Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Ευριπίδης (Φροντιστήριο)

Σχετικά έγγραφα
Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ Βασίλης Αναστασίου

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ : ΟΝΟΜΑ : ΤΑΞΗ : ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ :

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀκούω δ αὐτόν, ὦ ἄνδρες δικασταί, ἐπὶ τοῦτον τὸν λόγον τρέψεσθαι, ὡς

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 3

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΜΗΔΕΙΑ. 5 ἀριστέων Wakefield : ἀρίστων codd. 10 post h.v. Kovacs lacunam indicavit ac 2 vss. supplevit

ΓΡΑΠΣΗ ΕΞΕΣΑΗ ΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ AΔΙΔΑΚΣΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ 322Α - 323Α

Το αντικείμενο [τα βασικά]

Με την προσδοκία ότι το βιβλίο αυτό θα αποβεί χρήσιμο σε μαθητές και συναδέλφους φιλολόγους, εύχομαι καλή επιτυχία στο έργο τους.

ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ. καί ὑπερενεγκόντες ναῦς ἀποκομίζονται: κύρια πρόταση ἀποκομίζονται: ρήμα

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Αισχύλος - Σοφοκλής Ενότητα 12: Ο Αἴας του Σοφοκλή Στίχοι του Γ επεισοδίου


Η παθητική σύνταξη και το ποιητικό αίτιο

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προγραμματισμός κατά ενότητα

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Ιστορία της μετάφρασης

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Η ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

ΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές.

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Αριστοτέλους Πολιτικά, Θ 2, 1 4)

ΙΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Ο. ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΝΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΣΧ.ΕΤΟΥΣ Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ. ρωμαϊκής λογοτεχνίας, γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3) Να σχολιάσετε τον κάθε όρο ειρήνης και ποιές συνέπειες θα έχει για τους Αθηναίους. Πώς ο Ξενοφώντας διακρίνει τον σημαντικότερο όρο;

Οργανωσιακή Συμπεριφορά Ενότητα 1: Η έννοια της οργάνωσης και διοίκησης

Αρχαία Ελληνικά ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΠΡΟΣΩΠΗ ΣΥΝΤΑΞΗ. α. απρόσωπου ρήματος δηλ. ενός ρήματος στο γ' ενικό πρόσωπο

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Ευριπίδης (Φροντιστήριο)

Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Ενότητα 8: Μοντέλο διοίκησης μέσω συνθηκών

Συντακτικό. χρόνου. Απρόσωπα ρήματα και εκφράσεις Προσοχή ουσιαστ.(σε ονομαστ.)+ἐστί ουδέτερο επιθέτου+ἐστί(π.χ. ἄξιον ἐστί) ουδέτερο μτχ.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Α. «Ἐπεί δ ἡ πόλις τῶν συγκειµένων τοῖς ἀπό συµβόλων κοινωνοῦσι»:να µεταφράσετε το απόσπασµα που σας δίνεται. Μονάδες 10 Β. Να γράψετε σ

«Η τροπικότητα στην Νέα Ελληνική» Ανάλυση βάσει του Επικοινωνιακού Δοµολειτουργικού Προτύπου

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Ευριπίδης (Φροντιστήριο)

[Ένας φίλος που...τρώγεται]

Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας

Νέα ελληνικά Επίπεδο A1-Εξάμηνο Α Κοινωνικοπολιτιστικά Βιβλία. Πηγές

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΙΑ. ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Τρίτη, 30 Μαΐου 2017

Πρόσληψη του Αρχαίου Ελληνικού Δράματος

Τα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός

Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Ι

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 3)

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια Β 1,5-8

Βασικοί κανόνες κατά τη σύνταξη της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ)

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Β1. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις:

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7

Ιστορία Ελληνικού και Ρωμαϊκού Δικαίου

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Αισχύλος - Σοφοκλής Ενότητα 13: Αναγνώσεις της Ἀντιγόνης του Σοφοκλή

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Αισχύλος - Σοφοκλής Ενότητα 10: Ο Αἴας του Σοφοκλή Στίχοι του Β επεισοδίου

ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. Να μεταφράσετε το υπογραμμισμένο απόσπασμα από το παρακάτω κείμενο:

ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ. Α1. Να μεταφράσετε το υπογραμμισμένο απόσπασμα από το παρακάτω κείμενο:

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Νέα ελληνικά-πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο Β1.2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ.Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο

Ιστορία της μετάφρασης

Η απρόσωπη σύνταξη στα ν.ε. Απρόσωπα ρήματα είναι : α) τα ρήματα που σχηματίζονται μόνο στο γ' ενικό πρόσωπο: πρέπει, πρόκειται, επείγει κ.ά.

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων.

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο Β1.1 Α εξάμηνο Επιλογή /επιμέλεια Μ.Ζουμπουλίδου. στοιχεία

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ἀριστοτέλους, Ἠθικὰ Νικομάχεια Β 6, 9-13

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη

ΚΕΙΜΕΝΑ. Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή

ΕΙΜΙ= είμαι, υπάρχω. ΥΠΟΤΑ- ΚΤΙΚΗ ω ης η ωμεν. ισθι εστω. εσοίμην εσοιο εσοιτο εσοίμεθα εσοισθε εσοιντο ΑΡΣΕΝΙΚΟ ΘΗΛΥΚΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟ. ο υσης ο υσ η ο υσαν

Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου

καταλήξεις ασυναίρετων της β' κλίσης Ενικός ον. γεν. δοτ. αιτ. κλ. -ον -ου -ῳ -ον -ον -ος -ου -ῳ -ον -ε Πληθυντικός -οι -ων -οις -ους -οι

Ξενοφώντος Κύρου Παιδεία 3, 2, 12

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1) Πώς είναι το πολιτικό σκηνικό στην Αθήνα; Σε ποια παράταξη ανήκει ο Θηραμένης και ποια ήταν η πρόταση του στην εκκλησία του δήμου;

Δημογραφία. Ενότητα 13: Ανάλυση Γαμηλιότητας. Βύρων Κοτζαμάνης Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας & Περιφερειακής Ανάπτυξης

Ποια μετοχή λέγεται επιρρηματική; Επιρρηματική λέγεται η μετοχή που χρησιμοποιείται για να εκφράσει επιρρηματικές

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Τεχνικό Σχέδιο

Επιμέλεια μεταφράσεων και εκδοτικός χώρος

Σε μια περίοδο ή ημιπερίοδο σύνθετου λόγου οι προτάσεις συνδέονται μεταξύ τους με τρεις τρόπους:

Transcript:

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Ευριπίδης (Φροντιστήριο) Ενότητα: 1. Γραμματικός και συντακτικός σχολιασμός στίχων 1-48 Καράμπελας Σωτήριος Τμήμα Φιλολογίας

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 2

1. Σκοποί ενότητας... 4 2. Περιεχόμενα ενότητας... 4 3. Αρχαίο κείμενο στίχοι 1-48... 6 4. Γραμματικός σχολιασμός των υπογραμμισμένων όρων... 6 5. Συντακτικός σχολιασμός των λέξεων που σημειώνονται με έντονα στοιχεία... 8 6. Σύντομες ερμηνευτικές ερωτήσεις... 8 7. Ενδεικτική βιβλιογραφία... 9 3

1. Σκοποί ενότητας Κατανόηση των γραμματικών και συντακτικών ιδιαιτεροτήτων του πρώτου μέρους του προλόγου της Μήδειας (στ. 1-48), καθώς και βασικών σημείων για την πραγματολογική ερμηνεία του κειμένου. 2. Περιεχόμενα ενότητας Η ενότητα περιλαμβάνει γραμματικούς και συντακτικούς χαρακτηρισμούς συγκεκριμένων λέξεων ή φράσεων του πρώτου μέρους του προλόγου (στ. 1-48), καθώς και σύντομες ερωταπαντήσεις με σκοπό την κατανόησή του. 4

3. Αρχαίο κείμενο στίχοι 1-48 ΤΡΟΦΟΣ Εἴθ ὤφελ Ἀργοῦς μὴ διαπτάσθαι σκάφος Κόλχων ἐς αἶαν κυανέας Συμπληγάδας μηδ ἐν νάπαισι Πηλίου πεσεῖν ποτε τμηθεῖσα πεύκη μηδ ἐρετμῶσαι χέρας ἀνδρῶν ἀρίστων. οἳ τὸ πάγχρυσον δέρας (5) Πελίᾳ μετῆλθον. οὐ γὰρ ἂν δέσποιν ἐμὴ Μήδεια πύργους γῆς ἔπλευσ Ἰωλκίας ἔρωτι θυμὸν ἐκπλαγεῖσ Ἰάσονος οὐδ ἂν κτανεῖν πείσασα Πελιάδας κόρας πατέρα κατῴκει τήνδε γῆν Κορινθίαν (10) ξὺν ἀνδρὶ καὶ τέκνοισιν ἁνδάνουσα μὲν φυγὰς πολίταις ὧν ἀφίκετο χθόνα αὐτῶι τε πάντα ξυμφέρουσ Ἰάσονι ἥπερ μεγίστη γίγνεται σωτηρία ὅταν γυνὴ πρὸς ἄνδρα μὴ διχοστατῇ. (15) νῦν δ ἐχθρὰ πάντα καὶ νοσεῖ τὰ φίλτατα. προδοὺς γὰρ αὑτοῦ τέκνα δεσπότιν τ ἐμὴν γάμοις Ἰάσων βασιλικοῖς εὐνάζεται γήμας Κρέοντος παῖδ ὃς αἰσυμνᾷ χθονός Μήδεια δ ἡ δύστηνος ἠτιμασμένη (20) βοᾷ μὲν ὅρκους ἀνακαλεῖ δὲ δεξιάς πίστιν μεγίστην καὶ θεοὺς μαρτύρεται οἵας ἀμοιβῆς ἐξ Ἰάσονος κυρεῖ. κεῖται δ ἄσιτος σῶμ ὑφεῖσ ἀλγηδόσι τὸν πάντα συντήκουσα δακρύοις χρόνον (25) ἐπεὶ πρὸς ἀνδρὸς ᾔσθετ ἠδικημένη οὔτ ὄμμ ἐπαίρουσ οὔτ ἀπαλλάσσουσα γῆς πρόσωπον ὡς δὲ πέτρος ἢ θαλάσσιος κλύδων ἀκούει νουθετουμένη φίλων ἢν μή ποτε στρέψασα πάλλευκον δέρην (30) αὐτὴ πρὸς αὑτὴν πατέρ ἀποιμώξῃ φίλον καὶ γαῖαν οἴκους θ οὓς προδοῦσ ἀφίκετο μετ ἀνδρὸς ὅς σφε νῦν ἀτιμάσας ἔχει. ἔγνωκε δ ἡ τάλαινα συμφορᾶς ὕπο οἷον πατρῴας μὴ ἀπολείπεσθαι χθονός. (35) στυγεῖ δὲ παῖδας οὐδ ὁρῶσ εὐφραίνεται. δέδοικα δ αὐτὴν μή τι βουλεύσῃ νέον βαρεῖα γὰρ φρήν οὐδ ἀνέξεται κακῶς πάσχουσ ἐγᾦδα τήνδε δειμαίνω τέ νιν μὴ θηκτὸν ὤσῃ φάσγανον δι ἥπατος (40) σιγῇ δόμους εἰσβᾶσ ἵν ἔστρωται λέχος ἢ καὶ τύραννον τόν τε γήμαντα κτάνῃ κἄπειτα μείζω συμφορὰν λάβῃ τινά. δεινὴ γάρ οὔτοι ῥᾳδίως γε συμβαλὼν 5

ἔχθραν τις αὐτῇ καλλίνικον ᾄσεται. (45) ἀλλ οἵδε παῖδες ἐκ τρόχων πεπαυμένοι στείχουσι μητρὸς οὐδὲν ἐννοούμενοι κακῶν νέα γὰρ φροντὶς οὐκ ἀλγεῖν φιλεῖ. 4. Γραμματικός σχολιασμός των υπογραμμισμένων όρων 1. διαπτάσθαι: απαρέμφατο αορίστου β του ρ. διαπέτομαι= πετώ, περνώ ανάμεσα 2. αἶαν: αιτιατική ενικού του ουσ. αἶα (αντί γαῖα) = γη, χώρα (χωρίς πληθυντικό) 3. κυανέας: αιτιατική πληθυντικού θηλυκού γένους του επιθ. κυάνεος, -α, -ον = σκοτεινός 4. νάπαισι: δοτική πληθυντικού, θηλυκού γένους του ουσ. νάπη, -ης = δασώδης κοιλάδα, φαράγγι 5. τμηθεῖσα: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής αορίστου παθητικής φωνής του ρ. τέμνω = κόβω 6. ἐρετμῶσαι: απαρέμφατο αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. ἐρετμόω, -ῶ = εξοπλίζω με κουπιά 7. χέρας: ποιητικός τύπος της αιτιατικής πληθυντικού θηλυκού γένους του ουσ. χείρ, χειρός = το χέρι 8. οἳ: ονομαστική πληθυντικού αρσενικού γένους της αναφορικής αντωνυμίας ὅς, ἥ, ὅ 9. μετῆλθον: γ πληθυντικό πρόσωπο οριστικής αορίστου β ενεργητικής φωνής του ρ. μετέρχομαι = αναζητώ 10. ἐκπλαγεῖσα: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής αορίστου β παθητικής φωνής του ρ. ἐκπλήττω = κάνω κάποιον να σαστίσει, να χάσει τα λογικά του 11. κατῴκει: γ ενικό πρόσωπο οριστικής παρατατικού ενεργητικής φωνής του ρ. κατοικέω, -ῶ = κατοικώ 12. ἀνδάνουσα: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής ενεστώσα ενεργητικής φωνής του ρ. ἀνδάνω = τέρπω 13. ξυμφέρουσ(α): ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. ξυμφέρω (ιωνικός τύπος του συμφέρω) = υποφέρω συμφορές μαζί με άλλον / συμφωνώ με κάποιον 14. διχοστατῇ: γ ενικό πρόσωπο υποτακτικής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. διχοστατέω, -ῶ = έρχομαι σε διαφωνία 15. δεσπότιν: αιτιατική ενικού θηλυκού γένου του ουσ. δεσπότις, -ιδος = δέσποινα, κυρία 16. εὐνάζεται: γ ενικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα μέσης φωνής του ρ. εὐνάζομαι = πλαγιάζω, κοιμάμαι 17. γήμας: ονομαστική ενικού αρσενικού γένους της μετοχής αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. γαμέω, -ῶ = παντρεύομαι 18. αἰσυμνᾷ: γ ενικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. αἰσυμνάω, -ῶ = κυβερνώ 19. δύστηνος: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους του επιθέτου ὁ, ἡ δύστηνος, - ον = κακόμοιρος 6

20. ἠτιμασμένη: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής παρακειμένου μέσης φωνής του ρ. ἀτιμάζω = ταπεινώνω 21. κυρεῖ: γ ενικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. κυρέω, -ῶ = λαμβάνω, παίρνω, τυγχάνω πράγματος 22. ὑφεῖσ(α): ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. ὑφίημι = εγκαταλείπω 23. ἀλγηδόσι: δοτική πληθυντικού θηλυκού γένους του ουσ. ἀλγηδών, -όνος = πόνος 24. ᾔσθετ(ο): γ ενικό πρόσωπο οριστικής αορίστου β μέσης φωνής του ρ. αἰσθάνομαι = αντιλαμβάνομαι 25. ἠδικημένη: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής παρακειμένου μέσης φωνής του ρ. ἀδικέω, -ῶ = βλάπτω 26. ἐπαίρουσ(α): ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. ἐπαίρω = υψώνω 27. πέτρος: ονομαστική ενικού αρσενικού γένους του ουσ. πέτρος, -ου = βράχος 28. κλύδων: ονομαστική ενικού αρσενικού γένους του ουσ. κλύδων, -ονος = θαλασσοταραχή, τρικυμία 29. δέρην: αιτιατική ενικού θηλυκού γένους του ουσ. δέρη, -ης = λαιμός, τράχηλος (αττικός τύπος αντί του δειρή) 30. ἀποιμώξῃ: γ ενικό πρόσωπο υποτακτικής αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. ἀποιμώζω = θρηνώ γοερά, οδύρομαι 31. σφε: αιτιατική ενικού θηλυκού γένους της προσωπικής αντωνυμίας γ προσώπου = αυτήν 32. βουλεύσῃ: γ ενικό πρόσωπο υποτακτικής αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. βουλεύομαι = μηχανεύομαι 33. δειμαίνω: α ενικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. δειμαίνω = φοβάμαι 34. νιν: αιτιατική ενικού θηλυκού γένους της προσωπικής αντωνυμίας γ προσώπου = αυτήν 35. θηκτὸν: αιτιατική ενικού ουδετέρου γένους του επιθ. θηκτός, -ή, -όν = ακονισμένος, κοφτερός 36. ὤσῃ: γ ενικό πρόσωπο υποτακτικής αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. ὠθέω, -ῶ = ωθώ, σπρώχνω 37. φάσγανον: αιτιατική ενικού ουδετέρου γένους του ουσ. φάσγανον, -ου = ξίφος 38. εἰσβᾶσ(α): ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής αορίστου β ενεργητικής φωνής του ρ. εἰσβαίνω = εισέρχομαι, μπαίνω 39. ἵν(α): αναφορικός σύνδεσμος = όπου 40. ἔστρωται: γ ενικό πρόσωπο οριστικής παρακειμένου μέσης φωνής του ρ. στρώννυμι = στρώνω 41. λέχος: ονομαστική ενικού ουδετέρου γένους του ουσ. λέχος, -ους = το (συζυγικό) κρεβάτι 42. γήμαντα: αιτιατική ενικού αρσενικού γένους της μετοχής αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. γαμέω, -ῶ = παντρεύομαι 43. συμβαλών: ονομαστική ενικού αρσενικού γένους της μετοχής αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. συμβάλλω (ἔχθραν τινί) = έρχομαι σε σύγκρουση με κάποιον 7

44. ᾄσεται: γ ενικό πρόσωπο οριστικής μέλλοντα μέσης φωνής του ρ. ᾄδω = τραγουδώ 45. τρόχων: γενική πληθυντικού αρσενικού γένους του ουσ. τρόχος, -ου = τρέξιμο, αγώνισμα δρόμου 46. στείχουσι: γ πληθυντικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. στείχω = περπατώ, πηγαίνω/έρχομαι 47. φροντίς: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους του ουσ. φροντίς, -ίδος = έγνοια, μέριμνα 5. Συντακτικός σχολιασμός των λέξεων που σημειώνονται με έντονα στοιχεία 1. Συμπληγάδας: αντικείμενο του απαρεμφάτου διαπτάσθαι 2. πεύκη: υποκείμενο του απαρεμφάτου πεσεῖν 3. Πελίᾳ: δοτική χαριστική εξαρτώμενη από το ρ. μετῆλθον 4. πύργους: αιτιατική της κατεύθυνσης εξαρτώμενη από το ρ. ἔπλευσ(ε) 5. θυμόν: αιτιατική της αναφοράς εξαρτώμενη από την μετοχή ἐκπλαγεῖσα 6. κόρας: υποκείμενο του απαρεμφάτου κτανεῖν 7. πατέρα: αντικείμενο του απαρεμφάτου κτανεῖν 8. ὧν: γενική κτητική εξαρτώμενη από την αιτιατική χθόνα 9. χθόνα: αιτιατική της κατεύθυνσης εξαρτώμενη από το ρ. ἀφίκετο 10. Ἰάσονι: έμμεσο αντικείμενο της μετοχής ξυμφέρουσ(α) 11. ἥπερ μεγίστη γίγνεται σωτηρία: προεξαγγελτική παράθεση που προσδιορίζει το περιεχόμενο του ακόλουθου στίχου. 12. πρὸς ἀνδρός: ποιητικό αίτιο εξαρτώμενο από την μετοχή ἠδικημένη 13. ἠδικημένη: κατηγορική μετοχή εξαρτώμενη από το ρήμα ᾔσθετ(ο) 14. οἷον πατρῴας μὴ ἀπολείπεσθαι χθονός: πλάγια ερωτηματική πρόταση που λειτουργεί ως αντικείμενο του ρ. ἔγνωκε. 15. μητρός: γενική υποκειμενική εξαρτώμενη από την γενική κακῶν 16. κακῶν: γενική διαιρετική εξαρτώμενη από το αντικείμενο (οὐδέν) της μετοχής ἐννοούμενοι 6. Σύντομες ερμηνευτικές ερωτήσεις 1. Ποιές τρείς ευχές εκφράζει η τροφός (στ. 1-5); Η τροφός εύχεται να μην είχε ποτέ πραγματοποιηθεί το ταξίδι των Αργοναυτών στην Κολχίδα (στ. 1-2), να μην είχε ναυπηγηθεί η Αργώ (στ. 3-4) και να μην είχαν εξοπλιστεί με τα αναγκαία για το ταξίδι οι Αργοναύτες (στ. 4-5). 2. Σε ποια δύο κατορθώματα των Αργοναυτών αναφέρεται η τροφός (στ. 1-6); Σύμφωνα με την τροφό, οι Αργοναύτες κατόρθωσαν να διασχίσουν τις Συμπληγάδες πέτρες (στ. 2) και να αρπάξουν το χρυσόμαλλο δέρας (στ. 5-6). 3. Πού αποδίδει η τροφός την έλευση της Μήδειας στην Ιωλκό (στ. 6-8); Ο λόγος της έλευσης της Μήδειας στην Ιωλκό, σύμφωνα με την τροφό, είναι ο έρωτάς της για τον Ιάσονα. 8

4. Ποιος φαίνεται ότι είναι ο λόγος της παρουσίας της Μήδειας στην Κόρινθο (στ. 9-11); Σύμφωνα με την τροφό, ο λόγος της εκδίωξης της Μήδειας και της οικογένειάς της από την Ιωλκό και της εγκατάστασής τους στην Κόρινθο είναι η παραπλάνηση των θυγατέρων του Πελία, που τις οδήγησε στον φόνο του πατέρα τους, Υπαινίσσεται περιστατικό γνωστό στο μύθο, κατά τον οποίο οι κόρες του Πελία πείστηκαν από την Μήδεια ότι μπορούν να τον κάνουν ξανά νέο. 5. Ποια φαίνεται να είναι η σχέση της Μήδειας με τους πολίτες της Κορίνθου (στ. 11-12); Η Μήδεια, αν και βρίσκεται στην Κόρινθο ως εξόριστη, διατηρεί φιλικές σχέσεις με τους κατοίκους της πόλης. 6. Σε ποιο ασυνήθιστο γεγονός αναφέρονται οι στίχοι 21-22; Η κρίση που έχει επέλθει στον γάμο της Μήδειας με τον Ιάσονα οδηγεί στην διάλυση του γάμου αυτού. Είναι, ωστόσο, αξιοσημείωτο το γεγονός ότι στην διάλυση του γάμου αυτού η Μήδεια αναλαμβάνει ενεργό ρόλο, καθώς της αποδίδονται πράξεις που τυπικά πραγματοποιούνται από τα αρσενικά συμβαλλόμενα μέρη, τον πατέρα της νύφης και τον γαμπρό (π.χ. η εκφώνηση των όρκων και η χειραψία κατά τον γάμο). 7. Ποιούς φόβους εκφράζει η τροφός (στ. 37-43); Σύμφωνα με την τροφό, η άσχημη ψυχολογική κατάσταση της Μήδειας μπορεί να οδηγήσει σε εγκληματικές ενέργειες εκ μέρους της, όπως η αυτοκτονία και η δολοφονία του Ιάσονα ή του Κρέοντα. 8. Ποια είναι η γενική εντύπωση από τον μονόλογο της τροφού για τον Ιάσονα και την Μήδεια; Από τους πρώτους αυτούς λόγους του έργου είναι εμφανής η ταραγμένη κατάσταση που επικρατεί μεταξύ των δύο συντρόφων. Η ρήξη αυτή έχει ως αποτέλεσμα η Μήδεια να εξαγριωθεί και να γίνει επικίνδυνη για τους γύρω της. Από την άλλη πλευρά, η τροφός αποδίδει την ευθύνη κυρίως στον Ιάσονα (πρβλ. στ. 33: ἀτιμάσας ἔχει). 7. Ενδεικτική βιβλιογραφία Liddell, H. G. R. A. Scott H. S. Jones, A Greek- English lexicon. Oxford, Oxford University Press 1996 Mastronarde, D. J., Ευριπίδου Μήδεια. Μετάφραση Δ. Γιωτοπούλου, επιμέλεια μετάφρασης Μ. Χριστόπουλος. Αθήνα, Πατάκης 2006. Page, D. L., Ευριπίδη Μήδεια. Mετάφραση Γ. Γιατρομανωλάκης. Αθήνα, Καρδαμίτσα 1990. Στεφανόπουλος, Κ. Θ., Ευριπίδης. Μήδεια. (μετάφραση). Αθήνα, Κίχλη 2012. 9