ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ. Επιµέλεια: Μαρία Γραφιαδέλλη

Σχετικά έγγραφα
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Ι. Το δράμα ΙΙ. Η τραγωδία

«ΕΛΕΝΗ» ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Οι ρίζες του δράματος

Ι. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΓΟΝΗ - ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ. 1.1 Ερωτήσεις ανοικτού τύπου (ανάπτυξης και σύντοµης απάντησης)

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΤΥΡΑΝΝΟΣ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να:

ραµατική Ποίηση Το δράµα - Η τραγωδία - Το αρχαίο θέατρο Ερωτήσεις κλειστού τύπου ή συνδυασµός κλειστού και ανοικτού τύπου 1. Αφού λάβετε υπόψη σας τι

«Εμείς και το θέατρο»

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΕΝ ΑΡΧΗ ΗΝ Ο ΛΟΓΟΣ» ΥΠΟΘΕΜΑ: ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ

Ι ΤΟ ΡΑΜΑ. Αρχαίος ελληνικός ποιητικός λόγος έπος λυρική ποίηση δράµα

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Καὶ νιν καλεῖτ τοῦτ ἔχων ἅπαντ ἔχω. Μονάδες 30

ΣΟΦΟΚΛΗΣ. Επιμέλεια: Αγκιλάρ Νίκη - Γλάρου Αναστασία. 2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων. Σχολικό Έτος Τμήμα Γ1, Α Τετράμηνο ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ

II. Η τραγωδία. Γένεση

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Ὦ κοινὸν αὐτάδελφον τῶν ἐχθρῶν κακά; Μονάδες 30

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Οὐδὲν γὰρ ἀνθρώποισιν ὡς δοῦναι δίκην. Μονάδες Να αναφερθείτε αναλυτικά στο επικό μέρος της τραγωδίας.

1 Αρχαία γενικής παιδείας ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ «ΑΝΤΙΓΟΝΗΣ»

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Εἰ καὶ δυνήσῃ γ τοῖς φίλοις δ ὀρθῶς φίλη. Μονάδες 30

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Σὲ δή, σὲ τὴν νεύουσαν ὑπερβαίνειν νόμους; Μονάδες 30

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ Ελένη του Ευριπίδη. Εισαγωγή

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Αισχύλος - Σοφοκλής Ενότητα 01: Οι αρχές του δράματος

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ:ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Οὐ γὰρ τάφου νῷν εἰσορῶσι πρὸς χάριν βορᾶς. Μονάδες 30

Γέρασε ανάμεσα στη φωτιά της Tροίας και στα λατομεία της Σικελίας. Tου άρεσαν οι σπηλιές στην αμμουδιά κι οι ζωγραφιές της θάλασσας.

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΤΡΑΓΩΔΙΑΙ ΑΝΤΙΓΟΝΗ - ΦΙΛΟΚΤΗΤΗΣ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ. 2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: Γ Γυμνασίου Επιμέλεια Νίκος Καρδαμήλας Ανδρέας Αργύρης

Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών

Αντιγόνη Σοφοκλέους. Στ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Α. Από το κείµενο που σας δίνεται, να µεταφράσετε στο τετράδιό σας τους στίχους ( Akk ïmmoe m wqü toàto... dq gr lóta).

Επιµορφωτικό υλικό για την εκπαίδευση των επιµορφωτών στα Πανεπιστηµιακά Κέντρα

ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΕΥΡΥΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)

3. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της λατρείας του Διονύσου;

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Νικολάου Γεώργιος, «Ψηφιακός φιλόλογος» georgenikolaou.blogspot.com ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ

Τραγωδία. Πρόδρομοι. Καταγωγή. Τραγωδία 1

Απαγορεύεται η οποιαδήποτε μερική ή ολική ανατύπωση χωρίς την άδεια του εκδότη

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ. υπαίθρια αμφιθεατρική κατασκευή ημικυκλικής κάτοψης γύρω από μια κυκλική πλατεία

Μια επανάληψη στην Εισαγωγή του αρχαίου δράματος με ερωτήσεις. (παρά μίαν τεσσαράκοντα)

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Οἴμοι φρόνησον ἐπαλλήλοιν χεροῖν. Μονάδες 30

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Ποια η σχέση του δράματος με τα άλλα δύο είδη του αρχαίου ελληνικού λόγου; Σε τι διαφέρει από αυτά;

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Τὶ δ', ὦ ταλαῖφρον μ εἲργειν μέτα. Μονάδες 30

ΒΩΜΟΣ ΤΟΥ ΙΟΝΥΣΟΥ ΑΡΧΑΙΟ ΙΚΑΡΙΟΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΤΡΑΓΩΔΙΑΙ. Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόγραμμα Γενικής Παιδείας.

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Οὐ γάρ τί μοι Ζεὺς... τὴν δίκην δώσειν Μονάδες 30

Ερευνητική Εργασία. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα. Πρόγραμμα. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο. Ποίηση και Θέατρο. στην Αρχαία Ελλάδα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΤΡΑΓΩΔΙΑΙ. Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόγραμμα Γενικής Παιδείας.

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Δηλοῖ τὸ γέννημ' ὠμὸν δοῦλός ἐστι τῶν πέλας. Μονάδες 30

Το Θέατρο στην Ελλάδα

ΘΕΑΤΡΟ ΟΜΑΔΑ 3 ΣΠΥΡΟΣ ΜΑΚΡΟΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΙΛΤΟΣ ΛΙΑΚΟΥΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΓΓΙΝΑΣ ΙΑΣΟΝΑΣ ΚΑΛΟΓΗΡΟΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΔΕΝΔΡΙΝΟΣ

Η Ακουστική Λειτουργία της Σκηνογραφίας σε Σύγχρονες Παραστάσεις Αρχαίου Δράματος

Το Θέατρο στην Ελλάδα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ (Μέρος Β )

κάθε μήνα έχουμε... θέμα!

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΗ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΥΕΞΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ

Π Ολοκληρωμένα παραδείγματα εκπαιδευτικών σεναρίων ανά γνωστικό αντικείμενο με εφαρμογή των αρχών σχεδίασης

ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Παῦσαι, πρὶν ὀργῆς εἰσορᾷς θεούς; Μονάδες 30

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΡΙΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

Διδακτικοί Στόχοι. Να διαµορφώσουµε µια πρώτη εικόνα για τον Μενέλαο, τον άλλο βασικό ήρωα του δράµατος.

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΕΞΗΓΗΣΕΙΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

Α' ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 η σκηνή: στίχοι

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ. Οι προϋποθέσεις για τη συνάντηση του Ελληνικού θεάτρου. σκιών με το αρχαίο δράμα δημιουργήθηκαν κατά τη γόνιμη

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΛΕΞΙΑΔΟΥ ΑΡΓΥΡΗ ΠΕ11 ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΟΥ ΠΑΡΘΕΝΑ ΠΕ ΤΜΗΜΑ Απ1

Ι. ΤΟ ΔΡΑΜΑ: Αρχαίος Ελληνικός Ποιητικός Λόγος

ΒΟΥΤΖΟΥΡΑΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΤΡΑΓΩΔΙΑΙ ΑΝΤΙΓΟΝΗ - ΦΙΛΟΚΤΗΤΗΣ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Οὒτ' ἂν κελεύσαιμ... ἀτιμάσασ' ἒχε. Μονάδες 30

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

Από τον Όμηρο στον Αισχύλο: Η Τριλογία του Αχιλλέα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ

YΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Αρχαία Ελληνικά για την Γ τάξη Γυμνασίου. Ευριπίδη. Kύκλωψ. Εισαγωγή στο αρχαίο δράμα

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Αισχύλος - Σοφοκλής Ενότητα 02: Ο Αισχύλος και το έργο του

Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

Θέματα Εξετάσεων Τελικής Εξεταστικής ΕΛΠ 31 Ακαδ. Έτος

Ανδρονίκη Μαστοράκη, (MSc) στην Συστηματική Φιλοσοφία:

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater

Στις 5 Σεπτεμβρίου 2012, στο Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου, Θόλου 5 & Κλεψύδρας: ΟΙΚΟΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΑΙΘΡΙΟ

Οιδίποδας Τύραννος Σοφοκλής. Σπύρος Αντωνέλλος ΕΜΕ

ΗΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΤΟΥΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥΘΕΑΤΡΟΥ

Δημιουργική Μέθοδος ρυθμικού και θεατρικού παιχνιδιού

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2018

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων

Ο Ευριπίδης παρωδεί την Ηλέκτρα του Αισχύλου

Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Θέατρο ιονύσου Ελευθερέως. Λίλιαν Παπαγιαννίδη Βαρβάκειο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο

Ο Μικρός Βορράς σε συνεργασία µε το Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Διοργανώνουν επιµορφωτικό-βιωµατικό Σεµινάριο. Εισήγηση: Τάσος Ράτζος

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ (Μονάδες 25)

Αλέξανδρος Νικολάου, ΒΠΠΓ

Ο «Επιτάφιος» του Περικλή διδάσκεται σε 15 διδακτικές ώρες στο πρώτο δίμηνο του σχολικού έτους (11/09 έως 11/11).

Transcript:

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ Επιµέλεια: Μαρία Γραφιαδέλλη

ΡΑΜΑ σύνθετη ποιητική δηµιουργία στοιχεία από το Έπος και τη Λυρική Ποίηση µουσική όρχηση

Προέλευση του δράµατος θρησκευτικά δρώµενα παραστάσεις µε δραµατικό χαρακτήρα σε θρησκευτικές εκδηλώσεις γάµοι ία και Ήρας (Άργος, Σάµος) γέννηση ία (Κρήτη) αγώνας Απόλλωνα µε δράκοντα ( ελφοί) Ελευσίνια µυστήρια Μεγάλα ιονύσια

Οι γέροντες Σάτυροι ορχούνται συνοδεύοντας το τραγούδι τους µε τη συνοδεία κιθάρας

Αριστοτέλης Οι ϖρωτοτραγουδιστές των χορικών ασµάτων ϖρος τιµή του θεού ιονύσου έδιναν αφορµές για δραµατικές ϖαραστάσεις Ποιητική, 1449 a14

Μεγάλα ή εν άστει ιονύσια Εορτές κατά τα οποίες γίνονταν δραµατικές παραστάσεις Μικρά ή κατ αγρούς ιονύσια Λήναια Ανθεστήρια

Σηµαντικό ρόλο στην εξέλιξη του διθυράµβου έπαιξαν: Αρίων από Μήθυµνα αρχές 6 ου αι. π.χ. χορός 50 ανδρών συνοδεία κιθάρας χορευτικές κινήσεις γύρω από το βωµό του ιονύσου Θέσπης µέσα 6 ου αι. π.χ ξεχώρισε τον πρωτοτραγουδιστή από το χορό διάλογος πρωτοτραγουδιστή µε χορό σε στίχους που απαγγέλλονται

σατυρικό δράµα ΕΙ Η ΡΑΜΑΤΟΣ κωµωδία τραγωδία

Τραγωδία κατά ποσόν µέρη κατά ποιόν µέρη Επικό στοιχείο (διάλογοι-αφήγηση) Πρόλογος Επεισόδια Έξοδος Λυρικό στοιχείο (χορός) Πάροδος Στάσιµα άλλα λυρικά στοιχεία (κοµµοί, µονωδίες, διώδίες) µύθος σενάριο ήθος χαρακτήρας τραγικού προσώπου λέξη ύφος διάνοια ιδέες για τον κόσµο και τη ζωή µέλος µουσικά στοιχεία όψη σκηνογραφία και ενδυµατολογία

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ το αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου

Το κυρίως θέατρον ή κοίλον το µέρος που προοριζόταν για τους θεατές Βασικά µέρη του αρχαίου θεάτρου Η ορχήστρα ο κυκλικός ή ηµικυκλικός χώρος, όπου ωρχείτο ο χορός Η σκηνή ο χώρος των υποκριτών

Το κυρίως θέατρον ή κοίλον το αρχαίο θέατρο της ωδώνης

Το θέατρο του ιονύσου

Η ορχήστρα Το θέατρο του ιονύσου στη Ν. πλευρά της Ακρόπολης

Το θέατρο της ωδώνης

Παράσταση τραγικού χορού µπροστά στο βωµό του ιονύσου. Τα µέλη του χορού φορούν προσωπεία νεανικά και οµοιόµορφη, όχι θεατρική ενδυµασία. Προσωπείο έχει και το είδωλο του θεού ιονύσου, που είναι τοποθετηµένο πάνω στο βωµό ανάµεσα σε κλαδιά και σε ταινίες.

Σκηνή

Σκηνικό κτίσµα

Ετοιµασίες ηθοποιών που αποτελούσαν τον τραγικό χορό γυναικών

Προσωπεία

ύο ηθοποιοί µετά από παράσταση σατυρικού δράµατος. Αριστερά, ο ηθοποιός που υποδυόταν τον Ηρακλή µε ρόπαλο και λεοντή. εξιά, ο ηθοποιός που υποδυόταν τον Παπποσιληνό.

Θραύσµα αγγείου µε παράσταση ηθοποιού µε κοντό χιτώνα και θρακικά υποδήµατα. Κρατά ένα προσωπείου τραγικού βασιλέως (Τηρέως;). Αξιόλογη η προσπάθεια να αποδοθεί η µορφή του ηθοποιού µε ρεαλιστικά χαρακτηριστικά.

Οι Μεγάλοι Τραγικοί Ποιητές ΑΙΣΧΥΛΟΣ ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΕΥΡΙΠΙ ΗΣ

Στην τραγωδία κυριαρχεί το πρόβληµα της ηθικής τάξης θεοί ήρωες Αισχύλος Σοφοκλής Ευριπίδης έντονος µεταφυσικός προβληµατισµός τιτανικές διαστάσεις βαθύς σεβασµός προς µυθικές και θρησκευτικές παραδόσεις Όπως πρέπει να είναι (οἵους δεῖ εἶναι) γενναιότεροι από το µέσο άνθρωπο, εξιδανικευµένοι µε αλύγιστη δύναµη, αίσθηση χρέους, χωρίς ταπεινά αισθήµατα Ο θεατής συµπάσχει µε τον ήρωα Αµφισβήτηση: αντιφάσεις µυθικής παράδοσης και ηθικών αντιλήψεων της εποχής του καθηµερινοί άνθρωποι δευτερεύοντα πρόσωπα: χωρίς δύναµη και αποφασιστικότητα

Οι καινοτοµίες που επέφερε ο Σοφοκλής στην τραγωδία Αύξησε τον αριθµό των χορευτών από 12 σε 15 Πρόσθεσε τον τρίτο υποκριτή Μείωσε την έκταση των χορικών κα αύξησε τα διαλογικά µέρη ιέσπασε τη διδασκαλία µιας συνεχόµενης τριλογίας µε κοινή υπόθεση, διδάσκοντας τρεις χωριστές τραγωδίες µε διαφορετικό περιεχόµενο η καθεµιά Εισήγαγε τη σκηνογραφία µε την κατασκευή µεγάλων πινάκων που στηρίζονταν στις περιάκτους

Γλώσσα Εκφράζει την ακµή της αττικής κλασικής εποχής. Βασικά χαρακτηριστικά της: Ύφος Κοµψότητα και λεπτότητα Χρησιµοποιεί λέξεις λογιότερες, όχι καθηµερινές ή µεγαλοπρεπείς τραγική ειρωνεία περιπέτεια αναγνώριση

Σοφοκλής από τον Ίππιο Κολωνό της Αθήνας (496 π.χ.) Σε ηλικία 15 ετών πήρε µέρος ως κορυφαίος του χορού εφήβων σε εορτασµό της νίκης για τη ναυµαχία της Σαλαµίνας. Εκλέχθηκε στρατηγός, µαζί µε τον Περικλή, στην εκστρατεία της Σάµου το 441-440 π.χ. Συνδέθηκε µε πολλα εξέχοντα πρόσωπα της εποχής του, όπως τον Κίµωνα, τον Περικλή, τον Ηρόδοτο.

Βιβλιογραφία Ιστορία του ελληνικού έθνους, τοµ. Γ2, Εκδοτική Αθηνών Ελληνική τέχνη, αρχαία αγγεία, Εκδοτική Αθηνών Σ.Ι. άκαρη, ωδώνη, Εκδόσεις ήµου Ιωαννιτών Αντιγόνη Φιλοκτήτης, ΟΕ ΒΑ www. e-yliko.gr: Γιακουµάτου Τερέζα, Αρχαίο ελληνικό θέατρο www. Βικιπαιδεία: Αρχαίο ελληνικό θέατρο

Το έργο του Έλαβε µέρος σε 30 δραµατικούς αγώνες Έγραψε 123 δράµατα Σώζονται µόνο 7 ακέραια δράµατα: Αίας, Αντιγόνη, Τραχίνιαι, Οιδίπους Τύραννος, Ηλέκτρα, Φιλοκτήτης, Οιδίπους επί Κολωνώ + ένα µέρος από το σατυρικό δράµα Ιχνευταί

Ο µύθος των Λαβδακιδών Κάδµος (ο ιδρυτής της θήβας) σκότωσε το ιερό φίδι του Άρη Λάβδακος (εγγονός) καταδίωξε τη λατρεία του θεού ιονύσου Λάιος (γιος) + Ιοκάστη απήγαγε το γιο του Πέλοπα - κατάρα του Πέλοπα: να πεθάνει άτεκνος ή να σκοτωθεί από παιδί του Οιδίποδας (γιος) + Ιοκάστη (µητέρα του) Πολυνεικης, Ετεοκλής, Αντιγόνη, Ισµήνη