Οδηγός ERASMUS - ECTS

Οδηγός ERASMUS - ECTS ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Περιγραφές προπτυχιακών μαθημάτων ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι... 6 ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ... 7 ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ... 9 ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ... 10 ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ... 11 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ... 13 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ... 14 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ I... 15 ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ... 16 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ... 17 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ... 18 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ... 19 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΉΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ... 20 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ... 21 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ... 22 ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ι... 24 ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ... 25 ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΙΙ... 26 ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ... 27 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ... 28 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΙΙ... 29 ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ... 30 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ... 31 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΥ-ΜΗΧΑΝΗΣ... 32 ΔΙΚΤΥΑΚΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ... 33 ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΗΜΑΤΩΝ... 35 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ... 36 ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΒΑΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΕΝΕΣ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ... 37 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ... 38 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ... 39 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ... 40 ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ... 41 ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ... 42 ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ... 43 ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ... 44 ΟΠΤΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ... 45 ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΩΝ... 46 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ... 48 ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ... 49 ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ... 50 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ... 51 ΕΞΟΡΥΞΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ... 52 ΑΠΟΔΟΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ... 53 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΙΝΗΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ... 54 ΤΕΧΝΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ, ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ... 55 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ... 56 ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΠΕ... 57 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ... 58 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ... 59 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ... 60 ΜΕΤΑΓΛΩΤΤΙΣΤΕΣ... 61 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ... 62 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ... 63 ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ... 65 2

Αυτό το τμήμα του οδηγού αναφέρεται αναλυτικά στο πρόγραμμα προπτυχιακών σπουδών του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεματικής. 1. Πίνακας Μαθημάτων ΚΩΔΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΤ/ΕΞ Υ/Ε ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΜΥ01 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι 1/Χ Υ ΥΠ01 ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ 1/Χ Υ ΥΠ02 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ 1/Χ Υ ΥΠ03 ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 1/Χ Υ ΥΠ04 ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ 1/Χ Υ ΥΠ09 ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1/Χ Υ ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Χ. (Επ. Καθηγήτρια) ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ Δ. (Καθηγητής) ΜΙΧΑΗΛ Δ. (Λέκτορας) ΜΙΧΑΛΑΚΕΛΗΣ Χ. (Λέκτορας) ΚΑΜΑΛΑΚΗΣ Θ. (Επ. Καθηγητής) ΒΑΜΒΑΚΑΡΗ Μ. (Αναπλ. Καθηγήτρια) ΩΡΕΣ (ανά εβδομάδα) Δ Α Ε Π Πιστ. Μ. ECTS 3 1 0 1 5 2 1 2 0 5 4 1 1 0 6 2 2 0 0 4 4 1 1 0 6 2 1 0 1 4 ΜΥ02 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 1/Ε Υ ΒΑΜΒΑΚΑΡΗ Μ. (Αναπλ. Καθηγήτρια) 3 1 0 0 4 ΜΥ03 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ 1/Ε Υ ΜΙΧΑΛΑΚΕΛΗΣ Χ. (Λέκτορας) 3 1 0 0 4 ΥΠ05 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Ι 1/Ε Υ ΜΙΧΑΗΛ Δ. (Λέκτορας) ΤΣΕΡΠΕΣ Κ. 4 1 1 0 6 (Λέκτορας) ΥΠ06 ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 1/Ε Υ ΜΙΧΑΛΑΚΕΛΗΣ Χ. (Λέκτορας) 3 0 1 1 5 ΥΠ07 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ 1/Ε Υ ΚΑΜΑΛΑΚΗΣ Θ. (Επ. Καθηγητής) 4 1 1 0 6 ΥΠ08 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ 1/Ε Υ Διδάσκων ΠΔ. 407/80 3 1 1 0 5 ΜY04 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 2/Χ Υ ΥΠ18 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2/Χ Υ ΥΠ11 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 2/Χ Υ ΥΠ12 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 2/Χ Υ ΥΠ13 ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ I 2/Χ Υ ΥΠ14 ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 2/Χ Υ ΥΠ15 ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II 2/Ε Υ ΥΠ16 ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 2/Ε Υ ΥΠ17 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ 2/Ε Υ ΥΠ10 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΙΙ 2/Ε Υ ΥΠ19 ΜΥ05 ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΜΟΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 2/Ε Υ 2/Ε Υ ΒΑΜΒΑΚΑΡΗ Μ. (Αναπλ. Καθηγήτρια) ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ Δ. (Καθηγητής) ΜΙΧΑΗΛ Δ. (Λέκτορας) ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Μ. (Καθηγήτρια) ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ Γ. (Λέκτορας) ΚΑΜΑΛΑΚΗΣ Θ. (Επ. Καθηγητής) ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ Γ. (Λέκτορας) ΒΑΡΛΑΜΗΣ Η. (Επ. Καθηγητής) ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Μ. (Καθηγήτρια) ΒΑΡΛΑΜΗΣ Η. (Επ. Καθηγητής) ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Μ. (Καθηγήτρια) ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Χ. (Επ. Καθηγήτρια) 3 1 0 0 4 4 0 1 0 5 3 1 1 0 5 4 1 1 0 6 3 1 1 0 5 3 1 1 0 5 3 1 1 0 5 4 1 1 0 6 3 0 1 1 5 3 1 1 0 5 3 1 1 0 5 2 0 2 0 4 ΥΠ20 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΜΗΧΑΝΗΣ 3/Χ Υ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ Κ. (Λέκτορας) 3 0 1 1 5 ΥΠ21 ΔΙΚΤΥΑΚΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΕΝΑ 3/Χ Υ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Μ. 3 1 1 0 5 3

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠ22 ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΗΜΑΤΩΝ 3/Χ Υ ΕΠ02 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 3/Χ Ε ΕΠ03 ΕΠ04 ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΒΑΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΕΝΕΣ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 3/Χ Ε 3/Χ Ε ΕΠ22 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 3/Χ Ε ΕΠ24 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 3/Χ Ε (Καθηγήτρια) ΚΑΜΑΛΑΚΗΣ Θ. (Επ. Καθηγητής) ΤΣΕΡΠΕΣ Κ (Λέκτορας) ΒΑΡΛΑΜΗΣ Η. (Επ. Καθηγητής) ΜΙΧΑΛΑΚΕΛΗΣ Χ. (Λέκτορας) ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Χ. (Επ. Καθηγήτρια) ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ Κ. (Λέκτορας) ΤΣΕΡΠΕΣ Κ. (Υπό Διορισμό Λέκτορας) 3 1 0 1 5 3 1 1 0 5 3 1 1 0 5 3 1 1 0 5 3 2 0 0 5 3 2 0 0 5 ΥΠ23 ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ 3/Ε Υ Διδάσκων ΠΔ. 407/80 3 1 1 0 5 ΥΠ24 ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ 3/Ε Υ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ Δ. (Καθηγητής) 3 1 1 0 5 ΥΠ25 ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ 3/Ε Υ ΜΙΧΑΗΛ Δ. (Λέκτορας) 3 1 0 1 5 ΕΠ10 ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 3/Ε Ε Διδάσκων ΠΔ. 407/80 3 1 1 0 5 ΕΠ11 ΟΠΤΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 3/Ε Ε ΚΑΜΑΛΑΚΗΣ Θ (Επ. Καθηγητής) 3 1 1 0 5 ΕΠ12 ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Μ. 3/Ε Ε ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ (Καθηγήτρια) 3 1 1 0 5 ΕΠ13 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 3/Ε Ε ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ Γ. (Λέκτορας) 3 1 1 0 5 ΠΡ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 3/Ε Ε - 0 0 5 0 5 ΥΠ26 ΥΠ27 ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΠ19 ΕΞΟΡΥΞΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 4/Χ Ε ΕΠ20 ΑΠΟΔΟΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 4/Χ Ε ΕΠ21 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΙΝΗΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 4/Χ Ε ΕΠ23 ΤΕΧΝΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ, ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 4/Χ Υ Διδάσκων ΠΔ. 407/80 3 2 0 0 5 4/Χ Υ Διδάσκων ΠΔ. 407/80 3 2 0 0 5 4/Χ Ε ΒΑΡΛΑΜΗΣ Η. (Επ. Καθηγητής) ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ Δ. (Καθηγητής) ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ Γ. (Λέκτορας) ΜΙΧΑΛΑΚΕΛΗΣ Χ. (Λέκτορας) 3 2 0 0 5 3 2 0 0 5 3 2 0 0 5 3 0 0 2 5 ΕΠ34 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ 4/Χ Ε Διδάσκων ΠΔ. 407/80 3 2 0 0 5 ΠΕ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ι 4/Χ Υ - 0 5 0 0 5 ΥΠ28 ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΠΕ 4/Ε Ε ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Χ. (Επ. Καθηγήτρια) 3 2 0 0 5 ΥΠ29 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 4/Ε Ε ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ Κ. (Λέκτορας) 3 2 0 0 5 ΕΠ31 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 4/Ε Ε ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ Κ. (Λέκτορας) 3 2 0 0 5 ΕΠ32 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ Γ. 4/Ε Ε ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ (Λέκτορας) 3 2 0 0 5 ΕΠ33 ΜΕΤΑΓΛΩΤΤΙΣΤΕΣ 4/Ε Ε ΜΙΧΑΗΛ Δ. (Λέκτορας) 3 2 0 0 5 ΕΠ35 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 4/Ε Ε ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Χ. (Επ. Καθηγήτρια) ΖΜΠΑΙΝΟΣ Δ. 2 1 0 0 3 (Λέκτορας) ΕΠ36 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 4/Ε Ε ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ Α. 2 0 0 0 2 4

(Επικ. Καθηγήτρια) ΠΕ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΙI 4/Ε Υ - 0 15 0 0 15 Κωδικός Μαθήματος: Όπως αναφέρεται στον οδηγό σπουδών του Τμήματος. Τίτλος Μαθήματος: Όπως αναφέρεται στον οδηγό σπουδών του Τμήματος. Ετ/Εξ: Ετος και Εξάμηνο στο οποίο διδάσκεται το μάθημα (Έτος: 1,2,3,4, Εξάμηνο: Χειμερινό, Εαρινό) Υ/Ε: Υποχρεωτικό μάθημα ή μάθημα Επιλογής Διδάσκων/ουσα: Ο υπεύθυνος του μαθήματος. Όπου αναφέρεται «Διδάσκων ΠΔ. 407/80», ο διδάσκων θα οριστεί πριν την έναρξη του Χειμερινού εξαμήνου για όλο το ακαδημαϊκό έτος. Ώρες ανά εβδομάδα: Υπολογίζεται ο εβδομαδιαίος φόρτος του μαθήματος και με βάση αυτόν οι διδακτικές και πιστωτικές μονάδες. Διδασκαλία (Δ), Ασκήσεις προς επίλυση και μελέτη (Α), Εκπόνηση εργασιών (Ε), Πρόοδος (Π) Πιστ. Μ. ECTS: Οι πιστωτικές μονάδες σύμφωνα με το σύστημα ECTS. 5

2. Περιεχόμενο μαθημάτων ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΥ01 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 1 ο 5 Χρύσα Σοφιανοπούλου, Επ. Καθηγήτρια Το μάθημα καλύπτει ένα σύνολο βασικών εισαγωγικών γνώσεων σε αντικείμενα της μαθηματικής και αριθμητικής ανάλυσης καθώς επίσης της γραμμικής άλγεβρας, ολοκληρωτικού και διαφορικού λογισμού. Η γνώση αυτών των αντικειμένων έχει ως στόχο την εξασφάλιση του αναγκαίου μαθηματικού υπόβαθρου για την κατανόηση μαθημάτων του Προγράμματος Σπουδών του τμήματος. Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα Πίνακες και ορίζουσες, Αριθμητική επίλυση εξισώσεων μιας μεταβλητής. Απευθείας και επαναληπτικές μέθοδοι για την επίλυση γραμμικών συστημάτων. Παρεμβολή και προσέγγιση με τη μέθοδο ελάχιστων τετραγώνων. Αριθμητική ολοκλήρωση. Απειροσειρές. Γενικευμένα ολοκληρώματα. Ακρότατα συναρτήσεων δύο μεταβλητών. Διπλά ολοκληρώματα. Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις πρώτης και δευτέρας τάξεως. 1. «Υπολογιστικά Μαθηματικά», Γ. Καραμπατζός, Έκδοση Χαροκόπειου Πανεπιστημίου, Αθήνα 2004 2. «Μαθηματικά για Φυσικούς και Μηχανικούς» I. S. Sokolnikoff, R. M. Redheffer, Πανεπιστημιακές εκδόσεις Ε.Μ.Π, 2001 Αθήνα α) παραδόσεις θεωρίας: 2 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστηριακές ασκήσεις: 1 ώρα/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) πρόοδοι Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με γραπτές εξετάσεις και ο φοιτητής μπορεί να χρησιμοποιεί ελεύθερα κάθε είδους βοήθημα που επιθυμεί. Η βαθμολογία του μαθήματος προκύπτει από τον τύπο Β= (Β1+Β2)/2 Όπου Β1, Β2 οι βαθμοί σε δύο ενδιάμεσες εξετάσεις. Αν Β<5 ή αν ο φοιτητής επιθυμεί βελτίωση του Β, τότε μπορεί να συμμετάσχει στην εξέταση της α περιόδου. Σημειώνεται ότι ο βαθμός της α περιόδου είναι και ο τελικός, ασχέτως αν αυτός είναι μικρότερος του Β. 6

ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ ΥΠ01 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 1 ο 5 Δημοσθένης Αναγνωστόπουλος, Καθηγητής Κατανόηση βασικών όρων Πληροφορικής και Τηλεματικής Περιγραφή τρόπου αναπαράστασης δεδομένων και αριθμών. Περιγραφή αριθμητικού και λογικού χειρισμού σχημάτων μπιτ. Ανάλυση Οργάνωσης Υπολογιστών. Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα Κατανόηση βασικών όρων Πληροφορικής και Τηλεματικής: Υπολογιστές και Αλγόριθμοι, Οργάνωση Υπολογιστών, Δίκτυα Υπολογιστών, Κατηγορίες Γλωσσών Προγραμματισμού, Λειτουργικά Συστήματα, Τεχνολογία Λογισμικού. Εισαγωγή σε εφαρμογές Πληροφορικής και Τηλεματικής: Ηλεκτρονικό Εμπόριο, Τηλε-Εκπαίδευση και Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση. Αναφορά στις κοινωνικές επιπτώσεις των Υπολογιστών. «Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών». Behrouz A. Forouzan. (Μετάφραση Γ. Στεφανίδης και Α. Χατζηγεωργίου) Εκδόσεις Κλειδάριθμος. Αθήνα, 2006. «Εισαγωγή στη Σύγχρονη Επιστήμη των Υπολογιστών» 5 η Έκδοση. L. Goldschlager, A. Lister (Μετάφραση Κ. Χαλατσής). ΔΙΑΥΛΟΣ Α.Ε. Αθήνα, 2000. α) παραδόσεις θεωρίας: 2 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασίας Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει με βάση την επίδοσή τους στην εργασία, καθώς και στις γραπτές εξετάσεις (τελική). 7

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΥΠ02 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 1 ο 6 Δημήτριος Μιχαήλ, Λέκτορας Βασικός στόχος του μαθήματος είναι να παρουσιάσει τις βασικές αρχές του δομημένου προγραμματισμού και να εισάγει τους φοιτητές στη χρήση γλωσσών προγραμματισμού. Θα διδαχθεί η σχεδίαση απλών αλγορίθμων, η χρήση ψευδοκώδικα και ο προγραμματισμός σε γλώσσα C. Αλγόριθμοι και επίλυση προβλημάτων, ψευδοκώδικας, διαγράμματα ροής, βασικές δομές προγραμματισμού, βασικές δομές δεδομένων, αναδρομικότητα, αναζήτηση, βασικοί αλγόριθμοι ταξινόμησης. Εργαστήριο Γλώσσας C (τύποι δεδομένων, τελεστές, δομές ελέγχου, αναδρομή, είσοδος/έξοδος και συναρτήσεις βιβλιοθήκης). 1. Deitel & Deitel: C Προγραμματισμός, Τρίτη Έκδοση, Εκδόσεις Γκιούρδας. 2. B. Kernighan & D. Ritchie: Η γλώσσα προγραμματισμού C. Εκδόσεις Κλειδάριθμος. 3. Μπέμ, Γ. Καραμπατζός: Εισαγωγή στην Πληροφορική α) παραδόσεις θεωρίας: 2,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστήρια: 1,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) εργαστηριακές ασκήσεις δ) εκπόνηση εργασιών Ο βαθμός του μαθήματος προκύπτει από τον βαθμό της τελικής εξέτασης και 2-3 σειρών ασκήσεων που μοιράζονται κατά την διάρκεια του εξαμήνου. 8

ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΥΠ03 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 1 ο 4 Χρήστος Μιχαλακέλης, Λέκτορας : Να εξοικειώσει τους φοιτητές με βασικές έννοιες των τηλεπικοινωνιών συστημάτων και δικτύων που θα συναντήσουν στα επόμενα εξάμηνα. Να προσφέρει μία συνεκτική παρουσίαση της τρέχουσας κατάστασης (state-of-theart) στις τηλεπικοινωνίες με απλούς και κατανοητούς όρους. Να αποσαφηνίσει την σημασία των διαφόρων δομικών στοιχείων ενός τηλεπικοινωνιακού συστήματος ξεκινώντας από το φυσικό επίπεδο φτάνοντας μέχρι και το επίπεδο εφαρμογής. Ιστορική Αναδρομή. Μοντέλο Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων. Μετάδοση Πληροφορίας & Τεχνικές. Εύρος ζώνης & φάσμα. Αναλογική και Ψηφιακή Διαμόρφωση. Ψηφιακή Μετάδοση. Μέσα Μετάδοσης Πληροφορίας. Ενσύρματη και Ασύρματη Μετάδοση. Θόρυβος. Εισαγωγή στα Τηλεπικοινωνιακά Δίκτυα. Σχεδιασμός Δικτύων & Διαστρωματωμένη Αρχιτεκτονική. Μεταγωγή Κυκλώματος και Μεταγωγή Πακέτου. Πολύπλεξη. Γενικές Αρχές Διαχείρισης Δικτύων. Παραδείγματα Δικτύων (Τηλεφωνικά Δίκτυα, Δίκτυα Κινητής Τηλεφωνίας, Δορυφορικά Δίκτυα). 1. Ά. Αλεξόπουλος και Γ. Λαγογιάννης, «Τηλεπικοινωνίες και Δίκτυα Υπολογιστών», 6 η έκδοση (2003). 2. Andrew S. Tanenbaum, «Computer Networks, 4/E», Prentice Hall (2003). α) παραδόσεις θεωρίας: 2 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστηριακές ασκήσεις Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει με βάση την επίδοσή τους στις γραπτές εξετάσεις (τελικές). 9

ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΥΠ04 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 1 ο 6 Θωμάς Καμαλάκης, Επ. Καθηγητής Να εξοικειώσει τους φοιτητές με βασικές έννοιες των ψηφιακών κυκλωμάτων και της λογικής σχεδίασης Να προσφέρει μία πρώτη εικόνα πάνω στη σχεδίαση ψηφιακών ολοκληρωμένων κυκλωμάτων. Να εξοικειώσει τους φοιτητές με τα βασικά ηλεκτρονικά όργανα στο εργαστήριο Εισαγωγή στην Άλγεβρα Boole. Λογικές συναρτήσεις. Απλοποίηση λογικών συναρτήσεων. Συνδυαστικά κυκλώματα. Βασικά ολοκληρωμένα ψηφιακά κυκλώματα (πολυπλέκτης, αποπλέκτης, κωδικοποιητής, αποκωδικοποιητής, παράλληλος δυαδικός αθροιστής και αφαιρέτης, δεκαδικός αθροιστής, μνήμη ROM, PLA, PAL). Σύγχρονα ακολουθιακά κυκλώματα και μέθοδος ανάλυσης και σχεδίασης. Εργαστήριο. 1. Kenneth W.,Martin, Digital Integrated Circuit Design, Oxford University Press, 1999 2. David A.,Hodges, Horace G.,Jackson, Analysis and Design of Digital Integrated Circuits, McGraw-Hill Education Europe, 1988 3. Norman,Balabanian, Bradley,Carlson, Digital Logic Design Principles, John Wiley and Sons Ltd, 2001 4. Reuben,Lee, Advanced Digital Logic Design, Thomson Learning, 2005 α) παραδόσεις θεωρίας: 2,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστήρια: 1,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) εργαστηριακές ασκήσεις δ) εκπόνηση εργασιών Ο βαθμός του μαθήματος προκύπτει από τον βαθμό της τελικής εξέτασης και 2-3 σειρών ασκήσεων που μοιράζονται κατά την διάρκεια του εξαμήνου. 10

ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΥΠ09 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 1 ο 4 Μαλβίνα Βαμβακάρη, Αναπλ. Καθηγήτρια Οι φοιτητές : Να γνωρίζουν βασικές έννοιες της Θεωρίας Συνόλων, να εφαρμόζουν τους επιμεριστικούς κανόνες και τους κανόνες De Morgan, την αρχή εγκλεισμού αποκλεισμού, και τη μαθηματική επαγωγή. Να γνωρίζουν βασικές έννοιες της Λογικής, να βρίσκουν πίνακες αληθείας σύνθετων προτάσεων. Να κατανοήσουν την έννοια της διμελούς σχέσης, να αναγνωρίζουν σχέσεις ισοδυναμίας και διάταξης και να εφαρμόζουν τη σχετική θεωρία σε συγκεκριμένα προβλήματα. Να εφαρμόζουν την αρχή του περιστερώνα. Να λύνουν απλά προβλήματα στους ακεραίους modulo n. Να λύνουν γραμμικές αναδρομικές σχέσεις (ορισμένης μορφής) με σταθερούς συντελεστές. Να κατανοήσουν βασικές έννοιες της Θεωρίας Γραφημάτων (συνεκτικές συνιστώσες, βαθμοί κορυφών, μονοπάτια, κυκλώματα, δένδρα), να γνωρίζουν κριτήρια επιπεδικότητας (τύπος Euler, θεώρημα Kuratowski). Να βρίσκουν κυκλώματα Euler, να βρίσκουν επικαλύπτοντα δένδρα ελαχίστου βάρους. Να αποφαίνονται αν μια δοσμένη ροή είναι μέγιστη και να βρίσκουν τη μέγιστη ροή σε δεδομένο δίκτυο μεταφοράς. Σύνολα, Στοιχεία Λογικής, Σχέσεις και Συναρτήσεις, Πολυπλοκότητα αλγορίθμων, Αναδρομικές σχέσεις και αναδρομικοί αλγόριθμοι, Εισαγωγή στην θεωρία αριθμών. Εισαγωγή στα γραφήματα, Δένδρα, Γραφήματα Εuler και Hamilton, Επίπεδα γραφήματα, Χρωματισμός γραφημάτων, Δίκτυα ροής, Εφαρμογές. 1. C.L. Liu : "Στοιχεία Διακριτών Μαθηματικών", Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, 2006. 2. Λ. Κυρούσης, Χ. Μπούρας, Π. Σπυράκης: "Διακριτά Μαθηματικά, Τα Μαθηματικά της Επιστήμης των Υπολογιστών", Gutenberg 2003. 3. K. H Rosen: Discrete Mathematics and its Applications, McGraw Hill 2007. 4. P. Grossman: Discrete Mathematics for Computing, Palgrave Macmillan 2002. 5. S. Lipschutz, M. Lipson: Theory and Problems of Discrete Mathematics, McGraw Hill Schaum's series 1997. 6. J. Anderson: Discrete Mathematics with Combinatorics, Pearson Prentice Hall 2004. 7. M. Μαυρονικόλας : Θεωρία Γράφων. 8. Π. Σπύρου: Θεωρία Γραφημάτων. 9. R. Diestel : Graph theory. 11

α) παραδόσεις θεωρίας: 2 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) επίλυση ασκήσεων, γ) πρόοδοι Η αξιολόγηση του φοιτητή γίνεται με γραπτές εξετάσεις, ασκήσεις ή/και εξετάσεις προόδου κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. 12

Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΜΥ02 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 2 ο 4 Μαλβίνα Βαμβακάρη, Αναπλ. Καθηγήτρια Το μάθημα έχει ως κεντρικό σκοπό να εισάγει τους φοιτητές στον τομέα εκείνο της επιστήμης που ασχολείται με τη μελέτη των τυχαίων φαινομένων και καλείται «Θεωρία Πιθανοτήτων». Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα Συνοπτικά το περιεχόμενο του μαθήματος περιλαμβάνει: Πειράματα Τύχης, Δειγματικοί Χώροι, Ενδεχόμενα, Κλασσική Πιθανότητα, Αξιώματα πιθανότητας, Δεσμευμένη πιθανότητα, Ανεξαρτησία Ενδεχομένων και Πειραμάτων, Τυχαίες μεταβλητές, Κατανομές Τυχαίων Μεταβλητών, Συναρτήσεις Πιθανότητας, Πυκνότητας και Κατανομής. Συναρτήσεις μιας τυχαίας μεταβλητής, Μέση Τιμή Τυχαίας Μεταβλητής. Διασπορά και Τυπική Απόκλιση Τυχαίας Μεταβλητής. Ροπές Κατανομής Τυχαίας Μεταβλητής. Χαρακτηριστική Συνάρτηση. Τυχαία διανύσματα. Κατανομές Τυχαίων Διανυσμάτων. Συναρτήσεις Τυχαίων Διανυσμάτων. Δεσμευμένες Κατανομές και Ροπές Δεσμευμένων Κατανομών. Ακολουθίες Τυχαίων Μεταβλητών. Σύγκλιση Κατανομών. Κεντρικό Οριακό Θεώρημα. 1. Μ. Β. Κούτρας (2004). «Εισαγωγή στις Πιθανότητες Θεωρία και Εφαρμογές Μέρος 1», Β Έκδοση, Εκδόσεις Σταμούλη, Αθήνα 2. Χ. Χαραλαμπίδης (2009). «Θεωρία Πιθανοτήτων και Εφαρμογές», Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα β) ασκήσεις Η αξιολόγηση του φοιτητή γίνεται με γραπτές εξετάσεις, ασκήσεις ή/και εξετάσεις προόδου κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. 13

ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ ΜΥ03 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 2 ο 4 Χρήστος Μιχαλακέλης, Λέκτορας Σκοπός του μαθήματος είναι η διδασκαλία προχωρημένων μαθηματικών υπολογιστικών μεθόδων χρήσιμων στην πληροφορική Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα Διαφορικές εξισώσεις με μερικές παραγώγους πρώτης τάξεως. Αριθμητική επίλυση διαφορικών εξισώσεων με μερικές παραγώγους. Σειρές Fourier. Ολοκληρώματα και μετασχηματισμοί Fourier. Επικαμπύλια ολοκληρώματα. Μιγαδικές συναρτήσεις και μιγαδικά ολοκληρώματα. Μετασχηματισμός Möbius. Ειδικές συναρτήσεις (Β και Γ). «Ανώτερα Μαθηματικά» A.R Spiegel, Εκδόσεις Α. Τζιόλα και Υιοι, 2003 Θεσ/νίκη «Ειδικά Θέματα Υπολογιστικών Μαθηματικών» Γ. Καραμπατζός, Έκδοση Χαροκοπείου Πανεπιστημίου 2007 Αθήνα α) παραδόσεις θεωρίας: 2 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστηριακές ασκήσεις: 1 ώρα/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) πρόοδοι Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με γραπτές εξετάσεις και ο φοιτητής μπορεί να χρησιμοποιεί ελεύθερα κάθε είδους βοήθημα που επιθυμεί. Η βαθμολογία του μαθήματος προκύπτει από τον τύπο Β= 40%* Β1 +60%* Β2 Όπου Β1, Β2 οι βαθμοί σε δύο ενδιάμεσες εξετάσεις. Αν Β<5 ή αν ο φοιτητής επιθυμεί βελτίωση του Β, τότε μπορεί να συμμετάσχει στην εξέταση της α περιόδου. Σημειώνεται ότι ο βαθμός της α περιόδου είναι και ο τελικός, ασχέτως αν αυτός είναι μικρότερος του Β. 14

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ I ΥΠ05 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 2 ο 6 Δημήτρης Μιχαήλ, Λέκτορας Κωνσταντίνος Τσερπές, Λέκτορας Βασικός στόχος του μαθήματος είναι να παρουσιάσει τις προχωρημένες δυνατότητες των γλωσσών προγραμματισμού και πιο συγκεκριμένα της γλώσσας C που θα χρησιμοποιηθεί και στο εργαστήριο. Προχωρημένα θέματα στη γλώσσα C, δείκτες, σύνθετοι τύποι δεδομένων, χειρισμός αρχείων, ο προ-επεξεργαστής της C, εισαγωγή στις δομές δεδομένων, Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα Διασύνδεσης (APIs), αλγόριθμοι ταξινόμησης, χειρισμός συμβάντων. Εργαστήριο Γλώσσας C. Deitel & Deitel: C Προγραμματισμός, Τρίτη Έκδοση, Εκδόσεις Γκιούρδας. B. Kernighan & D. Ritchie: Η γλώσσα προγραμματισμού C. Εκδόσεις Κλειδάριθμος. α) παραδόσεις θεωρίας: 2,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστήρια: 1,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) εργαστηριακές ασκήσεις δ) εκπόνηση εργασιών Ο βαθμός του μαθήματος προκύπτει από τον βαθμό της τελικής εξέτασης, και 2-3 σειρών ασκήσεων που μοιράζονται κατά την διάρκεια του εξαμήνου. 15

ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠ06 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 2 ο 5 Χρήστος Μιχαλακέλης, Λέκτορας Διδάσκων με ΠΔ. 407/80 Στόχος του μαθήματος είναι να δώσει στο σπουδαστή μία γενική και εισαγωγική θεώρηση των σημάτων σε σχέση με τα συστήματα τα οποία τα παράγουν, εστιάζοντας κυρίως στα γραμμικά. Πρόκειται για γνώσεις βασικές για τη σχεδίαση συστημάτων (επεξεργασίας φωνής, επεξεργασίας εικόνων, τηλεπικοινωνιακών συστημάτων, συστημάτων αυτοματισμών, ρομποτικής κ.λπ.) και βοηθάει τόσο στην κατανόηση των σύγχρονων πολύπλοκων συστημάτων, αλλά και στην μοντελοποίησή τους. Βασικές έννοιες σημάτων και συστημάτων συνεχούς και διακριτού χρόνου. Οι έννοιες της στασιμότητας και της εργοδικότητας. Βασικές ιδιότητες συστημάτων, γραμμικά χρονικά αναλλοίωτα συστήματα. Ευστάθεια συστημάτων. Σειρές Fourier. Βασικές ιδιότητες των μετασχηματισμών Fourier και ορθογώνιοι μετασχηματισμοί. Οι έννοιες της γραμμικής και κυκλικής συνέλιξης. Γρήγορος μετασχηματισμός Fourier. Μετασχηματισμός z και μετασχηματισμός Laplace. Εξισώσεις Διαφορών. Απόκριση συχνότητας, Συνάρτηση μεταφοράς και πραγματοποίηση συστημάτων. Δειγματοληψία ιδανική και πραγματική, θεώρημα του Nyquist. Χαμηλοπερατά φίλτρα. Μεταβλητές κατάστασης και παράσταση του συστήματος. Θεωρία τυχαίου σήματος. 1. Εισαγωγή στη Θεωρία Σημάτων και Συστημάτων, Σ. Θεοδωρίδης, Κ. Μπερμπερίδης, Λ. Κοφίδης, Εκδ. Τυπωθήτω Γ. Δαρδανός, 2003. 2. Σήματα, Συστήματα και Αλγόριθμοι, Ν. Καλουπτσίδης, Εκδ. Δίαβλο,ς 1993 β) εκπόνηση εργασιών γ) πρόοδος Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου Γραπτή εξέταση προόδου στη μέση του εξαμήνου Αξιολόγηση εργασιών 16

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠ07 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 2 ο 6 Θωμάς Καμαλάκης, Επ. Καθηγητής Να εξοικειώσει τους φοιτητές με βασικές έννοιες της ηλεκτρονικής Να προσφέρει μία πρώτη εικόνα πάνω στη σχεδίαση ολοκληρωμένων κυκλωμάτων. Να εξοικειώσει τους φοιτητές με τα βασικά ηλεκτρονικά όργανα στο εργαστήριο Δίοδοι και εφαρμογές τους. Διπολικά τρανζίστορ και χαρακτηριστικές τους. Ισοδύναμα κυκλώματα διπολικών τρανζίστορ. AC και DC ανάλυση. Συνδεσμολογίες διπολικού τρανζίστορ. Πόλωση του διπολικού τρανζίστορ. Ζευγάρι Darlington. Τρανζίστορ Επίδρασης Πεδίου (FET). Ισοδύναμα κυκλώματα των FET. Συνδεσμολογίες των FET. Πόλωση των FET. Ενισχυτές ολοκληρωμένων με FET. Λογικές Πύλες με FET. Τεχνολογία CMOS. Ιδανικοί Τελεστικοί Ενισχυτές (ΤΕ). Αναστρέφουσα και μη αναστρέφουσα συνδεσμολογία. Μη ιδανικοτήτες ΤΕ. Εργαστήριο. 1. L.S. Bobrow, Elementary Linear Circuit Analysis, 2nd Edition, New York: Holt Rinehart and Winston 1987 2. E.J. Kennedy, Operational Amplifier Circuits: Theory and Applications, New York: Holt Rinehart and Winston 1988 3. D. H. Navon, Semiconductor Microdevices and Materials, New York: Holt Rinehart and Winston 1986 4. S. M. Sze, Semiconductor Devices, Physics and Technology, New York: Wiley 1985 5. P. E. Gray and C.L. Searle, Electronic Principles, New York Wiley 1971 6. P.R. Gray D.A. Hodges and R.W. Brodersen, Analog MOS Integrated Circuits, New York: IEEE Press 1980 7. T. Wayne, Advanced Electronic Communications Systems, Pearson Education Limited, 2003 8. P. Horowitz, W. Hill, The Art of Electronics, Cambridge University Press, 1989 α) παραδόσεις θεωρίας: 2,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστήρια: 1,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) εργαστηριακές ασκήσεις δ) εκπόνηση εργασιών Ο βαθμός του μαθήματος προκύπτει από τον βαθμό της τελικής εξέτασης και 2-3 σειρών ασκήσεων που μοιράζονται κατά την διάρκεια του εξαμήνου. 17

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΥΠ08 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 1 ο 2 ο 5 Διδάσκων με ΠΔ. 407/80 Ο στόχος του μαθήματος είναι να διδάξει σε όλους τους προπτυχιακούς φοιτητές το απαραίτητο υπόβαθρο οργάνωσης/αρχιτεκτονικής υπολογιστών. Το μάθημα είναι απαραίτητο σε όλους τους φοιτητές που ενδιαφέρονται να εμβαθύνουν τόσο στη σχεδίαση υλικού όσο και στην ανάπτυξη λογισμικού. Το μάθημα παρέχει επίσης το απαραίτητο υπόβαθρο για όσους φοιτητές ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν μαθήματα που σχετίζονται με πιο προχωρημένες έννοιες αρχιτεκτονικής υπολογιστών και την σχεδίαση ψηφιακών συστημάτων. Εισαγωγή σε βασικές έννοιες της οργάνωσης και της τεχνολογίας των υπολογιστών καθώς και στις σύγχρονες προκλήσεις της αρχιτεκτονικής υπολογιστών, εντολές και επίπεδα αναπαράστασης, αναπαράσταση αριθμητικών και µη-αριθμητικών δεδομένων, οργάνωση τυπικού υπολογιστή, αρχιτεκτονική συνόλου εντολών (ISA), μικροαρχιτεκτονική, υπολογιστές RISC και CISC, MIPS ISA, καταχωρητές, μορφή και κωδικοποίηση εντολών, τρόποι διευθυνσιοδότησης, λειτουργίες αριθμητικές, λογικές και μεταφοράς δεδομένων, λειτουργίες ελέγχου ροής προγράμματος, υποστήριξη διαδικασιών στο υλικό, χρήση της στοίβας, βασικές έννοιες της μεταγλώττισης, αξιολόγηση και κατανόηση της απόδοσης, υπολογισμός απόδοσης, παράγοντες που επιδρούν στην απόδοση, σχεδίαση επεξεργαστή, σχεδίαση διαδρομής δεδομένων, υλοποίηση ενός κύκλου, σχεδίαση μονάδας ελέγχου, γενικές αρχές διοχέτευσης, υλοποίηση διοχέτευσης στον επεξεργαστή MIPS, σχεδίαση διαδρομής δεδομένων με διοχέτευση, σχεδίαση μονάδας ελέγχου διοχέτευσης, κίνδυνοι δεδομένων, προώθηση, καθυστερήσεις, κίνδυνοι ελέγχου/διακλάδωσης, στατική πρόβλεψη διακλάδωσης, μείωση καθυστέρησης διακλαδώσεων, δυναμική πρόβλεψη διακλάδωσης, καθυστερημένη διακλάδωση, αξιοποίηση της ιεραρχίας της μνήμης, κρυφές μνήμες, μέτρηση και βελτίωση της απόδοσης της κρυφής μνήμης. Εργαστήριο: Ασκήσεις στην ISA του MIPS. Προγραμματισμός στην συμβολική γλώσσα. Χρήση προσομοιωτή SPIM. 1) «Οργάνωση και Σχεδίαση Υπολογιστών: Η Διασύνδεση Υλικού και Λογισμικού», (A & B Τόμος), D.A. Patterson, J.L. Hennessy, Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2010 2) «Οργάνωση και Αρχιτεκτονική Υπολογιστών», W. Stallings, Εκδόσεις Τζιόλα, 2011 β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασιών Η αξιολόγηση γίνεται με βάση την γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου και την τελική εργασία που αφορά προγραμματισμό στην συμβολική γλώσσα. 18

Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΜΥ04 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 3 ο 4 Μαλβίνα Βαμβακάρη, Αναπλ. Καθηγήτρια Το μάθημα έχει ως σκοπό οι φοιτητές να αποκτήσουν βασικές γνώσεις Περιγραφικής Στατιστικής και Στατιστικής Συμπερασματολογίας. Πιθανότητες. Συγκεκριμένα, στα πλαίσια του μαθήματος αυτού παρουσιάζονται τα κύρια εργαλεία τόσο της περιγραφικής όσο και της επαγωγικής στατιστικής. Συνοπτικά η ύλη του μαθήματος περιλαμβάνει: Πληθυσμός, Μεταβλητές, Τυχαία Δείγματα, Περιγραφικά μέτρα, Πίνακες Συχνοτήτων και Σχετικών Συχνοτήτων, Διαγράμματα. Σημειακή Εκτίμηση Παραμέτρων, Εκτίμηση με Διαστήματα εμπιστοσύνης, Διάστημα Εμπιστοσύνης για: τη Μέση τιμή, τη Διαφορά Δύο Μέσων Τιμών, του Πληθυσμιακού Ποσοστού, της Διαφοράς Δύο Πληθυσμιακών Ποσοστών, της Διακύμανσης, του Λόγου των Διακυμάνσεων Δύο Πληθυσμών. Έλεγχοι Υποθέσεων για: τη Μέση Τιμή, της Διαφοράς Δύο Μέσων Τιμών, του Ποσοστού, της Διαφοράς Δύο Ποσοστών, της Διακύμανσης, του Λόγου Δύο Διακυμάνσεων. Γραμμική Παλινδρόμηση και Συσχέτιση. Έλεγχος Καλής Προσαρμογής Χ-Τετράγωνο. Έλεγχος Ανεξαρτησίας Χ-Τετράγωνο. Έλεγχος Ομοιογένειας Χ-Τετράγωνο. Α. Κυριακούσης (2000). Στατιστικές Μέθοδοι. Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα. Σ. Λουκάς (2003). Στατιστική. Εκδόσεις Κριτική Α.Ε. β) ασκήσεις Η αξιολόγηση του φοιτητή γίνεται με γραπτές εξετάσεις, ασκήσεις ή/και εξετάσεις προόδου κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. 19

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΉΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠ18 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 3 ο 5 Δημοσθένης Αναγνωστόπουλος, Καθηγητής Η εξοικείωση των σπουδαστών με τον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό αλλά και την αντικειμενοστραφή μεθοδολογία και η ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων στην χρήση της γλώσσας JAVA για ανάπτυξη ολοκληρωμένων εφαρμογών. ΥΠ05 - Προγραμματισμός Ι Το περιεχόμενο του μαθήματος περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενότητες: Εισαγωγή στην Java, Δομημένος προγραμματισμός, έλεγχος ροής προγράμματος, τελεστές σύγκρισης λογικοί τελεστές, αντικείμενα και κλάσεις, επιπλέον δομές ελέγχου, σχεδίαση αντικειμένων, αρχικοποίηση και κατασκευαστές, Μέθοδοι, Παράμετροι, Δημιουργία και χρήση μεθόδων, Τοπικές μεταβλητές, αποτελέσματα και τιμές επιστροφής, Υπερφόρτωση και υπέρβαση μεθόδων, τροποποίηση δικαιωμάτων, δικαιώματα και το πεδίο εφαρμογής, Προδιαγραφές κλάσης, στατικά μέλη, κατασκευαστές, χρήση της κληρονομικότητας. 1. Αντικειμενοστρεφής προγραμματισμός σε Java : Μια πρακτική εισαγωγή με χρήση του BlueJ /1η έκδ. P. Barnes, M. Koelling Επιμέλεια: Μ. Σατρατζέμη Κλειδάριθμος 2008 Αθήνα. 2. Αντικειμενοστρεφής σχεδίαση: uml, αρχές, πρότυπα και ευρετικοί κανόνες. Αλέξανδρος Χατζηγεωργίου Κλειδάριθμος 2005 Αθήνα 3. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ C++. Lafore R. Κλειδάριθμος 2006 Αθήνα 4. Java: How To Program, (Series - How To Program), H. M. Deitel, P. J. Deitel (μτφρ. Χρυσούλα Απ. Κουτρούμπα). Prentice Hall, 2006 α) παραδόσεις θεωρίας: 2,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστήρια: 1,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) εκπόνηση εργασιών Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει με βάση την επίδοσή τους στην εργασία, καθώς και στις γραπτές εξετάσεις 20

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΥΠ11 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 3 ο 5 Δημήτρης Μιχαήλ, Λέκτορας Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με την έννοια της δόμησης δεδομένων για την αποδοτική επίλυση υπολογιστικών προβλημάτων, η εκμάθηση των βασικότερων δομών δεδομένων και η κατανόηση βασικών αρχών αλγοριθμικής ανάλυσης. ΥΠ05 Προγραμματισμός I Αφαιρετικοί τύποι δεδομένων. Βασικές δομές δεδομένων (λίστες, πίνακες, στοίβες). Δυαδικά δέντρα, δέντρα αναζήτησης, Β-δέντρα και ισοζυγισμένα δέντρα. Γραφήματα και στοιχειώδεις αλγόριθμοι γραφημάτων. Αλγόριθμοι αναζήτησης και ταξινόμησης. Απόδοση αλγορίθμων και δομών σε διάφορα υπολογιστικά προβλήματα. 1. Robert Sedgewick, Αλγόριθμοι σε C: Θεμελιώδεις Έννοιες, Δομές Δεδομένων, Ταξινόμηση, Αναζήτηση. Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2005. 2. Γεώργιος Φ. Γεωργακόπουλος, Δομές Δεδομένων: Έννοιες, Τεχνικές, Αλγόριθμοι, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, Ηράκλειο 2002. 3. Cormen, Leiserson, Rivest και Stein. Εισαγωγή στους αλγορίθμους, Τόμος Ι, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, 2006. β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασιών Ο βαθμός του μαθήματος προκύπτει από τον βαθμό της τελικής εξέτασης, της προόδου και 2-3 σειρών ασκήσεων που μοιράζονται κατά την διάρκεια του εξαμήνου. 21

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠ12 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 3 ο 5 Νικολαϊδου Μαρία, Καθηγήτρια ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (ΕΠΙΔΙΩΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ) Nα εφοδιάσει τους φοιτητές με βασικές γνώσεις σχετικά με τη λειτουργικότητα και τη χρησιμότητα του Λειτουργικού Συστήματος και να τους επιτρέψει να ανταπεξέλθουν στο ρόλο του διαχειριστή συστήματος. Το εργαστήριο του μαθήματος στοχεύει στο να επιτρέψει στους φοιτητές να μπορούν να λειτουργήσουν και να προγραμματίσουν σε επίπεδο συστήματος με άνεση σε περιβάλλον UNIX. Κατηγορίες λειτουργικών συστημάτων, διεργασίες και νήματα, χρονοπρογραμματισμός διεργασιών, διαδιεργασιακή επικοινωνία σηματοφόροι, αδιέξοδα - πολιτικές ανίχνευσης-αποφυγής και πρόληψης, διαχείριση μνήμης ιδεατή μνήμη, σελιδοποίηση και αλγόριθμοι αντικατάστασης σελίδων, συστήματα αρχειοθέτησης και μηχανισμοί προστασίας, διαχείριση συσκευών εισόδου-εξόδου, μελέτη περίπτωσης ΛΣ τύπου UNIX, μελέτη περίπτωσης ΛΣ της κατηγορίας MSWindows. Εργαστήριο: εισαγωγή στο UNIX, διαχείριση αρχείων, ανακατεύθυνση εισόδουεξόδου, διοχετεύσεις, κανονικές εκφράσεις, διαχείριση διεργασιών, άδειες συστήματος αρχείων, μεταβλητές περιβάλλοντος, σενάρια εκτέλεσης στο φλοιό, προγραμματισμός λειτουργιών του UNIX στη C (κλήσεις συστήματος), προγραμματισμός sockets. Α) Θεωρία Σύγχρονα Λειτουργικά Συστήματα του A. Tanenbaum, εκδ.κλειδάριθμος Λειτουργικά Συστήματα, των Abraham Silberschatz,Peter Baer Galvin, Greg Gagne, εκδ. ΙΩΝ Β) Εργαστήριο Προγραμματισμός σε Unix, του M. Rochkind, εκδ. Κλειδάριθμος Το περιβάλλον προγραμματισμού Unix των Kernighan, Brian W, Pike, Rob, εκδ. Κλειδάριθμος Πρόσθετη Βιβλιογραφία 1. Operating Systems Design and Implementation των Andrew S Tanenbaum, Albert S Woodhull, εκδ. Prentice Hall 2. Design of the UNIX Operating System των Maurice J. Bach, εκδ. Prentice Hall 3. UNIX: The Complete Reference, Second Edition των Kenneth H. Rosen, Douglas A. Host, Rachel Klee, Richard R. Rosinski, εκδ.mcgraw-hill 4. Operating System Concepts των Abraham Silberschatz,Peter Baer Galvin, Greg Gagne, εκδ.wiley 22

5. The C Programming Language των B.W. Kernigham, D. Ritchie, εκδ.prentice Hall Υλικό σχετικό με το μάθημα θα αναρτάται στο eclass στο χώρο του μαθήματος «Λειτουργικά Συστήματα». α) παραδόσεις θεωρίας: 2,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστήρια: 1,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) εργαστηριακές ασκήσεις δ) εκπόνηση εργασιών Ο τελικός βαθμός του μαθήματος θα υπολογισθεί ως εξής: τελικό διαγώνισμα (60%), εργαστηριακές εργασίες (40%). Για να περάσει κανείς θα πρέπει να έχει συνολικό βαθμό 5, και επιπλέον να έχει τουλάχιστον 5 στο συνολικό βαθμό των εργασιών και τουλάχιστον 5 στο διαγώνισμα. Οι εργασίες είναι ατομικές. Θα υποβληθούν 3 εργασίες με βαρύτητα σε σχέση με τον τελικό βαθμό 10%, 15% και 15% αντίστοιχα. 23

ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ι ΥΠ13 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 3 ο 5 Γεώργιος Δημητρακόπουλος, Λέκτορας Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση των εννοιών των επικοινωνιών δεδομένων της δικτύωσης και των πρωτοκόλλων επικοινωνιών. Αναλυτικότερα, παρουσιάζεται η διαστρωματωμένη αρχιτεκτονική πρωτοκόλλων (μοντέλο αναφοράς OSI, στοίβα πρωτοκόλλων TCP/IP). Δίδεται έμφαση στα τρία πρώτα επίπεδα (φυσικό, ζεύξης δεδομένων και δικτύου), ενώ παρουσιάζονται λεπτομερώς τα πρωτοκόλλα TCP/IP. Διεξάγονται εργαστηριακές ασκήσεις με τη βοήθεια προγραμμάτων προσομοίωσης. Αρχές Σχεδίασης Δικτύων Επικοινωνιών και Υπολογιστών. Πρότυπο OSI. Παρουσίαση των Επιπέδων (Φυσικό, Σύνδεσης Δεδομένων, Δικτύου, Μεταφοράς, Συνόδου, Παρουσίασης, Εφαρμογής) και επισκόπηση του ρόλου τους. Φυσικό Επίπεδο Μέσα και Τεχνικές Μετάδοσης. Επίπεδο Σύνδεσης Δεδομένων. Έλεγχος, Ανίχνευση και Διαχείριση Σφαλμάτων. Τεχνικές Επαναμετάδοσης. Πρόβλημα Κατανομής Καναλιού στο Κοινό Μέσο. Επίπεδα MAC και LLC. Παρουσίαση και Ανάλυση Πρωτοκόλλων. Επίπεδο Δικτύου. Παρουσίαση Αλγορίθμων Δρομολόγησης. Έλεγχος Συμφόρησης και Αντιμετώπιση. Αρχιτεκτονική Διαδικτύου. Στοίβα Πρωτοκόλλων TCP/IP. Χρήση πακέτων προσομοίωσης. 1. A. TANENBAUM, ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟΣ, 2003. 2. W. STALLINGS, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ, 6Η ΈΚΔΟΣΗ, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΖΙΟΛΑ, 2002. β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασιών Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου, οι οποίες περιλαμβάνουν ερωτήσεις ανάπτυξης, πολλαπλών επιλογών και ασκήσεις που καλύπτουν την ύλη του μαθήματος. Επιπρόσθετα, οι φοιτητές παραδίδουν αποτελέσματα εργαστηριακών ασκήσεων καθώς και κατ οίκων εργασιών. 24

ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠ14 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 3 ο 5 Θωμάς Καμαλάκης, Επικ. Καθηγητής Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση των βασικών αναλογικών και ψηφιακών συστημάτων επικοινωνίας, καθώς και των αντίστοιχων τεχνικών διαμόρφωσης σημάτων και κωδικοποίησης πληροφορίας. ΥΠ06 - Σήματα και Συστήματα Μετασχηματισμός Hilbert. Σήματα βασικής ζώνης και θόρυβος βασικής ζώνης. Διαμόρφωση και αποδιαμόρφωση πλάτους (AM, DSB, DSBSC, SSB, VSB). Ορθογωνική διαμόρφωση πλάτους (QAM). Διαμόρφωση και αποδιαμόρφωση γωνίας (συχνότητας FM και φάσης PM). Επίδραση θορύβου στα συστήματα διαμόρφωσης. Λόγος σήματος προς θόρυβο στα συστήματα AM-DSB-SSB. Λόγος σήματος προς θόρυβο στα συστήματα FM. Παλμοαναλογική Διαμόρφωση. Δειγματοληψία. Διαμόρφωση παλμών κατά πλάτος (PAM). Ψηφιακή διαμόρφωση παλμών. Παλμοκωδική Διαμόρφωση (PCM). Διαφορική παλμοκωδική διαμόρφωση (DPCM). Διαμόρφωση Δέλτα (DM). Συστήματα διαμόρφωσης ASK, FSK, PSK, QPSK, DPSK. Φαινόμενο διασυμβολικής παρεμβολής. Θόρυβος. 1. S. HAYKIN, «ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ», ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΣΩΤΗΡΙΟΥ, 1994. 2. J. PROAKIS, M. SALEHI, «ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ», ΕΚΠΑ, 2002. β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασιών Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου, οι οποίες περιλαμβάνουν ερωτήσεις ανάπτυξης, πολλαπλών επιλογών και ασκήσεις που καλύπτουν την ύλη του μαθήματος. Επιπρόσθετα, οι φοιτητές παραδίδουν σειρές εργασιών. 25

Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΙΙ ΥΠ15 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 4 ο 5 Γεώργιος Δημητρακόπουλος, Λέκτορας Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση των εννοιών των επικοινωνιών δεδομένων, της δικτύωσης και των πρωτοκόλλων επικοινωνιών. Αποτελεί συνέχεια του μαθήματος Δϊκτυα Υπολογιστών Ι του 3ου Εξαμήνου. Διεξάγονται εργαστηριακές ασκήσεις με τη βοήθεια προγραμμάτων προσομοίωσης. Θέματα Σχεδίασης και χαρακτηριστικά των Επιπέδων Μεταφοράς, Συνόδου, Παρουσίασης και Εφαρμογής σύμφωνα με το Πρότυπο OSI. Διαδικτύωση. Το πρωτόκολλο IP. Διευθυνσιοδότηση. Πρωτόκολλο ARP. Πρωτόκολλο ICMP. Δρομολόγηση στο Διαδίκτυο και Πρωτόκολλα Δρομολόγησης (RIP, OSPF, BGP κ.α.). Νέες Τεχνολογίες Επιπέδου Δικτύου (IPv6, Mobile IP). Πρωτόκολλο TCP. Πρωτόκολλο UDP. Ενσωμάτωση Μηχανισμών Διασφάλισης Ποιότητας. Ονοματοδοσία στο Διαδίκτυο. Πρωτόκολλα Εφαρμογών HTTP, FTP, TELNET. Εφαρμογές πραγματικού χρόνου στο Διαδίκτυο. Ασφάλεια Διαδικτύου. Χρήση πακέτων προσομοίωσης. 1. J. Curose, K. Ross, «Δικτύωση Υπολογιστών, Προσέγγιση από πάνω προς τα κάτω με έμφαση στο Διαδίκτυο», 2η Έκδοση (3η Επανέκδοση), Εκδόσεις Γκιούρδας, 2006. 2. D. Comer, «Δίκτυα και Διαδίκτυα Υπολογιστών και Εφαρμογές», Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2007. β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασιών Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου, οι οποίες περιλαμβάνουν ερωτήσεις ανάπτυξης, πολλαπλών επιλογών και ασκήσεις που καλύπτουν την ύλη του μαθήματος. Επιπρόσθετα, οι φοιτητές παραδίδουν αποτελέσματα εργαστηριακών ασκήσεων, καθώς και κατ οίκων εργασιών. 26

ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΥΠ16 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 4 ο 6 Ηρακλής Βαρλάμης, Επ. Καθηγητής Στόχος είναι να κατανοήσουν οι φοιτητές τις βασικές αρχές σχεδιασμού μιας ΒΔ και να εξοικειωθούν με τη διαδικασία δημιουργίας μιας βάσης δεδομένων. Θα πρέπει επίσης να καταλάβουν την έννοια των περιορισμών και την εφαρμογή τους κατά την τροποποίηση των δεδομένων της ΒΔ. Τέλος να αποκτήσουν ευχέρεια στην χρήση των βασικών εντολών της γλώσσας SQL μέσα από ένα πραγματικό περιβάλλον ΒΔ. Το περιβάλλον της Βάσης Δεδομένων. Διαδικασία ανάπτυξης της βάσης δεδομένων. Μοντέλο Οντοτήτων-Συσχετίσεων (ΟΣ). Λογική σχεδίαση βάσης δεδομένων και το Σχεσιακό Μοντέλο Βάσης Δεδομένων. Περιορισμοί ακεραιότητας. Μετασχηματισμός διαγράμματος οντοτήτων-συσχετίσεων σε σχήμα σχεσιακής βάσης δεδομένων. Πράξεις ενημέρωσης βάσεων δεδομένων. Γλώσσες διαχείρισης βάσεων δεδομένων. Σχεσιακή άλγεβρα. Σχεσιακός λογισμός. Η SQL ως γλώσσα χειρισμού δεδομένων: ερωτήσεις, όψεις, δηλώσεις ενημέρωσης. Εισαγωγή στην οργάνωση αρχείων και δομών ευρετηρίων. 1. R. Elmasri S. B. Navathe, Fundamentals of Database Systems, Addison Wesley. Θεμελιώδεις Αρχές Συστημάτων Βάσεων Δεδομένων, 4η Έκδοση, Τόμος Α, (μεταφραστική επιμέλεια M. Χατζόπουλος), Εκδόσεις Δίαυλος, 2005 2. Jeffrey Ullman, Jenniffer Widom, A First Course in Database Systems, Βασικές αρχές για τα Συστήματα Βάσεων Δεδομένων, (μεταφραστική επιμέλεια Β. Βερύκιος), Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2008 3. R. Ramakrishnan, J. Gehrke: Database Management Systems, 2nd Edition. McGraw Hill, 2000, Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων 2η Έκδοση, Τόμος Α, μετάφραση (Από τους Γ. Ευαγγελίδη και Δ. Ζέρβο) από τις εκδόσεις Τζιόλα 2002. α) παραδόσεις θεωρίας: 2,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εργαστήρια: 1,5 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες γ) εργαστηριακές ασκήσεις δ) εκπόνηση εργασιών Η αξιολόγηση λαμβάνει υπόψη τις επιδόσεις των φοιτητών στις γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου καθώς και στις 2-3 εργασίες που εκπονούν εντός του εξαμήνου 27

ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΥΠ17 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 4 ο 5 Μαρία Νικολαϊδου, Καθηγήτρια Διδάσκων με ΠΔ. 407/80 - Η κατανόηση θεωριών, μεθοδολογιών και εργαλείων απαραίτητα για την ανάπτυξη λογισμικού. - Η απόκτηση πρακτικών γνώσεων για την καταγραφή απαιτήσεων και προδιαγραφών λογισμικού. - Η κατανόηση χρήσης Ενοποιημένης Γλώσσας Μοντελοποίησης (UML). - Η εξοικείωση με μεθόδους και εργαλεία για το Σχεδιασμού Έργου. Μοντέλα ανάπτυξης λογισμικού (Μοντέλο Καταρράκτη, Σπειροειδές, Ορθολογική ενοποιημένη Διαδικασία κλπ.). Απαιτήσεις Λογισμικού (Χρήστη και Συστήματος). Λειτουργικές και Μη Λειτουργικές Απαιτήσεις. Ανακάλυψη απαιτήσεων (Συνεντεύξεις, Σενάρια, Οπτικές, Χρηστικές Περιπτώσεις). Μοντέλα Συμπεριφοράς (Μοντέλα Ροής Δεδομένων, Μοντέλα Μηχανής Καταστάσεων). Μοντέλα Αντικειμένων, Δομημένες Μέθοδοι. Συστήματα κρίσιμης ασφαλούς λειτουργίας. Αρχιτεκτονική Σχεδίαση. Μοντέλο πελάτη-διακομιστή, πολυεπίπεδη αρχιτεκτονική. Εργαλεία CASE. Σχεδιασμός Έργου (Σχεδιασμός και Χρονοπρογραμματισμός Έργου). Ραβδογράμματα και Δίκτυα Δραστηριοτήτων. Κρίσιμα Συστήματα - Προδιαγραφή Κρίσιμων Συστημάτων (Φερεγγυότητα και Αξιοπιστία). D. Avison, G. Fitzgerald (2006). «Ανάπτυξη Προηγμένων Πληροφοριακών Συστημάτων: Μεθοδολογίες Και Εργαλεία» Νέων Τεχνολογιών, 2006, Αθήνα. Sommerville, I. (2008). «Βασικές Αρχές Τεχνολογίας Λογισμικού» 8 η Έκδοση. Κλειδάριθμος Ε.Π.Ε.. Αθήνα. β) εκπόνηση εργασίας γ) πρόοδος Ο τελικός βαθμός του μαθήματος θα υπολογισθεί ως εξής: τελικό διαγώνισμα 50% και ομαδικές προγραμματιστικές εργασίες 50% (συνήθως 2 με βαρύτητα 30% και 20% αντίστοιχα). Για να περάσει κανείς θα πρέπει να έχει συνολικό βαθμό 5, και επιπλέον να έχει τουλάχιστον 5 στις ομαδικές εργασίες και τουλάχιστον 5 στο διαγώνισμα. 28

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΙΙ ΥΠ10 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 4 ο 5 Ηρακλής Βαρλάμης, Επ. Καθηγητής Η εμβάθυνση των σπουδαστών στον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό και στη χρήση της γλώσσας JAVA για ανάπτυξη ολοκληρωμένων εφαρμογών δίνοντας έμφαση στη σύνδεση με βάσεις δεδομένων, στις δικτυακές εφαρμογές και στις γραφικές διεπαφές. Φοιτητές που ολοκληρώνουν το μάθημα θα είναι σε θέση να γνωρίζουν: - Τις βασικές αρχές του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού: αφαιρετικοί τύποι δεδομένων, ενθυλάκωση, κληρονομικότητα, πολυμορφισμός - Τα βασικά στοιχεία μιας γλώσσας προγραμματισμού με αντικείμενα όπως η Java: κλάσεις και διεπαφές αντικειμένων, εξαιρέσεις μεθόδων και χειρισμός συλλογών αντικειμένων - Πώς από την περιγραφή ενός προβλήματος να καθορίζουν τη λογική για την επίλυση του προβλήματος σύμφωνα με το υπόδειγμα του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού και κατόπιν να είναι σε θέση να την υλοποιούν σε ένα Java πρόγραμμα - Πώς να δοκιμάζουν, τεκμηριώνουν και να προετοιμάζουν ένα επαγγελματικό πρόγραμμα χρησιμοποιώντας τα εργαλεία της Java ΥΠ18 Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός Αντικείμενα και κλάσεις. Χρήση αντικειμένων. Κληρονομικότητα στη Java. Προχωρημένα θέματα Κληρονομικότητας και δομές γλώσσας. Πακέτα. Χειρισμός εξαίρεσης. Ρεύματα εισόδου/εξόδου. Βασικές τάξεις για τη διαχείριση συλλογών. Ταξινόμηση συλλογών. Εσωτερικές κλάσεις. Εισαγωγή στο γραφικό περιβάλλον. Εισαγωγή στο JDBC. Εισαγωγή στα νήματα διεργασιών. - Java προγραμματισμός : Έκτη έκδοση, H. M. Deitel, P. J. Deitel (μτφρ. Χρυσούλα Απ. Κουτρούμπα). Εκδ. Γκιούρδας Μ. 2005. Αθήνα - Πλήρες εγχειρίδιο της Java 6, Laura Lemay & Rogers Cadenhead. Εκδ. Γκιούρδας. 2007. Αθήνα. - Εισαγωγή στην Java, 3η έκδοση, Γ. Λιακέας. Εκδ.Κλειδάριθμος ΕΠΕ. 2008. Αθήνα β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασίας Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει με βάση την επίδοσή τους στην εργασία, καθώς και στις γραπτές εξετάσεις 29

ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΥΠ10 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 4 ο 5 Μαρία Νικολαϊδου, Καθηγήτρια ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (ΕΠΙΔΙΩΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ) Το μάθημα καλύπτει βασικά θέματα που αφορούν στην αρχιτεκτονική, την επικοινωνία και τον προγραμματισμό εφαρμογών σε δικτυακό περιβάλλον. Στο εργαστήριο του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με το δικτυακό προγραμματισμό χρησιμοποιώντας τη γλώσσα Java σε περιβάλλον Linux και τον προγραμματισμό Web εφαρμογών χρησιμοποιώντας PHP. Προγραμματισμός σε δικτυακό περιβάλλον: επικοινωνία μεταξύ προγραμμάτων, υποδοχές, RCP, RMI, CORBA. Μοντέλα πελάτη-εξυπηρέτη και αρχιτεκτονικές 3 επιπέδων. Τεχνολογίες για υπηρεσίες διαδικτύου, μοντέλα για τη σχεδίαση υπηρεσιών διαδικτύου (μοντέλο δεδομένων, υπερκείμενα, μοντέλο διαχείρισης περιεχομένου). HTML/HTTP: λειτουργία του πρωτοκόλλου επικοινωνίας HTTP, η γλώσσα προγραμματισμού HTML στο Web. Σχεδιασμός υπηρεσιών διαδικτύου (γενικά για τη διαδικασία ανάπτυξης, ανάλυση απαιτήσεων, σχεδιασμός δεδομένων και υπερκειμένου). Υλοποίηση υπηρεσιών διαδικτύου (Αρχιτεκτονικός σχεδιασμός, υλοποίηση βάσης δεδομένων και διεπαφής). Εργαλεία ανάπτυξης και μέθοδοι αξιολόγησης. Η γλώσσα προγραμματισμού PHP και σύνδεσή της με την MySQL. Κατανεμημένα συστήματα με Java, των Κάβουρα, Μήλη, Ξυλωμένου και Ρουκουνάκη, εκδ.κλειδάριθμος Κατανεμημένα Συστήματα, του A. Tanenbaum, εκδ.κλειδάριθμος Θα δοθούν επίσης πρόσθετες σημειώσεις. Θα χρησιμοποιηθεί επίσης το ηλεκτρονικό βιβλίο An Introduction to Network Programming with Java Υλικό σχετικό με το μάθημα θα αναρτάται στο eclass στο χώρο του μαθήματος «Δικτυακός Προγραμματισμός». β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασίας Ο τελικός βαθμός του μαθήματος θα υπολογισθεί ως εξής: τελικό διαγώνισμα (30%), ατομικές εργαστηριακές εργασίες (30%) και ομαδική εργαστηριακή άσκηση (40%). Για να περάσει κανείς θα πρέπει να έχει συνολικό βαθμό 5, και επιπλέον να έχει τουλάχιστον 5 στις ατομικές και την ομαδική εργασία και τουλάχιστον 5 στο διαγώνισμα. 30

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΜΥ05 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 2 ο 4 ο 4 Χρύσα Σοφιανοπούλου, Επ. Καθηγήτρια Στόχος του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι φοιτητές τις μεθόδους διεξαγωγής έγκυρων και αξιόπιστων επιστημονικών ερευνών, καθώς και τις τεχνικές για την κατασκευή και τον έλεγχο ερωτηματολογίου και τη θεωρία της δειγματοληψίας. Η έρευνα και η ερευνητική διαδικασία (διάφορα είδη έρευνας, ποσοτικές και ποιοτικές μέθοδοι έρευνας, η μεθοδολογία της έρευνας). Διατύπωση και ορισμός του προβλήματος (θεωρητικό πλαίσιο, υποθέσεις εργασίας). Πληθυσμός. Χωρικό και χρονικό πλαίσιο αναφοράς. Μεταβλητές. Συνάφεια. Εγκυρότητα της έρευνας. Συλλογή δεδομένων. Ερωτηματολόγια. Τεχνικές ανάλυσης δεδομένων. Ανάλυση του προβλήματος. Πίνακες, διαγράμματα. Στατιστικοί έλεγχοι. Ερμηνεία αποτελεσμάτων Διατύπωση προτάσεων. 1. Howard, K.& Sharp, J. Η επιστημονική μελέτη, Εκδ. Δαρδανός 2. Ζαφειρόπουλος, Κ., Πως γίνεται μια επιστημονική εργασία; Εκδ. Κριτική 3. Κάλλας, Γ., Ζητήματα σχεδιασμού εμπειρικών ερευνών. Αξιοποίηση μεθόδων της πληροφορικής τεχνολογίας, Εκδ. Νεφέλη α) παραδόσεις θεωρίας: 2 ώρες/εβδομάδα, 13 εβδομάδες β) εκπόνηση εργασίας Το μάθημα εξετάζεται με γραπτή εργασία η οποία κατατίθεται σε 3 μέρη κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (π.χ. επισκόπηση βιβλιογραφίας, ορισμός προβλήματος, ερευνητικά εργαλεία) 31

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΥ-ΜΗΧΑΝΗΣ Ε ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠ20 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 3 ο 5 ο 5 Κωνσταντίνα Βασιλοπουλου - Λεκτορας - Η έννοια της αλληλεπίδρασης στο σχεδιασμό εύχρηστων διεπιφανειών χρήστη (user interfaces) - Ανάλυση της συνεισφοράς της γνωστικής ψυχολογίας στη μελέτη της Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή. - Κατανόηση ανθρωποκεντρικού μοντέλου σχεδιασμού (user-centered design) αρχές και διαδικασίες σχεδιασμού και ανάπτυξης που το υποστηρίζουν. - Παρουσίαση γρήγορης ανάπτυξης πρωτοτύπων διεπιφανειών. Χρήση μεθοδολογιών σχεδιασμού και τεχνικών αξιολόγησης εύχρηστων συστημάτων διεπιφάνειας. Εισαγωγή σε βασικές έννοιες της ΕΑΥ, ο άνθρωπος, ο υπολογιστής και η διεπαφή Ανάλυσης Χρηστών και Ανάλυσης εργασιών. Διεξαγωγή Εργαστηριακών Ασκήσεων: χρήση και αξιολόγηση τεχνικών ευχρηστίας λογισμικού. «Εισαγωγή στην Επικοινωνία Ανθρώπου-Υπολογιστή». Νικόλαος Αβούρης, Eκδόσεις ΔΙΑΥΛΟΣ, Αθήνα 2000. «Επικοινωνία Ανθρώπου-Υπολογιστή». Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, Beale Russell (Μετάφραση: Ε. Γκαγκάτσιου), 3 η Έκδοση, Εκδόσεις Γκιούρδας, 2007. β) εκπόνηση εργασίας γ) πρόοδος Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει με βάση την επίδοσή τους στην εργασία, καθώς και στις γραπτές εξετάσεις (προόδου και τελική). 32

ΔΙΚΤΥΑΚΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠ21 Υποχρεωτικό Προπτυχιακό 3 ο 5 ο 5 Μαρία Νικολαϊδου, Καθηγήτρια Το μάθημα στοχεύει να εξοικείωσει τους φοιτητές με την έννοια, την αρχιτεκτονική και τα βασικά συστατικά στοιχεία ενός κατανεμημένου συστήματος, καθώς την ανάπτυξη, εγκατάσταση και διαχείριση κατανεμημένων εφαρμογών. Στο εργαστήριο του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με το προγραμματισμό web-based εφαρμογών σε περιβάλλον JEE, τη δημιουργία και διαχείριση Web Services, καθώς και τη ενσωμάτωση τους σε δικές τους εφαρμογές. ΥΠ19 - Δικτυακός Προγραμματισμός και Υπηρεσίες Διαδικτύου. Βασικές αρχές και φιλοσοφία Κατανεμημένων Συστημάτων (ΚΣ). Βασικά εργαλεία και υπηρεσίες ΚΣ. Υπηρεσία Ονομάτων. Υπηρεσία Αρχείων. Βασικοί αλγόριθμοι διαχείρισης ΚΣ. Ζητήματα αντιπαλότητας και ανταγωνιστικότητας σε ΚΣ. Συγχρονισμός- διαχείριση ομιοτύπων. Τα ΚΣ του διαδικτύου (μοντέλα, www, μηχανές διερεύνησης). Πληροφοριακά Συστήματα βασισμένα στο WWW. Η αρχιτεκτονική J2EE. Τεχνολογίες και πρωτόκολλα Δικτυακών Υπηρεσιών (Web Services): Αρχιτεκτονική προσανατολισμένη στις υπηρεσίες (Service Oriented Architecture), πρωτόκολλα Δικτυακών υπηρεσιών (WSDL, SOAP, UDDI), κλήσεις τύπου REST Σύγχρονες τάσεις: πληροφοριακά συστήματα βασισμένα σε συστατικά στοιχεία (component-based), προσαρμόσιμα (agile) πληροφοριακά συστήματα. Σχεδιασμός Πληροφοριακών Συστημάτων. Τα βασικά συγγράμματα για το μάθημα είναι: Κατανεμημένα Συστήματα, του A. Tanenbaum, εκδ.κλειδάριθμος και Αρχιτεκτονική Πλατφόρμας Υπηρεσιών Ιστού, των S. Weerawarana, F. Curbera κ.α., εκδόσεις Κλειδάριθμος Άλλα σχετικά βιβλία είναι τα ακόλουθα: Distributed Systems των George F.,Coulouris κ.α., 2005 Κατανεμημένα Συστήματα με Java, Κάβουρας κ. α., 2005 Enterprise SOA: Service-Oriented Architecture Best Practices (The Coad Series), D. Krafzig, κ. Banke, D. Slama, 2004 Beginning J2EE 1.4: From Novice to Professional (Apress Beginner Series), James L. Weaver, 2005 Θα δοθούν επίσης πρόσθετες σημειώσεις. Θα χρησιμοποιηθεί επίσης το ηλεκτρονικό βιβλίο An Introduction to Network Programming with Java. 33

Υλικό σχετικό με το μάθημα θα αναρτάται στο eclass στο χώρο του μαθήματος «Κατανεμημένα Συστήματα». β) εργαστηριακές ασκήσεις γ) εκπόνηση εργασίας Ο τελικός βαθμός του μαθήματος θα υπολογισθεί ως εξής: τελικό διαγώνισμα (50%), και ομαδικές εργαστηριακές εργασίες (συνήθως 3) (50%). Για να περάσει κανείς θα πρέπει να έχει συνολικό βαθμό 5, και επιπλέον να έχει τουλάχιστον 5 στις ομαδικές εργασίες και τουλάχιστον 5 στο διαγώνισμα. 34