ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ε.Μ.Π. Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, Μέτρο 2.2

ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ε.Μ.Π. Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, Μέτρο 2.2 Επιστημονικός Υπεύθυνος: Δημήτρης Ι. Παντελής, Καθηγητής ΕΜΠ

Στόχος του έργου είναι η περαιτέρω ποιοτική αναβάθμιση του ΠΠΣ, ώστε να ανταποκρίνεται στο διεθνή ανταγωνισμό ενσωματώνοντας τις νεώτερες εξελίξεις της επιστήμης, καθώς και τις προόδους της Τεχνολογίας των Επικοινωνιών και της Πληροφορικής (ΤΠΕ). Για την επίτευξη του στόχου πραγματοποιήθηκαν: ανάπτυξη 3 εισαγωγικών μαθημάτων Κορμού Πληροφορικής (2Υ, 1Ε) εισαγωγή ενός εξειδικευμένου μαθήματος Πληροφορικής (1Ε) εμπλουτισμός 18 μαθημάτων με τη χρήση εργαλείων πληροφορικής (6Υ, 12Ε) ενίσχυση του εργαστηριακού και σεμιναριακού χαρακτήρα 6 υπαρχόντων μαθημάτων επιλογής δράσεις που υιοθετούν τα παραδοτέα της Κεντρικής Δράσης του Ιδρύματος: Υλοποίηση περιβάλλοντος ανάπτυξης Web Σελίδων Μαθημάτων και Θεματικών Portals Προμήθειες ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού, λογισμικού και βιβλίων

Το Φυσικό Αντικείμενο του έργου Το έργο οργανώθηκε σε τρεις ενότητες : Αποτύπωση υφιστάμενου και σχεδιασμός του νέου ΠΠΣ (ΠΕ1) Αναμόρφωση μαθημάτων εμπλουτισμός με χρήση ΤΠΕ ή/και ενίσχυση του εργαστηριακού χαρακτήρα : Κορμού Πληροφορικής της Σχολής (ΠΕ2) των Τομέων της Σχολής: Μελέτης Πλοίου και Θαλασσίων Μεταφορών (ΠΕ3) Ναυτικής και Θαλάσσιας Υδροδυναμικής (ΠΕ4) Ναυτικής Μηχανολογίας (ΠΕ5) Θαλασσίων Κατασκευών (ΠΕ6) Εφαρμογή Αποτίμηση - Συμβουλευτική Εφαρμογή του αναμορφωμένου (ΠΕ7) Αποτίμηση της εισαγωγής των νέων μεθόδων Δημοσιότητα (ΠΕ8) Συμβουλευτική φοιτητών (ΠΕ9)

Στην υλοποίηση του έργου συμμετείχαν : Κύρια Ομάδα του έργου : Επιστημονικός Υπεύθυνος και ένας εκπρόσωπος από κάθε Τομέα: Δ. Ι. Παντελής, Καθηγητή ΕΜΠ, Επιστημονικό Υπεύθυνο του Έργου Γ. Γρηγορόπουλος, Καθηγητή ΕΜΠ (Εκπρόσωπος του Τομέα ΝΘΥ) Π. Κακλής, Καθηγητή ΕΜΠ (Εκπρόσωπος του Τομέα ΜΠ) Ι. Προυσαλίδης, Επ. Καθηγητή ΕΜΠ (Εκπρόσωπος του Τομέα ΝΜ) Ι. Χατζηγεωργίου, Επ. Καθηγητή ΕΜΠ (Εκπρόσωπος του Τομέα ΘΚ) Επιτροπή Προπτυχιακών Σπουδών : Κοινές συνεδριάσεις με την Κύρια Ομάδα του Έργου Γενική Συνέλευση της Σχολής : έγκριση των αποφάσεων για την υλοποίηση του έργου Επιτροπή Ερευνών ΕΜΠ, Τμήμα Δ Γραμματεία ΚΠΣ

Αποτύπωση (ΠΕ1) ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Αποτύπωση του ισχύοντος και σχεδιασμός του νέου ΠΠΣ Καταγραφή των προτεινόμενων μεθόδων ΤΠΕ Συλλογή στατιστικών στοιχείων για τα υπό αναμόρφωση μαθήματα Καταγραφή του εκπαιδευτικού υλικού (συγγράμματα, θέματα, ασκήσεις, κλπ). Καταγραφή των μαθημάτων με ιστοσελίδα (<90%) Δημιουργία αρχείου φακέλων μαθημάτων Σχεδιασμός του νέου ΠΠΣ Ο σχεδιασμός έγινε μέσω μιας διαρκούς διαδικασίας εκσυγχρονισμού, αποτίμησης και εκ νέου εφαρμογής του προγράμματος σε σύνδεση με τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών.

Αποτύπωση (ΠΕ1) (συνέχεια) Καταγραφή της επαγγελματικής πορείας των αποφοίτων της Σχολής Συντάχθηκε σχετική έκθεση μετά από συλλογή στοιχείων και αξιοποίηση υπαρχουσών σχετικών μελετών. Τα στοιχεία αυτά ελήφθησαν: Α) Έρευνα του Γραφείου Εξυπηρέτησης Φοιτητών και Αποφοίτων, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Βιομηχανικής και Ενεργειακής Οικονομίας του Ε.Μ.Π. και με το Εθνικό Ινστιτούτο Εργασίας. Β) Έρευνα του ΤΕΕ (Ιούνιος Σεπτέμβριος 2003) Γ) Έρευνα του ΤΕΕ (25 Οκτωβρίου 7Δεκεμβρίου 2006) Δ) Έρευνα του ΤΕΕ (19 Νοεμβρίου 22Νοεμβρίου 2007)

ΠΕ2: Αναμόρφωση μαθημάτων Κορμού Πληροφορικής Αναμόρφωση υπαρχόντων μαθημάτων - Εισαγωγή νέου μαθήματος. Ηνέακατάστασηέχειωςεξής: Εισαγωγή στη Δομή και τον Προγραμματισμό Η/Υ (1 ο εξάμηνο, υποχρεωτικό) Σχεδίαση και ανάπτυξη εφαρμογών Πληροφορικής. Σύστημα Unix (2ο εξάμηνο υποχρεωτικό) Ανάλυση προγραμματιστικών μοντέλων και υπολογιστικών συστημάτων. Γλώσσα C (8 ο εξάμηνο επιλογής) Έμπειρα συστήματα στη σχεδίαση και λειτουργία του πλοίου (Νέο Μάθημα) (8ο εξάμηνο επιλογής) Εισήχθησαν για πρώτη φορά στο πρόγραμμα σπουδών : 2003-2004

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΠΕ3-6: Αναμόρφωση μαθημάτων των τεσσάρων Τομέων της Σχολής Δημιουργία δικτυακού τόπου για κάθε μάθημα, (κυρίως με χρήση της πλατφόρμας της Κεντρικής Δράσης), με δυναμικό και ανανεώσιμο περιεχόμενο: Εκπαιδευτικό υλικό o Σημειώσεις θεωρίας, παραδόσεις, videos, dvd s κ.λπ. o Εγχειρίδια λύσεων με υποδειγματικά λυμένες και άλυτες ασκήσεις o On line αξιολόγηση γνώσεων Ερευνητικό υλικό o Διπλωματικές εργασίες, Ερευνητικά αποτελέσματα o Βιβλιογραφία, Άρθρα Άλλες δυνατότητες της ιστοσελίδας o Links σε άλλους σχετικούς ιστότοπους o Μηχανή αναζήτησης πληροφοριών o Διαρκή επικοινωνία με το διδάσκοντα (forum)

ΠΕ3: Τομέας Μελέτης Πλοίου και Θαλασσίων Μεταφορών Αναμόρφωση υπαρχόντων μαθημάτων : Δυναμική συμπεριφορά και ελικτικές ικανότητες πλοίου (Αν. Καθ. Κ. Σπύρου) Ανάπτυξη υποδομής για το εικονικό εργαστήριο με μοντέλα προσομοίωσης ελικτικότητας Ιστοσελίδα: ecourse.lib.ntua.gr/node/l0/1372.html Θέμα Μελέτης και Σχεδίασης Πλοίου Ι και ΙΙα (Επ. Καθ. Γ. Ζαραφωνίτης) Σύγχρονες μέθοδοι σχεδίασης πλοίων που βασίζονται σε πακέτα προσομοιώσεων σε περιβάλλον CASD (Computer Aided Ship Design), όπως το Tribon Initial Design Δημιουργία Βιβλιοθήκης με τεχνικά στοιχεία, σχέδια και μελέτες υπαρχόντων πλοίων Ιστοσελίδα: http://mycourses.ntua.gr/course_description/index.php?cidreq=naval1020 &viewmode=course_admin

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΠΕ4: Τομέας Ναυτικής & Θαλάσσιας Υδροδυναμικής Αναμόρφωση υπαρχόντων μαθημάτων Κυματικά Φαινόμενα στο Θαλάσσιο Περιβάλλον (Καθ. Γ. Αθανασούλης) Ιστοσελίδα : ecourse.lib.ntua.gr/ Η ιστοσελίδα περιέχει: σημειώσεις, on-line εγχειρίδιο λύσεων κυματικών προβλημάτων, on line μηχανή προσομοίωσης κυματικών φαινομένων, κ.λπ. Βασικές Αρχές Ναυτικής και Θαλάσσιας Υδροδυναμικής (Καθ. Γ. Τριανταφύλλου) Βάση πληροφοριών για ενημέρωση και εκπαίδευση των φοιτητών σχετικά με τους νόμους και τις βασικές αρχές που διέπουν τα πειράματα της Μηχανικής των Ρευστών Υδροδυναμική Σχεδίαση Μικρών Σκαφών (Καθ. Γ. Γρηγορόπουλος) Προμήθεια κελυφών συστημάτων αζιμουθιακής πρόωσης. Προετοιμασία για την δοκιμή προτύπων με αζιμουθιακή πρόωση Δοκιμές δυναμικής συμπεριφοράς ταχυπλόων σε κυματισμούς, μετρήσεις κρουστικών επιταχύνσεων Ιστοσελίδα : ecourse.lib.ntua.gr/

ΠΕ4: Τομέας Ναυτικής & Θαλάσσιας Υδροδυναμικής (συνέχεια) Αναμόρφωση υπαρχόντων μαθημάτων Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική. Εφαρμογές στο Θαλάσσιο Περιβάλλον (Καθ. Γ. Αθανασούλης) Ιστοσελίδα: ecourse.lib.ntua.gr/ Δυναμική Πλοίου και Εργαστήριο (Καθ. Γ. Αθανασούλης) Ιστοσελίδα : ecourse.lib.ntua.gr/node/l0/1247.html Έμπειρα Συστήματα στη Σχεδίαση και Λειτουργία Πλοίων Νέος Τίτλος από το 2007: Τεχνητή και υπολογιστική νοημοσύνη στη Σχεδίαση και Λειτουργία Πλοίων (Καθ. Γρ. Γρηγορόπουλος) Αναπτύχθηκε εξ ολοκλήρου ένα νέο μάθημα. Ιστοσελίδα : ecourse.lib.ntua.gr/

ΠΕ5 : Τομέας Ναυτικής Μηχανολογίας Αναμόρφωση υπαρχόντων μαθημάτων : Ναυτικοί Κινητήρες Diesel (Καθ. Ν. Κυρτάτος) Αναμόρφωση σε μάθημα πολυμέσων και Multimedia υλικό σε 1 DVD για τη διδασκαλία του www.lme.naval.ntua.gr/academic/diesel.html Ανάλυση και βελτιστοποίηση ενεργειακών συστημάτων (Καθ. Χρ. Φραγκόπουλος) Συγγραφή νέου τεύχους Πανεπιστημιακών Παραδόσεων Αναμόρφωση υπολογιστικών θεμάτων και ασκήσεων για την επεξεργασία των οποίων απαιτείται η χρήση Η/Υ (αναπτύχθηκε το απαιτούμενο λογισμικό) Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές και Ηλεκτρολογικό Εργαστήριο για ΝΜΜ (Επ. Καθ. Ι. Προυσαλίδης) Ανάπτυξη ασκήσεων σε περιβάλλον PSCAD για την επίλυση απλών κυκλωμάτων, δικτύων με ηλεκτρικές μηχανές και δικτύων με ηλεκτρονικά ισχύος http://ecourses.dbnet.ntua.gr/hlektrotexnikes-efarmoges-2005-2006.html

ΠΕ5 : Τομέας Ναυτικής Μηχανολογίας (συνέχεια) Τεχνολογία κραδασμών και θορύβων στη Ναυπηγική και Ναυτική Μηχανολογία (Αν. Καθ. Ι. Γεωργίου) http://mycourses.ntua.gr/ Ενίσχυση του εργαστηριακού χαρακτήρα των μαθημάτων Εργαστήριο Ναυτικής Μηχανολογίας I και ΙΙ (Διδάσκοντες : διάφορα μέλη ΔΕΠ του Τομέα) Νέες σημειώσεις, ριζική αναμόρφωση ασκήσεων, νέος τρόπος εξέτασης (ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών) http://www.lme.ntua.gr//les_lme_1.html http://www.lme.ntua.gr//les_lme_2.html

ΠΕ 6: Τομέας Θαλασσίων Κατασκευών Αναμόρφωση υπαρχόντων μαθημάτων Αντοχή Πλοίου (Αν. Καθ. Ε. Σαμουηλίδης) http://ecourse.lib.ntua.gr/node/l0/1187.html Στην ιστοσελίδα παρουσιάζονται τάσεις παραμορφώσεις στα κατασκευαστικά στοιχεία του πλοίου που υπόκεινται σε φορτία λειτουργίας Ανάλυση και Σχεδίαση Σκαφών από Σύνθετα Υλικά (Αν. Καθ. Ν. Τσούβαλης) Ανάπτυξη ειδικού λογισμικού σε FORTRAN για τον κατασκευαστικό σχεδιασμό σκαφών από σύνθετα υλικά Ανάπτυξη μίας νέας εργαστηριακής άσκησης http://ecourse.lib.ntua.gr/node/l0/1178.html Επιστήμη και Τεχνική των Συγκολλήσεων (Καθ. Β. Παπάζογλου-Καθ. Δ. Παντελής) Ιστοσελίδα :http://ecourse.lib.ntua.gr/node/l0/1160.html

ΠΕ 6: Τομέας Θαλασσίων Κατασκευών (συνέχεια) Αναμόρφωση υπαρχόντων μαθημάτων Στατική Ναυπηγικών Κατασκευών (Αν. Καθ. Π. Καρύδης) Ιστοσελίδα : www.naval.ntua.gr/constructions Αξιοπιστία Θαλασσίων Κατασκευών (Καθ. Β. Παπάζογλου) Ιστοσελίδα : http://ecourse.lib.ntua.gr/node/l0/1636.html Υγιεινή και Ασφάλεια στις Ναυπηγοεπισκευαστικές Εργασίες (Καθ. Β. Παπάζογλου) Ιστοσελίδα : http://ecourse.lib.ntua.gr/node/l0/1169.html Ενίσχυση του εργαστηριακού χαρακτήρα των μαθημάτων Αγκυρώσεις Πλωτών Κατασκευών (Καθ. Σ. Μαυράκος Επ. Καθ. Ι. Χατζηγεωργίου) Δημιουργία ειδικής πειραματικής διάταξης για μετρήσεις δυναμικής συμπεριφοράς συστημάτων αγκύρωσης Σύγκριση εργαστηριακών μετρήσεων με αντίστοιχα υπολογιστικά αποτελέσματα από λογισμικό FORTRAN

Εφαρμογή - Αποτίμηση του νέου ΠΠΣ (ΠΕ7 ΠΕ8) Εφαρμογή Το νέο ΠΠΣ εφαρμόστηκε : πιλοτικά το ακ. έτος 2003-2004 κανονικά το ακ. Έτος 2004-2005 Αποτίμηση Σύγκριση του ΠΠΣ της Σχολής ΝΜΜ με προγράμματα σπουδών ξένων πανεπιστημίων αντίστοιχης ειδικότητας Καταγραφή της εκπαιδευτικής και της επαγγελματικής πορείας των αποφοίτωντης Σχολής Φοιτητική αποτίμηση του διδακτικού έργου ανά μάθημα Αξιολόγηση από εξωτερικούς εμπειρογνώμονες Σύστημα συνεχούς παρακολούθησης της εφαρμογής του Προγράμματος Σπουδών Εγχειρίδιο μεθοδολογίας για την αποτίμηση του έργου Το έργο αξιολογείται από επιτροπή εξωτερικών κριτών (απόφαση Γ.Σ.).

Αποτίμηση αποτελεσμάτων Καταγράφηκαν οι δείκτες εκροών και αποτελεσμάτων και συντάχθηκε σχετική έκθεση με τα αποτελέσματα. ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΚΡΟΩΝ & ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΔΕΙΚΤΗ ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣΗΣ 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΝΕΡΓΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΛΗΘ. ΑΤΟΜΩΝ 456 467 473 501 504 ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΝΕΡΓΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΛΗΘ. ΑΤΟΜΩΝ 95 96 97 100 88 ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΝΕΡΓΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΛΗΘ. ΑΤΟΜΩΝ 440 451 467 476 477 ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΝΕΡΓΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΝΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΛΗΘ. ΑΤΟΜΩΝ 91 91 90 97 85 ΠΛΗΘ. ΑΤΟΜΩΝ 46 60 37 67 50 ΜΕΣΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΑΡΙΘΜΟΣ ΞΕΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ (ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΜΟΓΕΝΩΝ, ΓΙΑ ΠΛΗΡΗ ΦΟΙΤΗΣΗ) ΕΤΗ 7,8 7,4 8,2 8,1 7 ΠΛΗΘ. ΑΤΟΜΩΝ 3 0 4 3 3 ΑΡ. ΛΙΜΝΑΖΟΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ (5 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ) ΠΛΗΘ. ΑΤΟΜΩΝ 12 14 18 15 18

Δημοσιότητα (ΠΕ8) Οδηγός σπουδών σε παραδοσιακή και ηλεκτρονική μορφή. Αποτελέσματα και εκθέσεις του έργου παρουσιάζονται στην ιστοσελίδα www.naval.ntua.gr/epeaek Αφίσα παρουσίασης του έργου Συμβουλευτική (ΠΕ9) Ενεργοποίηση της θεσμοθετημένης συμβουλευτικής για τους φοιτητές Ορισμός τεσσάρων μελών ΔΕΠ υπεύθυνα για συμβουλευτική υποστήριξη προς τους φοιτητές σχετικά με το πρόγραμμα σπουδών (με απόφαση της Γ.Σ.) Εγχειρίδιο του Συμβούλου Καθηγητή Σχετικός σύνδεσμος : htttp://www.naval.ntua.gr/graduate/advisor.html

Οικονομικό αντικείμενο του έργου Συνολικός προϋπολογισμός : 279.274 Προϋπολογισμός ΕΚΤ (αυτεπιστασία): 238.216 Προϋπολογισμός ΕΚΤ (από Κεντρικές Δράσεις) : Λογισμικό : 9.000 Βιβλία : 4.528 Εκπαιδευτικό ηλεκτρονικό υλικό : 27.530 Σύνολο: 41.058 Η απορροφητικότητα του έργου αυτεπιστασίας Έως 30.6.2008 : ~75% Νομικές δεσμεύσεις : 20 % Σύνολο : 95%

Οικονομικό αντικείμενο του έργου ΕΤΠΑ Σύνολο: 51.372,81 Προκειμένου να παρακολουθούνται οι εξελίξεις της επιστήμης και της τεχνολογίας μέσα στο πλαίσιο των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), αλλά και να υποστηριχθεί το Πρόγραμμα με τις καλύτερες δυνατές μεθόδους διδασκαλίας, πραγματοποιήθηκαν: Αναβάθμιση του υπάρχοντος ΕΠΥ με αγορά νέου εξοπλισμού για τις 29 θέσεις εργασίας: 34.140 Δημιουργία νέας αίθουσας πολυμέσων και αναβάθμιση υπάρχουσας αίθουσας με ηλεκτρονικά πολυμέσα για τη διδασκαλία : 10.732 Επιστημονικά όργανα για έξι μαθήματα για την ενίσχυση του εργαστηριακού χαρακτήρα: 6.500

Συμπεράσματα ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Η αναμόρφωση του ΠΠΣ αποτελεί συνεχή διαδικασία για τη Σχολή ΝΜΜ. Στο διάστημα υλοποίησης του έργου ΕΠΕΑΕΚ εμπλουτίστηκαν και αναμορφώθηκαν και άλλα μαθήματα της Σχολής που δεν εντάσσονται στο έργο. Το έργο ΕΠΕΑΕΚ έθεσε το πλαίσιο για την οργανωμένη αναμόρφωση του ΠΠΣ με έμφαση στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών και συνέβαλε: στον εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού υλικού: στην ανανέωση σημειώσεων, ασκήσεων, οπτικοκουστικού υλικού, λογισμικού στη δημιουργία ιστοσελίδων 16 μαθημάτων στην υιοθέτηση νέων τρόπων επικοινωνίας διδασκόντων φοιτητών στη λειτουργία του θεσμού του συμβούλου Καθηγητή στην περαιτέρω ενίσχυση εργαστηριακών μαθημάτων στην αποτύπωση αναλυτικών στοιχείων που αφορούν στο ΠΠΣ της Σχολής (φοιτητές, εκπαιδευτικό υλικό, άλλα Πανεπιστήμια, επαγγελματική κατάσταση αποφοίτων) στην ενίσχυση υλικοτεχνικής υποδομής μέσω των κονδυλίων ΕΤΠΑ