ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ( ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ Ή ΤΟ MULTILOG )

Σχετικά έγγραφα
ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΟΡΙΖΟΝΤΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ( ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ )

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΣΩΜΑΤΟΣ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗ ΤΡΙΒΗΣ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ MULTILOG

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΣΩΜΑΤΟΣ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥ- ΝΤΕΛΕΣΤΗ ΤΡΙΒΗΣ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ. (Η έκδοση που χρησιμοποιήθηκε είναι η )

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΝΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΛΟΥ ΕΚΚΡΕΜΟΥΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Τάξη και τμήμα: Ημερομηνία: Όνομα μαθητή: Πειραματική δραστηριότητα Α

Απλή αρμονική ταλάντωση με χρήση Multilog

Μελέτη ευθύγραμμης κίνησης με το Multilog με χρήση του αισθητήρα απόστασης

Άσκηση 3 Υπολογισμός του μέτρου της ταχύτητας και της επιτάχυνσης

Α u. u cm. = ω 1 + α cm. cm cm

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2011 Πανελλήνιος προκαταρκτικός διαγωνισμός στη Φυσική. Σχολείο: Ονόματα των μαθητών της ομάδας: 1) 2) 3)

Μελέτη της κίνησης σώματος πάνω σε πλάγιο επίπεδο. Περιγραφή - Θεωρητικές προβλέψεις - Σχεδιασμός

ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΟΡΜΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΚΡΗΞΗ

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ ΣΩΜΑΤΟΣ

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΗΣ ΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ (MBL) DBLAB 3.2 ΤΗΣ FOURIER.

Τοπικός Διαγωνισμός EUSO2019 Πειραματική δοκιμασία Φυσικής

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥ ΜΑΖΑΣ ΔΥΝΑΜΗΣ

Θεωρητικό Μέρος ΘΕΜΑ 1 ο Στα ερωτήματα που ακολουθούν επιλέξτε την ορθή απάντηση αιτιολογώντας την επιλογή σας.

9 o Γ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ Test ΦΥΣΙΚΗΣ. (2) υ 2. υ 1. Καλή Επιτυχία. Ονοµατεπώνυµο:... Πειραιάς 19/2 / 2008

16η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

Προετοιμασία των ομάδων για τον τοπικό διαγωνισμό.

Άσκηση 4 Θεμελιώδης νόμος της Μηχανικής

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2008 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος.

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2008 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος.

Α και Β ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ Multilong ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ - ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ

A Λυκείου 9 Μαρτίου 2013

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Κάθετη δύναμη επαφής Τριβή ολίσθησης ** Το σώμα κατέρχεται ολισθαίνοντας στο κεκλιμένο επίπεδο. 5 μονάδες

µε την βοήθεια του Συστήµατος Συγχρονικής Λήψης Απεικόνισης.

(Σύστημα συγχρονικής λήψης και απεικόνισης)

Επιτάχυνση της Βαρύτητας g = 10m/s 2

ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΚΥΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΛΕΚΑΝΗ ΚΥΜΑΤΙΣΜΩΝ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα

Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστηµών Ανατολικής (ΕΚΦΕ) Αττικής 2010 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΚΥΛΙΝΔΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΦΩΤΟΠΥΛΗΣ

A Λυκείου 9 Μαρτίου 2013

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ - ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ [Π. Μουρούζης, Γ. Παληός, Κ. Παπαμιχάλης, Γ. Τουντουλίδης, Ε. Τσιτοπούλου, Ι.

Συγγραφέας: Νικόλαος Παναγιωτίδης

Θεωρητικό Μέρος ΘΕΜΑ 1 ο Στα ερωτήματα που ακολουθούν επιλέξτε την ορθή απάντηση αιτιολογώντας την επιλογή σας.

Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής - Α Λυκείου. Δύναμη και κίνηση. Όργανα, συσκευές, υλικά: Θεωρία. v = v αρχ + α Δt Δx = v αρχ Δt +1/2 α Δt 2

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( αντιστάτης και λαμπτήρας )

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( σε αντιστάτη και λαμπτήρα )

ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 8 Απρίλη 2015 υναµική - Ενέργεια Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

Ένωση Ελλήνων Φυσικών Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Λυκείου 2019

Εισαγωγικές Γνώσεις Πειραματική Διαδικασία

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΚΥΛΙΝΔΡΟΥ

ΕΚΦΕ Χανίων «Κ. Μ. Κούμας» Νίκος Αναστασάκης Γιάννης Σαρρής

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΛΕΤΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗΣ ΟΜΑΛΑ ΕΠΙΤΑΧΥΝΟΜΕΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΙΝΗΣΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΕΠΙΠΕ Ο

Μελέτη της ευθύγραμμης ομαλά μεταβαλλόμενης κίνησης σώματος με χρήση συστήματος φωτοπύλης-χρονομέτρου. Περιγραφή - Θεωρητικές προβλέψεις - Σχεδιασμός

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β, Δ Νόμοι Newton Τριβή.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ)

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Φυσική. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

Μελέτη της ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης με τη ΛΑ. ( η επεξεργασία έγινε στο ΕΚΥΕ Κεφαλληνίας από τον Γ. Κουρούκλη, υπεύθυνο του ΕΚΥΕ)

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

Σώματα σε επαφή και Απλή Αρμονική Ταλάντωση

ΕΚΦΕ ΑΙΓΑΛΕΩ ΕΚΦΕ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ ΕΚΦΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΜΕΛΕΤΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Τάξη, τμήμα: Ημερομηνία:. Επώνυμο-όνομα:..

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Προκαταρκτικός Διαγωνισμός Ανατολικής Αττικής. Φυσική

ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 8 Απρίλη 2015 υναµική - Ενέργεια

Εργαστηριακή άσκηση 7: ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕ Ο (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΡΑΒΔΟΥ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ ΑΞΟΝΑ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΑΒΔΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

Διαγώνισμα Φυσικής Γ Λυκείου Απλή αρμονική ταλάντωση Κρούσεις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Ημερομηνία:..

Νόμοι των Δυνάμεων 1ος & 3ος Νόμος Νεύτωνα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2010 Πειράματα Φυσικής Συμβολή κυμάτων σε λεκάνη κυματισμών Στάσιμα κύματα (εγκάρσια και διαμήκη)

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

Θέμα 1 ο Στις παρακάτω ερωτήσεις να επιλέξετε την σωστή απάντηση:

Άσκηση 6 Ώθηση δύναμης Μεταβολή ορμής

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ

2ο ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 3 Απρίλη 2016 Βαρύτητα - υναµική Υλικού Σηµείου

ΕΚΦΕ ΧΑΝΙΩΝ ΧΡΗΣΗ MULTILOG

Διαγώνισμα Γ Λυκείου Θετικού προσανατολισμού. Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος. Σάββατο 24 Φεβρουαρίου Θέμα 1ο

ΕΡΓΑΣΙΑ 8 ΚΙΝΗΣΗ ΜΕ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΡΙΒΗ

3 ο Διαγώνισμα Α Λυκείου Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018

ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΕΠΙΠΕΔΟΙ ΚΑΘΡΕΦΤΕΣ ΕΙΔΩΛΟ

Δυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.

Α' ΤΑΞΗ ΓΕΝ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ÍÅÏ ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της κάθε μιας και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΦΥΣΙΚΗ

γραπτή εξέταση στο μάθημα

Κρούσεις. Ομάδα Γ. Κρούσεις Ενέργεια Ταλάντωσης και Ελαστική κρούση Κρούση και τριβές Κεντρική ανελαστική κρούση

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : Φυσικη Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/02

Δυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.

Πρόγραµµα εξ αποστάσεως Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ04

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

Physics by Chris Simopoulos

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Διαγώνισμα Φυσικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Για τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

1 ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ 1 ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ( ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ Ή ΤΟ MULTILOG ) Α. ΣΤΟΧΟΙ Η εφαρμογή των νόμων της Μηχανικής στη μελέτη της κίνησης σώματος, που ολισθαίνει κατά μήκος πλάγιου επιπέδου. Η συναρμολόγηση απλής πειραματικής διάταξης με κεκλιμένο επίπεδο. Η μέτρηση γωνιών είτε με μοιρογνωμόνιο, είτε τριγωνομετρικά. Η χρήση του Συστήματος Συγχρονικής Λήψης και Απεικόνισης (ΣΣΛΑ). Η αξιολόγηση των υποθέσεων που προσδιορίζουν το θεωρητικό μοντέλο, που χρησιμοποιούμε για τους υπολογισμούς. Η αξιολόγηση της αξιοπιστίας των οργάνων και των υλικών, που απαρτίζουν την πειραματική μας διάταξη. Β. ΘΕΜΑ Η μέτρηση της οριακής γωνίας θ ορ, στην οποία έχουμε ομαλή κίνηση. Ο υπολογισμός του συντελεστή τριβής ολίσθησης μεταξύ της επιφάνειας και του αμαξιδίου συναρτήσει της οριακής γωνίας θ ορ. Η λήψη της πειραματικής καμπύλης θέσης χρόνου του αμαξιδίου, χρησιμοποιώντας το Σύστημα Συγχρονικής Λήψης και Απεικόνισης (ΣΣΛΑ) και ο υπολογισμός από αυτήν της επιτάχυνσης του αμαξιδίου. Ο υπολογισμός του συντελεστή τριβής ολίσθησης μεταξύ του αμαξιδίου και του επιπέδου συναρτήσει της επιτάχυνσης του αμαξιδίου και της γωνίας κλίσης του επιπέδου. Η σύγκριση των τιμών του συντελεστή τριβής ολίσθησης μεταξύ του αμαξιδίου και του επιπέδου, που προέκυψαν με τις δύο πειραματικές διαδικασίες. Γ. ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΕΣ Επίπεδη σανίδα μήκους περίπου 1 m ( π.χ. η επιφάνεια ενός θρανίου ) Ορθογώνιο ξύλινο ή άλλο παραλληλεπίπεδο αμαξίδιο χωρίς τροχούς (π.χ. χάρτινο κουτί) Μεταλλική βάση στήριξης, σύνδεσμοι, σφιγκτήρες, δύο μεταλλικές ράβδοι 1 m και μία 0,4 m Μετροταινία Αλφάδι εργαστηρίου με μοιρογνωμόνιο Σύστημα Συγχρονικής Λήψης και Απεικόνισης DBLab, με αισθητήρα θέσης Η/Υ με το λογισμικό του DBLab της Fourier Δ. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Για την πραγματοποίηση και κατανόηση της άσκησης πρέπει να έχουν διδαχθεί οι παρακάτω ενότητες από το σχολικό βιβλίο Α τάξης Γενικού Λυκείου : 1.3.1 Νόμος Δράσης Αντίδρασης 1.3.2 Δυνάμεις από επαφή και από απόσταση 1.3.7 Ο νόμος της τριβής 1.3.9 Ο 2 ος νόμος του Νεύτωνα σε διανυσματική και σε αλγεβρική μορφή

2 ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ Ή ΤΟ MULTILOG Ε. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ Υποθέτοντας ότι η αντίσταση του αέρα είναι αμελητέα σε σχέση με τη δύναμη της τριβής ολίσθησης Τ, εφαρμόζουμε για την κίνηση του αμαξιδίου : τον 2 ο νόμο του Νεύτωνα κατά μήκος του πλάγιου επιπέδου (άξονας x x) και κατά μήκος της κάθετης στο πλάγιο επίπεδο (άξονας y y) και το νόμο της τριβής : F x = m α m g ημθ Τ = m α F y = 0 Ν m g συνθ = 0 Τ = μ Ν Από τις σχέσεις αυτές προκύπτει ότι : η επιτάχυνση α του αμαξιδίου είναι σταθερή ο συντελεστής τριβής ολίσθησης μ είναι : μ = εφθ g (1) Διερεύνηση της σχέσης (1) : Α) Όταν η γωνία κλίσης θ παίρνει οριακή τιμή ( θ = θ ορ ), τότε το αμαξίδιο θα κινηθεί κατά μήκος του πλάγιου επιπέδου με σταθερή ταχύτητα ( α = 0 ), οπότε ο συντελεστής τριβής ολίσθησης μ υπολογίζεται από τη σχέση (1), που παίρνει τη μορφή : μ = εφθ ορ (2) Β) Όταν η γωνία κλίσης θ είναι μεγαλύτερη της οριακής ( θ > θ ορ ), τότε το αμαξίδιο θα κινηθεί κατά μήκος του πλάγιου επιπέδου με σταθερή επιτάχυνση α. Σ αυτή την περίπτωση ο συντελεστής τριβής ολίσθησης μ υπολογίζεται από τη σχέση (1) αν μετρήσουμε τη γωνία θ και την επιτάχυνση α. Πειραματικός υπολογισμός της επιτάχυνσης α του αμαξιδίου με το multilog : Έστω ότι το αμαξίδιο τη χρονική στιγμή t = t ο βρίσκεται στη θέση x ο ( x ο : αρχική απόσταση από τον αισθητήρα ) και αρχίζει να κινείται με σταθερή επιτάχυνση α. Η θέση του αμαξιδίου τη χρονική στιγμή t, δίνεται από τη σχέση : x = x ο + ½ α ( t t ο ) 2 (3) Από το γράφημα x t που παίρνουμε από το ΣΣΛΑ, μπορούμε να υπολογίσουμε το συντελεστή ½ α της σχέσης (3) και από αυτόν την επιτάχυνση α του αμαξιδίου. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Α (ΠΛΑΓΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ) ΣΤ. ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ Συναρμολογούμε την πειραματική διάταξη, που εικονίζεται σχηματικά στο σχήμα 1. Ρυθμίζουμε τη θέση της πλάγιας σανίδας, ώστε το αμαξίδιο να κινείται αργά, όταν το σπρώχνουμε ελαφρά προς τη χαμηλότερη άκρη της πλάγιας σανίδας. Τότε η γωνία κλίσης του πλάγιου επιπέδου είναι ίση με την οριακή γωνία ( θ ορ ). Τ m g συνθ ορ N m g ημθ ορ Σχήμα 1 θ ορ

1 ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ 3 Ζ. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ 1. Μετράμε την οριακή γωνία κλίσης θ ορ πέντε (5) φορές, καταγράφουμε τις τιμές της στον ΠΙ- ΝΑΚΑ 1. 2. Υπολογίζουμε τη μέση τιμή της οριακής γωνίας και καταγράφουμε την τιμή της στον ΠΙΝΑΚΑ 1. 3. Υπολογίζουμε την εφθ ορ και καταγράφουμε την τιμή της στον ΠΙΝΑΚΑ 1. 4. Υπολογίζουμε το συντελεστή τριβής ολίσθησης και καταγράφουμε την τιμή του στον ΠΙΝΑΚΑ 1. ΠΙΝΑΚΑΣ 1 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ / ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ Οριακή γωνία κλίσης θ ορ 1 2 3 4 5 εφθ ορ Μέση τιμή θ ορ Συντελεστής τριβής ολίσθησης σε πλάγιο επίπεδο : μ 1 = εφθ ορ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Β (ΟΡΙΖΟΝΤΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ) ΣΤ. ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ Τοποθετούμε την ίδια σανίδα σε οριζόντια θέση πάνω στον πάγκο εργασίας. Ζ. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ 1. Ζυγίζουμε το αμαξίδιο και σημειώνουμε το βάρος του Β στον ΠΙΝΑΚΑ 2. 2. Τραβάμε μέσω ευαίσθητου δυναμόμετρου το αμαξίδιο πάνω στην οριζόντια σανίδα, ώστε να κινείται με σταθερή ταχύτητα και σημειώνουμε την ένδειξη F του δυναμόμετρου στον ΠΙΝΑΚΑ 2. 3. Είναι υ = σταθ. α = 0 ( ά x ) F T = 0 T = F. Καταγράφουμε την τιμή της τριβής στον ΠΙΝΑΚΑ 2. 4. Στον κατακόρυφο άξονα y ισχύει Ν Β = 0 Ν = Β. Καταγράφουμε την τιμή της κάθετης αντίδρασης Ν στον ΠΙΝΑΚΑ 2. 5. Από τη σχέση Τ = μ Ν μ = Τ / Ν υπολογίζουμε το συντελεστή τριβής ολίσθησης και καταχωρούμε την τιμή του στον ΠΙΝΑΚΑ 2. 6. Υπολογίζουμε το σχετικό σφάλμα μεταξύ των δύο τιμών του συντελεστή τριβής μ 1 και μ 2 που υπολογίσαμε και καταχωρούμε την τιμή του στον ΠΙΝΑΚΑ 2 [ σ % = (μ 2 μ 1) / μ 2 100 % ]. ΠΙΝΑΚΑΣ 2 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ / ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΙΜΗ Βάρος αμαξιδίου Β Ν Ένδειξη δυναμόμετρου για σταθερή ταχύτητα κίνησης αμαξιδίου F Ν Τριβή : Τ = F Τ Ν Κάθετη αντίδραση επιπέδου : Ν = Β Ν Ν Συντελεστής τριβής ολίσθησης σε οριζόντιο επίπεδο : μ 2 = Τ / Ν μ 2 Σχετικό σφάλμα μεταξύ των δύο τιμών του συντελεστή τριβής : σ 1 % = (μ 2 μ 1) / μ 2 100 % σ 1 % %

4 ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ Ή ΤΟ MULTILOG ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Γ (MULTILOG) ΣΤ. ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ Συνδέουμε τον καταγραφέα του ΣΣΛΑ DBLab (σε κατάσταση OFF) με υπολογιστή, στον οποίο έχει ε- γκατασταθεί το λογισμικό του συστήματος. Συνδέουμε τον αισθητήρα θέσης στην πρώτη υποδοχή αισθητήρων του καταγραφέα. Τοποθετούμε τον αισθητήρα θέσης όπως φαίνεται στο σχήμα 2, έτσι ώστε η επιφάνειά του, που εκπέμπει το ηχητικό σήμα, να είναι κάθετη στον άξονα πάνω στον οποίο κινείται το αμαξίδιο. Φροντίζουμε ώστε η ελάχιστη απόσταση του αμαξιδίου από τον αισθητήρα να είναι πάντοτε μεγαλύτερη των 40 cm. Ρυθμίζουμε τη θέση της πλάγιας σανίδας ώστε η γωνία κλίσης θ να είναι μεγαλύτερη της οριακής ( θ θ ορ ). Ζ. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Λήψη μετρήσεων 1. Μέτρηση της γωνίας του κεκλιμένου επιπέδου : Μετράμε τη γωνία κλίσης θ πέντε (5) φορές και καταγράφουμε τις τιμές της στον ΠΙΝΑΚΑ 3. 2. Προετοιμασία καταγραφέα : Ενεργοποιούμε τον καταγραφέα και αφού ολοκληρώσει τις ρυθμίσεις του, τότε ενεργοποιούμε και το λογισμικό του συστήματος. Επιλέγουμε από το μενού εντολών τα εξής : α ) «Καταγραφέας» / «Πίνακας ελέγχου» και στο παράθυρο που ανοίγει : β ) «Είσοδος 1» : Διάστημα γ ) «Σημεία» : 2000 δ ) «Ρυθμός» : 100 / sec ( συνολικός χρόνος του πειράματος 20 s ) 3. Λήψη μετρήσεων : Κρατάμε το αμαξίδιο ακίνητο στην αρχική του θέση και στο ίδιο παράθυρο ενεργοποιούμε το πλήκτρο : α ) «Λήψη Δεδομένων», οπότε αρχίζει να δημιουργείται αυτόματα στην οθόνη του Η/Υ το γράφημα θέσης χρόνου. β) Περιμένουμε λίγο μέχρι να ακούσουμε τον χαρακτηριστικό ήχο λειτουργίας του αισθητήρα και τότε αφήνουμε το αμαξίδιο ελεύθερο 4. Επεξεργασία γραφήματος : Στο «γράφημα θέσης χρόνου» κάνουμε τις ακόλουθες ρυθμίσεις : α ) Επιλέγουμε χρησιμοποιώντας τους δύο δείκτες την περιοχή του γραφήματος που αντιστοιχεί στην κίνηση του αμαξιδίου κατά μήκος του πλάγιου επιπέδου ( κάθε δείκτης εμφανίζεται με διπλό κλικ ). β ) Μεγεθύνουμε την επιλεγμένη περιοχή από το μενού εντολών : γ ) «Προβολή» / «Μεγέθυνση» ( ή κατ ευθείαν : «Γραμμή εργαλείων» / κουμπί «Μεγέθυνση» ). Επιλέγουμε από το μενού εντολών τα εξής : δ ) «Προβολή» / «Οθόνη» και στο παράθυρο που ανοίγει στα «Χαρακτηριστικά Γραφήματος» τις παρακάτω επιλογές ώστε στο γράφημα να εμφανίζονται μόνο τα πειραματικά σημεία και όχι η συνεχής γραμμή : ε ) «Πάχος γραμμής» : «Τίποτα» στ ) «Σύμβολο» : «.» τελίτσα 5. Εύρεση της συνάρτησης 2 ου βαθμού : Επιλέγουμε από το μενού εντολών : α ) «Ανάλυση» / «Περισσότερα» και στο παράθυρο που ανοίγει :

1 ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ 5 β ) «Συνάρτηση» : «Τετραγωνική παλινδρόμηση», οπότε το πρόγραμμα θα αναγράψει κάτω από το γράφημα τη βέλτιστη συνάρτηση 2 ου βαθμού, που προσαρμόζεται στα πειραματικά σημεία. 6. Διαβάζουμε το συντελεστή (λ) του δευτεροβάθμιου όρου (χρόνου), στη συνάρτηση x = x ο + ½ α ( t t ο ) 2 και καταγράφουμε την τιμή του στον ΠΙΝΑΚΑ 3. ΠΙΝΑΚΑΣ 3 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Μετρήσεις 1 2 3 4 5 Γωνία κλίσης θ Συντελεστής δευτεροβάθμιου όρου (χρόνου) : λ Επεξεργασία μετρήσεων 7. Σημειώνουμε τη τιμή της επιτάχυνσης της βαρύτητας g = 9,81 m / s 2 στον ΠΙΝΑΚΑ 4. 8. Υπολογίζουμε τη μέση τιμή των γωνιών θ του ΠΙΝΑΚΑ 3 και καταγράφουμε την τιμή της στον ΠΙΝΑΚΑ 4. 9. Υπολογίζουμε την εφθ και το συνθ και καταγράφουμε τις τιμές τους στον ΠΙΝΑΚΑ 4. 10. Υπολογίζουμε την επιτάχυνση καθόδου α του αμαξιδίου από τον συντελεστή λ του ΠΙΝΑΚΑ 3 μέσω της σχέσης α / 2 = λ α = 2 λ και καταγράφουμε τη τιμή της στον ΠΙΝΑΚΑ 4. 11. Υπολογίζουμε το συντελεστή τριβής ολίσθησης και καταγράφουμε την τιμή του στον ΠΙΝΑΚΑ 4 (μ = εφθ α / g συνθ). 12. Υπολογίζουμε το σχετικό σφάλμα μεταξύ των τιμών μ 3 μ 1 και μ 3 μ 2 του συντελεστή τριβής που υπολογίσαμε και καταχωρούμε τις τιμές τους στον ΠΙΝΑΚΑ 3. 13. Συγκρίνουμε τις τιμές του συντελεστή τριβής ολίσθησης που υπολογίσαμε, αιτιολογούμε τη διαφορά των τιμών τους και συμπληρώνουμε το ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ του ΠΙΝΑΚΑ 4. ΠΙΝΑΚΑΣ 4 ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΙΜΗ Επιτάχυνση βαρύτητας g 9,81 m / s 2 Μέση τιμή των γωνιών κλίσης : θ = Σθ / 5 θ ( ο ) Υπολογισμός εφθ εφ θ Υπολογισμός συνθ συ νθ Επιτάχυνση καθόδου του αμαξιδίου : α = 2λ α m / s 2 Συντελεστής τριβής ολίσθησης με MultiLog : μ = εφθ α / g συνθ Σχετικό σφάλμα : σ 2 % = (μ 3 μ 1) / μ 3 100 % Σχετικό σφάλμα : σ 3 % = (μ 3 μ 2) / μ 3 100 % ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ : μ 3 σ 2 % % σ 3 % %...

6 ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ Ή ΤΟ MULTILOG

1 ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ 7