Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη

Σχετικά έγγραφα
ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ


ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β. Σωστό το β

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2016

Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ Θ Ε Μ Α Τ Ω Ν Π Α Ν Ε Λ Λ Α Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 27/05/2016 ΘΕΜΑ Α

Σ Υ Σ Τ Η Μ Α ) ΘΕΜΑ Α

Προτεινόμενες λύσεις ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2016

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Βιολογία Γ λυκείου Θ ε τ ι κ ών σπο υ δ ών

) 4 x 10 5 ) 2 x 10 5

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Απαντήσεις Βιολογίας κατεύθυνσης (ΗΜΕΡΗΣΙΟ)

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Δύο συμπεράσματα που μπορούν να εξαχθούν είναι το φύλο του οργανισμού και η ύπαρξη δομικών ή αριθμητικών χρωμοσωμικών ανωμαλιών.

Βιολογία ομάδας προσανατολισμού θετικών σπουδών. Πανελλαδικές εξετάσεις

BIOΛΟΓΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ- ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2016

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Α 2 Γ 3 Α 4 Β 5 Α 6 Α 7 Γ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β.2 Σελίδα 24 σχ. βιβλίο. «Κάθε φυσιολογικό μεταφασικό καρυότυπο.» και «Ο αριθμός και η μορφολογία ζεύγος ΧΧ.»

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΘΕΣΜΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε επιμέλεια : ΣΟΦΙΑ ΧΑΡΙΣΙΟΥ ΘΕΜΑ Α. Α1 β Α2 β Α3 δ Α4 γ Α5 γ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ_ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Πανελλαδικές εξετάσεις 2016

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Αθήνα, 27/05/2016 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

Επιμέλεια: ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΒΙΟΛΟΓΟΣ)

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων


ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 27 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna Μονάδες 5

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 27/5/2016

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : Ιανουαρίου 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 5

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna. Μονάδες 5

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 04 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 27 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΟΣ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ημερομηνία: Κυριακή 23 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημ/νία: 27 Μαΐου 2016

Γενικές εξετάσεις 2014 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης

Α3. Η εισαγωγή ανασυνδυασμένου DNA σε βακτήριο-ξενιστή ονομάζεται α. μικροέγχυση β. μετασχηματισμός γ. εμβολιασμός δ. κλωνοποίηση.

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ Γ. Α1. δ. Α2. γ. Α3. β. Α4. γ. Α5. β Β1. Η σωστή σειρά είναι: 4,2,1,6,3,5. Β2. α. DNA πολυμεράση. β. Πριμόσωμα. γ.

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Βιολογία Προσανατολισμού (Παλαιό και νέο σύστημα)

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014

Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

Σάββατο, 04 Ιουνίου 2005 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Πέµπτη 7 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤETAΡΤΗ 12 IOYNIΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ Α. Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΘΕΜΑ Β α-dna πολυμεράση β-πριμόσημα γ- DNA δεσμάση δ- DNA ελικάση ε- RNA πολυμεράση

Ημερομηνία: Πέμπτη 5 Ιανουαρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2012

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 19/06/2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Β1. «σελ. 120 σχ. βιβλίου: Για την επιλογή οργάνων συμβατών για μεταμόσχευση» Β2. «σελ. 136 σχ. βιβλίου: Το πρόβατο Dolly κλωνοποίηση θηλαστικών»

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2107 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Aριστοβάθμιο ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Θετική Κατεύθυνση

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Τετάρτη 4 Ιουνίου 2014

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου 2001

Ενδεικτικές απαντήσεις βιολογίας κατεύθυνσης 2014

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β1. Η σωστή σειρά για την κατασκευή καρυοτύπου:

Transcript:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συµπληρώνει σωστά την ηµιτελή πρόταση. Α1. Το γενετικό υλικό των χλωροπλαστών α. είναι γραµµικό δίκλωνο DNA β. είναι κυκλικό µόριο DNA γ. έχει µικρότερο µήκος από το µιτοχονδριακό DNA δ. είναι γραµµικό RNA. Μονάδες 5 Α2. Ένας φυσιολογικός γαµέτης ανθρώπου µπορεί να περιέχει α. 46 χρωµοσώµατα β. ένα Χ χρωµόσωµα γ. πλασµίδια δ. DNA µήκους 1,5 x 10 9 ζεύγη βάσεων. Μονάδες 5 Α3. Τα σωµατικά κύτταρα του προβάτου Dolly περιείχαν α. ανασυνδυασµένο DNA β. το σύνολο του γενετικού υλικού του κυττάρου του µαστικού αδένα του εξάχρονου προβάτου που χρησιµοποιήθηκε στη διαδικασία της κλωνοποίησης γ. το γονίδιο που είναι υπεύθυνο για τη σύνθεση της ανθρώπινης α 1 αντιθρυψίνης δ. το µιτοχονδριακό DNA του ωαρίου στο οποίο τοποθετήθηκε ο πυρήνας του κυττάρου του µαστικού αδένα του εξάχρονου προβάτου. Μονάδες 5 Α4. Η ανεπάρκεια του ανοσοποιητικού συστήµατος λόγω έλλειψης του ενζύµου απαµινάση της αδενοσίνης (ADA), οφείλεται α. στον ιό του AIDS β. σε αυτοσωµικό επικρατές γονίδιο γ. σε αυτοσωµικό υπολειπόµενο γονίδιο δ. σε φυλοσύνδετο γονίδιο. Μονάδες 5 Α5. Το πλασµίδιο Ti α. δηµιουργεί εξογκώµατα στο βακτήριο Agrobacterium tumefaciens ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 1

β. αποµονώθηκε από τον βακτηριοφάγο T 2 γ. είναι κυκλικό δίκλωνο µόριο DNA δ. χρησιµοποιείται στη γονιδιακή θεραπεία της κυστικής ίνωσης. Μονάδες 5 ΘΕΜΑ Β Β1. Nα αντιστοιχίσετε σωστά τον κάθε αριθµό της στήλης Ι µε ένα µόνο γράµµα, Α ή Β ή Γ, της στήλης ΙΙ, µε βάση τη δράση των ενζύµων της στήλης Ι. Μονάδες 7 Β2. Τι είναι ο καρυότυπος; (µονάδες 4) Να αναφέρετε δύο (2) συµπεράσµατα που µπορούν να εξαχθούν από τη µελέτη του καρυότυπου ενός ανθρώπου (µονάδες 4). Μονάδες 8 Β3. Να γράψετε τους ορισµούς: α. µονοκλωνικά αντισώµατα (µονάδες 2) β. γενετική µηχανική (µονάδες 2). Μονάδες 4 Β4. Μια φαρµακευτική πρωτεΐνη που προορίζεται για ανθρώπινη χρήση, µπορεί να παραχθεί από το γάλα γενετικά τροποποιηµένων θηλαστικών, από βακτήρια και από όργανα θηλαστικών που δεν είναι γενετικά τροποποιηµένα. Να αναφέρετε τους λόγους, για τους οποίους προτιµούµε να παράγουµε αυτή την πρωτεΐνη όχι από βακτήρια (µονάδες 2) ή από όργανα θηλαστικών (µονάδες 4), αλλά από το γάλα γενετικά τροποποιηµένων θηλαστικών. Μονάδες 6 ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 2

ΘΕΜΑ Γ Στην εικόνα 1 υπάρχουν τέσσερα γενεαλογικά δέντρα (1, 2, 3, 4) στα οποία απεικονίζεται ο τρόπος κληρονόµησης τεσσάρων διαφορετικών χαρακτήρων του ανθρώπου. Στο γενεαλογικό δέντρο 1, ο χαρακτήρας που µελετάται, είναι οι οµάδες αίµατος (Α, Β, ΑΒ και Ο). Οι υπόλοιποι τρεις χαρακτήρες που µελετώνται, είναι: η ασθένεια της οικογενούς υπερχοληστερολαιµίας, η αιµορροφιλία Α και ο αλφισµός. Με βάση τα στοιχεία που υπάρχουν στην εικόνα 1: Γ1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον γόνοτυπο του ατόµου Ι1 που βρίσκεται στο γενεαλογικό δέντρο 1 (µονάδα 1) και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 3). Μονάδες 4 Γ2. Να αντιστοιχίσετε τους τρεις υπόλοιπους χαρακτήρες που µελετώνται (οικογενής υπερχοληστερολαιµία, αιµορροφιλία Α και αλφισµός) µε τα υπόλοιπα τρία γενεαλογικά δέντρα (2, 3 και 4), γράφοντας, δίπλα από το καθένα γενεαλογικό δέντρο, τον χαρακτήρα που του αντιστοιχεί. Μονάδες 3 Γ3. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας στο ερώτηµα Γ2. Μονάδες 6 Γ4. Το µόριο DNA ενός βακτηρίου αποτελείται από 2 x 10 5 ζεύγη βάσεων που περιέχουν το µη ραδιενεργό ισότοπο του φωσφόρου. Το βακτήριο αυτό τοποθετείται και πολλαπλασιάζεται σε θρεπτικό υλικό που περιέχει αποκλειστικά ως πηγή φωσφόρου ραδιενεργό 32 P, και υφίσταται πέντε διαδοχικές διαιρέσεις. Ο αριθµός των νουκλεοτιδίων, που θα περιέχουν το µη ραδιενεργό ισότοπο του φωσφόρου στο τέλος των πέντε διαιρέσεων, θα είναι: α) 0 β) 4 x 10 5 γ) 2 x 10 5 Να γράψετε τη σωστή απάντηση (µονάδες 2) και να την αιτιολογήσετε (µονάδες 4). (Να θεωρήσετε ότι δεν έχουν συµβεί µεταλλάξεις ή ανταλλαγή γενετικού υλικού). Μονάδες 6 ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 3

Γ5. Βρέθηκε ότι στελέχη του βακτηρίου Escherichia coli (E. coli) δεν µπορούν να διασπάσουν το δισακχαρίτη λακτόζη. Στα στελέχη αυτά, εντοπίστηκαν γονιδιακές µεταλλάξεις. Να εξηγήσετε σε ποια ή ποιες θέσεις του οπερονίου της λακτόζης, εκτός από τα δοµικά γονίδια, έχουν συµβεί αυτές οι µεταλλάξεις. Μονάδες 6 ΘΕΜΑ Στην εικόνα 2, το τµήµα του DNA περιλαµβάνει ασυνεχές γονίδιο ευκαρυωτικού κυττάρου που κωδικοποιεί µικρό πεπτίδιο. Μέσα στην αγκύλη φαίνεται η αλληλουχία της αµετάφραστης περιοχής που ενώνεται µε το rrna της µικρής υποµονάδας του ριβοσώµατος. Τα t-rnas που χρησιµοποιήθηκαν κατά σειρά στην παραγωγή του πεπτιδίου, είχαν τα αντικωδικώνια 5 CAU 3, 5 CCA 3, 5 AAA 3, 5 AGG 3, 5 CAU 3, 5 CCA 3, 5 AAC 3. 1. Να σηµειώσετε στο τετράδιό σας ποια από τις αλυσίδες Α ή Β είναι η κωδική αλυσίδα του γονιδίου (µονάδες 3). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 4). Να χαρακτηρίσετε ως 5 ή 3 τα άκρα στα σηµεία I, II, III, IV (µονάδες 2). Μονάδες 9 2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τo εσώνιο που υπάρχει στο παραπάνω γονίδιο. Μονάδα 1 3. Να γράψετε την αλληλουχία των βάσεων του mrna, που θα χρησιµοποιηθεί κατά τη µετάφραση της πληροφορίας του γονιδίου της εικόνας 2. Μονάδες 5 4. Στην εικόνα 3, η αλληλουχία είναι τµήµα του γονιδίου που µεταγράφεται στο rrna της µικρής υποµονάδας του ριβοσώµατος που χρησιµοποιείται στη µετάφραση του ευκαρυωτικού γονιδίου της εικόνας 2. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 4

Ποια είναι η µεταγραφόµενη αλυσίδα του γονιδίου που µεταγράφεται στο rrna; (µονάδα 1) Να γραφεί ο προσανατολισµός της (µονάδα 1). Να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας (µονάδες 2). Μονάδες 4 5. Στην εικόνα 4, υπάρχει το ίδιο τµήµα DNA µε την εικόνα 2, και µε τα υπογραµµισµένα γράµµατα φαίνεται η αλληλουχία των βάσεων στις οποίες γίνεται γονιδιακή µετάλλαξη προσθήκης των τριών παρακάτω συνεχόµενων ζευγών βάσεων: 5 AGC 3 3 TCG 5. Ποιο θα είναι το αποτέλεσµα της µετάλλαξης αν η προσθήκη γίνει: i) στη θέση 1 ii) στη θέση 2. Μονάδες 6 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. β, Α2. β, Α3. δ, Α4. γ, Α5. γ ΘΕΜΑ Β Β1. 1-Α, 2-Γ, 3- Α, 4- Β, 5-Α, 6-Α, 7-Γ Β2. Σχολικό Βιβλίο σελ. 24: «Τα µεταφασικά χρωµοσώµατα καρυότυπο» Συµπεράσµατα: Πρώτο: Ο αριθµός και η µορφολογία των χρωµοσωµάτων είναι ιδιαίτερο χαρακτηριστικό κάθε είδους. Από τον καρυότυπο λοιπόν συµπεραίνεται το είδος του οργανισµού. Σχολικό βιβλίο σελ.24 «Στον άνθρωπο τις ίδιες ιδιότητες» εύτερο: Από τον καρυότυπο συµπεραίνεται το φύλο του ατόµου. Σχολικό βιβλίο σελ.24 «Από τα 23 ζεύγη και ένα ζεύγος ΧΧ» ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 5

Β3. α. Μονοκλωνικά Αντισώµατα: Σχολικό βιβλίο σελ. 123: «Κάθε είδος αντισώµατος µονοκλωνικά» β. Γενετική Μηχανική: Οι τεχνικές µε τις οποίες ο άνθρωπος επεµβαίνει στο γενετικό υλικό. Β4. Μειονεκτήµατα παραγωγής από βακτήρια Σχολικό Βιβλίο σελ. 141: «Όπως έχει ήδη αναφερθεί οι ευκαρυωτικοί οργανισµοί» Μειονεκτήµατα παραγωγής από όργανα θηλαστικών µη γενετικά τροποποιηµένων Η παραγωγή πρωτεϊνών που προορίζεται για ανθρώπινη χρήση από όργανα θηλαστικών µη γενετικά τροποποιηµένων είναι δαπανηρή και πολύπλοκη διαδικασία. Παράλληλα, οι πρωτεΐνες που παράγονται από τα ζώα έχουν µικρές διαφορές στην σύσταση των αµινοξέων σε σχέση µε την ανθρώπινη, συνεπώς προκαλούν αλλεργικές αντιδράσεις. ΘΕΜΑ Γ Γ1. Σχολικό βιβλίο σελ. 76: «Το γονίδιο Ι...είναι ii» Ο γονότυπος του ατόµου Ι 1 στο γενεαλογικό δένδρο 1 είναι Ι Α i ή Ι Α Ι Β Για τα υπόλοιπα άτοµα αυτού του γενεαλογικού δένδρου ισχύει: Άτοµο Ι2 ΙΙ1 ΙΙ2 ΙΙ3 ΙΙ4 γονότυπος Ι Β Ι Β ή Ι Β i Ι Β i Ι Β i Ι A Ι Β Ι A Ι Β Εποµένως έχουµε τις πιθανές διασταυρώσεις: 1)Ρ: Ι Α i x Ι Β Ι Β G: Ι Α, i // Ι Β F1: Ι A Ι Β, Ι β i ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 6

2) Ρ: Ι Α i x Ι Β i G: Ι Α, i // Ι Β, i F1: Ι A Ι Β, Ι B i, Ι Α i, ii 3)Ρ: Ι Α Ι Β x Ι Β i G: Ι Α, Ι Β // Ι Β, i F1: Ι A Ι Β, Ι B Ι Β, Ι Α i, Ι Β i 4)Ρ: Ι Α Ι Β x Ι Β I B G: Ι Α, Ι Β // Ι Β F1: Ι A Ι Β, Ι B Ι Β Γ2. Γενεαλογικό δένδρο 2: Αιµορροφιλία Α Γενεαλογικό δένδρο 3: Αλφισµός Γενεαλογικό δένδρο 4: Οικογενής υπερχοληστερολαιµία Γ3. Η οικογενής υπερχοληστερολαιµία έχει αυτοσωµικό επικρατή τύπο κληρονοµικότητας. Σχολικό βιβλίο σελ. 83: «Ένας αυτοσωµικός επικρατής χαρακτήρας...υπολειπόµενο αλληλόµορφο» Συµβολίζουµε τα αλληλόµορφα: Υ: οικογενής υπερχοληστερολαιµία, υ: φυσιολογικά ποσοστά χοληστερόλης στο αίµα Το γενεαλογικό δένδρο 3 αποκλείεται να αντιστοιχεί στην οικογενή υπερχοληστερολαιµία, γιατί από δύο υγιείς γονείς που είναι οµόζυγοι για το υ δεν µπορεί να προκύψει ασθενής απόγονος µε τουλάχιστον ένα επικρατές αλληλόµορφο Υ. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 7

Η αιµορροφιλία Α οφείλεται σε υπολειπόµενο φυλοσύνδετο γονίδιο. Συµβολίζουµε τα αλληλόµορφα: Χ Α : κανονική πήξη αίµατος, Χ α : αιµορροφιλία Α Τα γενεαλογικά δένδρα 3 και 4 αποκλείεται να αναφέρονται στην αιµορροφιλία Α, αφού από υγιή πατέρα µε γονότυπο Χ Α Υ δεν µπορεί να προκύψει ασθενής κόρη µε γονότυπο Χ α Χ α (γενεαλογικό δένδρο 3) και από ασθενείς γονείς που φέρουν το υπολειπόµενο αλληλόµορφο στα Χ τους χρωµοσώµατα δεν µπορεί να προκύψει αρσενικός ή θηλυκός υγιής απόγονος µε (τουλάχιστον ένα) επικρατές αλληλόµορφο Χ Α. Εποµένως, στην αιµορροφιλία Α αντιστοιχεί το γενεαλογικό δένδρο 2 και στην οικογενή υπερχοληστερολαιµία αντιστοιχεί το γενεαλογικό δένδρο 4. Άρα, στον αλφισµό, που οφείλεται στο υπολειπόµενο αυτοσωµικό γονίδιο α (µειωµένη ή καθόλου σύνθεση χρωστικής µελανίνης) αντιστοιχεί το γενεαλογικό δένδρο 3. Συµβολισµός αλληλοµόρφων για τον αλφισµό: Α: κανονική σύνθεση µελανίνης (σε κανονική ποσότητα), α: µειωµένη ή καθόλου σύνθεση µελανίνης (αλφισµός) Γενεαλογικό δένδρο 2: Αιµορροφιλία Α Γονότυποι ατόµων: Ι1 :Χ α Υ,Ι2 :Χ Α Χ α, ΙΙ1: Χ Α Χ α, ΙΙ2 :Χ α Υ, ΙΙ3 :Χ Α Υ, ΙΙ4 :Χ α Χ α Ρ: Χ α Υ x Χ Α Χ α G: Χ α,υ// Χ Α, Χ α F1: Χ Α Χ α, Χ α Υ, Χ Α Υ, Χ α Χ α Γενεαλογικό δένδρο 3: Αλφισµός Γονότυποι ατοµων: Ι1 :Αα, Ι2: Αα, ΙΙ1: ΑΑ ή Αα, ΙΙ2: αα, ΙΙ3: ΑΑ ή Αα, ΙΙ4: αα Ρ: Αα x Αα G : Α, α// Α, α ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 8

F1: ΑΑ, Αα, Αα, αα Γενεαλογικό δένδρο 4: Οικογενής υπερχοληστερολαιµία Γονότυποι ατόµων: Ι1 :Υυ, Ι2: Υυ, ΙΙ1: υυ, ΙΙ2: ΥΥ ή Υυ, ΙΙ3: υυ, ΙΙ4: ΥΥ ή Υυ Ρ: Υυ x Υυ G : Υ, υ// Υ, υ F1: ΥΥ, Υυ, Υυ, υυ Γ4. Σωστό είναι το β 2x10 5 ζεύγη βάσεων = 4 x10 5 βάσεις Το DNA του βακτηρίου (κυρίως DNA ή πλασµίδιo) είναι κυκλικό, δίκλωνο µόριο DNA. Εποµένως, αρχικά έχουµε ένα µη ραδιενεργό, κυκλικό, δίκλωνο µόριο DNA που αντιγράφεται σε περιβάλλον µε ραδιενεργό φωσφόρο. Άρα, για 5 διαδοχικούς κύκλους αντιγραφής του µορίου, συντίθενται πολυνουκλεοτιδικές αλυσίδες µε ραδιενεργό φωσφόρο. Μετά τον πέµπτο κύκλο αντιγραφής, θα έχουµε συνολικά Ν=2 5 =32 δίκλωνα µόρια DNA, δηλαδή συνολικά 2x32= 64 πολυνουκλεοτιδικές αλυσίδες, από τις οποίες οι δύο ανήκαν στο αρχικό µόριο και είναι µη ραδιενεργές, ενώ οι υπόλοιπες 62 είναι νέες και περιέχουν ραδιενεργό φωσφόρο. Κάθε πολυνουκλεοτιδική αλυσίδα, νέα ή παλιά, αποτελείται από 4 x10 5 /2 = 2 x10 5 νουκλεοτίδια. Αφού είναι 2 οι µη ραδιενεργές αλυσίδες, έχουµε 4x10 5 νουκλεοτίδια που περιέχουν το µη ραδιενεργό ισότοπο του φωσφόρου. Γ5. Για να µην µπορεί το βακτήριο να διασπάσει τη λακτόζη, αφού αποκλείονται µεταλλάξεις στα δοµικά γονίδια, υπάρχουν τα εξής ενδεχόµενα: α) Παρουσία του δισακχαρίτη ο καταστολέας να παραµένει συνδεδεµένος στο χειριστή. Αυτό µπορεί να οφείλεται σε µετάλλαξη του ρυθµιστικού ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 9

γονιδίου που οδηγεί στην παραγωγή µιας πρωτεΐνης καταστολέα στην οποία αδυνατεί να προσδεθεί η λακτόζη (επαγωγέας του οπερονίου της λακτόζης). β) Μετάλλαξη στον υποκινητή των δοµικών γονιδίων έχει σαν αποτέλεσµα να µην προσδεθούν αρχικά οι µεταγραφικοί παράγοντες και στη συνέχεια η RNA πολυµεράση σ' αυτόν, µε αποτέλεσµα να µη γίνει η µεταγραφή των δοµικών γονιδίων. ΘΕΜΑ 1. Η αλυσίδα Α είναι η κωδική αλυσίδα του γονιδίου. Τα αντικωδικόνια που δίνονται είναι 7, άρα 7 θα είναι και τα κωδικόνια του mrna, άρα και της κωδικής αλυσίδας του DNA. Αναζητούµε λοιπόν τα χαρακτηριστικά κωδικόνια της κωδικής αλυσίδας του DNA, τα οποία είναι τα ATG για το κωδικόνιο έναρξης και ένα από τα TGA,TAA,TAG για το κωδικόνιο λήξης. Τις προϋποθέσεις αυτές τις ικανοποιεί η αλυσίδα Α, αφού περιλαµβάνει το κωδικόνιο ATG και το κωδικόνιο λήξης TAA. Επίσης, µεταξύ των δύο αυτών κωδικονίων υπάρχει αριθµός βάσεων επαρκής, ώστε να κωδικοποιηθούν 6 αµινοξέα (εκτός της µεθειονίνης που αντιστοιχεί στο ATG) και να προσδιοριστεί και ένας αριθµός βάσεων που αντιστοιχεί στο εσώνιο. Στο σηµείο Ι υπάρχει το 5 άκρο της αλυσίδας Α και στο ΙΙ το 3 άκρο της αλυσίδας Α. Στο σηµείο ΙΙΙ υπάρχει το 3 άκρο της αλυσίδας Β και στο ΙV υπάρχει το 5 άκρο της αλυσίδας Β. Αυτό ισχύει επειδή η κωδική αλυσίδα του DNA (αλυσίδα Α) είναι συµπληρωµατική και αντιπαράλληλη της µη κωδικής (αλυσίδα Β), που χρησιµοποιείται ως καλούπι για τη δηµιουργία του mrna από την RNA πολυµεράση µε κατεύθυνση 5 προς 3. 2. Το εσώνιο έχει την εξής αλληλουχία βάσεων: 5 AATCATA3 3 TTAGTAT 5 3. Κατά τη µετάφραση της πληροφορίας του γονιδίου θα χρησιµοποιηθεί το ώριµο mrna που έχει προκύψει από την ωρίµανση του πρόδροµου mrna, δηλαδή δεν θα περιλαµβάνει το εσώνιο. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 10

Το ώριµο mrna περιλαµβάνει τις 5 και 3 αµετάφραστες περιοχές, καθώς και την µεταφραζόµενη περιοχή του γονιδίου που αντιστοιχεί στα εξώνια. Για να προσδιοριστεί αυτή η περιοχή παρατηρούµε τα αντικωδικόνια που χρησιµοποιήθηκαν κατά σειρά στην παραγωγή του πεπτιδίου. Επειδή αυτά είναι συµπληρωµατικά και αντιπαράλληλα προς τα κωδικόνια του mrna, τα διαβάζουµε µε κατεύθυνση 3 προς 5. Άρα η µορφή τους είναι: 3 UAC 5, 3 ACC 5, 3 AAA 5, 3 GGA 5, 3 UAC 5, 3 ACC 5, 3 CAA 5 Το ώριµο mrna λοιπόν που δηµιουργείται είναι το εξής: 5 ACAGU AUGUGGUUUCCUAUGUGGGUUUAAGCAU 3 Για το κωδικόνιο λήξης UAA δεν υπάρχει αντικωδικόνιο, αφού δεν κωδικοποιεί αµινοξύ. 4. Η µεταγραφόµενη αλυσίδα του γονιδίου για το rrna είναι η αλυσίδα Γ. Ο προσανατολισµός της είναι: Αλυσίδα Γ 5 ACAGT 3 Το τµήµα του rrna που συνδέεται µε την 5 αµετάφραστη περιοχή του mrna θα είναι συµπληρωµατικό και αντιπαράλληλο προς αυτή. ηλαδή η αλληλουχία του θα είναι: 3 UGUCA 5. Κατά τη µεταγραφή όµως του γονιδίου που είναι υπεύθυνο για τη δηµιουργία του, το rrna θα δηµιουργηθεί µε κατεύθυνση 5 προς 3, αφού θα είναι αποτέλεσµα δράσης της RNA πολυµεράσης που θα διαβάζει την µεταγραφόµενη αλυσίδα του DNA και θα δηµιουργεί συµπληρωµατικό και αντιπαράλληλο rrna. Συνεπώς το τµήµα του rrna που δηµιουργείται είναι το 5 ΑCUGU 3 και το τµήµα της µεταγραφόµενης αλυσίδας είναι το 3 TGACA 5, που αντιστοιχεί στην αλυσίδα Γ, διαβάζοντάς τη από δεξιά προς τα αριστερά. 5. I) Αν η προσθήκη γίνει στη θέση 1 η αλληλουχία του γονιδίου που αντιστοιχεί στην µεταφραζόµενη περιοχή του mrna θα γίνει 5 ATGTGGTAGCTTCCTATGTGGGTTTAA 3 3 TACACCATCGAAGGATACACCCAAATT 5 ιαβάζοντας την περιοχή αυτή µε βήµα τριπλέτας, διαπιστώνουµε ότι το 3 ο κωδικόνιο είναι το 5 TAG3 που αντιστοιχεί στο κωδικόνιο λήξης ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 11

5 UAG 3 του mrna. Αυτό σηµαίνει ότι κατά την µετάφραση του mrna θα συµβεί πρόωρη λήξη. Το πεπτίδιο που θα δηµιουργηθεί δεν θα είναι λειτουργικό, αφού θα διαθέτει µόνο 2 αµινοξέα. ΙΙ) Αν η προσθήκη γίνει στη θέση 2 η αλληλουχία του γονιδίου που αντιστοιχεί στην µεταφραζόµενη περιοχή του mrna θα γίνει 5 ATGTGGTTTCCTAGCATGTGGGTTTAA 3 3 TACACCAAAGGATCGTACACCCAAATT 5 ιαβάζοντας την περιοχή αυτή µε βήµα τριπλέτας, διαπιστώνουµε ότι µετά το 4 ο κωδικόνιο έχει προστεθεί ένα κωδικόνιο, το 5 AGC 3, που αντιστοιχεί σε αµινοξύ. Συνεπώς στο πεπτίδιο που θα προκύψει µετά από την µετάλλαξη θα υπάρχει ένα επιπλέον αµινοξύ, οπότε πιθανώς να µην επηρεάσει την λειτουργικότητά του (ουδέτερη µετάλλαξη). Αυτή πιθανώς θα επηρεαστεί αν το αµινοξύ βρίσκεται σε περιοχή του πεπτιδίου σηµαντική για την λειτουργία ή τη δοµή της πρωτεΐνης στην τελική της µορφή. Σηµείωση Στην περίπτωση που οι τρεις συνεχόµενες βάσεις θα συνδεθούν µε την ανάποδη φορά δηλαδή: 5 GCT 3 3 CGA 5 τότε: Στην θέση 1 αλλάζει το τρίτο κωδικόνιο και γίνεται 5 TGC 3 και επιπλέον προστίθεται ένα νέο, το 5 ΤΤΤ 3, µε αντίστοιχη αλλαγή του τρίτου αµινοξέος και προσθήκη ενός νέου αµινοξέος στην 4η θέση. Στη θέση 2 γίνεται προσθήκη ενός κωδικόνιου, του αντίστοιχα ενός αµινοξέος. 5 GCT 3, και ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΙΜΕΛΗΘΗΚΑΝ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ www.floropoulos.gr ΓΚΙΓΚΕΛΟΥ ΦΑΝΗ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 12