Φυσικές επιστήµες: ιδασκαλία, µάδηση και εκπαίδευση - Πρακτικά 4ου Παν. Συνεδρίου



Σχετικά έγγραφα
ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. ιδασκαλία, Μάθηση & Εκπαίδευση. Τόµος A ΓΙΑ ΤΗΝ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ

την Τρίτη 3 Ιουλίου 2018 και ώρα 15:00,

Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Δ/νση: (249) - Δ/ΝΣΗ Δ.Ε. ΑΧΑΪΑΣ 7ο ΓΕΝ. ΛΥΚ. ΠΑΤΡΩΝ (ΚΩΔ )

Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Δ/νση: (249) - Δ/ΝΣΗ Δ.Ε. ΑΧΑΪΑΣ 5ο ΓΕΝ. ΛΥΚ. ΠΑΤΡΩΝ (ΚΩΔ )

ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΠΥΣΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2016 ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ

Ρόδος, Α.Π. 3035

ΕΝΕΦΕΤ. Αναλυτικό Πρόγραμμα Συνεδριών. 2 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Νέων Ερευνητών Διδακτικής Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ. R041 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ - Αριθμός Εγγεγραμμένων Φοιτητών Α.

ΚΡΙΤΗΡΙΑ (1) (2) (6) (7) (8) (9) (10)

24/05/2011 Τρίτη Πρωινή συνεδρία

Σοφία Χατζηστεφανίδου, Επίκ. Καθηγήτρια, Ειδική Γραμματέας

Πληροφορίες: Μ. Τόμα - Δρένου Τηλ:2310/ Fax: 2310/ Κτίριο: Γραμματειών Σχολής Θετικών Επιστημών

ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

Μαρία Σαμοθρακίτη(Α.Μ )

Διοικητικά Συμβούλια

ΕΤΟΣ ΕΙΣ ΟΧΗΣ ΕΠΙΘΕΤΟ ΟΝΟΜΑ ΠΤΥΧΙΟ

ΕΤΟΣ ΕΙΣ ΟΧΗΣ ΕΠΙΘΕΤΟ ΟΝΟΜΑ ΠΤΥΧΙΟ Μαυρίκιου Πετρούλα ιδακτορικό

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

Μαρούσι, 3 Ιουλίου 2017 Αριθ. πρωτ.: /Ν1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΩΝ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΙΑΣΩΜΑΤΕΙΑΚΑ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΑ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΕΔΙΟΥ

ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΙ ΥΠΟΤΡΟΦΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ

Εκλογικός Κατάλογος. Κλάδος: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Επαρχία: ΛΑΡΝΑΚΑ CKO

ΜΟΝΙΜΟΙ ΜΕ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΛΚΙΣ 21ης Ιουνίου 2, Κιλκίς Κιλκίς Τηλέφωνο: Fax:

Β' έτους - Τμήματα ΒΑ1

a.gr

ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ Το Φροντιστήριο Παλμός είναι το μοναδικό φροντιστήριο στο Ωραιόκαστρο με: Εκπληκτικά Ποσοστά Επιτυχίας!!!

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.Π.) ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2014 Πίνακας - ΠΕ25 ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ

A/A ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΙΔΡΥΜΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ 1 ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ) ΠΑΝ.ΔΥΤ.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Η Γ.Σ.Ε.Σ., στη συνεδρίαση της 14 ης επέλεξε για το ακαδ. έτος , τους παρακάτω κατά ειδίκευση µεταπτυχιακούς φοιτητές.

ΕΓΚΥΡΑ. Σελίδα 1 από 2-1η οριζόντια

Dr.Southbank University, London, UK Stevenson Bob Prof., James Cook University, Australia 5 Αδάμ Σωτηρία Μουσικοσυνθέτης

«O Φυσικές Επιστήµες και η Τεχνολογία. Στην Α βάθµια Εκπαίδευση»

565/ ΠΟΛΥΧΡΟΝΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Π ,98 311, ,84

ΤΕΛΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΠΩΝΤΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Πολιτικοί Μηχανικοί Ονοματεπώνυμο Σχολή Τμήμα Έτος Bonus Malus Πόντοι

Α/Α ΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ ΟΝΟΜΑ ΕΠΑΡΧΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗ 1 ΖΑΒΡΟΣ ΑΝΝΙΝΟΣ ΛΕΜΕΣΟΣ ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ 1 2 ΓΕΡΟΥ ΜΑΡΙΟΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΛΥΚΕΙΟ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ

ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ & ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΕ ΚΩ ΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ : 102

Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου ΥΠ.Π.Ε.Θ. Δ/νση: (227) - Δ/ΝΣΗ Δ.Ε. ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΛΥΚ. ΜΑΝΔΡΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΚΩΔ.

Η ιδακτική των Φυσικών Επιστηµών και η Εφαρµογή Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση. Λευκωσία 3-5 Μαΐου 2000 ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕ ΡΙΟΥ ΤΟΜΟΣ ΙI

24 Μάριος Χαρίτονος 21-16,23-21 Νικόλας Ευσταθίου 25 * Μιχάλης ράκος 21-17,21-14

Επιτυχόντες Επιλογής Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Ομάδας Β 2014 (90%)

Μαρούσι, 18 Ιουλίου 2017 Αριθ. πρωτ. : /Ν1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ

Πληροφορίες: Μ. Τόμα - Δρένου Τηλ:2310/ Fax: 2310/ Κτίριο: Γραμματειών Σχολής Θετικών Επιστημών

ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.Π.) ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2014 Κύριος Πίνακας Α - ΠΕ23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ - ΜΕ ΣΧΟΛ. ΨΥΧΟΛ.

ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.Π.) ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2014 Κύριος Πίνακας Α - ΠΕ23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ - ΜΕ ΣΧΟΛ. ΨΥΧΟΛ.

Στις 22 Μαΐου γίνε πρωταγωνιστής

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι:

ΗΜΟΣ ΙΛΙΟΥ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΟΧ 1/2017 ΚΩ. ΘΕΣΗΣ 102- ΠΕ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΟΡΙΣΤΕΩΝ- 1 ΘΕΣΗ Α/Α ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ

Προς: Όπως Πίνακας Αποδεκτών. Κοιν: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ- ΦΑΡΜΑΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ - ΠΙΝΑΚΑΣ 1: - ΙΔΙΩΤΕΣ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΒΙΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ, ALS, ATLS. ΠΛΗΡΗ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΝ. ΠΑΤΡΑΣ ,2 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ,65 1,

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ & ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ YΕ ΚΩ ΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ : Ειδικότητα : ΚΡΙΤΗΡΙΑ

ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ (με αλφαβητική σειρά)

ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΑΠΟ ΑΛΛΑ ΠΥΣΠΕ - ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΕΝΤΟΣ ΠΥΣΠΕ ΚΛΑΔΟΣ ΠΕ70-ΔΑΣΚΑΛΩΝ. Ειδική κατηγορία.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΑΪΔΙΝΙΔΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΑΒΤΑΝΤΙΛ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ

ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.Π.) ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2013 Πίνακας Β' - ΠΕ23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ - ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛ. ΨΥΧΟΛ.

Απρίλιος Παρασκευή, 1 Απριλίου Μικτό Ορκωτό Εφετείο. ευτέρα, 4 Απριλίου Τριμελές Εφετείο Κακουργημάτων

ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΒΑΣΙΛΙΚΙΩΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ

Επιτυχόντες Επιλογής Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Ομάδας Β 2014 (90%)

Επιτυχόντες Επιλογής Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Ομάδας Β 2014 (90%)

ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ :103 Ειδικότητα :ΤΟΜΕΑΡΧΩΝ ΔΑΚΟΚΤΟΝΙΑΣ ΠΕ ΓΕΩΠΟΝΩΝ (ή εν ελλείψει ΤΕ Τεχνολόγων Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής) ΚΡΙΤΗΡΙΑ

διαθέτει πτυχίο Τµήµατος Φιλολογίας µε εξειδίκευση στη Γλωσσολογία αλλά πτυχίο

1. 2. &

Πολιτικοί Μηχανικοί Ονοματεπώνυμο Σχολή Τμήμα Έτος Bonus Malus Πόντοι

ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

1/2016 (10) (3) (6) (7) (9) (8) (1) (2) (6) (7) (8) (9) (10) (1) (2) (3)

Μ.Ο. ΒΑΘΜΟΛ. ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ,66% 4610ΓΛΑ 80,89% ,77% Σ4601Α 76,44% ,89%

ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ. ιήµερο Συνέδριο

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ

:20 Σελίδα 1 από 11

Θέμα: Πρόγραμμα Επιμόρφωσης για Νεοπροαχθέντες Διευθυντές/ντριες Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΠΟΔΟΧΗΣ ΘΕΣΗΣ ΣΤΟ Π.Μ.Σ. «ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ» ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ: 59952/ Φ.Ε.Κ.: ΣΧ. ΕΤΟΣ: 1961/Β'/ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Ο.Α.Ε.Δ.

Μ Α Θ Η Τ Ι Κ Α Σ Υ Μ Β Ο Υ Λ Ι Α Α Τ Α Ξ Η

Κατάσταση Μ.Ο. μαθητών

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ (Αύγουστος Δεκέμβριος 2019) Μέρες / Ώρες γραφείου

A/A ΕΠΙΘΕΤΟ ONOMA ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ

Η Περιβαλλοντική Αγωγή στη Δημοτική Εκπαίδευση και οι τάσεις των δασκάλων... 49

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

ΙΗΜΕΡΙ Α Σάββατο 1 και Κυριακή 2 εκεµβρίου προγράµµατα κοινωνικο-πολιτισµικών εµψυχώσεων αξιολόγηση: η αφετηρία της ενισχυτικής εκπαίδευσης

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Μέρες / Ώρες γραφείου. (ΔΕΠ) - Διδακτικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Vellum Global Educational Services A.E. ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

ΕΞΕΤΑΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΚΟΛΟΥΘΩΝ ΠΡΕΣΒΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΡΙΤΗ, 02 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ, 04 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014

ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ & ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Transcript:

Φυσικές επιστήµες: ιδασκαλία, µάδηση και εκπαίδευση - Πρακτικά 4ου Παν. Συνεδρίου Κατάλογος Συγγραφέων Duit Reinders, Πανεπιστήµιο του Κίελου, Leibniz - Ινστιτούτο για την Παιδαγωγική των Φυσικών Επιστηµών (ΙΡΝ), Γερµανία Kelly Anthony, University of Southampton Komorek Michael, Πανεπιστήµιο του Κίελου, Leibniz-Ινστιτούτο για την Παιδαγωγική των Φυσικών Επιστηµών (ΙΡΝ), Γερµανία Millar Robin, of York, Department of Educational Studies, UK, rhml@york.ac.uk Reiss Michael, Institute of Education, University of London, m.reiss@ioe.ac.uk Tunnicliff Sue Dale, Institute of Education, University of London, s.tunnicliff@ioe.ac.uk Viennot Laurence, University Denis Diderot (Paris 7), Laboratoire de Didactique des Sciences Physiques, France, viennotl@ccr.jussieu.fr Αγγελόπουλος Βασίλειος, Πανεπιστήµιο Πατρών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Θετικών Επιστηµών, tsl@upatras.gr Αθανασίου Κυριάκος, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, kathanas@eled.auth.gr Αλευριάδου Αναστασία, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών Ανδρέου Γιαννούλα, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης Αρβανίτάκης Κώστας, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή, karvanl@ath.forthnet.gr Ασηµακοπούλου Αικατερίνη, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµ. Εκπαίδευσης Αυγητίδου Σοφία, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών, avgiagel@otenet.gr Βαβουράκη Α., Institute of Education, University of London, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, avavouraki@hol.gr Βαλαδάκης Ανδρέας, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, Βαρβάκειος Σχολή, avaladak@otenet.gr Βελέντζας Αθανάσιος, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Φυσικών Επιστηµών Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος, velentz@mland.gr Βέµης Κωνσταντίνος, Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση

Κατάλογος συγγραφέων Βοσνιάδου Στέλλα, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Τµήµα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήµης Γαρυφαλλίδου έσποινα, Πανεπιστήµιο Πατρών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Θετικών Επιστηµών, d.m.garyfallidou@upatras.gr Γκαρτζονίκα Αντιγόνη, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης Γρηγοριάδου Κυριακή, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, grig@eled.auth.gr Γωνίδα Ελευθερία, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Φιλοσοφική Σχολή ελικάρη Βιβή, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Τµήµα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, pdelikar@ecd.uoa.gr ηµητριάδης Παναγιώτης, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Φυσικών Επιστηµών Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος, pdimitr@primedu.uoa.gr ηµόπουλος Βασίλης, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Φυσικών Επιστηµών Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος, bdimo@primedu.uoa.gr ήµος Ανδρέας, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Τµήµα Χηµείας, Τοµέας Φυσικοχηµείας, me00703@cc.uoi.gr ρακοπούλου Μαρία, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο ιδακτικής, Επιστηµολογίας Φυσικών Επιστηµών και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, mdrakop@ppp.uoa.gr Εικοσπεντάκη Καλλιόπη, Πανεπιστήµιο Αθηνών, ιαπανεπιστηµιακό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών Βασικής και Εφαρµοσµένης Γνωσιακής Επιστήµης, kikospe@phs.uoa.gr Εξαρχος Ιωάννης, Πανεπιστήµιο Αιγαίου, Τµήµα Εκπαίδευσης Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασµού Ευαγγέλου Φίλιππος, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης Ευαγόρου Μαρία, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Ερευν. Οµάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήµες, sepgme4@ucy.ac.cy Ζαχαρία Ζαχαρίας, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, zach@ucy.ac.cy Θασίτης Μανώλης, Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση, thasitis@eled.auth.gr Ιµβριώτη έσποινα, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Φυσικών Επιστηµών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος Ιωαννίδης Γεώργιος, Πανεπιστήµιο Πατρών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, gsioanni@upatras.gr Ιωαννίδης Χρήστος, Πανεπιστήµιο Πειραιά, Τµήµα ιδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστηµάτων, alexios@aias.gr Καλκάνης Γιώργος, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, kalkanis@primedu.uoa.gr Καλλέρη Μαρία, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, vlahos@astro.auth.gr

Φυσικές επιστήµες: ιδασκαλία, µάδηση και εκπαίδευση - Πρακτικά 4ου Παν. Συνεδρίου Καλλίτσης Παράσχος, Εκπαιδευτικός, Φυσιογνώστης, Ιο Γυµνάσιο & Μουσείο Φυσικής Χίου Καλυφοµµάτου Νίκη, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Ερευνητική Οµάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήµες, sepgnk2@ucy. ac. cy Κανακουσάκη Ειρήνη, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Τµήµα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ergina_k@yahoo.gr Καράµπελας Κωνσταντίνος, Υποψήφιος ιδάκτορας, University of Southampton, karabelas@rho. forthnet.gr Καριώτογλου Πέτρος, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών, kariotog@eled.auth.gr Καρµιώτης Ιωάννης, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Ερευνητική Οµάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήµες, karmioti@hotmail.com; sepgki2@ucy.ac.cy Καρνέζου Μαρία, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών, karnezou@hotmail.com Κασσέτας Ανδρέας, ευτεροβάθµια εκπαίδευση, akasset@otenet.gr Κεραµιδάς Κωνσταντίνος, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµ. Εκπαίδευσης, mail@llyk-peir-thess.thess.sch.gr Κεσσανίδης Στέλιος, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, Γεννάδειος Σχολή, piphysics@genadios.com Κίζη Θέκλα, Κυτταρολογικό Εργαστήριο του Γ.Ν. - Κ.Υ. Κολοβός Χρήστος, Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση Κοντογεωργίου Ασηµίνα, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, me01165@cc.uoi.gr Κοροµπίλης Κώστας, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, korobili@eled.auth.gr Κορφιάτης Κώστας, Μεταπτυχιακός Φοιτητής, Πανεπιστήµιο Κύπρου Κουνατίδου Χρυσούλα, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών, koun@eled.auth.gr Κρητικού Σοφία, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, Ε.Κ.Φ.Ε. Νάξου Κυράτση Θ., Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Ερευνητική Οµάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήµες, kyratsi@ucy.ac.cy Κυρίαζή Ευαγγελία, Φοιτήτρια, Πανεπιστήµιο Κύπρου, kyriazi@cytanet.com.cy Κωνσταντινίδου Κυριακή, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Sepgkk5@ucy.ac.cy Κωνσταντίνου Κωνσταντίνος, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, c.p.constantinou@ucy.ac.cy Κώτσης Κωνσταντίνος, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, kkotsis@cc.uoi.gr Λαζαρίδου Ελένη, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπου-δών, laz@bio.auth.gr Λαµπόγλου Μεταξία, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, eirinispyratou@yahoo.com Λεµονίδης Χαράλαµπος,

Κατάλογος συγγραφέων Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Λευκοπούλου Σουλτάνα, Σχολική Σύµβουλος ΠΕ4, Θεσσαλονίκη, lefk@hol.gr Μακρυωνίτης Γεώργιος, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, ΕΚΦΕ Ερµούπολης, ekfe@dide.kyk.sch.gr Μανιάτη Έλενα, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο ιδακτικής, Επιστηµολογίας Φυσικών Επιστηµών και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Μαργαρίτης Γιάννης, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, Ε.Κ.Φ.Ε. Νάξου, ekfe@dide.kyk.sch.gr, stellitsa_2004@yahoo.gr Μαυρικάκη Ευαγγελία, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, mavrikak@eled-fl.auth.gr Μίκρόπουλος Τάσος, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, amikrop@cc.uoi.gr Μίχας Παύλος, ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, pmichas@eled.duth.gr Μπάρµπας Αλέκος, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, albarbas@otenet.gr Μπελιβάνης Γιώργος, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, macstand@ath.fbrthnet.gr Μπεµπή Ευαγγελία, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, ΕΚΦΕ Φθιώτιδας, ebebi@in.gr Μπίσδίκιάν Γκαρώ, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, garob@sch.gr Μποµπέτσης Αντώνιος, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Σύµβουλος Χηµείας, chemistry@pi-schools.gr Μπουλουξή Αρίστέα, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, Γυµνάσιο Αναβρύτων Μυκωνιάτη Α., ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης Νικολάου Χρίστιάνα, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Ερευνητική Οµάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήµες, sepgnc2@ucy.ac.cy Νταλαούτη Παρασκευή, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Τµήµα Χηµείας, Τοµέας Φυσικοχηµείας, me00176@cc.uoi.gr Ξένου Ζωή, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Φυσικών Επιστηµών Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος Οβαδίας Σάββας, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση Οικονοµίδης Σαράντος, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Φυσικών Επιστηµών Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος, sarecon@otenet.gr Παπαγεωργίου Γεώργιος, ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, gpapageo@eled.duth.gr Παπαδηµητρίου ηµήτριος, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Ερευνητική Οµάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήµες, seoopdl@ucy.ac.cy Παπαδοπούλου Πηνελόπη, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, popipap@eled.auth.gr

Φυσικές επιστήµες: ιδασκαλία, µάδηση και εκπαίδευση - Πρακτικά 4ου Παν. Συνεδρίου Παπαδούρης Νίκος, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Ερευνητική Οµάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήµες, npapa@ucy.ac.cy Παπαευριπίδου Μάριος, Πανεπιστήµιο Κύπρου, Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Ερευνητική Οµάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήµες, sepgmp3@ucy.ac.cy Παπανικολοπούλου Θεοδώρα, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης Παπάρου Φλώρα, Εκπαιδευτικός, Χηµικός Μηχανικός, 1 ο Γυµνάσιο & Μουσείο Φυσικής Χίου, florap@otenet.gr Παπασταµατίου Νίκος, ευτεροθµια Εκπαίδευση, ΕΚΦΕ Οµόνοιας, npapastam@hotmail.com Παπατσίµπα Λαµπρινή, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Φυσικών Επιστηµών Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος, labpapa@primedu.uoa.gr Παπαφώτης Γεώργιος, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Τµήµα Χηµείας, Τοµέας Φυσικοχηµείας, me00796@cc.uoi.gr Πατρινόπουλος Ματθαίος, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Φυσικών Επιστηµών Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος, mpatrin@primedu.uoa.gr Πεφάνης Παναγιώτης, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση Πιπίλης Κωνσταντίνος, Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση, ΕΠΑΘ, pipilis@eled.auth.gr Πρίνου Λούκια, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, lprinou@primedu.uoa.gr Σάλτα Κατερίνα, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, ksalta@chem.uoa.gr Σαρίγγέλης Μιχάλης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Μεταπτυχιακός φοιτητής, sariggel@eled.auth.gr Σκοπελίτη Ειρήνη, Πανεπιστήµιο Αθηνών, ιαπανεπιστηµιακό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών Βασικής και Εφαρµοσµένης Γνωσιακής Επιστήµης Σκορδούλης Κωνσταντίνος, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, kskordul@primedu.uoa.gr Σµυρναίου Ζαχαρούλα, Πανεπιστηµίου Paris V (Sorbonne), Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας, zacharoula@yahoo.gr Σουβατζή έσποινα, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, souvatzi@eled.auth.gr Σούλιος Ιωάννης, Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση, soulios@otenet.gr Σπηλιοπούλου Ιωάννα, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών, nellies@in.gr Σπυράτου Ειρήνη, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, eirinispyratou@yahoo.com Σπύρτου Αννα, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, aspyrtou@eled.auth.gr Σταµοβλάσης ηµήτριος, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Τµήµα Χηµείας, stadi@cc.uoi.gr Σταύρου ηµήτρης, Πανεπιστήµιο του Κίελου, Leibniz - Ινστιτούτο για την Παιδαγωγική των Φυσικών Επιστηµών (ΙΡΝ), Γερµανία, stadim@otenet.gr

Κατάλογος συγγραφέων Στεφανή Χριστίνα, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Τµήµα Χηµείας, Τοµέας Φυσικοχηµείας, stefanih@otenet. gr chemistry@pi-schools.gr Στεφανίδου Γιώτα, Πανεπιστήµιο Μακεδονίας, Τµήµα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Στράγκα Σοφία, Σχολική Συµβουλος, Α' ιεύθυνση Νοµαρχίας Αθηνών, bdimo@primedu.uoa.gr Τζουγκράκη Χρύσα, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Τµήµα Χηµείας, tzougraki@chem.uoa.gr Τσακιρίδου Ελένη, Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης Τσαπαρλής Γεώργιος, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Τµήµα Χηµείας, Τοµέας Φυσικοχηµείας, gtseper@cc.uoi.gr Τσελφές Βασίλης, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Τµήµα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, tselfesv@ecd.uoa.gr Φασουλόπουλος Γεώργιος, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 ωδεκανήσου, gfassoulopoulos@dide.dod.sch.gr Φούρλαρη Σοφία, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, sfour@skiathos.physics.auth.gr Φώκιαλη Πέρσα, Πανεπιστήµιο Αιγαίου Χαλκιά Κρυσταλλία, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, kxalkia@primedu.uoa.gr Χατζηαγαπίου Μαριέτα, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια, Πανεπιστήµιο Κύπρου, sepgmh2@ucy.ac.cy Χατζηγεωργίου Ιωάννης, Πανεπιστήµιο Αιγαίου, Τµήµα Εκπαίδευσης Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασµού, ioannisexarhos@hotmail.com Χατζηδάκη Πανδώρα, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Τµήµα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήµης, hadzidaki@otenet.gr Χατζηελευθερίου Μανώλης, ευτεροβάθµια Εκπαίδευση Χατζηκρανιώτης Ευριπίδης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Τµήµα Φυσικής, evris@physics.auth.gr Χρίστοφή Κρύσταλλα, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια, Πανεπιστήµιο Κύπρου, sepgcc9@ucy.ac.cy Ψύλλος ηµήτρης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης, psillos@skiathos.physics.auth.gr Στον κατάλογο περιλαµβάνονται και ονόµατα συγγραφέων, τα κείµενα των οποίων θα περιληφθούν στο δεύτερο τόµο των πρακτικών του συνεδρίου.