Α τάξη. παραμυθάκι. 5ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης. Θεσσαλονίκη. Η γειτονιά των χρωμάτων

Σχετικά έγγραφα
Η ιστορία του δάσους

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Εικόνες: Eύα Καραντινού

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Μικροί Παραμυθάδες Γ1

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Το παραμύθι της αγάπης

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών


Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ. «Η ιπτάμενη σκάφη φτάνει στη Γεωργούπολη»

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν δύο πολύ αγαπημένες φίλες η Χαρά και η Γαλήνη. Όπου πήγαιναν ήταν συνέχεια μαζί.

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

T: Έλενα Περικλέους

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Modern Greek Beginners

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Σταμελάκη Φωτεινή του Δημητρίου, 9 ετών

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...


«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Το σχολείο του μέλλοντος

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

σχολείο, και να πάει στο κάστρο στην άλλη άκρη της πόλης για να γίνει μάγισσα. Από τότε καταράστηκε το σχολείο. Τα παιδιά έγιναν μελαγχολικά και

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Μαριάννα Τεγογιάννη. ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ Νικόλας Ανδρικόπουλος. Περιπέτεια στο Βουνό των Φεγγαρολούλουδων

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Μια φορά κι έναν καιρό, σε ένα μακρινό χωριό, στη Νανοχώρα, ζούσε ένας νάνος, ο Μαξ, με τον παπαγάλο του τον Σκάλι. Ο Μαξ ήταν πολύ λυπημένος, γιατί

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

ια φορά κι έναν καιρό, σε μια πολύ μακρινή χώρα, τόσο μακρινή

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

Μακρή Κωνσταντίνα του Απόστολου, 8 ετών

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

«Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη. στην ανέμη τυλιγμένη. δωσ της κλώτσο να γυρίσει. παραμύθι ν αρχίσει

Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών

Λιναρδάτου Θεοδώρα Μαρίνα του Γεράσιμου, 7 ετών

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

The G C School of Careers

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Transcript:

Η Γειτονιά των Χρωμάτων Αναστασία Στολτίδου -Στην Γκρίζα πολιτεία που λείπει το χρώμα, που τα σπίτια, τα αυτο- κίνητα, τα μαγαζιά, ο ουρανός, ο ήλιος, οι άνθρωποι είναι γκρι, τα παι- διά δεν έχουν καμιά θέση. -Τα παιδιά είναι το γέλιο, η χαρά, η ομορφιά. Τα παιδιά είναι το φως, η αγάπη, τα πάντα. Τι θα κάνουν λοιπόν για να μπορούν ευτυχισμένα να ζήσουν στην γκρίζα πολιτεία; Πώς θα της ξαναδώσουν ζωή ομορφιά και χρώμα; Η γειτονιά των χρωμάτων παραμυθάκι Α τάξη 5ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης Αναστασία Στολτίδου 2007 Θεσσαλονίκη

Η Γειτονιά των Χρωμάτων Α τάξη 5ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης Αναστασία Στολτίδου 2007 Ιστοσελίδα-Website Website: http://users.thess.sch.gr/anastolti

Η Γειτονιά των Χρωμάτων κείμενο Αναστασία Στολτίδου Οι μαθητές της Α τάξης Εικονογράφηση Οι μαθητές της Α τάξης Επεξεργασία κειμένου Αναστασία Στολτίδου Επεξεργασία φωτογραφίας / βιβλίου Πηλιανίδης Γιώργος Αναστασία Στολτίδου 2007 http://users.thess.sch.gr/anastolti

Σε σας που τους μπορείτε μεγάλους να που ομορφύνετε μπορείτε τη ζωή μας

Η ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ Η Γκρίζα πολιτεία ήταν πολλή άσχημη. Δεν είχε δέντρα, λουλούδια, χορτάρι για να παίξουν τα παιδιά. Παντού όλα ήταν γκρι. Γκρι σπίτια, γκρι μαγαζιά, γκρι σχολεία, γκρι αυτοκίνητα, γκρι αστέρια, γκρίζο ουρανό και ήλιο. Κανείς μα κανείς δεν την πρόσεχε. Οι μεγαλύτεροι έτρεχαν εδώ κι εκεί πάντα βιαστικοί να προλάβουν τις δουλειές. -Πού πας; Ρωτούσε ο ένας. -Πάω στη δουλειά, απαντούσε ο άλλος. -Άσε με τώρα βιάζομαι, άλλη φορά τα λέμε. Οι μικροί ήταν λυπημένοι. Δεν έβλεπαν χρώματα πουθενά παρά μόνο ασχήμια. Οι δικοί τους δεν τους μιλούσαν πια ούτε πρόσεχαν γύρω τους. Ευτυχώς όμως υπήρχαν οι γιαγιάδες και οι παππούδες. Μια μέρα ο Νικόλας είπε στη γιαγιά του. σελίδα 09

-Γιαγιά, στα βιβλία έχει χρωματιστά σπίτια, λουλούδια, έχει γαλάζια θάλασσα, κίτρινο ήλιο. Στο χωριό μας στο βουνό, έχει καταπράσινα έλατα, κόκκινα κεραμίδια, μπλε ουρανό. Εδώ πού είναι τα χρώματα γιαγιά; -Αχ, παιδάκι μου, κάτσε να σου εξηγήσω. Πριν πολλά χρόνια όλα ήταν πολύχρωμα. Όμως οι άνθρωποι δεν πρόσεχαν όλη αυτή την ομορφιά. Περνούσε ο καιρός κι εκείνοι έτρεχαν από το ένα μέρος στο άλλο για να τελειώσουν κάτι που έπρεπε. Όσο έτρεχαν όμως τόσο δεν προλάβαιναν. Έτσι τα χρώματα θύμωσαν κι έφυγαν. -Και πού πήγαν; -Πήγαν πολύ μακριά, προς την ανατολή. Εκεί από όπου βγαίνει ο ήλιος το πρωί και φωτί- σελίδα 10

ζει τη γη. -Εγώ θα πάω να τα βρω να τα φέρω πίσω, είπε ο Νικόλας. -Θα έρθω κι εγώ μαζί σου, είπε η Μαρία. -Κι εμείς, είπε όλη η παρέα αποφασιστικά. -Δε νομίζω να τα βρείτε, λένε πως κάποια όμορφη νεράιδα τα έχει πάρει κοντά της. Τα παιδιά σταμάτησαν τη συζήτηση και πήγαν στο γήπεδο να συνεχίσουν το παιχνίδι. Έτρεξαν, φώναξαν, γέλασαν, αλλά δεν ξέχασαν τη συζήτηση με τη γιαγιά. -Να οργανωθούμε και να πάμε, φώναξε ξαφνικά ο Νικόλας. -Τι θέλεις να πεις, ρώτησε η Μαρία. μας. -Θέλω να πω να πάμε στη νεράιδα. Θα πάρουμε μαζί μας φαγητό, νερό, ρούχα, έναν χάρτη και τα ποδήλατά -Πάμε όλοι στα σπίτια μας να μαζέψουμε τα πράγματά μας και σε δυο μέρες να μαζευτούμε εδώ για να ξεκινήσουμε, πρότεινε ο Πέτρος. -Προσοχή μη μας καταλάβουν οι γονείς μας, αλλά αυτοί όλο τις δουλειές τους κοιτάζουν, είπε ο Νικόλας. σελίδα 11

σελίδα 12

Τα παιδιά μετά από δυο μέρες ετοιμάστηκαν και φύγανε από τη γειτονιά για το ταξίδι τους. Πέρασαν από βουνά και θάλασσες, από γέφυρες και ποτάμια. Διέσχισαν δρόμους μικρούς και μεγάλους, άλλοτε με λίγα ή πολλά αυτοκίνητα. Πέρασαν από φανάρια από μαγαζιά και κουράστηκαν πολύ. Και όλο πήγαιναν προς την ανατολή ώσπου έφτασαν σ ένα πανέμορφο δάσος. Χώθηκαν μέσα και συνάντησαν πολλά ζώα. Έτσι έγιναν φίλοι και άρχισαν να συζητάνε μαζί τους. Ένα ελάφι τους μίλησε για κάποιο σπιτάκι μέσα βαθιά στο δάσος. Είπε ότι εκεί ζούσε μια όμορφη καλή νεράιδα και πως πάνω από το σπιτάκι είχε ένα πολύχρωμο φως. Τότε τα παιδιά κατάλαβαν κι έτσι συνέχισαν το δρόμο τους πολύ βιαστικά. Μετά από μέρες έφτασαν μπροστά σε ένα μικρό σπιτάκι. Ήταν ξύλινο με χρωματιστά παράθυρα. σελίδα 13

σελίδα 14

Είχε κόκκινα κεραμίδια και ήταν γεμάτο με λουλούδια. Στην αυλή του είχε δέντρα και μια λουλουδένια κούνια. Καθώς τα παιδιά σήκωσαν το κεφάλι τους είδαν το ουράνιο τόξο. Όλα μαζί έτρεξαν να το πιάσουν. Τότε η πόρτα άνοιξε και βγήκε μια πανέμορφη κοπέλα. -Τι κάνετε αφήστε το κάτω, φώναξε. -Μα καλή μας νεράιδα εμείς το θέλουμε για να φτιάξουμε την πόλη μας όμορφη. Όλα εκεί είναι γκρι και δε μας αρέσει καθόλου, είπε ο Νικόλας. -Α, είστε εσείς που μένετε στην Γκρίζα πολιτεία. Θα σας βοηθήσω... Ελάτε όμως πρώτα μέσα να φάτε και να ξεκουραστείτε από το ταξίδι σας. Τα παιδιά πέρασαν μέσα και όταν ξεκουράστηκαν, ετοιμάστηκαν να φύγουν. Η νεράιδα τους έδωσε τρόφιμα κι ένα σακουλάκι με χρυσόσκονη από το ουράνιο τόξο. Τους είπε να τη ρίξουν πάνω από την πολιτεία. Να ραντίσουν μ αυτήν τα πάντα, τα σπίτια, τα λουλούδια, τα δέντρα, τα ζώα, τους ανθρώπους, τη θάλασσα, τον ήλιο, τον ουρανό. Για να τα καταφέρουν τους έστειλε σε ένα εργαστήρι σελίδα 15

ζωγραφικής, όπου εκεί ζούσε ένας φίλος της ζωγράφος με μαγικά πινέλα. Τα παιδιά βρήκαν το ζωγράφο και όλοι μαζί πήραν το δρόμο της επιστροφής. Μετά από πολλές μέρες έφτασαν στην Γκρίζα πολιτεία. Εκεί τους περίμενα οι δικοί τους. Όλοι τους έψαχναν. Ήταν μέσα στους δρόμους και φώναζαν τα ονόματα των παιδιών. Ήταν λυπημένοι, στενοχωρημένοι, κουρασμένοι και ανήσυχοι. Πέρασαν βράδια χωρίς 16 σελίδα 16

να κλείσουν μάτι, έχοντας το νου τους στα παιδιά τους. Μόλις τα είδαν, τα αγκάλιασαν, τα φίλησαν και γέμισαν τα μάτια τους δάκρυα χαράς. Δεν τα ρώτησαν τίποτα, γιατί τώρα ήταν χαρούμενοι κι ευτυχισμένοι. Έτσι γεμάτοι ευτυχία και πολλή κούραση έπεσαν να κοιμηθούν. Κοιμόντουσαν ξένοιαστοι ώρες πολλές. Τα παιδιά στο μεταξύ σηκώθηκαν, συνάντησαν το ζωγράφο και ξεκίνησαν. Πήραν ο καθένας από ένα πινέλο, άνοιξαν το σακούλι κι άρχισαν να βάφουν τα πάντα. Στο τέλος έμεινε λίγη χρυσόσκονη και η Μαρία σούφρωσε τα χείλη της και με δύναμη φύσηξε, φφφφφουουουου... Τότε ένας φωτεινός, κατακίτρινος ήλιος εμφανίστηκε στον ουρανό. Σε λίγο οι δικοί τους άρχισαν να ξυπνάνε. Άνοιξαν τα παράθυρα και τι να δουν! Όλα ήταν πολύχρωμα! Ένα δυνατό αααααααα!!... ακούστηκε σε όλη την πολιτεία. σελίδα 17

Ύστερα βγήκαν έξω και πήραν αγκαλιά τα παιδιά τους, γιατί κατάλαβαν τα λάθη τους. Συζήτησαν και υποσχέθηκαν ότι θα φροντίζουν και τη δουλειά τους και το περιβάλλον που ζουν. Μα πάνω από όλα θα φροντίζουν τα παιδιά τους. Την επόμενη μέρα οργάνωσαν μια γιορτή που την ονόμασαν σελίδα 18

Είπαν αστεία, γέλασαν τραγούδησαν, χόρεψαν, έφαγαν πολύχρωμες τούρτες, ήπιαν ποτά και χυμούς και διασκέδασαν με την ψυχή τους. Από τότε και κάθε χρόνο την ίδια πάντα μέρα ετοιμάζουν αυτή τη γιορτή κι αγαπημένοι θυμούνται. σελίδα 19

Έγραψαν και ζωγράφισαν οι μαθητές της Α τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης... Αρουΐδης Αναστάσιος Ασλανίδου Ελένη Βασαρμίδου Κυπαρισσία Βασιλείου Μηνάς Ευάγγ. Βουρνάζη Σοφία Ιωαννίδης Παναγιώτης Καντής Ηλίας Καπασακαλίδης Αρτέμιος Καραγιάννης Χρήστος Κεμανετζίδου Χριστίνα Κεσίδης Κλεάνθης Κεσίδου Αθηνά Κουπίδης Γεώργιος Κωνσταντινίδης Χρήστος Μαντά Φωτεινή Μιχαλούδη Βασιλική Μότσιανου Σουλτάνα Μπαλτατζίδου Ελευθερία Μπάμας Ηλίας Νοβρατίδης Νικόλαος Ντουραΐ Μάριος Οβαννεσιάν Ανούς Παπαδοπούλου Ελισάβετ Σαατσή Αχμέτ Σβιρίντοβα Πολίνα Σταμπούλης Χρήστος Τακματζίδης Χρήστος σελίδα 21