ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Σχετικά έγγραφα
Α1. α. Α2. δ. Α3. γ. Α4. β. Α5. β.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 18 ΜΑΙΟΥ 2011

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 18 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 18/5/2011

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Τ 28 G 22 C 22 2 η καλλιέργεια βακτηρίων Λόγω συμπληρωματικότητας βάσεων (Μοντέλο διπλής έλικας) και ότι A+T+G+C= 100 Έχω G = C = 28

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ κύριο ΤΡΙΓΚΑ ΓΕΩΡΓΙΟ του ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β. Α1. α Α2. δ Α3. γ Α4. β Α5. β

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Βιολόγων της Ώθησης

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Β2. σελ. 101 σχολικού βιβλίου "Βλάβες στους μηχανισμούς επιδιόρθωσης τα επιδιορθωτικά ένζυμα".

Αθήνα, 18/5/2011 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2011

Για το χρώµα σπέρµατος επικρατής είναι η ιδιότητα κίτρινο και η υπολειπόµενη το πράσινο. Συµβολίζουµε: Κ:Κίτρινο κ: Πράσινο Κ>κ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B

Κριτήριο Αξιολόγησης Βιολογίας. Γ Λυκείου. Θετικής Κατεύθυνσης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

Ι. ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ 2.1: ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ-ΜΕΤΑΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΝ ΠΥΡΗΝΑ ΤΩΝ ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. β. Α2. γ. Α3. δ. Α4. γ. Α5. β Β1. 5, 4, 2, 1, 3. Β2. Τα δομικά μέρη του οπερονίου της λακτόζης είναι κατά σειρά τα εξής:

Ενδεικτικές απαντήσεις στα Θέματα Βιολογίας Προσανατολισμού

Βιολογία προσανατολισμού

Ημερομηνία: Τετάρτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

BIOΛΟΓΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Βιολογία Προσανατολισμού

Ημερομηνία: Πέμπτη 5 Ιανουαρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2009

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ημερομηνία: Σάββατο 29 Δεκεμβρίου Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ


ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο 1. β 2. β 3. α 4. α 5. β

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

Β1. Η απάντηση περιέχεται στις σελ.13 του σχολικού βιβλίου από «Το 1928 ο Griffith για το πως γίνεται αυτό».

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 -ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Πέµπτη 7 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΙΟΥ 2012 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ


Ημερομηνία: Κυριακή 29 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. α Α3. δ Α4. β Α5. α

Ενδεικτικές απαντήσεις

ΠΑΝΕΛΛAΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Β1. «σελ. 120 σχ. βιβλίου: Για την επιλογή οργάνων συμβατών για μεταμόσχευση» Β2. «σελ. 136 σχ. βιβλίου: Το πρόβατο Dolly κλωνοποίηση θηλαστικών»

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ Ενδεικτικές απαντήσεις Θέµα Β

Απαντήσεις Πανελλαδικών Βιολογίας Προσανατολισμού 2017

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Τετάρτη 4 Ιουνίου 2014

3. Σχ. Βιβλίο σελ «το βακτήριο Αgrobacterium.ξένο γονίδιο» Και σελ 133 «το βακτήριο Bacillus.Βt».

1. Πού πραγματοποιούνται η αντιγραφή και η μεταγραφή; ΘΩΜΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. 2. Ποιες είναι οι κατηγορίες γονιδίων με κριτήριο το προϊόν της μεταγραφής τους;

Bιολογία προσανατολισμού

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2012

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. α Α3. α Α4. γ Α5. β. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. Γ 2. Β 3. Ε 4. Α 5. Δ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Απαντήσεις Βιολογίας κατεύθυνσης (ΕΠΑΝΑΛΛΗΠΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟ)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 IOYNIΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 22 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 24 ΜΑΪΟΥ 2013

Πανελλαδικές εξετάσεις 2016

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 19/06/2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. α Α4. β Α5. β ΘΕΜΑ B B1. B2.

Βιολογία Προσανατολισμού. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Θέμα Α: Α1.β, Α2.δ, Α3.γ, Α4.β, Α5.α

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Υποδειγματική Απάντηση

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Β2. Σελ 136 σχ. βιβλίου: «Η κλωνοποίηση όμως... συγγενικό είδος ζώου.

Επιμέλεια: ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΒΙΟΛΟΓΟΣ)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤETAΡΤΗ 12 IOYNIΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Transcript:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. Α1- α Α2- δ Α3- γ Α4- β Α5- β ΘΕΜΑ Β. Β1. Βλέπε σελ. 13 σχολικού βιβλίου: από «Το 1928 ο Griffith» μέχρι «αλλά δεν μπόρεσε να δώσει ικανοποιητική απάντηση πως έγινε αυτό». Β2. Βλέπε σελ. 101 σχολικού βιβλίου: από «Τα άτομα για παράδειγμα που πάσχουν από μελαχρωματική ξηροδερμία» μέχρι «λόγω μετάλλαξης των γονιδίων που κωδικοποιούν τα επιδιορθωτικά ένζυμα». Β3. Α) Γονιδιωματική βιβλιοθήκη είναι το σύνολο των βακτηριακών κλώνων που περιέχει το συνολικό DNA του οργανισμού δότη. (σελ. 59). Η cdna βιβλιοθήκη περιλαμβάνει το σύνολο των βακτηριακών κλώνων που περιέχουν αντίγραφα DNA (cdna) που προέρχονται από την αντίστροφη μεταγραφή των συνολικών μορίων mrna ενός κυτταρικού τύπου. Β4. Γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με τον κανόνα συμπληρωματικότητας των βάσεων, η αδενίνη συνδέεται με τη θυμίνη, και η γουανίνη με την κυτοσίνη. Αυτό σημαίνει ότι ο αριθμός των νουκλεοτιδίων που περιέχουν Α ισούται με τον αριθμό των νουκλεοτιδίων που περιέχουν Τ, και ο αριθμός των νουκλεοτιδίων που έχουν ως βάση την C είναι ίσος με τον αριθμό των νουκλεοτιδίων που έχουν ως βάση την G. Δηλ. Α=Τ και C=G. Έτσι θα έχουμε τα εξής ποσοστά αζωτούχων βάσεων: 1 η καλλιέργεια: Α=28%, άρα και Τ=28%. Α+Τ=56%, επομένως C+ G=100%-56%=44%. Άρα C= G=22% 2 η καλλιέργεια: G=28%, άρα C=28%. C+ G=56%, επομένως Α+Τ=100%-56%=44%. Άρα Α=Τ=22%. Γνωρίζουμε επίσης ότι η αναλογία των βάσεων (Α+Τ/ C+ G) διαφέρει από είδος σε είδος και σχετίζεται με το είδος του οργανισμού. Για να δούμε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών ανήκουν στο ίδιο είδος ή όχι θα υπολογίσουμε την αναλογία αυτή. 1 η καλλιέργεια: Α+Τ/ C+ G = 56/22 2 η καλλιέργεια: Α+Τ/ C+ G = 22/54.

Άρα τα βακτήρια ανήκουν σε διαφορετικά είδη. ΘΕΜΑ Γ. Γ1. Γνωρίζουμε ότι το χρώμα των σπερμάτων στο μοσχομπίζελο ελέγχεται από ένα ζευγάρι γονιδίων που έχουν σχέση επικρατούς-υπολειπόμενου. Έστω: Κ=επικρατές αλληλόμορφο-κίτρινα σπέρματα κ=υπολειπόμενο αλληλόμορφο-πράσινα σπέρματα. Επίσης γνωρίζουμε ότι το ψηλό ύψος στο μοσχομπίζελο ελέγχεται από επικρατές αλληλόμορφο, ενώ το κοντό από υπολειπόμενο. Έστω: Ψ= επικρατές αλληλόμορφο-ψηλό φυτό ψ= υπολειπόμενο αλληλόμορφο-κοντό φυτό. Ένα μοσχομπίζελο που είναι ψηλό και έχει κίτρινα σπέρματα μπορεί να έχει τους εξής γονότυπους: ΨΨΚΚ ή ΨΨΚκ ή ΨψΚΚ ή ΨψΚκ. Για να βρούμε τον γονότυπό του θα κάνουμε διασταύρωση ελέγχου, δηλαδή θα διασταυρώσουμε το φυτό με τον άγνωστο γονότυπο με φυτό που φέρει τα δύο υπολειπόμενα γνωρίσματα, δηλαδή είναι κοντό και έχει πράσινα σπέρματα (ψψκκ). Οι διαφορετικές φαινοτυπικές αναλογίες που προκύπτουν σε κάθε περίπτωση θα μας βοηθήσουν να προσδιορίσουμε τον γονότυπο. 1 η διασταύρωση: Ρ: ΨΨΚΚ x ψψκκ Γαμέτες: ΨΚ ψκ F1: ΨψΚκ 100% ψηλά με κίτρινα σπέρματα. 2 η διασταύρωση: Ρ: ΨΨΚκ x ψψκκ Γαμέτες: ΨΚ, Ψκ ψκ F1: ΨΚ Ψκ ψκ ΨψΚκ Ψψκκ Φ.Α. 1 Ψηλά-κίτρινα σπέρματα : 1 ψηλά-πράσινα σπέρματα. 3 η διασταύρωση: Ρ: ΨψΚΚ x ψψκκ Γαμέτες: ΨΚ, ψκ ψκ F1: ΨΚ ψκ ψκ ΨψΚκ ψψκκ Φ.Α. 1 (ψηλό-κίτρινα σπέρματα) : 1 (κοντό-κίτρινα σπέρματα). 4 η διασταύρωση: Ρ: ΨψΚκ x ψψκκ

Γαμέτες: ΨΚ, Ψκ ψκ ψκ, ψκ ΨΚ Ψκ ψκ ψκ ψκ ΨψΚκ Ψψκκ ψψκκ ψψκκ Φ.Α. 1 (ψηλό-κίτρινα σπέρματα):1 (ψηλό-πράσινα σπέρματα):1 (κοντό-κίτρινα σπέρματα):1 (κοντό-πράσινα σπέρματα). Οι παραπάνω διασταυρώσεις είναι αποτέλεσμα του 1 ου (διαχωρισμός των αλληλόμορων γονιδίων) και 2 ου νόμου (ανεξάρτητη μεταβίβαση γονιδίων, αφού τα γονίδια σύμφωνα με την εκφώνηση βρίσκονται σε διαφορετικά ζεύγη ομόλογων χρωμοσωμάτων) Μέντελ. Γ2. Τα άτομα με σύνδρομο Turner έχουν φυσιολογικό αριθμό αυτοσωμικών χρωμοσωμάτων (44) αλλά μόνο ένα χρωμόσωμα Χ από το ζεύγος των φυλετικών χρωμοσωμάτων (ΧΟ). Ένα παιδί μπορεί να γεννηθεί με σύνδρομο Turner γιατί: Α) η μητέρα έδωσε το φυλετικό χρωμόσωμα Χ αλλά ο πατέρας έδωσε γαμέτη που δεν περιείχε κανένα φυλετικό χρωμόσωμα. Αυτό μπορεί να συμβεί εάν γίνει μη διαχωρισμός των ομόλογων χρωμοσωμάτων στη 1 η μειωτική διαίρεση ή μη διαχωρισμός των αδελφών χρωματίδων στη 2 η μειωτική διαίρεση. Β) το παιδί πήρε το Χ χρωμόσωμα από τον πατέρα, αλλά οι γαμέτες της μητέρας δεν περιείχαν φυλετικό χρωμόσωμα. Αυτό μπορεί να συμβεί πάλι εξαιτίας μη διαχωρισμού των ομόλογων χρωμοσωμάτων στη 1 η μειωτική διαίρεση ή μη διαχωρισμός των αδελφών χρωματίδων στη 2 η μειωτική διαίρεση. Γ3. Κάθε γονίδιο μεταγράφεται αρχικά σε mrna το οποίο στη συνέχεια μεταφράζεται σε πρωτεΐνες σύμφωνα με τον γενετικό κώδικα. Γνωρίζουμε ότι κάθε αμινοξύ κωδικοποιείται από ένα κωδικόνιο, δηλαδή τρία νουκλεοτίδια. Σε αυτά προσθέτουμε και τα 3 νουκλεοτίδια του κωδικονίου λήξης, τα οποία υπάρχουν στο mrna αλλά δεν κωδικοποιούν για κανένα αμινοξύ. Έτσι θα περιμέναμε τα 100 αμινοξέα να κωδικοποιούνται από 100+1=101 κωδικόνια, δηλ. 303 νουκλεοτίδια. Το γονίδιο όμως αποτελείται από περισσότερα νουκλεοτίδια γιατί: Α) Γνωρίζουμε ότι τα ευκαρυωτικά γονίδια είναι διακεκομμένα ή ασυνεχή, δηλαδή οι περιοχές που αντιστοιχούν σε αμινοξέα (εξώνια) διακόπτονται από περιοχές που δεν κωδικοποιούν για αμινοξέα (εσώνια), τα οποία απομακρύνονται κατά την ωρίμανση του πρόδρομου mrna σε ώριμου. Β) Στο ώριμο mrna υπάρχουν περιοχές πριν το κωδικόνιο έναρξης και μετά το κωδικόνιο λήξης (5 και 3 αμετάφραστες περιοχές) οι οποίες δεν μεταφράζονται σε αμινοξέα. Γ) Οι πρωτεΐνες των ευκαρυωτικών κυττάρων υφίστανται συχνά μετα-μεταφραστική τροποποίηση, δηλαδή απομακρύνονται κάποια αμινοξέα από το αμινικό τους άκρο. Έτσι, η πρωτεΐνη των 100 αμινοξέων, μπορεί να περιείχε κατά τη σύνθεσή της μεγαλύτερο αριθμό αμινοξέων, άρα θα κωδικοποιείται από περισσότερα των 101 κωδικονίων. 3 ΘΕΜΑ Δ. Δ 5 3 5 Γ

Δ1. 5 3 Ζ 3 Οι DNA πολυμεράσες λειτουργούν μόνο προς καθορισμένη κατεύθυνση Ηκαι τοποθετούν νουκλεοτίδια στο ελεύθερο 3 άκρο της δεοξυριβόζης τους 5 τελευταίου νουκλεοτιδίου κάθε αναπτυσσόμενης αλυσίδας. Η αντιγραφή γίνεται με προσανατολισμό 5 3, δηλαδή κάθε νεοσυντιθέμενη αλυσίδα έχει προσανατολισμό 5 3. Έτσι σε κάθε διπλή έλικα που παράγεται οι δύο αλυσίδες είναι αντιπαράλληλες. Για να ακολουθηθεί αυτός ο κανόνας σε κάθε τμήμα DNA που γίνεται η αντιγραφή η σύνθεση του DNA είναι συνεχής στη μία αλυσίδα (αυτή που καθώς ανοίγει η διπλή έλικα «διαβάζεται» 3 5 ) και ασυνεχής στην άλλη (που «διαβάζεται» με κατεύθυνση 5 3 καθώς ξετυλίγεται η διπλή έλικα). Δ2. Ο κλώνος ΓΔ αντιγράφεται με συνεχή τρόπο και αφού είναι συμπληρωματικός και αντιπαράλληλος με τον κλώνο Ζ θα έχει την εξής αλληλουχία: 5 -GTACAGCAGATCTGA-3 Ο κλώνος που θα συντίθεται θα έχει στην αρχή ένα πρωταρχικό τμήμα το οποίο θα αποτελείται από ριβονουκλεοτίδια (RNA), που τοποθετούνται απέναντι από την μητρική αλυσίδα σύμφωνα με τον κανόνα συμπληρωματικότητας των βάσεων, και θα είναι αντιπαράλληλο με το μητρικό κλώνο. Αφού το πρωταρχικό τμήμα αποτελείται από 8 νουκλεοτίδια αυτά θα είναι: Δ3. 5 -UCAGAUCU-3 5 -TAC ATG TCG CGA TGC AAG TTC TAA TCTCAATATCTT-3 3 - ATG TAC AGC GCT ACG TTC AAG ATT AGAGTTATAGAA-5 Η μεταγραφόμενη αλυσίδα θα είναι εκείνη η οποία διαβαζόμενη 3 5 θα έχει κωδικόνιο έναρξης TAC και στη συνέχεια, διαβάζοντας με βήμα τριπλέτας ένα από τα 3 κωδικόνια λήξης ATT, ATC, ACT. Άρα η μεταγραφόμενη (μη κωδική αλυσίδα) είναι η πάνω. Η μετάφραση ξεκινά από το κωδικόνιο έναρξης 3 -TAC-5 και τελειώνει στο κωδικόνιο λήξης ΤΑΑ, το οποίο δεν αντιστοιχεί σε αμινοξέα. Επειδή ο γενετικός κώδικας είναι συνεχής και μη επικαλυπτόμενος τα κωδικόνια της μη κωδικής αλυσίδας που κωδικοποιούν το πεπτίδιο θα είναι οι εξής: ATG, TCG, CGA, TGC, AAG, TTC. Δ4. Το κομμάτι που θα αποκοπεί είναι το εξής: 5 -CAAGTTCTAAT-3 3 -GTTCAAGATTA-5 Δ5. Το μόριο DNA που προκύπτει μετά την αναστροφή και επανασύνδεση του κομματιού αυτού είναι: Γ 5

5 -TACATGTCG CGA TG- A TTAGAACTTG-CTCAATATCTT-3 3 -ATGTACAGC GCT AC-T AATCTTGAAC-GAGTTATAGAA-5 Η επανασύνδεση θα γίνει με τέτοιο τρόπο ώστε να δημιουργούνται 3-5 φωσφοδιεστερικοί δεσμοί μεταξύ των νουκλεοτιδίων. Παρατηρούμε ότι τα νέα κωδικόνια που προκύπτουν είναι τα υπογραμμισμένα. Βλέπουμε ότι προκύπτει κωδικόνιο 3 -ACT-5 που αντιστοιχεί στο mrna στο κωδικόνιο 5 -UGA-3, δηλ. σε κωδικόνιο λήξης. Άρα τα κωδικόνια της μη κωδικής αλυσίδας που θα κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο θα είναι λιγότερα: ATG, TCG, CGA.