ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Transcript

1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία: 22 Μαΐου 2012 Υπ. Καθ.: Βαθμός: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΤΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΟΚΤΩ (8) ΣΕΛΙΔΕΣ. ΜΕΡΟΣ Α: ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα ( λέξεις): 1. Πώς γιόρτασα τα προηγούμενα γενέθλιά μου. 2. Περιγράφω τον καιρό στη χώρα μου. 3. Ένας διάλογος στην τράπεζα. 1

2 ΜΕΡΟΣ Β : ΚΕΙΜΕΝΟ (20 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να διαβάσετε το παρακάτω κείμενο και να κάνετε τις ασκήσεις που ακολουθούν. Αγαπημένοι μας φίλοι, Σας γράφουμε αυτό το γράμμα για να σας προσκαλέσουμε να έρθετε για διακοπές στην Κεφαλονιά. Είμαστε σίγουροι ότι θα σας αρέσει πολύ. Τον Αύγουστο έχω την ονομαστική μου γιορτή και θα χαρώ να σας φιλοξενήσω στο σπίτι μας για να τη γιορτάσουμε όλοι μαζί. Εμείς, όπως ξέρετε, μέναμε στην Αθήνα. Όμως, αποφασίσαμε να μετακομίσουμε στην Κεφαλονιά. Το ενοίκιο του διαμερίσματος στην Αθήνα ήταν πολύ ψηλό και η εταιρεία όπου δούλευε ο Πάνος έδιωξε σχεδόν όλους τους υπαλλήλους. Έτσι, ο άντρας μου βρέθηκε χωρίς δουλειά. Ευτυχώς τώρα εργάζεται σ ένα τουριστικό γραφείο στο Ληξούρι και ο διευθυντής του είναι πολύ ευχαριστημένος μαζί του. Στην Κεφαλονιά κατοικούμε σ ένα παλιό εξοχικό σπίτι των γονιών μας, το οποίο βρίσκεται ακριβώς δίπλα από τη θάλασσα, κοντά στην εκπληκτική και πολύ γνωστή παραλία Μύρτος. Η Κεφαλονιά λοιπόν είναι το μεγαλύτερο και το πιο ορεινό νησί του Ιονίου. Βρίσκεται απέναντι από τον Πατραϊκό Κόλπο, νότια από τη Λευκάδα και βόρεια από τη Ζάκυνθο. Τα ψηλότερα βουνά της είναι ο Αίνος κ αι το Ρούδι. Θα σας γοητεύσουν οι συναρπαστικές φυσικές ομορφιές της, τα ιστορικά κάστρα της και η εγκάρδια φιλοξενία των κατοίκων. Η Κεφαλονιά είναι πεντακάθαρη και περιποιημένη. Έχει 365 χωριά όσες και οι μέρες του χρόνου! Οι αυλές, οι κήποι και οι βεράντες τους είναι πνιγμένες στα λουλούδια. Aν έρθετε, οπωσδήποτε θα επισκεφθούμε τη Σάμη, τον Πόρο και το Αργοστόλι που είναι τα σημαντικότερα λιμάνια της. Το Αργοστόλι είναι η πρωτεύουσα και η μεγαλύτερη πόλη της Κεφαλονιάς. Οι χαμηλοί λόφοι του γεμάτοι από βλάστηση που φτάνει ως τη θάλασσα δημιουργούν ένα καταπράσινο μαγευτικό τοπίο. 2

3 Αντρέα, πιστεύουμε ότι θα σε εντυπωσιάσουν τα αξιοθέατα και τα μουσεία αυτής της σύγχρονης τουριστικής πόλης. Βέβαια, η Άννα θα ενθουσιαστεί με το «Λιθόστρωτο» που είναι ένας θαυμάσιος πεζόδρομος καμωμένος από πέτρα στην καρδιά της πόλης όπου υπάρχουν πολλά καταστήματα. Εδώ, θα ψωνίσουμε και θα απολαύσουμε τον καφέ μας ή το ποτό μας σε μια από τις υπέροχες καφετερίες. Σίγουρα, πρέπει να πάρετε μαζί σας στην Αθήνα κρασί, λάδι, μέλι, φέτα και τα παραδοσιακά γλυκά της Κεφαλονιάς που είναι οι «μάντολες», το «μαντολάτο» και τα «παστέλια». Οι διακοπές αυτές θα σας μείνουν αξέχαστες. Να το θυμάστε! Φιλιά, Δέσποινα 1. Να απαντήσετε στις ακόλουθες ερωτήσεις. (5 x 2 = 10 μονάδες) α. Γιατί η Δέσποινα προσκαλεί τους φίλους της στο σπίτι της στην Κεφαλονιά; β. Γιατί ο Πάνος και η Δέσποινα έφυγαν από την Αθήνα; γ. Με ποια νησιά συνορεύει η Κεφαλονιά; δ. Να αναφέρετε τέσσερα (4) πράγματα από την Κεφαλονιά που θα μαγέψουν τον Αντρέα και την Άννα. 3

4 ε. Πώς θα περάσουν τον χρόνο τους στο «Λιθόστρωτο» οι τέσσερις φίλοι; 2. Να κυκλώσετε (Σ), αν είναι σωστό ή (Λ), αν είναι λάθος. (5 x 1 = 5 μονάδες) 1. Ο Πέτρος και η Δέσποινα κατοικούσαν στην Κεφαλονιά. 2. Το εξοχικό σπίτι τους είναι κοντά στη θάλασσα. Σ Σ Λ Λ 3. Ο Αίνος και το Ρούδι είναι λιμάνια. Σ Λ 4. Οι λόφοι στο Αργοστόλι είναι γεμάτοι από δέντρα κ αι φυτά που φτάνουν μέχρι τη θάλασσα. 5. Τα παραδοσιακά γλυκά της Κεφαλονιάς είναι το μέλι και η φέτα. Σ Σ Λ Λ 3. Να συνδέσετε τις συνώνυμες λέξεις, όπως στο παράδειγμα. (5 x 0,5 = 2,5 μονάδες) 1. ξέρετε (α) κατοικία 1 ε 2. υπαλλήλους (β) θα αγοράσουμε 3. σπίτι (γ) εργαζομένους 4. θαυμάσιος (δ) ζούσαμε 5. θα ψωνίσουμε (ε) γνωρίζετε 6. μέναμε (στ) υπέροχος 4. Να συνδέσετε τις αντίθετες λέξεις, όπως στο παράδειγμα. (5 x 0,5 = 2,5 μονάδες) 1. να έρθετε (α) κάλεσε 1 γ 2. έδιωξε (β) απαίσιες 3. ευχαριστημένος (γ) να φύγετε 4. πεντακάθαρη (δ) δυσαρεστημένος 5. υπέροχες (ε) βρώμικη 6. να θυμάστε (στ) να ξεχάσετε 4

5 ΜΕΡΟΣ Γ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΑ (50 ΜΟΝΑΔΕΣ) 1. Να ξαναγράψετε τις ακόλουθες προτάσεις χρησιμοποιώντας προσωπικές αντωνυμίες. (6 x 1 = 6 μονάδες) α. Ποιος πήρε τα λεφτά από τη Νατάσα; β. Γιατί έδωσες στον Νίκο και στον Γιάννη την εργασία σου; γ. Θα βρεις για μένα εκείνη την παλιά ταινία; δ. Γράψε σε μας για το ταξίδι σου στη Ρώμη. ε. Διαβάστε τις εφημερίδες αμέσως. στ. Δε θα προσφέρετε στις καθηγήτριες λουλούδια; 2. Να υπογραμμίσετε τη σωστή λέξη. (6 x 1 = 6 μονάδες) α. Δεν μ αρέσει η μηλόπιτα. Κι εμένα μ αρέσει. / Εμένα μ αρέσει. / Ούτ εγώ. β. Θα παντρευτούμε στον Ιούνιο / στο Ιούνιο / τον Ιούνιο. γ. Ο δικοί μας υπολογιστές είναι οι πιο ακριβοί / πιο ακριβές / πιο ακριβοί από τους δικούς σας υπολογιστές. δ. Τα γενέθλιά της είναι στην / τις / στις τριάντα του Νοέμβρη. ε. Τον περασμένο χειμώνα η κόρη μας ήταν διαρκώς / διαρκής / διαρκές άρρωστη. στ. Το κόκκινο αυτοκίνητο είναι ένα / μιας / μια κυρίας από τη Νέα Υόρκη. 5

6 3. Να γράψετε ερωτήσεις για τις ακόλουθες απαντήσεις. (6 x 1 = 6 μονάδες) α. Από τον περασμένο μήνα. β. Έχω αρκετούς. γ. Ανάμεσα στα δύο κρεβάτια. δ. Του Νικόλα και της Μαρίας. ε. Για να ταξιδέψω με αεροπλάνο πρέπει ν αγοράσω εισιτήριο. στ. Από τις οκτώ το πρωί. 4. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον σωστό τύπο του ρήματος (πρόσωπο, αριθμό, έγκλιση, χρόνο, φωνή) (10 x 1 = 10 μονάδες) α. Παιδιά, πρέπει. Τα χέρια σας είναι βρώμικα. (πλένομαι) β. Δεν στο σπίτι σου για καφέ γιατί είμαστε πολύ κουρασμένοι. (έρχομαι) γ. Εσείς τον προηγούμενο μήνα τα χρήματα για το ενοίκιο; (δίνω) δ. Αν αρκετές ώρες, θα πάρουμε ψηλό μισθό. (δουλεύω) ε. Ένας κλέφτης στην αποθήκη του σπιτιού χθες το βράδυ. (κρύβομαι) στ. Μην το στους συμμαθητές σας. (λέω) ζ. Ο θείος και η θεία μας σπάνια ταξιδεύουν γιατί τα αεροπλάνα. (φοβάμαι) η. Όταν έκαναν διακοπές στο νησί πολύ συχνά σε ταβέρνες. (τρώω) θ. παντού αλλά δεν βρήκα τα κλειδιά μου. (ψάχνω) ι. Είναι ζέστη. έξω, Χριστίνα. (βγαίνω) 6

7 5. Να βάλετε τα άρθρα, τα επίθετα και τα ουσιαστικά στον σωστό τύπο. (24 x 0.25 = 6 μονάδες) α. Δεν ξέρω τη διεύθυνση. (το μεγάλο κατάστημα) (3 x 0.25 = 0.75 μονάδες) β. Οι μαθητές δεν βρήκαν τις απαντήσεις.. (οι δύσκολες ερωτήσεις) (3 x 0.25 = 0.75 μονάδες) γ. Οι καθηγητές γνώρισαν (η νέα διευθύντρια) (3 x 0.25 = 0.75 μονάδες) δ. Ζητήσαμε από μας να μας φέρουν ένα ενθύμιο από το Λονδίνο. (οι Άγγλοι εξάδελφοι) (3 x 0.25 = 0.75 μονάδες) ε. είχε πολλές προσκλήσεις για στην Ακρόπολη. (ο μεγάλος φάκελος), (η θαυμάσια συναυλία) (6x0.25 =1.5 μονάδα) στ. Η εφημερίδα έγραφε για που έχουν οι νέοι άνθρωποι σήμερα. (τα σοβαρά προβλήματα) (3 x 0.25 = 0.75 μονάδες) ζ. Οι εξετάσεις που βρίσκεται στο κέντρο της πόλης δεν είναι εύκολες. (το κρατικό πανεπιστήμιο) (3 x 0.25 = 0.75 μονάδες) 6. Να γράψετε τις προτάσεις στον αντίθετο αριθμό. (24 x 0.25 = 6 μονάδες) α. Η άποψή της ήταν διαφορετική από τη δική μου. (8 x 0.25 = 2 μονάδες) β. Δες τι όμορφο άγαλμα! (3 x 0.25 = 0.75 μονάδες) γ. Ο πρόεδρος του θεάτρου δίνει το βραβείο στον πιο καλό ηθοποιό. (10 x 0.75= 2.5 μονάδες) δ. Χρειάζεστε τώρα τα φάρμακα; (3 x 0.25 = 0.75 μονάδες) 7

8 7. Να συμπληρώσετε τα κενά με την κατάλληλη λέξη. (10 x 1 = 10 μονάδες) α. Η ταινία που είδαμε στον κινηματογράφο ήταν. β. Οι γονείς μας θα σε πάρουν από το αεροδρόμιο. Τι ώρα φτάνει η σου; γ. Περίμενα αρκετή ώρα αλλά δυστυχώς δεν μου έστειλε στο κινητό. δ. Ο γιατρός τού άλλαξε τη για την αλλεργία, γιατί τα προηγούμενα φάρμακα δεν ήταν αρκετά δυνατά. ε. Το ζαχαροπλαστείο είναι εδώ κοντά. Θα προχωρήσεις και μετά θα αριστερά. στ. Ο σε αυτό το εστιατόριο δεν ήταν καθόλου γρήγορος. Χρειάστηκε μισή ώρα για να μας φέρει το μενού. ζ. Είμαι πολύ κουρασμένος. Πρέπει να σταματήσω τη δουλειά και να κάνω ένα για καφέ. η. Στο ραδιόφωνο υπάρχει μια ενός δημοσιογράφου που μ αρέσει να την ακούω κάθε πρωί. θ. Στους δρόμους υπάρχει πολλή. Θα αργήσουμε στη συνάντησή μας. ****************************************************************** 8