trendence Graduate Barometer 2012 Greek Business Edition Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
trendence radius of action over 530,000 participants 27 countries 1,150 universities trendence Page 3
trendence clients Accounting Deloitte & Touche Ernst & Young KPMG PricewaterhouseCoopers Grant Thornton Automotive Industry AUDI BMW Group Bosch Rexroth Brose Daimler DEKRA Hella Mahle Michelin Porsche Škoda Toyota Volkswagen ZF Friedrichshafen Consulting Accenture A.T. Kearney The Boston Consulting Group Capgemini Emerging Hays McKinsey & Company Consumer Goods Beiersdorf Coca-Cola Dr. Oetker Ferrero Henkel Kraft Foods L'Oreal Marks & Spencer Mars McDonald s Nestlé Deutschland AG Unilever Energy Areva NP BP E.ON Enercon GDF SUEZ Mainova AG Nordex Rehau RWE Stadtwerke München Vattenfall Veolia Vestas Financial Services BAML BNP Paribas Commerzbank Credit Agricole Credit Suisse Deutsche Bank Deutsche Börse Deutsche Bundesbank Deutsche Postbank DZ Bank HSBC JP Morgan KfW Bankengruppe MLP Finanzdienstleistungen Royal Bank of Scotland Société Générale Sparkassen Finanzgruppe Targobank Volks- und Raiffeisenbanken Government Agencies Bundeswehr Deutsche Flugsicherung Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.v. (DLR) National Health Service (NHS) Teach First_UK Industry / Manufacturing ABB Bilfinger Berger AG CLAAS KGaA mbh EADS Bouygues Construction BSH Bosch und Siemens Hausgeräte Carl Zeiss Deutsche Lufthansa Evonik euro engineering Ferchau Infineon Technologies Jenoptik Krones Lufthansa Technik MAN Osram Otto Bock Rheinmetall Rolls-Royce Bosch Gruppe Rohde & Schwarz Salzgitter Schaeffler Gruppe Schott Siemens SMA Solar Technology SMS Stihl Texas Instruments Thales ThyssenKrupp Tognum Voith Insurance Allianz AOK Basler Versicherungen ERGO Generali Munich Re IT Solutions AVM DATEV Hewlett Packard IBM SAP Software AG Law Allen & Overy Clifford Chance CMS Hasche Sigle Eversheds Freshfields Gleiss Lutz K&L Gates LLP Linklaters Mayer Brown Noerr LLP Shearman & Sterling LLP Media Axel Springer Bertelsmann Pharmaceutical/Chemical Industry BASF Bayer Dräger Fresenius Merck Roche Retail Aldi Süd Edeka Enterprise Rent-A-Car (ERAC) H&M IKEA Kaufland Lidl Metro OBI Otto Peek & Cloppenburg REWE Rossmann Tchibo Telecommunication Deutsche Telekom Telefonica Vodafone Tourism / Logistics Accor Hotellerie DB Mobility Logistics Deutsche Post DHL Groupe La Poste SNCF Thomas Cook trendence Page 4
Μεθοδολογία: trendence Graduate Barometer - European Edition Γενικές πληροφορίες Μέθοδος: Online ερωτηματολόγιο Φάση πεδίου: Σεπτέμβριος 2011 - Φεβρουάριος 2012 Συμμετοχή: Ανάλυση: Ομάδες φοιτητών: προσκλήσεις μέσω email της υπηρεσίας σταδιοδρομίας, διασφάλιση ανωνυμίας, κλήρωση βραβείων και δωρεά ανάλυση δεδομένων με στατιστικά εργαλεία, τήρηση του κώδικα του MRS και της ESOMAR και εφαρμογή του προτύπου ISO 20252 ανάλυση δείγματος από την Ευρώπη και διαφόρων υπο-ομάδων, συμπεριλαμβανομένων φοιτητών από τη Ελλάδα και το πανεπιστήμιό σας Κάλυψη από τα Μ.Μ.Ε. Frankfurter Allgemeine Zeitung 2012 Ανταπόκριση GBE 2009 GBE 2010 GBE 2011 GBE 2012 Συμμετέχοντα πανεπιστήμια 779 859 848 950 Ερωτώμενοι 196,019 219,790 310,945 343,796 trendence Page 5
Δελτία τύπου Λάβετε υπόψη τα εξής: Το παρόν έγγραφο περιλαμβάνει αποτελέσματα ερευνών που δεν έχουν ξαναδημοσιευτεί. Με την παρούσα έκθεση συνεργατών θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για τη συμμετοχή σας στο trendence Graduate Barometer 2012 - Ευρωπαϊκή έκδοση. Η δημοσίευση επιλεγμένων αποτελεσμάτων επιτρέπεται, αλλά μόνο κατόπιν συνεννόησης με το Ινστιτούτο trendence. Για τη δημοσίευση περαιτέρω υλικού (ιδιαίτερα για ολόκληρους πίνακες/διαγράμματα/γραφήματα), επικοινωνήστε προηγουμένως μαζί μας. Αυτή η γενική απόφαση βασίζεται στο γεγονός ότι η αξιολόγηση κάθε μεμονωμένου πανεπιστημίου περιέχει εμπιστευτικά δεδομένα. trendence Page 6
Μοναδικά χαρακτηριστικά πώλησης του trendence Graduate Barometer 2012:» το trendence Graduate Barometer έφτασε σταδιακά στο σημείο να αποτελεί πλέον τη μεγαλύτερη έρευνα σε θέματα σταδιοδρομίας, εκπαίδευσης και εργοδοτών στην Ευρώπη. Στην έρευνα έλαβαν μέρος 950 ιδρύματα από 24 χώρες και απάντησαν 343,796 φοιτητές.»» Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στις παρακάτω χώρες: Αυστρία, Βέλγιο, Βουλγαρία, Γαλλία, Γερμανία, Δανία, Ελβετία, Ελλάδα, Ηνωμένο Βασίλειο, Ιρλανδία, Ισπανία, Ιταλία, Κάτω Χώρες, Νορβηγία, Ουγγαρία, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Ρωσία, Σλοβακία, Σουηδία, Τουρκία, Τσεχική Δημοκρατία και Φινλανδία.» Οι φοιτητές ρωτήθηκαν για τις προτιμήσεις και τις προσδοκίες τους σχετικά με τη μελλοντική τους σταδιοδρομία, την ικανοποίησή τους από το πανεπιστήμιο στο οποίο φοιτούν και την ελκυστικότητα των μελλοντικών εργοδοτών.» Η κύρια ομάδα-στόχος της έρευνας ήταν φοιτητές των κλάδων επιχειρήσεων/οικονομικών και μηχανολογίας/υπολογιστών/φυσικών επιστημών, ωστόσο, μας ενδιαφέρουν φυσικά οι γνώμες όλων των φοιτητών. Γι' αυτό το λόγο, υπάρχουν τρεις εκδόσεις της Έκθεσης συνεργατών του trendence Graduate Barometer: η επιχειρησιακή, η μηχανολογική και η συνολική (που συμπεριλαμβάνει φοιτητές από όλους τους τομείς σπουδών). trendence Page 7
Συμμετοχή trendence Page 8
Συμμετοχή (συν.) Χώρα Απαντήσεις Χώρα Απαντήσεις Ευρώπη 123,479 Νορβηγία 951 Αυστρία 2,660 Ολλανδία 2,954 Βέλγιο 2,421 Ουγγαρία 10,857 Βουλγαρία 3,974 Πολωνία 5,204 Γαλλία 13,019 Πορτογαλία 3,228 Γερμανία 14,025 Ρουμανία 2,545 Δανία 1,946 Ρωσία 2,316 Ελβετία 2,121 Σλοβακία 1,870 Ελλάδα 616 Σουηδία 764 Ηνωμένο Βασίλειο 15,211 Τουρκία 1,561 Ιρλανδία 3,936 Τσεχία 4,844 Ισπανία 13,957 Φινλανδία 3,044 Ιταλία 9,455 2012 57 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - trendence Page 9
Ερωτώμενοι 123,479 eρωτώμενοι 616 eρωτώμενοι Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 225 eρωτώμενοι Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά (Business Edition) 57 eρωτώμενοι trendence Page 10
Επισκόπηση προφίλ: Ηλικία και φύλο 31 30 29 28 27 26 25 Ηλικία 24 23 22 21 20 19 18 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Page 11
Επισκόπηση προφίλ: Ηλικία και φύλο (συν.) 62.9% 37.1% Ευρώπη 61.2% 38.8% Ελλάδα 57.9% 42.1% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Page 12
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Key Performance Indicators Στο πλαίσιο της εργασίας μας εντάσσεται η αξιολόγηση των υποσχόμενων προφίλ φοιτητών που θα εμπλουτίσουν μια εταιρεία με το βέλτιστο τρόπο. Οι παραπάνω βασικοί δείκτες απόδοσης (KPIs) δίνουν απαντήσεις στις ερωτήσεις που ζητούν οι εργοδότες. Όπως οι εταιρείες πρέπει να διερωτώνται αν μπορούν να προσελκύσουν φοιτητές με την παραπάνω μέση ακαδημαϊκή επίδοση, κατά τον ίδιο τρόπο πρέπει να διερωτώνται και τα πανεπιστήμια για τους αποφοίτους που παρέχουν στην αγορά εργασίας. Page 14
Προφίλ φοιτητών Train the best Είναι οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας επιτυχημένοι σε ακαδημαϊκό επίπεδο; Train the most experienced Έχουν αποκτήσει οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας εμπειρία (πρακτική εξάσκηση, εργασιακή εμπειρία, κ.λπ.); Train the internationally oriented Έχουν οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας διεθνή προσανατολισμό (εμπειρία σε μια ξένη χώρα); Gender balance Είναι ισορροπημένη η αναλογία των φύλων στο πανεπιστήμιό σας; Gender balance Είναι ισορροπημένη η αναλογία των φύλων στο πανεπιστήμιό σας; Performance skills Διαθέτουν οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας ελκυστικές προσωπικές δεξιότητες (ικανότητα εργασίας υπό πίεση και με κίνητρα); Social skills Διαθέτουν οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας ελκυστικές προσωπικές δεξιότητες (ικανότητα ομαδικής εργασίας και επικοινωνιακές ικανότητες); Άριστη Καλή Μέτρια Κακή Πολύ κακή επίδοση Page 15
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Γνώμη Οι φοιτητές θα πρέπει να πληρώνουν για την τριτοβάθμια εκπαίδευσή τους. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 7.7% 79.5% 12.8% Ελλάδα 9.2% 77.2% 13.6% Ευρώπη 17.5% 59.5% 23.1% Συμφωνώ Διαφωνώ Δεν έχω γνώμη Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Page 17
Προφίλ Επισκόπηση προφίλ Ευρώπη Ελλάδα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ηλικία 22.6 χρόνια 23.5 χρόνια 25.8 χρόνια φύλο Άντρας 37.1% 38.8% 42.1% Γυναίκα 62.9% 61.2% 57.9% Τύπος κύκλου σπουδών Πτυχίο 60.9% 72.6% 68.1% Μεταπτυχιακό 38.2% 25.0% 29.8% Διδακτορικό 0.9% 2.4% 2.1% Εξωπανεπιστημιακές δραστηριότητες Επαγγελματική εμπειρία (πρακτική εξάσκηση, εργασία, κλπ.) σχετική με τις σπουδές μου Επαγγελματική εμπειρία μη σχετική με τις σπουδές μου Εργασία, σπουδές ή εθελοντικές δραστηριότητες στο εξωτερικό 51.4% 49.4% 51.6% 56.3% 63.2% 90.7% 65.8% 71.4% 70.3% 31.9% 28.6% 22.6% Ώρες εργασίας την εβδομάδα 44.3 ώρες 46.7 ώρες 47.3 ώρες Αναμενόμενος μισθός 21,524 14,074 14,084 Αναμενόμενη διάρκεια της πρώτης θέσης εργασίας 5.9 χρόνια 4.6 χρόνια 6.7 χρόνια Page 18
Τύπος κύκλου σπουδών Πτυχίο 68.1% 72.6% 60.9% Μεταπτυχιακό 29.8% 25.0% 38.2% Διδακτορικό 2.1% 2.4% 0.9% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Σε ποια φάση των σπουδών σας βρίσκεστε; Page 19
Μαθήματα Λογιστική 40.5% 73.7% 19.1% Διοίκηση Επιχειρήσεων 42.1% 45.0% 36.3% Χρηματοοικονομικά 36.8% 40.9% 20.8% Μάρκετινγκ 12.3% 20.0% 18.2% Ανθρώπινοι Πόροι 5.3% 3.7% 5.6% Εθνική Οικονομία 3.5% 17.7% 24.9% Τουριστικά 3.5% 2.0% 6.9% Πληροφοριακά Συστήματα 0.0% 6.0% 4.2% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Ποια είναι τα βασικά σας μαθήματα; Page 20
Διάρκεια σπουδών Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 7.8 Ελλάδα 6.6 Ευρώπη 4.6 Ποιο έτος ξεκινήσατε τις σπουδές σας; Μετά την αποφοίτησή σας, πότε υπολογίζετε να αποκατασταθείτε επαγγελματικά σε θέση πλήρους απασχόλησης; Page 21
Ακαδημαϊκή επίδοση Άριστες επιδόσεις (ανήκω στο 20% των φοιτητών με υψηλές επιδόσεις.) 8.5% 13.9% 17.9% Πάνω από το μέσο όρο επιδόσεων (ανήκω στο 40% των φοιτητών με υψηλές επιδόσεις.) 53.2% 52.2% 39.8% Μέση επίδοση 31.5% 38.3% 39.4% Κάτω από το μέσο όρο επιδόσεων (ανήκω στο 40% των φοιτητών με χαμηλές επιδόσεις.) 0.0% 1.8% 2.5% Πολύ χαμηλές επιδόσεις (ανήκω στο 20% των φοιτητών με χαμηλές επιδόσεις.) 0.0% 0.6% 0.4% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς θα περιγράφατε τις ακαδημαϊκές σας επιδόσεις; Page 22
Εμπειρία και υψηλό επίπεδο γνώσεων της αγγλικής γλώσσας Επαγγελματική εμπειρία (πρακτική εξάσκηση, εργασία, κλπ.) σχετική με τις σπουδές μου 63.2% 90.7% 56.3% Αγγλικά δεξιότητες 87.0% 81.8% 60.7% Επαγγελματική εμπειρία μη σχετική με τις σπουδές μου 70.3% 71.4% 65.8% Εξωπανεπιστημιακές δραστηριότητες 51.6% 49.4% 51.4% Εργασία, σπουδές ή εθελοντικές δραστηριότητες στο εξωτερικό 22.6% 28.6% 31.9% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Τι επαγγελματική εμπειρία (τουλάχιστον 3 μηνών) διαθέτετε; Μιλάτε αγγλικά σε ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ; Page 23
Υψηλό επίπεδο γνώσεων της αγγλικής γλώσσας στην Ευρώπη 79.1% - 100% 61.1% - 79.0% 49.3% - 61.0% 29.3% - 49.2% Μιλάτε αγγλικά σε ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ; Με τον όρο "προχωρημένο" εννοείται ότι μπορείτε να μιλήσετε, να γράψετε και να κατανοήσετε τη γλώσσα χωρίς καμία δυσκολία - επίσης διαθέτετε πλούσιο λεξιλόγιο και κάνετε ελάχιστα γραμματικά λάθη. Page 24
Υψηλό επίπεδο γνώσεων της αγγλικής γλώσσας στην Ευρώπη (συν.) Χώρα % Χώρα % Ευρώπη 60.7% Νορβηγία 79.0% Αυστρία 85.8% Ολλανδία 70.9% Βέλγιο 61.0% Ουγγαρία 30.7% Βουλγαρία 49.2% Πολωνία 50.7% Γαλλία 63.0% Πορτογαλία 47.8% Γερμανία 76.3% Ρουμανία 59.5% Δανία 86.5% Ρωσία 29.3% Ελβετία 71.8% Σλοβακία 58.8% Ελλάδα 81.8% Σουηδία 73.5% Ηνωμένο Βασίλειο 100.0% Τουρκία 36.4% Ιρλανδία 100.0% Τσεχία 56.5% Ισπανία 37.1% Φινλανδία 83.7% Ιταλία 41.4% 2012 87.0% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Μιλάτε αγγλικά σε ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ; Με τον όρο "προχωρημένο" εννοείται ότι μπορείτε να μιλήσετε, να γράψετε και να κατανοήσετε τη γλώσσα χωρίς καμία δυσκολία - επίσης διαθέτετε πλούσιο λεξιλόγιο και κάνετε ελάχιστα γραμματικά λάθη. Page 25
Προσωπικές δεξιότητες κίνητρο 1.4 1.6 1.3 Ευελιξία 1.4 1.5 1.4 Δυνατότητα να εργαστεί σε μια ομάδα 1.2 1.3 0.9 Επικοινωνιακές δεξιότητες 1.1 1.1 1.1 Δυνατότητα να εργάζεται υπό πίεση 1.0 1.1 1.0 δεξιότητες διαχείρισης 0.9 1.2 0.9-2.0-1.5-1.0-0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Page 26
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Key Performance Indicators Οι βασικοί δείκτες απόδοσης αναπαριστούν πρόσθετες πληροφορίες για την ικανοποίηση των φοιτητών με το πανεπιστήμιό τους σε σχέση με όλα τα συμμετέχοντα πανεπιστήμια της χώρας σας. Εδώ παρέχεται μια συνοπτική παρουσίαση των αδύνατων και δυνατών σημείων του πανεπιστημίου σας και των σημείων για τα οποία το πανεπιστήμιό σας βρίσκεται κάτω ή πάνω από το μέσο όρο. Λάβετε υπόψη ότι αυτή η αξιολόγηση είναι αποτέλεσμα της γνώμης των φοιτητών σχετικά με το πανεπιστήμιό τους. Page 28
Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων Ακαδημαϊκό κύρος Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας Άριστη Καλή Μέτρια Κακή Πολύ κακή επίδοση Page 29
Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων (συν.) Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων Αξιόλογη τοποθεσία Διεθνής προσανατολισμός Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων Άριστη Καλή Μέτρια Κακή Πολύ κακή επίδοση Page 30
Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων(συν.) Φήμη στο χώρο των εργοδοτών Ποιότητα διδασκαλίας Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων Άριστη Καλή Μέτρια Κακή Πολύ κακή επίδοση Page 31
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Γνώμη Το πανεπιστήμιό μου παρέχει όλα τα κατάλληλα εφόδια για την εισαγωγή μου στην αγορά εργασίας. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 23.1% 46.2% 30.8% Ελλάδα 25.6% 53.7% 20.8% Ευρώπη 52.6% 20.9% 26.6% Συμφωνώ Διαφωνώ Δεν έχω γνώμη Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Page 33
Διεθνής αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων στην Ευρώπη 3.2-3.5 3.1-3.1 3.0-3.0 2.5-2.9 Συνολικά πόσο ικανοποιημένος/ η είστε από το πανεπιστήμιο και/ ή τις σπουδές σας; 1 = Πολύ ικανοποιημένος/η; 7 = Πολύ απογοητευμένος/η Page 34
Διεθνής αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων στην Ευρώπη (συν.) Χώρα Ικανοποίηση Χώρα Ικανοποίηση Ευρώπη 2.9 Νορβηγία 2.9 Αυστρία 2.7 Ολλανδία 3.4 Βέλγιο 3.1 Ουγγαρία 3.3 Βουλγαρία 3.0 Πολωνία 2.9 Γαλλία 2.6 Πορτογαλία 3.2 Γερμανία 2.5 Ρουμανία 3.0 Δανία 3.0 Ρωσία 3.1 Ελβετία 3.1 Σλοβακία 2.9 Ελλάδα 3.3 Σουηδία 2.7 Ηνωμένο Βασίλειο 2.8 Τουρκία 3.0 Ιρλανδία 2.9 Τσεχία 2.7 Ισπανία 3.4 Φινλανδία 3.0 Ιταλία 3.5 2012 3.6 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Συνολικά πόσο ικανοποιημένος/ η είστε από το πανεπιστήμιο και/ ή τις σπουδές σας; 1 = Πολύ ικανοποιημένος/η; 7 = Πολύ απογοητευμένος/η Page 35
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης (Ευρώπη) Ποιότητα διδασκαλίας 71.9% 78.9% Ακαδημαϊκό κύρος Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων Φήμη στο χώρο των εργοδοτών Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας 68.5% 74.0% 67.4% 70.8% 64.8% 68.0% 56.8% 54.7% 51.4% 56.8% Διεθνής προσανατολισμός Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων 51.1% 49.8% 66.2% 69.2% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 36
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης (Ευρώπη) (συν.) Αξιόλογη τοποθεσία Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών 27.4% 26.0% 34.2% 33.3% 38.9% 38.8% 47.7% 47.0% 46.5% 44.0% 49.5% 45.2% 66.7% 62.5% 65.5% 78.0% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 37
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης (Ελλάδα) Ποιότητα διδασκαλίας 66.7% 87.0% Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων 73.1% 62.2% 71.9% 52.7% Φήμη στο χώρο των εργοδοτών Ακαδημαϊκό κύρος Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας Διεθνής προσανατολισμός 41.7% 40.6% 46.6% 71.0% 65.1% 68.0% 69.7% 65.9% 65.6% 62.9% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 38
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης (Ελλάδα) (συν.) Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών Αξιόλογη τοποθεσία 27.6% 25.7% 42.6% 41.8% 38.6% 36.9% 45.5% 41.9% 55.7% 53.9% 60.8% 59.8% 56.1% 52.8% 56.3% 58.2% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 39
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης στο πανεπιστήμιό σας Ποιότητα διδασκαλίας Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας Φήμη στο χώρο των εργοδοτών Διεθνής προσανατολισμός Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων Ακαδημαϊκό κύρος Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής 33.3% 50.0% 48.1% 47.8% 52.4% 58.1% 58.1% 54.8% 60.0% 59.1% 67.7% 67.7% 64.5% 65.2% 71.0% 80.6% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 40
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης στο πανεπιστήμιό σας (συν.) Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών Αξιόλογη τοποθεσία 16.7% 12.9% 41.9% 41.9% 38.7% 35.5% 35.5% 32.3% 36.8% 36.8% 38.5% 48.4% 50.0% 65.0% 66.7% 78.9% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 41
Χρησιμότητα της έκθεσης σταδιοδρομίας στο πανεπιστήμιο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 72.7% Ελλάδα 76.5% Ευρώπη 60.5% Ποιες 'εκδηλώσεις καριέρας' (ημερίδες, ομιλίες, παρουσιάσεις) παρακολουθείτε συνήθως για να ενημερωθείτε για ενδεχόμενες επαγγελματικές θέσεις και γενικότερα για την σταδιοδρομία σας; Page 42
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Ακαδημαϊκό κύρος 75% 70% 65% 60% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 43
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 50% Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 44
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 50% Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας 45% 40% 35% 30% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 45
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 70% Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής 65% 60% 55% 50% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 46
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 60% Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 47
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 60% Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας 55% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 48
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων 75% 70% 65% 60% 55% 50% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 49
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Αξιόλογη τοποθεσία 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% 35% 30% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 50
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 70% Διεθνής προσανατολισμός 65% 60% 55% 50% 45% 40% 35% 30% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 51
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 70% Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής 65% 60% 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 52
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 70% Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών 65% 60% 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 53
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 60% Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 54
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 70% Φήμη στο χώρο των εργοδοτών 65% 60% 55% 50% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 55
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Ποιότητα διδασκαλίας 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 56
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 60% Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου 55% 50% 45% 40% 35% 30% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 57
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων 75% 70% 65% 60% 55% 50% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 58
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Γνώμη Με απασχολεί η μελλοντική μου σταδιοδρομία. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 97.4% 2.6% Ελλάδα 97.8% 1.3% Ευρώπη 58.8% 23.7% 17.6% Συμφωνώ Διαφωνώ Δεν έχω γνώμη Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Page 60
Δείκτης αισιοδοξίας 71.9 44.9 27.9 Ευρώπη Ελλάδα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ο Δείκτης Αισιοδοξίας του trendence είναι ένας δείκτης για το επίπεδο βεβαιότητας των αποφοίτων σε σχέση με τις προοπτικές εργασίας τους. Αυτός υπολογίστηκε από δύο παραμέτρους που επιλέχθηκαν σε ετήσια βάση ως μέρος της αξιολόγησης της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων για εργασία. 1) Αριθμός αναμενόμενων αιτήσεων. 2) Χρονική διάρκεια έως την εύρεση εργασίας. Ο μέγιστος δυνατός βαθμός 100 συμβολίζει την "υπερθέρμανση" της αγοράς: σε μια τέτοια αγορά, κάθε απόφοιτος μπορεί να βρει μια θέση εργασίας στον ελάχιστο χρόνο και με ελάχιστη προσπάθεια. Πόσοι μήνες υπολογίζετε ότι απαιτούνται για την εύρεση της κατάλληλης επαγγελματικής σας θέσης (και/ή πόσο καιρό ψάχνετε); Πόσες αιτήσεις υπολογίζετε να στείλετε (ή έχετε ήδη στείλει) κατά τη διαδικασία ευρέσεως θέσης εργασίας; Page 61
Προτεραιότητες σταδιοδρομίας Εύρεση εργοδότη στην περιοχή μου 0.8 0.7 Εργασία εκεί όπου προσφέρονται οι βέλτιστες ευκαιρ Γρήγορη προαγωγή 0.1 0.8 Μονιμότητα θέσης Προοπτική υψηλού μισθού -0.7-0.8 Υψηλός πρώτος μισθός Θέση πολύ υψηλών απαιτήσεων 0.5 0.5 Ισορροπία μεταξύ εργασίας και ελεύθερου χρόνου Καταμερισμός ευθυνών σε μια ομάδα -0.1 0.3 Ανάληψη ηγετικού ρόλου Στρατηγικά καθήκοντα 0.0 0.3 Λειτουργικά καθήκοντα Εμπειρίες στο εξωτερικό -0.3 0.0 Εργασία στη χώρα μου Πρόγραμμα πρακτικής εκπαίδευσης -0.2 0.0 Άμεση ανέλιξη Εξειδίκευση -0.1 0.0 Απόκτηση και κατάκτηση γενικών επιδεξιοτήτων -2.0-1.5-1.0-0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πόσο σημαντικοί είναι για εσάς οι παρακάτω παράγοντες, αναλογιζόμενοι την πρώτη σας επαγγελματική απασχόληση μετά τις σπουδές σας; να υποδείξουν το αντίθετο ζεύγος των παραγόντων εργασίας για αποφοίτους που προτιμούν καθώς και το πόσο έντονη είναι η προτίμησή τους. Όσο πιο δεξιά ή αριστερά εκτείνεται η ράβδος του διαγράμματος, τόσο περισσότερο καθορίζεται η προτεραιότητα σταδιοδρομίας του φοιτητή από τα αντίστοιχα κριτήρια. Page 62
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εργασία: Εκτιμώμενο χρονικό πλαίσιο έως την εύρεση της πρώτης θέσης εργασίας 4.9-9.2 4.1-4.8 3.3-4.0 2.2-3.2 μήνες μήνες μήνες μήνες Πόσοι μήνες υπολογίζετε ότι απαιτούνται για την εύρεση της κατάλληλης επαγγελματικής σας θέσης (και/ή πόσο καιρό ψάχνετε); Page 63
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εργασία: Εκτιμώμενο χρονικό πλαίσιο έως την εύρεση της πρώτης θέσης εργασίας (συν.) Χώρα μήνες Χώρα μήνες Ευρώπη 4.4 Νορβηγία 2.7 Αυστρία 2.8 Ολλανδία 3.8 Βέλγιο 3.4 Ουγγαρία 4.1 Βουλγαρία 3.4 Πολωνία 4.8 Γαλλία 3.2 Πορτογαλία 4.0 Γερμανία 3.9 Ρουμανία 4.7 Δανία 3.7 Ρωσία 2.2 Ελβετία 3.0 Σλοβακία 4.2 Ελλάδα 9.2 Σουηδία 4.0 Ηνωμένο Βασίλειο 5.4 Τουρκία 5.2 Ιρλανδία 5.5 Τσεχία 3.2 Ισπανία 7.3 Φινλανδία 3.0 Ιταλία 5.5 2012 9.5 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Πόσοι μήνες υπολογίζετε ότι απαιτούνται για την εύρεση της κατάλληλης επαγγελματικής σας θέσης (και/ή πόσο καιρό ψάχνετε); Page 64
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εργασία: Εκτιμώμενος αριθμός αιτήσεων για την εύρεση της πρώτης θέσης εργασίας 28.8-53.4 αιτησεις 25.6-28.7 αιτησεις 20.5-25.5 αιτησεις 13.1-20.4 αιτησεις Πόσες αιτήσεις υπολογίζετε να στείλετε (ή έχετε ήδη στείλει) κατά τη διαδικασία ευρέσεως θέσης εργασίας; Page 65
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εργασία: Εκτιμώμενος αριθμός αιτήσεων για την εύρεση της πρώτης θέσης εργασίας (συν.) Χώρα Αριθμός Αριθμός Χώρα αιτήσεων αιτήσεων Ευρώπη 28.5 Νορβηγία 13.1 Αυστρία 21.2 Ολλανδία 13.8 Βέλγιο 15.0 Ουγγαρία 24.9 Βουλγαρία 25.5 Πολωνία 40.8 Γαλλία 28.7 Πορτογαλία 29.0 Γερμανία 26.7 Ρουμανία 24.7 Δανία 23.4 Ρωσία 14.3 Ελβετία 17.5 Σλοβακία 26.3 Ελλάδα 53.4 Σουηδία 20.8 Ηνωμένο Βασίλειο 34.1 Τουρκία 20.4 Ιρλανδία 34.1 Τσεχία 26.3 Ισπανία 46.2 Φινλανδία 18.8 Ιταλία 25.5 2012 71.8 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Πόσες αιτήσεις υπολογίζετε να στείλετε (ή έχετε ήδη στείλει) κατά τη διαδικασία ευρέσεως θέσης εργασίας; Page 66
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Σχέση αναμενόμενου ετήσιου μεικτού μισθού/αναμενόμενων ωρών εργασίας στην Ευρώπη 80,000 60,000 Αναμενόμενος μισθός 40,000 20,000 0 40 42 44 46 48 50 Ώρες εργασίας την εβδομάδα Πόσες ώρες πιστεύετε ότι θα δουλεύετε σε αυτήν τη θέση; Πόσα χρήματα πιστεύετε ότι θα κερδίζετε (μικτά) σε αυτήν τη θέση; Page 67
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενος μεικτός ετήσιος μισθός 34901-72000 23301-34900 14101-23300 6700-14100 Πόσα χρήματα πιστεύετε ότι θα κερδίζετε (μικτά) σε αυτήν τη θέση; Page 68
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενος μεικτός ετήσιος μισθός (συν.) Χώρα Χώρα Ευρώπη 21,524 Νορβηγία 58,100 Αυστρία 34,921 Ολλανδία 29,991 Βέλγιο 28,052 Ουγγαρία 9,234 Βουλγαρία 6,729 Πολωνία 9,051 Γαλλία 39,380 Πορτογαλία 16,145 Γερμανία 43,300 Ρουμανία 8,680 Δανία 55,381 Ρωσία 15,589 Ελβετία 71,005 Σλοβακία 12,855 Ελλάδα 14,074 Σουηδία 40,793 Ηνωμένο Βασίλειο 26,051 Τουρκία 12,298 Ιρλανδία 27,034 Τσεχία 14,306 Ισπανία 22,298 Φινλανδία 34,830 Ιταλία 23,265 2012 14,084 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Πόσα χρήματα πιστεύετε ότι θα κερδίζετε (μικτά) σε αυτήν τη θέση; Page 69
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενες ώρες εργασίας 45.6-48.8 ώρες 44.3-45.5 ώρες 43.5-44.2 ώρες 42.4-43.4 ώρες Πόσες ώρες πιστεύετε ότι θα δουλεύετε σε αυτήν τη θέση; Page 70
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενες ώρες εργασίας (συν.) Χώρα Ώρες εργασίας Ώρες εργασίας Χώρα την εβδομάδα την εβδομάδα Ευρώπη 44.3 Νορβηγία 45.0 Αυστρία 47.3 Ολλανδία 43.5 Βέλγιο 44.1 Ουγγαρία 43.2 Βουλγαρία 43.1 Πολωνία 44.1 Γαλλία 46.7 Πορτογαλία 43.4 Γερμανία 45.5 Ρουμανία 42.4 Δανία 46.5 Ρωσία 44.2 Ελβετία 46.4 Σλοβακία 44.6 Ελλάδα 46.7 Σουηδία 48.8 Ηνωμένο Βασίλειο 44.0 Τουρκία 44.5 Ιρλανδία 43.8 Τσεχία 45.5 Ισπανία 42.8 Φινλανδία 42.8 Ιταλία 42.9 2012 47.3 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Πόσες ώρες πιστεύετε ότι θα δουλεύετε σε αυτήν τη θέση; Page 71
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενη διάρκεια της πρώτης θέσης εργασίας 6.0-11.0 χρόνια 4.9-5.9 χρόνια 4.5-4.8 χρόνια 3.8-4.4 χρόνια Για πόσο καιρό σκοπεύετε να εργαστείτε στην πρώτη σας θέση; Page 72
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενη διάρκεια της πρώτης θέσης εργασίας (συν.) Χώρα χρόνια Χώρα χρόνια Ευρώπη 5.9 Νορβηγία 4.5 Αυστρία 4.5 Ολλανδία 4.4 Βέλγιο 5.9 Ουγγαρία 3.8 Βουλγαρία 8.4 Πολωνία 5.9 Γαλλία 3.8 Πορτογαλία 5.5 Γερμανία 5.6 Ρουμανία 4.8 Δανία 5.6 Ρωσία 4.4 Ελβετία 4.1 Σλοβακία 6.8 Ελλάδα 4.6 Σουηδία 4.3 Ηνωμένο Βασίλειο 4.7 Τουρκία 7.1 Ιρλανδία 4.4 Τσεχία 6.6 Ισπανία 11.0 Φινλανδία 3.8 Ιταλία 9.3 2012 6.7 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Για πόσο καιρό σκοπεύετε να εργαστείτε στην πρώτη σας θέση; Page 73
Γνώμη Μετά την αποφοίτησή μου σκοπεύω να αναζητήσω μια κατάλληλη θέση στο εξωτερικό. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 35.9% 28.2% 35.9% Ελλάδα 49.1% 18.2% 32.7% Ευρώπη 24.8% 39.8% 35.4% Συμφωνώ Διαφωνώ Δεν έχω γνώμη Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Page 74
Κινητικότητα προθυμία για μετεγκατάσταση...οπουδήποτε σε παγκόσμιο επίπεδο. 39.7% 45.7% 45.0%...οπουδήποτε στην Ευρώπη. 22.9% 36.0% 21.0%... οπουδήποτε στη χώρα μου. 14.3% 11.9% 21.7%...προτιμούσα να παραμείνω στο μέρος όπου ήδη ζω. 17.1% 12.5% 12.3% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Φανταστείτε τι σας προσφέρουν μια πολύ ελκυστική επαγγελματική θέση.σε ποιο βαθμό έχετε τη δυνατότητα ευελιξίας; Θα μπορούσα να διαμένω για χάρη της εργασίας μου... Page 75
Κινητικότητα μεταναστευτικοί προορισμοί Ηνωμένο Βασίλειο 62.5% 61.6% 55.4% Ιταλία 30.5% 45.8% 21.3% Γερμανία 41.7% 35.0% 35.3% Ολλανδία 37.5% 40.9% 23.7% Σουηδία 33.3% 28.5% 22.7% Η.Π.Α 33.3% 28.2% 45.6% Αυστραλία 18.7% 33.3% 27.8% Ισπανία 25.0% 28.1% 28.0% Ελβετία 20.8% 32.9% 33.0% Βέλγιο 20.8% 27.6% 19.2% Άλλη 8.3% 8.1% 10.2% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Σε ποιά από τις παρακάτω χώρες θα ήταν πιο πιθανό να πηγαίνατε για την πρώτη σας επαγγελματική θέση μετά τις σπουδές σας; Page 76
Ενδιαφέρον για την παρακολούθηση προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών στο εξωτερικό 63.3-79.4% 51.4-63.2% 43.7-51.3% 27.8-43.6% Ενδιαφέρεστε να κάνετε μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό; Page 77
Ενδιαφέρον για την παρακολούθηση προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών στο εξωτερικό (συν.) Χώρα % Χώρα % Ευρώπη 52.2% Νορβηγία 44.4% Αυστρία 61.0% Ολλανδία 50.9% Βέλγιο 44.9% Ουγγαρία 44.8% Βουλγαρία 76.7% Πολωνία 41.0% Γαλλία 57.0% Πορτογαλία 45.5% Γερμανία - Ρουμανία 60.3% Δανία 62.2% Ρωσία 79.4% Ελβετία 51.6% Σλοβακία 31.6% Ελλάδα 76.2% Σουηδία 43.6% Ηνωμένο Βασίλειο 34.9% Τουρκία 68.1% Ιρλανδία 36.6% Τσεχία 27.8% Ισπανία 66.1% Φινλανδία 43.6% Ιταλία 74.8% 2012 62.9% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Ενδιαφέρεστε να κάνετε μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό; Page 78
Επιθυμητός προορισμός για πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών Ηνωμένο Βασίλειο 59.1% 68.0% 54.9% Γερμανία 31.8% 25.4% 23.4% Η.Π.Α 27.3% 37.2% 53.9% Ολλανδία Ελβετία Σουηδία Ιταλία Δανία Ισπανία Καναδάς 27.3% 36.6% 22.7% 15.6% 22.7% 15.5% 18.2% 15.8% 13.6% 6.1% 9.1% 13.2% 9.1% 8.6% 9.7% 11.5% 8.2% 8.6% 6.3% 14.7% 17.1% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Ποια χώρα σας ενδιαφέρει περισσότερο για τις μεταπτυχιακές σας σπουδές; Page 79
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στην Ευρώπη; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 Google 7.53% 2 Apple 7.37% 3 Coca-Cola 5.21% 4 Ernst & Young 5.11% 5 L'Oréal 4.98% 6 PricewaterhouseCoopers 4.83% 7 KPMG 4.08% 8 Volkswagen Group 3.94% 9 Deloitte 3.85% 10 Microsoft 3.78% 11 BMW 3.73% 12 LVMH 3.51% 13 Société Générale 3.02% 14 Procter & Gamble 2.98% 15 Nestlé 2.87% Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Ο πίνακας σε αυτή και στις επόμενες σελίδες σάς παρέχει μια επισκόπηση για την εικόνα των πιο ελκυστικών εργοδοτών στην Ευρώπη, στη χώρα σας και στο πανεπιστήμιό σας. Page 81
Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στη Ελλάδα; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 Google 11.6% 2 Coca-Cola 10.7% 3 Bank of Greece 9.3% 4 Apple 9.0% 5 Alpha Bank/EFG Eurobank 8.6% 6 National Bank of Greece 8.2% 7 PwC (PricewaterhouseCoopers) 7.3% 8 Ernst & Young 7.1% 9 European Central Bank 7.0% 10 Procter & Gamble (incl. Wella, Gillette...) 6.6% 11 European Commission 5.6% 12 Danaos 5.3% 12 Nestlé 5.3% 14 Aegean Airlines 4.7% 14 Microsoft 4.7% Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Page 82
Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 Google 13.9% 2 National Bank of Greece 11.1% 2 Vivartia 11.1% 4 Deloitte 8.3% 4 European Commission 8.3% 4 ION 8.3% 4 Kraft Foods 8.3% 4 Procter & Gamble (incl. Wella, Gillette...) 8.3% 9 ABN Amro 5.6% 9 Aegean Airlines 5.6% 9 Alpha Bank/EFG Eurobank 5.6% 9 ANEK Lines 5.6% 9 ATEbank 5.6% 9 Deutsche Bank 5.6% 9 Hellenic Petroleum 5.6% 9 Hellenic Shipyards 5.6% 9 Marfin Investment Group 5.6% 9 METRO Group 5.6% 9 Microsoft 5.6% 9 Nestlé 5.6% Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Page 83
Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; (συν.) Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 9 OTE, Cosmote, t-systems 5.6% 9 PwC (PricewaterhouseCoopers) 5.6% Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Page 84
Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στη Ελλάδα; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 National Bank of Greece 17.1% 2 Alpha Bank/EFG Eurobank 12.7% 3 Coca-Cola 11.1% 3 Vodafone 11.1% 5 Bank of Greece 10.8% 6 Piräus Bank 8.8% 7 WIND 7.9% 8 L'Oréal 7.8% 8 Procter & Gamble (incl. Wella, Gillette...) 7.8% 8 PwC (PricewaterhouseCoopers) 7.8% 11 OTE, Cosmote, t-systems 7.6% 12 Titan 7.5% 13 Ernst & Young 6.7% 14 ATEbank 6.4% 15 Emporiki Bank (Crédit Agricole) 5.1% Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Ο πίνακας σε αυτή και στις επόμενες σελίδες σάς παρέχει μια επισκόπηση για την εικόνα των πιο ενεργών εργοδοτών στην Ευρώπη, στη χώρα σας και στο πανεπιστήμιό σας. Page 85
Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 ATEbank 29.2% 2 National Bank of Greece 20.8% 3 Alpha Bank/EFG Eurobank 16.7% 3 Coca-Cola 16.7% 3 Emporiki Bank (Crédit Agricole) 16.7% 6 Bank of Cyprus 8.3% 6 Bank of Greece 8.3% 6 Dimosia Epichirisi Ilektrismou 8.3% 6 Microsoft 8.3% 6 Procter & Gamble (incl. Wella, Gillette...) 8.3% 6 PwC (PricewaterhouseCoopers) 8.3% 6 Siemens 8.3% 13 Aegean Airlines 4.2% 13 BBVA 4.2% 13 Bosch 4.2% 13 BP 4.2% 13 Carrefour 4.2% 13 Deloitte 4.2% 13 Ellinikí Radiofonía Tileórasi A.E. (ERT A.E.) 4.2% 13 Ernst & Young 4.2% Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Page 86
Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; (συν.) Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 13 Google 4.2% 13 Intracom 4.2% 13 KPMG 4.2% 13 Louis Cruises 4.2% 13 OPAP 4.2% 13 OTE, Cosmote, t-systems 4.2% 13 Piräus Bank 4.2% 13 ProBank 4.2% 13 Titan 4.2% 13 Volkswagen Group (incl. Volkswagen, Audi...) 4.2% 13 WIND 4.2% Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Page 87
Γενικοί δίαυλοι επικοινωνίας που χρησιμοποιούνται Πανεπιστήμιο Μέσα Προσωπική επικοινωνία Εταιρική επικοινωνία Γραφείο σταδιοδρομίας Εταιρικές παρουσιάσεις στο χώρο του πανεπιστημίου Δίκτυα αποφοίτων Πανεπιστημιακές επαφές Ιστοσελίδες καριέρας/ αναζήτησης εργασίας Αγγελίες θέσεων εργασίας (στο διαδίκτυο) Μέσα κοινωνικής δικτύωσης Ιστοσελίδες εταιριών Αγγελίες θέσεων εργασίας (έντυπα μέσα) Εφημερίδες & περιοδικά Άρθρα τύπου Ενημερωτικά δελτία Αξιολογήσεις εταιρειών (στο διαδίκτυο) Λίστες αξιολόγησης εργοδοτών/εταιριών Βιβλία επαγγελματικής σταδιοδρομίας Προσωπικές επαφές Γραφεία εύρεσης εργασίας/ Προσωπικοί σύμβουλοι Εκθέσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας Επαγγελματική εμπειρία σε μια εταιρία Ημερίδες/ Διοργανώσεις στο χώρο της εταιρίας Προϊόντα εταιρειών 0% 20% 40% 60% 80% 100% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Ποιές μεθόδους χρησιμοποιείτε κυρίως για να πληροφορηθείτε σχετικά με πιθανούς εργοδότες; Από τους ερωτώμενους ζητήθηκε να υποδείξουν τους γενικούς διαύλους επικοινωνίας που χρησιμοποιούν συγκεκριμένα για να συλλέξουν πληροφορίες σχετικά με πιθανούς εργοδότες. Page 88
Πιο ελκυστικές δραστηριότητες μάρκετινγκ στην πανεπιστημιούπολη Προσφορά πρακτικής άσκησης/ θέσεων μερικής απασχόλησης Ενημερώσεις για θέματα καριέρας 64.9% 66.2% 62.2% 56.2% 61.6% 37.6% Προσκλήσεις σε εκδηλώσεις εκτός πανεπιστημίου 40.5% 39.0% 27.3% Διαλέξεις προσκεκλημένων προσώπων 29.7% 51.3% 43.5% Εταιρικές παρουσιάσεις 29.7% 33.0% 42.0% Εργαστήρια στο χώρο του πανεπιστημίου 29.7% 23.3% 26.9% Επιχορηγήσεις/ Χρηματοδοτήσεις 27.0% 19.2% 19.9% Κοινή ερευνητική δραστηριότητα πανεπιστημίου και εταιρείας 16.2% 18.7% 25.3% Περίπτερα εντός του πανεπιστημίου για παροχή πληροφοριών και ενημερώσεων 16.2% 13.6% 32.4% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Ποιες εταιρικές δραστηριότητες σας έχουν κεντρίσει περισσότερο το ενδιαφέρον στο πανεπιστήμιο; Το παραπάνω διάγραμμα δείχνει τον τρόπο με τον οποίο οι εργοδότες μπορούν να προσεγγίσουν με το βέλτιστο τρόπο τους επιδιωκόμενους φοιτητές στην πανεπιστημιούπολη. Ακόμα και η καλύτερη ιδέα στρατολόγησης είναι καταδικασμένη να αποτύχει αν δεν γίνει αντιληπτή από τους φοιτητές. Page 89
Επικοινωνία για ερωτήματα: Nadja Kehler Research Analyst nadja.kehler@trendence.com +49 30 2592988 302 trendence Institut GmbH Markgrafenstrasse 62 10969 Berlin