ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

Σχετικά έγγραφα
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ANA ΠΑΡΑΓΡΑΦΟ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ-ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΩΤΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ενότητα Β

Γεωλογία - Γεωγραφία Α Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος: vyridis.weebly.com

ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ

2. ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ Υ ΡΟΣΦΑΙΡΑΣ

γεωγραφικό γλωσσάρι για την έκτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω για τη γη» του ΟΕΔΒ)

ηλιακού μας συστήματος και ο πέμπτος σε μέγεθος. Ηρακλή, καθώς και στην κίνηση του γαλαξία

ΜΑΘΗΜΑ 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ Να γνωρίζεις τις έννοιες γεωγραφικό πλάτος, γεωγραφικό μήκος και πως αυτές εκφράζονται

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α1.5 «Aνακρίνοντας» τους χάρτες

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α ΤΡΙΜΗΝΟΥ

Oι Κατηγορίες Κλιμάτων :

Το σημερινό θέμα μας είναι το φυσικό περιβάλλον. Το φυσικό περιβάλλον είναι ένα πολύπλοκο σύστημα που συνεχώς μεταβάλλεται και εξελίσσεται και

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Κλάδοι της γεωγραφίας

Γ Ε Ω Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Διδακτέα ύλη Διαχείριση Διδακτέας ύλης

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα.

ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ & Κλίµα / Χλωρίδα / Πανίδα της Κύπρου

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ

ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες

Β4.3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ: ΕΝΔΟΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΞΩΓΕΝΕΙΣ

Γεωγραφια Α Γυμνασίου Επανάληψη

ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ. Φύλλο εργασίας 1 Το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής. Ονοματεπώνυμο Τάξη... Ημερομηνία.

Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ):

Α Τάξη Γυμνασίου Γ Ε Ω Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α. Διδακτέα ύλη Διαχείριση Διδακτέας ύλης

1. Τα αέρια θερµοκηπίου στην ατµόσφαιρα είναι 2. Η ποσότητα της ηλιακής ακτινοβολίας στο εξωτερικό όριο της ατµόσφαιρας Ra σε ένα τόπο εξαρτάται:

Γ Ε Ω Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α Γεωλογία- Γεωγραφία Α Τάξης Ημερησίου και Εσπερινού Γυμνασίου

Kεφάλαιο 10 ο (σελ ) Οι κλιµατικές ζώνες της Γης

Σε αντίθεση με τις θάλασσες, το νερό των ποταμών δεν περιέχει σχεδόν καθόλου αλάτι - γι' αυτό το λέμε γλυκό νερό.

Εργασία Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ 1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2.ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

ENOTHTA 1: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

β. ίιος πλανήτης γ. Ζωδιακό φως δ. ορυφόρος ε. Μετεωρίτης στ. Μεσοπλανητική ύλη ζ. Αστεροειδής η. Μετέωρο

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Από το Βόρειο στο Βόρειο Πόλο! (ταξιδεύοντας στο ίδιο γεωγραφικό μήκος)

γεωγραφικό γλωσσάρι για την πέμπτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω την Ελλάδα» του ΟΕΔΒ)

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Γενικά περί ατµόσφαιρας

Η κατακόρυφη ενός τόπου συναντά την ουράνια σφαίρα σε δύο υποθετικά σηµεία, που ονοµάζονται. Ο κατακόρυφος κύκλος που περνά. αστέρα Α ονοµάζεται

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ ΑΠΟΒΛΗΜΑΤΑ

Θέμα 2 Ο Τι είναι οι ιστοί και τι τα όργανα σε έναν οργανισμό; Δώστε από ένα παράδειγμα. Θέμα 3 Ο

Στοιχεία Γεωλογίας και Παλαιοντολογίας. Μαρία Γεραγά Γεώργιος Ηλιόπουλος

Φυσικό Περιβάλλον ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

Τ Α Η Φ Α Ι Σ Τ Ε Ι Α

ΙΙ. Γ Ε Ω Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α Α

15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο

Για να περιγράψουμε την ατμοσφαιρική κατάσταση, χρησιμοποιούμε τις έννοιες: ΚΑΙΡΟΣ. και ΚΛΙΜΑ

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ 4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ (ΣΕΛ.

5. ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΓΗΣ

0,5 1,1 2,2 4,5 20,8 8,5 3,1 6,0 14,9 22,5 15,0 0,9

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία των θετικών μαθημάτων Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου για το σχ. έτος

Η ατμόσφαιρα και η δομή της

Περιβαλλοντική Χημεία - Γεωχημεία. Διαφάνειες 4 ου Μαθήματος Γαλάνη Απ. Αγγελική, Χημικός Ph.D. Ε.ΔΙ.Π.

Άλλοι χάρτες λαμβάνουν υπόψη και το υψόμετρο του αντικειμένου σε σχέση με ένα επίπεδο αναφοράς

Επώνυμο: Όνομα: Εξάμηνο:

Περιβαλλοντικά Συστήματα

ΧΕΡΣΑΙΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Δομή και σύσταση οικοσυστημάτων - αβιοτικοί και βιοτικοί παράγοντες

Αυλακογένεση. Ιδανικές συνθήκες: ένα μανδυακό μανιτάρι κινείται κατακόρυφα σε όλους τους βραχίονες (ράχες).

Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός

PROJECT 2017 ΟΜΑΔΑ: ΑΝΕΣΤΗΣ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΜΙΧΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΝΤΙΝΗ ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΟΣΧΟΦΙΔΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία

Η ΓΗ ΣΑΝ ΠΛΑΝΗΤΗΣ. Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Σχήµα και µέγεθος της Γης - Κινήσεις της Γης Βαρύτητα - Μαγνητισµός

"Λάθος αντιλήψεις που δημιουργούνται από την ελλιπή διδασκαλία των γεωεπιστημών" Αντώνης Δ.Στάης

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ

Τροπόσφαιρα. Στρατόσφαιρα

Αυλακογένεση Γένεση και εξέλιξη ενός µανδυακού µανιταριού, δηµιουργώντας τριπλά σηµεία συνάντησης

Θέρμανση θερμοκηπίων με τη χρήση αβαθούς γεωθερμίας γεωθερμικές αντλίες θερμότητας

Kεφάλαιο 9ο (σελ ) Η ατµόσφαιρα

Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου»

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ

Μιας χώρας. Της πραγματικότητας. Μιας συλλογής συμβόλων. Α1.3/2 το υπόμνημα σε ένα χάρτη είναι απαραίτητο γιατί: Εξηγεί την σημασία των συμβόλων.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΘΕΜΑΤΑ. ήταν ο κάθε ένας από αυτούς και σε ποιον από αυτούς σχηματίστηκε η Ελλάδα;

Σύνοψη και Ερωτήσεις 5ου Μαθήματος

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ Α ΚΑΙ Β

Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ):

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

2. Τι ονομάζομε μετεωρολογικά φαινόμενα, μετεωρολογικά στοιχεία, κλιματολογικά στοιχεία αναφέρατε παραδείγματα.

ΤΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου

Η παγκόσμια έρευνα και τα αποτελέσματά της για την Κλιματική Αλλαγή

Αγρομετεωρολογία - Κλιματολογία

Μελέτη και κατανόηση των διαφόρων φάσεων του υδρολογικού κύκλου.

Η ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΟΥ ΑΕΡΑ

Εξωγενείς. παράγοντες ΑΠΟΣΑΘΡΩΣΗ

Υγρασία Θερμοκρασία Άνεμος Ηλιακή Ακτινοβολία. Κατακρημνίσματα

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

8ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ» Φυσικές ιδιότητες θαλασσινού νερού θερμοκρασία

Transcript:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2009-2010 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Θέμα 1 ο : Να μεταφέρετε στο γραπτό σας τον αριθμό της κάθε ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση: Α. Τα στρώματα της Γης κατά σειρά από μέσα προς τα έξω είναι: α) ο πυρήνας, ο μανδύας και ο φλοιός β) ο φλοιός, ο μανδύας και ο πυρήνας γ) ο πυρήνας και η λιθόσφαιρα Β. Ο μανδύας βρίσκεται: α) ανάμεσα στον φλοιό και τον εσωτερικό πυρήνα β) ανάμεσα στον εξωτερικό και στον εσωτερικό πυρήνα γ) ανάμεσα στον φλοιό και στον εξωτερικό πυρήνα Γ. Οι λιθοσφαιρικές πλάκες βρίσκονται: α) στον φλοιό β) στη λιθόσφαιρα γ) στον κατώτερο μανδύα. Θέμα 2 ο : Τι είναι οι μεσημβρινοί, τι τιμές παίρνουν και τι προσδιορίζεται με τη βοήθειά τους; Θέμα 3 ο : Τι είναι η κλίμακα ενός χάρτη; Σε ένα χάρτη με κλίμακα 1:1.000.000 η απόσταση Αθήνας Λαμίας μετρήθηκε ίση με 5 εκατοστά. Να υπολογιστεί η πραγματική τους απόσταση σε χιλιόμετρα. Θέμα 4 ο : Να μεταφέρετε στο γραπτό σας το γράμμα της κάθε ερώτησης και δίπλα να σημειώσετε ένα Σ αν είναι ΣΩΣΤΗ ή ένα Λ αν είναι ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΗ. α. Το δέλτα ενός ποταμού περιλαμβάνει μόνο ένα τμήμα πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας (δελταϊκή πεδιάδα). β. Εκβολές είναι ο χώρος όπου το νερό του ποταμού χύνεται στη θάλασσα. γ. Το μεγάλο μήκος ενός ποταμού μας δείχνει ότι το ποτάμι μεταφέρει πολύ νερό. δ. Υδροκρίτης είναι η πραγματική γραμμή της κοίτης του ποταμού. ε. Παροχή είναι ο όγκος του νερού που χύνει ο ποταμός στη θάλασσα στη μονάδα του χρόνου. Θέμα 5 ο : Τι ονομάζουμε κλίμα μιας περιοχής; Ποιοι είναι οι τρεις βασικοί παράγοντες που επηρεάζουν το παγκόσμιο κλίμα και πώς αυτοί το επηρεάζουν; Θέμα 6 ο : Τι ονομάζουμε υδρολογικό κύκλο; Αναφέρατε και εξηγείστε τις διαδικασίες που τον δημιουργούν. Θέμα 7 ο : Πώς προσδιορίζεται η σχετική ηλικία των πετρωμάτων και πού χρησιμεύει;

Θέμα 8 ο : Χρησιμοποιήστε όσες από τις παρακάτω λέξεις χρειάζονται για να συμπληρώσετε τα κενά: λιθόσφαιρα, βιόσφαιρα, αναπαράγονται, βόσκουν, ατμόσφαιρα, υδρόσφαιρα, άνθρωπος, αγριοβούβαλος Η είναι ο χώρος μέσα στον οποίο ζουν, τρέφονται, αναπτύσσονται και. όλοι οι οργανισμοί της Γης. Περιλαμβάνει ένα τμήμα της.,ένα τμήμα της.. και την. Ο. είναι εκείνος που παρεμβαίνει περισσότερο από άλλους οργανισμούς σε όλες τις παραπάνω περιοχές για να καλύψει τις ανάγκες του. Θέμα 9 ο : Αντιστοιχίστε τους κύριους σχηματισμούς του υποθαλάσσιου ανάγλυφου (1 η στήλη) με το χαρακτηριστικό τους (2 η στήλη) συμπληρώνοντας το μικρό πινακάκι που ακολουθεί: 1. Υφαλοκρηπίδα α. Βύθισμα του πυθμένα με απότομες πλευρές 2. Μεσοωκεάνια ράχη β. Επίπεδος ωκεάνιος πυθμένας 3. Τάφρος γ. Ανύψωση (οροσειρά) στο μέσον του ωκεανού 4. Αβυσσική πεδιάδα δ. Υποθαλάσσια προέκταση της ξηράς μέχρι το βάθος των 200 μέτρων. 1 2 3 4 Να απαντήσετε σε 6 από τα 9 θέματα, γράφοντας όλες τις απαντήσεις στις λευκές σας κόλλες και ΤΙΠΟΤΑ στις κόλλες των θεμάτων, οι οποίες θα επιστραφούν στους επιτηρητές από ΟΛΟΥΣ τους μαθητές. Καλή Επιτυχία Μαραθώνας, 20 Maϊου 2010 Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Μαθηματικός ΟΙ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΚΑΛΙΤΖΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΒΑΣΣΑΛΟΥ ΣΕΜΙΝΑ ΞΥΔΙΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2009-2010 ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2010 ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Θέμα 1 ο : Να μεταφέρετε στο γραπτό σας τον αριθμό της κάθε ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση: Α. Οι εποχές του έτους οφείλονται: α) στην κλίση του άξονα της Γης β) στο σχήμα της Γης γ) στο ανάγλυφο της Γης Β. Η διάρκεια της μέρας είναι ίση με τη διάρκεια της νύχτας για όλα τα μέρη της Γης: α) το θερινό και το χειμερινό ηλιοστάσιο β) την εαρινή και την φθινοπωρινή ισημερία γ) την πρώτη μέρα του χρόνου Γ. Η Γη μας φαίνεται τελείως ακίνητη, όμως: α) περιφέρεται γύρω από τον Ήλιο β) κάνει ταυτόχρονα τρεις κινήσεις που η μια εξουδετερώνει την άλλη γ) κάνει ταυτόχρονα τρεις κινήσεις που ο συνδυασμός τους θυμίζει ελατήριο. Θέμα 2 ο : Τι είναι οι μεσημβρινοί και τι οι παράλληλοι, τι τιμές παίρνουν και τι προσδιορίζεται με τη βοήθειά τους; Θέμα 3 ο : Ποιες είναι οι δύο κύριες κατηγορίες χαρτών και τι πληροφορίες δίνει η καθεμιά; Θέμα 4 ο : Να μεταφέρετε στο γραπτό σας το γράμμα της κάθε ερώτησης και δίπλα να σημειώσετε ένα Σ αν είναι ΣΩΣΤΗ ή ένα Λ αν είναι ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΗ. α. Τα σύννεφα δημιουργούνται στην τροπόσφαιρα. β. Τα αεροπλάνα προτιμούν να πετάνε στην ιονόσφαιρα. γ. Στην ιονόσφαιρα παρατηρούνται πυκνώσεις ιόντων που είναι απαραίτητα στις τηλεπικοινωνίες. δ. Η οζονόσφαιρα είναι μέρος της στρατόσφαιρας. ε. Το άζωτο απορροφά τις βλαβερές ακτίνες του ήλιου. Θέμα 5 ο : Τι είναι οι άνεμοι και από τι εξαρτώνται; Θέμα 6 ο : Ποια είναι τα κύρια στρώματα από τα οποία αποτελείται το εσωτερικό της Γης; Περιγράψτε συνοπτικά τον πυρήνα της Γης. Θέμα 7 ο : Τι είναι τα απολιθώματα και πώς σχηματίζονται; Θέμα 8 ο : Χρησιμοποιήστε όσες από τις παρακάτω λέξεις χρειάζονται για να συμπληρώσετε τα κενά: μήκος,πλάτος,δέλτα,προδέλτα,κοίτη,εκβολές,πηγές, παροχή, υδροκρίτης Το.. ενός ποταμού δείχνει πόσο μακρύ είναι ένα ποτάμι. Το ενός ποταμού περιλαμβάνει την δελταϊκή πεδιάδα και το που

αποτελείται κυρίως από λεπτόκοκκα υλικά..είναι ο χώρος όπου το νερό του ποταμού χύνεται στη θάλασσα. Ο όγκος του νερού που χύνεται στη θάλασσα στη μονάδα του χρόνου λέγεται Θέμα 9 ο : Αντιστοιχίστε τους κύριους σχηματισμούς του υποθαλάσσιου ανάγλυφου (1 η στήλη) με το χαρακτηριστικό τους (2 η στήλη) συμπληρώνοντας το μικρό πινακάκι που ακολουθεί: 1. Υφαλοκρηπίδα α. Βύθισμα του πυθμένα με απότομες πλευρές 2. Μεσοωκεάνια ράχη β. Επίπεδος ωκεάνιος πυθμένας 3. Τάφρος γ. Ανύψωση (οροσειρά) στο μέσον του ωκεανού 4. Αβυσσική πεδιάδα δ. Υποθαλάσσια προέκταση της ξηράς μέχρι το βάθος των 200 μέτρων. 1 2 3 4 Να απαντήσετε σε 6 από τα 9 θέματα, γράφοντας όλες τις απαντήσεις στις λευκές σας κόλλες και ΤΙΠΟΤΑ στις κόλλες των θεμάτων, οι οποίες θα επιστραφούν στους επιτηρητές από ΟΛΟΥΣ τους μαθητές. Καλή Επιτυχία Μαραθώνας, 10 Σεπτεμβρίου 2010 Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Μαθηματικός ΟΙ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΒΑΣΣΑΛΟΥ ΣΕΜΙΝΑ ΞΥΔΙΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Θέμα 1 ο : Να μεταφέρετε στο γραπτό σας τον αριθμό της κάθε ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση: 1. Σε ποιο από τα στρώματα της γήινης ατμόσφαιρας δημιουργούνται τα σύννεφα; α) τροπόσφαιρα β) στρατόσφαιρα γ) ιονόσφαιρα 2. Σε ποιο από τα στρώματα της γήινης ατμόσφαιρας προτιμούν να πετάνε τα αεροπλάνα; α) τροπόσφαιρα β) στρατόσφαιρα γ) ιονόσφαιρα 3. Η θερμοκρασία της ατμόσφαιρας μιας περιοχής εξαρτάται από: α) την απόστασή της από τον Ισημερινό και τη θάλασσα και από το υψόμετρο β) την κατανομή ξηράς και θάλασσας γ) τους ανέμους, τα θαλάσσια ρεύματα και τη βλάστηση Θέμα 2 ο : Oρίστε στον παρακάτω παγκόσμιο χάρτη με τη βοήθεια των συντεταγμένων τη θέση των σημείων Α και Β. Θέμα 3 ο : Τι είναι η κλίμακα ενός χάρτη; Σε ένα χάρτη με κλίμακα 1:1.000.000 η απόσταση Αθήνας Βόλου μετρήθηκε ίση με 17 εκατοστά. Να υπολογιστεί η πραγματική τους απόσταση σε χιλιόμετρα. Θέμα 4 ο : Να μεταφέρετε στο γραπτό σας το γράμμα της κάθε ερώτησης και δίπλα να σημειώσετε ένα Σ αν είναι ΣΩΣΤΗ ή ένα Λ αν είναι ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΗ. α. Στις ερήμους επικρατούν ελάχιστα, ανθεκτικά στην ξηρασία φυτά. β. Στις στέπες δεν υπάρχουν δέντρα και το χορτάρι είναι μέτριο ως χαμηλό. γ. Στην τούντρα έχουμε δέντρα και το χορτάρι είναι πολύ ψηλό. δ. Στις σαβάνες επικρατούν βρύα και λειχήνες. ε. Στην Ανταρκτική δεν υπάρχει βλάστηση. Θέμα 5 ο : Τι ονομάζουμε κλίμα μιας περιοχής; Πού συναντάμε το ηπειρωτικό κλίμα και ποια τα χαρακτηριστικά του;

Θέμα 6 ο : Ποια είναι τα κύρια στρώματα από τα οποία αποτελείται το εσωτερικό της Γης; Περιγράψτε συνοπτικά τον ηπειρωτικό φλοιό της Γης. Θέμα 7 ο : Πώς γεννιούνται τα βουνά και οι οροσειρές της Γης; Αναφέρετε ένα παράδειγμα. Θέμα 8 ο : Χρησιμοποιήστε όσες από τις παρακάτω λέξεις χρειάζονται για να συμπληρώσετε τα κενά: πλάτος,μήκος,σίγμα,δέλτα,εκβολές,πηγές,ορίζοντας, υδροκρίτης,παροχή,τομή. Το.. ενός ποταμού δείχνει πόσο μακρύ είναι ένα ποτάμι. Τον όρο χρησιμοποίησε για πρώτη φορά ο Ηρόδοτος για να περιγράψει τις αποθέσεις του ποταμού Νείλου.. είναι ο χώρος όπου το νερό του ποταμού χύνεται στη θάλασσα. Τα όρια κάθε λεκάνης καθορίζονται από μια φανταστική γραμμή που ενώνει τα ψηλότερα σημεία της περιοχής και λέγεται. Ο όγκος του νερού που χύνεται στη θάλασσα στη μονάδα του χρόνου λέγεται Θέμα 9 ο : Αντιστοιχίστε τις πηγές ενέργειας (1 η στήλη) με την περιγραφή που τις αφορά (2 η στήλη): 1. Γαιάνθρακες α. Προέρχεται από γεωλογικές διεργασίες 2. Ηλιακή ενέργεια β. Δημιουργούνται από δάση τα οποία εγκλωβίστηκαν στο υπέδαφος 3. Πετρέλαιο γ. Με κατάλληλη τεχνολογία θα κάλυπτε όλες τις ανθρώπινες ανάγκες 4. Γεωθερμική δ. Ρευστό μίγμα Να απαντήσετε σε 6 από τα 9 θέματα, γράφοντας όλες τις απαντήσεις στις λευκές σας κόλλες και ΤΙΠΟΤΑ στις κόλλες των θεμάτων, οι οποίες θα επιστραφούν στους επιτηρητές από ΟΛΟΥΣ τους μαθητές. Καλή Επιτυχία Μαραθώνας, 8 Ιουνίου 2011 Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΟΙ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Μαθηματικός ΒΑΣΣΑΛΟΥ ΣΕΜΙΝΑ ΞΥΔΙΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011 ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011 ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Θέμα 1 ο : Να μεταφέρετε στο γραπτό σας τον αριθμό της κάθε ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση: Α. Τα στρώματα της Γης κατά σειρά από μέσα προς τα έξω είναι: α) ο φλοιός, ο μανδύας και ο πυρήνας β) ο πυρήνας, ο μανδύας και ο φλοιός γ) ο πυρήνας και η λιθόσφαιρα Β. Ο μανδύας βρίσκεται: α) ανάμεσα στον φλοιό και τον εσωτερικό πυρήνα β) ανάμεσα στον εξωτερικό και στον εσωτερικό πυρήνα γ) ανάμεσα στον φλοιό και στον εξωτερικό πυρήνα Γ. Οι λιθοσφαιρικές πλάκες βρίσκονται: α) στον φλοιό β) στη λιθόσφαιρα γ) στον κατώτερο μανδύα. Θέμα 2 ο : Τι είναι οι μεσημβρινοί και τι οι παράλληλοι, τι τιμές παίρνουν και τι προσδιορίζεται με τη βοήθειά τους; Θέμα 3 ο : Να μεταφέρετε στο γραπτό σας το γράμμα της κάθε ερώτησης και δίπλα να σημειώσετε ένα Σ αν είναι ΣΩΣΤΗ ή ένα Λ αν είναι ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΗ. α. Οι χάρτες γενικά χωρίζονται σε γενικής χρήσης και τοπογραφικούς. β. Οι χάρτες γενικής χρήσης παρουσιάζουν συνήθως ένα συγκεκριμένο θέμα. γ. Κάθε χάρτης εξυπηρετεί διαφορετικές ανάγκες. δ. Ένας χάρτης με τιμές βροχοπτώσεων είναι ένας θεματικός χάρτης. Θέμα 4 ο : Περιγράψτε συνοπτικά το στρώμα στρατόσφαιρα της ατμόσφαιρας της Γης. Για ποιο λόγο τα αεροπλάνα προτιμούν να πετάνε σ αυτήν; Θέμα 5 ο : Τι ονομάζουμε κλίμα μιας περιοχής; Ποιοι είναι οι τρεις βασικοί παράγοντες που επηρεάζουν το παγκόσμιο κλίμα και πώς αυτοί το επηρεάζουν; Θέμα 6 ο : Τι ονομάζουμε υδρολογικό κύκλο; Αναφέρατε και εξηγείστε τις διαδικασίες που τον δημιουργούν. Θέμα 7 ο : Χρησιμοποιήστε όσες από τις παρακάτω λέξεις χρειάζονται για να συμπληρώσετε τα κενά: ατμόσφαιρα, υδρόσφαιρα, πόλους, ωκεανούς, λιθόσφαιρα, βιόσφαιρα, αποθηκών, αυλακιών Η περιλαμβάνει το νερό σε όλες τις μορφές του. Η μεγαλύτερη μάζα του νερού βρίσκεται στους Νερό όμως υπάρχει και στην.. με τη μορφή υδρατμών, καθώς και στη. με τη μορφή πάγου ή νερού που ρέει ή με τη μορφή νερού.

Θέμα 8 ο : Τι είναι το πετρέλαιο και γιατί αντικατέστησε τους γαιάνθρακες; Θέμα 9 ο : Αντιστοιχίστε τις έννοιες (1 η στήλη) με την περιγραφή που τις αφορά (2 η στήλη): 1. Σεισμοί α. Δημιουργούνται στο μέσο μιας λιθοσφαιρικής πλάκας 2. Βουνά και οροσειρές β. Οφείλονται στη θραύση πετρωμάτων 3. Θερμές κηλίδες γ. Δημιουργούνται από τη σύγκρουση δύο λιθοσφαιρικών πλακών 4. Νησιωτικές αλυσίδες δ. Δημιουργούνται από τη σύγκρουση δύο λιθοσφαιρικών πλακών στα βάθη των ωκεανών Να απαντήσετε σε 6 από τα 9 θέματα, γράφοντας όλες τις απαντήσεις στις λευκές σας κόλλες και ΤΙΠΟΤΑ στις κόλλες των θεμάτων, οι οποίες θα επιστραφούν στους επιτηρητές από ΟΛΟΥΣ τους μαθητές. Καλή Επιτυχία Μαραθώνας, 2 Σεπτεμβρίου 2011 Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΟΙ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Μαθηματικός ΦΑΡΜΑΚΗ ΣΟΦΙΑ ΞΥΔΙΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ