Υπολογισμός θερμότητας αντίδρασης

Σχετικά έγγραφα
ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ

Παρασκευή - ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων

Εύρεση ph διαλυμάτων με χρήση δεικτών, πεχαμετρικού χάρτου, πεχαμέτρου και αισθητήρα ph Multilog, (όπου υπάρχει)

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ ΕΞΟΥΔΕΤΕΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΗΣ ΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ MultiLog

ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ 3 ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2014 Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία Ονοματεπώνυμο μαθητών. Το σενάριο

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 4-ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2014 Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία

ΟΜΑΔΑ: ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ Αιγίου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Σάββατο 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ÊÏÑÕÖÁÉÏ ÅÕÏÓÌÏÓ

Οξείδωση της αιθανόλης

ΕΚΦΕ /ΝΣΗΣ ΕΥΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ Δημήτρης Παπαδόπουλος, χημικός Βύρωνας, 2015

Θερμόχήμεία Κεφάλαιό 2 ό

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

«Ένας πρωτότυπος τρόπος τιτλοδότησης διαλύματος βάσης (ή οξέος) με τη βοήθεια του Συστήματος Συγχρονικής Λήψης και Απεικόνισης MultiLog»

ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΟΠΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ EUSO 2009

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ

Φυσικοχημεία 2 Εργαστηριακές Ασκήσεις

Α & Β ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

1ο και 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2017

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ Παράγοντες που επηρεάζουν την θέση της χημικής ισορροπίας 4 η εργαστηριακή άσκηση

Πειραµατική διαδικασία µε στόχους:

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Θερμοχημεία, είναι ο κλάδος της χημείας που μελετά τις μεταβολές ενέργειας που συνοδεύουν τις χημικές αντιδράσεις.

1o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Τοπικός διαγωνισμός στη Φυσική και Χημεία Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. 3ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΘΗΒΑΣ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΖΑΧΑΡΙΟΥ ΦΙΛΙΠΠΟΣ (ΧΗΜΙΚΟΣ)

Β. Εξήγησε με λίγα λόγια τις προβλέψεις σου:...

5. ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. o o o f f 3 o o o f 3 f o o o o o f 3 f 2 f 2 f H = H ( HCl ) H ( NH ) 2A + B Γ + 3

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ - ΦΑΣΕΙΣ ΦΑΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. Ο αριθμός οξείδωσης του άνθρακα στην φορμαλδεΰδη, ΗCHO, είναι: α. 0 β. - 2 γ. +2 δ. - 5

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙ.Δ.Ε Α ΑΘΗΝΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2016 ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

2 ο Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου Θ Ε Μ Α Τ Α. Θέμα Α

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. 2NH + 3Cl N + 6HCl. 3 (g) 2 (g) 2 (g) (g) 2A + B Γ + 3. (g) (g) (g) (g) ποια από τις παρακάτω εκφράσεις είναι λανθασµένη;

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Χηµεία Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2001

2.2 Θερμιδόμετρι α- Νό μόι Θερμόχήμει ας

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. 2NH + 3Cl N + 6HCl. 3 (g) 2 (g) 2 (g) (g) 2A + B Γ + 3. (g) (g) (g) (g) ποια από τις παρακάτω εκφράσεις είναι λανθασµένη;

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧΗΜΕΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ερρίκος Γιακουμάκης

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

Στοιχειομετρικοί υπολογισμοί

Ανάλυση Τροφίμων. Ενότητα 3: Στοιχειομετρία - Ογκομετρήσεις Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ακαδημαϊκό Έτος

ΘΕΜΑ Α Για τις προτάσεις A1 έως και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και, δίπλα, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή επιλογή.

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

Όνομα :... Ημερομηνία:... /... /...

ΧΗΜΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ, ΕΝΘΑΛΠΙΑ

ΤΕΣΤ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (Τ.5.1Α).1Α)

Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2009 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑ

Πείραμα 2 Αν αντίθετα, στο δοχείο εισαχθούν 20 mol ΗΙ στους 440 ºC, τότε το ΗΙ διασπάται σύμφωνα με τη χημική εξίσωση: 2ΗΙ(g) H 2 (g) + I 2 (g)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΠΟΥΝΙΟΥ. Η εργαστηριακή αυτή άσκηση πραγματοποιήθηκε στο ΕΚΦΕ Ιωαννίνων

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε ΠΡΟΟΔΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜ/ΝΙΑ: ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3 ώρες

1 ο Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου Θ Ε Μ Α Τ Α. Θέμα Α

1 η - 2 η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2007

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Επιμέλεια: Φροντιστήρια «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ»

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. δ. n, l, m l και m s Μονάδες ίνεται η ένωση CH

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΧΗΜΙΚΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 7 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Εργαστηριακή άσκηση: Ρ Υ Θ Μ Ι Σ Τ Ι Κ Α Δ Ι Α Λ Υ Μ Α Τ Α

Απαντήσεις Λύσεις σε Θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων. Μάθημα: Χημεία Α Λυκείου

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Χημεία Γ λυκείου θ ε τ ι κ ών σπο υ δ ών

ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Γεωργική Χημεία Εργαστηριακές ασκήσεις

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

3. Ιοντικές αντιδράσεις σε υδατικά διαλύματα

FeCl 3(aq) + 6NH 4 SCN (aq) (NH 4 ) 3 [Fe(SCN) 6 ] (aq) +3NH 4 Cl (aq) (1) ή FeCl 4

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΣΡΙΣΗ 30 ΜΑΪΟΤ 2000 ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΣΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ: ΧΗΜΕΙΑ ΤΝΟΛΟ ΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

1. Ταυτοποίηση μιας άγνωστης χημικής ένωσης

συγκέντρωση 0,1 Μ; (μονάδες 8)

5. Εξώθερμο φαινόμενο είναι: α. ο βρασμός. β. η τήξη. γ. η εξάτμιση. δ. η εξουδετέρωση.

Μάθημα/Τάξη: Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: Επιδιωκόμενος Στόχος: 80 /100

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

ÖñïíôéóôÞñéï Ì.Å ÅÐÉËÏÃÇ ÊÁËÁÌÁÔÁ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Στήλη ΙΙ (υδατικά διαλύµατα 0,1 Μ θ=25 C) 1. HNO 3 α CH 3 COOH β NaCl γ CH 3 COONa δ NaOH ε. 9 στ. 14 ζ.

ΧΗΜΕΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

ΧΗΜΕΙΑ A ΛΥΚΕΙΟΥ. ΑΣΚΗΣΗ 1 Ο παρακάτω πίνακας δίνει µερικές πληροφορίες που αφορούν την δοµή τεσσάρων ατόµων Q, X, Ψ, R: Ζ Α p + n

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ NEO ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Διαγώνισμα στη Χημεία Γ Λυκείου Ιοντικής Ισορροπίας & Οργανικής

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «IrYdium»

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ημερομηνία: Παρασκευή 28 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ Τοπικός διαγωνισμός για Euso Κυριακή 14/12/2014

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Παρασκευή σαπουνιού από ελαιόλαδο και υδροξείδιο του νατρίου.

Διαγώνισμα στα κεφάλαια 1 ο έως και 5 ο

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ταχύτητα χημικής αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν

Μονάδες Στο μόριο του CH C CH=CH 2 υπάρχουν:

Transcript:

1 Εργαστηριακή Διδασκαλία των Φυσικών εργασιών στα Γενικά Λύκεια Περίοδος 2006 2007 Χημεία Κατεύθυνσης Β Λυκείου Ενδεικτική προσέγγιση της εργαστηριακή δραστηριότητας : Υπολογισμός θερμότητας αντίδρασης Από τον Πέτρο Γ. Ιακώβου Χημικό Μηχανικό (ΠΕ12.08 ) Στόχος : Να εξοικειωθούν οι μαθητές με : 1. Να μετρούν τη θερμότητα μιας αντίδρασης. 2. Να αναγνωρίζουν την έννοια της περίσσειας των αντιδρώντων. 3. Να αναγνωρίζουν ότι απαιτείται ενέργεια για το σπάσιμο χημικών δεσμών, ενώ ελευθερώνεται ενέργεια κατά το σχηματισμό τους. 4. Να διατυπώνεις και να εφαρμόζεις το νόμο του Προκαταρκτικά : Ενημερώνουμε τα παιδία να έχουν μαζί τους το τετράδιο εργαστηριακών ασκήσεων. Αν χρειαστεί τους ετοιμάζουμε σε φωτοτυπία τις σελίδες, που ακολουθούν.

2 Στον εργαστηριακό πάγκο υπάρχουν : 1) Θερμιδόμετρο τύπου coffee-cup (2 πλαστικά κύπελλα το ένα μέσα στο άλλο με καπάκι η φελλό 2) Θερμόμετρο με υποδιαιρέσεις 0,1 ο C 3) Γυάλινο ραβδί ανάδευσης 4) Ζυγός με ακρίβεια δύο δεκαδικών ψηφίων 5) Περίπου 2gr στερεού NaOH 6) 100ml διαλύματος NaOH 0,5Μ 7) 300ml διαλύματος ΗCl 0,5Μ 8) Ογκομετρικός κύλινδρος των 200ml

3 Προκαταρκτικό στάδιο : Απαντήσεις στις προκαταρκτικές ερωτήσεις του τετραδίου του εργαστηρίου (φύλο εργασίας) Αφού κάνουμε μια σύντομη επανάληψη για τις εξώθερμες - ενδόθερμες αντιδράσεις, τον ορισμό της μεταβολής ενθαλπίας διάλυσης και εξουδετέρωσης, και τους νόμους της θερμοχημείας, ζητάμε από τους μαθητές, να γράψουν στο τετράδιο του εργαστηρίου σύντομες απαντήσεις στις προκαταρκτικές ερωτήσεις. Ενδεικτικό παράδειγμα :

Οι πειραματικές διαδικασίες που θα εκτελεστούν θα γίνουν σε τρία (3) στάδια : 4

5 1 ο στάδιο πειραματικής εργασίας : Υπολογισμός θερμότητας διάλυσης του NaOH (s) Στο στάδιο αυτό εκτελούνται τα εξής βήματα : 1 ο βήμα : Ζυγίζουμε το θερμιδόμετρο (τα δύο κύπελλα του καφέ). Προσθέτουμε 200ml νερού δικτύου ύδρευσης ζυγίζουμε και βρίσκουμε την μάζα θερμιδόμετρου + νερού, αφαιρούμε την μάζα του θερμιδόμετρου και βρίσκουμε την μάζα του νερού. (Στο πείραμα μας βρίσκεται 196,8g). Ανακατεύουμε καλά με το θερμόμετρο, μέχρι να φθάσει την θερμοκρασία του εργαστηρίου. Καταγράφουμε αυτήν την θερμοκρασία (θ αρχ1 ). 2 ο βήμα : Ζυγίζουμε 2g στερεού NaOH και τα διαλύουμε στο νερό που υπάρχει μέσα στο θερμιδόμετρο αναδεύοντας. Μετράμε την θερμοκρασία του διαλύματος, μετά την διάλυση. Καταγράφουμε αυτήν την θερμοκρασία (θ τελ1 ).

6 3 ο βήμα : Υπολογίζουμε την θερμότητα που εκλύθηκε κατά την διάλυση των 2gr στερεού NaΟH από την θεμελιώδη σχέση της θερμιδομετρίας, θεωρώντας την θερμοχωρητικότητα των πλαστικών ποτηριών αμελητέα και την θερμοχωρητικότητα του διαλύματος ίση με την θερμοχωρητικότητα του νερού.η μάζα του διαλύματος είναι m Δ1 = m H2O + m NaOH = 198,8g.. Q 1 = m Δ1 c H2O (θ τελ1 θ αρχ1 ) = (198,8)(1)(27,5 25,00)cal = 497cal Με απλή μέθοδο των τριών, εφόσον γνωρίζουμε ότι η σχετική μοριακή μάζα του NaOH είναι Μr NaOH = 40 και άρα τα moles του ΝaΟΗ είναι 0,05mol, βρίσκουμε την θερμότητα διάλυσης τους στερεού NaOH στο νερό, στις συνθήκες του πειράματος (πίεση 1atm, θερμοκρασία εργαστηρίου 25 ο C). Κατα την διαλυση στο νερο 0,05mol στερου NaOH εκλυονται 497 cal '' '' '' '' '' 1 '' '' '' ΔΗ = ; 497 cal ΔΗ 1 = cal ΔΗ 1= - 9940 0,05 mol Άρα η θερμοχημική εξίσωση διάλυσης του ΝaOH είναι : NaOH (s) Na + (aq) + OH - (aq) + 994cal, ΔΗ 1 = - 9940cal/mol Συμπληρώνουμε τον πίνακα του πειράματος 1. Ενδεικτικό παράδειγμα : 1 Πλένουμε το μέσα ποτήρι,που βρισκόταν το διάλυμα, καλά και προχωράμε στο επόμενο στάδιο. 2 ο στάδιο πειραματικής εργασίας : Υπολογισμός θερμότητας εξουδετέρωσης HCl (aq) από NaOH (s) 1 ο βήμα : Βάζουμε στο θερμιδόμετρο υδατικό διάλυμα όγκου 200ml HCl 0,5M, ανακατεύουμε μέχρι η θερμοκρασία να φθάσει την θερμοκρασία του εργαστηρίου και σταθεροποιηθεί (θ αρχ2 ) και ζυγίζουμε το διάλυμα. Στο πείραμα μας η καθαρή μάζα του διαλύματος (αφού αφαιρεθεί η μάζα του θερμιδόμετρου),βρίσκεται ίση με m ΔΗCl = 201,45g

7 2 ο βήμα : Ζυγίζουμε πάλι 2g στερεού NaOH και τα διαλύουμε στο διάλυμα του ΗCl που υπάρχει μέσα στο θερμιδόμετρο αναδεύοντας. Μετράμε την θερμοκρασία του διαλύματος, μετά την αντίδραση εξουδετέρωσης (θ τελ2 ). Καταγράφουμε αυτήν την θερμοκρασία. 3 ο βήμα : Υπολογίζουμε την θερμότητα που εκλύθηκε κατά την εξουδετέρωση του HCl από τα 2gr στερεού NaΟH από την θεμελιώδη σχέση της θερμιδομετρίας, θεωρώντας την θερμοχωρητικότητα των πλαστικών ποτηριών αμελητέα και την θερμοχωρητικότητα του διαλύματος ίση με την θερμοχωρητικότητα του νερού. Η μάζα του διαλύματος είναι m Δ2 = m ΔHCl + m NaOH = 203,45g.. Q 1 = m Δ2 c H2O (θ τελ2 θ αρχ2 ) = (203,45)(1)(30,8 25,00)cal = 1180cal Με απλή μέθοδο των τριών, εφόσον γνωρίζουμε ότι τα moles του ΝaΟΗ που αντιδρούν με ίσα moles HCl, (το οποίο είναι σε περίσσεια) είναι 0,05mol, βρίσκουμε την θερμότητα εξουδετέρωσης, στις συνθήκες του πειράματος [πίεση 1atm, θερμοκρασία εργαστηρίου (θ αρχ =) 25 ο C].

8 Κατα την εξουδετερωση 0,05mol ΗCl εκλυονται 1180cal '' '' '' '' '' 1 '' '' '' ΔΗ = ; 1180 cal ΔΗ 2 = cal ΔΗ 2= - 23600 0,05 mol Άρα η θερμοχημική εξίσωση εξουδετέρωσης είναι : ΗCl (aq) + NaOH (s) NaCl (aq) + H 2 O (l) + 23600cal, ΔΗ 2 = - 23600cal/mol Συμπληρώνουμε τον πίνακα του πειράματος 2. 2 Ξεπλένουμε καλά το θερμιδόμετρο. 3 ο στάδιο πειραματικής εργασίας : Υπολογισμός θερμότητας εξουδετέρωσης HCl (aq) από NaOH (aq) 1 ο βήμα : Εισάγουμε στο θερμιδόμετρο 100ml υδατικού διαλύματος HCl 0,5Μ, αφήνουμε αυτό να αποκτήσει τη θερμοκρασία του εργαστηρίου (θ αρχ3 ). Καταγράφουμε την θερμοκρασία. Ζυγίζουμε το διάλυμα.στο πείραμα μας η καθαρή μάζα του διαλύματος βρέθηκε m ΔHCl = 99,00gr. 2 ο βήμα : Σε ένα άλλο ποτήρι ζέσης έχουμε 100ml υδατικού διαλύματος NaOH 0,5M, στην θερμοκρασία του εργαστηρίου, που πρέπει να είναι κοινή στα δύο διαλύματα (θ αρχ3 ). Ζυγίζουμε το διάλυμα.στο πείραμα μας η καθαρή μάζα (αφού αφαιρεθεί η μάζα του ποτηριού ζέσης), βρέθηκε m ΔΝαΟΗ = 101,1g

9 3 ο βήμα : Εισάγουμε και το διάλυμα του NaOΗ στο θερμιδόμετρο και ανακατεύουμε καλά μέχρι να σταθεροποιηθεί η θερμοκρασία (θ τελ3 ) Υπολογίζουμε την θερμότητα που εκλύθηκε κατά την εξουδετέρωση από την θεμελιώδη σχέση της θερμιδομετρίας, θεωρώντας την θερμοχωρητικότητα των πλαστικών ποτηριών αμελητέα και την θερμοχωρητικότητα του τελικού διαλύματος ίση με την θερμοχωρητικότητα του νερού.η μάζα του διαλύματος είναι m Δ3 = m ΔHCl + m ΔNaOH = 200,1g. Q 3 = m Δ3 c H2O (θ τελ3 θ αρχ3 ) = (200,1)(1)(28,4 25,00)cal = 683cal Με απλή μέθοδο των τριών, εφόσον γνωρίζουμε ότι τα moles του ΝaΟΗ που αντιδρούν με ίσα moles HCl είναι 0,05mol, βρίσκουμε την θερμότητα εξουδετέρωσης, στις συνθήκες του πειράματος (πίεση 1atm, θερμοκρασία εργαστηρίου 25 ο C).

10 Κατα την εξουδετερωση 0,05mol ΗCl εκλυονται 683 cal '' '' '' 1 '' '' '' ΔΗ = ; 683 cal ΔΗ 3 = cal ΔΗ 3= - 13660 0,05 mol Άρα η θερμοχημική εξίσωση εξουδετέρωσης είναι : ΗCl (aq) + NaOH (aq) NaCl (aq) + H 2 O (l) + 13660cal, ΔΗ 3 = - 13660cal/mol Καταγράφουμε τα αποτελέσματα στον πίνακα του πειράματος 3 Ενδεικτικό παράδειγμα : 3 Ζητάμε από τους μαθητές να απαντήσουν στις επόμενες ερωτήσεις του φύλλου εργασίας (τετράδιο εργαστηρίου) Ενδεικτικό παράδειγμα :