Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Χημεία Βιοχημεία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης. Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ CH 3 CΗ=Ο CH CHCH Γ. CH CHCH Ζ. MgBr H OH. Φροντιστήριο «ΕΠΙΛΟΓΗ»

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

.CH 3 COOH + NH 4 α) CH 3 CN + 2H 2 O H + β) CH CH + H 2 O CH 3 CH=O γ) CH 3 NH 2 + H 2 O CH 3 NH OH -. α) Α: CH 3 CH=CH 2

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÓÕÃ ÑÏÍÏ

ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Επιµέλεια: Οµάδα Χηµικών της Ώθησης ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Α4. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις σωστά συμπληρωμένες:

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ - ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΘΕΜΑ 1ο γ. Μονάδες Μονάδες 5

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. δ. S 2 Μονάδες 4

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Να γράψετε στο τετράδιό σας τις ερωτήσεις 1.1 και 1.2 και δίπλα στη κάθε μία το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

Α4. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις σωστά συμπληρωμένες:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ÔÏÕËÁ ÓÁÑÑÇ ÊÏÌÏÔÇÍÇ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ


ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1.4 Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις σωστά συμπληρωμένες: καταλύτες

1.2. Ποιο από τα παρακάτω συζυγή ζεύγη οξέος βάσης κατά Brönsted Lowry μπορεί να αποτελέσει ρυθμιστικό διάλυμα στο νερό; α. HCl / Cl _.

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1.4 Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις σωστά συμπληρωμένες: καταλύτες

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÁ ÁÑÅÉÔÏËÌÏ ÁÃ. ÄÇÌÇÔÑÉÏÓ - ÄÁÖÍÇ

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 18 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Μονάδες 6 ΘΕΜΑ Β. ιαθέτουμε υδατικό διάλυμα CH 3 COONa συγκέντρωσης 0,1 Μ ( ιάλυμα 1 ). Β1. Να υπολογίσετε το ph του διαλύματος 1.

Χηµεία-Βιοχηµεία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1.4 Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις, σωστά συμπληρωμένες:

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Χηµεία-Βιοχηµεία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜ Ε ΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ 1 ο. 1.2 To αντιδραστήριο Tollens (αμμωνιακό διάλυμα AgNO 3 ) οξειδώνει την ένωση α. CH 3 CH 2 ΟΗ. β. γ. CH 3 COOH. δ. CH 3 CH=O.

1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΑΝΑΠΝΟΗ. (i) Τι είδους αναερόβια αναπνοή κάνει ο αθλητής;

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2003

ΘΕΜΑ 1 ο. 1.2 Όξινο είναι το υδατικό διάλυμα του α. ΝaCl. β. ΝΗ 4 Cl. γ. CH 3 COONa. δ. KOH. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2003

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. . Σύμφωνα με τη θεωρία Brönsted Lowry συζυγές ζεύγος οξέος βάσης είναι το ζεύγος α.

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ - ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΘΕΜΑ 1 ο Για τις ερωτήσεις 1.1 και 1.2 να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ονοµάζεται 1-βουτανόλη. δ. Κατά την προσθήκη HCl σε CH 3 - CH = CH 2 παράγεται ως κύριο προϊόν η ένωση

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1.4 Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις σωστά συμπληρωμένες:

ΔΠΘ - Τμήμα Δασολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος & Φυσικών Πόρων ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΩΝ ΑΝΟΜΟΙΩΣΗ

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2004

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Να συμπληρώσετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις:

ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Για τις ερωτήσεις 1.1 και 1.2 να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

Παρασκευή, 22 Μα ου 2009 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ

ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21 ΜΑΪΟΥ 2010 ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ)

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

1.2. Ποιο από τα παρακάτω οξέα είναι ασθενής ηλεκτρολύτης στο νερό; α. HF β. HCl γ. HΒr δ. HI. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΘΕΜΑ 1 ο Για τις ερωτήσεις 1.1 και 1.2 να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ÁÍÅËÉÎÇ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Πανελλαδικές εξετάσεις 2015

Μονάδες 3 β. Ποιο από τα παραπάνω ζεύγη, στο ίδιο υδατικό διάλυμα, μπορεί να αποτελέσει ρυθμιστικό διάλυμα; Μονάδες 2

1.3. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004

ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

NH 2. Μονάδες Ένα υδατικό διάλυμα έχει ph=7 στους 25 ο C. Το διάλυμα αυτό μπορεί να περιέχει:

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θετικής Κατεύθυνσης ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

1.2. Να γράψετε στο τετράδιό σας την παρακάτω πρόταση. συμπλήρωσή της. Από τα παρακάτω ζεύγη ουσιών ρυθμιστικό διάλυμα είναι το α. HF / NaF.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» Α. ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ Α. Φροντιστήριο «ΕΠΙΛΟΓΗ» Α1. α, Α2. γ. Α3. α Σωστό Αιτιολόγηση:

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ. Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ (1ος Κύκλος) ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τις ερωτήσεις 1.1 και 1.2 και δίπλα στη κάθε µία το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

β) Υδατικό διάλυµα ασθενούς οξέος ΗΑ έχει συγκέντρωση 0,1 Μ και θερµοκρασία 25`C. Στο διάλυµα αυτό ισχύει ότι [ΟΗ - ]=10-13 Μ Να αιτιολογήσετε όλες τι

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Εργασία για το μάθημα της Βιολογίας. Περίληψη πάνω στο κεφάλαιο 3 του σχολικού βιβλίου

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

Transcript:

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Χημεία Βιοχημεία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. δ Α3. α. Σ β. Λ γ. Λ 𝐻! 𝚨𝟒. 𝛂) 𝐶𝐻! 𝐶𝑁 + 2𝐻! 𝑂 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 + 𝑁𝐻!! 𝛃) 𝐶𝐻 𝐶𝐻 + 𝐻! 𝑂 𝐻! 𝑆𝑂! 𝐶𝐻! = 𝐶𝐻 (𝛼𝜎𝜏𝛼𝜃έ𝜍) 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 = 0 𝐻𝑔, 𝐻𝑔𝑆𝑂! 𝛄) 𝐶𝐻! 𝛮𝛨! + 𝛨! 𝛰 𝐶𝐻! 𝑁𝐻!! +! 𝚨𝟓. 𝛂) A: 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 = 𝐶𝐻! B: 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 𝐶𝐻! Γ: 𝐶𝐻! 𝐶 𝐶𝐻! 𝑂 Δ: 𝐶𝐻! 𝐶𝛨𝐶𝐻! 𝛣𝑟 E: 𝐶𝐻! 𝐶𝛨𝐶𝐻! 𝑀𝑔𝐵𝑟 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 𝑍:! 𝐶 𝐶𝐻! 𝑂 𝑀𝑔𝐵𝑟

𝐶𝐻! 𝛃) 𝐶𝐻! 𝐶 𝐶𝐻! +𝐻𝐶𝑁 𝐶𝐻! 𝐶 𝐶𝑁 𝑂 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 𝐶𝐻! + 𝐻! 𝑂 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝑀𝑔𝐵𝑟 𝑂𝑁𝑎 1 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 𝐶 𝐶𝐻! + 𝑁𝑎 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 𝐶 𝐶𝐻! + 𝐻! 2 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑙 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 𝐶 𝐶𝐻! + 𝑆𝑂𝐶𝑙! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻 𝐶 𝐶𝐻! + 𝑆𝑂! +𝐻𝐶𝑙 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! ΘΕΜΑ Β Β1. Έστω (Α) 𝐶! 𝐻!!!! 𝐶𝑂𝑂𝐶! 𝛨!! + 1 και αφού έχει συνολικά έξι άτομα άνθρακα, θα είναι 𝜅 + 1 + 𝜆 = 6 𝜅 + 𝜆 = 5 1, 𝜅 0, 𝜆 1. (𝛣) (𝛤) 𝛨! 𝐶! 𝐻!!!! 𝐶𝑂𝑂𝐶! 𝛨!!!! + 𝛨! 𝛰 𝐶! 𝐻!!!! 𝐶𝑂 + 𝐶! 𝐻!!!! 𝛰𝛨 Επειδή η (Γ) με επίδραση όξινου διαλύματος 𝛫𝛭𝑛𝑂! δίνει την (Β) θα έχουν ίδιο αριθμό ατόμων 𝐶. Επομένως έχουμε: 𝜆 = 𝜅 + 1 (2) Από τις (1), (2) είναι: 𝜅 = 2 και 𝜆 = 3. Οι συντακτικοί τύποι είναι: Β: 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 Γ: 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! (δίνεται ότι έχει ευθύγραμμη ανθρακική αλυσίδα)

Α : 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! Οι χημικές εξισώσεις των αντιδράσεων είναι: 𝛨! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! + 𝐻! 𝑂 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 + 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 5𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! + 4𝐾𝑀𝑛𝑂! + 6𝐻! 𝑆𝑂! 5𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 + 4𝑀𝑛𝑆𝑂! + 2𝐾! 𝑆𝑂! + 11𝐻! 𝑂 Β2. Στο 𝛥! η συγκέντρωση του οξέος (Β) είναι: 𝑐= = 𝑀 1 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 + 𝐻! 𝑂 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂! + 𝐻! 𝑂! τελικά 𝑥 𝑥 𝑥 αφού 𝑝𝐻 = 3 log 𝐻! 𝑂! = 3 𝐻! 𝑂! = 10!! 𝑀 = 𝑥 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 = 𝑥 𝑀 𝐾𝑎(!) = 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂! 𝐻! 𝑂! 10!! 𝐾𝑎(!) = 𝑲𝒂(𝑩) = 𝟏𝟎!𝟓 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 Β3. Έστω 𝐶! η συγκέντρωση του οξέος (Β) στο διάλυμα 𝛥!. 𝑛! = 0,05 𝐶! 𝑚𝑜𝑙 𝑛!"#$ = 0,2 0,05 = 0,01 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 + 𝛮𝛼𝛰𝛨 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂𝛮𝛼 + 𝛨! 𝛰 0,05 𝐶! 0,01 Στο Ι.Σ είναι: 0,05 𝐶! = 0,01 𝑪𝒙 = 𝟎, 𝟐 𝑴 Το άλας που υπάρχει στο Ι.Σ έχει συγκέντρωση: 𝑐= 𝑛 0,01 𝑐= = 𝑀 𝑉!"#

𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂𝛮𝛼 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂! + 𝑁𝑎! τελικά 0 Το 𝛮𝛼! δεν αντιδρά με νερό γιατί προέρχεται από ισχυρό ηλεκτρολύτη 𝛮𝛼𝛰𝛨. 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂! + 𝛨! 𝛰 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 + 𝛰𝛨! τελικά 𝜔 𝜔 𝜔 𝐾𝑏 = 𝐾𝑤 10!!" = = 10!! 𝐾𝑎(!) 10!! 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂! = 𝜔 𝛭 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝛰𝛨 = 𝜔 = [𝛰𝛨! ] 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂 𝛰𝛨! 𝜔!!! 𝐾𝑏 = 10 = 𝐶𝐻! 𝐶𝐻! 𝐶𝑂𝑂! 𝜔 = 𝛰𝛨! = 10!! 𝑀 𝑝 = log! = 5 και 𝒑𝑯 = 𝟗 Σχόλιο: Τα Β2 και Β3 μπορούν να λυθούν αν θεωρήσουμε ασθενές οξύ 𝛨𝛢, χωρίς χρήση του συντακτικού τύπου του οξέος. Επομένως η λύση είναι εφικτή, ανεξαρτήτως του Β1. Β4. 𝛨𝐶𝑂𝑂𝑁𝑎 𝑛 = 0,01 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝐶𝑙 𝑛 = 0,005 𝑚𝑜𝑙 𝜢𝑪𝑶𝑶𝑵𝒂 + 𝑯𝑪𝒍 𝑯𝑪𝑶𝑶𝑯 + 𝑵𝒂𝑪𝒍 Αρχ 0,01 0,005 Αντ 0,005 0,005 Παρ 0,005 0,005 Τελ 0,005 0 0,005 0,005

Στο τελικό διάλυμα έχουμε: 𝛨𝐶𝑂𝑂𝑁𝑎 𝑐 = 𝑛 0,005 = = 0,05 𝑀 𝑉!"# 𝑁𝑎𝐶𝑙 𝑐 = 0,05 𝑀 𝛨𝐶𝑂 𝑐 = 0,05𝑀 𝛨𝐶𝑂 + 𝐻! 𝑂 𝐻𝐶𝑂𝑂! + 𝐻! 𝑂! τελικά 0,05 𝜑 𝜑 𝜑 𝛨𝐶𝑂𝑂𝛮𝛼 𝛨𝐶𝑂𝑂! + 𝑁𝑎! τελικά 0 0,05 0,05 𝑁𝛼𝐶𝑙 𝑁𝑎! + 𝐶𝑙! τελικά 0 0,05 0,05 𝛨𝐶𝑂𝑂! = 𝜑 + 0,05 0,05 𝑀 (𝐸𝐾𝐼) 𝛨𝐶𝑂 = 0,05 𝜑 0,05 𝛭 𝛨! 𝛰! = 𝜑 𝛭 𝛮𝛼! = 0,05 + 0,05 = 𝛭 𝐶𝑙! = 0,05 𝑀 𝐾𝑎 𝐻𝐶𝑂 = 10!! = 𝐻𝐶𝑂𝑂! [𝐻! 𝑂! ] [𝐻𝐶𝑂] 0,05 𝜑 𝜑 = 𝐻! 𝑂! = 10!! 𝑀 0,05 𝒑𝑯 = 𝟒 Οι συγκεντρώσεις όλων των ιόντων στο διάλυμα: 𝛰𝛨! 10!!" = = 10!!" 𝛭!! 10

ΗCOO! = 0,05 Μ Να! Cl! = Μ = 0,05 M ΘΕΜΑ Γ Γ1. Σωστή απάντηση: β) θυροξίνη Γ2. Σωστή απάντηση: β) «τη συγγένεια του ενζύμου ως προς τον αναστολέα» Γ3. Σωστή απάντηση: γ) «κρυσταλλογραφία ακτίνων Χ» Γ4. Η αλληλουχία των αζωτούχων βάσεων και ο προσανατολισμός στη συμπληρωματική αλυσίδα είναι: 3! TTACGGCTACG 5 Για τη δημιουργία της συμπληρωματικής αλυσίδας έγιναν οι αντικαταστάσεις συμπληρωματικών βάσεων: Α T και G C και η αλλαγή του προσανατολισμού. Στη διπλή έλικα η μια αλυσίδα έχει κατεύθυνση 5! 3 ενώ η συμπληρωματική της έχει κατεύθυνση 3! 5. Οι δύο αλυσίδες είναι μεταξύ τους αντιπαράλληλες. Γ5. Βλ. σχολικό βιβλίο σελ. 41: «Οι προσθετικές ομάδες ( υπεροξειδίου του υδρογόνου)». ΘΕΜΑ Δ Δ1. α) i) Η γλυκόλυση πραγματοποιείται στο κυταρρόπλασμα και από τη μετατροπή ενός μορίου γλυκόζης σε δύο μόρια πυροσταφυλικού οξέως το κύτταρο κερδίζει 2 μόρια ATP. ii) Το ένζυμο- κλειδί για τη ρύθμιση της γλυκόλυσης είναι η φωσφοφρουκτοκινάση. Για το μηχανισμό ρύμθμισης βλ. σχολικό βιβλίο σελ. 80: Το ένζυμο αυτό ο ρυθμός της γλυκόλυσης αυξάνεται ταχύτατα. iii) Η οξειδωτική αποκαρβονυλίωση του πυροσταφυλικού οξέως πραγματοποιείται μέσα στα μιτοχόνδρια. Στο στάδιο αυτό παράγονται (ανά μόριο γλυκόζης): 2 NADH και 2CO!. β) Η αναερόβια διεργασία μετατροπής της γλυκόζης σε αιθανόλη (αλκοολική ζύμωση) περιγράφεται από την εξίσωση: Γλυκόζη + 2P + 2ADP + 2H! 2 αιθανόλη + 2CO! + 2ATP + 2H! Δ2. Η συγκεκριμένη πρωτεΐνη με pi=6,5 αν βρεθεί σε διάλυμα με ph=7,5 εμφανίζεται με αρνητικό φορτίο και κινείται προς την άνοδο.

Δ3. Η πρωτεΐνη, όπως και όλες οι ενώσεις που περιέχουν στο μόριό τους πεπτιδικό δεσμό (χαρακτηριστική περίπτωση είναι η διουρία: ΝΗ! CONHCONH! ), δίνουν την αντίδραση της διουρίας: αν επιδράσουμε στην πρωτεΐνη με αλκαλικό διάλυμα CuSO! παρατηρείται ένα χαρακτηριστικό ιώδες χρώμα στο διάλυμα. Έτσι για να διαπιστώσουμε αν η υρδόλυση είναι πλήρης, μπορούμε να προσθέσουμε αλκαλικό διάλυμα CuSO!. Αν δεν παρατηρηθεί σχηματισμός του χαρακτηριστικού χρώματος στο διάλυμα σημαίνει ότι η υδρόλυση της πρωτεΐνης ήταν πλήρης. Δ4. Για την ανίχνευση της γλυκόζης μπορούμε να βασιστούμε στην αναγωγική δράση των μονοσακχαριτών (άρα και της γλυκόζης), επιδρώντας στο δείγμα με το αντιδραστήριο Fehling (διάλυμα CuSO! σε ΝαΟΗ) ή το αντιδραστήριο Tollen (διάλυμα AgNO! σε ΝΗ! ).