ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ



Σχετικά έγγραφα
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

Κατευθυντήριες Γραμμές για την σωστή προσαρμογή και αξιολόγηση της προσβασιμότητας μίας ξενοδοχειακής επιχείρησης για χρήση από ΑμεΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

Μελέτη της προσβασιμότητας του σχολείου μας

Κατευθυντήριες Γραμμές για την σωστή προσαρμογή και αξιολόγηση της προσβασιμότητας μίας ξενοδοχειακής επιχείρησης για χρήση από ΑμεΑ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

Αναλυτικά αποτελέσματα και ευρήματα αξιολόγησης ανά Υπηρεσία και Κτίριο

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

Αναλυτικά αποτελέσματα και ευρήματα αξιολόγησης ανά Υπηρεσία και Κτίριο 1 ΚΤΕΛ Ν. ΞΑΝΘΗΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

Η προσπέλαση από το πεζοδρόμιο στο εσωτερικό του κτιρίου πρέπει να γίνεται και αυτή στο ίδιο επίπεδο.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ

Αναλυτικά αποτελέσματα και ευρήματα αξιολόγησης ανά Υπηρεσία και Κτίριο

E.E. Παρ. ΙΙΙ(Ι) 281 Κ.Δ.Π. 86/99 Αρ. 3322,

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

AμεΑ: Ένας απ όλους μας.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Χώροι Υγιεινής. Γενικές απαιτήσεις

Αναλυτικά αποτελέσματα και ευρήματα αξιολόγησης ανά Υπηρεσία και Κτίριο. Περιεχόμενα

2. ημόσιοι χώροι υγιεινής για εμποδιζόμενα άτομα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ

Δ Η Μ Ο Σ Φ Α Ι Σ Τ Ο Υ ΜΕΛΕΤΗ ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ ΣΥΝΕΚΤΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΤΩ ΖΑΡΟΥ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΑΜΕΑ

Κατευθυντήριες Γραμμές για την σωστή προσαρμογή δωματίου ξενοδοχειακής επιχείρησης για χρήση από ΑμεΑ

ΧΩΡΟΙ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ ΔΙΑΛΕΞΗ

Έρευνα Προσβασιμοό τητας Ξενοδοχειάων Σπαά ρτης. Δρ. Ιωάννης Μπασδέκης Σωματείο Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες Νομού Λακωνίας

Υπάρχουσα κατάσταση σχετικά με την προσβασιμότητα στην απασχόληση στην Κεντρική Μακεδονία

6. ΣΗΜΑΝΣΗ. 1. Ορισμός. 2. Γενικές αρχές σήμανσης

Απόφαση Υπ. Περιβ. Ενεργ. & Κλ. Αλλ.52907/ (ΦΕΚ 2621/ τεύχος Β)

ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ : Δήμος Ρεθυμνου. ΘΕΣΗ : Εντός οικισμού Γερανίου, Δήμοτικη Ενότητα Νικηφόρου Φωκά, Δημός Ρεθύμνου.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΩΜΑΤΕΙΩΝ

Eισαγωγή. Περιεχόμενα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΜΕΛΕΤΗΣ: «Οι δομικές προδιαγραφές του πεζοδρομίου»

ΥΠΑΙΘΠΑ - ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΛΕΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ. ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΧΩΡΟΙ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΑμεΑ

(α) Για τις αίθουσες διδασκαλίας υπολογίζεται με την αναλογία 1 ατόμου για κάθε 2 τ.μ. καθαρού εμβαδού δαπέδου της αίθουσας.

ΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

Κατάλογος καταγραφής στάσης και στεγάστρου αστικής συγκοινωνίας ΜΕΡΟΣ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ / ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Πληροφοριακό Σύστημα διαρκούς παρακολούθησης Δοµών Eιδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης (ΔΕΑΕ)

ΜΕΛΕΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ Α.Μ.Ε.Α. ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ

Καταγραφή προβλημάτων ασφάλειας στο κτίριο του Ευκλείδη

Ο ΗΓΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ Για τη συµπλήρωση των Ερωτηµατολογίων Αυτοαξιολόγησης των Ξενοδοχείων και των Καταλυµάτων Αυτοεξυπηρέτησης

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΜΩΝ

Εγχειρίδιο Χρήσης για τις δομές Γενικής Εκπαίδευσης

Otis, η προσβασιμότητα στην καθημερινότητα. Προσβασιμότητα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΑΝΕΓΕΡΣΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΣΤΗ ΜΥΤΙΛΗΝΗ ΜΕΛΕΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2013 ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΡΓΟΥ:

1. Πρόσβαση- προσβασιμότητα

ΜΕΛΕΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΑμεΑ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΜΕΙΩΜΕΝΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΧΑΝΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΧΑΝΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΔΙΑΤΥΠΩΣΗ ΓΝΩΜΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΤΩΝ ΚΤΗΡΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΩΝ ΓΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΔΕΙΑΣ 1 ΣΤΟ ΦΟΡΕΑ ΜΕ ΕΠΩΝΥΜΙΑ & ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΟ ΤΙΤΛΟ.

Ανάπτυξη ενός προτύπου αξιολόγησης και βελτίωσης προσβασιμότητας σε επίπεδο Δήμου. Παναγιώτης Τσαλής Δρ. Πολιτικός Μηχανικός

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Παρουσίαση «Πιλοτική Μελέτη Προσβασιµότητας σε Ο.Τ.Α. στη ιασυνοριακή Περιοχή»

Εύλογες προσαρμογές για την Απασχόληση Ανθρώπων με Αναπηρία

ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΑΚΙΝΗΤΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ

Γενικά απαιτούνται δύο εναλλακτικές οδεύσεις διαφυγής με τις αντίστοιχες εξόδους κινδύνου, όπως φαίνεται στον πίνακα Γ.1.

ΚΤΙΡΙΟΔΟΜΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΦΕΚ 59/Δ/ ) ΕΙΣΗΓΗΣΗ 10 ΜΑΡΑ ΣΟΦΙΑ ΑΡΧΙΤ ΜΗΧ

ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΚΑΙ ΚΤΗΡΙΩΝ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ. Φανή Βαβύλη. Χαρούλα Τύρη. Κωνσταντίνα Κένου

2. ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ

ΔΗΜΟΣ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ ΝΣΗ:

Τρίτο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας 10 & 11 Οκτωβρίου ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Παρουσίαση ιονυσίου Αντ. Καλαντζή

ΑΠΟΦΑΣΗ. 3. Τη Α.Π /ΕΥΣ 1749/ Υπουργική Απόφαση Συστήματος Διαχείρισης,όπως ισχύει σήμερα.

ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

Οργανισμός Λιμένος Ηρακλείου Μικρές παρεμβάσεις Μεγάλα αποτελέσματα. Νικήτας Δολαψάκης Αντιπρόεδρος Οργανισμού Λιμένος Ηρακλείου

ΕΡΓΑ ΣΤΟ ΣΤΑΔΙΟ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ: 1/2012

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

ΑΜΕρίΑς: Πληροφοριακό Σύστηµα οµών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Εγχειρίδιο Χρήσης για Κέντρα ιαφοροδιάγνωσης, ιάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕ Υ)

Έρευνα σε μεταφορικά μέσα στο Βόλο

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ. (σχετικό με τις προσβάσιμες αλυσίδες στις πόλεις...)

«Η όπερα διαδραστικά στα δημοτικά σχολεία»

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1ο ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΩΝ ΑΚΙΝΗΤΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΔΕΙΑΣ 1.. ΣΤΟ ΦΟΡΕΑ ΜΕ ΕΠΩΝΥΜΙΑ & ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΟ ΤΙΤΛΟ. ΝΟΜΟΣ:


Θέματα όρασης και τυπικό σχολείο. Ανδρόγιαννης Ηλίας 3ο Δημοτικό Σχολείο Μοσχάτου

Εγχειρίδιο Χρήσης για Δομές Ειδικής Εκπαίδευσης

ΣΕΕΔΔ ΚΑΙ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΑμεΑ (Ρόλος, θέσεις και εργαλεία του ΣΕΕΔΔ για την προσβασιμότητα των ΑμεΑ)

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε ΠΕΙΡΑΙΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1ο ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΩΝ ΑΚΙΝΗΤΩΝ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (Ι.Ο.ΑΣ.) «ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ» ΜΗΛΟ ΛΕΜΟΝΙ. Οδηγός Δράσης

ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥΣ (Συμπληρώνεται από τους ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ του προγράμματος)

Ε.Ε. Παρ. ΙΙΙ(Ι) Κ.Δ.Π. 262/2018 Αρ. 5111, Αριθμός 262

Transcript:

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ Σκοπός του ερωτηματολογίου είναι να καταγράψει τη δυνατότητα χρήσης από άτομα με αναπηρίες των υφιστάμενων σχολικών μονάδων. Η καταγραφή πραγματοποιείται στα πλαίσια ετοιμασίας της Εθνικής Έκθεσης της Κύπρου για την υλοποίηση της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες. Το ερωτηματολόγιο περιλαμβάνει σχέδια/φωτογραφίες με τις απαραίτητες πληροφορίες, με σκοπό την καλύτερη κατανόηση των θεμάτων που αφορούν στη συμπλήρωση του. Παρακαλούμε να γράψετε τις πληροφορίες μέσα στα κουτάκια ή να κυκλώσετε την επιλογή με την οποία συμφωνείτε. Επίσης, αν χρειαστεί να συμπληρώσετε με αυτό που ισχύει. Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: 1 ΣΧΟΛΕΙΟ 2 ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΟΡΙΑ: Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ: 3 ΠΟΛΗ: 4 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Τ.Τ: 5 ΤΗΛ: ΦΑΞ: 6 E-mail: 7 Έτος λειτουργίας σχολείου: 8 Έτος αντισεισμικής αναβάθμισης: 9 Χρησιμοποιείται από άλλους φορείς; 10 Ποιους ορόφους καταλαμβάνει το σχολείο; 1. ΥΠΟΓΕΙΟ 2. ΙΣΟΓΕΙΟ 3. ΑΛΛΟΙ ΟΡΟΦΟΙ (αριθμός) 11 Διαθέτει Αίθουσα Πολλαπλής Χρήσης; 12 Αν, ναι, τι χρήση έχει; 1. ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ 2. ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ 13 Διαθέτει Αθλητική Υποδομή; 14 Αν, ναι, πόσα γήπεδα από το κάθε είδος; 1. ΣΤΙΒΟ 2. ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ 3. ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΑ 4. ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΑ 15 Διαθέτει ειδικό χώρο για στάθμευση λεωφορείων; 16 Αν ναι, περνά διαδρομή αστικών λεωφορείων πέρα από το σχολικό; 1

Γ. ΧΩΡΟΙ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ, ΕΠΙΒΙΒΑΣΗΣ - ΑΠΟΒΙΒΑΣΗΣ 17 Συνολικός αριθμός θέσεων στάθμευσης: 18 Υπάρχουν περισσότεροι από ένας χώροι με θέσεις στάθμευσης; 20 Έχετε ειδικούς χώρους στάθμευσης για άτομα με αναπηρίες (ΑμεΑ); 21 Πόσοι χώροι στάθμευσης για ΑμεΑ υπάρχουν; 22 Είναι οι διαστάσεις των θέσεων στάθμευσης ΑμεΑ τουλάχιστον: (βλέπε εικόνα 1) 23 Οι χώροι στάθμευσης έχουν σήμανση για ΑμεΑ; (βλέπε εικόνα 2) 24 Οι χώροι στάθμευσης για ΑμεΑ βρίσκονται κοντά στην προσβάσιμη είσοδο του κτιρίου; 1. 3.30 μέτρα πλάτος 2. 5.00 μέτρα μήκος 1. Επιδαπέδια 2. Σε στύλο ή επιτοίχια Εικόνα 1 Εικόνα 2 Χώροι στάθμευσης ΑμεΑ διαστάσεων 3,30Χ5,0 μέτρα με επιδαπέδια σήμανση κοντά στον ανελκυστήρα. ΧΩΡΟΣ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΕΝΟΣ ΓΙΑ Άτοµα µε Σήμανση σε στύλο ή στον τοίχο Δ. ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΠΕΖΩΝ 25 Υπάρχει πεζοδρόμιο με διάβαση πεζών πλησίον του κτιρίου; (βλέπε εικόνα 3) 26 Αν ναι, υπάρχει ράμπα πρόσβασης που να συνδέει το πεζοδρόμιο με το σημείο της διάβασης; 27 Αν δεν υπάρχει διάβαση πεζών, υπάρχει ράμπα πρόσβασης που να συνδέει τον δρόμο με το πεζοδρόμιο; 28 Υπάρχει ράμπα πρόσβασης που να συνδέει το πεζοδρόμιο με τον χώρο της εισόδου του κτιρίου; 29 Aν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο έξω από το κτίριο, υπάρχει ράμπα που να συνδέει τον δρόμο με τον χώρο εισόδου του κτιρίου; 30 Υπάρχει «οδηγός όδευσης τυφλών» στη διαδρομή από το σημείο της διάβασης μέχρι το κτίριό σας; (βλέπε εικόνα 4)

Εικόνα 3 Εικόνα 4 Διάβαση πεζών Οδηγός όδευσης τυφλών επί του πεζοδρομίου Ε. ΕΙΣΟΔΟΣ 31 Η κύρια είσοδος έχει σκαλοπάτια; 32 Αν ναι, πόσα σκαλοπάτια έχει; (να γράψετε τον αριθμό) 33 Υπάρχει χειρολισθήρας; 34 Υπάρχει ράμπα προς το επίπεδο της εισόδου; (βλέπε εικόνα 5) 35 Η ράμπα έχει χειρολισθήρες σε 2 ύψη που να ακολουθούν την κλίση της ράμπας; (βλέπε εικόνα 6) 36 Ποιες είναι οι διαστάσεις της ράμπας; (βλέπε εικόνα 7) 1. ΥΨΟΣ: 2. ΜΗΚΟΣ: 37 Υπάρχει «οδηγός όδευσης τυφλών» μέχρι την είσοδο του κτιρίου; 38 Ποιο το πλάτος της θύρας εισόδου προς τον χώρο διοίκησης; (βλέπε εικόνα 8) 39 Υπάρχει υψομετρική διαφορά στο κατώφλι της προσβάσιμης εισόδου; (βλέπε εικόνα 9) 40 Αν ναι, σημειώστε το ύψος του κατωφλιού. 41 Αν η κύρια είσοδος δεν είναι προσβάσιμη με ράμπα, υπάρχει άλλη προσβάσιμη είσοδος με ράμπα στο κτίριο; 42 Αν ναι, συμπληρώστε τις διαστάσεις της ράμπας; (βλέπε εικόνα 7) 1. ΥΨΟΣ: 43 Υπάρχει πινακίδα που να ενημερώνει για τη δυνατότητα πρόσβασης από την άλλη είσοδο; (βλέπε εικόνα 10) 2. ΜΗΚΟΣ: Εικόνα 5 Εικόνα 6 Χειρολισθήρας ράμπας

Εικόνα 9 Εικόνα 7 0,00% 1,0mΜΗΚΟΣ +6εκ. ΥΨΟΣ Τα κατώφλια των θυρών δεν πρέπει να έχουν υψοµετρική διαφορά από το δάπεδο µεγαλύτερη του 1.5 εκ. και να έχουν στρογγυλεµένη ακµή Εικόνα 8 Εικόνα 10 Θύρα προσβάσιμη για αναπηρικό τροχοκάθισμα πλάτους 90εκ. και κατώφλι χωρίς υψομετρική διαφορά Διεθνές Σύμβολο Προσβασιμότητας με καθοδηγητική ένδειξη προς την είσοδο. Ζ. ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ 44 Υπάρχει προσβάσιμος ανελκυστήρας με πλάτος εισόδου 80εκ.; (βλέπε εικόνα 11) 45 Η θύρα εισόδου βρίσκεται στη μικρή πλευρά του θαλάμου; (βλέπε εικόνα 11) 46 Ποιες οι εσωτερικές διαστάσεις του θαλάμου; (σε εκατοστά) 1. ΜΗΚΟΣ 47 Υπάρχει σε κάθε όροφο, στον προθάλαμο του ανελκυστήρα ακουστικό σήμα άφιξης; 2. ΠΛΑΤΟΣ 48 Υπάρχει μέσα στον θάλαμο φωνητική αναγγελία ορόφων; 49 Υπάρχουν κομβία στη γραφή BRAILLE για τυφλούς; (βλέπε εικόνα 12) 50 Με τη χρήση του ανελκυστήρα είναι προσβάσιμα : 1. ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 2. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ 3. ΧΩΡΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 4. ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ 5. ΥΠΑΙΘΡΙΟΙ ΧΩΡΟΙ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 6. ΓΗΠΕΔΑ 7. ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΧΡΗΣΗΣ

Εικόνα 11 Εικόνα 12 Γραφή BRAILLE Δίπλα προσβάσιμος ανελκυστήρας με τη θύρα στη μικρή πλευρά του θαλάμου Η. ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΕΙΣ 51 Υπάρχουν δάπεδα στον ίδιο όροφο που έχουν υψομετρική διαφορά; Αν δεν υπάρχουν υψομετρικές διαφορές προχωρήστε στο σημείο 54 51 Υπάρχουν εσωτερικές ράμπες που να γεφυρώνουν την υψομετρική διαφορά; 52 Οι εσωτερικές ράμπες έχουν χειρολισθήρες σε 2 ύψη που να ακολουθούν την κλίση της ράμπας; (βλέπε εικόνα 6) 53 Ποιες οι διαστάσεις των ραμπών; (βλέπε εικόνα 7) ΥΨΟΣ: 54 Υπάρχει προσβάσιμος χώρος υγιεινής (τουαλέτα) για ΑμεΑ; (βλέπε εικόνα 13) 55 Αν ναι, πόσοι; ΜΗΚΟΣ: 56 Αν όχι, προγραμματίζεται η διαρρύθμιση χώρου υγιεινής ΑμεΑ στο κτίριο; Αν δεν υπάρχει χώρος υγιεινής ΑμεΑ, προχωρήστε στο σημείο 66 57 Υπάρχει καθοδηγητική σήμανση στον χώρο της εισόδου του κτιρίου προς τον προσβάσιμο χώρο υγιεινής; 58 Η πόρτα πρόσβασης ανοίγει εξωτερικά; 59 Υπάρχει ειδική σήμανση με το σύμβολο ΑμεΑ στην πόρτα; 60 Ποιο είναι το καθαρό πλάτος της πόρτας; 61 Ποιες είναι οι εσωτερικές διαστάσεις του χώρου της τουαλέτας (σε εκατοστά); (βλέπε εικόνα 13) 1. ΜΗΚΟΣ: 2. ΠΛΑΤΟΣ: 62 Υπάρχει χειρολαβή στον πλαϊνό τοίχο της λεκάνης wc; 63 Υπάρχει αναδιπλούμενη χειρολαβή στην ελεύθερη πλευρά της λεκάνης; (βλέπε εικόνα 14) 64 Υπάρχει κενό κάτω από τον νιπτήρα για την προσέγγιση τροχοκαθίσματος ΑμεΑ; (βλέπε εικόνα 15) 65 Υπάρχει εντός της τουαλέτας σύστημα κλήσης έκτακτης ανάγκης; 5

Εικόνα 13 Εικόνα 14 Αναδιπλούµενη χειρολαβή στην ελεύθερη πλευρά της λεκάνης Εικόνα 15 Χώρος υγιεινής ΑμεΑ ελάχιστων διαστάσεων 1,60 Χ 2,20 μέτρα. Δίπλα Αναδιπλούμενη χειρολαβή στην ελεύθερη πλευρά της λεκάνης Κενό κάτω από τον νιπτήρα για την προσέγγιση τροχοκαθίσματος Θ. ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 66 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στον χώρο Διοίκησης; 67 Αν ναι, ποιος; 68 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στις Αίθουσες Διδασκαλίας; 69 Αν ναι, ποιος; 70 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στα Εργαστήρια; 71 Αν ναι, ποιος; 72 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στη Βιβλιοθήκη; 73 Αν ναι, ποιος; 74 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στα Γήπεδα; 75 Αν ναι, ποιος; 76 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στις Κερκίδες; 77 Αν ναι, ποιος; 78 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στον Αγωνιστικό χώρο; 79 Αν ναι, ποιος; 80 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στην Αίθουσα Πολλαπλής Χρήσης; 81 Αν ναι, ποιος;

ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ/ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Όνομα υπεύθυνου/ης συμπλήρωσης Ερωτηματολογίου:. Τίτλος Θέσης:.. Αρ. τηλ.: Αρ. φαξ: E-mail:.. 7