ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

Σχετικά έγγραφα
ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΛΑ Β) ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΜΑΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

A3. Δίνονται οι πυρήνες

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τρίτη, 22 Μαΐου 2007 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Φυσική Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001

47 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Σ Α Β Β Α Ϊ Η Μ Α Ν Ω Λ Α Ρ Α Κ Η

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2001 Τρίτη, 12 Ιουνίου 2001 ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ

Πέµπτη, 22 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ

+ παριστάνει : α. διάσπαση β β. διάσπαση γ γ. σύντηξη δ. σχάση. Μονάδες 5

Τρίτη, 4 Ιουνίου 2002 ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ευτέρα, 18 Μαΐου 2009 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ

Σάββατο, 29 Μαΐου 2004 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2010 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. 5. Τα θετικά φορτισµένα σωµάτια α αποκλίνουν προς µία κατεύθυνση µε τη βοήθεια ενός µαγνητικού πεδίου. Άρα σωστή απάντηση είναι η δ.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/11/2013

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Ομάδα Φυσικών της Ώθησης

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Το φως διαδίδεται σε όλα τα οπτικά υλικά μέσα με ταχύτητα περίπου 3x10 8 m/s.

α. φ 1. β. φ 2. γ. φ 3. δ. φ 4. Μονάδες 5

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 16/11/2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 MAΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Μονάδες Το γραμμικό φάσμα του ατόμου του υδρογόνου ερμηνεύεται με

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. β. ανιχνεύεται με τους φωρατές υπερύθρου.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β.

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1 ο. ΘΕΜΑ 4 ο. Ε 4 n=4 Ε 3 n=3. Ε 2 n=2

Α.3. Δίνονται οι πυρήνες Α, Β, Γ με τις αντίστοιχες ενέργειες σύνδεσης ανά νουκλεόνιο.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

2ο Γενικό Λύκειο Λευκάδας Άγγελος Σικελιανός 16 Ιουνίου Ενδεικτικές απαντήσεις

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

δ. διπλάσιος του αριθµού των νετρονίων του πυρήνα του ατόµου.

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΓΛ/Μ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ. Τεύχος 3ο: Φυσική Γενικής Παιδείας: Ατομικά Φαινόμενα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Ακτίνες επιτρεπόμενων τροχιών (2.6)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Το ατομικό πρότυπο του Βohr μπορεί να περιγράψει το γραμμικό φάσμα των στοιχείων α. Α και Β β. Β και Γ γ. μόνο του Α δ. μόνο του Β.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 8 ΣΕΛΙΔΕΣ

2015 ii. iii. 8 ii. iii. 9

ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 21 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΘΕΜΑ Α. Ι. Οδηγία: Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

Transcript:

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 ευτέρα, Μαΐου 3 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ Στις ερωτήσεις Α-Α3 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπα το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία συμπηρώνει σωστά την ημιτεή πρόταση. Α. Η τιμή του δείκτη διάθασης του χααζία α) είναι ανεξάρτητη από την τιμή του μήκους κύματος της ορατής ακτινοβοίας στο κενό β) εαττώνεται, όταν εαττώνεται η τιμή του μήκους κύματος της ορατής ακτινοβοίας στο κενό γ) εαττώνεται, όταν αυξάνεται η τιμή του μήκους κύματος της ορατής ακτινοβοίας στο κενό δ) είναι ανεξάρτητη από τη συχνότητα της ορατής ακτινοβοίας. Α. Εάν U είναι η δυναμική ενέργεια και Κ η κινητική ενέργεια του ηεκτρονίου, όταν βρίσκεται σε ορισμένη κυκική τροχιά στο άτομο του υδρογόνου, σύμφωνα με το πρότυπο του ohr, τότε ισχύει: α) U K β) U K γ) U K δ) U K C O S 6 68 6 Α3. Δίνονται οι πυρήνες,, i U 8 8 3, 8 9 με αντίστοιχες ενέργειες σύνδεσης ανά νουκεόνιο 7,68 MeV, 7,97 MeV, 8,6 MeV, 7,57 MeV. Ο σταθερότερος πυρήνας είναι ο πυρήνας του: C 6 α) O 68 6 β) S γ) i 8 8 U 3 9 δ) 8 9 Α. Το πρότυπο του Rutherord (Ράδερφορντ) για το άτομο ενός στοιχείου: α) εξηγεί τα γραμμικά φάσματα εκπομπής των αερίων β) εξηγεί την απόκιση των σωματιδίων α κατά γωνίες που πησιάζουν τις 8ο στο πείραμα του Rutherord γ) προβέπει κατανομή του θετικού φορτίου στο άτομο όμοια με αυτήν του προτύπου του Thomson (Τόμσον)

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 δ) προβέπει ότι η στροφορμή του ηεκτρονίου είναι κβαντωμένη. Α5. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακοουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, το γράμμα Σ, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λ, αν η πρόταση είναι ανθασμένη. α) Κατά τη διάδοση του ηεκτρομαγνητικού κύματος στο κενό οι εντάσεις τω πεδίων Ε και Β διαδίδονται με την ίδια ταχύτητα. β) Η ακτινοβοία που έχει μήκος κύματος στο κενό 8 nm είναι υπέρυθρη. γ) Οι αποστάσεις μεταξύ των ενεργειακών σταθμών στον πυρήνα είναι μερικά ΜeV. δ) Τα οστά του ανθρώπου απορροφούν ιγότερο τις ακτίνες Χ από ότι οι ιστοί του. ε) Η ισχυρή πυρηνική δύναμη υπερνικά την αμοιβαία ηεκτρική άπωση μεταξύ των πρωτονίων ενός σταθερού πυρήνα. ΑΠΑΝΤΗΣΗ. γ.. δ. 3. γ.. β. 5. α. Σ β. Σ γ. Σ δ. Λ ε. Σ ΘΕΜΑ. Πυρήνας Β με ατομικό αριθμό Ζ και μαζικό αριθμό Α μεταστοιχειώνεται σε πυρήνα Δ με ατομικό αριθμό Ζ και μαζικό αριθμό Α μέσω μιας διάσπασης β -- και μιας διάσπασης α, περνώντας από την ενδιάμεση κατάσταση Γ, όπως φαίνεται στην αντίδραση Z Τότε ισχύει : i) Α Α και Ζ Ζ ii) Α Α + και Ζ Ζ iii) Α Α και Ζ Ζ + α) Να επιέξετε τη σωστή απάντηση. β) Να δικαιοογήσετε την απάντησή σας. β ιάσπαση α ιάσπαση Γ Z Μονάδες 3

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 Β. Αν αυξήσουμε κατά 5% την τάση μεταξύ ανόδου-καθόδου κατά την παραγωγή ακτίνων Χ, τότε το εάχιστο μήκος κύματος: i) αυξάνεται κατά 5% ii) μειώνεται κατά 5% iii) μειώνεται κατά % α) Να επιέξετε τη σωστή απάντηση. Μονάδες β) Να δικαιοογήσετε την απάντησή σας. Β3. Δύο ραδιοφωνικοί σταθμοί Α και Β εκπέμπουν σε συχνότητες και Β με > Β, ενώ έχουν την ίδια ακτινοβοούμενη ισχύ. Αν στον ίδιο χρόνο ο σταθμός Α εκπέμπει Ν φωτόνια και ο σταθμός Β εκπέμπει ΝΒ φωτόνια, τότε ισχύει ότι: i) Ν > ΝΒ ii) Ν ΝΒ iii) Ν < ΝΒ α) Να επιέξετε τη σωστή απάντηση. Μονάδες β) Να δικαιοογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 7 ΑΠΑΝΤΗΣΗ Β. α) Σωστό είναι το i. β) Αιτιοόγηση: Οι αντιδράσεις που πραγματοποιούνται είναι οι εξής: Διάσπαση β - Z Z + Γ+ e ν e + Γ Z + + Διάσπαση α Z + Ηe ή Z + Γ Z + e Επομένως θα ισχύει Α Η Α Α και Ζ Ζ Ζ Β. α) Σωστό είναι το iii. β) Αιτιοόγηση: Σύμφωνα με την εκφώνηση θα ισχύει: 5 V 5V V V+ V V V+ V () Επίσης, για το εάχιστο μήκος κύματος στις δύο καταστάσεις (αρχική-τεική) ειτουργίας της συσκευής ισχύουν αντίστοιχα οι σχέσεις: c e V ( ) c e V V () V 5V V 5 5 ()

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 Άρα για το ποσοστό μεταβοής του μήκους κύματος θα έχουμε: () Π % Π ( ) % () 5 Π ( ) % % Π % 5 5 5 Οπότε το εάχιστο μήκος κύματος μειώνεται κατά %. Β3. α) Σωστό είναι το iii. β) Αιτιοόγηση: Η ισχύς που ακτινοβοεί μια πηγή ηεκτρομαγνητικών κυμάτων συγκεκριμένης συχνὀτητας είναι: Ε E ο φ P P P σταθ. t t P () t Εο E φ Εφ Για τις πηγές Α και Β η σχέση () γράφεται: P t P, t t t αά P P αά > ή >, οπότε: > > ΘΕΜΑ Γ Το ιόν του ηίου He+ είναι ένα υδρογονοειδές, για το οποίο ισχύει το πρότυπο του ohr. Το διάγραμμα των τεσσάρων πρώτων επιτρεπόμενων ενεργειακών σταθμών του ιόντος ηίου He+ φαίνεται στο παρακάτω σχήμα: 5

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 Γ. Πόση ενέργεια (σε ev) απαιτείται για τον ιονισμό του He +, αν το ηεκτρόνιο βρίσκεται αρχικά στη θεμειώδη κατάσταση; Το ιόν του ηίου He + απορροφά ένα φωτόνιο ενέργειας 5eV και μεταβαίνει από τη θεμειώδη κατάσταση σε άη διεγερμένη. Γ. Αν το ηεκτρόνιο στη θεμειώδη κατάσταση κινείται σε κυκική τροχιά ακτίνας r,7 m, πόση θα είναι η ακτίνα της κυκικής τροχιάς του ηεκτρονίου στη διεγερμένη κατάσταση που θα προκύψει; Γ3. Πόσες φορές θα αυξηθεί το μέτρο της στροφορμής του ηεκτρονίου μετά τη διέγερση του ιόντος; Γ. Να μεταφέρετε το σχήμα των τεσσάρων πρώτων ενεργειακών σταθμών του He + στο τετράδιό σας και να σχεδιάσετε όες τις δυνατές μεταβάσεις του ηεκτρονίου από τη διεγερμένη κατάσταση σε καταστάσεις χαμηότερης ενέργειας, υποογίζοντας τις τιμές ενέργειας των φωτονίων που εκπέμπονται. Μονάδες 7 ΑΠΑΝΤΗΣΗ Γ. Σύμφωνα με την αρχή διατήρησης της ενέργειας για τον ιονισμό, θα έχουμε E + Eπροσφ Κ + U E+ Eπροσφ Κ + Eπροσφ Κ E, οπότε για την E ιον απαιτούμε Κ, συνεπώς Eιον Ε 5, ev Γ. Σύμφωνα με την Α.Δ.Ε. για την απορρόφηση φωτονίου ισχύει: E n E + E φ E n 5,eV+ 5eV E n 3,eV Επομένως, σύμφωνα με το ενεργειακό διάγραμμα που δίνεται, θα είναι n. Από το πρότυπο του ohr για την κβάντωση της επιβατικής ακτίνας, θα έχουμε: r n n r 6,7 m r n r,3 m Γ3. Από το πρότυπο του ohr, για το μέτρο της τροχιακής στροφορμής του ηεκτρονίου ισχύει: L n n h (), µε n,,3... Επομένως, για τη μεταβοή του μέτρου της στροφορμής θα έχουμε: () L L L L h h L 3h ή ΔL3L άρα η στροφορμή του ηεκτρονίου αυξήθηκε τρεις φορές. 6

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 Γ. Το ενεργειακό διάγραμμα που ζητείται είναι: E E E3 E (α) (β) (γ) (δ) () () () n n3 n (5) (6) (3) E n Οι δυνατοί τρόποι αποδιέγερσης είναι τέσσερις: (α), (β), (γ) και (δ) και τα φωτόνια διαφορετικής ενέργειας 6. Οι ενέργειες των φωτονίων αυτών είναι: ( ) Ε Ε Ε φ ( ),6eV, Ε φ( ) Ε 3 Ε Ε φ ( ) 7,6eV Ε φ 3 ( 3) Ε Ε Ε φ ( 3),8eV, Ε φ( ) Ε Ε Ε φ ( ),ev Ε φ ( 5) Ε 3 Ε Ε φ ( 5) 8,eV, Ε φ( 6) Ε Ε Ε φ ( 6) 5eV Ε φ ΘΕΜΑ Δ Στο παρακάτω σχήμα φαίνεται η κάθετη τομή διάταξης που αποτεείται από δύο οπτικά υικά Ι και ΙΙ με δείκτες διάθασης nι,5 και nιi,8, αντίστοιχα. Οι γεωμετρικές διαστάσεις της διάταξης είναι: ΑΒ ΒΓ ΕΖ ΖΗ H cm, ΔΓ ΔΕ cm ενώ οι τρεις γωνίες Λ, Λ, Λ Ηείναι όες 9 ο. Τα σημεία Κ και Λ βρίσκονται στο μέσο των αποστάσεων ΔΕ και ΔΓ, αντίστοιχα. 7

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 Μία μονοχρωματική ακτίνα φωτός με μήκος κύματος nm στο κενό διέρχεται από τη διάταξη, ακοουθώντας τη διαδρομή που δείχνει το σχήμα. Δίνεται ότι η ακτίνα εισέρχεται κάθετα στη διάταξη από την επιφάνεια ΑΗ στο σημείο Μ, ανακάται πήρως στα σημεία Κ και Λ των επιφανειών ΔΕ και ΔΓ, αντίστοιχα, και στη συνέχεια εξέρχεται από τη διάταξη κάθετα στην επιφάνεια ΑΗ στο σημείο Ν. Δ. Ποια είναι η ενέργεια καθενός φωτονίου της φωτεινής ακτίνας, όταν αυτή διέρχεται από το υικό Ι; Δ. Σε πόσα μήκη κύματος της ακτινοβοίας στο υικό ΙΙ αντιστοιχεί η συνοική διαδρομή της ακτίνας στο υικό αυτό; 8 Δ3. Να βρεθεί ο συνοικός χρόνος που απαιτείται για τη διέευση της ακτίνας από τη διάταξη, από τη στιγμή εισόδου της στο σημείο Μ μέχρι τη στιγμή εξόδου της από το σημείο Ν. Μονάδες 7 Στη συνέχεια, αφαιρούμε το υικό Ι από την οπτική διάταξη και επανααμβάνουμε το πείραμα με την ίδια μονοχρωματική ακτίνα, τοποθετώντας το υικό ΙΙ που απομένει σε θερμικά μονωμένο περιβάον.

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 Δ. Αν γνωρίζουμε ότι το υικό ΙΙ απορροφά το 5% της διαδιδόμενης σε αυτό ακτινοβοίας, να υποογίσετε τον αριθμό των φωτονίων που πρέπει να εισέθουν στο υικό αυτό για να αυξηθεί η θερμοκρασία του κατά ο C. Δίνεται ότι για να αυξηθεί η θερμοκρασία του υικού ΙΙ κατά ο C απαιτούνται J. Μονάδες 7 Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό : c 3 8 m/s, η σταθερά του Planck : h 6,6-3 Js, nm -9 m, ημ5 o συν 5 o. ΑΠΑΝΤΗΣΗ Δ..Για την ενέργεια του καθενός φωτονίου θα έχουμε: Eφ 3 c 6,6 3 c Eφ Eφ 9 ΘΕΚ.. c 8 J E φ,95 9 J Δ. Για το μήκος κύματος στο υικό II θα έχουμε: d nm,8 n II ή 9 nm d d 5 ο 5 ο Ρ Π 6 9 m d 3 d 3 d 3 d 3 9

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 Υποογισμός συνοικής διαδρομής στο υικό ΙΙ d ΟΛ d 3 + d + d () Κ Λ Π. Θ o ( 9 ) d ( Κ) + ( Λ) ( Κ) d ( Κ) ( Ε) cm () ΚΠΕ ˆ o o d ( Π 9 ) : ηµ 5 d (KE) ( Ε) ηµ 5 o,5cm (3) Η σχέση () θα γίνει: d ο ( ΖΕ) + d + d () d (3) ο ( +,5+ )cm d ο cm d ο m Άρα θα έχουμε: dο 9 Δ3. Για τον χρόνο διέευσης θα έχουμε: 6 m m 8 µκ.. t ο x I x II d 3 dο t I + t II tο + tο + tο (d 3 nι + dοn c c c c c n n t ο Ι (,5+,8) m t 8 ο 3, s 3 m / s ΙΙ II ) Δ. Για την οική ενέργεια της ακτινοβοίας σε κάποιο χρονικό διάστημα ισχύει E Ν () ο Ε φ Το υικό απορροφά το 5% αυτής της ενέργειας υπό μορφή θερμότητας. Οπότε, θα ισχύει: Q 5 E ο () Q Ν Ε φ Q Ε φ (5) Για την αύξηση της θερμοκρασίας κατά Δθ o C απαιτείται θερμότητα QJ, οπότε από τη σχέση (5) θα έχουμε: Q Ε φ,95 9,95,95 ή 8,8 φωτόνια

ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ 3 Τα σημερινά θέματα Φυσικής Γενικής Παιδείας καύπτουν ευρύ φάσμα της εξεταστέας ύης, είναι απαιτητικά και δημιουργούν κατάηες προϋποθέσεις για την διάκριση των υποψηφίων ανάογα με τις δυνατότητες τους. Τα θεωρητικά θέματα Α και Β απαιτούσαν από τους υποψηφίους κυρίως δυνατότητα αναπαραγωγής της θεωρίας, αά και κριτική ικανότητα σε μικρότερο ποσοστό. Τα προβήματα και κυρίως το θέμα Δ απαιτούσαν συνθετική ικανότητα σε συνδυασμό με άνεση στο χειρισμό βασικών γεωμετρικών εννοιών. Συνεπώς τα σημερινά θέματα είναι ποιοτικά, σαφή με σχετικά μεγάη έκταση, που όμως μπορούν να αντιμετωπιστούν με σχετική άνεση από έναν καά προετοιμασμένο και προσεκτικό υποψήφιο.