αποφάσεις για το ωράριο, όπως οµόφωνα ψηφίστηκαν και επικυρώθηκαν από το συνέδριο στο Λουτράκι το 2007

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Η ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΘΗΚΗ

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης μέσα από την έρευνα-δράση: διαδικασίες και αποτελέσματα

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Υπό Παναγιώτη Δαλκαφούκη, μέλους Ένωσης Ελλήνων Ποινικολόγων

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ 27/06/2011 (E6Μ) 1

Εργασία του Αθανασιάδη Σωτηρίου, καθηγητή φιλόλογου. Σοφοκλέους Αντιγόνη. (Αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου)

Ιερόν Πατριαρχικόν Σταυροπήγιον Ιερός Ναός Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Ευαγγελίζου γη χαράν μεγάλην αινείτε ουρανοί Θεού την δόξαν

1 Επιμέλεια: Κατερίνα Κούρτη, Υιλόλογος

Θεµατική ενότητα. Φύση-περιβάλλον-οικολογία. Κείµενα Άρθρα Δοκίµια Σχεδιαγράµµατα Κριτήριο αξιολόγησης

Συλλόγου ιπλωµατούχων Νοσηλευτριών και Νοσηλευτών Χειρουργείου

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΜΑΘΗΜΑ : ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

Λύσεις. Ποιος Έλλην πολίτης θα διαμαρτυρηθεί αν μια ωραία πρωία η γη καταπιεί το υπουργείο Οικονομικών;

Ιστορία Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2001

Οι υπεύθυνοι καθηγητές/τριες Τζιούφας Βασίλειος ΠΕ11 Φλόκας Αθανάσιος ΠΕ03 Κροµµύδα έσποινα ΠΕ09 Σωτήρη Χρυσούλα ΠΕ15 Νασιόπουλος Απόστολος ΠΕ02

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής. Τεύχος 23ο Φεβρουάριος 2009

Use of this document is subject to the agreed Terms and Conditions and it is protected by digitally embedded signatures against unauthorized use

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΙΑΚΙΝΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

Αρείου Πάγου: 699/1995 Τµ. Β' Πηγή:.Ε.Ε. 3/96, σ.299, Ε.Ε.. 55/96, σ.830,.ε.ν. 52/96, σ. 239

Συνήγορος του Καταναλωτή Νομολογία ΕφΑθ 5253/2003

ΣΧΕΔΙΟ. ΝΟΜΟΣ. Δηµόσιες υπεραστικές οδικές µεταφορές επιβατών. Κεφ. Α - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ. Άρθρο 1 Σκοπός πεδίο εφαρµογής

ΤΙΤΛΟΣ I ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Ενότητα 2. Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Άρθρο 4 Κοινοί διαδικαστικοί κανόνες

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Μέσα μεταφοράς

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ για το εκπαιδευτικό σενάριο: ΕΚΛΕΙΨΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟΥ ΝΕΟΤΗΤΑΣ. ΙΔΡΥΣΗ Ιδρύεται Κέντρο Νεότητας µε την επωνυµία «Κέντρο Νεότητας... µε έδρα...

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µίας από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί ση λέξη ή στη

Τ. 4 Τ. 5 Τ. 6 Τ.7 Τ.8. Τόμος Β

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

ΥΠ.Ε.Π.Θ. / ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ»

«ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΗΜΑΡΧΟΥ ΙΛΙΟΥ, Κ. ΝΙΚΟΥ ΖΕΝΕΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙ Α «ΜΙΤΟΣ» ΚΑΙ ΤΗ ΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ ΑΘΗΝΑ ΠΕΡΡΑΚΗ»

Μαρξ, Κ. (2007). "Κριτική του προγράµµατος της Γκότα", σ. 37.

Η ευσέβεια, η αξιοπιστία και η ακεραιότητα του Αγησιλάου (1 διδακτική ώρα)

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΤΡΥΦΩΝΑ ΚΑΜΑΤΕΡΟΥ. 2 ο ΓΕΛ ΚΑΜΑΤΕΡΟΥ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Έλλειψη εσωτερικής ελευθερίας

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 136/85 Ο ΗΓΙΑ 2004/24/ΕΚ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ. της 11ης Μαρτίου 2004.

Περίληψη Εκδήλωσης. I. Ποια είναι η σχέση της έννοιας της λογοδοσίας µε την Ανοιχτή Κοινωνία;

ΘΕΜΑ ΤΕΤΑΡΤΟ. Τ Ο Κ ΡΗΤΙΚΟ Ζ ΗΤΗΜΑ ΑΠΟ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΨΗ ΚΑΤΑ ΤΟ 19ο ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 20ου ΑΙΩΝΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ ΟΔΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟY

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας:

του Αναπληρωτή Εκπαιδευτικού Π.Ε. Ένας χρήσιµος οδηγός αφιέρωµα στον αναπληρωτή εκπαιδευτικό της Π.Ε..

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ για τις πανελλαδικές εξετάσεις

Άρθρο 2 -Καταχώρηση και τήρηση στοιχείων σε ηλεκτρονική µορφή

Transcript:

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Μεγάλη Ιδέα β. Βενιζελισµός γ. Συµφωνία της Άγκυρας Μονάδες 15 Α.1.2. Να προσδιορίσετε αν το περιεχόµενο των ακόλουθων προτάσεων είναι σωστό ή όχι, γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στην κάθε πρόταση 1. Στην διάρκεια του 19 ου αι. η ελληνική ναυτιλία συνάντησε µεγάλες περιόδους κρίσης µε αποτέλεσµα να ακολουθήσει καθοδική πορεία 2. Η διάνοιξη της διώρυγας του Σουέζ είναι από τα έργα που ενίσχυσαν το ενδιαφέρον για µεταλλευτικά και οικοδοµικά υλικά στην Ελλάδα 3. Οι συνταγµατικές µεταρρυθµίσεις του Τανζιµάτ έδιναν διευρυµένα δικαιώµατα κυρίως στους µουσουλµάνους υπηκόους της αυτοκρατορίας 4. Το Λαϊκό Κόµµα δηµιουργήθηκε από τους Κοινωνιολόγους στα µέσα του 1912 5. Τον Οκτώβριο του 1919 συστάθηκε στην Κωνσταντινούπολη η Πατριαρχική Επιτροπή µε σκοπό την οργάνωση του επαναπατρισµού των εκτοπισµένων. Μονάδες 10 ΘΕΜΑ Α2 Α.2.1. Από ποιες συγκυρίες ευνοήθηκε στη διάρκεια του 18 ου αιώνα η ναυτιλιακή και εµπορική δραστηριότητα στα ελληνικά παράλια και νησιά; Μονάδες 12 Α.2.2. Ποιών φορέων έργο ήταν η περίθαλψη των προσφύγων κατά το διάστηµα 1914-1921 και τι µορφές πήρε αυτή; Μονάδες 13 ΟΜΑ Α Β ΘΕΜΑ Β1 Με βάση τις ιστορικές σας γνώσεις και τα κείµενα που ακολουθούν να αναπτύξετε τι προέβλεπε η Σύµβαση της Λοζάνης, να εξηγήσετε κάτω από ποιες συνθήκες διαµορφώθηκε, καθώς και την αντίδραση των προσφύγων. Τα πέντε πρώτα άρθρα της Σύµβασης της Λοζάνης α. ΣΥΜΒΑΣΙΣ Αφορώσα την ανταλλαγήν των Ελληνο-τουρκικών πληθυσµών και Πρωτόκολλον, υπογραφέντα την 30 ην Ιανουαρίου 1923. Η Κυβέρνησις της Μεγάλης Εθνοσυνελεύσεως της Τουρκίας και η Ελληνική Κυβέρνησις συνεφώνησαν επί των ακολούθων όρων. Άρθρον 1. Από της 1 Μαΐου 1923, θέλει διενεργηθή η υποχρεωτική ανταλλαγή των Τούρκων υπηκόων Ελληνικού Ορθοδόξου θρησκεύµατος, εγκατεστηµένων επί των τουρκικών εδαφών, και την Ελλήνων υπηκόων Μουσουλµανικού θρησκεύµατος, εγκατεστηµένων επί των ελληνικών εδαφών. Τα πρόσωπα ταύτα δεν θα δύνανται να έλθωσιν ίνα εγκατασταθώσιν εκ νέου εν Τουρκία ή αντιστοίχως εν Ελλάδι, άνευ της αδείας της Τουρκικής Κυβερνήσεως ή αντιστοίχως της Ελληνικής Κυβερνήσεως. Άρθρον 2 εν θα περιληφθώσιν εις την εν τω πρώτω άρθρω προβλεποµένην ανταλλαγήν: α) οι Έλληνες κάτοικοι της Κων/πόλεως, β) οι Μουσουλµάνοι κάτοικοι της υτικής Θράκης Θέλουσι θεωρηθή ως Έλληνες κάτοικοι της Κων/πόλεως πάντες οι Έλληνες οι εγκατεστηµένοι ήδη προ της 30 Οκτωβρίου 1918, εν τη περιφερεία της Νοµαρχίας Κωνσταντινουπόλεως, ως αύτη καθορίζεται δια του Νόµου του 1912.

Θέλουσι θεωρηθή ως Μουσουλµάνοι κάτοικοι της υτικής Θράκης πάντες οι Μουσουλµάνοι οι εγκατεστηµένοι εν τη περιοχή ανατολικώς της µεθορίου γραµµής της καθορισθείσης τω 1913, δια της Συνθήκης του Βουκουρεστίου. Άρθρον 3 Οι Έλληνες και οι Μουσουλµάνοι, οι εγκαταλείψαντες ήδη από της 18 Οκτωβρίου 1912 τα εδάφη, ων οι Έλληνες και Τούρκοι κάτοικοι θέλουσιν αµοιβαίως ανταλλαγή, θα θεωρηθώσι περιλαµβανόµενοι εν τη ανταλλαγή τη προβλεποµένη εν τω 1 άρθρω. Η έκφρασις «µετανάστης» εν τη παρούση συµβάσει, περιλαµβάνει πάντα τα φυσικά και νοµικά πρόσωπα τα µέλλοντα να µε ταναστεύσωσιν ή έχοντα µεταναστεύσει από τις 18 Οκτωβρίου 1912. Άρθρον 4 Πάντες οι ικανοί άρρενες, οι ανήκοντες εις τον Ελληνικόν πληθυσµόν, ων αι οικογένειαι εγκατέλειψαν ήδη το τουρκικόν έδαφος, οι κρατούµενοι νυν εν Τουρκία, θα αποτελέσωσι το πρώτον τµήµα εξ Ελλήνων, οίτινες θα σταλώσιν εις Ελλάδα συµφώνως τη παρούση συµβάσει. Άρθρον 5 Υπό την επιφύλαξιν των διατάξεως των άρθρων 9 και 10 της παρούσης συµβάσεως, τα δικαιώµατα ιδιοκτησίας και αι απατήσεις των εν Τουρκία Ελλήνων ή των εν Ελλάδι Μουσουλµάνων, ουδόλως θέλουσι θιγή συνεπεία της γενησοµένης δυνάµει της παρούσης συµβάσεως ανταλλαγής. β. Ψήφισµα που εγκρίθηκε από τους πρόσφυγες της Αθήνας στην Οµόνοια, στο πάνδηµο συλλαλητήριο της 21-1-1923 που οργανώθηκε για να εκφραστεί η αντίθεσή τους στην υποχρεωτική ανταλλαγή «Οι πρόσφυγες της Μικράς Ασίας, της Ανατολικής Θράκης και του Εύξεινου Πόντου [ ] θεωρούν ότι η Ανταλλαγή των ελληνικών πληθυσµών της Τουρκίας που ανέρχονται σε ένα εκατοµµύριο διακόσιες χιλιάδες απέναντι σε τριακόσιες χιλιάδες µουσουλµάνους της Ελλάδας [ ] πλήττει καίρια την παγκόσµια συνείδηση και την παγκόσµια ηθική [ ] ότι είναι αντίθετη προς τα ιερότερα δικαιώµατα του ανθρώπου, της ελευθερίας και ιδιοκτησίας ότι το σύστηµα της Ανταλλαγής αποτελεί νέα και κεκαλυµµένη µορφή αναγκαστικού εκπατρισµού και αναγκαστικής απαλλοτρίωσης που κανένα κράτος δεν έχει το δικαίωµα να θέσει σε εφαρµογή παρά τη θέληση των πληθυσµών. Ότι οι ελληνικοί πληθυσµοί της Μικρασίας, αυτόχθονες από πανάρχαιους χρόνους στη γη που κατοικούσαν και πάνω στην οποία τα δικαιώµατά τους είναι αναπαλλοτρίωτα και απαράγραπτα, δεν µετανάστευσαν µε τη θέλησή τους αλλά εκδιώχθηκαν από τις εστίες τους αντιµετωπίζοντας το φάσµα της σφαγής [ ] Οι αλύτρωτοι Έλληνες συναγµένοι εδώ και σε άλλες πόλεις και νησιά της Ελλάδας αποφασίζουν και ψηφίζουν οµόφωνα να αξιώσουν τη δυνατότητα να παλιννοστήσουν στις πατρίδες τους κάτω από ουσιαστικές συνθήκες εγγύησης που θα καταστήσουν αυτήν την παλιννόστηση πραγµατοποιήσιµη [ ] Σε αντίθετη περίπτωση καταγγέλλουν την αδικία που τους γίνεται, σαν µια προσβολή δίχως προηγούµενο κατά της ανθρωπότητας και του πολιτισµού.» Μονάδες 25 ΘΕΜΑ Β2 Με βάση τα παρακάτω παραθέµατα και τις ιστορικές σας γνώσεις να αναπτύξετε τους λόγους για τους οποίους το εργατικό κίνηµα καθυστέρησε να αναπτυχθεί και τι άλλαξε µετά τους Βαλκανικούς πολέµους. α. Εµφάνιση εργατικού κινήµατος Η σοσιαλιστική προπαγάνδα Γενικά µπορούµε να πούµε ότι την εργατική κινητοποίηση αυτής της περιόδου (1881-1913) δεν την προκάλεσε τόσο η προοπτική της βιοµηχανικής αναπτύξεως των νέων αστικών κέντρων, όσο η κρίση των δοµών που ήδη υπήρχαν στα παραδοσιακά κέντρα. Αυτό είχε σαν αποτέλεσµα: α) το εργατικό κίνηµα να εµφανισθεί πολύ πιο δυναµικό στα παλαιά κέντρα (Σύρο και Πάτρα), από ό,τι στα νέα αναπτυσσόµενα κέντρα (Αθήνα και Πειραιά), και β) πρωτοπορία αυτού του κινήµατος ως το 1900 να σταθούν τα τµήµατα της παλιάς εργατικής τάξεως, δηλαδή αυτά που είχαν βιοτεχνικό και συντεχνιακό µάλλον χαρακτήρα παρά προλεταριακό. Στην ιδεολογία του κινήµατος, αυτό εκφράσθηκε µε την επικράτηση του αναρχισµού µάλλον, σε βάρος του «ορθοδόξου» σοσιαλισµού. Έτσι, ενώ οι διανοούµενοι στην πρωτεύουσα, µε αφορµή την παρουσία των πυρήνων της εργατικής τάξεως, ανακάλυπταν το σοσιαλισµό και καυτηρίαζαν τις υπερβολές του ιδιωτικού κεφαλαίου, στα οικονοµικά κέντρα της Παλαιάς Ελλάδος αναπτυσσόταν ένα κίνηµα που ζητούσε την προστασία του κράτους προς

όφελος των εργαζοµένων. Στο κίνηµα αυτό ιδιαίτερο ρόλο έπαιξαν επίσης οι σταφιδοπαραγωγοί και οι σταφιδεργάτες της δυτικής Πελοποννήσου. Από τα 1885 ο Πλ. ρακούλης εξέδιδε το σοσιαλιστικό περιοδικό «Άρδην», εµπνευσµένος από το αντίστοιχο ευρωπαϊκό κίνηµα. Ολόκληρη η αντίληψη του ρακούλη στηριζόταν στο διπολικό σχήµα κεφάλαιο εργασία. εν προέβαλλε αιτήµατα, αλλά απευθυνόταν προς τους εργάτες µε σκοπό να τους «διαφωτίσει» για τα δικαιώµατά τους. Από το 1888 όµως, εµφανίσθηκε η κίνηση του Στ.Καλλέργη, η οποία διατύπωνε µια σειρά από συγκεκριµένα αιτήµατα, όχι τόσο προς το ιδιωτικό κεφάλαιο, όσο προς το κράτος. Με την κρίση της σταφίδας, διευκρινίσθηκε στη δυτική Πελοπόννησο ότι το κίνηµα των καλλιεργητών δε στρεφόταν εναντίον των ιδιωτών µεγαλογαιοκτηµόνων, αλλά εναντίον της κρατικής πολιτικής, του τοκογλύφου, του σταφιδέµπορου και του σταφιδοαποθηκάριου. Στην πρώτη εργατική πρωτοµαγιά που γιορτάσθηκε στην Αθήνα το 1894, οι σοσιαλιστές εργάτες, υπό την αιγίδα του Καλλέργη, απευθύνθηκαν προς το κράτος και του ζητούσαν να ασκήσει πιο έντονα τα δικαιώµατά του, ώστε να βελτιώσει τη θέση των εργαζοµένων. Αιτήµατά τους ήταν: α) αναγνώριση της Κυριακής αργίας, β) θέσπιση του 8ωρου, γ) συντάξεις σε όσους πάθαιναν στην εργασία. Ανάµεσα στα αιτήµατά τους υπήρχαν και γενικότερα, όπως δ) κατάργηση της προσωπικής κρατήσεως για χρέη και ε) κατάργηση των θανατικών εκτελέσεων. Παράλληλα, στον Πύργο, άρχισε να εκδίδεται από το 1893 η αναρχική εφηµερίδα «Νέον Φως» και στην Πάτρα, από το 1895, η επίσης αναρχική «Επί τα Πρόσω». Το κίνηµα αυτό της «πρωτόγονης» εργατικής τάξεως στην Ελλάδα επρόκειτο να ξεπερασθεί µετά το 1900, από την ανάπτυξη της κυρίως βιοµηχανικής εργατικής τάξεως. Ιστορία του Ελληνικού Έθνους, τόµος Ι, σ.84 β) Φεντερασιόν Η Σοσιαλιστική Εργατική Οµοσπονδία Θεσσαλονίκης ξεκίνησε από τη µικρή πολιτική λέσχη που ίδρυσε ο Αβραάµ Μπεναρόγιας µαζί µε λίγους συνεργάτες του κατά τη διάρκεια της επανάστασης των Νεοτούρκων, τον Ιούνιο του 1908. Σχεδόν ένα χρόνο αργότερα, το Μάιο και Ιούνιο του 1909, η µικρή σοσιαλιστική αυτή οµάδα αναδιοργανώθηκε και ονοµάστηκε Σοσιαλιστική Εργατική Οµοσπονδία Θεσσαλονίκης, οργάνωση αποκλειστικά εβραϊκή. Ο Μπεναρόγιας και οι συνεργάτες του έλπιζαν να διευρύνουν την Φεντερασιόν επί οµοσπονδιακής βάσεως, έτσι ώστε να περιλάβει στους κόλπους της σοσιαλιστές όλων των εθνικοτήτων. Ωστόσο οι διαφορές ανάµεσα στις διάφορες εθνικές οµάδες και η έντονη εχθρότητα που επικρατούσε ανάµεσα στις σοσιαλιστικές οργανώσεις εµπόδισε µια τέτοια συνεργασία. Παρ όλα αυτά, τα πρώτα χρόνια η Φεντερασιόν ανέπτυξε αξιόλογη δραστηριότητα οργανώνοντας τους εργάτες της Μακεδονίας και συµβάλλοντας έτσι σηµαντικά στην ανάπτυξη του ελληνικού σοσιαλιστικού και εργατικού κινήµατος µετά τους βαλκανικούς πολέµους και την προσάρτηση της Μακεδονίας στην Ελλάδα. Γ.Β.Λεονταρίτη, Το ελληνικό σοσιαλιστικό κίνηµα κατά τον πρώτο παγκόσµιο πόλεµο, µετφρ.σ.αντίοχος, εκδ.εξάντας, 1978, σ. 50-51. Μονάδες 25 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. α. σελ.17-18: «Στο µεταξύ η πρόοδος έρµαια των εθνικών κρίσεων». Εισαγωγικά µπορούµε να αναφερθούµε πολύ σύντοµα στις επιτυχίες του εκτός συνόρων Ελληνισµού. β. σελ.50: «Στην περίοδο 1910-1922 των παραγωγικών δυνάµεων του έθνους» γ. σελ.163. Εισαγωγικό σχετικά µε τις σχέσεις των δύο χωρών µετά την Συνθήκη της Λοζάνης και µετά: «Στις 10 Ιουνίου 1930 στο έδαφος του άλλου κράτους» Α.1.2. 1. Λάθος, 2. Σωστό, 3. Λάθος, 4. Λάθος, 5. Λάθος ΘΕΜΑ Α2 Α.2.1. σελ.22: «Στη διάρκεια να εκµεταλλευτούν οι Έλληνες» Α.2.2. σελ.142 144: «Στην αρχή η περίθαλψη της προηγούµενης εγκατάστασης».

ΟΜΑ Α Β ΘΕΜΑ Β1 Ξεκινάµε µε το βιβλίο Θέµατα Νεοελληνικής Ιστορίας, σελ.151-153: «Στις 24 Ιουλίου 1923 εθελοντική µετανάστευση κατοίκων κάποιων επίµαχων περιοχών» και σελ.153-154: «Με βάση το άρθρο 11 της ακίνητης περιουσίας των ανταλλάξιµων». Στη συνέχεια εξετάζουµε το πρώτο παράθεµα που µας δίνεται. «Το πρώτο παράθεµα αποτελεί απόσπασµα της συγκεκριµένης Σύµβασης. Μας δίνεται εποµένως η ευκαιρία να επιβεβαιώσουµε µε βάση το πρωτότυπο κείµενο τα όσα γνωρίζουµε. Τα νέα στοιχεία που προστίθενται είναι καταρχήν πως η ανταλλαγή αρχίζει από την 1 η Μαΐου του 1923, όπως αναφέρεται στο άρθρο 1. Εν συνεχεία στο ίδιο άρθρο διευκρινίζεται πως οι πρόσφυγες δύνανται να επανέλθουν και να επανεγκατασταθούν στους τόπους προέλευσης µόνο κατόπιν αδείας της αντίστοιχης κυβέρνησης. Στο άρθρο 2 αναφέρονται οι κάτοικοι των περιοχών που θα εξαιρεθούν από την υποχρεωτική ανταλλαγή, παραλείποντας όµως τους Έλληνες της Ίµβρου και της Τενέδου που θα προστεθούν αργότερα. Επίσης ορίζει ότι Έλληνες κάτοικοι της Κωνσταντινουπόλεως θεωρούνται αυτοί που έχουν εγκατασταθεί στην περιοχή νωρίτερα από την 30 η Οκτωβρίου 1918, ενώ αντίστοιχα Μουσουλµάνοι κάτοικοι της υτικής Θράκης είναι όσοι έχουν εγκατασταθεί ανατολικά της µεθορίου γραµµής, όπως αυτή έχει οριστεί µε τη Συνθήκη του Βουκουρεστίου το 1913. Το άρθρο 3 επιβεβαιώνει την αναδροµική ισχύ της σύµβασης (από τις 18 Οκτωβρίου 1912). Το άρθρο 4 ορίζει σε ποιους Έλληνες θα δοθεί προτεραιότητα προκειµένου να φύγουν για την Ελλάδα. Πρώτοι λοιπόν θα φύγουν αυτοί των οποίων οι οικογένειες έχουν ήδη καταφύγει στο ελληνικό έδαφος. Τέλος το άρθρο 5 φροντίζει να εξασφαλίσει τα δικαιώµατα των ανθρώπων, που µετακινούνται, στις περιουσίες που αφήνουν πίσω τους, τόσο των Τούρκων όσο και των Ελλήνων. Η συνέχεια όµως της Ιστορίας διέψευσε αυτές τις δεσµεύσεις». Κατόπιν παραθέτουµε το απόσπασµα από το βιβλίο που σχετίζεται µε την αντίδραση των προσφύγων και τις συνθήκες που οδήγησαν στην υπογραφή µιας τέτοιας σύµβασης τόσο από την πλευρά των Ελλήνων, όσο και από την πλευρά των Τούρκων. σελ.153: «Όταν έγινε γνωστή στο βωµό των συµφερόντων του ελληνικού κράτους». Και εξακολουθούµε: «Το δεύτερο παράθεµα µας παρουσιάζει ένα ψήφισµα που εγκρίθηκε σε ένα από τα συλλαλητήρια που οργάνωσαν οι πρόσφυγες προκειµένου να δείξουν την αντίθεσή τους στις κινήσεις και της αποφάσεις της Ελληνικής κυβέρνησης σχετικά µε την υποχρεωτική ανταλλαγή και ενισχύει τα όσα ήδη ξέρουµε από τις ιστορικές µας γνώσεις. Εδώ λοιπόν επισηµαίνεται η αδικία και η ανισότητα που υπάρχει στη σύµβαση, η οποία προβλέπει τα ίδια δικαιώµατα και υποχρεώσεις και για τους ένα εκατοµµύριο διακόσιες χιλιάδες Έλληνες αλλά και για τις τριακόσιες χιλιάδες µουσουλµάνων. Στη συνέχεια σηµειώνεται πώς πρόκειται για κατάφορη παραβίαση δύο από τα ιερότερα δικαιώµατα του ανθρώπου, αυτά της ελευθερίας και της ιδιοκτησίας. Τρίτον, η ανταλλαγή είναι αναγκαστικός εκπατρισµός και αναγκαστική απαλλοτρίωση που δεν έχει το δικαίωµα κανένα κράτος να επιβάλει. Τέταρτον, προβάλλουν την πανάρχαια παρουσία ελληνικών πληθυσµών στα εδάφη της Μικρασίας, που τους δίνει δικαιώµατα που δεν εξαγοράζονται και δεν αντικαθίστανται, ενώ η φυγή τους από τα εδάφη αυτά δεν αποτελεί άλλοθι για την επιβολή της ανταλλαγής από τη στιγµή που δεν έγινε µε τη θέλησή τους, αλλά εξαναγκάστηκαν σε αυτή προκειµένου να σώσουν τις ζωές τους. Το ψήφισµα καταλήγει µε την απόφαση των προσφύγων να διεκδικήσουν την επιστροφή τους στις πατρίδες τους κάτω από συνθήκες που να είναι αυτό εφικτό. Οτιδήποτε διαφορετικό αποτελεί, κατά το ψήφισµα, προσβολή κατά της ανθρωπότητας και του πολιτισµού. Οι πρόσφυγες λοιπόν διεκτραγωδούν εδώ την κατάσταση που βιώνουν και φαίνονται αποφασισµένοι να µην δείξουν σηµεία υποχώρησης προκειµένου να εξασφαλίσουν αυτά που θεωρούν αναφαίρετα δικαιώµατά τους. Παρόλα αυτά η πορεία της ιστορίας και της ζωής τους ανάγκασε όχι µόνο σε αυτές αλλά και σε άλλες βαρύτερες υποχωρήσεις, και άρχισαν να συνειδητοποιούν πως η ζωή τους στα χώµατα της Μικρασίας είχε πάρει τέλος». ΘΕΜΑ Β2 Με βάση τα παρακάτω παραθέµατα και τις ιστορικές σας γνώσεις να αναπτύξετε τις πρώτες φάσεις του εργατικού κινήµατος στην Ελλάδα, τους λόγους για τους οποίους καθυστέρησε να αναπτυχθεί και τι άλλαξε µετά τους Βαλκανικούς πολέµους. Τα στοιχεία που χρησιµοποιούµε από το βιβλίο τα αντλούµε από τη σελίδα 48: «Οι διαφορές του αγροτικού προβλήµατος στην Ελλάδα (π.χ. Βουλγαρία)». Πριν προχωρήσουµε σύµφωνα µε το βιβλίο στους λόγους για τους οποίους καθυστέρησε να αναπτυχθεί το εργατικό κίνηµα µπορούµε να αναφερθούµε στην πρώτη πηγή. «Εδώ παρουσιάζεται η µορφή που έλαβε το εργατικό κίνηµα τα πρώτα

χρόνια ανάπτυξής του, και πιο συγκεκριµένα στα τέλη του 19 ου αρχές 20 ου αιώνα. Η κινητοποίηση σύµφωνα µε το παράθεµα ξεκινάει όχι από τα αστικά κέντρα που πρόκειται να αναπτυχθούν βιοµηχανικά αλλά από τα ήδη υπάρχοντα παραδοσιακά κέντρα, όπως η Σύρος και η Πάτρα. Επίσης η µορφή των αιτηµάτων δεν δείχνουν την προλεταριακή αφύπνιση των εργατών αλλά αυτά επικεντρώνονται κυρίως σε διεκδικήσεις από το κράτος, από το οποίο ζητούν προστασία. Κι ενώ ήδη από το 1885 υπάρχει ο Πλ. ρακούλης µε το «Άρδην» και τη σοσιαλιστική θεωρία να προσπαθεί να αφυπνίσει τους εργάτες, η κίνηση του Στ.Καλλέργη το 1888 αποβλέπει στη διεκδίκηση εκ µέρους των εργατών στοιχειωδών δικαιωµάτων τους µε την παρέµβαση του κράτους. Οι τάσεις αυτές γίνονται σαφέστερες µε τη σταφιδική κρίση και στην πρώτη εργατική πρωτοµαγιά του 1894 οι εργάτες απευθύνουν αιτήµατα για οκτάωρο, για Κυριακάτικη αργία, για σύνταξη σε όσους είχαν εργατικά ατυχήµατα, αιτήµατα που «ανακατεύονται» µε γενικότερες διεκδικήσεις για κατάργηση της κράτησης για χρέη και των θανατικών εκτελέσεων. Η πηγή χαρακτηρίζει αυτές τις κινήσεις περισσότερο αναρχικές παρά σοσιαλιστικές. Η µορφή αυτού του εργατικού κινήµατος θα αρχίζει να αλλάζει µετά το 1900 µε την εµφάνιση της βιοµηχανικής εργατικής τάξης». Συνεχίζουµε µε στοιχεία από το βιβλίο στην σελίδα 48: «Η απουσία µεγάλων σύγχρονων βιοµηχανικών µονάδων εργατικής ιδεολογίας στη χώρα». Η δεύτερη πηγή µας δίνει περισσότερα στοιχεία για τη σύσταση της Φεντερασιόν κι επιβεβαιώνει το σηµαντικό ρόλο που έπαιξε κατά την περίοδο µορφοποίησης και οργάνωσης του εργατικού κινήµατος στην Ελλάδα. Μετεξέλιξη πολιτικής λέσχης που είχε ιδρύσει ο Αβραάµ Μπεναρόγιας την εποχή της εµφάνισης των Νεοτούρκων καθαρά εβραϊκής, προσπάθησε να ενώσει και να οργανώσει τους σοσιαλιστές από όλες τις εθνικότητες, χωρίς αυτό να γίνει εφικτό, λόγω διαφορών µεταξύ εθνικοτήτων και σοσιαλιστικών οµάδων. Η πηγή όµως παρόλα αυτά αναγνωρίζει το µεγάλο έργο που διαδραµάτισε η Σοσιαλιστική Εργατική Οµοσπονδία Θεσσαλονίκης (Φεντερασιόν) στην ανάπτυξη του εργατικού κινήµατος στην Ελλάδα µετά από την εποχή των Βαλκανικών Πολέµων». Προαιρετικά µπορούµε να αναφέρουµε και την παράγραφο στις σελίδες 48-49 του βιβλίου: «Στη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσµίου Πολέµου σε Κοµµουνιστικό Κόµµα Ελλάδος», που εντοπίζει τη εξέλιξη του εργατικού κινήµατος σε υστερότερα χρόνια των Βαλκανικών Πολέµων και παρουσιάζει τις οργανώσεις που βοήθησαν στην ωρίµανσή του. Επιµέλεια: Χριστίνα Λεωνιδοπούλου, Φιλόλογος