ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
Ακαδημαϊκό Έτος Εγγραφής στο Τμήμα: Τρόπος Εγγραφής στο Τμήμα: Πανελλαδικές εξετάσεις απευθείας στο Τμήμα Μετεγγραφές Άλλη κατηγορία Εξάμηνο στο οποίο ολοκληρώθηκαν οι σπουδές: Βαθμός Πτυχίου: 5-6,5 6,5-7,5 7,5-8,5 8,5-10 Κατεύθυνση την οποία επιλέξατε: Πληροφοριακά Συστήματα Δίκτυα-Επικοινωνίες-Αρχιτεκτονική Συστημάτων Ψηφιακά Μέσα Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση Ημερομηνία συμπλήρωσης ερωτηματολογίου: Α. ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Φύλο: Γυναίκα Άντρας Εργαζόσασταν κατά τη διάρκεια των σπουδών σας; Δεν εργαζόμουν Εργαζόμουν με καθεστώς μερικής απασχόλησης Εργαζόμουν με καθεστώς πλήρους απασχόλησης Αν εργαζόσασταν, προσδιορίστε το χρονικό διάστημα σε όλη τη διάρκεια των σπουδών σας: Λιγότερο από 1 έτος Από 1 έως 2 έτη Από 2 έως 3 έτη Περισσότερο από3 έτη 2
Β. ΑΠΟΨΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Θα συστήνατε το Τμήμα σε άλλους υποψήφιους φοιτητές; Ναι Όχι Γιατί; (Αναπτύξτε τους λόγους) Θα συστήνατε την κατεύθυνση που επιλέξατε σε άλλους φοιτητές; Ναι Όχι Γιατί; (Αναπτύξτε τους λόγους) 3
Προσδιορίστε το βαθμό (1-5) στον οποίο το συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών συνέβαλλε ώστε να αποκτήσετε επιστημονικό υπόβαθρο στην επιστήμη της Πληροφορικής: Στις παρακάτω ερωτήσεις προσδιορίστε το βαθμό (1-5) στον οποίο οι παρακάτω υπηρεσίες διευκόλυναν τις σπουδές σας: 4i. Υποστήριξη σύγχρονων υπηρεσιών βιβλιοθήκης 4ii. Διοικητική γραμματειακή υποστήριξη 4iii. Διδακτικά συγγράμματα (σημειώσεις και βιβλία) 4iv. Παροχή εργαστηριακών υποδομών και λογισμικού 4v. Επαφές με επιχειρήσεις, αγορά εργασίας 4vi. Ευκαιρίες παρακολούθησης εκδηλώσεων (σεμιναρίων, συνεδρίων, ημερίδων κλπ) 4vii. Συνεργασία με τους καθηγητές 4
Σε καθένα από τα παρακάτω κριτήρια σημειώστε από τον πίνακα που επισυνάπτεται στο τέλος τον κωδικό από τα 5 μαθήματα που παρακολουθήσατε και θεωρείτε καλύτερα για το κάθε κριτήριο 5i. Τρόπος Διδασκαλίας 5ii. Τρόπος Αξιολόγησης 5iii. Σε βάθος επιστημονική γνώση του αντικειμένου 5iv. Επαγγελματικά Εφόδια 5v. Σημειώστε τα ονόματα των 5 διδασκόντων που θεωρείτε ότι ανταποκρίθηκαν καλύτερα στο διδακτικό τους έργο (μεταδοτικότητα, προετοιμασία, συνέπεια, ποιότητα διδασκαλίας και συνεργασία) 5vi. Σημειώστε τον κωδικό από τα 5 μαθήματα στα οποία αφιερώσατε τον περισσότερο χρόνο για την επιτυχή ολοκλήρωσή τους 5vii. Σημειώστε τον κωδικό από τα 5 μαθήματα στα οποία αφιερώσατε τον λιγότερο χρόνο για την επιτυχή ολοκλήρωσή τους 5
6. Δηλώστε το βαθμό συμφωνίας σας με τα παρακάτω θέματα σχετικά με τις σπουδές σας 6i. Ο αριθμός των εισακτέων φοιτητών δε δημιουργεί προβλήματα 6ii. Υπάρχει ομοιογένεια του τμήματος σε ότι αφορά το υπόβαθρο των φοιτητών 6iii. Το ωράριο μαθημάτων δεν παρουσιάζει προβλήματα 6iv. Δεν υπάρχει πρόβλημα με το περιεχόμενο μαθημάτων (επικαλύψεις, κενά, τρόπος διδασκαλίας, τρόπος αξιολόγησης φοιτητών) 6v. Το επίπεδο των διδασκόντων είναι υψηλό 7. Χαρακτηρίστε τον αριθμό μαθημάτων: 7i. Ολόκληρου του προγράμματος σπουδών Μικρός Ικανοποιητικός Μεγάλος 7ii. Ανά εξάμηνο Μικρός Ικανοποιητικός Μεγάλος 7iii. Των επιλογών ανά εξάμηνο Μικρός Ικανοποιητικός Μεγάλος 6
8. Σχετικά με την παρακολούθηση και τη μελέτη των μαθημάτων 8i. Σε ποιο ποσοστό παρακολουθήσατε διαλέξεις μαθημάτων κορμού (1 ο 5 ο εξάμηνο); 10% 30% 50% 70% 90% 8ii. Σε ποιο ποσοστό παρακολουθήσατε διαλέξεις μαθημάτων κατεύθυνσης (6 ο 8 ο εξάμηνο); 10% 30% 50% 70% 90% 8iii. Πόσες ώρες μελέτης αφιερώσατε κατά μέσο όρο την εβδομάδα για τα μαθήματα κορμού (1 ο -5 ο εξάμηνο); Λιγότερο από 1 ώρα 1-2 ώρες 2-4 ώρες 4-6 ώρες Παραπάνω από 6 ώρες 8iv. Πόσες ώρες μελέτης αφιερώσατε κατά μέσο όρο την εβδομάδα για τα μαθήματα κατεύθυνσης (6 ο 8 ο εξάμηνο); Λιγότερο από 1 ώρα 1-2 ώρες 2-4 ώρες 4-6 ώρες Παραπάνω από 6 ώρες 7
9. Ποιος από τους παρακάτω χαρακτηρισμούς ανταποκρίνεται περισσότερο στο είδος της πτυχιακής εργασίας σας; Βιβλιογραφική Εφαρμογή/Ανάπτυξη Μελέτη περιπτώσεων Ερευνητική 10. Δηλώστε το βαθμό συμφωνίας σας με τα παρακάτω θέματα σχετικά με την πτυχιακή εργασία: 10i. Η διαδικασία ανάθεσης σε φοιτητές είναι σωστή 10ii. Το εύρος και ο όγκος των απαιτήσεων είναι ο κατάλληλος για μια πτυχιακή πανεπιστημιακού τμήματος 10iii. Υπήρξε συνεργασία και υποστήριξη από τον επιβλέποντα 10iv. Το θέμα με το οποίο ασχολήθηκα παρουσιάζει ενδιαφέρον 1 Πόσο χρόνο θα χρειαζόσασταν για την ολοκλήρωση της πτυχιακής εργασίας αν ήταν η μόνη σας απασχόληση (40 ώρες την εβδομάδα); Λιγότερο από 1 μήνα 1-2 μήνες 2-4 μήνες 4-6 μήνες Περισσότερο από 6 μήνες 1 Θα σας ενδιέφερε να συνεχίσετε τις σπουδές σας σε μεταπτυχιακό επίπεδο: Όχι Ναι, στο ίδιο Τμήμα Ναι, σε άλλο Τμήμα στην Ελλάδα Ναι, στο εξωτερικό 8
1 Τι προτείνετε για τη βελτίωση του προγράμματος σπουδών; 9
Πίνακας Κωδικών Μαθημάτων Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο 1 ο Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο 6 ο Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο 8 ο 10 Α ν ώ τ ε ρ α Μ α θ η μ α τ ι κ ά Ι 60 Α ν τ ι κ ε ι μ ε ν ο σ τ ρ ε φ ή ς Α ν ά λ υ σ η 80 Π λ η ρ ο φ ο ρ ι α κ ά Σ υ σ τ ή μ α τ α Ε π ι χ ε ι ρ ή σ ε ω ν 10 Ε ι σ α γ ω γ ή σ τ ο υ ς Υ π ο λ ο γ ισ τ έ ς 60 Θεωρία Γράφων 80 Α π ό δ ο σ η Υ π ο λ ο γ ι σ τ ι κ ώ ν Σ υσ τ η μ ά τ ω ν 10 Γ ρ α μ μ ι κ ή Ά λ γ ε β ρ α 60 Θ ε ω ρ ί α & Σ υ σ τ ή μ α τ α Λ ή ψ η ς Α π ο φ άσ ε ω ν 80 Υ π ο λ ο γ ι σ τ ι κ ή Γ ε ω μ ετ ρ ί α 10 Φ υ σ ι κ ή 60 Τ ε χ ν ο λ ο γ ί α Β ά σ ε ω ν Δ ε δ ο μ έν ω ν 80 Σ υ σ τ ή μ α τ α Π ο λ λ α π λ ώ ν Π ρ α κ τ όρ ω ν 10 Β α σ ι κ έ ς Α ρ χ έ ς Π ρ ο γ ρ α μμ α τ ι σ μ ο ύ 60 Κ α τ α ν ε μ η μ έ ν α Λ ε ι τ ο υ ρ γ ι κ ά Σ υσ τ ή μ α τ α 80 Α ν ά κ τ η σ η Π λ η ρ ο φ ο ρ ία ς 106. Δ ι α κ ρ ι τ ά Μ α θ η μ α τ ι κ ά 606. Τεχνολογίες Διαδικτύου 806. Π α ρ ά λ λ η λ η & Κ α τ α ν ε μ η μ έ ν η Ε π ε ξ ε ρ γ α σ ί α 107. Α γ γ λ ι κ ά Ι 607. Ν έ ε ς Ε π ι κ ο ι ν ω ν ι α κ έ ς Τ ε χ ν ο λ ο γ ίε ς 807. Δ ι α χ ε ί ρ ι σ η Δ ι κ τ ύ ω ν Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο 2 ο 608. Μ ι κ ρ οη λε κ τ ρο ν ι κ ή 808. Ηλ εκ τ ρ ον ι κ ή Δ ι α κ υβ έ ρ ν η σ η 20 Α ν ώ τ ε ρ α Μ α θ η μ α τ ι κ ά Ι Ι 609. Ψ η φ ι α κ ή Ε π ε ξ ε ργ α σ ί α Ε ι κ ό ν α ς 809. Υ π η ρ ε σ ί ε ς Π ρ ο σ τ ι θ έ μ ε ν η ς Α ξ ί α ς σ τ ο Δ ι α δ ίκ τ υ ο 20 Π ι θ α ν ό τ η τ ε ς & Σ τ α τ ισ τ ι κ ή 610. Α ν α γ ν ώ ρ ι σ η Π ρ οτ ύ π ω ν 810. Μ ο ν τ ε λ ο π ο ί η σ η / Ψ ηφ ι α κ ή Σ ύ ν θ ε σ η Ε ι κ ό ν ω ν 20 Προηγμένες Τεχνικές 61 Ε π ε ξ ε ρ γ α σ ί α Σ τ ο χ α σ τ ι κ ο ύ Σ ή μ ατ ο ς 81 Υ π ο λ ο γ ι σ τ ι κ ή Ν ο η μ ο σ ύ ν η Προγραμματισμού 20 Θ ε ω ρ ί α Γ λ ω σ σ ώ ν κ α ι Αυτ ο μ ά τ ω ν 61 Σ υ σ τ ή μ α τ α Π ο λ υμ έ σ ω ν 81 Σ χ ε δ ί α σ η & Α ξ ι ο λ ό γ η σ η Ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ο ύ Λ ο γ ι σ μ ικ ο ύ 20 Ψ η φ ι α κ ή Σ χ ε δ ί α σ η 61 Θ ε ω ρ ί ε ς Μ ά θ η σ η ς & Ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ό Λ ο γ ισ μ ι κ ό 81 Γ λ ώ σ σ ε ς κ α ι Δ ι ε π α φ έ ς σ τ η Μ ο υ σ ι κ ή Π λ η ρ ο φ ο ρ ικ ή 206. Η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ή Φ υ σ ι κ ή 61 Ε π ι κ ο ι ν ω ν ί α Α νθρώπ ο υ -Υ π ο λ ο γ ι σ τ ή 207. Α γ γ λ ι κ ά Ι Ι 61 Ε π ι χ ε ι ρ η σ ι α κ ή Έ ρ ε υ ν α Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο 3 ο 616. Θ ε μ ε λ ι ώ σ ε ι ς Κ ρ υ π τ ο γ ρ α φ ί α ς 30 Ε φ α ρ μ ο σ μ έ ν α Μ αθ η μ α τ ι κ ά Ι 617. Θ ε ω ρ ί α Υ π ο λ ο γ ι σ μ ο ύ 30 Α ρ ι θ μ η τ ι κ ή Α ν ά λ υσ η Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο 7 ο 30 Α ν τ ι κ ε ι μ ε ν ο σ τ ρ ε φ ή ς Π ρ ο γ ρ α μ μ α τ ι σ μ ό ς 30 Δ ο μ έ ς Δ ε δ ο μ έ ν ω ν 70 Σ υ σ τ ή μ α τ α Γ ν ώ σ η ς 70 Π λ η ρ ο φ ο ρ ι α κ ά Συσ τ ή μ α τ α Π α γ κ ό σ μ ι ο υ Ισ τ ο ύ 30 Α ρ χ ι τ ε κ τ ο ν ι κ ή Υπ ο λ ο γ ι σ τ ώ ν 70 Α π ο θ ή κ ε ς Δ ε δ ο μ έ ν ω ν & Ε ξ ό ρ υ ξ η Δ ε δ ο μ έ ν ω ν 306. Λ ο γ ι κ ό ς & Σ υ ν α ρ τ η σ ι α κ ό ς Π ρ ο γ ρ α μμ α τ ι σ μ ό ς 70 Α ξ ι ο π ι σ τ ί α κ α ι Α σ φ ά λ ε ι α Λ ο γ ι σ μ ι κ ο ύ 307. Α γ γ λ ι κ ά Ι Ι Ι 70 Ε υ φ υ ή Α υ τ ό ν ο μ α Σ υ σ τ ήμ α τ α Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο 4 ο 706. Ο π τ ι κ έ ς Ε π ι κ ο ι ν ω ν ί ε ς 40 Ε φ α ρ μ ο σ μ έ ν α Μ α θ η μ ατ ι κ ά Ι Ι 707. Π ρ ο η γ μ έ ν ε ς Α ρ χ ι τ ε κ τ ο ν ι κ έ ς Υ π ο λ ο γ ι σ τ ι κ ώ ν Σ υ σ τ η μ ά τ ω ν 40 Ψ η φ ι α κ έ ς Ε π ι κ ο ι ν ω ν ί ε ς 708. Μ ο ν τ ε λ ο π ο ί η σ η & Π ρ ο σ ο μ ο ί ω σ η Υ π ο λ ο γ ι σ τ ι κ ώ ν Σ υ σ τ η μ άτ ω ν 40 Σχ ε δ ί α σ η Γ λ ω σ σ ώ ν & Μ ε τ α γ λ ω τ τ ι σ τ έ ς 709. Θεωρία Πληροφοριών Κ ω δ ι κ ο π ο ί η σ η 40 Τ ε χ ν η τ ή Ν ο η μ ο σ ύ ν η 710. Ο π τ ι κ ή Μ ε τ α γ ω γ ή 40 Σ χ ε δ ί α σ η Α λ γ ο ρ ί θ μ ω ν 71 Α σ φ ά λ ε ι α Δ ι κ τ ύ ω ν 406. Σ ή μ α τ α κ α ι Σ υ σ τ ή μ α τ α 71 Ψ η φ ι α κ ά Σ υ σ τ ή μ α τ α 407. Α γ γ λ ι κ ά Ι V 71 Ψ η φ ι α κ ά Η λ ε κ τ ρ ονικ ά Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο 5 ο 71 A σ ύ ρ μ α τ α Δ ί κ τ υ α 50 Δ ί κ τ υ α Ε π ι κ ο ι ν ω ν ι ώ ν 71 Γ ρ α φ ι κ ά Υ π ο λ ο γ ισ τ ώ ν 50 Α ν ά λ υ σ η Α λ γ ο ρ ί θ μ ω ν 716. Ψ η φ ι α κ ή Ε π ε ξ ε ρ γ α σ ί α Ομιλίας 50 Β ά σ ε ι ς Δ ε δ ο μ έ ν ω ν 717. Ψ η φ ι α κ ή Ε π ε ξ ε ρ γ α σ ί α Ε ικ ο ν ο σ ε ι ρ ώ ν / V i d e o 50 Λ ε ι τ ο υ ρ γ ι κ ά Σ υ σ τ ή μ α τ α 718. Ν ε υ ρ ω ν ι κ ά Δ ί κ τ υ α 50 Ψ η φ ι α κ ή Ε π ε ξ ε ρ γ α σ ί α Σ ή μ α τ ο ς 719. Δ ι δ α κ τ ι κ ή τ η ς Π λ η ρ ο φ ορ ι κ ή ς 506. Τ ε χ ν ο λ ο γ ί α Λ ο γ ι σ μ ι κ ο ύ 720. Ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ά Π ε ρ ι β ά λ λ ον τ α Δ ι α δ ι κ τ ύ ο υ 72 Ε υ έ λ ι κ τ η Μ ά θ η σ η μ ε Χ ρ ήσ η Τ Π Ε 72 Ε π ι χ ε ι ρ η μ α τ ι κ ό τ η τ α κ α ι Κ α ι ν ο τ ο μ ί α 10