«Προβολή της Πολιτιστικής Κληρονοµιάς µέσω της τεχνολογίας της Εικονικής Πραγµατικότητας» Πολιτιστικό Ίδρυµα µη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, Αθήνα Έργο του η καταγραφή και η προβολή του Ελληνικού πολιτισµού από την Προϊστορία έως σήµερα. Ερευνητικό Κέντρο Αθανάσιος Γκαϊτατζής Προϊστάµενος Τµήµατος Εικονικής Πραγµατικότητας Τοµέας Έρευνας & ιαχείρισης Πολιτισµικής Πληροφορίας Τµήµα Ιστορικών Επιµελητές / Μεταφραστές Εργαστήριο Γεωγραφικών Αναλύσεων & Χαρτογραφίας Γενεαλογικά έντρα Τοµέας Ψηφιακών Παραγωγών Τµήµα ιαδικτύου Τµήµα Πολυµέσων Τµήµα 3 Αναπαραστάσεων Τµήµα Εικονικής Πραγµατικότητας Τµήµα Κινηµατογραφικών Παραγωγών Ορισµός Εικονικής Πραγµατικότητας Πολιτιστικό Κέντρο «Ελληνικός Κόσµος» Θέατρα Εικονικής Πραγµατικότητας Εστία Κυβερνοχώρου Περιοδικές Εκθέσεις Συνεδριακοί Χώροι Κινηµατογράφο Multimedia kiosks Πωλητήριο Η Εικονική Πραγµατικότητα ορίζεται ως µια εµπειρία παραγόµενη από υπολογιστή που αποτελείται από στερεοσκοπικά, σε πραγµατικό χρόνο, ανθρωποκεντρικά τρισδιάστατα γραφικά. Μια εµπειρία Εικονικής Πραγµατικότητας µπορεί να είναι περαιτέρω εµπλουτισµένη από χωροθετηµένο ήχο, µηχανήµατα αίσθησης και µυρωδιάς. Jason Lee υνατότητες Εικονικής Πραγµατικότητας Να πραγµατοποιεί επικίνδυνες ή ανέφικτες εφαρµογές. Να εξετάζει από διάφορες γωνίες και όψεις αντικείµενα ή χώρους που δεν υπάρχουν πια ή που δεν µπορούν να βιωθούν αλλιώς. Να απεικονίζει το απρόσιτο ή το άµορφο (χρόνος, απόσταση, κλίµακα, αφηρηµένες έννοιες). Να βιώνει τις εµβυθισιακές, διαδραστικές και αλληλεπιδραστικές ιδιότητες της. προσοµοιωτές συνδυασµός τεχνολογιών υψηλή ανάλυση, ακρίβεια, απόδοση απαιτούνται ειδικά εξαρτήµατα, συγκεκριµένα για κάθε εφαρµογή (π.χ. πιλοτήριο)
επιστηµονική έρευνα / προσοµοίωση αστρονοµία / αστροφυσική µοριακή βιολογία µαθηµατικά σχεδιασµός µεγάλων έργων επιστηµονική οπτικοποίηση δυνατότητα προβολής όγκου δεδοµένων χωρίς επιβάρυνση της οπτικοποίησης. δυνατότητα να εξετασθούν σχέσεις δεδοµένων στο χώρο και χρόνο. προσοµοιώσεις εγχειρήσεων εκπαίδευση αρχαιολογία / αρχιτεκτονική διδασκαλία αφηρηµένων ή δυσνόητων εννοιών πολλαπλές εναλλακτικές αναπαραστάσεις κρατά ζωντανό το ενδιαφέρον έµµεσος και ευχάριστος τρόπος πρόσληψης πληροφορίας The NICE project,1997 έλεγχος των στοιχείων µιας κατασκευής πριν την ολοκλήρωση της για την πρόληψη και αποφυγή δοµικών σφαλµάτων επαλήθευση αρχιτεκτονικών δεδοµένων κτιρίων που δεν υπάρχουν πια Η Εικονική Πραγµατικότητα στο ΙΜΕ Εκθέµατα Εικονικής Πραγµατικότητας Το τµήµα Εικονικής Πραγµατικότητας του ΙΜΕ ιδρύθηκε το Σεπτέµβριο του 1998. Οι κύριες δραστηριότητές του περιλαµβάνουν: την εγκατάσταση της απαραίτητης τεχνολογικής υποδοµής τη δηµιουργία του εκπαιδευτικού, πολιτιστικού και εκθεσιακού περιεχοµένου Η «Μαγική Οθόνη» Εγκατάσταση: Μάιος 1999 Το πρώτο σύστηµα Εικονικής Πραγµατικότητας στην Ελλάδα. Στην πιλοτική του λειτουργία προσελκύει 5000 επισκέπτες
Εκθέµατα Εικονικής Πραγµατικότητας Εκθέµατα Εικονικής Πραγµατικότητας Η «Κιβωτός» Εγκατάσταση: Νοέµβριος 1999 δωµάτιο διαστάσεων 3x3x3 µ., όπου κάθε τοίχος και το δάπεδο αποτελούνται από οθόνες προβολής. Σε συνδυασµό µε τα ειδικά γυαλιά, το περιβάλλον δίνει στους επισκέπτες την αίσθηση ότι βυθίζονται µέσα στην εικόνα. Ο «Εικονικός Κινηµατογράφος» Εγκατάσταση: Απρίλιος 2005 επίπεδη οθόνη 3,60 µ. x 2,40 µ. εµπρόσθιας προβολής. Φορέστεταειδικάγυαλιά, και βυθιστείτε µέσα στην εικόνα. περισσότερα από 250.000 άτοµα έχουν επισκεφτεί τον «Ελληνικό Κόσµο» για ένα ταξίδι µε την Κιβωτό Εκθέµατα Εικονικής Πραγµατικότητας Η «Θόλος» Εγκατάσταση: 2006 εντυπωσιακή και πρωτοποριακή εγκατάσταση ηµισφαιρικής οθόνης, σε χώρο αµφιθεατρικά σχεδιασµένο για 130 άτοµα επιτυχηµένες παραγωγές σενάριο / σχεδιασµός διαδραστικά στοιχεία ιστορικά δεδοµένα παιδαγωγικά στοιχεία ψυχαγωγικά στοιχεία «Περιήγηση στην Αρχαία Μίλητο» Περιήγηση στην χερσόνησο και την πόλη της Μιλήτου, όπως ήταν δύο χιλιάδες χρόνια πριν. Οι επισκέπτες µπορούν να εξερευνήσουν την εικονική πόλη µέσα από τις πιστές ψηφιακές αναπαραστάσεις των σηµαντικότερων δηµόσιων κτηρίων, ακόµα καινα"βουτήξουν" στο λιµάνι της. edutainment: έναςψυχαγωγικόςτρόποςγια την πρόσληψη πληροφορίας
«Περιήγηση στην Αρχαία Μίλητο» «Το Μαγικό Βεστιάριο» ιαδραστικό εκπαιδευτικό περιβάλλον για παιδιά που έχει στόχο να ζωντανέψει το µαγικό κόσµο της ελληνικής φορεσιάς µε τρόπο που θυµίζει παραµύθι. «ΕΥΡΗΚΑ!!! Ιστορίες από τον Αρχιµήδη» Μέσα από διαδραστικά εικονικά πειράµατα, οι επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα να µάθουν για «Στολίστε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο» Κατά τη διάρκεια των γιορτών προσκαλούµε τους φίλους µας να φτιάξουν έναν χιονάνθρωπο και να στολίσουν ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, µε τρόπο ευχάριστο και δηµιουργικό. την αρχή της υδροστατικής την εφεύρεση του κοχλία τα παραβολικά κάτοπτρα τις δαγκάνες τον υπολογισµό του όγκου της σφαίρας «Ανακαλύπτοντας το υγρό χρυσάφι: Το εικονικό ελαιοτριβείο» Μάθετε µε τρόπο µοναδικό τη λειτουργία ενός παλαιού πέτρινου ελαιοτριβείου. Γνωρίστε την παραδοσιακή διαδικασία παραγωγής του ελαιόλαδου και λειτουργήστε το πιεστήριο που παράγει το λάδι. «Ο Ναόςτου ίαστην Μια βιωµατική εµπειρία που δίνει έµφαση στο µεγαλείο της αρχιτεκτονικής του ναού, και επιτρέπει στον επισκέπτη να θαυµάσει το χρυσελεφάντινο άγαλµα του ία, ένα από τα επτά θαύµατα του κόσµου, από το οποίο τίποτα δε σώζεται σήµερα.
«Ο Ναόςτου ίαστην «Ολυµπιακά Αγγεία» Σκοπός της δραστηριότητας αυτής είναι η συναρµολόγηση αρχαίων αγγείων. Οι νεαροί µας επισκέπτες καλούνται µέσα από την παρατήρηση να εντοπίσουν τη σωστή θέση των θραυσµάτων και να συναρµολογήσουν το αγγείο. «Ολυµπιακά Αγγεία» Μόλις το αγγείο συναρµολογηθεί... ζωντανεύουν µπροστά σας παραστάσεις ολυµπιακών αθληµάτων. «Το Εργαστήριο του Φειδία στην Μεταφερόµαστε στο εργαστήρι του γλύπτη Φειδία στην Ολυµπία. Προσκαλούµε τον επισκέπτη µας να γίνει ένας από τους βοηθούς του γλύπτη, και να συµµετέχει µε διαδραστικό τρόπο στη δηµιουργία του αγάλµατος. «Το Εργαστήριο του Φειδία στην «Το Εργαστήριο του Φειδία στην
«Περίπατος στην «Περίπατος στην Μια εντυπωσιακή εµπειρία που δίνει έµφασηστουςίδιουςτουςαγώνες. Επιτρέπει στον επισκέπτη να συµµετάσχει στο αγώνισµα του πένταθλου και να δοκιµάσει την δεξιοτεχνία του στη ρίψη του ακοντίου και του δίσκου. Τι εµπειρία έχουµε αποκοµίσει «Περίπατος στην προβληµατισµοί και συµπεράσµατα που προκύπτουν από την επαφή του κοινού µε την Εικονική Πραγµατικότητα Τι εµπειρία έχουµε αποκοµίσει Τι εµπειρία έχουµε αποκοµίσει σε σχέση µε ταπλεονεκτήµατα της τεχνολογίας: Εφαρµογές στην εκπαίδευση, ψυχαγωγία, αρχιτεκτονική Πολυαισθητηριακή εµπειρία για πολλαπλούς χρήστες Ώριµη ανάπτυξη των συστηµάτων εικονικής πραγµατικότητας Φυσική σύζευξη µεταξύ ανθρώπου και υπολογιστή σε σχέση µε τη χρήση της τεχνολογίας: Απαιτείται καλύτερη ποιότητα, ανάλυση, και λεπτοµέρεια στην προβαλλόµενη εικόνα Λιγότερα, ελαφρύτερα και πιο ανθεκτικά εργαλεία διαδραστικότητας (γυαλιά, καλώδια, επιφάνειες προβολής) Προσοχή στους τρόπους αλληλεπίδρασης: συνεπείς µη αντιληπτοί από το χρήστη
Τι εµπειρία έχουµε αποκοµίσει Συµπεράσµατα σε σχέση µε την έρευνα και την ανάπτυξη: Απαιτούνται φτηνότερες και απλούστερες λύσεις Η µοντελοποίηση και η απόδοση του φωτορεαλισµού είναι εντατική εργασία Ο προγραµµατισµός των τρισδιάστατων γραφικών σε πραγµατικό χρόνο είναι δύσκολος Ισχύει πάντα η αντίστροφη σχέση µεταξύ ποιότητας / πιστότητας και απόδοσης του υπολογιστικού συστήµατος Περιβάλλοντα Εικονικής Πραγµατικότητας προσφέρουν ικανοποιητική, καλαίσθητη και εκπαιδευτική εµπειρία Τεχνολογία Εικονικής Πραγµατικότητας δε πρέπει να γίνεται αντιληπτή από το χρήστη αλλά να παρέχει αβίαστους τρόπους αλληλεπίδρασης Ευχαριστώ Αθανάσιος Γκαϊτατζής (gaitat@fhw.gr) Προϊστάµενος Τµήµατος Εικονικής Πραγµατικότητας http://vr.ime.gr/ http://www.ime.gr