ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ



Σχετικά έγγραφα
ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε

Καταστατικό του επιστημονικού σωματείου με την επωνυμία ΕΝΤΟΜΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΛΛΑΔΟΣ. Άρθρο 1 ο Ίδρυση Επωνυμία Έδρα

Θέμα: Η ΑΓΟΡΑ ΣΤΟΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟ

ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΠΛΑΤΕΙΑΣ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΜΥΡΝΗΣ

7. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ, ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Μακέτα εργασίας 1/50.

Ξεκινώντας τον απολογισμό της χρήσης του 2014 θα εξετάσουμε ορισμένα θεμελιώδη μεγέθη των Οικονομικών Καταστάσεων στα οποία παρατηρούνται τα εξής:

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ

591 Κ.Ι\ ΘΕΜΑ: ΚΑΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑ & ΠΕΡΙΒΑλλΟΝ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΤΜΗΜΑ ΚΛΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ. Τ.Ε.Ι Πειραιά για την απόκτηση του πτυχίου.

ΤΑ ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

LIFE ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

Ι.Ε.Κ. ΧΑΝΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ 12-13

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, Δεκεμβρίου 2013


ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ. Στόχοι της διδασκαλίας

Η Διοργανώτρια Πόλη και οι Ολυμπιακοί Αγώνες

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. (Εγκρίθηκε στη 299/ Συνεδρίαση της Συγκλήτου)

Σ Υ Λ Λ Ο Γ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ω Ν Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ Ω Ν

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρακτικό της µε αριθµό 29 ης / 09 εκεµβρίου 2011 Συνεδρίασης της Οικονοµικής Επιτροπής ήµου Καβάλας

FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ

ολική άρνηση στράτευσης

Γ31/2960/ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΙΣΘΩΣΗ ΙΔΙΟΚΤΗΤΟΥ ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ΩΣ ΥΠΑΙΘΡΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Αριθμ.Μελών κατά Νόμο

Αρ. Πρωτ. Δήμου Ιλίου: 30142/ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΚΥΗΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Πρακτικό 24/2013 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 23 ης Οκτωβρίου 2013

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΜΥΤΙΛΗΝΗ: 03/04/2007 ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ.: 1835 ΙΑΚΗΡΥΞΗ

ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Β'ΛΥΚΕΙΟΥ 1ου ΕΠΑΛ ΚΙΑΤΟΥ

ΤΟ ΠΛΗΡΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΕΤΗΣΙΑ EKΘΕΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ 2014

ΜΑΝΟΛΗΣ ΚΑΛΟΜΟΙΡΗΣ, ΚΥΚΛΟΣ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΑΓΙΟΒΟΤΑΝΑ. Πτυχιακή εργασία της Άλμας Τότσκα 25/04

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ. Ασφάλιση οχημάτων, μηχανημάτων έργου, φωτοβολταϊκών συστημάτων και του Δημαρχιακού Καταστήματος Δήμου Αλεξανδρούπολης για το έτος 2016

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Ξ Η ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΩΡΙΑΙΑ ΑΠΟΖΗΜΙΩΣΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 1 η Υ.ΠΕ. ΑΤΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ «ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ»

ΠΗΓΗ: [1]

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη διαγωνισμού για την πρόσληψη στο Πυροσβεστικό Σώμα τεσσάρων χιλιάδων (4000) Πυροσβεστών Πενταετούς υποχρέωσης».

ΦΡΑΓΚΟΚΡΑΤΙΑ. της Χρυστάλλας Γιάγκου για λογαριασμός της ηλεκτρονικής πύλης Κυπρίων Έργα

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟ ΣΧΕ ΙΟ ΝΟΜΟΥ «για τη δίκαιη δίκη και την αντιµετώπιση φαινοµένων αρνησιδικίας» Α. ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Κ Α Τ Ε Υ Θ Υ Ν Σ Η Σ Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ Συνεδρίασης Επιτροπής Ποιότητας Ζωής του Δήμου Αιγιαλείας 18 Οκτωβρίου 2013

ΘΕΜΑ Καθορισµός όρων για την εκµίσθωση δικαιώµατος χρήσης γεφυροπλάστιγγας στη ηµοτική Κοινότητα Καρδιτσοµαγούλας

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Η Π Ρ Ω Τ Ο Β Ο Υ Λ Ι Α Σ Τ Ρ Α Τ Η Γ Ι Κ Ο Ο Ρ Α Μ Α «Κ Υ Π Ρ Ο Σ »

ΙΣΤOPIA TOY ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ TOY ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. ΤΟΜΟΣ 10ος

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος]

ενώ πλέον είχαμε μπει στην πέμπτη δεκαετία από την απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης, δεν βρέθηκε κάποιος να σηκώσει στην πλάτη του την χρόνια αυτή

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά

23/10/2015. Αρ. Πρωτ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Α.Ε. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ της χρήσης. 1η Ιανουαρίου 2012 έως 31η Δεκεμβρίου 2012

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΘΗΝΑ,

Η Πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ Βιώσιμη και δίκαιη οικονομικά και οικολογικά λύση

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ

ΔΗΜΟΣΙΟγραφικά. Πίνακας περιεχομένων

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ

Η παρούσα πτυχικακή εργασία έρχεται μετά από λίγα χρόνια να συμπληρώσει μία ακόμη σχεδιαστική πρόταση για την «Ανάπλαση της Αλάνας της Τούμπας», θέμα

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 41 Θέμα: Ο ύμνος της Αθήνας. Ξυνελών τε λέγω : τι ολοκληρώνει ο Περικλής στο σημείο αυτό;

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ

Ε.Β.ΖΑΧΑΡΗΣ Α.Ε. Θεσσαλονίκη 17/12/2013

Έτσι ενεργεί ο Θεός. Έτσι ενεργεί η αγάπη. Έτσι ενεργεί η αλήθεια. Η επίδειξη αυτού

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη.

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου»

για τη ριζική ανανέωση και αλλαγή της δηµοκρατικής παράταξης και του πολιτικού συστήµατος

ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΟΥ ΤΙΤΛΟΦΟΡΕΙΤΑΙ

ΑΠΟΦΑΣΗ 34779/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43199/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΑΡΧΟΥ. Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας (Φ.Ε.Κ. 1789/ τεύχος B)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΑΡΧΩΝ

Συνέδριο ΤΕΕ «Ενέργεια: Σημερινή εικόνα Σχεδιασμός Προοπτικές» Ομιλία του Μιχάλη Κιούση, προέδρου της Ομοσπονδίας Βενζινοπωλών Ελλάδος

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από τα πρακτικά της με αριθμό 10ης/2014, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου την Κυριακή 10 Αυγούστου 2014.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΩΜΑΤΕΡΗΣ «ΑΣΤΙΜΙΤΣΙ» ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΟΡΥΤΙΑΝΗΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟY ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ

Νέες συνθήκες στην αγορά εργασίας και κυρίως από που προέρχονται αυτές οι αλλαγές

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ:

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α. Από το πρακτικό της αριθ. 1/2012 συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Βόλβης Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Η οικονομική κρίση και ύφεση ανασχεθούν δεν θα αποφύγει να μετεξελιχθεί οι προοπτικές της ευρω- ζώνης αναιμικές η Ευρώπη Κινητήρια δύναμη

ΡΑΔΑΝΘΥΣ ΝΕΟΝΑΚΗΣ -ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Γ. ΔΡΑΚΑΚΗΣ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ (ΔΕΣΦΑ) Α.Ε. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΕΣΦΑ Αρ. 399/13 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΦΩΤΟΤΥΠΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ

ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΥΡΙΟ ΜΕΡΟΣ ΤΜΗΜΑ Α

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α

ο απογραφέας απόσπασμα από το επερχόμενο

Τέλος, θα ήθελα να ευχαριστήσω την οικογένειά μου και τους φίλους που με στήριξαν στην προσπάθειά μου αυτή.

Βιογραφικό Σημείωμα ΝΙΚΟΣ ΚΟΥΝΔΟΥΡΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΣΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Να το κρατήσουμε; Ένα εκπαιδευτικό σενάριο για τη γλώσσα στην Β Δημοτικού

Το μέλλον των Κρητικών Οργανώσεων τον 21ο αιώνα

1. ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ ΠΡΩΙΝΑ ΜΕΙΔΙΑΣΜΑΤΑ... 19

Α. ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ.

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 38 ΘΕΜΑ: Η τρυφῶσα πόλις. Ψυχαγωγία και απολαύσεις. Καὶ μὴν καὶ τῶν πόνων πλείστας ἀναπαύλας τῇ γνώμῃ ἐπορισάμεθα

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Η

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Transcript:

INTERNATIONAL SCHOOL OF ATHENS ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ- ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Κεφαλληνού Λουκία 11/5/2012 Αμάξι στη βροχή- Τέλλος Άγρας

Τέλλος Άγρας Καλαμπάκα 1899- Αθήνα 1944 Αμάξι στη Βροχή

Γραμματολογικά στοιχεία Ζωή Γεννήθηκε στην Καλαμπάκα το 1899 και πέθανε στην Αθήνα το 1944 Ψευδώνυμο του Ευάγγελου Ιωάννου Σπούδασε Νομικά και εργάστηκε από το 1927 στην Εθνική Βιβλιοθήκη Έργα Ποίηση: τα βουκολικά και τα εγκώμια Καθημερινές Τριαντάφυλλα μιανής ημέρας Κριτική: Κριτικά τόμ. Α, Β, Γ Κριτική Στην ποίησή του, που μπορεί να θεωρηθεί ως η πιο σημαντική μετά την ποίηση του Καρυωτάκη, ζωντανεύει η ζωή της Αθήνας του μεσοπολέμου, κοιταγμένη μέσα από τα ευαίσθητα μάτια ενός ποιητή. Εκτός από την ποίησή του, σημαντική θέση στα ελληνικά γράμματα κατέχει και το κριτικό του έργο, που είναι μεγάλο σε έκταση και σε ποικιλία. Κείμενο Θέμα και περιεχόμενο Θέμα του ποιήματος είναι η νοσταλγία του παρελθόντος. Ο ποιητής εμπνεύστηκε το ποίημα από μια άμαξα, απομεινάρι μιας παλιάς εποχής, που την είδε να περιμένει μέσα στη βροχή, μήπως και έρθει κάποιος επιβάτης, και έχει την πρόθεση να προβάλει εικόνες από το παρελθόν, που το νοσταλγεί, και να υποβάλει στον αναγνώστη τα συναισθήματά του. Το ποίημα κινείται ανάμεσα στα απλά, μικρά, καθημερινά πράγματα, που προεκτείνονται σε σύμβολα της νοσταλγίας και της μελαγχολίας του ποιητή. Το περιεχόμενο του ποιήματος είναι νοσταλγικό και στοχαστικό. Η άμαξα και ο χώρος μέσα στον οποίον τοποθετείται (στρ. 1-2) Στις δύο πρώτες στροφές δίνεται μια ρεαλιστική εικόνα: μια άμαξα, απομεινάρι της παλιάς εποχής, περιμένει καρτερικά μέσα στην βροχή με τα αλογατάκια της μήπως και έρθει κανένας επιβάτης. Η άμαξα δεν ενοχλείται τόσο από τη βροχή και την αναμονή, όσο την τυραννάει το σύγχρονο περιβάλλον της γειτονιάς, που είναι ξένο σ αυτήν και αταίριαστο. Οι συμβολικές προεκτάσεις των πραγμάτων: η άμαξα, στην αταίριαστη γειτονιά, συμβολίζει την παλιά εποχή αλλά και την ψυχή του ποιητή, που δεν μπορεί να ζήσει στο σύγχρονο κόσμο και νοσταλγεί τα περασμένα. Η βροχή συμβολίζει τη μελαγχολία του ποιητή και η ξένη γειτονιά το σύγχρονο κόσμο. Οι αλλαγές στο χώρο (στρ. 3-4) Στην τρίτη και τέταρτη στροφή ο ποιητής, αναφέροντας τι δεν υπάρχει στη σύγχρονη γειτονιά, ανασυνθέτει την εικόνα της γειτονιάς του παλιού καιρού.

Η επίκληση του ποιητή στην άμαξα (στρ. 5) Στην τελευταία στροφή ο ποιητής απευθύνεται στην άμαξα και της ζητάει να τον πάρει και να τον μεταφέρει αμέσως στο παρελθόν. Το ποίημα κλείνει με τη σύζευξη άμαξας-συμβόλου και ποιητή σε μια θαυμάσια λυρική-εξωπραγματική εικόνα, στην οποία μεταφέρονται και οι δύο τους στο παρελθόν: στο χρόνο και στο χώρο που τους ταιριάζει. Σχολιασμός Η αντίθεση του ποιήματος Σε όλο το ποίημα υπάρχει μια αντίθεση, στην οποία βρίσκονται και κάποιοι συμβολισμοί: Δεν τη μέλλει σα να τη τυραννά: την άμαξα δεν την πολυπειράζει που περιμένει ώρες πολλές μόνη της, κάτω από τη βροχή, χωρίς να έρχονται επιβάτες. Αλλά, υπάρχει κάτι άλλο που όχι μόνο την ενοχλεί αλλά τη βασανίζει. Είναι ο χώρος, αλλιώτικος και αταίριαστος, σχεδόν εχθρικός, χώρος μιας άλλης εποχής, κατοπινής και όχι της δικής της. Οι συμβολικές προεκτάσεις: Η άμαξα συμβολίζει το παρελθόν, την παλιά εποχή, που στις πόλεις χρησιμοποιούνταν για τις μεταφορές οι άμαξες με τα άλογα. Συμβολίζει όχι μόνο τη νοσταλγία για τον κόσμο του παρελθόντος αλλά και την ψυχή του ποιητή, η οποία ασφυκτιά στο νέο περιβάλλον και θέλει να επιστρέψει στα περασμένα. Η βροχή, με τη μουντή ατμόσφαιρα, χωρίς τη λάμψη του ήλιου, με την υγρασία, συμβολίζει τη μελαγχολική διάθεση του ποιητή. Η ξένη γειτονιά συμβολίζει το σύγχρονο κόσμο, που είναι ολότελα διαφορετικός, από τον κόσμο της άμαξας. Η νέα εποχή δε χρειάζεται πια την άμαξα γι αυτό την αποβάλλει. Πρώτη στροφή Με τις τρεις πρώτες λέξεις του πρώτου στίχου το ποίημα εισάγει τον αναγνώστη σε ένα κλίμα ακινησίας και μοναξιάς. Στο δεύτερο στίχο προστίθεται η μελαγχολία που δημιουργείται με τη βροχή, ενώ στους τρεις επόμενους στίχους δηλώνεται η διάσταση με τη μοντέρνα εποχή, την εποχή του σήμερα. Όλα αυτά αντικατοπτρίζουν και την ψυχική διάθεση του ποιητή, ο οποίος δείχνει προσκολλημένος στις νοσταλγικές αναμνήσεις του παρελθόντος, και γι αυτό νιώθει ξένος με το παρόν, με το οποίο αρνείται να συμβιβαστεί, επειδή δεν τον εκφράζει. Δεύτερη στροφή Στην δεύτερη στροφή το ποίημα μεταβαίνει από τα άψυχα (άμαξα) στο ζωντανά (αλογατάκια). Τα αλογατάκια η μνεία τους με υποκοριστικό- υποβάλλουν στάση τρυφερότητας, όχι μόνο απέναντι σ αυτά αλλά απέναντι και στα άλλα στοιχεία του παρελθόντος. Τρίτη τέταρτη στροφή Η νοσταλγία της παλιάς γειτονιάς Ο ποιητής νοσταλγεί την παλιά γειτονιά και αυτό γίνεται για τους ακόλουθους λόγους και εκφράζει την αποστροφή του ποιητή για τη γειτονιά του παρόντος: Τον παλιό καιρό όλα τα πράγματα, πέρα από το λειτουργικό ρόλο και την πρακτική χρησιμότητά τους, τα διέκρινε η καλαισθησία: τα φωτιστικά

φανάρια είχαν μπρούτζινες παραστάσεις με διπλωμένα φτερά, τα υπέρθυρα ήταν όμορφα, το ίδιο και οι αγκωνές και οι στοές με τις καμπύλες τους. Οι άνθρωποι κινούνταν μέσα στο ευρύχωρο περιβάλλον της αυλής απολαμβάνοντας το πράσινο και την ευωδία των λουλουδιών της. Όλα γύρω ήταν γραφικά: οι άμαξες με τα αλογατάκια, τα παράθυρα με τις γρίλιες, οι στοές κ.α. Τελευταία στροφή Στην τελευταία στροφή δίνεται μια ιδιαίτερη σύζευξη άμαξας και ποιητή, που εκφράζεται με την επίκλησή του προς αυτήν και με τη χρήση του β ενικού προσώπου δείγμα θερμής οικειότητας. Πάρε μου εμένα την ψυχή, πάρε με εμένα: ο ποιητής ζητάει να φύγει με την άμαξα νοερά, αλλά στη συνέχεια, με την επανάληψη της φράσης πάρε με, διορθώνει και ζητάει να τον πάρει η άμαξα ολοκληρωτικά, εκφράζοντας έτσι επίμονα την τάση του για φυγή. Για ταξιδιώτη σου: η βιτόρα δε θα είναι πλέον άδεια. Κι ευθύς πάμε: η εκπλήρωση της επιθυμίας για επιστροφή στο παρελθόν πρέπει να είναι άμεση. Όθε εκίνησες να ρθεις: στα Περασμένα: ο ποιητής ζητάει να πάει στην αφετηρία του ταξιδιού της άμαξας, στο παρελθόν. Έτσι, δηλώνεται με σαφήνεια η νοσταλγία του ποιητή για το παρελθόν, με μέσο την άμαξα. Η άμαξα, το παρελθόν και ο ποιητής σχεδόν ταυτίζονται με τη θαυμάσια αυτή σύλληψη του ταξιδιού, που παρουσιάζεται μάλιστα ως πραγματοποιήσιμο. Τα επίθετα της άμαξας Μοναχή Άδεια Φτωχή Συναισθήματα Νοσταλγία για το παρελθόν Μελαγχολία Θλίψη Συμπόνια για την άμαξα Τεχνοτροπία συμβολισμού Το ποίημα ως προς την τεχνοτροπία ακολουθεί τις βασικές αρχές του συμβολισμού, αφού διαπιστώνονται τα ακόλουθα: Προβάλλονται σε αυτό ψυχικές καταστάσεις του ποιητή και συνδέονται με τα φθαρτά πράγματα, τα οποία γίνονται σύμβολα των συναισθημάτων. Κυριαρχούν οι εικόνες και η υποβλητική, μουντή και θολή ατμόσφαιρα που υπάρχει σε αυτές. Το ποίημα έχει μουσικότητα. Υπάρχει υποβλητικότητα με όλα τα παραπάνω ο ποιητής προσπαθεί να περάσει και στην ψυχή του αναγνώστη τα δικά του συναισθήματα. Νοσταλγική αναπόληση του παρελθόντος. Μοναχικό άτομο ο ποιητής. Χαμηλόφωνος τόνος- μικρά και ασήμαντα πράγματα.

Διάθεση μελαγχολίας και φυγής του ποιητή Η μοναξιά και η δυστυχία της άμαξας Η βροχή με την μονοτονία της Ο θλιβερός χώρος Η απουσία των ωραίων πραγμάτων της παλιάς εποχής Η έντονη επιθυμία του ποιητή για φυγή με την άμαξα από το παρόν Ο χρόνος και ο χώρος Η άμαξα τοποθετείται σε μια θλιβερή γειτονιά, σχεδόν εχθρική γι αυτήν και πέρα για πέρα αταίριαστη με τα αλογάκια της. Στη γειτονιά δεν έχει απομείνει κανένα πράγμα της παλιάς εποχής. Οι αλλαγές που έχουν γίνει στη γειτονιά είναι πολλές: δεν υπάρχουν πια παντζούρια με γρίλιες, ούτε αυλές, ούτε φωτιστικά φανάρια με μπρούτζινες παραστάσεις, ούτε υπέρθυρα και ωραίες γωνιές στις σκεπές, ούτε στενές στοές. Ο χώρος γύρω από την άμαξα επιτείνει τη μελαγχολία του ποιητή και δημιουργεί στην ψυχή του νοσταλγική διάθεση για το παρελθόν και διάθεση για φυγή. Γλώσσα ύφος Το λεξιλόγιο είναι απλό, προσεχτικά επιλεγμένες λέξεις, ώστε να δημιουργούν πλούσια ομοιοκαταληξία και ευχάριστο άκουσμα. Ύφος απλό. Σχήματα λόγου Προσωποποίηση: της άμαξας, των αναμνήσεων, του παρελθόντος. Περίφραση: κάνουν καρτέρι, να το χουν ταίρι. Παρομοίωση: σα να την τυραννά, σαν τις κυρίες. Μεταφορά: στον τόπο το θλιβερό, φτωχή βιτόρα. Αποστροφή: άδεια βιτόρα. Στιχουργικές παρατηρήσεις Το ποίημα χωρίζεται σε πέντε εξάστιχες στροφές, από τις οποίες η καθεμιά αποτελείται από τέσσερις οχτασύλλαβους και δύο πεντασύλλαβους στίχους. Το μέτρο είναι ιαμβικό, με πλούσια και εύηχη ομοιοκαταληξία ζευγαροπλεχτή. Ερωτήσεις κατανόησης και ανάπτυξης 1. Να σχολιάσετε το νόημα που πιστεύετε ότι έχει η στροφή του ποιητή προς το παρελθόν ως προς α. την άρνηση του παρόντος. β. την τάση φυγής από την πραγματικότητα. 2. Το ποίημα αυτό θα μπορούσε να έχει κάποια απήχηση στην εποχή μας; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.