Γεωργική Χημεία Εργαστηριακές ασκήσεις

Σχετικά έγγραφα
1 η Εργαστηριακή άσκηση. Παρασκευή Αραίωση. διαλύματος. Δρ. Άρης Γιαννακάς - Ε.ΔΙ.Π.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Διαλύματα Παρασκευή Διαλυμάτων

ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Διάλυμα καλείται κάθε ομογενές σύστημα, το οποίο αποτελείται από δύο ή περισσότερες χημικές ουσίες, και έχει την ίδια σύσταση σε όλη του τη μάζα.

Άσκηση 2η. Παρασκευή Αραίωση διαλύματος

Ομογενή μίγματα χημικών ουσιών τα οποία έχουν την ίδια χημική σύσταση και τις ίδιες ιδιότητες (χημικές και φυσικές) σε οποιοδήποτε σημείο τους.

Κανονικότητα διαλύματος

ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ

Χημική Τεχνολογία. Ενότητα 4: Ογκομετρική Ανάλυση. Ευάγγελος Φουντουκίδης Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Τ.Ε.

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

1 Η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

Γενική Χημεία. Νίκος Ξεκουκουλωτάκης Επίκουρος Καθηγητής

2 η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Γεωργική Χημεία Εργαστηριακές ασκήσεις

Διαλύματα - Περιεκτικότητες διαλυμάτων Γενικά για διαλύματα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

Σύντομη περιγραφή του πειράματος

Συγκέντρωση διαλύματος

Καθηγητής : ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΑΝΙΗΛ ΠΛΑΪΝΑΚΗΣ. Χημεία. Εργαστηριακή άσκηση ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΣ

ΥΔΡΟΧΗΜΕΙΑ. Ενότητα 3: Υπολογισμοί Υδροχημικών Παραμέτρων Μονάδες Συγκέντρωσης. Ζαγγανά Ελένη Σχολή : Θετικών Επιστημών Τμήμα : Γεωλογίας

Γεωργική Χημεία Εργαστηριακές ασκήσεις

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ Γραμμομοριακή συγκέντρωση διαλυμάτων

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Χημεία. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

Καθηγητής : ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΑΝΙΗΛ ΠΛΑΪΝΑΚΗΣ. Χημεία ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΣ

Περιβαλλοντική Χημεία

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

(Θεωρία-Λυμένες Ασκήσεις) Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας

Χημεία Α Λυκείου. Διαλύματα

Εργαστηριακές Ασκήσεις στις περιεκτικότητες των διαλυμάτων

Υπεύθυνος. καθηγητής: Κρεμιώτης Θωμάς, Φυσικός ΤΑΞΗ Γ' ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Ον/νυμο Τμήμα: Ημ/νια

Διαγώνισμα στο Πρώτο Κεφάλαιο 2/11/2014

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ Παράγοντες που επηρεάζουν την θέση της χημικής ισορροπίας 4 η εργαστηριακή άσκηση

2.3 Περιεκτικότητα διαλύματος Εκφράσεις περιεκτικότητας

Εργαστηριακή άσκηση: Ρ Υ Θ Μ Ι Σ Τ Ι Κ Α Δ Ι Α Λ Υ Μ Α Τ Α

Κεφάλαιο 5 Διαλύματα

ΧΗΜΕΙΑ Ι Ενότητα 12: Διαλύματα

1 o ΓΕΛ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1- ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ-ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ - Τι πρέπει να γνωρίζουμε

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Χημεία. Ενότητα 15: Διαλύματα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

στις Φυσικές Επιστήμες Ονοματεπώνυμα:

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

Ατομική μονάδα μάζας (amu) ορίζεται ως το 1/12 της μάζας του ατόμου του άνθρακα 12 6 C.

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙ.Δ.Ε Α ΑΘΗΝΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2016 ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

Στοιχειμετρικοί υπολογισμοί σε διαλύματα

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

ΤΙΤΛΟΣ ΑΣΚΗΣΗΣ : Παρασκευή και ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων Τάξη : Γ Λυκείου, Χημεία κατ/νσης

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ Τοπικός διαγωνισμός για Euso Κυριακή 14/12/2014

Επίδραση κοινού ιόντος.

Εύρεση mol και συγκέντρωση από αριθμητικά δεδομένα Επανάληψη προηγούμενων τάξεων.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2009 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑ

ΑΣΚΗΣΗ 6: ΟΓΚΟΜΈΤΡΗΣΗ ΟΞΕΟΣ - ΒΑΣΕΩΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

Ποσοτική και Ποιoτική Ανάλυση

Ιοντική ισορροπία Προσδιορισμός του ph υδατικών διαλυμάτων οξέων βάσεων και αλάτων

ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ. Σγουρόπουλος Ιωάννης Συντονίστρια: Κ. Μήτκα Στέλλα

Περιβαλλοντική Χημεία

Περιεκτικότητα διαλύματος ονομάζουμε την ποσότητα της διαλυμένης ουσίας που περιέχεται σε ορισμένη μάζα ή όγκο διαλύματος.

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2014 ΧHMEIA. 7 Δεκεμβρίου 2013 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Οξέα Βάσεις και ιοντική ισορροπία. Σύνθεση και προσδιορισµός του ph διαλυµάτων αλάτων. Απαιτούµενος χρόνος 2 διδακτικές ώρες Ηµεροµηνία...

Βιοχημεία - Αρχές Βιοτεχνολογίας Εργαστηριακές ασκήσεις

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 32 ου ΠΜΔΧ 2018

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ 1

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2017 ΧΗΜΕΙΑ

Αναλυτική Χημεία Ι (Θ) Ερωτήσεις Πιστοποίησης

ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ. Οι φυσικές καταστάσεις της ύλης είναι η στερεή, η υγρή και η αέρια.

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Παρασκευή - ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

2.3 Περιεκτικότητα διαλύματος εκφράσεις περιεκτικότητας

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧΗΜΕΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ερρίκος Γιακουμάκης

Β. Εξήγησε με λίγα λόγια τις προβλέψεις σου:...

ΑΣΚΗΣΗ ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ: Υπολογισμοί με διαλύματα- 1

1ο και 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2017

Φροντιστήρια ΕΠΙΓΝΩΣΗ Αγ. Δημητρίου Προτεινόμενα θέματα τελικών εξετάσεων Χημεία Α Λυκείου. ΘΕΜΑ 1 ο

Διάλυμα, είναι κάθε ομογενές μίγμα δύο ή περισσότερων ουσιών.

Για την επίλυση αυτής της άσκησης, αλλά και όλων των παρόμοιων χρησιμοποιούμε ιδιότητες των αναλογιών (χιαστί)

Προσδιορισμός της διαλυτότητας στο νερό στερεών ουσιών - Φύλλο εργασίας

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

Συγκέντρωση διαλύματος

Ογκομετρήσεις Εξουδετέρωσης

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2014 Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία Ονοματεπώνυμο μαθητών. Το σενάριο

ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. + SO 4 Βάσεις είναι οι ενώσεις που όταν διαλύονται σε νερό δίνουν ανιόντα υδροξειδίου (ΟΗ - ). NaOH Na

Επιχάλκωση μεταλλικού αντικειμένου και συγκεκριμένα ενός μικρού ελάσματος αλουμινίου με τη μέθοδο της γαλβανοπλαστικής επιμετάλλωσης.

6 Δεκεμβρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Κανόνες ασφαλείας-βασικοί μικροβιολογικοί χειρισμοί-συγκεντρώσεις διαλυμάτων Παναγούλιας Ιωάννης, MSc,PhD

Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισμός για την επιλογή ομάδων μαθητών που θα συμμετάσχουν στην 9 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2011

CH COOC H H O CH COOH C H OH

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΠΟΥΝΙΟΥ. Η εργαστηριακή αυτή άσκηση πραγματοποιήθηκε στο ΕΚΦΕ Ιωαννίνων

Transcript:

Γεωργική Χημεία Εργαστηριακές ασκήσεις Γεώργιος Παπαδόπουλος, Καθηγητής Τμ. Τεχνολόγων Γεωπόνων Τ.Ε. Άρτα, 2015

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.

2.2. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΔΙΑΛΥΜΑΤΩΝ Γ.Κ. Παπαδόπουλος, Ν. Μάντζος, Δ. Κύρκας Α. Θεωρητικό μέρος 1. Εισαγωγή Στις διάφορες πειραματικές διεργασίες (π.χ. σύνθεση μιας ένωσης, ποσοτικός προσδιορισμός μιας ουσίας κλπ) απαιτείται συνήθως η παρασκευή κάποιων διαλυμάτων γνωστών συγκεντρώσεων ως προς κάποια ουσία. Διάλυμα ονομάζεται κάθε ομοιογενές σύστημα, αποτελούμενο από δύο ή περισσότερες χημικές ουσίες, το οποίο έχει την ίδια σύσταση σε όλη τη μάζα του. Είναι δυνατό να υπάρχουν αέρια, υγρά και στερεά διαλύματα. Σε ένα διάλυμα, η ουσία που βρίσκεται σε μεγαλύτερη μοριακή αναλογία λέγεται διαλυτικό μέσο ή διαλύτης, ενώ αυτή που βρίσκεται σε μικρότερη λέγεται διαλυμένη ουσία. Στην περίπτωση διάλυσης στερεού σε υγρό, ο όρος διαλύτης αναφέρεται στο υγρό συστατικό, ανεξάρτητα από την αναλογία του στο διάλυμα. Το νερό είναι ο συνηθέστερα χρησιμοποιούμενος διαλύτης στην Αναλυτική Χημεία. Η εξαιρετικά μεγάλη διαλυτική του ικανότητα για πλήθος χημικών ουσιών μπορεί να εξηγηθεί με βάση την δομή των μορίων του και ειδικότερα την ύπαρξη δεσμών υδρογόνου μεταξύ αυτών. 2. Έκφραση συγκέντρωσης διαλυμάτων Συγκέντρωση ενός διαλύματος ονομάζεται η ποσότητα της διαλυμένης ουσίας που υπάρχει σε ορισμένη ποσότητα διαλύματος ή διαλύτη. Οι κυριότεροι τρόποι έκφρασης της συγκέντρωσης είναι οι εξής: Με φυσικές μονάδες: (1) % κατά βάρος (% w/w): g διαλυμένης ουσίας ανά 100 g διαλύματος. (2) % κατ'όγκο (% ν/ν): ml διαλυμένης ουσίας ανά 100 m!_ διαλύματος. (3) % κατά βάρος προς όγκο (% w/v): g διαλυμένης ουσίας ανά 100 ml διαλύματος. Με χημικές μονάδες: (1) Μοριακότητα, (Molarity, Μ): αριθμός γραμμομορίων διαλυμένης ουσίας ανά λίτρο διαλύματος, mol/l, που συμβολίζεται ως Μ, και προφέρεται molar (ή mmol/ml). (2) Κανονικότητα, (Normality, Ν): αριθμός γραμμοϊσοδυνάμων διαλυμένης ουσίας ανά λίτρο διαλύματος, greq/l (ή mgreq/ml). Θα τα εξετάσουμε με μεγαλύτερη λεπτομέρεια όταν ασχοληθούμε με εξουδετέρωση οξέων από βάσεις και αντίστροφα. (3) Μέρη βάρους ανά εκατομμύριο, (Parts per million, ppm): μέρη βάρους διαλυμένης ουσίας ανά 1.000.000 μέρη βάρους ή όγκου διαλύματος. Συνήθως το ppm είναι ίσο με mg/l ή mg/kg. Η έκφραση της συγκέντρωσης ως ppm είναι ο συνήθης τρόπος

έκφρασης τις περιεκτικότητας του ατμοσφαιρικού αέρα, ή του νερού ή του εδάφους σε βλαβερές ουσίες. Γραμμομόριο (mol) μιας ουσίας είναι η ποσότητα αυτής σε g αριθμητικά ίση με το μοριακό της βάρος. Το γραμμομόριο μιας ουσίας αποτελείται από 6,023 Χ 10 23 μόρια, που είναι ένας τεράστιος αριθμός, σχεδόν αστρονομικός. Αυτό μας δείχνει πόσο μικρές διαστάσεις έχει ένα μόριο, αν σκεφτούμε ότι ένα γραμμομόριο νερού (Η 2 Ο) ζυγίζει 18 g, άρα ένα μόριο ύδατος θα ζυγίζει 18 g/6,023 Χ 10 23 μόρια 3 Χ 10 23 g!!! (τριακόσια εξάκις εκατομμυριοστά του γραμμαρίου). Η ΥΛΗ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΕΙΝΑΙ ΜΕΡΟΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΤΙΘΕΤΑΙ ΕΔΩ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΓΙΑΤΙ ΕΔΩ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ. ΘΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΝΟΜΑΣΤΕ ΜΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΥΛΗ ΤΟΣΟ ΣΤΗ ΔΙΑΛΕΞΗ ΟΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ, ΚΑΘΕ ΕΒΔΟΜΑΔΑ, ΟΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ! Παράδειγμα: To MB του NaOH είναι ίσο με 40. Όταν ένα διάλυμα περιέχει 40 g NaOH ανά λίτρο, τότε αυτό έχει μοριακότητα 1 Μ. Αν περιέχει 80 g/l έχει μοριακότητα 2 Μ ενώ αν περιέχει 20 g/l, η μοριακότητά του είναι 0,5 Μ. Το γραμμοϊσοδύναμο (greq) είναι η ποσότητα μιας ουσίας, η οποία παρέχει, δέχεται ή αντικαθιστά ή είναι χημικά ισοδύναμη προς ένα greq υδρογόνου δηλαδή 1,008 g υδρογόνου. Γενικά ισχύει ο τύπος: 1 greq = 1 mol / n Το n ορίζεται ως εξής: Για τις μεταθετικές αντιδράσεις: α. για οξύ: n = αριθμός Η + που δίνει κάθε μόριο "οξέος". β. για βάση: n = αριθμός ΟΗ - που δίνει (ή αριθμός Η + που παίρνει) κάθε μόριο βάσης. γ. για άλας: n = ολικό θετικό ή αρνητικό φορτίο των ιόντων του άλατος που αντιδρούν. Για τις οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις: Για το οξειδωτικά και το αναγωγικά: n = συνολική μεταβολή του αριθμού οξείδωσης ανά μόριο ουσίας. Παραδείγματα: Α. Μεταθετικές αντιδράσεις 1. Οξύ HCI: greq = mol /1 = 36,46 g, διότι σε κάθε διάσταση HCl προκύπτει ένα ιόν υδρογόνου. HCl H + + Cl H 2 S0 4 : greq = mol / 2 = 49,04 g, διότι σε κάθε διάσταση H 2 S0 4 προκύπτουν δύο ιόντα υδρογόνου. H 2 S0 4 2 H + + S0 4 2

Προσέξτε ότι οι αντιδράσεις είναι ισορροπημένες και ως προς άτομα και ως προς ηλεκτρικά φορτία. 2. Βάση NH 3 : greq = mol /1 = 17,03 g Ba(OH) 2. greq = mol /2 = 85,68 g 3. Άλας AI 2 (S0 4 ) 3 : greq = mol /6 = 57.02 g Na 2 HP0 4 : greq = mol /1 = 141.96 g για το H + greq = mol /2 = 70.98 g για το Na + greq = mol /3 = 47.32 g για τη P0 4 3- (φωσφορική ρίζα) Β. Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις 1. Οξειδωτική αντίδραση ΚΜnO 4 : greq = mol /5 = 31,61 g (για Mn0 4 Mn 2+, δηλαδή από αριθμό οξείδωσης +7 στο Mn0 4, σε +2 στο Mn 2+ ) greq = mol /3 = 52,68 g (για MnO 4 - MnO 2, δηλαδή από αριθμό οξείδωσης +7 στο Mn0 4, σε +4 στο MnΟ 2 ) Κ 2 Cr 2 O 7 : greq = mol /6 = 49,03 g (για Cr 2 O 7 Cr 3+ ) 2. Αναγωγική αντίδραση H 2 S: greq = mol / 2 = 17.04 g (για S 2- S) Έστω ότι θέλουμε να παρασκευάσουμε 500 ml διαλύματος Na 2 S0 4 κανονικότητας 1 Ν. Έχουμε ότι: 1 greq Na 2 S0 4 =1 mol / 2 = 142.04 / 2 = 71.02 g Άρα: 1 Ν διάλυμα Na 2 S0 4 = 71.02 g / L ή 35.51 g / 500 ml διαλύματος 3. Παρασκευή αραιότερων διαλυμάτων από πυκνότερα Σε τέτοιες περιπτώσεις πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι η ποσότητα της διαλυόμενης ουσίας που έχουμε στο τμήμα του πυκνού διαλύματος που πήραμε για αραίωση, θα είναι ίδια με την ποσότητα της ουσίας στο αραιωμένο πια διάλυμα. Άρα, μιλάμε για διατήρηση της μάζας της διαλυμένης ουσίας. Ισχύει ο τύπος: N 1 V 1 = Ν 2 V 2 όπου: Ν 1 = συγκέντρωση αρχικού πυκνού διαλύματος V 1 = όγκος πυκνού διαλύματος που παίρνουμε προς αραίωση

Ν 2 = επιθυμητή συγκέντρωση τελικού αραιού διαλύματος V 2 = επιθυμητός όγκος τελικού αραιού διαλύματος Χρειάζεται προσοχή στις μονάδες έτσι ώστε οι μονάδες συγκέντρωσης και όγκου να είναι οι ίδιες και για τις δύο πλευρές της εξίσωσης. Έχει τρομερές εφαρμογές αυτός ο πολύ απλός τύπος που θα βρίσκουμε διαρκώς μπροστά μας! Β. Πειραματικό μέρος Αντιδραστήρια - Σκεύη 1. Στερεές χημικές ουσίες 2. Πυκνά διαλύματα διαφόρων ουσιών 3. Αποσταγμένο νερό 4. Σιφώνια, ποτήρια ζέσης, χωνιά, γυάλινες ράβδοι, ογκομετρικές φιάλες, πουάρ. Εκτέλεση του πειράματος 1. Θα σας ζητηθεί να παρασκευάσετε ένα διάλυμα συγκεκριμένης συγκέντρωσης και όγκου (π.χ. 50 ml διαλύματος 2,3 % (w/v) NaCl). Να κάνετε τους υπολογισμούς για να προσδιορίσετε τη ποσότητα της διαλυμένης ουσίας που θα υπάρχει στο συνολικό όγκο του διαλύματος. Ζυγίζετε τη ποσότητα του στερεού, τη μεταφέρετε σε ποτήρι ζέσης και τη διαλύετε με απεσταγμένο νερό. Το περιεχόμενο του ποτηριού μεταφέρεται με τη βοήθεια γυάλινης ράβδου και χωνιού σε ογκομετρική φιάλη και προστίθεται απεσταγμένο νερό μέχρι λίγο κάτω από την χαραγή. Ο όγκος συμπληρώνεται σταγόνα-σταγόνα μέχρι τη χαραγή. Η φιάλη πωματίζεται και αναδεύεται προς ομοιογενοποίηση του διαλύματος (βλέπε Σχήμα 3). Ερώτηση: Ποιά η μοριακότητα και ποιά η κανονικότητα του διαλύματος που παρασκευάσατε; Ποιά είναι τώρα η συγκέντρωση σε ppm; (Να θεωρηθεί ότι: 1 ppm = 1 mg/l) 2. Ένας όγκος του παραπάνω διαλύματος (π.χ. 10 ml) μεταφέρεται με τη βοήθεια σιφωνίου σε νέα ογκομετρική φιάλη (π.χ. 100 ml) και αραιώνεται μέχρι τη χαραγή με απεσταγμένο νερό. Ερώτηση: Ποιά η μοριακότητα και ποιά η κανονικότητα του αραιού διαλύματος; Ποιά είναι τώρα η συγκέντρωση σε ppm; Τι παρατηρείτε για την ισχύ της σχέσης N 1 V 1 = Ν 2 V 2 ; Ισχύει μόνο για κανονικότητες;

3. Με τη βοήθεια σιφωνίου και πουάρ λαμβάνετε μια ποσότητα πυκνού οξέος (π.χ. 2 ml, από οξύ κανονικότητας 20 Ν), η φιάλη του οποίου βρίσκεται στην απαγωγό εστία, και τη μεταφέρετε σε ογκομετρική φιάλη 1 L που περιέχει απεσταγμένο νερό μέχρι τα μισά. Ακολουθεί προσθήκη απεσταγμένου νερού, ανάδευση και αραίωση μέχρι τη χαραγή. Ερώτηση 1: Με βάση τα στοιχεία που αναγράφονται στην ετικέτα του μπουκαλιού και σας δόθηκαν πιο πάνω, να υπολογίσετε την κανονικότητα αυτού του διαλύματος. Ερώτηση 2: Γιατί η ογκομετρική φιάλη που θα παρασκευάσουμε το αραιό οξύ, είναι ήδη κατά το ήμισυ γεμάτη με νερό; Ερώτηση 3: Γιατί έχουμε τη φιάλη με το πυκνό οξύ στην απαγωγό εστία; Τι προσέξατε να συμβαίνει μόλις ανοίξατε το πώμα της φιάλης με το πυκνό οξύ; Ερώτηση 4: Τι θα αισθανθείτε αν ακουμπήσετε το χέρι σας στην ογκομετρική φιάλη με το αραιό οξύ; Τι σημαίνει αυτό το πράγμα;