Οργάνωση και Αλληλεπιδράσεις σε Μοριακό Επίπεδο

Σχετικά έγγραφα
Οργάνωση και Αλληλεπιδράσεις σε Μοριακό Επίπεδο

Οργάνωση και Αλληλεπιδράσεις σε Μοριακό Επίπεδο

Ρύπανση-Ενέργεια και Τεχνολογίες Αντιρύπανσης

Ρύπανση-Ενέργεια και Τεχνολογίες Αντιρύπανσης

Σχεδίαση Λογισμικού. Σημείωση

Διαχείριση Δεδομένων

Προχωρημένα Ζητήματα Σχεδιασμού Κατανεμημένων Συστημάτων Εγχειρίδιο Μελέτης

Γενικές Αρχές Φωτισμού

Ηχομόνωση Ηχοπροστασία

Εφαρμογές Φωτισμού και Πολυμεσικές Εφαρμογές

Τεχνολογία Φωτισμού και Σύνδεση με την Παραγωγή

Βασικές Εξειδικεύσεις σε Αρχιτεκτονική και Δίκτυα Υπολογιστών

Σχεδιασμός και Διαχείριση Λογισμικού

Τεχνολογία Φωτισμού και Σύνδεση με την Παραγωγή

Ηχομόνωση Ηχοπροστασία

Εφαρμογές Φωτισμού και Πολυμεσικές Εφαρμογές

Ειδικά Θέματα Ακουστικού Σχεδιασμού και Πολυμέσων

Ζητήματα Σχεδιασμού και Προγραμματισμού Συστημάτων ΔιάχυτουΥπολογισμού

Αλγόριθμοι και Πολυπλοκότητα

Αρχιτεκτονικές Συστημάτων Διάχυτου και Σφαιρικού Υπολογισμού

Συστήματα Διάχυτου και Σφαιρικού Υπολογισμού

Προηγμένα Θέματα Δικτύων Υπολογιστών

Γενικές Αρχές Φωτισμού

Ιστορία της Τέχνης και Ιστορία της Επιστήμης του Φωτός

Σχεδίαση Middleware Εγχειρίδιο Μελέτης

Τεχνολογία Λογισμικού

Ήχος και Τέχνες. Ήχος και Ακουστική στη Μουσική ΤΟΜΟΣ A. Ανδρέας Φλώρος Επίκ. Καθηγητής Ιονίου Πανεπιστημίου

Ρύπανση-Ενέργεια και Τεχνολογίες Αντιρύπανσης

Λογισμικό και Μέθοδοι για Ακουστικό Σχεδιασμό

Βασικές Εξειδικεύσεις σε Αρχιτεκτονική και

Πρωτόκολλα, Υπηρεσίες και Εφαρμογές Ασύρματων Δικτύων Εγχειρίδιο Μελέτης

Δίκτυα Υπολογιστών. Σημείωση

Δρ. Φώτης Κοντομίχος Δρ. Θωμάς Ζαρούχας Δρ. Παναγιώτης Χατζηαντωνίου

Γλώσσες Προγραμματισμού

Κρυπτογραφία και Ασφάλεια Δικτύων

Σϋγχρονεε Προσεγγίσει ins Εκπαίδευσηε Ενηλίκων

Εργαλεία Γνώσης για τη Σχεδίαση και Προσομοίωση Έργων Φωτισμού

Ψηφιακές Επικοινωνίες

1.1. Ιστορική Εξέλιξη των Αντιλήψεων για τα Άτομα Η Φύση του Φωτός. Τα Φάσματα των Στοιχείων Το ατομικό πρότυπο του Bohr...

Δελτίο μαθήματος (Syllabus): ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

ÚıÔ ÔÍ ÛÙÔÓ 20fi ÈÒÓ. È ÏÔÁÔ ÙË ÚıÔ ÔÍ ÌÂ ÛË Î È Ó ÙÔÏ Δ ª. Ú Ú Ù μ Û ÏÂÈÔ Ú μ ÏÏÈ Ó ÙÔ ÕÁÁÂÏÔ. apple Î. ıëáëù

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΕΣ ΣΠΟΥ ΕΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Εισαγωγικά. Σύνταξη, ταξινόμηση και τάξεις οργανικών ενώσεων. Τρόποι γραφής οργανικών ενώσεων. Λειτουργικές ομάδες.

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΎΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤEΣ

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Χημεία. Ενότητα 8: Η θεωρία δεσμού σθένους. Τόλης Ευάγγελος

Γλώσσα, Κοινωνία και Εκπαίδευση

μ ÛÈÎ Ú ÈÎ Ô Î È ÈÔ ÎËÛË

Οι υποψήφιοι όλων των κατηγοριών, θα εξετασθούν σε 3 μαθήματα: 1. Γενική και Αναλυτική Χημεία 2. Αρχές Οργανικής Χημείας 3.

Μάθημα 20 ο. Το σχήμα των μορίων

Ασκήσεις. Γράψτε μια δομή Lewis για καθένα από τα παρακάτω μόρια και βρείτε τα τυπικά φορτία των ατόμων. (α) CΟ (β) ΗΝO 3 (γ) ClΟ 3 (δ) ΡΟCl 3

Κεφάλαιο 1 Χημικός δεσμός

Δελτίο μαθήματος (Syllabus): ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ

5. Να βρείτε τον ατομικό αριθμό του 2ου μέλους της ομάδας των αλογόνων και να γράψετε την ηλεκτρονιακή δομή του.

Επικοινωνία Ανθρώπου-Υπολογιστή

Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Φαρμακευτικής

Ανόργανη Χημεία. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ενότητα 5 η : Ομοιοπολικοί δεσμοί & μοριακή δομή. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής

Εργαστηριακή άσκηση 1: Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης μιας ουσίας

Εργαστηριακή άσκηση 1: Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης µιας ουσίας

Εξεταστέα ύλη (από το ΥΠΕΠΘ)

22 ος Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισµός Χηµείας (για την 40 η ICHO) Εξεταστέα ύλη (από το ΥΠΕΠΘ)

Ca. Να μεταφέρετε στην κόλλα σας συμπληρωμένο τον παρακάτω πίνακα που αναφέρεται στο άτομο του ασβεστίου: ΣΤΙΒΑΔΕΣ νετρόνια K L M N Ca 2

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Χημεία. Ενότητα 7: Μοριακή γεωμετρία. Τόλης Ευάγγελος

μ ÛÈÎ Ú ÈÎ Ô Î È ÈÔ ÎËÛË

Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Δομή του ατόμου Περιοδικός Πίνακας. Αξιολόγηση :

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ. 2 η θεματική ενότητα: Χημικοί δεσμοί και μοριακές ιδιότητες

ΙΟΝΤΙΚΟΣ ΔΕΣΜΟΣ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Γεωμετρία Μορίων Θεωρία VSEPR

Μάθημα 10 ο. Ο Περιοδικός Πίνακας και ο Νόμος της Περιοδικότητας. Μέγεθος ατόμων Ενέργεια Ιοντισμού Ηλεκτρονιακή συγγένεια Ηλεκτραρνητικότητα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ανόργανη Χημεία. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ενότητα 4 η : Ιοντικοί Δεσμοί Χημεία Κύριων Ομάδων. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

WINTER. Template. Χημεία Γενικού Λυκείου Διδακτέα ύλη και οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων

ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Ερωτήσεις Σωστού Λάθους

Ενέργεια Δεσμoύ Ισχύς των Δεσμών. Εισαγωγική Χημεία

για την A' τάξη γενικού λυκείου

Χημεία Α Λυκείου. Ασκήσεις τράπεζας θεμάτων στο 2 ο Κεφάλαιο

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

(ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ)

Γενική & Ανόργανη Χημεία

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ (ΣΤΕΦ) ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ Τ.Ε. ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝ

Θεωρία δεσµού σθένους - Υβριδισµός. Αντιδράσεις προσθήκης Αντιδράσεις απόσπασης. Αντιδράσεις υποκατάστασης Πολυµερισµός

Α.2 Από τα παρακάτω ζεύγη στοιχείων ευγενή αέρια είναι: α. 12 Mg και 20 Ca β. 2 He και 18 Αr γ. 6 C και 14 Si δ. 17 Cl και 35 Br

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μοριακή δομή Ο2 σύμφωνα με VB διαμαγνητικό

Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας... Μαρούσι, 12/12/2014 Αριθ. Πρωτ.: /Δ2 Βαθ. Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

Χημικοί Χημικ σμ σμ & Μοριακά Τροχιακά

«ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΥΣΗ»

ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

ΑΤΟΜΙΚΑ ΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Έχοντας υπόψη:

«Σύγχρονες προσεγγίσεις και πειράματα στη Διδασκαλία της Φυσικής και της Χημείας στη Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση».

ΧΗΜΙΚΟΣ ΔΕΣΜΟΣ Ι: Ο ΙΟΝΤΙΚΟΣ ΔΕΣΜΟΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΟΜΟΙΟΠΟΛΙΚΟΥ ΔΕΣΜΟΥ. Παππάς Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

Οργανική Χημεία. Βιολογικές Επιστήμες Βιολογία Γεωπονία Ιατρική κ.α. Βιοχημεία. Οργανική Χημεία. Φυσικές Επιστήμες Φυσική Μαθηματικά

ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΛΙΛΑΚΤΙΚΩΝ ΩΡΩΝ

Transcript:

Οργάνωση και Αλληλεπιδράσεις σε Μοριακό Επίπεδο Δημήτριος Γαβριήλ Λέκτορας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Ιωάννης Καπόλος Καθηγητής ΤΕΙ Πελοποννήσου Αθανασία Κολιαδήμα Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών Τόμος A Η Δομή και η Οργάνωση της Ύλης

Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του υποέργου 2 με τίτλο «Ανάπτυξη έντυπου εκπαιδευτικού υλικού για τα νέα Προγράμματα Σπουδών» της Πράξης «Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο» η οποία έχει ενταχθεί στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» (ΕΠΕΔΒΜ) του ΕΣΠΑ (2007-2013), Άξονας Προτεραιότητας 7: «Ενίσχυση της Διά Βίου Εκπαίδευσης Ενηλίκων στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» με κωδικό MIS 296121 και η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο - ΕΚΤ) και από εθνικούς πόρους, μέσω του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ) του ΥΠΑΙΘ. Η Δομή και η Οργάνωση της Ύλης Σημείωση Το ΕΑΠ είναι υπεύθυνο για την επιμέλεια έκδοσης και την ανάπτυξη των κειμένων σύμφωνα με τη Μεθοδολογία της εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. Για την επιστημονική αρτιότητα και πληρότητα των συγγραμμάτων την αποκλειστική ευθύνη φέρουν οι συγγραφείς, κριτικοί αναγνώστες και ακαδημαϊκοί υπεύθυνοι που ανέλαβαν το έργο αυτό.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Πρόγραμμα Σπουδών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Θεματική Ενότητα ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΣΕ ΜΟΡΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Τόμος A Η Δομή και η Οργάνωση της Ύλης Συγγραφή ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΟΛΙΑΔΗΜΑ Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΛΟΣ Καθηγητής ΤΕΙ Πελοποννήσου ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΑΒΡΙΗΛ Λέκτορας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Κριτική Ανάγνωση ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος για την ανάπτυξη του έντυπου διδακτικού υλικού του ΠΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Συντονιστής για την ανάπτυξη του έντυπου διδακτικού υλικού της ΘΕ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Ειδικός στη Μεθοδολογία της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΟΥΛΑΟΥΖΙΔΗΣ Γλωσσική Επιμέλεια ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΖΩΗ Τεχνική Επιμέλεια Καλλιτεχνική Επιμέλεια Σελιδοποίηση ΒΙΒΛΙΟΤΕΧΝΙΑ ΠΑΠΠΑΣ ΦΩΤΙΟΣ - ΔΟΥΒΟΥ ΣΕΒΑΣΤΗ Ο.Ε. ISBN: 978-960-538-976-5 Κωδικός Έκδοσης: ΚΦΕ 52/A Copyright 2015 για την Ελλάδα και όλο τον κόσμο ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Πάροδος Αριστοτέλους 18, 26335 Περιβόλα Πατρών Τηλ.: 2610 367300, Φαξ: 2610 367650 To παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις του Ελληνικού Νόμου (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύεται απολύτως η άνευ γραπτής αδείας του εκδότη, κατά οποιονδήποτε τρόπο ή μέσο, αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, εκμίσθωση ή δανεισμός, μετάφραση, διασκευή, αναμετάδοση στο κοινό σε οποιαδήποτε μορφή (ηλεκτρονική, μηχανική κ.λπ.) και η εν γένει εκμετάλλευση του συνόλου ή μέρους του έργου.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Πρόγραμμα Σπουδών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Θεματική Ενότητα ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΣΕ ΜΟΡΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Τόμος A Η Δομή και η Οργάνωση της Ύλης ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΟΛΙΑΔΗΜΑ Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΛΟΣ Καθηγητής ΤΕΙ Πελοποννήσου ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΑΒΡΙΗΛ Λέκτορας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ΠΑΤΡΑ 2015

Βιογραφικά Η Αθανασία Κολιαδήμα είναι Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών από το 1999 με γνωστικό αντικείμενο «Φυσικοχημεία», ενώ έχει διδάξει ως Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες» και στο Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης «Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Φυσικών Επιστημών». Είναι πτυχιούχος Χημικός (1988) και διδάκτορας (1993) του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών. Το διάστημα 1996-1997 υπήρξε μεταδιδακτορική ερευνήτρια στο Center of Advance Materials Processing του Clarkson University, Potsdam NY, USA με αντικείμενο τη σύνθεση και το χαρακτηρισμό νανοσωματιδίων. Έχει δημοσιεύσει 56 ερευνητικές εργασίες σε έγκριτα διεθνή επιστημονικά περιοδικά, 3 κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους, ενώ έχει συμμετάσχει σε 62 διεθνή και εθνικά συνέδρια. Ο Ιωάννης Καπόλος είναι Καθηγητής στο Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων του ΤΕΙ Πελοποννήσου από το 2003 και Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στο Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης «Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Φυσικών Επιστημών» από το 2006. Είναι πτυχιούχος Χημικός (1986) και διδάκτορας (1993) του Τμήματος Χημείας, διπλωματούχος Χημικός Μηχανικός (1994) και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (2008) του ΤΕΕΑΠΗ του Πανεπιστημίου Πατρών. Υπήρξε μεταδιδακτορικός ερευνητής του Τμήματος Χημικών Μηχανικών του ίδιου πανεπιστημίου, ενώ εργάστηκε στο Εθνικό Ίδρυμα Αγροτικής Έρευνας (Ινστιτούτο Προστασίας Φυτών Πάτρας) με αντικείμενο τον έλεγχο υπολειμμάτων γεωργικών φαρμάκων σε γεωργικά προϊόντα. Έχει δημοσιεύσει 35 ερευνητικές εργασίες σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά, 3 κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους, ενώ έχει συμμετάσχει σε 50 διεθνή και εθνικά συνέδρια. Ο Δημήτριος Γαβριήλ είναι από το 2014 Λέκτορας στο Τμήμα Χημείας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με γνωστικό αντικείμενο «Φυσική Χημεία». Είναι κάτοχος πτυχίου και διδακτορικού διπλώματος (1999) του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών. Το 2002-03 υπήρξε μεταδιδακτορικός ερευνητής στο Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Leiden (Ολλανδία). Η έρευνά του εστιάζεται σε φυσικοχημικές μετρήσεις που σχετίζονται με διεπιφανειακές αλληλεπιδράσεις και χαρακτηρισμό υλικών με χρωματογραφικές τεχνικές. Είναι συγγραφέας 37 επιστημονικών δημοσιεύσεων στα παραπάνω ερευνητικά πεδία.

Περιεχόμενα Πρόλογος τόμου...19 Μέρος Α Δομή του ατόμου Χημικός δεσμός Αθ. Κολιαδήμα Πρόλογος...23 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Δομή του ατόμου Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...25 1.1 Εισαγωγή...27 1.2 Υποατομικά σωματίδια...28 1.3 Η ανακάλυψη του ηλεκτρονίου...29 1.4 Διαυλικές ακτίνες και πρωτόνια...33 1.5 Το πυρηνικό πρότυπο του ατόμου...34 1.6 Μαζικός αριθμός και ισότοπα...38 1.7 Κλίμακα ατομικού βάρους και ατομικά βάρη στοιχείων...41 1.8 Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων...45 1.9 Ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία Δυαδικός χαρακτήρας του φωτός...46 1.10 Το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο...51 1.11 Ατομικά φάσματα και άτομο Bohr...54 1.12 Η κυματική φύση του ηλεκτρονίου...63 1.13 Η κβαντομηχανική εικόνα του ατόμου...65 1.14 Κβαντικοί αριθμοί...69 1.15 Ατομικά τροχιακά...72 1.16 Ηλεκτρονιακή δομή...74

8 Η ΔΟΜΗ ΚΑΙ Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ 1.17 Περιοδικός πίνακας και ηλεκτρονιακή δομή...86 1.18 Περιοδικότητα στις ιδιότητες των στοιχείων...92 1.19 Ενέργεια ιοντισμού...97 1.20 Ηλεκτρονιακή δομή των ιόντων...101 1.21 Ηλεκτρονιακή συγγένεια...104 1.22 Ιοντική ακτίνα...108 1.23 Ηλεκτραρνητικότητα...112 Ασκήσεις Κεφαλαίου...115 Σύνοψη...118 Λίστα Ελέγχου Γνώσεων...119 Βιβλιογραφία...120 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...121 Απαντήσεις σε Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης...122 Απαντήσεις Δραστηριοτήτων...126 Απαντήσεις Ασκήσεων Κεφαλαίου...127 Κατάλογος σχημάτων...129 Κατάλογος πινάκων...133 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Χημικός δεσμός Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...135 2.1 Περιγραφή χημικών δεσμών...137 2.2 Ο ομοιοπολικός δεσμός...138 2.3 Πρόβλεψη μοριακής δομής...147 2.4 Επίδραση των ατομικών χαρακτηριστικών στο σχηματισμό του ομοιοπολικού δεσμού...151

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 9 2.5 Εξαιρέσεις από τον κανόνα των οκτώ ηλεκτρονίων...157 2.6 Ενώσεις ένταξης...158 2.7 Το μοντέλο άπωσης ηλεκτρονιακών ζευγών της στιβάδας σθένους (Valence Shell Electron Pair Repulsion, VSEPR)...159 2.8 Θεωρητική ανάλυση του χημικού δεσμού Σύνδεση των ατομικών τροχιακών...166 2.9 Ο μηχανισμός του δεσμού...168 2.10 Είδη ομοιοπολικών δεσμών Ο σ δεσμός...170 2.11 Ο π δεσμός...171 2.12 Μεγαλύτερης πολλαπλότητας δεσμοί Οι δ και φ δεσμοί...173 2.13 Θεωρία του δεσμού σθένους (Valence Βond, VB)...174 2.14 Εισαγωγή στη θεωρία των μοριακών τροχιακών (Molecular Orbital, MO)...190 2.15 Διαγράμματα μοριακών τροχιακών...196 2.15.1 Μοριακό υδρογόνο, Η 2...200 2.15.2 Μοριακό ήλιο, He 2...201 2.15.3 Διλίθιο, Li 2...202 2.15.4 Διβηρύλλιο, Be 2...204 2.15.5 Διβόριο, Β 2...204 2.15.6 Διάνθρακας, C 2...206 2.15.7 Μοριακό άζωτο, Ν 2...206 2.15.8 Μοριακό οξυγόνο, O 2...208 2.15.9 Διφθόριο, F 2...209 2.15.10 Δινέον, Ne 2...210 2.15.11 Ομοπυρηνικά διατομικά μόρια για βαρύτερα του νέον στοιχεία...210 2.15.12 Διατομικά ετεροάτομα...211

10 Η ΔΟΜΗ ΚΑΙ Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ 2.15.13 Εφαρμογή της θεωρίας των μοριακών τροχιακών σε τριατομικά άτομα...214 2.16 Σύνδεση χημικών ιδιοτήτων με τη θεωρία των μοριακών τροχιακών...216 2.17 Απεντοπισμένοι δεσμοί Συντονισμός...221 2.18 Διαμοριακές δυνάμεις...226 Ασκήσεις Κεφαλαίου...230 Σύνοψη...233 Λίστα Ελέγχου Γνώσεων...234 Βιβλιογραφία...235 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...236 Απαντήσεις σε Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης...237 Απαντήσεις Δραστηριοτήτων...244 Απαντήσεις Ασκήσεων Κεφαλαίου...245 Κατάλογος σχημάτων...248 Κατάλογος πινάκων...250 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Μεταφορά γνώσης στην εκπαιδευτική διαδικασία Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...251 3.1 Προτεινόμενο σχέδιο μαθήματος για τη διδασκαλία της δομής του ατόμου...255 3.1.1 Σκοπός...255 3.1.2 Διδακτικοί στόχοι...255 3.1.3 Σύντομη περιγραφή...256 3.1.4 Μέσα διδασκαλίας, υλικά, προϋποθέσεις...257

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 11 3.1.5 Δομή μαθήματος...257 3.1.6 Δραστηριότητες μαθητών...259 3.1.7 Αξιολόγηση μαθητών...259 3.2 Προτεινόμενο σχέδιο μαθήματος για τη διδασκαλία του χημικού δεσμού... 260 3.2.1 Σύντομη περιγραφή...260 3.2.2 Μέσα διδασκαλίας, υλικά, προϋποθέσεις...260 3.2.3 Δομή μαθήματος...261 3.2.4 Δραστηριότητες μαθητών...262 3.2.5 Αξιολόγηση μαθητών...262 Βιβλιογραφία...263 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...263 Μέρος Β Ενώσεις ένταξης Ι. Καπόλος Πρόλογος...267 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ιστορική ανασκόπηση ορολογία ονοματολογία ισομέρεια ενώσεων ένταξης Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...269 1.1 Εισαγωγή...272 1.2 Ιστορική αναδρομή...273 1.3 Ορολογία των ενώσεων ένταξης...278 1.4 Βασικοί κανόνες ονοματολογίας ενώσεων ένταξης...288 1.5 Εισαγωγή στην ισομέρεια των ενώσεων ένταξης...293 1.6 Στερεοϊσομέρεια...294

12 Η ΔΟΜΗ ΚΑΙ Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ 1.6.1 Γεωμετρική ισομέρεια...294 1.6.2 Οπτική ισομέρεια...295 1.7 Συντακτική ισομέρεια...300 1.7.1 Ισομέρεια σύνδεσης...300 1.7.2 Ισομέρεια ένταξης...301 Ασκήσεις Κεφαλαίου...306 Σύνοψη...308 Λίστα Ελέγχου Γνώσεων...309 Βιβλιογραφία...310 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...311 Απαντήσεις σε Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης...312 Απαντήσεις Δραστηριοτήτων...317 Απαντήσεις Ασκήσεων Κεφαλαίου...318 Κατάλογος σχημάτων...320 Κατάλογος πινάκων...321 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο δεσμός στις ενώσεις ένταξης Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...323 2.1 Εισαγωγή...325 2.2 Θεωρία του δεσμού σθένους (Valence Bond Theory)...327 2.3 Θεωρία του κρυσταλλικού πεδίου (Crystal Field Theory)...336 2.4 Ερμηνεία της εμφάνισης του χρώματος με βάση τη θεωρία του κρυσταλλικού πεδίου...350 Ασκήσεις Κεφαλαίου...358 Σύνοψη...360

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 13 Λίστα Ελέγχου Γνώσεων...361 Βιβλιογραφία...362 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...363 Απαντήσεις σε Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης...364 Απαντήσεις Ασκήσεων Κεφαλαίου...370 Κατάλογος σχημάτων...371 Κατάλογος πινάκων...372 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Μεταφορά γνώσης στην εκπαιδευτική διαδικασία Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...373 3.1 Σχέδιο μαθήματος για τη διδασκαλία των ενώσεων ένταξης...375 3.2 Προτεινόμενο σχέδιο μαθήματος για τη διδασκαλία των ενώσεων ένταξης...377 3.2.1 Σκοπός...377 3.2.2 Διδακτικοί στόχοι...377 3.2.3 Σύντομη περιγραφή...378 3.2.4 Μέσα διδασκαλίας, υλικά, προϋποθέσεις...378 3.2.5 Δομή μαθήματος...378 3.2.6 Δραστηριότητες μαθητών...380 3.2.7 Αξιολόγηση μαθητών...380 3.3 Σχέδιο πειράματος...382 3.4 Προτεινόμενο σχέδιο εργαστηριακής άσκησης...383 3.4.1 Σκοπός...383 3.4.2 Διδακτικοί στόχοι...383 3.4.3 Σύντομη περιγραφή...383

14 Η ΔΟΜΗ ΚΑΙ Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ 3.4.4 Προεργαστηριακές ερωτήσεις...384 3.4.5 Μέτρα προστασίας...384 3.4.6 Όργανα, σκεύη, χημικές ουσίες, υλικά...384 3.4.7 Δομή εργαστηριακής άσκησης...385 3.4.8 Φύλλο εργασίας...387 Βιβλιογραφία...388 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...389 Μέρος Γ Δομή, ιδιότητες και χαρακτηρισμός των ενώσεων του άνθρακα Δ. Γαβριήλ Πρόλογος...393 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Εισαγωγή στις ενώσεις του άνθρακα Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...395 1.1 Οι οργανικές ενώσεις και η σημασία τους...397 1.2 Πού οφείλονται οι πολυάριθμες ενώσεις του άνθρακα...400 1.2.1 Συγκρίνοντας τον άνθρακα με το πυρίτιο...401 1.2.2 Το φαινόμενο της ζωής στη Γη...402 1.3 Ο χημικός δεσμός στις ενώσεις του άνθρακα...404 1.4 Ταξινόμηση των οργανικών ενώσεων...411 1.5 Ταξινόμηση των χημικών αντιδραστηρίων...417 1.6 Ισομέρεια...419 1.6.1 Συντακτική ισομέρεια...419 1.6.2 Στερεοϊσομέρεια...422 1.6.3 Εναντιομέρεια...424

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 15 1.6.4 Οπτική ενεργότητα Ρακεμικά μείγματα...429 1.6.5 Διαστερεομέρεια απεικόνισης...432 1.6.6 Διαστερεομέρεια cis-trans ή γεωμετρική ισομέρεια...434 1.7 Φυσικές ιδιότητες των οργανικών ενώσεων ιαμοριακές δυνάμεις...438 1.8 Το επαγωγικό φαινόμενο...441 1.9 Συντονισμός ή μεσομέρεια και συζυγιακό φαινόμενο...443 1.10 Ποιοτική-ποσοτική ανάλυση των οργανικών ενώσεων...447 Ασκήσεις Κεφαλαίου...450 Σύνοψη...452 Λίστα Ελέγχου Γνώσεων...453 Βιβλιογραφία...454 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...454 Απαντήσεις σε Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης...455 Απαντήσεις Δραστηριοτήτων...458 Απαντήσεις Ασκήσεων Κεφαλαίου...461 Κατάλογος σχημάτων...463 Κατάλογος πινάκων...465 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Κατηγορίες και μηχανισμοί αντιδράσεων Χαρακτηριστικές οργανικές ενώσεις Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...467 2.1 Κατηγορίες οργανικών αντιδράσεων...469 2.1.1 Αντιδράσεις προσθήκης...469 2.1.2 Αντιδράσεις απόσπασης...470

16 Η ΔΟΜΗ ΚΑΙ Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ 2.1.3 Αντιδράσεις υποκατάστασης ή αντικατάστασης...471 2.1.4 Αντιδράσεις πολυμερισμού...473 2.1.5 Αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής...474 2.1.6 Αντιδράσεις οξέων βάσεων...475 2.2 Μηχανισμοί οργανικών αντιδράσεων...478 2.2.1 Μετακίνηση με τη μορφή ζεύγους ηλεκτρονίων...478 2.2.2 Μετακίνηση με τη μορφή ενός μονήρους ηλεκτρονίου...479 2.3 Μηχανισμοί πυρηνόφιλης υποκατάστασης και απόσπασης...482 2.3.1 Μηχανισμοί πυρηνόφιλης υποκατάστασης...482 2.3.2 Μηχανισμοί απόσπασης...485 2.4 Βιολογικά μακρομόρια...491 2.4.1 Υδατάνθρακες ή σάκχαρα...492 2.4.2 Λιπίδια...498 2.4.3 Αμινοξέα Πεπτίδια Πρωτεΐνες...501 2.5 Καύσιμα Πετρέλαιο Φυσικό αέριο...507 2.6 Περιβαλλοντικά ζητήματα...511 Ασκήσεις Κεφαλαίου...514 Σύνοψη...516 Λίστα Ελέγχου Γνώσεων...517 Βιβλιογραφία...518 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...519 Απαντήσεις σε Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης...520 Απαντήσεις Δραστηριοτήτων...521 Απαντήσεις Ασκήσεων Κεφαλαίου...523 Κατάλογος σχημάτων...525 Κατάλογος πινάκων...528

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 17 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Μεταφορά γνώσης στην εκπαιδευτική διαδικασία Σκοπός, Προσδοκώμενα Αποτελέσματα, Έννοιες-Κλειδιά, Εισαγωγικές Παρατηρήσεις...529 3.1 Προτεινόμενο σχέδιο θεωρητικού μαθήματος για την ισομέρεια των οργανικών ενώσεων...530 3.1.1 Σκοπός...530 3.1.2 Διδακτικοί στόχοι...530 3.1.3 Σύντομη περιγραφή...530 3.1.4 Μέσα διδασκαλίας, υλικά...531 3.1.5 Προϋποθέσεις...531 3.1.6 Δομή μαθήματος...532 3.1.7 Αξιολόγηση της διδασκαλίας Φύλλο εργασίας...535 3.2 Προτεινόμενο σχέδιο εργαστηριακής άσκησης για τη διάκριση των οργανικών ενώσεων...538 3.2.1 Σκοπός...538 3.2.2 Διδακτικοί στόχοι...538 3.2.3 Σύντομη περιγραφή...538 3.2.4 Θεωρία...539 3.2.5 Μέτρα ασφαλείας...541 3.2.6 Όργανα, σκεύη, χημικές ουσίες, υλικά...541 3.2.7 Δομή της εργαστηριακής άσκησης...542 3.2.8 Φύλλο εργασίας...545 Βιβλιογραφία...548 Οδηγός για Περαιτέρω Μελέτη...548