ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ



Σχετικά έγγραφα
ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Α

Τίτλος Εργασίας Καινοτόμου Προγράμματος και Δράσης

Τεχνικές Προδιαγραφές εκπόνησης Πτυχιακών Εργασιών

Τίτλος Εργασίας. Επώνυμο και Όνομα Πρώτου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός Φορέας, Διεύθυνση

Κανονισμός και Ασφάλεια Λειτουργίας Εργαστηρίου

Επίκ. Καθηγητής. Θεωρία-Ασκήσεις: Παρασκευή 8:00-11:00. όροφος

Οδηγός Εκπόνησης Πτυχιακής Εργασίας

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Μεσολογγίου Σχολή Διοίκησης & Οικονομίας Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και Οικονομία

Ασύρματη Μεταφορά Ενέργειας Αξιοποιώντας την Τεχνολογία των Μεταϋλικών

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

1. ΓΕΝΙΚΑ Κάθε σπουδαστής είναι υποχρεωµένος να εκπονήσει πτυχιακή εργασία µε θέµα που θα πρέπει να έχει άµεση σχέση µε το γνωστικό αντικείµενο της Σχ

Τίτλος Εργασίας Εργαστηριακής Παρουσίασης

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Αξιοποίηση της Τεχνολογίας των Μεταϋλικών για Αποδοτικότερη Ασύρματη Μεταφορά Ενέργειας

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τίτλος Εργασίας Εκπαιδευτικού Σεναρίου

ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 6 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων

ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τεχνικές Προδιαγραφές Εγγράφων

Ιδρυματικό Αποθετήριο ΑΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Τ.Τ.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

eclass4u Tutoring Series #1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΘΕΜΑ 1 ο. α. τα μήκη κύματος από 100m έως 50m ονομάζονται κύματα νύχτας και τα μήκη κύματος από 50m έως 10m ονομάζονται κύματα ημέρας.

Οδηγίες για τη συγγραφή διπλωματικής εργασίας στα πλαίσια του ΠΜΣ «Εφαρμοσμένη Στατιστική» του τμ. Στατιστικής και Ασφαλιστικής επιστήμης.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Οδηγός Εκπόνησης ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΔΙΩΝΗ Οδηγίες κατάθεσης τεκμηρίων στο Ιδρυματικό Αποθετήριο του Πανεπιστημίου Πειραιώς. ELiDOC Systems & Services

Το Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών Τ.Ε. σας καλωσορίζει και σας εύχεται καλή πρόοδο.

3 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Nα αναφερθούν κάποια είδη πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για επικοινωνία.

Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 7 ο Διεθνές Συνέδριο για την Έρευνα των Μεταφορών

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας


ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΤΜΗΜΑ ΠΜΣ.. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΙΣΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 14/04/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

ΟΔΗΓΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ON-LINE ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+

Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας

Κανονισμός Πτυχιακών Εργασιών

ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΠΜΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Δήμητρα Ζαρμπούτη ΕΔΙΠ Ακ. Ετος:



ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Register your product and get support at SDV5118P/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη «ΝΑΥΤΙΛΙΑ»

Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης (Α.Τ.Ε.Ι.Θ.) Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Οδηγίες έναρξης-κατάθεσης πτυχιακής εργασίας

ΕΝΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Μάθημα «ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ»

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας

4η ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ. «Η Σύγχρονη Νοσηλευτική Επιστήμη Μοχλός Ανάπτυξης της Υγείας» Α ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΡΑΙΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΧΙ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Αριθμ. Συνέλευσης 65/

Κανονισµός Μορφοποίησης Πτυχιακών Εργασιών

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Κύκλος Ζωής Εφαρμογών ΕΝΟΤΗΤΑ 2. Εφαρμογές Πληροφορικής. Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών

Α.Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Ι. Οµάδα: <Ονοµατεπώνυµό σας>


ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΦΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΗ ΙΟΝΙΖΟΥΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ

Δήλωση εκπόνησης ερευνητικής εργασίας και Προϋποθέσεις Έναρξης της Διαδικασίας

Οδηγίες Διαχείρισης Web Portal ΤΕΑ-ΕΑΠΑΕ για τις Κατασκηνώσεις Διαδικασία Κράτησης θέσεως Κατασκήνωσης

Ιδρυματικό Αποθετήριο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Οι Διπλωματικές Εργασίες, θα πρέπει να παραδίδονται ακολουθώντας τις παρακάτω προδιαγραφές.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. Οδηγίες για τη συγγραφή της μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας (ΔΕ)

Εισαγωγή στους Ταλαντωτές Οι ταλαντωτές είναι από τα βασικότερα κυκλώματα στα ηλεκτρονικά. Χρησιμοποιούνται κατά κόρον στα τηλεπικοινωνιακά συστήματα

Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες

Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

Ειδικά θέματα σε κινητά και ασύρματα δίκτυα

Προκειμένου η συμπλήρωση του Καταλόγου να καταστεί εύκολη για όλες τις δημόσιες αρχές, πρέπει να:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

Ένα αναλογικό σήμα περιέχει άπειρες πιθανές τιμές. Για παράδειγμα ένας απλός ήχος αν τον βλέπαμε σε ένα παλμογράφο θα έμοιαζε με το παρακάτω:

ΜΕ η Εισήγηση

Ερευνητικό Αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου. Οδηγίες κατάθεσης δημοσίευσης στο σύστημα Ερευνητικού Αποθετηρίου CRIS

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Τ.Ε.Ι.) ΑΜΘ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Οδηγός συγγραφής αναφοράς

2 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΕ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Προγράμματα Σπουδών α) Μαθήματα Γενικής Υποδομής (ΜΓΥ) β) Μαθήματα Ειδικής Υποδομής (ΜΕΥ) γ) Μαθήματα Ειδικότητας (ΜΕ)

Register your product and get support at SDV6121/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

Οδηγίες και αρχές Διπλωµατικών Εργασιών (Διατριβών) του Μεταπτυχιακού Προγράµµατος Σπουδών στη Βιοστατιστική

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Δρ. Σπύρος Παπαδάκης. Σχολή Θετικών Επιστημών & Τεχνολογίας Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Δρ. Σ. Παπαδάκης

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ VIII. Οδηγός Πτυχιακής Εργασίας

Transcript:

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Δροσόπουλος Υπεύθυνος Πτυχιακών Τμήματος ΠΑΤΡΑ 2014

Περιεχόμενα 1 Διαδικασία ανάθεσης και υποβολής πτυχιακής 1 1.1 Προκαταρκτικά...................................... 1 1.2 Αριθμός πτυχιακής.................................... 1 1.3 Κατάθεση πτυχιακής................................... 2 1.4 Εξέταση πτυχιακής.................................... 3 2 Τεχνικές προδιαγραφές 4 2.1 Ένας πρώτος έλεγχος................................... 4 2.2 Ύφος επιστημονικής γραφής............................... 4 2.3 Πνευματικά δικαιώματα................................. 5 2.4 Πνευματική κλοπή.................................... 6 2.5 Παραπομπές και βιβλιογραφία.............................. 6 2.6 Bιβλιογραφία....................................... 7 2.7 Δομή βιβλίου πτυχιακής................................. 8 i

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Διαδικασία ανάθεσης και υποβολής πτυχιακής 1.1 Προκαταρκτικά Κάθε σπουδαστής στο τελευταίο έτος σπουδών είναι υποχρεωμένος να εκπονήσει πτυχιακή εργασία με θέμα που πρέπει να έχει άμεση σχέση με το γνωστικό αντικείμενο του Τμήματος και τα πραγματικά θέματα παραγωγής και υπηρεσιών. Αναζητεί «εισηγητή» ο οποίος θα του αναθέσει θέμα και θα τον επιβλέπει. Εισηγητής μπορεί να είναι τακτικό μέλος Ε.Π. του τμήματος του σπουδαστή, ή άλλου τμήματος, ή Επιστημονικός ή Εργαστηριακός Συνεργάτης ή Πανεπιστημιακός Υπότροφος ο οποίος θα είναι επίσης στην τριμελή εξεταστική επιτροπή της πτυχιακής. Ο εισηγητής μπορεί να ανήκει στο έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό αρκεί ένα μέλος της εξεταστικής επιτροπής να ανήκει στο μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό. Ο εισηγητής δεν μπορεί να επιβλέπει παραπάνω από τρεις πτυχιακές ανά εξάμηνο. Κοινό θέμα πτυχιακής εργασίας μπορεί να ανατεθεί και σε ομάδα μέχρι τριών σπουδαστών με ταυτόχρονη κατανομή της εργασίας σε κάθε σπουδαστή. 1.2 Αριθμός πτυχιακής Εφόσον έχετε συμφωνήσετε να εκπονήσετε πτυχιακή εργασία με κάποιον καθηγητή ή εκπαιδευτικό συνεργάτη πρέπει να φροντίσετε για την έκδοση αριθμού πτυχιακής. Συμπληρώνετε την αίτηση φόρμα που βρίσκεται στο http://elap.teipat.gr/ptyxiakes_tmimatos/ptyxiaki_forma.doc και την στέλνετε επισυναπτόμενη στο email drosop@teipat.gr. Δεν χρειάζεται να έρθετε προσωπικώς αν την έχετε συμπληρώσει σωστά, δηλ. έχετε: 1. Τον τίτλο σε Ελληνικά και Αγγλικά σε κανονική γραφή (ΟΧΙ όλα κεφαλαία). 2. Περίληψη της πτυχιακής σας με περίπου 200-250 λέξεις. 3. Τα στοιχεία σας (ονοματεπώνυμο, ΑΜ). Προτιμάται η μορφή Επώνυμο, Όνομα π.χ. Λαμπρόπουλος Ιωάννης (1234) σε κανονική γραφή (ΟΧΙ όλα κεφαλαία). 4. Ονόματα Εισηγητή και εξεταστών (συμφωνείστε τα με τον εισηγητή σας). Μόνο ο τίτλος χρειάζεται στα Αγγλικά, όχι η περίληψη. Φυσικά υποτίθεται ότι έχετε περάσει την περίληψή σας από ορθογράφο (speller) ΚΑΙ την έχει δει ΚΑΙ εγκρίνει ο εισηγητής σας. Σύμφωνα με τον κανονισμό σπουδών, οι πτυχιακές εγκρίνονται από την ομάδα μαθημάτων (τομέας). Αν η πτυχιακή σας ανήκει στον τομέα Αυτοματισμού χρειάζεται να συμπληρώσετε επίσης 1

τον αριθμό πρακτικού ανάθεσης πτυχιακής από τον τομέα σας (ζητήστε τον από τον εισηγητή σας). Για τον τομέα Ηλεκτρικής Ενέργειας φροντίζει ο υπεύθυνος πτυχιακών να εγκριθεί η δήλωση πτυχιακής σας από τον αντίστοιχο τομέα. Αν δεν έχετε λάβει με email τον αριθμό της πτυχιακής σας μέσα σε 2 εβδομάδες, επικοινωνήστε πάλι με τον υπεύθυνο πτυχιακών. Μπορεί κάτι να μην έχει πάει καλά με το αρχικό email σας. Αν ΔΕΝ έχετε internet, φέρνετε συμπληρωμένη τη φόρμα σε ηλεκτρονική μορφή σε memory stick ή CD στον υπεύθυνο πτυχιακών του τμήματος κάποια Τετάρτη πρωί εκτός ώρας μαθήματος του υπευθύνου πτυχιακών. Η φόρμα είναι δεκτή μόνο σε ηλεκτρονική μορφή, όχι σε χαρτί. 1.3 Κατάθεση πτυχιακής Δεν υπάρχει περιορισμός χρόνου για το πότε θα τελειώσετε την πτυχιακή σας αρκεί φυσικά να είστε ακόμη σπουδαστές και ο εισηγητής σας να είναι ακόμα ενεργό μέλος στο ΤΕΙ. Εφόσον είστε έτοιμοι να παρουσιάσετε την πτυχιακή σας, κοιτάξτε την ανακοίνωση με τις προθεσμίες και ημερομηνίες (στον πίνακα ανακοινώσεων του υπευθύνου πτυχιακών). Μπορείτε επίσης να τις δείτε στο link http://elap.teipat.gr/ptyxiakes_tmimatos/hmeres.pdf Το βιβλίο σας πρέπει να έχει ετοιμαστεί σύμφωνα με τις οδηγίες βιβλίου που περιγράφονται παρακάτω. Εξετάσεις πτυχιακών γίνονται συνήθως την τελευταία εργάσιμη Τετάρτη κάθε μήνα εκτός Ιουλίου και Αυγούστου. Μια εβδομάδα πριν την εξέταση, συνήθως την προτελευταία εργάσιμη Τετάρτη του μήνα, σύμφωνα πάντα και με τις προθεσμίες/ημερομηνίες που δόθηκαν παραπάνω, πρέπει να καταθέσετε την πτυχιακή σας στον υπεύθυνο πτυχιακών είτε μεταξύ 10:00-11:00, είτε μεταξύ 12:00-13:00. Η ώρα εξαρτάται από το πότε έχει κάποιο μάθημα να διδάξει ο υπεύθυνος πτυχιακών. Κοιτάξτε το ωρολόγιο πρόγραμμα. Την κατάθεση την κάνετε είτε εσείς οι ίδιοι ή κάποιος φίλος σας ή ακόμα και με courier (φτάνει να έρθει έγκαιρα στα χέρια του υπευθύνου). Σε περίπτωση courier η διεύθυνση που τα στέλνετε όλα είναι: Α. Δροσόπουλος Γραμματεία Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ΤΕΙ Πάτρας Μ. Αλεξάνδρου 1 26334 Πάτρα και ο courier παίρνει από τη γραμματεία υπογραφή παράδοσης. Ο υπεύθυνος πτυχιακών σας δίνει τότε συμπληρωμένη την «πρόσκληση για εξέταση» την οποία πάτε εσείς στη γραμματεία για πρωτόκολλο, ή, σε περίπτωση courier την καταθέτει ο ίδιος στη γραμματεία. Χωρίς την πρόσκληση για εξέταση με αριθμό πρωτοκόλλου, ΔΕΝ περνάει ο βαθμός σας στη γραμματεία όταν εξεταστείτε. Κατάθεση πτυχιακής σημαίνει ότι φέρνετε στον υπεύθυνο πτυχιακών: 1. Ένα (1) φωτοτυπημένο ασπρόμαυρο αντίτυπο της πτυχιακής σας (απλό σπιράλ ή απλή θερμοκόλληση) και 2. ένα (1) CD με το αρχείο της πτυχιακής σας σε ηλεκτρονική μορφή σε ενιαίο doc (Microsoft 2

Word) ή pdf αρχείο. Το CD σας πρέπει απαραιτήτως να έχει γραμμένο επάνω του τον αριθμό την πτυχιακής σας. Χρειάζεστε επίσης: 1. Τρία (3) φωτοτυπημένα ασπρόμαυρα αντίτυπα της πτυχιακής σας για τα 3 μέλη της εξεταστικής επιτροπής τα οποία φροντίζετε εσείς να παραδοθούν στα αντίστοιχα μέλη. Υπάρχει περίπτωση κάποιο ή και όλα τα μέλη να θέλουν ηλεκτρονική μορφή της πτυχιακής σε CD και όχι βιβλίο. Συνεννοηθείτε μαζί τους πριν μπείτε στα έξοδα για εκτύπωση. 2. Ένα (1) CD με το αρχείο της πτυχιακής σας σε ηλεκτρονική μορφή σε ενιαίο doc (Microsoft Word) ή pdf αρχείο για κατάθεση στην κεντρική βιβλιοθήκη του ΤΕΙ μετά την επιτυχή εξέταση της πτυχιακής σας. Το CD σας πρέπει απαραιτήτως να έχει γραμμένο επάνω του τον αριθμό την πτυχιακής σας. Επαναλαμβάνω. Χρειάζεστε συνολικά: 1. 2 (δυο) CD με την πτυχιακή σας σε ηλεκτρονική μορφή (ενιαίο αρχείο doc ή pdf) 2. 4 (τέσσερα) ασπρόμαυρα φωτοτυπημένα αντίτυπα της πτυχιακής σας (3 από αυτά μπορεί να αντικατασταθούν με CD). Επίσης, μη συγχέετε το να έχετε δώσει ένα αντίγραφο της πτυχιακής σας στον εισηγητή σας και την επίσημη κατάθεση στο Τμήμα με αριθμό πρωτοκόλλου που περιγράφεται παραπάνω. Είναι τελείως διαφορετικά πράγματα. Σύμφωνα με τον κανονισμό σπουδών χρειάζεται να περάσουν 5 εργάσιμες μέρες μεταξύ κατάθεσης και εξέτασης για να δοθεί χρόνος στην εξεταστική επιτροπή να κοιτάξει την πτυχιακή σας. Παρατηρείται το φαινόμενο τελευταία, ορισμένοι από σας να μην κάνετε τον κόπο να διαβάσετε τα παραπάνω και να φέρνετε την πτυχιακή σας και να απαιτείτε εξέταση εδώ και τώρα. Λυπάμαι, αλλά δεν γίνεται αυτό. Επίσης, αν θέλετε να προλάβετε κάποια ορκωμοσία, έχετε υπόψη ότι χρειάζεται τουλάχιστον ένας μήνας ή και παραπάνω για να ολοκληρωθεί η διαδικασία από τότε που θα έχετε τελειώσει όλες σας τις υποχρεώσεις και κάνετε αίτηση για πτυχίο μέχρι να βγει το πτυχίο. Ρωτήστε οπωσδήποτε τη γραμματεία για τις οριστικές προθεσμίες πέρα από τις οποίες ΔΕΝ προλαβαίνετε την ορκωμοσία και φροντίστε να κάνετε κατάθεση/εξέταση έγκαιρα. 1.4 Εξέταση πτυχιακής Για την εξέταση, πρέπει να παρουσιάσετε οι ίδιοι τη δουλειά που έχετε κάνει κατά τη διάρκεια της πτυχιακής σας (ετοιμάζετε κάποιες διαφάνειες, ίσως σε Powerpoint - συνεννοηθείτε με τον εισηγητή σας) στην τριμελή εξεταστική επιτροπή. Η επιτροπή θα σας βαθμολογήσει σε έντυπο που θα πάρετε από τον υπεύθυνο πτυχιακών την ημέρα της εξέτασης. Το έντυπο αυτό το καταθέτετε κατόπιν στη γραμματεία για να περαστεί ο βαθμός σας στο σύστημα. Έχετε υπόψη ότι αν δεν έχετε κάνει καλή δουλειά η τριμελής εξεταστική μπορεί να απορρίψει την πτυχιακή σας. Η επιτροπή τότε, εγγράφως, υποδεικνύει τι αλλαγές πρέπει να γίνουν και το συγκεκριμένο χρονικό διάστημα μέσα στο οποίο πρέπει να γίνουν. Η διαδικασία κατάθεση πτυχιακής / εξέταση πτυχιακής επαναλαμβάνεται. Η πτυχιακή μπορεί επίσης να γίνει δεκτή υπό όρους. Η επιτροπή εξουσιοδοτεί τότε τον εισηγητή στην εκπλήρωση των όρων αυτών και αποφασίζει αν χρειάζεται ή όχι να ξαναγίνει παρουσίαση. 3

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Τεχνικές προδιαγραφές 2.1 Ένας πρώτος έλεγχος Όταν ολοκληρωθεί η συγγραφή της πτυχιακής εργασίας πρέπει να ελεγχθεί για τυχόν λάθη ή παραλείψεις. Παρακάτω παρατίθεται ένας κατάλογος ελέγχου. 1. Είναι σαφώς διατυπωμένο το θέμα που διαπραγματεύεται η πτυχιακή; Είναι κατανοητό; 2. Είναι σαφής ο στόχος της πτυχιακής εργασίας; 3. Υπάρχει νοηματική ροή και σύνδεση μεταξύ Κεφαλαίων-Ενοτήτων-Υποενοτήτων; 4. Είναι ξεκάθαρα τα συμπεράσματα; Προκύπτουν αβίαστα από τα πειραματικά αποτελέσματα (εάν υπάρχουν) ή την όποια τεκμηρίωση χρησιμοποιήθηκε; 5. Η μέθοδος ή μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκαν βασίζονται στη θεωρία και είναι τα κατάλληλα για την επίλυση του όποιου προβλήματος θέτει η εργασία; Υπάρχουν στοιχεία που δεν τεκμηριώνονται; 6. Αντιστοιχούν τα συμπεράσματα και τα πειραματικά αποτελέσματα (εάν υπάρχει πειραματική διερεύνηση) στο στόχο της εργασίας; 7. Είναι καλογραμμένη η πτυχιακή εργασία; Ακολουθείται η προτεινόμενη γραμματοσειρά σε όλο το κείμενο; Έγινε έλεγχος για ορθογραφικά, τυπογραφικά και συντακτικά λάθη; 8. Αναφέρονται και σχολιάζονται στο κείμενο ανάλογα οι εικόνες, τα διαγράμματα/σχήματα και οι Πίνακες; Υπάρχει αναφορά στις αντίστοιχες πηγές όπου χρειάζεται; 2.2 Ύφος επιστημονικής γραφής Λιτότητα διατύπωσης, αποφυγή λογοτεχνικών σχημάτων. Το ύφος γραφής πρέπει να είναι απλό και ευθύ. Να χρησιμοποιείται τρίτο πρόσωπο. Σαφήνεια: μικρές, σύντομες προτάσεις που περιέχουν μια συγκεκριμένη πληροφορία. 4

Μικρές ενότητες, μικρές παράγραφοι που περιγράφουν ξεκάθαρα τα θεματικά επίκεντρα που διαπραγματεύονται. Λογική ακολουθία, συνέχεια των παραγράφων: φράσεις μετάβασης, χρονικοί σύνδεσμοι, σύνδεση αιτίου - αποτελέσματος, αντιδιαστολή, περιληπτική φράση στο τέλος του κεφαλαίου. Ακρίβεια: προσεκτική επιλογή λέξεων. Εκφράσεις καθημερινές, ιδιολεκτικές (αργκό) πρέπει να αποφεύγονται συνειδητά. Να αποφεύγονται οι συντομογραφίες και τα πάθη των φωνηέντων σε υπερβολικό βαθμό. Όπου υπάρχουν ακρωνύμια να ορίζονται την πρώτη φορά που συναντώνται στο κείμενο και στη συνέχεια να χρησιμοποιείται μόνο το ακρωνύμιο. Να μην χρησιμοποιούνται ακρωνύμια στον τίτλο. Ο βαθμός ανάπτυξης κάθε θέματος να είναι ανάλογος με την σπουδαιότητά του. Συχνά παρατηρείται η χρήση αυτομάτων μεταφραστών (τύπου Systran ή Google Translator). Τα κείμενα που βγαίνουν από την έξοδο τέτοιων εφαρμογών είναι γεμάτα ανακρίβειες και λάθη και συχνά δεν βγάζουν κανένα νόημα. Θέλουν σοβαρή επεξεργασία για να μπορούν να ενσωματωθούν στο κείμενό σας. Η επεξεργασία αυτή γίνεται από σας. Όχι τον εισηγητή σας. 2.3 Πνευματικά δικαιώματα Για την κυριότητα των πνευματικών δικαιωμάτων στις πτυχιακές ισχύει η διεθνής τακτική. Αυτή περιγράφεται μαζί με άλλο ενδιαφέρον υλικό στο link του WIPO-World Intellectual Property organization: http://www.wipo.int. Μπορείτε επίσης να απευθυνθείτε στους αντίστοιχους ελληνικούς φορείς Τμήμα Διεθνών Οργανισμών Διεύθυνση Πολιτιστικών Σχέσεων Υπουργείου Πολιτισμού Ρεθύμνου 1, 10682 Αθήνα Τηλ: 210-8201781, Fax:210-3234689 και Γραφείο Πνευματικών Δικαιωμάτων Οργανισμός Πνευματικών Δικαιωμάτων Μετσόβου 5, 10682 Αθήνα Τηλ: 210-8253715, Fax:210-8253732 για διασαφηνίσεις. Η διεθνής πρακτική θεωρεί ότι τα πνευματικά δικαιώματα της πτυχιακής ανήκουν στους γράφοντες σπουδαστές/στριες οι οποίοι έχουν εργαστεί να δημιουργήσουν το πρωτότυπο υλικό που παρουσιάζουν. Προφανώς, για τμήματα της πτυχιακής που έχετε δανειστεί από τρίτους πρέπει να δώσετε την κατάλληλη αναφορά και παραπομπή στην βιβλιογραφία σας. Ο/η σπουδαστής/στρια θα πρέπει να τοποθετήσει κατάλληλη σημείωση για τα πνευματικά δικαιώματα στην πτυχιακή του/ης. Η σημείωση αυτή αφορά τρία στοιχεία: 5

1. Το σύμβολο και/ή τη λέξη copyright. 2. Το έτος έκδοσης. 3. Και/ή τις λέξεις all rights reserved. Παράδειγμα: 2007 - All rights reserved 2007, Copyright υπό Γιαννόπουλο Ιωάννη Τα τρία αυτά στοιχεία πρέπει να εμφανίζονται μαζί στην πίσω σελίδα του φύλου τίτλου. 2.4 Πνευματική κλοπή Πνευματική κλοπή ορίζεται η πράξη κατά την οποία παρουσιάζεται δουλειά τρίτου προσώπου ως δική μας. Ειδικότερα όταν παραθέτουμε αυτούσιες προτάσεις ή παραγράφους χωρίς εισαγωγικά, όταν παραφράζουμε κείμενο άλλου συγγραφέα ή παραθέτουμε δεδομένα και ιδέες που έχουν συλλεχθεί, οργανωθεί και ειπωθεί από άλλο πρόσωπο χωρίς να αναφέρουμε την πηγή. Όταν διαθέτουμε δική μας δουλειά (δεδομένα έρευνας, γραπτή εργασία) σε κάποιον άλλο για να τα παρουσιάσει σαν δικά του, τότε έχουμε επιτρέψει πνευματική κλοπή. Οι σπουδαστές/τριες είναι υπεύθυνοι για την δουλειά που παραθέτουν. Ακόμα και στην περίπτωση που η εργασία έχει δακτυλογραφηθεί από τρίτο πρόσωπο, πρέπει οι ιδιοκτήτες της να ελέγξουν αν έχουν παρατεθεί οι πηγές και οι παραπομπές με σωστό τρόπο. Το ίδιο ισχύει και για τις διαδικτυακές πηγές. Χρήσιμο υλικό και πληροφορίες που αντλείτε από εκεί πρέπει να τις αναφέρετε στη βιβλιογραφία σας και να παραπέμπετε εκεί στο κείμενό σας. Ακαδημαϊκή εργασία που δεν περιέχει συνεχείς και επισταμένες παραπομπές σε πηγές και δεν τελειώνει με βιβλιογραφία δεν νοείται. Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση που δεν γίνει αντιληπτή από την εξεταστική επιτροπή τυχόν πνευματική κλοπή / λογοκλοπή σε πτυχιακή εργασία και ο σπουδαστής/τρια πάρει πτυχίο, όταν γίνει αντιληπτή, ακόμα και αν έχουν περάσει χρόνια, το πτυχίο ακυρώνεται και μπορούν να επιβληθούν και ποινικές κυρώσεις από τον νόμο. 2.5 Παραπομπές και βιβλιογραφία Όταν περιγράφουμε/παρουσιάζουμε ένα θέμα και τις πληροφορίες που παραθέτουμε τις έχουμε αντλήσει από κάποια πηγή, θα πρέπει να κάνουμε κατάλληλη αναφορά στην πηγή. Παράδειγμα: Σύμφωνα με τον Γιαννόπουλο (1998) Η έρευνα του Higgs (1958) Φυσικά, πλήρη στοιχεία της πηγής αναφέρονται συγκεντρωμένα στο τέλος της εργασίας στην Βιβλιογραφία. Επίσης, αν κάνετε πιστή αντιγραφή αποσπάσματος κειμένου (σύμφωνα με τους διεθνείς κανονισμούς δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 10 γραμμές) θα πρέπει: Να αρχίζετε με παράγραφο η οποία θα κρατήσει μέχρι το τέλος της αντιγραφής, 6

η αντιγραφή να μπει σε εισαγωγικά, το κείμενο να δακτυλογραφηθεί με διαφορετική γραμματοσειρά ή μορφή γραμματοσειράς (π.χ. italics) ή με διαφορετικά περιθώρια, και στο τέλος, σε παρένθεση να δοθεί το όνομα του αρχικού συγγραφέα, το έτος έκδοσης και οι σελίδες. Π.χ. (Anderson, 1990:38). 2.6 Bιβλιογραφία Η καταχώρηση βιβλιογραφικών αναφορών στην πτυχιακή εργασία είναι υποχρεωτική. Αφορά τα βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν, τα άρθρα περιοδικών και τα άρθρα πρακτικών Συνεδρίων. Καταχωρούνται επίσης σχετικές διευθύνσεις από το διαδίκτυο. Οι βιβλιογραφικές αναφορές τοποθετούνται με αλφαβητική σειρά, πρώτα οι ελληνικές και μετά οι ξενόγλωσσες. Σε όλες τις βιβλιογραφικές αναφορές προτάσσεται το επώνυμο του συγγραφέα. Εάν οι συγγραφείς είναι πολλοί αναγράφονται τα ονόματα όλων των συγγραφέων. Τα ελάχιστα στοιχεία που πρέπει να καταχωρούνται, ώστε να θεωρούνται πλήρεις, είναι κατά σειρά, με παραδείγματα, τα εξής: Βιβλία: Συγγραφέας, τίτλος Βιβλίου, τόμος και αριθμός έκδοσης (εάν υπάρχουν), εκδοτικός οίκος, έτος εκδόσεως. [1] David K. Cheng, Field and Wave Electromagnetics, Addison Wesley, 2nd edition, 1989. Περιοδικά: Συγγραφέας, τίτλος άρθρου, τίτλος περιοδικού, τόμος (εάν υπάρχει), αναφορά σελίδων, έτος δημοσίευσης. [2] F.J. Harris. On the use of windows for harmonic analysis with the discrete Fourier transform. Proceedings of the IEEE, 66:51 83, 1978. Συνέδρια: Συγγραφέας, τίτλος άρθρου, τίτλος Συνεδρίου, τόπος Συνεδρίου, τόμος (εάν υπάρχει), αναφορά σελίδων, έτος δημοσίευσης. [3] H. Leung, G. Hennessey and A. Drosopoulos, Target Detection in an Oceanic Environment Using Spatial Temporal Chaos, IEEE Inter. Conf. on Systems, Man and Cybernetics, vol. 4, pp. 3517-3521, 1997. Διαδίκτυο: Πληροφορία για την πηγή, πλήρες URL και ημερομηνία ανάκτησης. [4] Echelon PL 3120 / PL 3150 Power Line Smart Transceiver Data Book. https://www. echelon.com/support/documentation/manuals/transceivers/005-0193-01c_pl_dat a_book.pdf (Ανάκτηση την 17/10/13). Συνιστάται όλες οι πηγές (βιβλία, άρθρα, διευθύνσεις διαδικτύου κ.λ.π.) να αναφέρονται μέσα στο κείμενο στο σημείο που χρησιμοποιείται το περιεχόμενό τους, π.χ. [2]. Η αναφορά των βιβλίων και άρθρων στο κείμενο γίνεται συνοπτικά. Συγκεκριμένα αναφέρεται το επώνυμο του συγγραφέα και το έτος σε παρένθεση. Εάν οι συγγραφείς είναι δύο αναφέρονται τα επώνυμα και των δύο, ενώ εάν είναι τρεις ή περισσότεροι τότε αναφέρεται το επώνυμο μόνον του πρώτου συγγραφέα, ακολουθούμενο από την συντομογραφία «κ.ά.». Εάν πρόκειται για ξενόγλωσσες αναφορές χρησιμοποιείται η συντομογραφία «et al.». 7

2.7 Δομή βιβλίου πτυχιακής Οι ελάχιστες σελίδες που γράφει κάθε σπουδαστής στην πτυχιακή εργασία του είναι 45, σε σελίδα Α4, με περιθώρια 2,5 cm από τα τέσσερα άκρα της σελίδας (αυτά σας βγάζει το Microsoft Office αν δεν έχετε κάνει κάποια παρέμβαση). Δεν υπάρχει περιορισμός αν έχετε παραπάνω σελίδες. Από τη βιβλιοθήκη (http://www.lib.teipat.gr) οι προδιαγραφές (ανακτήθηκαν 17/10/12) είναι: 8

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΙΤΛΟ ΤΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΕΙΤΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την δωρεάν, ανοικτού λογισμικού εφαρμογή επεξεργασίας κειμένου OpenOffice ή LibreOffice αντί του Microsoft Word για την συγγραφή της πτυχιακής σας που έχει τη δυνατότητα παραγωγής pdf χωρίς τη χρήση του εμπορικού λογισμικού Adobe Acrobat. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε την εφαρμογή XƎL A TEX(αυτή που χρησιμοποιήθηκε στον παρών οδηγό) που αυτοματοποιεί πολλά από τα παραπάνω. Αναγνώριση Βρήκα χρήσιμα για ορισμένα από τα παραπάνω τον Οδηγό Συγγραφής Πτυχιακής Εργασίας του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του ΤΕΙ Πάτρας: http://www.teipat.gr/pages/koin_erg/greek/ Files/OdigosPtyxiakhs.pdf Ακολουθεί παράδειγμα πτυχιακής Ακολουθεί παράδειγμα πτυχιακής με XƎL A TEXπου αυτοματοποιεί τη δομή, βγάζει αυτόματα πίνακα περιεχομένων, δεν έχει κανένα πρόβλημα με απλές ή σύνθετες μαθηματικές εξισώσεις, παραπέμπει αυτόματα σε labels που αναφέρονται σε σχήματα, εξισώσεις ή βιβλιογραφικές παραπομπές χωρίς να χρειάζεται στο τέλος και με κάθε αλλαγή να φροντίζετε για ανανέωση τέτοιων παραπομπών. Εσείς φυσικά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε Microsoft Office ή το δωρεάν LibreOffice και να φροντίσετε να έχετε τη σωστή δομή. Περάστε την πτυχιακή σας από ορθογράφο και φροντίστε όπως συνήθως κάνετε copy/paste να έχετε ίδια μορφή των επικολλημένων με το υπόλοιπο κείμενο. Το LibreOffice μπορεί να σας βγάλει αυτόματα pdf που είναι χρήσιμο για την τελική παράδοση της πτυχιακής σας. 9

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 3648 Προαιρετική προσθήκη κάποιας εικόνας - ΟΧΙ παλιό εθνόσημο ΤΕΙ με τον Πατρέα ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑΤΟΣ ΣΧΕΤΙΚΟΥ ΜΕ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ 1 (1234) ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ 2 (4321) ΕΠΟΠΤΕΥΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΡΑ 201x

ii

Πρόλογος / Περίληψη Από μια τυχαία φόρμα κατάθεσης περίληψης για ανάκτηση αριθμού πτυχιακής: Σκοπός της πτυχιακής εργασίας είναι η μελέτη του Αναλυτή Φάσματος PSA3000 9kHz έως 3GHz, ED Co.Ltd. και οι μετρήσεις των ηλεκτρομαγνητικών εκπομπών που ανιχνεύονται από τον αναλυτή στον χώρο του ιδρύματος Α.Τ.Ε.Ι. Πάτρας. Καταρχήν θα μελετηθούν αναλυτικά και θα κατανοηθούν όλες οι λειτουργίες του οργάνου όπως η μέτρηση του μεγέθους ενός σήματος εισόδου συναρτήσει της συχνότητας εντός του πλήρους φάσματος συχνοτήτων του οργάνου. Η κύρια χρήση του είναι για την μέτρηση ισχύος σημάτων τα οποία ανιχνεύονται από τον αναλυτή φάσματος. Στην πραγματικότητα μοιάζει με ένα παλμογράφο όμως διαθέτει στον οριζόντιο άξονα συχνότητες και στον κάθετο άξονα το πλάτος. Διάφορες λειτουργίες όπως: Η επέκταση (Span) δηλαδή η εμφάνιση της κεντρικής συχνότητας ανάμεσα σε 2 συχνότητες Start frequency & End frequency η οποία εμφανίζεται στο κέντρο της οθόνης του αναλυτή Η ανάλυση εύρους ζώνης ή Resolution Bandwidth filter (RBW) η οποία δεν είναι παρά ένα ζωνοδιαβατό φίλτρο που χρησιμοποιείται για το διαχωρισμό πολύ «κοντινών» μεταξύ τους συχνοτήτων μεταβάλλοντας ταυτόχρονα και το επίπεδο θορύβου. Το Video Bandwidth filter (VBW) το οποίο είναι ένα βαθυπερατό φίλτρο που επιτρέπει την ομαλοποίηση της εικόνας απομακρύνοντας τον θόρυβο. Και τελος τον ανιχνευτή. Ο Ανιχνευτής χρησιμοποιείται για την ακριβή χαρτογράφηση της ισχύος στο κατάλληλο σημείο της συχνότητας που ανήκει απεικονίζοντας τη στη ψηφιακή οθόνη του αναλυτή. Κατόπιν θα μπορέσουμε να ξεκινήσουμε να παρατηρούμε και να μετρούμε την ισχύ στο φάσμα / συχνότητα των ηλεκτρομαγνητικών εκπομπών από 9kHz έως 3GHz που ανιχνεύονται από το όργανο και μπορούν να προέρχονται από FM ραδιοφωνία (VHF), ΑΜ Ραδιοφωνία (HF), Τηλεόραση (VHF / UHF), Κινητή τηλεφωνία (cellular mobile), Ασύρματα Δίκτυα (WLAN), Aeronautical, Amateur Radio, Citizen Band, International Radio, κλπ. Οι ζώνες Συχνοτήτων κατηγοριοποιούνται ως εξής: Very low frequency (VLF) Από 3 khz έως 30 khz Low frequency (LF) Από 30-300 khz Medium frequency (MF) Από 300 khz έως 3 MHz High frequency (HF) Από 3 MHz έως 30 MHz Very High frequency (VHF) Από 30 MHz 300 MHz 300 MHz Ultra High frequency (UHF) Από 300 MHz έως 3 GHz iii

iv

Περιεχόμενα Πρόλογος / Περίληψη iii 1 Εισαγωγή 1 2 Η Πηγή έμπνευσης της Τεχνολογίας 3 2.1 Ο μαγνητικός συντονισμός και η επίτευξη του στόχου.............. 4 3 Σύντομη αναφορά στη θεωρία 5 Βιβλιογραφία 9 v

vi

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Εισαγωγή Σύντομη αναφορά στο θέμα που αναπτύσσεται στα επόμενα κεφάλαια. Στην ουσία επέκταση της περίληψης με περισσότερες λεπτομέρειες. Επαναλαμβάνω την περίληψη. Σχήμα 1.1: Ένα μικρό γράφημα σχετικό με το θέμα Σκοπός της πτυχιακής εργασίας είναι η μελέτη του Αναλυτή Φάσματος PSA3000 9kHz έως 3GHz, ED Co.Ltd. και οι μετρήσεις των ηλεκτρομαγνητικών εκπομπών που ανιχνεύονται από τον αναλυτή στον χώρο του ιδρύματος Α.Τ.Ε.Ι. Πάτρας. Καταρχήν θα μελετηθούν αναλυτικά και θα κατανοηθούν όλες οι λειτουργίες του οργάνου όπως η μέτρηση του μεγέθους ενός σήματος εισόδου συναρτήσει της συχνότητας εντός του πλήρους φάσματος συχνοτήτων του οργάνου. Η κύρια χρήση του είναι για την μέτρηση ισχύος σημάτων τα οποία ανιχνεύονται από τον αναλυτή φάσματος. Στην πραγματικότητα μοιάζει με ένα παλμογράφο όμως διαθέτει στον οριζόντιο άξονα συχνότητες και στον κάθετο άξονα το πλάτος. Διάφορες λειτουργίες όπως: Η επέκταση (Span) δηλαδή η εμφάνιση της κεντρικής συχνότητας ανάμεσα σε 2 συχνότητες Start frequency & End frequency η οποία εμφανίζεται στο κέντρο της οθόνης του αναλυτή Η ανάλυση εύρους ζώνης ή Resolution Bandwidth filter (RBW) η οποία δεν είναι παρά ένα ζωνοδιαβατό φίλτρο που χρησιμοποιείται για το διαχωρισμό πολύ «κοντινών» μεταξύ τους συχνοτήτων μεταβάλλοντας ταυτόχρονα και το επίπεδο θορύβου. 1

Το Video Bandwidth filter (VBW) το οποίο είναι ένα βαθυπερατό φίλτρο που επιτρέπει την ομαλοποίηση της εικόνας απομακρύνοντας τον θόρυβο. Και τελος τον ανιχνευτή. Ο Ανιχνευτής χρησιμοποιείται για την ακριβή χαρτογράφηση της ισχύος στο κατάλληλο σημείο της συχνότητας που ανήκει απεικονίζοντας τη στη ψηφιακή οθόνη του αναλυτή. Κατόπιν θα μπορέσουμε να ξεκινήσουμε να παρατηρούμε και να μετρούμε την ισχύ στο φάσμα / συχνότητα των ηλεκτρομαγνητικών εκπομπών από 9kHz έως 3GHz που ανιχνεύονται από το όργανο και μπορούν να προέρχονται από FM ραδιοφωνία (VHF), ΑΜ Ραδιοφωνία (HF), Τηλεόραση (VHF / UHF), Κινητή τηλεφωνία (cellular mobile), Ασύρματα Δίκτυα (WLAN), Aeronautical, Amateur Radio, Citizen Band, International Radio, κλπ. Οι ζώνες Συχνοτήτων κατηγοριοποιούνται ως εξής: 1. Very low frequency (VLF) Από 3 khz έως 30 khz 2. Low frequency (LF) Από 30-300 khz 3. Medium frequency (MF) Από 300 khz έως 3 MHz 4. High frequency (HF) Από 3 MHz έως 30 MHz 5. Very High frequency (VHF) Από 30 MHz 300 MHz 300 MHz 6. Ultra High frequency (UHF) Από 300 MHz έως 3 GHz 2

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Η Πηγή έμπνευσης της Τεχνολογίας Μια σύντομη περίληψη στην αρχή κάθε κεφαλαίου και (αν χρειάζεται) σύντομη επισκόπηση των αποτελεσμάτων στο τέλος κάθε κεφαλαίου κάνει καλύτερη την πτυχιακή. Σχήμα 2.1: Νίκολα Τέσλα 1856-1943 Ένα τυχαίο κείμενο. Στα τέλη του 20ου αιώνα, εκφράστηκε έντονο ενδιαφέρον από τον Νίκολα Τέσλα για την ασύρματη μεταφορά ηλεκτρικής ενέργειας. Ο κεντρικός στόχος του Τέσλα ήταν να παρακάμψει το καλωδιακό ηλεκτρικό δίκτυο και να κάνει την ηλεκτρική ενέργεια προσιτή σε όλο τον κόσμο, αλλά δυστυχώς υπήρξαν τεχνολογικές και οικονομικές δυσκολίες εκείνη την εποχή που στάθηκαν εμπόδιο και έτσι αυτό το σχέδιο δεν ολοκληρώθηκε ποτέ. Στις μέρες μας όμως, με την εξάπλωση όλο και περισσότερων φορητών ηλεκτρικών συσκευών στην καθημερινότητα, των οποίων οι μπαταρίες χρειάζονται συνεχώς φόρτιση, υπάρχει ανάγκη εξέλιξης τις τεχνολογίας. Η ανάγκη αυτή επιτάσσει την εξέλιξη τεχνολογικών εφαρμογών που θα επέτρεπαν στις φορητές συσκευές να λειτουργούν πραγματικά αυτόνομα, δηλαδή καταργώντας την σύνδεση με το ηλεκτρικό δίκτυο ακόμα και για μια απλή φόρτιση. Έτσι την τελευταία δεκαετία το ενδιαφέρον για ασύρματη μεταφορά ηλεκτρικής ενέργειας έχει γίνει περισσότερο έντονο. Αυτό το ενδιαφέρον λοιπόν έχει ενεργοποιήσει μια προσπάθεια από πολλούς επιστήμονες να εντοπίσουν φυσικά φαινόμενα τα οποία θα μας βοηθήσουν να πραγματοποιήσουμε ασύρματη μεταφορά ενέργειας. Ωστόσο η μεταφορά ηλεκτρικής ενέργειας μέσω ακτινοβολίας χρησιμοποιείται στην καθημερινότητα μας αρκετές δεκαετίες για να καλύψει τις ανάγκες τις μεταφοράς πληροφορίας (κινητή τηλεφωνία, ασύρματα δίκτυα κ.α.), και αυτό γιατί παρόλο που η ωφέ- 3

λιμη ισχύς είναι χαμηλή, μπορεί να αναπληρωθεί επαρκώς από τον δέκτη. Αυτό όμως δεν θα ταίριαζε για μεταφορά ενέργεια υψηλής ισχύος γιατί για να έχουμε ωφέλιμα επίπεδα μεταφερόμενης ενέργειας πρέπει να αυξηθεί κατά πολύ η εκπεμπόμενη ισχύς λόγω της χαμηλής απόδοσης αυτού του μηχανισμού, και πρέπει να σημειωθεί ότι έχουμε να κάνουμε με ακτινοβολία σε ποσά πολύ υψηλοτέρα από τα φυσικά μεγέθη, με ό,τι αυτό συνεπάγεται σε δυσμενείς βιολογικές επιπτώσεις στο άμεσο περιβάλλον. 2.1 Ο μαγνητικός συντονισμός και η επίτευξη του στόχου Σε πρόσφατη δημοσίευση [7] όμως που αναφέρεται στην ανακάλυψη των Marin Soljacic, Αριστείδη Καραλή και Ιωάννη Γιαννόπουλο (ομάδα θεωρητικής φυσικής του ΜΙΤ δίπλωμα ευρεσιτεχνίας 2009, παρουσιάστηκε η δυνατότητα ασύρματης μεταφοράς ωφέλιμης ηλεκτρικής ενέργειας μεταξύ αντικειμένων που βρίσκονται σε μαγνητικό συντονισμό, μέσα στα όρια του εγγύς πεδίου (όχι όμως του πεδίου ακτινοβολίας). Σχήμα 2.2: Η Ομάδα που εφηύρε την WiTricity τεχνολογία κάθεται μεταξύ των πηνίων της πρώτης πειραματικής διάταξης που τροφοδοτεί έναν κοινό λαμτήρα. Πρώτη γραμμή από αριστερά προς δεξιά, Peter Fisher και Robert Moffatt. Κέντρο, Marin Soljačić. Πίσω γραμμή, από αριστερά προς δεξιά, Andre Kurs, John Joannopoulos, Aristeidis Karalis. Η βασική τους ιδέα πηγάζει από διάφορα συστήματα τα οποία μπορούν βασιστούν σύζευξη συντονισμού (τέτοια συστήματα είναι π.χ. ακουστικά, ηλεκτρομαγνητικά, μαγνητικά και πυρηνικά). Οι αποστάσεις αυτές είναι της τάξεως 5-10 φορές των φυσικών διαστάσεων των αντικειμένων που βρίσκονται σε μαγνητικό συντονισμό. Για συνήθη αντικείμενα αυτό σημαίνει αποστάσεις της τάξεως ολίγων μέτρων όμως μπορεί επιτευχθεί επέκταση με κατάλληλους αναμεταδότες. Είναι γεγονός πως τα παραπάνω θυμίζουν την συνηθισμένη μεταφορά ενέργειας μέσω μαγνητικής σύζευξη σύμφωνα με την οποία για να μεταφερθεί ενέργεια πρέπει τα πηνία να είναι πολύ κοντά το ένα με το άλλο σχεδόν εξ επαφής (σε αυτή την αρχή λειτουργίας βασίζεται ο ηλεκτρικός μετασχηματιστής και ο ηλεκτρικός κινητήρας), όμως με την μαγνητική σύζευξη έχουμε πολύ χαμηλό βαθμό απόδοσης για αποστάσεις εγγύς πεδίου όταν τα αντικείμενα που ανταλλάσουν ενέργεια δεν βρίσκονται σε μαγνητικό συντονισμό. 4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Σύντομη αναφορά στη θεωρία Το ενδιαφέρον για ασύρματη μεταφορά ενέργειας υπήρχε από την εποχή του Tesla. Με την εξάπλωση όμως τα τελευταία χρόνια όλο και περισσοτέρων φορητών ηλεκτρικών συσκευών στη αγορά, το ενδιαφέρον αυτό έχει γίνει περισσότερο έντονο. Η μεταφορά ηλεκτρικής ενέργειας μέσω ακτινοβολίας ταιριάζει για την μεταφορά πληροφορίας (ασύρματα τηλέφωνα και δίκτυα) γιατί παρόλο που η ωφέλιμη ισχύς είναι χαμηλή, μπορεί να αναπληρωθεί κατάλληλα στο δέκτη. Δεν ταιριάζει όμως για μεταφορά ενέργειας γιατί για να έχουμε ωφέλιμα επίπεδα μεταφερομένης ενέργειας πρέπει να υψωθεί κατά πολύ η εκπεμπόμενη ισχύς λόγω της χαμηλής απόδοσης αυτού του μηχανισμού, με ότι αυτό συνεπάγεται σε δυσμενείς βιολογικές επιπτώσεις στο άμεσο περιβάλλον. Σε πρόσφατη δημοσίευση [5] όμως, παρουσιάστηκε η δυνατότητα ασύρματης μεταφοράς ωφέλιμης ηλεκτρικής ενέργειας μεταξύ αντικειμένων που βρίσκονται σε μαγνητικό συντονισμό, μέσα στα όρια αποστάσεων του εγγύς πεδίου (όχι πεδίου ακτινοβολίας). Οι αποστάσεις αυτές είναι της τάξεως 5 10 φορές των φυσικών διαστάσεων των αντικειμένων που βρίσκονται σε μαγνητικό συντονισμό. Για συνήθη αντικείμενα αυτό σημαίνει αποστάσεις της τάξεως ολίγων μέτρων (επέκταση μπορεί να γίνει με κατάλληλους αναμεταδότες). Αν και τα παραπάνω θυμίζουν την συνηθισμένη μεταφορά ενέργειας μέσω μαγνητικής σύζευξης, η τελευταία έχει πολύ χαμηλό βαθμό απόδοσης για αποστάσεις εγγύς πεδίου όταν τα αντικείμενα που ανταλλάσσουν ενέργεια δεν βρίσκονται σε μαγνητικό συντονισμό. Η κλασσική περιγραφή συστημάτων σε συντονισμό (όχι μόνο μαγνητικό) δείχνει ότι η ανταλλαγή ενέργειας γίνεται με μεγάλη απόδοση (που μπορεί να φτάσει λόγο της τάξεως 10 6 : 1) στην περιοχή λειτουργίας «ισχυρής σύζευξης» σε σχέση με αντικείμενα που δεν βρίσκονται σε συντονισμό. Η ανταλλαγή αυτή δεν φαίνεται να έχει κατευθυντικότητα (omnidirectional) ούτε να εξαρτάται από τη γεωμετρία του περιβάλλοντος χώρου και με μηδαμινή διαρροή σε άλλα αντικείμενα του περιβάλλοντος με τα οποία δεν υπάρχει μαγνητικός συντονισμός. Βασιζόμενοι στις πηγές [6] και [7] και χρησιμοποιώντας τη θεωρία συζεύξεων (coupled-mode theory) για ένα σύστημα που βρίσκεται σε συντονισμό, έχουμε το παρακάτω σύστημα συζευγμένων διαφορικών εξισώσεων ȧ m (t) = (iω m iγ m )a m (t) m n iκ mn a n (t) + F m (t) (3.1) όπου οι δείκτες αντιστοιχούν στα αντικείμενα που βρίσκονται σε συντονισμό. Οι μεταβλητές a m (t) ορίζονται έτσι ώστε η ενέργεια που περιέχει το αντικείμενο m να είναι a m (t) 2, ω m εί- 5