Πληροφορική(18 μήνες, Μεταπτυχιακό)

Σχετικά έγγραφα
2018 / 19 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Ηλεκτρολογική και Ηλεκτρονική Μηχανική(4 χρόνια, Πτυχίο)

Πτυχί ο στην Εφαρμοσμέ νη Πληροφορίκη

Πληροφορίες για το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων

1. Σχολή Οικονομικών, Διοίκησης και Πληροφορικής

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Πληροφορική (BSc & MSc)

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών

22/9/ o Τεχνολογίες του Λογισμικού, με έμφαση στην ανάλυση, στο σχεδιασμό και στην υλοποίηση συστημάτων λογισμικού

Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ

Πί νακας περίεχομε νων

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Οι Τομείς (κατευθύνσεις ειδικότητας) του Τμήματος Πληροφορικής & Επικοινωνιών είναι:

Η συμβολή στην επιτυχία ενός οργανισμού, παρουσιάζοντας σχετικά δεδομένα με τη χρήση τεχνικών 2Δ ή 3Δ τεχνολογίας. Αρμοδιότητα


ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Προπαρασκευαστική δράση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Π.Μ.Σ. στην Εφαρμοσμένη Πληροφορική Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

215 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πάτρας

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία

711 Πληροφορικής ΤΕΙ Αθήνας

ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (MPA)

Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Frederick με τον Επιχειρηματικό Κόσμο (ΓΔμΕΚ)

Γεωργία Ε. Αντωνέλου Επιστημονικό Προσωπικό ΕΕΥΕΜ Μαθηματικός, Msc.

723 Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΤΕΙ Λάρισας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000)

Πολιτική Ποιότητας Τμήματος Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστημίου Πατρών

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ51 / Εφαρμοσμένη Εκπαιδευτική Έρευνα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ. Επανίδρυση του ΔΠΜΣ «Πληροφορική και Διοίκηση» (Αναμένεται έγκριση του ΠΜΣ από το ΥΠΕΘ)

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

Σχεδιαστής Ιστοσελίδων

Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων Δικτυοκεντρικών Ψηφιακών Συστημάτων και Υπηρεσιών Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων Πτυχίο Ψηφιακά Συστήμα- τα

Μεταπτυχιακό στην Εφαρμοσμένη Θετική Ψυχολογία και Ψυχολογία Coaching

Οι στόχοι του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών είναι:

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΕΓΚΡΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.) με τίτλο. με έδρα την Καρδίτσα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

» με έδρα τα Χανιά. Στο ΠΜΣ γίνονται δεκτοί μετά από επιλογή:

Τελικός τίτλος σπουδών:

Σε συνεργασία με το. Επικοινωνία: Τηλ

Ερευνητικό Κέντρο Ευφυών Συστημάτων και Δικτύων Κοίος

Μεταπτυχιακό στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία

Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού (Αρ / Ε5 ΦΕΚ 764/ ) και λειτουργεί

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Οι Μεταπτυχιακές Σπουδές ως εργαλείο ανάπτυξης της επιχειρηµατικότητας στον κλάδο της Πληροφορικής

Δομή του Προγράμματος Σπουδών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γιατί να κάνω. µεταπτυχιακές σπουδές στα Πληροφοριακά Συστήµατα?

Μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία Εργασίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΤΕΙ Θεσσαλονίκης - Παράρτημα Κατερίνης Τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Σχολικών Μονάδων

ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Ενότητα 3: Ηλεκτρονικό Επιχειρηματικό Σχέδιο Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ο ρόλος του προσωπικού της εκπαίδευσης στη διασφάλιση ποιότητας

Περιεχόμενα Παρουσίασης

Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης. Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. - Μάστερ (MA) στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Επιχειρήσεις και οι Ανάγκες τους σε Επαγγέλματα και Δεξιότητες

Τμήμα Πληροφορικής. Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών. Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης

Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Ξενοδοχείων και Τουρισμού. - Μάστερ (ΜSc) στη Διεθνή Διοίκηση Τουρισμού και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας

Γενική Λογιστική. Ναυτιλιακή Λογιστική

Γεωργικές Εφαρμογές και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Αγροτική Ανάπτυξη

Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή

Master s Degree. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας

Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Εξ Αποστάσεως)

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης. Διοικητική Επιστήμη και Λήψη Αποφάσεων

240 ιοικητικής Επιστήµης και Τεχνολογίας Οικονοµικού Παν. Αθήνας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου ATS2020 ΤΟΜΕΙΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟΥΣ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

«Το σήμερα και το αύριο στην αγορά εργασίας» TITAN, 24/11/2017

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΜΒΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Πανεπιστήμιο Κύπρου. Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΗΜΜΥ)

Ενέργεια : Πρακτική Άσκηση και Γραφεία Διασύνδεσης Η παρούσα Ενέργεια στοχεύει, μέσω δύο διακριτών παρεμβάσεων, στην ουσιαστική σύζευξη της

Transcript:

Πληροφορική(18 μήνες, Μεταπτυχιακό) Περιγραφή: Το πρόγραμμα προσφέρει προχωρημένου επιπέδου γνώση σε όλους τους σημαντικούς τομείς της Επιστήμης των Υπολογιστών, όπως σύγχρονα δίκτυα, βάσεις δεδομένων, αλγόριθμοι και πολυπλοκότητα και τεχνολογίες λογισμικού, επιτρέποντας στο φοιτητή να εντριβεί σε τουλάχιστον ένα από αυτά. Κατά την ανάπτυξη του προγράμματος, οι σπουδαστές μαθαίνουν πώς να αναλύουν σύνθετα προβλήματα, να αξιοποιούν θεωρητικές και πρακτικές τεχνικές για την ανάπτυξη λύσεων υψηλής ποιότητας. Στο τέλος του προγράμματος, ο φοιτητής μπορεί να ακολουθήσει μια ιδιαίτερα παραγωγική και πολλά υποσχόμενη καριέρα στη βιομηχανία ή/και να συνεχίσει τις σπουδές του για την απόκτηση διδακτορικού διπλώματος. Προοπτικές Εργοδότησης: Το πρόγραμμα ανοίγει τις πόρτες για καριέρα σε θέματα υπολογιστών σε όλα τα είδη επιχειρήσεων στην Κύπρο αλλά και σε όλο τον κόσμο, σε σχεδόν όλους τους τομείς έρευνας και ανάπτυξης που αφορούν στην Επιστήμη των Υπολογιστών. Ειδικότερα, μερικά από αυτά περιλαμβάνουν ειδικότητες όπως Διαχειριστής Έργου, Σχεδιαστής Συστημάτων για Κινητά/Ασύρματα Δίκτυα, Σχεδιαστής και Αναλυτής Αλγορίθμων, Τεχνολόγος Λογισμικού, Αναλυτής με χρήση μεθόδων εξόρυξης Δεδομένων, Αναλυτής με χρήση μεθόδων εξόρυξης δεδομένων στο Web, Δημιουργός Γραφικών, Αναλυτής Συστημάτων και αναλυτής δεδομένων. Οι κάτοχοι του προγράμματος MSc μπορούν επίσης να προσληφθούν σε ερευνητικούς οργανισμούς θεωρητικής και εφαρμοσμένης έρευνας ή/και να συνεχίσουν τις σπουδές τους για την απόκτηση διδακτορικού διπλώματος. Στόχοι Προγράμματος: Γενικοί Στόχοι: 1. Παροχή εκπαίδευσης που οδηγεί σε ένα ακαδημαϊκό πτυχίο, δηλαδή σε πτυχίο Master of Science στην Επιστήμη των Υπολογιστών. 2. Να αναπτυχθεί η ικανότητα του φοιτητή να σκέπτεται, να γράφει και να μιλά αποτελεσματικά και δημιουργικά. 3. Να αναπτύξει αναλυτικά, τη λήψη αποφάσεων και την επικοινωνία ικανοτήτων του φοιτητή μαζί με τις ιδιότητες της αυτοδυναμίας, την υπευθυνότητα, την ακεραιότητα και την αυτογνωσία που θα προωθήσει την προσωπική επιτυχία και συμβολή σε οργανισμούς. 4. Να αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις σε προχωρημένα θέματα στην Επιστήμη των Υπολογιστών μέσα από τα βασικά θέματα και να πετύχει την εξειδίκευση αυτή, μέσα από τα μαθήματα επιλογής. 5. Παροχή στους φοιτητές προηγμένων γνώσεων, απαραίτητες για την περαιτέρω πρόοδο σε μια ακαδημαϊκή ή και επαγγελματική σταδιοδρομία.

Συγκεκριμένοι Στόχοι: Να εντείνουν και να εμβαθύνουν τις γνώσεις που απέκτησαν στο πρόγραμμα Bachelors στην Επιστήμη των Υπολογιστών. 1. Προετοιμάζει τους φοιτητές για μια καριέρα στη βιομηχανία, την κυβέρνηση και τα διάφορα ιδρύματα στον τομέα της Επιστήμης Υπολογιστών, με τη δημιουργία ενός ιδρύματος για τη δια βίου μάθηση και την ανάπτυξη. 2. Εξασφαλίζει μια εμπειρία μάθησης η οποία θα παρέχει στους φοιτητές την απαραίτητη ακαδημαϊκή και επαγγελματική τεχνογνωσία έτσι ώστε να μπορούν να εισέρχονται σε κάθε τομέα της βιομηχανίας, ως βασικό προσωπικό. 3. Εξοικειώνει τους φοιτητές με τις επιστημονικές έρευνες και ανεξάρτητες μελέτες και αναδεικνύουν τη δημιουργικότητα και τη πρωτοτυπία της ερευνητικής εργασίας με την ολοκλήρωση του MSc. σε ένα εξειδικευμένο θέμα στον τομέα της Επιστήμης Υπολογιστών. 4. Η ανάλυση κάποιου προβλήματος γίνεται προσδιορίζοντας και καθορίζοντας τις αναγκαίες και απαιτούμενες σχετικά με τη λύση του υπολογιστικού προβλήματος μέσα από μια συστηματική μελέτη και έρευνα. 5. Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση ενός ηλεκτρονικού συστήματος και η διαδικασία, ή το πρόγραμμα για την κάλυψη των αναγκών που επιθυμείται. 6. Εφαρμογή μαθηματικών βάσεων, αλγοριθμικών αρχών, μεθόδων έρευνας και θεωριών της επιστήμης των υπολογιστών στο σχεδιασμό μοντέλων και την αξιολόγηση των συστημάτων που βασίζονται σε υπολογιστές με έναν τρόπο που επιδεικνύουν κατανόηση στον συμβιβασμό που εμπλέκεται στις επιλογές του σχεδιασμού. Μαθησιακά Αποτελέσματα: Με την επιτυχή ολοκλήρωση αυτού του προγράμματος, οι φοιτητές θα πρέπει να είναι σε θέση να: 1. Εξηγούν και συζητούν τις αρχές των εκτιμήσεων του μηχανικού λογισμικού και για την αποτελεσματική ανάπτυξη των διαφόρων ηλεκτρονικών υπολογιστών που βασίζονται σε πολύπλοκα συστήματα, όπως τα κρίσιμα συστήματα, ή τα συστήματα πραγματικού χρόνου. 2. Καταγράφουν, περιγράφουν και συγκρίνουν την υψηλή απόδοση τις εφαρμογές του σχεδίου της CPU και μέτρηση την απόδοσης της. 3. Εντοπίζουν και συγκρίνουν τα διάφορα είδη των τοπολογιών δικτύου και των ειδών, ανάλογα με την επίδοσή τους και τα χαρακτηριστικά τους. 4. Περιγράφουν και συγκρίνουν τα βασικά στοιχεία της επικοινωνίας στα δίκτυα υπολογιστών, όπως το πρωτόκολλο δρομολόγησης, έλεγχο συμφόρησης, των μεθόδων μετάδοσης και πρωτόκολλο πρόσβασης. 5. Ταξινομούν τα προβλήματα ανάλογα με τη δυσκολία τους, αποδεικνύουν μαθηματικά τη σχέση τους με τα θεμελιώδη προβλήματα της Επιστήμης των Υπολογιστών του γνωστού πολυπλοκότητα. 6. Περιγράφουν και συγκρίνουν την πολλαπλή πρόσβαση, ροή και έλεγχο σφαλμάτων κα τις τεχνικές βελτιστοποίησης και καθώς και τις μετρήσεις απόδοσης του συστήματος στα δίκτυα.

7. Προσδιορίσουν τις απαραίτητες απαιτήσεις, εφαρμόζοντας τα κατάλληλα μοντέλα και εξερευνούν διάφορες τεχνολογίες και τα εργαλεία για την ανάπτυξη WebApps. 8. Διευκολύνουν τη επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπινων, μηχανικών και επιστημόνων της πληροφορικής σε έργα ανάπτυξης διεπαφής χρήστη. 9. Αναλύουν, να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν βάσεις δεδομένων για λύσεις μεταφράζοντας βάσεις δεδομένων με μοντέλο σε βάσεις δεδομένων ήχου και υλοποίησης 10. Περιγράφουν και συγκρίνουν διαφορετικά μοντέλα παράλληλα και κατανεμημένα συστήματα πληροφορικής, βασικές τεχνικές για το σχεδιασμό αλγορίθμων στα μοντέλα και γράφουν παράλληλα προγράμματα που τα χρησιμοποιούν. 11. Περιγράφουν και αναλύουν, συστήματα ανοχής σφαλμάτων, κατανεμημένους αλγόριθμους, και πολυεπεξεργασία. 12. Χρησιμοποιούν προχωρημένες αλγοριθμικές τεχνικές, όπως η προσέγγιση και η τυχαιοποίηση με σκοπό την παροχή αλγοριθμικών λύσεων των αποδεδειγμένων επιδόσεων εγγύηση για τα προβλήματα που είναι δύσκολο να επιλυθούν. 13. Εφαρμόζουν βασικές αρχές της διακριτούς θεωρίας των πιθανοτήτων, στη θεωρία των αλυσίδων Markov, στις τυχαιοποιημένες δομές δεδομένων, την πιθανολογική μέθοδο και μετρώντας τις τεχνικές και θεωρία γραφημάτων για μοντελοποίηση, σχεδιασμό και την ανάλυση των προβλημάτων αλγορίθμου και λύσεις. 14. Περιγράφουν και να συζητούν διάφορα θέματα και μεθόδους στο πλαίσιο επίγνωση των υπολογιστών, 3D απεικονίσεων της επιφάνειας και τις χρήσεις της επιφάνειας τεχνικών με εφαρμογές σε κινητά τηλέφωνα. 15. Προσδιορίζουν σύνθετα προβλήματα και χρησιμοποιούν τα κατάλληλα επιστημονικά εργαλεία, σχεδιασμούς, εφαρμογές και αξιολόγηση αλγοριθμικής λύσεως για αυτά. 16. Επιδεικνύουν ικανότητα, διεξάγουν σε βάθος έρευνα τόσο μεμονωμένα όσο και σε ομάδες, στην συγκεκριμένη σπουδή της Επιστήμης Υπολογιστών.

Συστήματα Πληροφορικής (18 μήνες, Μεταπτυχιακό) Περιγραφή Το Μεταπτυχιακό πρόγραμμα Συστήματα Πληροφορικής προσφέρει στους φοιτητές μια σφαιρική αλλά και εξειδικευμένη γνώση του ρόλου των συστημάτων πληροφορικής στην αντιμετώπιση επιχειρησιακών προκλήσεων. Το πρόγραμμα βοηθάει τους φοιτητές να αναπτύξουν τεχνικές γνώσεις και δεξιότητες στο σχεδιασμό, την υλοποίηση και τη διαχείριση των συστημάτων πληροφορικής ώστε να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της αγοράς και στις τάσεις της βιομηχανίας. Θέματα που καλύπτονται περιλαμβάνουν τη χρήση των Συστημάτων Υποστήριξης Αποφάσεων (Decision Support Systems - DSSs) για επιχειρηματική ευφυΐα (Βusiness Ιntelligence), διαχείριση πληροφορίας και την ενσωμάτωση και λειτουργία των συστημάτων ηλεκτρονικού επιχειρείν (e-business), συμπεριλαμβανομένων ζητημάτων που σχετίζονται με την διεπαφή χρήστη και τη χρηστικότητα των συστημάτων πληροφορικής. Το πρόγραμμα δίνει επίσης την ευκαιρία στους φοιτητές να αναλάβουν την αρχική έρευνα για τον εντοπισμό και την επίλυση ενός πραγματικού προβλήματος, χρησιμοποιώντας συστήματα πληροφορικής για την υποστήριξη οργανωτικών στόχων. Προοπτικές Εργοδότησης Διαχείριση Συστημάτων, Μηχανική Συστημάτων, Τεχνολογία Λογισμικού, Ανάλυση Συστημάτων/ Επιχειρήσεων, Τεχνική Υποστήριξη, Διαχείριση Δεδομένων, Ανάλυση Δεδομένων, Σύμβουλοι Πληροφορικής, Ανάπτυξη Ιστοσελίδων. Στόχοι Προγράμματος Γενικοί Στόχοι: 1. Να αναπτύξουν αναλυτικά, τη λήψη αποφάσεων και την επικοινωνία ικανότητας του φοιτητή μαζί με τις ιδιότητες της αυτοδυναμίας, την υπευθυνότητα, την ακεραιότητα και την αυτογνωσία που προωθούν την προσωπική επιτυχία και συμβάλει στην οργανώσεις. 2. Να προχωρούν σε ουσιαστική ερευνητική και πρακτική εργασία σε μεταπτυχιακό επίπεδο. 3. Να αναπτύσσουν την ικανότητα των φοιτητών να σκέφτεται, να γράφουν και να μιλούν αποτελεσματικά και δημιουργικά. 4. Να οικοδομούν και να διευρύνουν τον τομέα με ειδικές γνώσεις του φοιτητή με την ελάχιστη καθοδήγηση. 5. Να σημειώνουν πρόοδο σε ερευνητικές εργασίες ή εργασίες σε προχωρημένο επίπεδο μέσα από ένα άτομο ή εμπορική ρύθμιση. 6. Να παρέχουν στους φοιτητές τις βασικές προϋποθέσεις για την ακαδημαϊκή ή και την επαγγελματική τους σταδιοδρομία 7. Να βοηθούν τον φοιτητή στην ανάπτυξη της ηγετικής ικανότητας που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να καταλήξουν σε λύσεις για το σχεδιασμό IS, και να

προετοιμάσει το φοιτητή για μια καριέρα ζωής στο IS από την δημιουργία ενός ιδρύματος για τη δια βίου μάθηση και την ανάπτυξη. Συγκεκριμένοι Στόχοι 1. Οι φοιτητές να κατανοούν πλήρως την επιχειρηματική διάσταση της IS στην εποχή της παγκοσμιοποίησης. 2. Οι φοιτητές να αποκτήσουν την απαραίτητη τεχνογνωσία, προκειμένου να εκτιμήσουν πλήρως το νέο αναδυόμενο ρόλο που παίζει το e-dimension και θα συνεχίσει να διαδραματίζει. 3. Να προετοιμάσει τους φοιτητές για το σχεδιασμό, ανάπτυξη, εγκατάσταση, διαχείριση και συντήρηση IS, και να είναι σε θέση να γίνουν διευθυντικά στελέχη. 4. Να προετοιμάσει τους φοιτητές για σταδιοδρομία στο εμπόριο, την κυβέρνηση, τη βιομηχανία, και τα διάφορα ιδρύματα. 5. Να εξασφαλίσει μια εμπειρία μάθησης η οποία θα παρέχει στους φοιτητές την απαραίτητη ακαδημαϊκή και επαγγελματική τεχνογνωσία για να συμβάλουν στην επιχειρηματική κοινότητα. 6. Να εξοικειώνει τους φοιτητές με οτιδήποτε έχει σχέση με τις επιστημονικές έρευνες και ανεξάρτητες μελέτες. 7. Να αξιολογούν και να κάνουν χρήση της σημασίας της λογοτεχνίας στην ανάπτυξη καινοτόμων ιδεών. 8. Να αξιοποιούν τις γνώσεις του φοιτητή σε πρακτικές εφαρμογές. 9. Να προγραμματίζουν τα σχέδια έρευνας στο IS για να μπορούν να αναλάβουν σε λογικά πλαίσια την ολοκλήρωση του. 10. Να εκτιμούν και να διαχειρίζονται της συμβίωση της δραστηριότητάς του IS και των πολιτισμών. Μαθησιακά Αποτελέσματα 1. Να καθοριστεί πού είναι δυνατό να αναπτυχθεί και να αποκτηθεί στρατηγικό και τακτικό πλεονέκτημα. 2. Να καθορίσει πώς η επιχειρηματική στρατηγική μπορεί να ενισχυθεί με την πληροφορική. 3. Να αξιολογεί τα χαρακτηριστικά των επιτυχημένων και αποτυχημένων e- Businesses ιδεών. 4. Ο προσδιορισμός των προβλημάτων του «πραγματικού κόσμου», στο οποίο η ακαδημαϊκές έννοιες και μέθοδοι μπορούν να εφαρμοστούν ρεαλιστικά, ενσωματώνοντας την αρχική έρευνα για τη βελτίωση ή την επίλυση ενός προβλήματος. 5. Επίδειξη της χρήσης των κατάλληλων νομικών, κοινωνικών και ηθικών ζητημάτων και τις υποχρεώσεις στο πλαίσιο ενός έργου. 6. Επίδειξη της έννοιας του Enterprise Resource Planning (ERP) και πως υποστηρίζει τη λειτουργία των επιχειρήσεων. 7. Συζήτηση κοινωνικών και επαγγελματικών θεμάτων που σχετίζονται με τη διαχείριση του έργου πληροφοριακών συστημάτων. 8. Βελτίωση των γραπτών και προφορικών τεχνικών δεξιοτήτων της έρευνας σας.

9. Αξιολόγηση του αντίκτυπου των εφαρμογών e-business και IT για την οργανωτική απόδοση και την κατασκευή ενός e-business plan για να έχουν την ευκαιρία οι φοιτητές διερεύνησης. 10. Εφαρμογή τεχνικών μάρκετινγκ στο e-business 11. Αξιολόγηση των βασικών τεχνολογιών και των τάσεων της τεχνολογίας, συμπεριλαμβανομένης των CRM, SCM και ERP, που είναι απαραίτητα για την ολοκλήρωση και την λειτουργία ενός συστήματος e-business. 12. Προσδιορισμός, πρόβλεψη και κατανόηση των κοινών προβλημάτων ευχρηστίας που αντιμετωπίζουν οι χρήστες στο IS. 13. Πραγματοποιείται λεπτομερής αξιολόγηση διασύνδεσης, εντοπίζοντας τις ελλείψεις χρηστικότητας και όσο αφορά τα σχέδια για τεχνικές απαιτήσεις. 14. Παρουσίαση των διαφόρων ειδών των DSS και πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια επιχείρηση. 15. Σχεδιασμός και αξιολόγηση της διασύνδεσης DSS. 16. Ανάλυση και καθορισμός των απαιτήσεων δικτύωσης για την παροχή δικτυακών υπηρεσιών και την επιλογή των κατάλληλων τεχνολογιών. 17. Σχεδιασμός και ανάπτυξη δικτυωμένων προϊόντων και υπηρεσιών στην υποστήριξη των επιχειρηματικών στόχων, προσθέτοντας μετρήσιμη αξία σε επιχειρήσεις και οργανισμούς. 18. Εφαρμογή κριτικής σχετικά με τις έννοιες της διαχείρισης της γνώσης και των πρακτικών στο πλαίσιο των διαφόρων οργανωτικών πλαισίων και τομών δραστηριοτήτων. 19. Να αξιολογούν τα οφέλη των δεδομένων και εφαρμογών διαχείρισης της γνώσης. 20. Ανάλυση και αξιολόγηση πληροφοριών τεχνικών απεικόνισης. 21. Συζήτηση για τα διάφορα θέματα που σχετίζονται με την επιχειρηματική ευφυΐα και την απεικόνιση πληροφοριών. 22. Επιλογή και απαίτηση εργαζομένων στις μηχανικές μεθόδους εξαγωγής που βασίζονται στη φύση του επιχειρηματικού περιβάλλοντος. 23. Να διαχειριστούν τα έργα αποτελεσματικά και αποδοτικά με τη χρήση συγκεκριμένων μεθόδων διαχείρισης του έργου, προκειμένου να ολοκληρώσουν με επιτυχία στην ώρα τους και εντός του προϋπολογισμού.

Πληροφορική(Διδακτορικό) Περιγραφή Το διδακτορικό πρόγραμμα στη Πληροφορική παρέχει στους μελλοντικούς διδάκτορες τις απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες και τους καθιστά επαρκείς ακαδημαϊκά και ερευνητικά σε γνωστικά αντικείμενα της Πληροφορικής προκειμένου να ενισχύσουν επάξια την τοπική και διεθνή ερευνητική κοινότητα στο αντικείμενο. Μέσα από μια ελάχιστη διάρκεια 3 ετών, οι υποψήφιοι διαμορφώνουν κριτική σκέψη και άποψη, αποκτούν ερευνητική κουλτούρα, και καθίστανται ερευνητικά αυτόνομοι και ικανοί να σχεδιάζουν, να αναπτύσσουν, να εφαρμόζουν και να συντονίζουν ερευνητικές μελέτες και να παρουσιάζουν και να τεκμηριώνουν τα ευρήματα τους ενώπιων της διεθνούς επιστημονικής κοινότητας. Προοπτικές Εργοδότησης Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους οι διδάκτορες θα είναι σε θέση να εργαστούν ως ακαδημαϊκοί, ερευνητές, μελετητές, εμπειρογνώμονες ή σύμβουλοι σε πληθώρα τομέων στη Πληροφορική. Στο πλαίσιο των παραπάνω μπορούν να στελεχώσουν θέσεις στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα σε πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα στη Πληροφορική. Θα μπορούσαν επίσης να εξασφαλίσουν τη συμμετοχή τους ως μεταδιδακτορικοί ερευνητές σε Ευρωπαϊκά και Διεθνή ερευνητικά προγράμματα και δίκτυα, τα οποία αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας στον τομέα της Πληροφορικής και να αξιοποιήσουν επιτυχώς τις μεγάλες ευκαιρίες ερευνητικής χρηματοδότησης οι οποίες παρέχονται. Στόχοι Προγράμματος Γενικοί Στόχοι Παρέχει στους αποφοίτους την ευκαιρία για τη διεξαγωγή ερευνητικών μελετών στον τομέα του Computer Science. Να καλλιεργούν ηθικά υπεύθυνες ερευνητικές μελέτες στον τομέα του Computer Science. Ενίσχυση της ερευνητικής ικανότητας στην Κύπρο στον τομέα του Computer Science. Ενίσχυση της εφαρμογής του Computer Science - που σχετίζονται με καινοτόμες δραστηριότητες (έρευνα και ανάπτυξη), στο βιομηχανικό τομέα της Κύπρου. Συμβολή στην ενίσχυση της συνολικής κουλτούρας της έρευνας στην Κύπρο. Συγκεκριμένοι Στόχοι Παρέχει ευκαιρίες στους υποψήφιους να ειδικεύονται σε θέματα έρευνας που σχετίζονται με τους τομείς του Computer Science. Παρέχει στους υποψηφίους τη δυνατότητα να διατυπώσουν και να αξιολογήσουν τον κλάδο του Computer Science με ερευνητικά ερωτήματα ακολουθώντας τις κατάλληλες μεθόδους έρευνας.

Ανάπτυξη τεχνικών δεξιοτήτων γραφής των υποψηφίων που θα τους επιτρέψει να παράγουν υψηλής ποιότητας έγγραφα (επιστημονικά άρθρα, διατριβή). Ανάπτυξη των δεξιοτήτων των υποψηφίων στην παρουσίαση που θα τους επιτρέψει να επιδείξουν αποτελεσματικά τα ευρήματα της έρευνας σε επιστημονικά συνέδρια. Να αναπτύξει τις γνώσεις και τις δεξιότητες των υποψηφίων που θα τους επιτρέψουν να παράγουν νέα γνώση στον τομέα του Computer Science. Μαθησιακά Αποτελέσματα Ανάπτυξη γραπτών, προφορικών και τεχνικών δεξιοτήτων μιας έρευνας. Επιλογή ενός θέματος της έρευνας στον τομέα του Computer Science. Επεξήγηση της ανάγκης να τοποθετηθεί ένα ερευνητικό πρόγραμμα του Computer Science στο ευρύτερο ακαδημαϊκό και επιχειρηματικό πλαίσιο. Σχεδιασμός, εκτέλεση, ερμηνεία και έκθεση αποτελεσμάτων εμπειρικών ερευνών στον τομέα του Computer Science. Να αναλύουν μια παρουσίαση του Computer Science και να εξάγουν συμπεράσματα που έχουν σχέση με την έρευνα τους. Να παράγουν μια ερευνητική εργασία στον τομέα του Computer Science. Να αναπτύσσουν μια παρουσίαση του Computer Science για έρευνα. Παρουσίαση ενός θέματος έρευνας του Computer Science σε ένα ευρύ κοινό. Δημιουργία διατριβής η οποία θα τεκμηριώνει τα αποτελέσματα ενός ερευνητικού προγράμματος στον τομέα του Computer Science.