: & ( 2004-2005, 2005-2006, 2006-2007) : : & 2004, 2005, 2006 2004, 2005, 2006 & 2007, 2008, 2009 ( / ) - 2009,, / & :,, /, MSc UoE UK, / 1 : 27, MSc., / 2 :, MSc, / 3 : ) &,,.., /,,. UoR UK, / ), MSc UoE UK, / - :, MSc, /, MSc, /,.. «-», / 28 (1 ) - 10434 : 210 88 38 680 : 210 88 38 148 Email: kanep@otenet.gr : www.kanep-gsee.gr
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 5
6 ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 7
8 ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΙΑΣ - ΘΡΑΚΗΣ 1. ομός ΔΡΑΜΑΣ.. σελ. 11 2. ομός ΚΑΒΑΛΑΣ σελ. 19 3. ομός ΕΒΡΟΥ. σελ. 27 4. ομός ΞΑΘΗΣ.. σελ. 35 5. ομός ΡΟΔΟΠΗΣ... σελ. 43 ΚΕΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΙΑΣ 6. ομός ΗΜΑΘΙΑΣ σελ. 51 7. ομός ΘΕΣΣΑΛΟΙΚΗΣ σελ. 59 8. ομός ΚΙΛΚΙΣ.. σελ. 67 9. ομός ΠΕΛΛΑΣ... σελ. 75 10. ομός ΠΙΕΡΙΑΣ... σελ. 83 11. ομός ΣΕΡΡΩ.. σελ. 91 12. ομός ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ.. σελ. 99 ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΙΑΣ 13. ομός ΓΡΕΒΕΩ.. σελ. 107 14. ομός ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ.. σελ. 115 15. ομός ΚΟΖΑΗΣ. σελ. 123 16. ομός ΦΛΩΡΙΗΣ σελ. 131 ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 17. ομός ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ.. σελ. 139 18. ομός ΛΑΡΙΣΗΣ σελ. 147 19. ομός ΜΑΓΗΣΙΑΣ. σελ. 155 20. ομός ΤΡΙΚΑΛΩ σελ. 163 ΗΠΕΙΡΟΥ 21. ομός ΑΡΤΑΣ.. σελ. 171 22. ομός ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ.. σελ. 179 23. ομός ΙΩΑΙΩ. σελ. 187 24. ομός ΠΡΕΒΕΖΗΣ.. σελ. 185 ΙΟΙΩ ΗΣΩ 25. ομός ΖΑΚΥΘΟΥ. σελ. 203 26. ομός ΚΕΡΚΥΡΑΣ.. σελ. 211 27. ομός ΚΕΦΑΛΛΗΙΑΣ σελ. 219 28. ομός ΛΕΥΚΑΔΟΣ.. σελ. 227 ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 29. ομός ΑΙΤΩΛΙΑΣ & ΑΚΑΡΑΙΑΣ.. σελ. 235 30. ομός ΑΧΑΙΑΣ.. σελ. 243 31. ομός ΗΛΕΙΑΣ.. σελ. 251 9
ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 32. ομός ΒΟΙΩΤΙΑΣ.. σελ. 259 33. ομός ΕΥΒΟΙΑΣ... σελ. 267 34. ομός ΕΥΡΥΤΑΙΑΣ σελ. 275 35. ομός ΦΘΙΩΤΙΔΟΣ.. σελ. 283 36. ομός ΦΩΚΙΔΟΣ.. σελ. 291 ΠΕΛΟΠΟΗΣΟΥ 37. ομός ΑΡΓΟΛΙΔΟΣ. σελ. 299 38. ομός ΑΡΚΑΔΙΑΣ σελ. 307 39. ομός ΚΟΡΙΘΙΑΣ.. σελ. 315 40. ομός ΛΑΚΩΙΑΣ σελ. 323 41. ομός ΜΕΣΣΗΙΑΣ.. σελ. 331 ΑΤΤΙΚΗΣ 42. ομαρχία ΑΘΗΩ. σελ. 339 43. ομαρχία ΑΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ.. σελ. 347 44. ομαρχία ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ... σελ. 355 45. ομαρχία ΠΕΙΡΑΙΩΣ σελ. 363 ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 46. ομός ΛΕΣΒΟΥ σελ. 371 47. ομός ΣΑΜΟΥ.. σελ. 379 48. ομός ΧΙΟΥ... σελ. 387 ΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 49. ομός ΔΩΔΕΚΑΗΣΟΥ. σελ. 385 50. ομός ΚΥΚΛΑΔΩ. σελ. 403 ΚΡΗΤΗΣ 51. ομός ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ σελ. 411 52. ομός ΛΑΣΙΘΙΟΥ. σελ. 419 53. ομός ΡΕΘΥΜΗΣ. σελ. 427 54. ομός ΧΑΙΩ σελ. 435 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Παρουσίαση Διαγραμμάτων ΣΥΟΛΟ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ. σελ. 443 10
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Διοικητική Περιφέρεια Α. ΜΑΚΕΔΟΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ ομός - ομαρχία ΔΡΑΜΑΣ ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΟΜΟΥ/ΟΜΑΡΧΙΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΟΥ ΟΜΟΥ % επί του συνόλου της χώρας Κατάταξη σε σχέση με τους 52 νομούς Έκταση ( σε τετραγωνικά χιλιόμετρα) 3.468 2,6% 12 Πληθυσμός 103.975 0,9% 35 Πυκνότητα Πληθυσμού (ανά τετραγωνικό χιλιόμετρο) 30,0 36,0% 17 Πληθ. ηλικ. 25-35 ετών το Μάρτιο του 2001 (33-43 ετών το 2009) 14.226 0,8% 36 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ Απογραφή 2001 ΟΙΚΟΟΜΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΟΥ ΟΜΟΥ (σε χιλιάδες ) Μέσος Όρος της χώρας Κατάταξη σε σχέση με τους 52 νομούς ΑΕΠ κατά κεφαλή (2004) 11,20 15,47 45 Κατά κεφαλή αποταμιευτικές καταθέσεις (2005) 9,40 8,94 17 Δηλ. εισόδημα ανά φορολογούμενο (2005) 10,90 11,54 31 Φόρος εισοδήματος ανά φορολογούμενο (2005) 0,63 0,77 36 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΑ ΣΥΟΛΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ % επί του συνόλου της χώρας Κατάταξη σε σχέση με τους 52 νομούς ΑΕΠ (2004) 0,50% 37 ΦΟΡΟΛΟΓΟΥΜΕΟΙ (2005) 0,90% 32 ΔΗΛΩΘΕ στην ΕΦΟΡΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑ (2005) 0,70% 32 Φόρος εισοδήματος ΦΥΣΙΚΩ ΠΡΟΣΩΠΩ (2005) 0,50% 32 ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΘΕΣΕΙΣ (2005) 0,70% 29 Πηγή: economics.gr Οι νομοί της Ελλάδας ΔΕΙΚΤΗΣ ΚΟΙΩΙΚΗΣ ΕΠΙΣΦΑΛΕΙΑΣ % Μέσος Όρος της χώρας Κατάταξη σε σχέση με τους 52 νομούς Επίπεδο Κινδύνου ΦΤΩΧΕΙΑΣ 25,00% 20,80% 22 Πηγή: ΕΚΚΕ ΔΙΟ. ΜΠΑΛΟΥΡΔΟΣ, ΙΩΑ. ΥΦΑΤΟΠΟΥΛΟΣ, Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών, 122Α, 2007, 53-92 ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ Επίπεδο Εκπαίδευσης πληθυσμού ηλικίας 25-35 ετών το Μάρτιο 2001 (33-43 ετών το 2009) Κάτοχοι Διδακτορικού/Μεταπτυχιακού Πτυχιούχοι ΑΕΙ Πτυχιούχοι ΤΕΙ, ΚΑΤΕ, ΚΑΤΤΕ κ.α ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ Μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ ΤΕΛ-ΤΕΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Τριτάξιου ΓΥΜΑΣΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΓΚΑΤΕΛΕΙΨΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ (Γνωρ. Α-ΓΡ) ΔΕ ΓΩΡΙΖΟΥ ΑΑΓ-ΓΡΑΦΗ Ποσοστό επί της κατηγορίας 0,47% 11,77% 7,56% 5,86% 32,22% 8,77% 15,63% 15,89% 0,78% 1,05% Ομαδοποίηση τιμών 19,8% 46,8% 33,3% Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ Απογραφή 2001 11
ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ Χρηματοδότηση της Εκπαίδευσης ΜΕΓΕΘΟΣ Προϋπολογισμός ΥΠΕΠΘ προς ομό/ομαρχία 2005 2006 2007 % ΚΩΔΙΚΟΣ 181 Πρωτοβάθμια εκπαίδευση 318.967 25,1% 493.009 54,6 446.554-9,4 ΚΩΔΙΚΟΣ 182 Δευτεροβάθμια εκπαίδευση 953.487 74,9% 825.322-13,4 1.100.445 33,3 ΚΩΔΙΚΟΣ 183 Επιμορφωτικά Κέντρα 0 0,0% 0 0 ΚΩΔΙΚΟΣ 184 Εκκλησιαστική εκπαίδευση 0 0,0% 0 0 ΚΩΔΙΚΟΣ 185 Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης 0 0,0% 0 0 Πηγή: Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας & Οικονομικών Προϋπολογισμός του κράτους 2005 2006-2007 Σύνολο 1.272.454 100,0% 1.318.332 3,6 1.547.000 17,3 Βασικά μεγέθη της Εκπαίδευσης (Υποδομές Ανθρώπινο δυναμικό) ΒΑΘΜΙΔΑ : Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ % ΣΥΟΛΟ Σχολικών Μονάδων 75 71-5,3 69-2,8 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ 75 100,0% 71-5,3 69-2,8 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) σε Αστικές περιοχές 32 42,7% 30-6,3 28-6,7 Β) σε Ημιαστικές περιοχές 14 18,7% 14 0,0 13-7,1 Γ) σε Αγροτικές περιοχές 29 38,7% 27-6,9 28 3,7 Αριθμός ΤΜΗΜΑΤΩ που λειτουργούν 108 104-3,7 101-2,9 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ 108 100,0% 104-3,7 101-2,9 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Από αυτά αποκλειστικά πρωί 108 100,0% 104-3,7 101-2,9 Αίθουσες Διδασκαλίας που χρησιμοποιούν 117 115-1,7 108-6,1 ΣΥΟΛΟ Μαθητικού πληθυσμού 1.561 1.533-1,8 1.500-2,2 Κορίτσια 761 48,8% 741-2,6 755 1,9 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 1.561 100,0% 1.533-1,8 1.500-2,2 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Μαθητές/-τριες Ειδικών Τάξεων 4 0,3% 4 0,0 9 125,0 Παλιννοστούντες μαθητές/-τριες - - - Αλλοδαποί μαθητές/-τριες - - - ΣΥΟΛΟ Προσωπικού 192 192 0,0 187-2,6 Βοηθητικό Προσωπικό 53 27,6% 50-5,7 47-6,0 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 53 100,0% 50-5,7 47-6,0 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Διδακτικό Προσωπικό 139 72,4% 142 2,2 140-1,4 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 139 100,0% 142 2,2 140-1,4 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) Προϊστάμενοι 71 51,1% 75 5,6 69-8,0 Β) ηπιαγωγοί εκτός προϊσταμένων 60 43,2% 58-3,3 62 6,9 Γ) Απόντες 8 5,8% 9 12,5 9 0,0 Α) Μόνιμοι (Δημοσίων) 108 81,2% 103-4,6 115 11,7 Β) Αποσπασμένοι (Δημοσίων) 18 13,5% 21 16,7 10-52,4 Γ) Αναπληρωτές (Δημοσίων) 7 5,3% 7 0,0 6-14,3 Κάτοχοι άλλου πτυχίου ανώτατης σχολής 4 2,9% 4 0,0 5 25,0 Κάτοχοι Μεταπτυχιακού τίτλου 2 1,4% 2 0,0 0-100,0 Κάτοχοι Διδακτορικού τίτλου 0 0,0% 0 0 Με Μετεκπαίδευση (Εσωτερικό-Εξωτερικό) 11 7,9% 11 0,0 11 0,0 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ ΠΑΙΔΕΙΑ Προσχολική 2004, 2005, 2006 12
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΒΑΘΜΙΔΑ : Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ % ΣΥΟΛΟ Σχολικών Μονάδων 54 53-1,9 54 1,9 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ 54 100,0% 53-1,9 54 1,9 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) σε Αστικές περιοχές 17 31,5% 17 0,0 18 5,9 Β) σε Ημιαστικές περιοχές 10 18,5% 10 0,0 10 0,0 Γ) σε Αγροτικές περιοχές 27 50,0% 26-3,7 26 0,0 Αριθμός ΤΜΗΜΑΤΩ που λειτουργούν 395 385-2,5 390 1,3 Από αυτά αποκλειστικά πρωί 384 97,2% 382-0,5 385 0,8 Αριθμός Ολοήμερων Τμημάτων 90 22,8% 81-10,0 89 9,9 Αίθουσες Διδασκαλίας που χρησιμοποιούν 428 424-0,9 429 1,2 Αριθμός Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών 4 7,4% 4 0,0 3-25,0 Αριθμός Εργαστηρίων Πληροφορικής 22 40,7% 19-13,6 22 15,8 Αριθμός Εργαστηρίων Τεχνολογίας 1 1,9% 3 200,0 1-66,7 Αριθμός Εργαστηρίων Ξένων Γλωσσών 2 3,7% 1-50,0 1 0,0 Αριθμός Αιθουσών πολλαπλών χρήσεων 17 31,5% 20 17,6 22 10,0 Αριθμός Βιβλιοθηκών 12 22,2% 13 8,3 12-7,7 Αριθμός Γυμναστηρίων 8 14,8% 9 12,5 9 0,0 ΣΥΟΛΟ Μαθητικού πληθυσμού 6.517 6.371-2,2 6.233-2,2 Κορίτσια 3.179 48,8% 3.098-2,5 3.052-1,5 Μαθητές/-τριες με μεγαλύτερη από την κανονική ηλικία 1,7% 1,6% -4,9 1,6% 2,4 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 6.517 100,0% 6.371-2,2 6.233-2,2 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Διέκοψαν αδικαιολόγητα τη φοίτησή τους 14 0,2% 23 64,3 4-82,6 Παρακολούθησαν μέχρι το τέλος του έτους 6.503 99,8% 6.348-2,4 6.229-1,9 Θα επαναλάβουν την τάξη (από όλες τις τάξεις) 48 0,7% 25-47,9 28 12,0 Προήχθησαν (από όλες τις τάξεις 6.455 99,3% 6.323-2,0 6.201-1,9 Α-Δ τάξη (προήχθησαν 4.222 64,9% 4.099-2,9 4.001-2,4 Ε-ΣΤ (προήχθησαν 2.233 34,3% 2.224-0,4 2.200-1,1 Α) προήχθησαν με βαθμό ΣΧΕΔΟ ΚΑΛΑ 1 0,0% 0-100,0 0 Β) προήχθησαν με βαθμό ΚΑΛΑ 24 1,1% 29 20,8 55 89,7 Γ) προήχθησαν με βαθμό ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ 523 23,4% 504-3,6 454-9,9 Δ) προήχθησαν με βαθμό ΑΡΙΣΤΑ 1.685 75,5% 1.690 0,3 1.691 0,1 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ ΠΑΙΔΕΙΑ Πρωτοβάθμια 2004, 2005, 2006 Μαθητές/-τριες Ειδικών Τάξεων 168 2,6% 136-19,0 148 8,8 Παλιννοστούντες μαθητές/-τριες 185 2,8% 193 4,3 208 7,8 Αλλοδαποί μαθητές/-τριες 213 3,3% 230 8,0 236 2,6 ΣΥΟΛΟ Προσωπικού 760 782 2,9 809 3,5 Βοηθητικό Προσωπικό 84 11,1% 85 1,2 75-11,8 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 84 100,0% 85 1,2 75-11,8 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Διδακτικό Προσωπικό 676 88,9% 697 3,1 734 5,3 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 676 100,0% 697 3,1 734 5,3 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) Προϊστάμενοι Διευθυντές 54 8,0% 53-1,9 53 0,0 Β) Υποδιευθυντές 22 3,3% 25 13,6 22-12,0 Γ) Δάσκαλοι με Πλήρες Ωράριο 431 63,8% 418-3,0 432 3,3 Δ) Δάσκαλοι με Μη Πλήρες Ωράριο 11 1,6% 1-90,9 2 100,0 Ε) Δάσκαλοι Ειδικοτήτων 119 17,6% 153 28,6 172 12,4 Στ) Απόντες 39 5,8% 47 20,5 53 12,8 Α) Μόνιμοι (Δημοσίων) 411 70,4% 429 4,4 447 4,2 Β) Αποσπασμένοι (Δημοσίων) 142 24,3% 136-4,2 129-5,1 Γ) Αναπληρωτές (Δημοσίων) 31 5,3% 29-6,5 22-24,1 Κάτοχοι άλλου πτυχίου ανώτατης σχολής 39 5,8% 34-12,8 33-2,9 Κάτοχοι Μεταπτυχιακού τίτλου 7 1,0% 11 57,1 7-36,4 Κάτοχοι Διδακτορικού τίτλου 3 0,4% 5 66,7 5 0,0 Με Μετεκπαίδευση (Εσωτερικό-Εξωτερικό) 29 4,3% 29 0,0 38 31,0 13
ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ ΒΑΘΜΙΔΑ : Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΓΥΜΑΣΙΑ 14 % ΣΥΟΛΟ Σχολικών Μονάδων 22 22 0,0 22 0,0 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 21 95,5% 21 0,0 21 0,0 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 1 4,5% 1 0,0 1 0,0 Δ) ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Αριθμός ΤΜΗΜΑΤΩ που λειτουργούν 145 149 2,8 152 2,0 Από αυτά αποκλειστικά πρωί 139 95,9% 149 7,2 147-1,3 Αίθουσες Διδασκαλίας που χρησιμοποιούν 185 167-9,7 200 19,8 Αριθμός Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών 17 77,3% 17 0,0 18 5,9 Αριθμός Εργαστηρίων Πληροφορικής 19 86,4% 21 10,5 20-4,8 Αριθμός Εργαστηρίων Τεχνολογίας 6 27,3% 5-16,7 5 0,0 Αριθμός Εργαστηρίων Ξένων Γλωσσών 3 13,6% 1-66,7 1 0,0 Αριθμός Αιθουσών πολλαπλών χρήσεων 15 68,2% 13-13,3 13 0,0 Αριθμός Βιβλιοθηκών 12 54,5% 12 0,0 13 8,3 Αριθμός Γυμναστηρίων 7 31,8% 8 14,3 9 12,5 ΣΥΟΛΟ Μαθητικού πληθυσμού 3.194 3.249 1,7 3.439 5,8 Α) Κορίτσια 1.500 47,0% 1.580 5,3 1.641 3,9 Β) Μαθητές/-τριες με μεγαλύτερη από την κανονική ηλικία 548 17,2% 479-12,6 422-11,9 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 3.054 95,6% 3.168 3,7 3.356 5,9 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 140 4,4% 81-42,1 83 2,5 Δ) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Διέκοψαν αδικαιολόγητα τη φοίτησή τους 102 3,2% 103 1,0 60-41,7 Προσήλθαν στις εξετάσεις του Ιουνίου 3.092 96,8% 3.146 1,7 3.379 7,4 Απορρίφθηκαν (από όλες τις τάξεις) 174 5,6% 209 20,1 163-22,0 Προήχθησαν (από όλες τις τάξεις) 2.918 94,4% 2.937 0,7 3.216 9,5 Α) προήχθησαν με βαθμό ΣΧΕΔΟ ΚΑΛΑ 434 14,9% 399-8,1 428 7,3 Β) προήχθησαν με βαθμό ΚΑΛΑ 919 31,5% 883-3,9 988 11,9 Γ) προήχθησαν με βαθμό ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ 942 32,3% 1.002 6,4 1.065 6,3 Δ) προήχθησαν με βαθμό ΑΡΙΣΤΑ 623 21,4% 653 4,8 735 12,6 Παλιννοστούντες μαθητές/-τριες 171 5,4% 186 8,8 213 14,5 Αλλοδαποί μαθητές/-τριες 174 5,4% 147-15,5 130-11,6 ΣΥΟΛΟ Προσωπικού 580 555-4,3 564 1,6 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 555 95,7% 542-2,3 552 1,8 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 25 4,3% 13-48,0 12-7,7 Δ) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Διδακτικό Προσωπικό 524 90,3% 496-5,3 506 2,0 Α) Παρόντες 468 89,3% 451-3,6 448-0,7 Β) Απόντες 56 10,7% 45-19,6 58 28,9 Λοιπό Προσωπικό 56 9,7% 59 5,4 58-1,7 α) Διοικητικό προσωπικό 5 8,9% 2-60,0 3 50,0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 5 100,0% 2-60,0 3 50,0 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 β) Βοηθητικό προσωπικό 50 89,3% 57 14,0 55-3,5 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 50 100,0% 57 14,0 55-3,5 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 γ) Παιδαγωγικό Προσωπικό 1 1,8% 0-100,0 0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 1 100,0% 0-100,0 0 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) Προϊστάμενοι Διευθυντές 22 4,2% 21-4,5 22 4,8 Β) Υποδιευθυντές 9 1,7% 13 44,4 7-46,2 Γ) με Πλήρες Ωράριο 401 76,5% 386-3,7 390 1,0 Δ) με Μη Πλήρες Ωράριο 36 6,9% 31-13,9 29-6,5 Α) Μόνιμοι (Δημοσίων) 318 73,6% 316-0,6 319 0,9 Β) Αποσπασμένοι (Δημοσίων) 64 14,8% 61-4,7 79 29,5 Γ) Αναπληρωτές (Δημοσίων) 50 11,6% 43-14,0 21-51,2 ΘΕΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ 01) 24 4,6% 23-4,2 29 26,1 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ02) 141 26,9% 127-9,9 134 5,5 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ (ΠΕ03) 45 8,6% 45 0,0 46 2,2 ΦΥΣΙΚΩ ΕΠΙΣΤΗΜΩ (ΠΕ04) 59 11,3% 56-5,1 57 1,8 ΞΕΩ ΓΛΩΣΣΩ (ΠΕ05, 06, 07, 21) 70 13,4% 65-7,1 70 7,7 ΜΑΘΗΜΑΤΩ ΤΕΧΗΣ (ΠΕ 08, 16) 81 15,5% 76-6,2 55-27,6 ΟΙΚΟΟΜΟΛΟΓΟΙ-ΚΟΙΩΙΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ 09, 10) 4 0,8% 2-50,0 5 150,0 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΠΕ 11) 56 10,7% 55-1,8 57 3,6 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΕ 19, 20) 20 3,8% 20 0,0 27 35,0 ΛΟΙΠΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ 24 4,6% 27 12,5 26-3,7 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ ΠΑΙΔΕΙΑ Δευτεροβάθμια, Γυμνάσια, 2004, 2005, 2006
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΒΑΘΜΙΔΑ : Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΛΥΚΕΙΑ % ΣΥΟΛΟ Σχολικών Μονάδων 12 11-8,3 12 9,1 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 11 91,7% 10-9,1 11 10,0 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 1 8,3% 1 0,0 1 0,0 Δ) ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Αριθμός ΤΜΗΜΑΤΩ που λειτουργούν 102 88-13,7 101 14,8 Από αυτά αποκλειστικά πρωί 96 94,1% 82-14,6 95 15,9 Αίθουσες Διδασκαλίας που χρησιμοποιούν 154 136-11,7 163 19,9 Αριθμός Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών 11 91,7% 10-9,1 11 10,0 Αριθμός Εργαστηρίων Πληροφορικής 11 91,7% 11 0,0 12 9,1 Αριθμός Εργαστηρίων Τεχνολογίας 6 50,0% 6 0,0 7 16,7 Αριθμός Εργαστηρίων Ξένων Γλωσσών 1 8,3% 0-100,0 0 Αριθμός Αιθουσών πολλαπλών χρήσεων 5 41,7% 7 40,0 8 14,3 Αριθμός Βιβλιοθηκών 7 58,3% 6-14,3 7 16,7 Αριθμός Γυμναστηρίων 4 33,3% 3-25,0 3 0,0 ΣΥΟΛΟ Μαθητικού πληθυσμού 2.185 1.778-18,6 2.100 18,1 Α) Κορίτσια 1.158 53,0% 933-19,4 1.142 22,4 Β) Μαθητές/-τριες με μεγαλύτερη από την κανονική ηλικία 290 13,3% 262-9,7 255-2,7 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 2.041 93,4% 1.645-19,4 1.967 19,6 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 144 6,6% 133-7,6 133 0,0 Δ) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Διέκοψαν αδικαιολόγητα τη φοίτησή τους 44 2,0% 43-2,3 43 0,0 Προσήλθαν στις εξετάσεις του Ιουνίου 2.141 98,0% 1.735-19,0 2.057 18,6 Απορρίφθηκαν (από όλες τις τάξεις) 77 3,6% 23-70,1 64 178,3 Προήχθησαν (από όλες τις τάξεις) 2.064 96,4% 1.712-17,1 1.993 16,4 Α) προήχθησαν με βαθμό ΣΧΕΔΟ ΚΑΛΑ 755 36,6% 652-13,6 707 8,4 Β) προήχθησαν με βαθμό ΚΑΛΑ 578 28,0% 487-15,7 642 31,8 Γ) προήχθησαν με βαθμό ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ 394 19,1% 335-15,0 351 4,8 Δ) προήχθησαν με βαθμό ΑΡΙΣΤΑ 337 16,3% 238-29,4 293 23,1 Παλιννοστούντες μαθητές/-τριες 95 4,3% 102 7,4 94-7,8 Αλλοδαποί μαθητές/-τριες 10 0,5% 26 160,0 30 15,4 ΣΥΟΛΟ Προσωπικού 308 193-37,3 237 22,8 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 308 100,0% 186-39,6 229 23,1 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 7 8 14,3 Δ) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Διδακτικό Προσωπικό 298 96,8% 185-37,9 204 10,3 Α) Παρόντες 283 95,0% 179-36,7 193 7,8 Β) Απόντες 15 5,0% 6-60,0 11 83,3 Λοιπό Προσωπικό 10 3,2% 8-20,0 33 312,5 α) Διοικητικό προσωπικό 5 50,0% 4-20,0 4 0,0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 5 100,0% 4-20,0 4 0,0 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 β) Βοηθητικό προσωπικό 5 50,0% 4-20,0 29 625,0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 5 100,0% 4-20,0 29 625,0 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 γ) Παιδαγωγικό Προσωπικό 0 0,0% 0 0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 0 0 0 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0 0 Α) Προϊστάμενοι Διευθυντές 10 3,4% 9-10,0 9 0,0 Β) Υποδιευθυντές 10 3,4% 6-40,0 7 16,7 Γ) με Πλήρες Ωράριο 226 75,8% 159-29,6 172 8,2 Δ) με Μη Πλήρες Ωράριο 37 12,4% 5-86,5 5 0,0 Α) Μόνιμοι (Δημοσίων) 187 76,0% 147-21,4 162 10,2 Β) Αποσπασμένοι (Δημοσίων) 26 10,6% 22-15,4 24 9,1 Γ) Αναπληρωτές (Δημοσίων) 33 13,4% 5-84,8 2-60,0 ΘΕΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ 01) 10 3,4% 9-10,0 9 0,0 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ02) 77 25,8% 62-19,5 75 21,0 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ (ΠΕ03) 37 12,4% 31-16,2 33 6,5 ΦΥΣΙΚΩ ΕΠΙΣΤΗΜΩ (ΠΕ04) 36 12,1% 30-16,7 31 3,3 ΞΕΩ ΓΛΩΣΣΩ (ΠΕ05, 06, 07, 21) 23 7,7% 17-26,1 14-17,6 ΜΑΘΗΜΑΤΩ ΤΕΧΗΣ (ΠΕ 08, 16) 71 23,8% 0-100,0 0 ΟΙΚΟΟΜΟΛΟΓΟΙ-ΚΟΙΩΙΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ 09, 10) 14 4,7% 11-21,4 12 9,1 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΠΕ 11) 14 4,7% 14 0,0 14 0,0 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΕ 19, 20) 13 4,4% 7-46,2 12 71,4 ΛΟΙΠΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ 3 1,0% 4 33,3 4 0,0 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ ΠΑΙΔΕΙΑ Δευτεροβάθμια, Λύκεια, 2004, 2005, 2006 15
ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ ΒΑΘΜΙΔΑ : Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΤΕΧΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 16 % ΣΥΟΛΟ Σχολικών Μονάδων 8 7-12,5 8 14,3 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 6 75,0% 6 0,0 6 0,0 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 1 12,5% 1 0,0 1 0,0 Γ) ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 1 12,5% 0-100,0 1 Δ) ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Αριθμός ΤΜΗΜΑΤΩ που λειτουργούν 79 87 10,1 78-10,3 Από αυτά αποκλειστικά πρωί 50 63,3% 66 32,0 48-27,3 Αίθουσες Διδασκαλίας που χρησιμοποιούν 86 89 3,5 79-11,2 Αριθμός Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών 3 37,5% 2-33,3 5 150,0 Αριθμός Εργαστηρίων Πληροφορικής 8 100,0% 7-12,5 8 14,3 Αριθμός Εργαστηρίων Τεχνολογίας 0 0,0% 1 0-100,0 Αριθμός Εργαστηρίων Ξένων Γλωσσών 0 0,0% 0 0 Αριθμός Αιθουσών πολλαπλών χρήσεων 3 37,5% 3 0,0 1-66,7 Αριθμός Βιβλιοθηκών 2 25,0% 3 50,0 3 0,0 Αριθμός Γυμναστηρίων 4 50,0% 4 0,0 2-50,0 ΣΥΟΛΟ Μαθητικού πληθυσμού 1.146 1.164 1,6 1.036-11,0 Α) Κορίτσια 456 39,8% 458 0,4 390-14,8 Β) Μαθητές/-τριες με μεγαλύτερη από την κανονική ηλικία 612 53,4% 641 4,7 596-7,0 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 990 86,4% 937-5,4 782-16,5 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 73 6,4% 76 4,1 70-7,9 Γ) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 83 7,2% 151 81,9 184 21,9 Δ) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Διέκοψαν αδικαιολόγητα τη φοίτησή τους 170 14,8% 182 7,1 115-36,8 Προσήλθαν στις εξετάσεις του Ιουνίου 925 80,7% 893-3,5 778-12,9 Απορρίφθηκαν (από όλες τις τάξεις) 21 2,3% 29 38,1 21-27,6 Προήχθησαν (από όλες τις τάξεις) 904 97,7% 864-4,4 757-12,4 Α) προήχθησαν με βαθμό ΣΧΕΔΟ ΚΑΛΑ 360 39,8% 375 4,2 415 10,7 Β) προήχθησαν με βαθμό ΚΑΛΑ 280 31,0% 267-4,6 171-36,0 Γ) προήχθησαν με βαθμό ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ 161 17,8% 129-19,9 104-19,4 Δ) προήχθησαν με βαθμό ΑΡΙΣΤΑ 103 11,4% 93-9,7 67-28,0 Παλιννοστούντες μαθητές/-τριες 52 4,5% 62 19,2 105 69,4 Αλλοδαποί μαθητές/-τριες 18 1,6% 33 83,3 31-6,1 ΣΥΟΛΟ Προσωπικού 244 259 6,1 207-20,1 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 209 85,7% 229 9,6 165-27,9 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 13 5,3% 13 0,0 14 7,7 Γ) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 22 9,0% 17-22,7 28 64,7 Δ) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Διδακτικό Προσωπικό 227 93,0% 240 5,7 193-19,6 Α) Παρόντες 209 92,1% 204-2,4 181-11,3 Β) Απόντες 18 7,9% 36 100,0 12-66,7 Λοιπό Προσωπικό 17 7,0% 19 11,8 14-26,3 α) Διοικητικό προσωπικό 4 23,5% 4 0,0 3-25,0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 3 75,0% 3 0,0 2-33,3 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 1 25,0% 1 0,0 1 0,0 β) Βοηθητικό προσωπικό 12 70,6% 14 16,7 10-28,6 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 11 91,7% 13 18,2 9-30,8 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 1 8,3% 1 0,0 1 0,0 γ) Παιδαγωγικό Προσωπικό 1 5,9% 1 0,0 1 0,0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 1 100,0% 1 0,0 1 0,0 Α) Προϊστάμενοι Διευθυντές 8 3,5% 8 0,0 8 0,0 Β) Υποδιευθυντές 6 2,6% 6 0,0 5-16,7 Γ) με Πλήρες Ωράριο 185 81,5% 166-10,3 153-7,8 Δ) με Μη Πλήρες Ωράριο 10 4,4% 24 140,0 15-37,5 Α) Μόνιμοι (Δημοσίων) 146 73,7% 143-2,1 152 6,3 Β) Αποσπασμένοι (Δημοσίων) 40 20,2% 26-35,0 8-69,2 Γ) Αναπληρωτές (Δημοσίων) 12 6,1% 9-25,0 4-55,6 ΘΕΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ 01) 2 0,9% 2 0,0 1-50,0 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ02) 16 7,0% 16 0,0 15-6,3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ (ΠΕ03) 13 5,7% 12-7,7 9-25,0 ΦΥΣΙΚΩ ΕΠΙΣΤΗΜΩ (ΠΕ04) 11 4,8% 10-9,1 11 10,0 ΞΕΩ ΓΛΩΣΣΩ (ΠΕ05, 06, 07, 21) 7 3,1% 7 0,0 5-28,6 ΜΑΘΗΜΑΤΩ ΤΕΧΗΣ (ΠΕ 08, 16) 0 0,0% 0 0 ΟΙΚΟΟΜΟΛΟΓΟΙ-ΚΟΙΩΙΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ 09, 10) 21 9,3% 18-14,3 16-11,1 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΠΕ 11) 8 3,5% 9 12,5 6-33,3 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΕ 19, 20) 35 15,4% 39 11,4 27-30,8 ΛΟΙΠΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ 114 50,2% 127 11,4 103-18,9 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ ΠΑΙΔΕΙΑ Δευτεροβάθμια, Γυμνάσια, 2004, 2005, 2006
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ μεταβολή Αριθμοδεικτών της Εκπαίδευσης ΔΕΙΚΤΗΣ ΤΙΜΗ ΔΕΙΚΤΗΣ ΔΕΙΚΤΗΣ ΚΟΙΩ. ΔΕΙΚΤΗΣ 01 Συνθετικός Δείκτης Ευημερίας - 25,4 - - ΚΟΙΩ. ΔΕΙΚΤΗΣ 02 Μορφωτικό επίπεδο (πληθ. ηλικ. 33-43 ετών) - 11,2 - - ΚΟΙΩ. ΔΕΙΚΤΗΣ 03 Επίπεδο κινδύνου φτώχειας - 25,0% - - ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 01 ΠΡΟΣΧ Υποδομές - - - - ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 02 ΠΡΟΣΧ Μαθητικός πληθυσμός - - - - ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 03 ΠΡΟΣΧ Προσωπικό 57,8-56,2-2,7 62,8 11,8 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 04 ΔΗΜ Υποδομές 48,4-53,8 11,1 50,8-5,4 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 05 ΔΗΜ Μαθητικός πληθυσμός - Επίδοση 57,4 99,5% 68,9 19,9 80,3 16,6 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 06 ΔΗΜ Μαθητικός πληθυσμός - Συγκράτηση 95,4 99,8% 92,2-3,3 98,6 7,0 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 07 ΔΗΜ Προσωπικό 53,4-61,8 15,8 64,0 3,5 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 08 ΓΥΜ Υποδομές 61,3-63,3 3,2 62,9-0,6 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 09 ΓΥΜ Μαθητικός πληθυσμός - Επίδοση 56,5 80,3% 58,1 2,8 66,8 15,0 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 10 ΓΥΜ Μαθητικός πληθυσμός - Συγκράτηση 69,2 96,8% 69,5 0,4 88,0 26,5 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 11 ΓΥΜ Προσωπικό 53,0-55,8 5,2 58,0 3,9 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 12 ΛΥΚ Υποδομές 70,7-74,4 5,2 76,1 2,4 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 13 ΛΥΚ Μαθητικός πληθυσμός - Επίδοση 38,3 61,1% 38,1-0,5 43,9 15,2 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 14 ΛΥΚ Μαθητικός πληθυσμός - Συγκράτηση 49,9 98,0% 36,5-26,7 48,7 33,4 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 15 ΛΥΚ Προσωπικό 55,8-71,5 28,2 82,6 15,6 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 16 ΤΕΕ Υποδομές 36,6-36,8 0,5 41,4 12,5 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 17 ΤΕΕ Μαθητικός πληθυσμός - Επίδοση 58,8 58,8% 52,1-11,3 34,3-34,1 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 18 ΤΕΕ Μαθητικός πληθυσμός - Συγκράτηση 46,2 85,2% 41,1-11,1 70,2 70,9 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 19 ΤΕΕ Προσωπικό 48,8-40,1-17,9 59,6 48,8 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 20 ΠΡΟΣΒ Γλωσσικό μάθημα 80,6 11,9 97,2 20,7 80,2-17,5 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 21 ΠΡΟΣΒ Μαθήματα κατεύθυνσης 58,3-67,7 16,1 82,3 21,5 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 22 ΠΡΟΣΒ Επιτυχία στην πρόσβαση 58,2 75,6% 19,9-65,8 73,7 270,2 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 23 ΠΡΟΣΒ Πρόσβαση αποφοίτων 60,0 73,0% -1,0-101,7 16,2 1656,1 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 24 ΧΡΗΜ Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια 24,5-32,1 30,9 34,1 6,1 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 25 ΔΑΠ Προσχολική Πρωτοβάθμια 7,2 611,7 8,4 17,0 10,9 29,4 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 26 ΔΑΠ Δευτεροβάθμια 45,6 2.069,3 49,6 8,8 49,3-0,5 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 27 ΔΑΠ Μεταδευτεροβάθμια & τριτοβάθμια 36,8 1.440,7 41,3 12,3 43,0 4,2 ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 28 ΔΑΠ Για άλλη εκπαίδευση 71,1 243,7 78,6 10,6 81,5 3,7 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 01 ΠΡΟΣΧ Μαθητικό Δυν./ Προσωπικό 53,4 11,0 53,1-0,7 56,4 6,2 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 02 ΠΡΟΣΧ Μαθητικό Δυν. / Τμήμα 59,4 14,5 57,2-3,7 56,4-1,5 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 03 ΠΡΟΣΧ Προσωπικό. / Τμήμα 25,8 1,3 28,3 9,6 33,9 19,9 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 04 ΔΗΜ Μαθητικό Δυν. / Προσωπικό 47,0 9,6 55,2 17,5 65,9 19,3 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 05 ΔΗΜ Μαθητικό Δυν. / Τμήμα 45,8 16,5 45,3-1,0 50,6 11,7 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 06 ΔΗΜ Προσωπικό. / Τμήμα 63,4 1,7 83,5 31,6 98,0 17,4 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 07 ΓΥΜ Μαθητικό Δυν. / Προσωπικό 46,9 6,1 39,5-15,8 35,5-10,2 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 08 ΓΥΜ Μαθητικό Δυν. / Τμήμα 25,7 22,0 28,4 10,6 18,4-35,3 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 09 ΓΥΜ Προσωπικό / Τμήμα 32,0 32,0 22,4-30,1 22,4 0,0 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 10 ΛΥΚ Μαθητικό Δυν. / Προσωπικό 78,1 7,3 40,8-47,8 29,6-27,5 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 11 ΛΥΚ Μαθητικό Δυν. / Τμήμα 31,5 21,4 43,6 38,3 37,8-13,4 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 12 ΛΥΚ Προσωπικό / Τμήμα 90,4 2,9 47,4-47,6 43,0-9,1 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 13 ΤΕΕ Μαθητικό Δυν. / Προσωπικό 59,5 5,0 62,8 5,7 54,0-14,0 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 14 ΤΕΕ Μαθητικό Δυν. / Τμήμα 36,1 14,5 43,1 19,5 46,7 8,3 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 15 ΤΕΕ Προσωπικό / Τμήμα 80,5 2,9 76,3-5,2 46,9-38,5 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 16 ΠΡΩΤ ομαρχ Χρηματ. / Μαθητή 23,4 39,5 41,4 77,0 37,7-8,8 ΑΑΛΟΓΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ 17 ΔΕΥΤΕΡ ομαρχ Χρηματ. / Μαθητή 25,7 146,1 22,8-11,1 30,4 33,1 ΣΥΘ. ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 01 ΥΠΟΔΟΜΕΣ 54,3-57,1 5,1 57,8 1,3 ΣΥΘ. ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 02 ΑΘΡΩΠΙΟ ΔΥΑΜΙΚΟ ΜΑΘΗΤΕΣ 60,7-53,4-12,1 65,3 22,3 ΣΥΘ. ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 03 ΑΘΡΩΠΙΟ ΔΥΑΜΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 53,7-57,1 6,2 65,4 14,6 ΣΥΘ. ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 04 ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ 24,5-32,1 30,9 34,1 6,1 ΣΥΘ. ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ 05 ΔΑΠΑΕΣ ΟΙΚΟΚΥΡΙΩ 40,2-44,5 10,8 46,2 3,9 ΣΥΟΛΙΚΟΣ ΕΚΠ. ΔΕΙΚΤΗΣ ΟΜΟΥ 56,2-55,8-0,7 62,8 12,5 Επεξεργασία: ΚΕΤΡΟ ΑΑΠΤΥΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ της ΓΣΕΕ (ΚΑΕΠ/ΓΣΕΕ) 2009 17
18 ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Διοικητική Περιφέρεια Α. ΜΑΚΕΔΟΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ ομός - ομαρχία ΚΑΒΑΛΑΣ ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΟΜΟΥ/ΟΜΑΡΧΙΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΟΥ ΟΜΟΥ % επί του συνόλου της χώρας Κατάταξη σε σχέση με τους 52 νομούς Έκταση ( σε τετραγωνικά χιλιόμετρα) 2.111 1,6% 33 Πληθυσμός 145.054 1,3% 23 Πυκνότητα Πληθυσμού (ανά τετραγωνικό χιλιόμετρο) 68,7 82,5% 25 Πληθ. ηλικ. 25-35 ετών το Μάρτιο του 2001 (33-43 ετών το 2009) 20.433 1,2% 23 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ Απογραφή 2001 ΟΙΚΟΟΜΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΟΥ ΟΜΟΥ (σε χιλιάδες ) Μέσος Όρος της χώρας Κατάταξη σε σχέση με τους 52 νομούς ΑΕΠ κατά κεφαλή (2004) 14,10 15,47 31 Κατά κεφαλή αποταμιευτικές καταθέσεις (2005) 9,10 8,94 20 Δηλ. εισόδημα ανά φορολογούμενο (2005) 11,70 11,54 21 Φόρος εισοδήματος ανά φορολογούμενο (2005) 0,78 0,77 19 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΑ ΣΥΟΛΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ % επί του συνόλου της χώρας Κατάταξη σε σχέση με τους 52 νομούς ΑΕΠ (2004) 0,90% 19 ΦΟΡΟΛΟΓΟΥΜΕΟΙ (2005) 1,30% 19 ΔΗΛΩΘΕ στην ΕΦΟΡΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑ (2005) 1,10% 18 Φόρος εισοδήματος ΦΥΣΙΚΩ ΠΡΟΣΩΠΩ (2005) 0,80% 17 ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΘΕΣΕΙΣ (2005) 1,00% 14 Πηγή: economics.gr Οι νομοί της Ελλάδας ΔΕΙΚΤΗΣ ΚΟΙΩΙΚΗΣ ΕΠΙΣΦΑΛΕΙΑΣ % Μέσος Όρος της χώρας Κατάταξη σε σχέση με τους 52 νομούς Επίπεδο Κινδύνου ΦΤΩΧΕΙΑΣ 5,00% 20,80% 1 Πηγή: ΕΚΚΕ ΔΙΟ. ΜΠΑΛΟΥΡΔΟΣ, ΙΩΑ. ΥΦΑΤΟΠΟΥΛΟΣ, Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών, 122Α, 2007, 53-92 ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΣ ΔΕΙΚΤΗΣ Επίπεδο Εκπαίδευσης πληθυσμού ηλικίας 25-35 ετών το Μάρτιο 2001 (33-43 ετών το 2009) Κάτοχοι Διδακτορικού/Μεταπτυχιακού Πτυχιούχοι ΑΕΙ Πτυχιούχοι ΤΕΙ, ΚΑΤΕ, ΚΑΤΤΕ κ.α ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ Μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ ΤΕΛ-ΤΕΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Τριτάξιου ΓΥΜΑΣΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΓΚΑΤΕΛΕΙΨΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ (Γνωρ. Α-ΓΡ) ΔΕ ΓΩΡΙΖΟΥ ΑΑΓ-ΓΡΑΦΗ Ποσοστό επί της κατηγορίας 0,82% 12,01% 7,14% 6,52% 30,68% 8,96% 16,13% 15,88% 0,75% 1,11% Ομαδοποίηση τιμών 20,0% 46,2% 33,9% Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ Απογραφή 2001 19
ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ Χρηματοδότηση της Εκπαίδευσης ΜΕΓΕΘΟΣ Προϋπολογισμός ΥΠΕΠΘ προς ομό/ομαρχία 2005 2006 2007 % ΚΩΔΙΚΟΣ 181 Πρωτοβάθμια εκπαίδευση 284.772 19,2% 549.360 92,9 520.620-5,2 ΚΩΔΙΚΟΣ 182 Δευτεροβάθμια εκπαίδευση 1.078.328 72,8% 962.831-10,7 909.829-5,5 ΚΩΔΙΚΟΣ 183 Επιμορφωτικά Κέντρα 42.608 2,9% 52.282 22,7 49.918-4,5 ΚΩΔΙΚΟΣ 184 Εκκλησιαστική εκπαίδευση 75.480 5,1% 60.545-19,8 27.501-54,6 ΚΩΔΙΚΟΣ 185 Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης 0 0,0% 0 0 Πηγή: Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας & Οικονομικών Προϋπολογισμός του κράτους 2005 2006-2007 Σύνολο 1.481.188 100,0% 1.625.018 9,7 1.507.868-7,2 Βασικά μεγέθη της Εκπαίδευσης (Υποδομές Ανθρώπινο δυναμικό) ΒΑΘΜΙΔΑ : Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ % ΣΥΟΛΟ Σχολικών Μονάδων 92 92 0,0 93 1,1 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ 92 100,0% 92 0,0 93 1,1 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) σε Αστικές περιοχές 24 26,1% 24 0,0 28 16,7 Β) σε Ημιαστικές περιοχές 29 31,5% 25-13,8 22-12,0 Γ) σε Αγροτικές περιοχές 39 42,4% 43 10,3 43 0,0 Αριθμός ΤΜΗΜΑΤΩ που λειτουργούν 128 127-0,8 139 9,4 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ 128 100,0% 127-0,8 139 9,4 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Από αυτά αποκλειστικά πρωί 128 100,0% 127-0,8 137 7,9 Αίθουσες Διδασκαλίας που χρησιμοποιούν 131 130-0,8 145 11,5 ΣΥΟΛΟ Μαθητικού πληθυσμού 1.962 1.954-0,4 1.922-1,6 Κορίτσια 972 49,5% 960-1,2 923-3,9 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 1.962 100,0% 1.954-0,4 1.922-1,6 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Μαθητές/-τριες Ειδικών Τάξεων 6 0,3% 0-100,0 5 Παλιννοστούντες μαθητές/-τριες - - - Αλλοδαποί μαθητές/-τριες - - - ΣΥΟΛΟ Προσωπικού 191 189-1,0 216 14,3 Βοηθητικό Προσωπικό 36 18,8% 38 5,6 43 13,2 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 36 100,0% 38 5,6 43 13,2 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Διδακτικό Προσωπικό 155 81,2% 151-2,6 173 14,6 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 155 100,0% 151-2,6 173 14,6 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) Προϊστάμενοι 92 59,4% 92 0,0 93 1,1 Β) ηπιαγωγοί εκτός προϊσταμένων 55 35,5% 54-1,8 75 38,9 Γ) Απόντες 8 5,2% 5-37,5 5 0,0 Α) Μόνιμοι (Δημοσίων) 121 82,9% 129 6,6 134 3,9 Β) Αποσπασμένοι (Δημοσίων) 10 6,8% 10 0,0 15 50,0 Γ) Αναπληρωτές (Δημοσίων) 15 10,3% 8-46,7 19 137,5 Κάτοχοι άλλου πτυχίου ανώτατης σχολής 6 3,9% 5-16,7 7 40,0 Κάτοχοι Μεταπτυχιακού τίτλου 2 1,3% 2 0,0 2 0,0 Κάτοχοι Διδακτορικού τίτλου 0 0,0% 0 0 Με Μετεκπαίδευση (Εσωτερικό-Εξωτερικό) 4 2,6% 11 175,0 9-18,2 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ ΠΑΙΔΕΙΑ Προσχολική 2004, 2005, 2006 20
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΒΑΘΜΙΔΑ : Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ % ΣΥΟΛΟ Σχολικών Μονάδων 71 72 1,4 72 0,0 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ 71 100,0% 72 1,4 72 0,0 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) σε Αστικές περιοχές 23 32,4% 23 0,0 23 0,0 Β) σε Ημιαστικές περιοχές 18 25,4% 15-16,7 15 0,0 Γ) σε Αγροτικές περιοχές 30 42,3% 34 13,3 34 0,0 Αριθμός ΤΜΗΜΑΤΩ που λειτουργούν 528 502-4,9 536 6,8 Από αυτά αποκλειστικά πρωί 505 95,6% 502-0,6 536 6,8 Αριθμός Ολοήμερων Τμημάτων 65 12,3% 52-20,0 54 3,8 Αίθουσες Διδασκαλίας που χρησιμοποιούν 551 542-1,6 570 5,2 Αριθμός Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών 6 8,5% 6 0,0 6 0,0 Αριθμός Εργαστηρίων Πληροφορικής 40 56,3% 42 5,0 43 2,4 Αριθμός Εργαστηρίων Τεχνολογίας 0 0,0% 0 1 Αριθμός Εργαστηρίων Ξένων Γλωσσών 0 0,0% 0 2 Αριθμός Αιθουσών πολλαπλών χρήσεων 26 36,6% 26 0,0 25-3,8 Αριθμός Βιβλιοθηκών 17 23,9% 19 11,8 16-15,8 Αριθμός Γυμναστηρίων 16 22,5% 18 12,5 17-5,6 ΣΥΟΛΟ Μαθητικού πληθυσμού 8.442 8.503 0,7 8.452-0,6 Κορίτσια 4.026 47,7% 4.084 1,4 4.070-0,3 Μαθητές/-τριες με μεγαλύτερη από την κανονική ηλικία 1,6% 1,5% -4,8 1,4% -6,5 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 8.442 100,0% 8.503 0,7 8.452-0,6 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Διέκοψαν αδικαιολόγητα τη φοίτησή τους 31 0,4% 71 129,0 72 1,4 Παρακολούθησαν μέχρι το τέλος του έτους 8.411 99,6% 8.432 0,2 8.380-0,6 Θα επαναλάβουν την τάξη (από όλες τις τάξεις) 55 0,7% 57 3,6 48-15,8 Προήχθησαν (από όλες τις τάξεις 8.356 99,3% 8.375 0,2 8.332-0,5 Α-Δ τάξη (προήχθησαν 5.514 65,6% 5.442-1,3 5.464 0,4 Ε-ΣΤ (προήχθησαν 2.842 33,8% 2.933 3,2 2.868-2,2 Α) προήχθησαν με βαθμό ΣΧΕΔΟ ΚΑΛΑ 10 0,4% 0-100,0 1 Β) προήχθησαν με βαθμό ΚΑΛΑ 67 2,4% 56-16,4 50-10,7 Γ) προήχθησαν με βαθμό ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ 616 21,7% 612-0,6 598-2,3 Δ) προήχθησαν με βαθμό ΑΡΙΣΤΑ 2.149 75,6% 2.265 5,4 2.219-2,0 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ ΠΑΙΔΕΙΑ Πρωτοβάθμια 2004, 2005, 2006 Μαθητές/-τριες Ειδικών Τάξεων 46 0,5% 57 23,9 68 19,3 Παλιννοστούντες μαθητές/-τριες 167 2,0% 123-26,3 132 7,3 Αλλοδαποί μαθητές/-τριες 531 6,3% 554 4,3 589 6,3 ΣΥΟΛΟ Προσωπικού 879 885 0,7 948 7,1 Βοηθητικό Προσωπικό 86 9,8% 86 0,0 92 7,0 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 86 100,0% 86 0,0 92 7,0 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Διδακτικό Προσωπικό 793 90,2% 799 0,8 856 7,1 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ 793 100,0% 799 0,8 856 7,1 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 Α) Προϊστάμενοι Διευθυντές 71 9,0% 72 1,4 70-2,8 Β) Υποδιευθυντές 19 2,4% 21 10,5 24 14,3 Γ) Δάσκαλοι με Πλήρες Ωράριο 542 68,3% 523-3,5 545 4,2 Δ) Δάσκαλοι με Μη Πλήρες Ωράριο 1 0,1% 0-100,0 0 Ε) Δάσκαλοι Ειδικοτήτων 123 15,5% 125 1,6 162 29,6 Στ) Απόντες 37 4,7% 58 56,8 55-5,2 Α) Μόνιμοι (Δημοσίων) 534 73,5% 584 9,4 571-2,2 Β) Αποσπασμένοι (Δημοσίων) 120 16,5% 73-39,2 121 65,8 Γ) Αναπληρωτές (Δημοσίων) 73 10,0% 78 6,8 58-25,6 Κάτοχοι άλλου πτυχίου ανώτατης σχολής 35 4,4% 28-20,0 31 10,7 Κάτοχοι Μεταπτυχιακού τίτλου 2 0,3% 7 250,0 5-28,6 Κάτοχοι Διδακτορικού τίτλου 2 0,3% 1-50,0 2 100,0 Με Μετεκπαίδευση (Εσωτερικό-Εξωτερικό) 22 2,8% 24 9,1 22-8,3 21
ΚΑΕΠ-ΓΣΕΕ: Έκθεση για την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην ΕΛΛΑΔΑ ΒΑΘΜΙΔΑ : Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΓΥΜΑΣΙΑ 22 % ΣΥΟΛΟ Σχολικών Μονάδων 23 24 4,3 24 0,0 Α) ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 22 95,7% 23 4,5 23 0,0 Β) ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 1 4,3% 1 0,0 1 0,0 Δ) ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Αριθμός ΤΜΗΜΑΤΩ που λειτουργούν 186 193 3,8 194 0,5 Από αυτά αποκλειστικά πρωί 179 96,2% 187 4,5 188 0,5 Αίθουσες Διδασκαλίας που χρησιμοποιούν 240 241 0,4 247 2,5 Αριθμός Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών 15 65,2% 17 13,3 19 11,8 Αριθμός Εργαστηρίων Πληροφορικής 23 100,0% 24 4,3 23-4,2 Αριθμός Εργαστηρίων Τεχνολογίας 10 43,5% 11 10,0 11 0,0 Αριθμός Εργαστηρίων Ξένων Γλωσσών 6 26,1% 5-16,7 6 20,0 Αριθμός Αιθουσών πολλαπλών χρήσεων 13 56,5% 14 7,7 14 0,0 Αριθμός Βιβλιοθηκών 7 30,4% 9 28,6 8-11,1 Αριθμός Γυμναστηρίων 10 43,5% 10 0,0 10 0,0 ΣΥΟΛΟ Μαθητικού πληθυσμού 4.195 4.393 4,7 4.488 2,2 Α) Κορίτσια 2.023 48,2% 2.070 2,3 2.100 1,4 Β) Μαθητές/-τριες με μεγαλύτερη από την κανονική ηλικία 708 16,9% 720 1,7 614-14,7 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 4.029 96,0% 4.243 5,3 4.375 3,1 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 166 4,0% 150-9,6 113-24,7 Δ) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Διέκοψαν αδικαιολόγητα τη φοίτησή τους 179 4,3% 206 15,1 186-9,7 Προσήλθαν στις εξετάσεις του Ιουνίου 4.016 95,7% 4.187 4,3 4.302 2,7 Απορρίφθηκαν (από όλες τις τάξεις) 131 3,3% 172 31,3 186 8,1 Προήχθησαν (από όλες τις τάξεις) 3.885 96,7% 4.015 3,3 4.116 2,5 Α) προήχθησαν με βαθμό ΣΧΕΔΟ ΚΑΛΑ 504 13,0% 534 6,0 546 2,2 Β) προήχθησαν με βαθμό ΚΑΛΑ 1.102 28,4% 1.131 2,6 1.182 4,5 Γ) προήχθησαν με βαθμό ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ 1.348 34,7% 1.381 2,4 1.349-2,3 Δ) προήχθησαν με βαθμό ΑΡΙΣΤΑ 931 24,0% 969 4,1 1.039 7,2 Παλιννοστούντες μαθητές/-τριες 219 5,2% 193-11,9 195 1,0 Αλλοδαποί μαθητές/-τριες 301 7,2% 333 10,6 350 5,1 ΣΥΟΛΟ Προσωπικού 577 649 12,5 601-7,4 Α) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 565 97,9% 639 13,1 591-7,5 Β) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ 0 0,0% 0 0 Γ) σε ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 12 2,1% 10-16,7 10 0,0 Δ) σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΥΚΤΕΡΙΑ 0 0,0% 0 0 Διδακτικό Προσωπικό 534 92,5% 602 12,7 555-7,8 Α) Παρόντες 476 89,1% 530 11,3 506-4,5 Β) Απόντες 58 10,9% 72 24,1 49-31,9 Λοιπό Προσωπικό 43 7,5% 47 9,3 46-2,1 α) Διοικητικό προσωπικό 3 7,0% 4 33,3 2-50,0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 3 100,0% 4 33,3 2-50,0 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 β) Βοηθητικό προσωπικό 40 93,0% 43 7,5 44 2,3 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 40 100,0% 43 7,5 44 2,3 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0,0% 0 0 γ) Παιδαγωγικό Προσωπικό 0 0,0% 0 0 Σε ΔΗΜΟΣΙΑ 0 0 0 Σε ΙΔΙΩΤΙΚΑ 0 0 0 Α) Προϊστάμενοι Διευθυντές 23 4,3% 24 4,3 24 0,0 Β) Υποδιευθυντές 16 3,0% 16 0,0 15-6,3 Γ) με Πλήρες Ωράριο 413 77,3% 466 12,8 449-3,6 Δ) με Μη Πλήρες Ωράριο 24 4,5% 24 0,0 18-25,0 Α) Μόνιμοι (Δημοσίων) 365 80,8% 395 8,2 395 0,0 Β) Αποσπασμένοι (Δημοσίων) 56 12,4% 83 48,2 75-9,6 Γ) Αναπληρωτές (Δημοσίων) 31 6,9% 28-9,7 18-35,7 ΘΕΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ 01) 31 5,8% 33 6,5 31-6,1 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ02) 151 28,3% 173 14,6 153-11,6 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ (ΠΕ03) 54 10,1% 61 13,0 54-11,5 ΦΥΣΙΚΩ ΕΠΙΣΤΗΜΩ (ΠΕ04) 63 11,8% 73 15,9 63-13,7 ΞΕΩ ΓΛΩΣΣΩ (ΠΕ05, 06, 07, 21) 79 14,8% 81 2,5 82 1,2 ΜΑΘΗΜΑΤΩ ΤΕΧΗΣ (ΠΕ 08, 16) 50 9,4% 48-4,0 45-6,3 ΟΙΚΟΟΜΟΛΟΓΟΙ-ΚΟΙΩΙΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ 09, 10) 2 0,4% 3 50,0 5 66,7 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΠΕ 11) 50 9,4% 62 24,0 60-3,2 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΕ 19, 20) 21 3,9% 26 23,8 27 3,8 ΛΟΙΠΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ 33 6,2% 42 27,3 35-16,7 Πηγή: Γ.Γ. ΕΣΥΕ ΠΑΙΔΕΙΑ Δευτεροβάθμια, Γυμνάσια, 2004, 2005, 2006