T.E.I. ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ (ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ) ΣΧΟΛΗΣ Άρθρο 10 παράγραφος 2 του Ν. 1404/1983 & N. 4009/2011, 4076/2012 Π Ρ Α Ξ Η 7/19-06-2013 Στο Αιγάλεω, σήμερα στις 19-06-2013 ημέρα Τετάρτη και ώρα 10:00 π. μ. συνήλθε σε συνεδρίαση η Διεύθυνση (Συμβούλιο) της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ. Τ. ΕΦ.), ύστερα από την υπ αριθμ. πρωτ. 457/14-06-2013 πρόσκληση της Διευθύντριας της Σχολής κ. Μ. Ραγκούση. Παρόντες στη συνεδρίαση ήταν οι κ.κ.: 1. Ραγκούση Μαρία, Διευθύντρια ΣΤΕΦ, Πρόεδρος 2. Βασιλειάδης Αλέξανδρος, Πρόεδρος Τμήματος Κλωστοϋφαντουργίας, Μέλος 3. Βασιλειάδης Σάββας, Πρόεδρος Τμήματος Ηλεκτρονικής, Μέλος 4. Βελώνη Αναστασία, Αναπλ. Πρόεδρος Τμήματος Ηλεκτρονικών Υπολογ. Συστημάτων, Αναπλ. Μέλος 5. Δημάκος Κωνσταντίνος, Πρόεδρος Τμήματος Πολιτικών Δομικών Έργων, Μέλος 6. Καλογεροπούλου Σοφία, Πρόεδρος Γενικού Τμήματος Φ.Χ.&Τ.Υ, Μέλος 7. Μαλατέστας Παντελής, Πρόεδρος Τμήματος Ηλεκτρολογίας, Μέλος 8. Στεργίου Κωνσταντίνος, Αναπλ. Πρόεδρος Τμήματος Μηχανολογίας, Αναπλ. Μέλος 9. Ψαρομήλιγκος Ιωάννης, Πρόεδρος Γενικού Τμήματος Μαθηματικών, Μέλος Από τη συνεδρίαση απουσίαζαν δικαιολογημένα οι Πρόεδροι του Τμήματος Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων κ. Σ. Αλατσαθιανός και του Τμήματος Μηχανολογίας κ. Ι. Καλδέλλης και αναπληρώθηκαν από τους Αναπληρωτές τους κα. Α. Βελώνη και κ. Κ. Στεργίου, αντίστοιχα. Επίσης απουσίαζαν δικαιολογημένα, λόγω Εξωτερικής Αξιολόγησης του Τμήματος Αυτοματισμού, ο Πρόεδρος του Τμήματος Αυτοματισμού κ. Αλαφοδήμος Κωνσταντίνος και ο Αναπληρωτής του κ. Τσελές Δημήτριος, Αναπληρωτής Πρόεδρος ΤΕΙ Πειραιά. Τη συνεδρίαση παρακολούθησαν, οι Aναπληρωτές Πρόεδροι των τμημάτων κ. κ.: 1. Βερνάδος Πέτρος, Τμήμα Ηλεκτρολογίας 2. Κουκουλέτσος Κωνσταντίνος, Γενικό Τμήμα Μαθηματικών 3. Φουντουκίδης Ευάγγελος, Γενικό Τμήμα Φυσικής, Χημείας & Τεχνολογίας Υλικών. Κατόπιν πρόσκλησης από τη Διευθύντρια ΣΤΕΦ, τη συνεδρίαση παρακολούθησαν επίσης: τα μέλη Ε.Π. του Γενικού Τμήματος Φ.Χ.&Τ.Υ. κ.κ. Βαρσάμης Χρήστος-Πλάτωνας, Ζαχαριάδου Αικατερίνη, Νικολαϊδης Γεώργιος, μέλος Συμβουλίου Ιδρύματος ΤΕΙ Πειραιά, και Πηλακούτα Μυροφόρα, η Διευθύντρια του Κέντρου Ξένων Γλωσσών και Φυσικής Αγωγής κ. Λαμπροπούλου Αικατερίνη και τα μέλη του συλλόγου Επιστημονικών & Εργαστηριακών Συνεργατών κ.κ. Βουτσινάς Στυλιανός και Εφεντάκη Αθηνά. Δεν παρευρίσκεται εκπρόσωπος σπουδαστών διότι δεν έχει ορισθεί αρμοδίως κατά το νόμο. Το πρακτικό τήρησε η Προϊσταμένη της Γραμματείας της Σ.Τ.ΕΦ. κ. Κανελλοπούλου Παναγιώτα.
Σελίδα 2 της Πράξης 7/19-06-2013 της Συνεδρίασης της Διεύθυνσης (Συμβούλιο) ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ 1. Λειτουργία Σχολής για το χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2013-2014. ΕΜΒΟΛΙΜΑ ΘΕΜΑΤΑ 1. Λειτουργία εργαστηρίων Σ.Τ.ΕΦ. 2. Προγράμματα Σπουδών τμημάτων Σ.Τ.ΕΦ. 3. Προμήθεια εξοπλισμού Εργαστηρίων Σ.Τ.ΕΦ. 4. Ορισμός μελών για το Διοικητικό Συμβούλιο της Σπουδαστικής Λέσχης. Η Πρόεδρος διαπιστώνει απαρτία και κηρύσσει την έναρξη της συνεδρίασης. Εισηγείται την συζήτηση κατά τη σημερινή συνεδρίαση της Διεύθυνσης (Συμβουλίου) ΣΤΕΦ των ανωτέρω τεσσάρων Εμβόλιμων Θεμάτων. Ομόφωνα το σώμα κάνει δεκτή την εισήγηση να συζητηθούν τα τέσσερα ως άνω αναφερόμενα θέματα ως Εμβόλιμα στη σημερινή συνεδρίαση, μετά το πέρας της συζήτησης του θέματος της ημερήσιας διάταξης. ΘΕΜΑ 1 ο Η πρόεδρος ενημερώνει τα μέλη ότι σύμφωνα με το ΦΕΚ 119 Α /28-5-2013, το οποίο εκδόθηκε για το ΤΕΙ Πειραιά στο πλαίσιο του Σχεδίου «ΑΘΗΝΑ» για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, τα δύο Γενικά Τμήματα και το Κέντρο Ξένων Γλωσσών και Φυσικής Αγωγής παύουν να λειτουργούν από 1/9/2013. Με αιτιολογημένη απόφασή της και μετά από αίτησή τους, η Συνέλευση ΤΕΙ θα πρέπει να εντάξει τα μέλη ΕΠ και ΕΤΠ των καταργούμενων μονάδων στα λοιπά Τμήματα και να ρυθμίσει τα θέματα μεταφοράς των εργαστηρίων, εξοπλισμού, αρχείου και βιβλιοθήκης τους, εφόσον υπάρχουν. Στη συνεδρίαση της Συνέλευσης ΤΕΙ της 18/6/2013 κοινοποιήθηκαν οι αιτήσεις των μελών ΕΠ και ΕΤΠ των καταργούμενων μονάδων, τις οποίες και η πρόεδρος αναγιγνώσκει προς ενημέρωση όλων. Στη συνέχεια η πρόεδρος θέτει το θέμα του τρόπου λειτουργίας των εργαστηρίων των καταργούμενων μονάδων από 1/9/2013 και ζητά να τοποθετηθούν κατ αρχήν οι πρόεδροί τους και στη συνέχεια οι πρόεδροι των υπολοίπων Τμημάτων. Επαναλαμβάνει δε την πρότασή της στην προκαταρκτική συζήτηση που έγινε επί του θέματος στη Συνέλευση ΤΕΙ της 18/6/2013 και συγκεκριμένα ότι η συζήτηση και η σχετική απόφαση θα πρέπει να κινηθούν σε τρεις άξονες: (α) να γίνουν σεβαστές κατά το μέγιστο δυνατό βαθμό οι επιθυμίες των μελών ΕΠ και ΕΤΠ για τοποθέτηση σε Τμήμα, όπως εκφράζονται από τις αιτήσεις τους, (β) να διαμορφωθεί πρόταση λειτουργίας των κοινόχρηστων εργαστηρίων των καταργούμενων μονάδων η οποία να μπορεί να αποτελέσει πρότυπο και για κοινόχρηστη λειτουργία άλλων συγγενών μεταξύ τους εργαστηρίων μαθημάτων, που υφίστανται σήμερα ως χωριστά εργαστήρια στα Τμήματα Ειδικότητας, (γ) να γίνει σεβαστή στα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών κατά τις επικείμενες τροποποιήσεις τους η ανάγκη διατήρησης των μαθημάτων που ως σήμερα υπηρετούνταν από τις καταργούμενες μονάδες, διότι αφορούν τη βασική υποδομή σε θετικές επιστήμες (Μαθηματικά, Προγραμματισμό Η/Υ, Φυσική, Χημεία, Τεχνολογία Υλικών), χωρίς την οποία τα προγράμματα σπουδών χάνουν τον χαρακτήρα ανώτατου ιδρύματος και μετατρέπονται σε προγράμματα κατάρτισης. Το χαρακτηριστικό αυτό αποκτά μεγαλύτερη σημασία καθώς τα Τμήματα ειδικότητας της ΣΤΕΦ έχουν μπει πρόσφατα σε φάση εξωτερικής αξιολόγησης (διαδικασία ΑΔΙΠ).
Σελίδα 3 της Πράξης 7/19-06-2013 της Συνεδρίασης της Διεύθυνσης (Συμβούλιο) Μετά από τις διαδοχικές τοποθετήσεις των προέδρων (α) του Γ.Τ. Μαθηματικών, (β) του Γ.Τ. Φυσικής, Χημείας και Τεχνολογίας Υλικών, (γ) της Διευθύντριας του ΚΞΓΦΑ και (δ) των προέδρων όλων των υπολοίπων Τμημάτων πλην Αυτοματισμού που απουσιάζει, διαμορφώνεται η εξής πρόταση λειτουργίας: «1. Τα μέλη ΕΠ και ΕΤΠ των καταργούμενων ακαδημαϊκών μονάδων εντάσσονται σε Τμήμα ειδικότητας σύμφωνα με την αίτησή τους. Ανεξαρτήτως τοποθέτησής τους σε συγκεκριμένο Τμήμα, τα μέλη ΕΠ εξακολουθούν να υπηρετούν όλα τα Τμήματα ειδικότητας και να καλύπτουν τα μαθήματα γενικής υποδομής σε θετικές επιστήμες και ορολογίας σε ξένη γλώσσα που κάλυπταν έως σήμερα και τα οποία γίνονται κατά το δυνατόν σεβαστά κατά τις επικείμενες τροποποιήσεις των προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών των Τμημάτων ειδικότητας. Στο βαθμό που τα ανωτέρω γίνονται σεβαστά, τα εντασσόμενα μέλη ΕΠ δεν απαιτούν την ανάθεση λοιπών μαθημάτων από τα Τμήματα υποδοχής, ανταποκρίνονται όμως θετικά και ανάλογα με τις δυνατότητές τους σε αίτημα του Τμήματος υποδοχής για κάλυψη λοιπών μαθημάτων του. 2. Τα εργαστήρια των καταργούμενων μονάδων, ως χώροι και ως εξοπλισμός, υπάγονται στη Σ.Τ.ΕΦ. και λειτουργούν υπό την εποπτεία της συνεχίζοντας να υπηρετούν το σύνολο των Τμημάτων ειδικότητας στα μέχρι σήμερα καλυπτόμενα μαθήματα των προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών τους. Ειδικότερα: 2.1) Τα εργαστήρια των καταργούμενων μονάδων, με ότι αυτά συμπεριλαμβάνουν (χώροι & υποδομές) θα ανήκουν στην Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών. 2.2) Ο Σκοπός των εργαστηρίων αυτών θα είναι ο ίδιος με αυτόν που προϋπήρχε της κατάργησης των μονάδων, ήτοι η εξυπηρέτηση των εργαστηρίων Μαθημάτων Γενικής Υποδομής (Φυσικής, Χημείας, Τεχνολογίας Υλικών, Μαθηματικών, Πληροφορικής και Ξενόγλωσσης Τεχνικής Ορολογίας) που προσφέρονται στα διάφορα Τμήματα ειδικότητας. 2.3) Τα ετήσια έξοδα υποστήριξης και λειτουργίας των εργαστηρίων θα καταβάλλονται από τον ετήσιο τακτικό προϋπολογισμό του Ιδρύματος μέσω κατανομής κονδυλίων στα Τμήματα, αντιστοιχώντας το σύνολο των εργαστηρίων αυτών με την ύπαρξη ενός επιπλέον «άτυπου» Τμήματος. 2.4) Η υπευθυνότητα για τα εργαστήρια αυτά ανατίθεται από τη Σχολή σε τριμελή επιτροπή ανά καταργηθείσα ακαδημαϊκή μονάδα, αποκλειστικά όπως αυτή θα εκλέγεται από τα μέλη ΕΠ του αντίστοιχου καταργηθέντος Τμήματος, με διετή θητεία.. Εκάστη επιτροπή θα αποτελείται από μόνιμα μέλη ΕΠ της αντίστοιχης μονάδας των οποίων τα μαθήματα που διδάσκουν είχαν ή θα έχουν εργαστηριακό μέρος άμεσα σχετιζόμενο με την υποδομή και την χρήση των εργαστηρίων αυτών που υπήρχε και πριν την κατάργηση των ακαδημαϊκών μονάδων. 3. Η κάθε Επιτροπή λειτουργεί ως συλλογικό όργανο, εκλέγει τον πρόεδρό της και συνεδριάζει για να αποφασίσει για θέματα αρμοδιότητάς της. Η κάθε Επιτροπή είναι αρμόδια για όλα τα θέματα που αφορούν τη λειτουργία του εργαστηρίου, τον κανονισμό του, τα υπηρετούμενα εργαστηριακά μαθήματα, το χώρο, τον εξοπλισμό, τα μέλη ΕΤΠ και το έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό. 4. Ειδικότερα για την επιλογή έκτακτου / ωρομίσθιου / με υποτροφία προσωπικού που με οποιοδήποτε τρόπο θα απασχολείται στο εργαστήριο, η συνεργασία με το Τμήμα ειδικότητας τους φοιτητές του οποίου διδάσκει το προσωπικό αυτό γίνεται ως εξής: Η Επιτροπή εισηγείται στο Τμήμα ειδικότητας αντικείμενα / ειδικότητες και ώρες την εβδομάδα για την προκήρυξη. Το κάθε Τμήμα ειδικότητας προσθέτει την πρόταση της Επιτροπής στη δική του προκήρυξη για προσωπικό. Από την πλευρά των ενδιαφερομένων εκτάκτων/ωρομισθίων υποβάλλεται μόνον μία αίτηση στην οποία θα απευθύνονται κατά αλφαβητική σειρά στα Τμήματα ειδικότητας που προκήρυξαν τις σχετικές θέσεις και ένας μόνον φάκελος δικαιολογητικών. Οι αιτήσεις με τα δικαιολογητικά θα κατατίθενται στην Γραμματεία της ΣΤΕΦ από όπου θα παραδίδονται στην
Σελίδα 4 της Πράξης 7/19-06-2013 της Συνεδρίασης της Διεύθυνσης (Συμβούλιο) επιτροπή των εργαστηρίων για αξιολόγηση. Στο τέλος της αξιολόγησης συντάσσεται πίνακας που περιλαμβάνει την αξιολογική σειρά για την πρόσληψη των υποψηφίων και την προτεινόμενη κατανομή τους στα Τμήματα ειδικότητας και στα εργαστήρια με την σχετική εισήγηση της, επισυνάπτοντας και την αίτηση των υποψηφίων. Το Τμήμα ειδικότητας προσθέτει την αξιολόγηση και την πρόταση συμβάσεων της Επιτροπής στους αντίστοιχους δικούς του πίνακες αξιολόγησης και πρότασης για συμβάσεις στα λοιπά αντικείμενα της προκήρυξης. Υπογράφει τις συμβάσεις καθώς και όλα τα συναφή έντυπα και βεβαιώσεις. 5. Η κατανομή κονδυλίων για αναλώσιμα και εξοπλισμό στα ως άνω κοινόχρηστα διατμηματικά εργαστήρια γίνεται απευθείας από τη Διεύθυνση (Συμβούλιο) της Σχολής η δε διαχείριση από την οικεία Επιτροπή του εργαστηρίου. 6. Το αρχείο των καταργούμενων μονάδων περιέρχεται στη Σ.Τ.ΕΦ., ενώ το θέμα της βιβλιοθήκης παρέλκει διότι δεν διαθέτουν..» Η Διεύθυνση (Συμβούλιο) της Σχολής, αφού έλαβε υπόψη τις ανωτέρω θέσεις Αποφασίζει Κατά Πλειοψηφία εισηγείται στη Συνέλευση ΤΕΙ να υιοθετήσει την ανωτέρω περιγραφείσα λύση κατά την απόφασή της για την ένταξη του προσωπικού και την ρύθμιση των θεμάτων των εργαστηρίων, εξοπλισμού, βιβλιοθήκης και αρχείων καθώς και της οργάνωσης και λειτουργίας των εργαστηρίων των καταργούμενων ακαδημαϊκών μονάδων. Η Διευθύντρια της Σχολής να μεταφέρει την απόφαση αυτή στην επόμενη συνεδρίασης της Συνέλευσης ΤΕΙ. (Α) Μειοψηφεί η πρόεδρος του ΓΤΦΧΤΥ κα. Σ. Καλογεροπούλου, ως προς το σημείο (2.1). Ειδικότερα, εκφράζοντας και την άποψη των μελών ΕΠ του ιδίου Τμήματος κκ. Ε. Φουντουκίδη, Χ. Βαρσάμη και Κ. Μέντρεα, επιφυλάσσεται να διαμορφώσει προσεχώς και να υποβάλει στη Συνέλευση ΤΕΙ πρόταση ένταξης των εργαστηρίων του ΓΤΦΧΤΥ σε συγκεκριμένο/α Τμήμα/τα ειδικότητας. (Β) Μειοψηφεί ο αναπληρωτής πρόεδρος του Τμήματος Μηχανολογίας, ως προς το σημείο (2.1), σε συνέχεια της ανωτέρω θέσης, διότι δεν θέλει να δεσμεύσει το Τμήμα ΓΤΦΧΤΥ, εφόσον αυτό δήλωσε δια της πρόεδρου του ότι επιφυλάσσεται να διαμορφώσει νέα πρόταση. (Γ) Μειοψηφεί ο πρόεδρος του Τμήματος Κλωστοϋφαντουργίας, ως προς το σημείο (2), δηλώνοντας τα εξής: Αντιλαμβάνομαι την ανάγκη συνολικής κατά το δυνατό ρύθμισης που να θέτει τους χώρους και τον εξοπλισμό των εργαστηρίων των καταργούμενων μονάδων υπό την εποπτεία της Σ.ΤΕ.Φ. (σημείο 2.), αλλά παραμένω ένθερμος υποστηρικτής της ευελιξίας και της αποτελεσματικότητας λειτουργίας, που ενδεχομένως βλάπτονται κατά την εφαρμογή γενικών και υπεραπλουστευμένων (όλα σε ένα) λύσεων, αποκλειστικώς χάριν της ομοιομορφίας. Παραθέτω ένα ειδικό παράδειγμα που σχετίζεται με τη χρήση και τη λειτουργία του Χημικού Εργαστηρίου της αίθουσας Β 211, με υπεύθυνο τον Καθηγητή του καταργούμενου Γενικού Τμήματος ΦΧΤΥ, κ Ε. Φουντουκίδη. Το Εργαστήριο αυτό διαθέτει συσκευές, εργαστηριακά όργανα, αντιδραστήρια, πρώτες ύλες και εξοπλισμό προσαρμοσμένα απολύτως στις εργαστηριακές ανάγκες των σπουδαστών του Τμήματος Κλωστοϋφαντουργίας, για την εκπαίδευση των οποίων χρησιμοποιείται με ιδιαίτερη επιτυχία. Είναι χαρακτηριστικό ότι η αίθουσα Β 211 δεν εξυπηρετεί άλλους, παρά μόνο τους σπουδαστές του Τμήματός μας για τη διεξαγωγή των εργαστηριακών ασκήσεων της Γενικής Χημείας Κλωστοϋφαντουργών (Α εξαμήνου σπουδών) και της Χημείας Κλωστοϋφαντουργικών Πολυμερών (ΣΤ εξαμήνου σπουδών). Η πρότασή μας, συνεπώς, συνίσταται στην υπαγωγή του συγκεκριμένου και ενδεχομένως κάθε άλλου υπό παρεμφερές καθεστώς εργαστηρίου στο Τμήμα εκείνο που κατ αποκλειστικότητα
Σελίδα 5 της Πράξης 7/19-06-2013 της Συνεδρίασης της Διεύθυνσης (Συμβούλιο) εξυπηρετείται, χωρίς άλλη μεταβολή και με διατήρηση του υπάρχοντος υπευθύνου, ο οποίος θα μπορεί στο μέλλον να συνεχίσει να επιβλέπει τη λειτουργία του. Πιστεύουμε ότι η υπαγωγή υπό την εποπτεία της Σ.ΤΕ.Φ. θα οδηγούσε σε αλλοίωση του χαρακτήρα ενός τέτοιου εργαστηρίου, με μοιραία κατάληξη την απαξίωσή του και την υποβάθμιση της εκπαιδευτικής συνεισφοράς του. Άλλωστε, το προαναφερθέν εργαστήριο θα ήταν δυνατό να υποστηρίξει τη διεξαγωγή επιπρόσθετου εκπαιδευτικού έργου του Τμήματος Κλωστοϋφαντουργίας, για τις εργαστηριακές ανάγκες του οποίου είναι απολύτως κατάλληλο και επαρκές, ενώ είναι εντελώς ακατάλληλο για χρήση από οποιοδήποτε άλλο Τμήμα της Σχολής μας. Συμπερασματικώς, συμφωνώ με τα σημεία 2.1), 2.2), 2.3) και 2.4) της πρότασης, υπό τις προϋποθέσεις και με τις εξαιρέσεις που προαναφέρθηκαν. και ως προς το σημείο (4), δηλώνοντας τα εξής: Διαφωνώ με το σημείο 4., επειδή εισάγεται περιττή και άσκοπη πολυπλοκότητα στη διαδικασία επιλογής έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού, ιδιαιτέρως στις περιπτώσεις εκείνες που ο υπεύθυνος διεξαγωγής ενός εργαστηριακού μαθήματος είναι ο ίδιος μόνιμος εκπαιδευτικός που διδάσκει και το αντίστοιχο θεωρητικό μάθημα. Εννοείται ότι, ο εκπαιδευτικός που αναλαμβάνει τη διδασκαλία ενός μαθήματος είναι πρωτίστως υπόλογος έναντι του Τμήματος ειδικότητας στο οποίο έχει ενταχθεί (ή του Τμήματος ειδικότητας για λογαριασμό του οποίου παρέχει έργο) και πρέπει να έχει τον πρώτο λόγο για τη στελέχωση των εργαστηριακών μαθημάτων. Επομένως, η διαδικασία επιλογής θα πρέπει να προσομοιάζει με την υφιστάμενη στα Τμήματα ειδικότητας (δηλαδή, την επιλογή έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού από τους Τομείς με βάση τους Πίνακες Αξιολόγησης και την έγκριση από τη Γενική Συνέλευση του Τμήματος) και να μη λαμβάνει το χαρακτήρα απλής ενσωμάτωσης της εισήγησης μιας τριμελούς επιτροπής (αποτελούμενης από εκπαιδευτικούς μη μέλη του Τμήματος) στους Πίνακες Αξιολόγησης του Τμήματος ειδικότητας. Εν προκειμένω, προτείνουμε να απευθύνεται η αίτηση των ενδιαφερομένων εκτάκτων εκπαιδευτικών που επιθυμούν να απασχοληθούν στα μαθήματα Γενικής Υποδομής στο Τμήμα (ή τα Τμήματα) ειδικότητας και η Επιτροπή Αξιολόγησης κάθε Τμήματος ειδικότητας να συμπληρώνεται με ένα μέλος Ε.Π. από τις καταργηθείσες ακαδημαϊκές μονάδες, αποκλειστικώς και μόνο για αξιολόγηση του έκτακτου προσωπικού που προορίζεται για τα μαθήματα Γενικής Υποδομής. Σε αντίθετη περίπτωση υπάρχει κίνδυνος διαφωνίας της αρμόδιας για τις αναθέσεις, Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος ειδικότητας, με την εισήγηση της τριμελούς επιτροπής και πρόκλησης σοβαρής δυσλειτουργίας στη διαδικασία των αναθέσεων. ΘΕΜΑ 1 ο Εμβόλιμο Η πρόεδρος ενημερώνει τα μέλη ότι ο Σχολή είναι απαραίτητο να τηρεί αρχείο των εργαστηρίων των Τμημάτων Ειδικότητας (καθώς και των υπό κατάργηση Γενικών Τμημάτων και του ΚΞΓΦΑ για το 2012-13), τα οποία υπάγονται σ αυτήν σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Για το σκοπό αυτό έχει ζητηθεί από τους προέδρους των Τμημάτων να συντονίσουν την συμπλήρωση από τους Υπευθύνους Εργαστηρίου του Τμήματός τους ενός απογραφικού εντύπου λειτουργίας για κάθε εργαστηριακό μάθημα ή μέρος μαθήματος ευθύνης τους και για κάθε εξάμηνο του έτους. Το απογραφικό έγγραφο παραδόθηκε στους προέδρους σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή κατά την τελευταία συνεδρίαση του παρόντος οργάνου. Δεδομένου ότι η σχετική νομοθεσία συμπληρώθηκε με το Ν. 4076/8-2012, το 2012-13 είναι το πρώτο ακαδημαϊκό έτος κατά το οποίο η Διεύθυνση της Σχολής θα πρέπει να συμπεριλάβει τα ανωτέρω στοιχεία σε απολογιστική έκθεση της λειτουργίας της που υποχρεούται να συντάσσει πλέον στο τέλος κάθε ακαδημαϊκού έτους. Για το λόγο αυτό ζητείται εκ νέου από τους προέδρους να συντονίσουν τη σχετική απογραφή, δεδομένου ότι η μέχρι σήμερα ανταπόκριση υπήρξε περιορισμένη. Η Διεύθυνση (Συμβούλιο) της Σχολής, αφού έλαβε υπόψη τη σχετική νομοθεσία και την ανωτέρω εισήγηση της προέδρου,
Σελίδα 6 της Πράξης 7/19-06-2013 της Συνεδρίασης της Διεύθυνσης (Συμβούλιο) ομόφωνα αποφασίζει να συντονίσουν οι πρόεδροι των όλων των Τμημάτων και του ΚΞΓΦΑ τη συμπλήρωση του σχετικού απογραφικού εντύπου για τη λειτουργία των εργαστηρίων κατά το 2012-13 προκειμένου η διαδικασία να ολοκληρωθεί εγκαίρως και πάντως πριν από τις θερινές διακοπές. ΘΕΜΑ 2 ο Εμβόλιμο Η πρόεδρος εισηγείται προς τα μέλη τα εξής σχετικά με τα προγράμματα προπτυχιακών σπουδών των Τμημάτων: «Τα προγράμματα σπουδών των Τμημάτων Ειδικότητας είναι απαραίτητο να ανανεώνονται τακτικά ώστε να αντανακλούν την επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο στο αντικείμενο που καλύπτουν. Τα περισσότερα Τμήματα της ΣΤΕΦ πράγματι ανανεώνουν τακτικά τα προγράμματα σπουδών τους. Στη σημερινή συγκυρία είναι σημαντικό να τονιστούν και να ληφθούν υπόψη στις επικείμενες ανανεώσεις τα εξής σημεία: 1. Η από το νόμο επιβληθείσα κατάργηση των Γενικών Τμημάτων και του ΚΞΓΦΑ, για την οποία η ΣΤΕΦ έχει τεκμηριωμένα καταγράψει τις αντιρρήσεις της, δεν αποτελεί ευκαιρία να απαλειφθούν από τα προγράμματα σπουδών των Τμημάτων Ειδικότητας τα Μαθήματα Γενικής Υποδομής που υπηρετούνταν από τα τμήματα αυτά και να αντικατασταθούν από Μαθήματα Ειδικής Υποδομής ή/και Ειδικότητας. Αντίθετα θα πρέπει να διατηρηθούν και σε ορισμένες περιπτώσεις Τμημάτων να ενισχυθούν, καθώς αποτελούν ουσιαστικό εφόδιο αλλά και ειδοποιό διαφορά ενός προγράμματος ανώτατης εκπαίδευσης από ένα πρόγραμμα κατάρτισης. Τα ανωτέρω αποκτούν ιδιαίτερη σημασία κατά την παρούσα φάση όπου τα περισσότερα Τμήματα ΣΤΕΦ περνούν από Εξωτερική Αξιολόγηση. 2. Επίσης η ανανέωση του προγράμματος σπουδών δεν είναι ευκαιρία για αύξηση του αριθμού των μαθημάτων που απαιτούνται για το πτυχίο (αυτή τη στιγμή 40). Παρά την πίεση που υφίστανται τα Τμήματα να «χωρέσουν» όλο το διαρκώς ανανεούμενο γνωστικό αντικείμενο σε 40 μαθήματα, η αύξηση του αριθμού αυτού δεν είναι λογική για προπτυχιακό πρόγραμμα 8 εξαμήνων τουλάχιστον δεν συναντάται συχνά διεθνώς ενώ θα επιφέρει αύξηση του μέσου χρόνου αποφοίτησης. Εξάλλου η υπερβολική αύξηση του αριθμού των Επιλογής Υποχρεωτικών Μαθημάτων διαφοροποιεί αισθητά τους υποψηφίους μεταξύ τους, κάνοντας προβληματική την απονομή ενιαίων επαγγελματικών δικαιωμάτων. Συμπερασματικά, και παρά την παύση ισχύος του Π.Δ. που ρύθμιζε τους Γενικούς Κανόνες Κατάρτισης Προγραμμάτων Σπουδών, η πρότασή μου είναι κατά τις προσεχείς ανανεώσεις να κινηθούμε στα ίδια πλαίσια, αυξάνοντας ίσως από 10% σε 15% τα μαθήματα Επιλογής Υποχρεωτικά επί του συνόλου των 40. 3. Τα Τμήματα που διατηρούν εργαστήρια Εφαρμοσμένων Μαθηματικών, σύμφωνα με την εμπειρία των τελευταίων ετών, θα πρέπει να εξετάσουν την μετατροπή των ωρών Εργαστηρίου σε ώρες Ασκήσεων Πράξης, δεδομένου ότι έχει φανεί ότι μεγαλύτερη ανάγκη έχουν οι φοιτητές από ασκήσεις για να εμπεδώσουν την ύλη παρά από την εκμάθηση πακέτων λογισμικού. 4. Καθώς επίκειται η κατάθεση αίτησης από το Ίδρυμα για Πιστοποιητικό ECTS, τα Τμήματα Ειδικότητας θα πρέπει να φροντίζουν κατά τις επόμενες ανανεώσεις προγραμμάτων σπουδών για την ορθή απόδοση μονάδων ECTS στις δραστηριότητες του προγράμματος, σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΚΥ, ώστε τόσο αυτές όσο και ο αντίστοιχος Φόρτος Εργασίας να αποδίδουν την αληθινή εικόνα προπτυχιακού προγράμματος σπουδών οκτώ (8) εξαμήνων πλήρους φοίτησης, ανωτάτου επιπέδου της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με δεκατρείς
Σελίδα 7 της Πράξης 7/19-06-2013 της Συνεδρίασης της Διεύθυνσης (Συμβούλιο) εβδομάδες ελάχιστης διδασκαλίας ανά εξάμηνο και 750 900 ώρες ισοδύναμου Φόρτου Εργασίας ανά εξάμηνο. Τα Τμήματα που είναι έτοιμα για παρόμοιες μικρο-ρυθμίσεις, να τις υποβάλουν άμεσα προς έγκριση. 5. Τέλος το ΚΞΓΦΑ δια της παριστάμενης διευθύντριάς του, υποβάλλει προφορικά και γραπτά το αίτημά του να εξετάσουν τα Τμήματα ειδικότητας την περίπτωση μεταφοράς ενός έστω από τα υποχρεωτικά μαθήματα Ξενόγλωσσης Ορολογίας που προσφέρουν, σε χειμερινό από εαρινό εξάμηνο, προκειμένου να καλύπτουν τις ώρες τους οι εναπομείναντες μόλις τρεις καθηγητές του Κέντρου ομοιόμορφα και στα δύο εξάμηνα του έτους.» Η Διεύθυνση (Συμβούλιο) της Σχολής, αφού έλαβε υπόψη την κείμενη νομοθεσία, τις οδηγίες του ΙΚΥ περί του ECTS καθώς και την ανωτέρω εισήγηση της προέδρου, ομόφωνα αποφασίζει Υιοθετεί τις ανωτέρω θέσεις οι οποίες αποτελούν απόφαση που πρέπει πλέον να γίνεται σεβαστή από τα Τμήματα Ειδικότητας κατά την ανανέωση των προγραμμάτων προπτυχιακών σπουδών τους και μέχρι να ισχύσουν ο νέος Οργανισμός και ο νέος Εσωτερικός Κανονισμός του Ιδρύματος. ΘΕΜΑ 3 ο Εμβόλιμο Η πρόεδρος ενημερώνει τα μέλη ότι 1. Σύμφωνα με προηγούμενη απόφαση του παρόντος οργάνου, μετέφερε στη Συνέλευση ΤΕΙ το αίτημα για δέσμευση κονδυλίου από τον Τακτικό Προϋπολογισμό του Ιδρύματος για το έτος 2013, για προμήθεια επείγοντος εργαστηριακού εξοπλισμού μικρής κλίμακας, ο οποίος είναι απαραίτητος για την εκπαιδευτική διαδικασία που τα εργαστήρια υποστηρίζουν, δεδομένου ότι ο αναμενόμενος από το ΠΕΠ Αττικής εξοπλισμός θα αργήσει να φτάσει στο ΤΕΙ ενώ δεν καλύπτει εξ ορισμού όλες τις ανάγκες. 2. Η Συνέλευση ΤΕΙ συζήτησε το αίτημα στο Θέμα 13 της Πράξης 7/18-6-2013. Γίνεται ενημέρωση από τον κ. Πρόεδρο ΤΕΙ Πειραιά και τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Οικονομικού, ότι θα διατεθεί για προμήθεια εργαστηριακού εξοπλισμού με στόχο την κάλυψη επειγουσών εκπαιδευτικών αναγκών κονδύλι (περί τα 80.000 ευρώ) από τον προϋπολογισμό Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων 2013 που αναμένεται να εγκριθεί σύντομα για το ΤΕΙ Πειραιά. 3. Η πρόεδρος ζητά από τα μέλη επειγόντως να συντονίσουν την κατάθεση υπηρεσιακών σημειωμάτων που περιγράφουν και κοστολογούν τον πλέον επείγοντα εργαστηριακό εξοπλισμό, προκειμένου να τεκμηριωθούν οι σχετικές εκπαιδευτικές ανάγκες και να δρομολογηθεί η ικανοποίησή τους. ΘΕΜΑ 4 ο Εμβόλιμο Η Διεύθυνση (Συμβούλιο) της Σχολής, αφού έλαβε υπόψη: 1. Το με αριθμ. πρωτ. 1666/07-06-2013 έγγραφο του κ. Προέδρου του ΤΕΙ Πειραιά 2. Το Π. Δ. 497/1984 (ΦΕΚ.176/14-11-2013) ομόφωνα αποφασίζει
Σελίδα 8 της Πράξης 7/19-06-2013 της Συνεδρίασης της Διεύθυνσης (Συμβούλιο) ορίζει ως τακτικό μέλος για το Διοικητικό Συμβούλιο της Σπουδαστικής Λέσχης τον Καθηγητή του Τμ. Ηλεκτρονικής κ. Παπαγέωργα Παναγιώτη του Γεωργίου, αριθμός ταυτότητας Τ 146334 και ως αναπληρωματικό μέλος τον Επίκουρο Καθηγητή του Τμ. Ηλεκτρονικής κ. Βόκα Γεώργιο του Αριστοτέλη, αριθμός ταυτότητας ΑΑ 035777. Στο σημείο αυτό και περί ώρα 13:00 έληξε η συνεδρίαση της Διεύθυνσης της Σ.Τ.ΕΦ. Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΑ ΜΕΛΗ Ραγκούση Μαρία Κανελλοπούλου Παναγιώτα Βασιλειάδης Αλέξανδρος Βασιλειάδης Σάββας Βελώνη Αναστασία Δημάκος Κωνσταντίνος Καλογεροπούλου Σοφία Μαλατέστας Παντελής Στεργίου Κωνσταντίνος Ψαρομήλιγκος Ιωάννης